第一篇：人物小傳

人物小傳——黃天辰

我是黃天辰，一個地地道道的重慶土著居民。我出生在一個冬天的早晨，我爸因為打通宵麻將，沒趕上我的誕生。在我的記憶里我爸經常為了打麻將耽誤很多重要的事情，結果我還沒上小學，他就和我媽離婚了，然后回了東北老家，聽說回去不久他就再婚了，后來生了一個兒子，從此退出了我的人生舞臺。

我媽屬于神經大條型的女人，每天都樂樂呵呵的，雖然有時候我都不知道她在樂什么，畢竟在那個時候單身媽媽也不好做。我媽離婚之后沒有再婚，獨立撫養我長大。她一直在一家國有工廠上班，收入不多，她一個人的工資要負擔家里的日常開銷，還有我的學雜費。我媽就想了各種法子開源節流。比如他們單位位置偏僻，周邊也沒什么小賣部，平時送貨的司機大叔都是一些老煙槍，常常想抽煙又沒有地方買。我媽敏銳地捕捉了這個商機，就會批發一點香煙帶到單位，再以略高的價格零售給這些司機，賺取一點小小的差價。每當我媽手里有一點點余錢，就會帶我去吃我喜歡的肯德基。不過，我最愛的還是我媽親手做的油茶，白白的米羹上撒上一層炸得金黃的馓子，再配上一小撮香菜末，滴上幾滴辣椒油，趁熱攪拌均勻，用勺子送入口中的，咂，那味道巴適慘了！作為獨生女，我從小就是被我媽捧在手心里長大的，即使犯了錯，她也舍不得打罵，只是說服教育。但我媽深知言傳身教的重要性，總是在生活的細微處告訴我做人最基本的道理。

至于學習吧，我媽也是一種順其自然的態度，凡事只要盡力就好,平安就好。我媽也送我去學過跳舞啦、畫畫啦,但我確實沒什么天賦，學到最后都不了了之了。一直以來，我都是班上的中等生，成績不上不下，但從不招惹是非，在老師面前沒有什么存在感。

在我小學三年級時班上轉來的一個新同學——張漢明，我對他的第一印象就是好瘦好矮，看起來不太好相處，結果班主任居然讓他坐在我旁邊。等他坐定之后，我主動微笑示好，自我介紹，結果他只是點點頭，小聲地說：“我叫??”我沒聽清，又問他叫什么，他在本子上寫了“張漢明”三個字推給我看。我天生好奇心強，不停問他從哪里轉來的、現在住哪里、喜歡什么，但是，張漢明同學總是用幾個字簡短地回答我，真是很打擊我的積極性啊！那天放學鈴聲一響，我一如往常和相熟的同學告別后，就興沖沖地往家趕，心里琢磨著晚上我媽又給我做什么好吃的。當我剛走到樓下，我發現張漢明在后面不遠處慢慢走著，我驚訝地問：“張漢明，你也住這里嘛？”張漢明看了我一眼，點了點頭，走進了對面那棟樓。這也太巧了吧，我們不僅是同桌還是鄰居！回到家我忍不住和媽媽講起這個新同學，媽媽說張漢明的爸爸去世了，他是跟著他媽媽才搬過來，可能還沒有熟悉新環境，有點害怕吧。好吧，我決定原諒他的冷淡。張漢明轉到我們班一個多月，還是沒有什么朋友，我雖然厚著臉皮和他說話，他還是顯得特別冷淡，只是回答我的話從詞變成了句子，這還是讓我頗為欣慰。有一天我值日，回家晚了些，路過回家的小巷子，看見班里幾個喜歡欺負人的男孩子們正圍著一個人。我走近一看，被圍住的是張漢明。他的臉上已經掛彩了，衣服被撕破了，書包也被扔在一邊。其中一個男孩子突然登上階梯，正在拉褲子拉鏈。想到他們以前的各種事跡，我就知道他們想干什么，以多欺少本來就不對，他們居然還要做更過分的事！我倒是想沖上去幫忙，可我一個人也打不過他們幾個啊，我靈機一動，躲在角落，喊了一聲：“蔣老師好！”蔣老師是我們的教導主任，也是這幫淘氣鬼的克星。果然，幾個男生以為蔣老師來了，抓起書包就跑。看他們走遠了，我從角落里走出來，急忙扶起張漢明，問他：“你沒事吧？”張漢明一邊點頭一邊站起來，我幫他拍了拍衣服上的灰塵，撿起地上的書包遞給他，他第一次看著我的眼睛清楚地說：“謝謝！”從這次開始，我們總是有默契地一起回家，漸漸地我們熟悉起來，慢慢地我們開始像朋友一樣打鬧，從小學到高中，我們一直是同班同學，一起上學放學，互相抄假期作業，分享收藏的卡帶。高中畢業，我們也為了各自的媽媽選擇了留在重慶求學。雖然我們的大學是不同的學校，但距離不遠，還共享同一條“墮落街”，我們兩個“好吃狗”經常相約從街頭吃到街尾。

大學畢業之后，我們又按部就班地參加工作。大學專業是我媽給我挑的——會計，開始的兩份工作都和專業相關，但我都覺得太枯燥了，沒干多久都辭職了，直到遇到秦姐。秦姐有一家唱片店，專門賣黑膠，這在重慶是少有的。我從初中開始喜歡聽粵語歌，有一次見識過黑膠唱片，從此對黑膠戀戀不忘，我最開始來應聘就問我秦姐

第二篇：人物小傳

騰沖，云南的一個邊陲小鎮，早在清代，此地為“流放之所”。而正所謂“禍福,相依”，被流放的漢人在附屬國緬甸找到,了一種特殊的石頭，此后，便世世代代以,此為生。這種特殊的石頭就是翡翠，在此,之前，軟玉是最“尊貴”的，而硬玉翡翠的,出現，完全取代了軟玉的地位，成為“玉石,之王”。也正是這個歷史上的原因，華人幾,乎占據了緬甸所有的翡翠礦場開采權。,緊接緬甸的云南邊鎮騰沖、瑞麗、畹,町的老百姓也因翡翠而富足。整個云南省,經營翡翠原石的商家就有600多家，且多數,都集中在騰沖和瑞麗、畹町三個小鎮。,在瑞麗小鎮，有一個楊家村，這里的,人們同一祖先，也經營著祖先留下的唯一,資源——翡翠。,翡翠在近30年的繁榮帶動了一大批翡,翠專家的涌現，而在騰沖和瑞麗，隨處一,問，就有可能是經營了幾十年翡翠的“老行,頭”。這些“專家”與那些國內名氣十足的,專家不同的是，他們所聊所講的都出自家,族幾輩以來的“營生經驗”。他們非常的內,斂，并不愿與記者多聊。或許出于祖上的,聆訓，或許出于樸實的靦腆，也或許出于不,愿露富的安全本能。, 幾經周折，1995,5,8張凱從生下來就,含著翡翠長大的他，成長在翡翠的“耳濡,目染”當中。“鑒翠經驗”。,小時候的張凱，最愛干的事兒就是,把院子里的石頭拿來切，一切到好的料就會,興奮個沒完，向爸爸炫耀老半天。自小的生,活環境讓張凱練就了自己獨特的鑒賞翡,翠的道道。目我們家那個村大部分人都姓張，且多數人都世世代代以翡翠為生，目前瑞麗很多的翡翠珠寶商都是我們同一個村出來的。我家早在清朝時期就開始經營馬幫，就相當于現在的物流公司，而主要的生意都是運輸往返于緬甸—云南的翡翠毛料(未切開的翡翠原料石)，到1993年，全國最大的翡翠貿易口岸騰沖被關閉之后，瑞麗就成為了緬甸翡翠流入中國的唯一一個陸路貿易中心，60%的翡翠毛料都從瑞麗進口到中國，是全球翡翠的四大集散地之一。從那時起，我爸爸那一輩開始就直接從,事翡翠毛料的倒賣生意，把毛料從緬甸進,貨，轉手賣給加工商。而那時也正逢緬甸,政府政局不穩，山兵出沒頻繁，毛料經常,被搶，從事翡翠毛料的買賣生意風險越來,越大，而我們家族從1997年開始轉做翡翠,的加工銷售生意。,我們這有句行內話叫做“神,仙難斷寸玉”，翡翠毛料的品色是很難辨,別的，可以說現在沒有一個專家能肯定地,辨別翡翠毛料里面是上料還是廢料。所以,行內都把買毛料叫做“賭石”。,其實，張凱從小就玩這個了。經常隨著,大人去“姐告玉城”挑選毛料。“姐告玉,城”里來賣翡翠毛料的都是緬甸華人，他們,通常也有很多是自家開礦并運石頭來賣，,所以，在這里是淘到好料最直接的渠道。,賭石通常要從四點來分辨,產口，就是出自緬甸哪個礦口。不同的產口,貨色特點不同，如有的產口的翡翠種水太,嫩，不好，有的產口的翡翠種水老，翡翠的,價值就高出很多。,其次，還要看翡翠毛料外是否有“蟒,帶”和“松花”。若有像蟒蛇皮一樣的圖案,或像松花一樣的圖形或同時都有的話，就,是很好的料。,另外，行內有言“綠隨黑走”。若翡翠,毛料外有黑色部分，其下就很有可能是綠,翡翠(翠綠是翡翠的上上品)。另外，用高亮,度的手電筒照射石頭，看其透光性如何，,越透光說明其“水”越高，翡翠品質越高。由于從小就接觸到賭石張凱的賭石技術也是與生俱來的，到了該上學的年齡，父母不能再帶著著他四處奔波所以就把他放在叔叔家，叔叔對其特別溺愛，每次賭石賭贏了都會給他包一個大大的紅包，所以生活一直很富裕的他漸漸地沾染上了執挎子弟的不良習慣，一直接觸到大量的金錢，從小自己家就是一個不缺金錢的人家，轉眼間上了大學，從小不缺錢的張凱，父母因賭石失敗，頃刻間沒有了那富裕的生活，上了大學在自己正是迷茫之際，在這迷茫的時刻，自己的世界突然闖入了一個女孩，這個女孩帶著張凱一步一步走向墮落。女孩；趙月，從小也是個活潑開朗的女孩，但是由于幼兒時自己父母的離世，迫使她過早的接觸社會，在社會不良因素下找染上了毒品，從此一發不可收拾。

第三篇：人物小傳

一，前史。

1,家庭情況:家庭富裕。媽媽是醫院的護士長，后升職為行政領導，嚴謹認真，雷厲風行；爸爸是xx's公司的部長，幽默風趣，開朗溫和。還有有一個很愛她的外公，外公是退休了的首爾大學教授，他也是在李美妍童年和少年時期給她關愛最多的人。

2,性格(童年～少年):童年時期的李美妍受到嚴厲的母親的管束看起來較為溫順，但是隨著年齡的增長，她越來越討厭母親的強勢和父親的軟弱。她叛逆，強勢和超出年齡的自立。

3,家庭關系: 李美妍有著 嚴厲的母親和相對軟弱的父親，以及父母那不盡如人意的關系。李美妍的母親有著過于強勢的性格，她做事很認真很仔細要求太高了。她對自己的老公從來就是命令，從來就沒有和家人好好說過話，尤其對李美妍，從來就是獨斷專行。所以，在她的印象里父母基本無法交流。

對于自己的父親，一方面父親性格溫和，不會像母親一樣給自己帶來很大壓力，另一方面，她自己又受到母親的影響，也覺得父親懦弱、沒主見。

父母之間的不和睦、自己和父母關系僵化，是最重要的因素了。在早期她從在家庭中得到所有的愛和關懷都來自于外公。

4，成長過程中的轉折點:最大的人生轉折便是她17歲那年外公的去世，那時候她覺得支撐她的整個世界都在一瞬間灰飛湮滅，于是覺得一無所有的她離開了家。二，發展。

1，外貌:長得漂亮，強勢。

2，性格:不受拘束。

3，經歷:離家后遇見了李孝利和XXX然后三個人便形成了一種自然的默契，通過去威脅通緝犯而獲得生活來源。三人在那種生活狀態下都很開心。但是在一次劫掠的過程中，李美妍失手槍殺了一個人，于是三個人便知陷入麻煩之中。最后三人在一次出行的過程中在路口遇到了警察。逃走已經不可能，三人選擇開向警察。

4，關系:與后來遇見的李孝利和XXX三人是相同依戀的關系。

5，內心沖突:渴望自由和逃離。

6，終極追求:不受約束。

第四篇：人物小傳

人物小傳

4班

杜軼倩

“親人”這一構思中提取父親這一角色，進行人物小傳。

甲人物 男 50歲 身份：父親 電梯廠工人 性格：隱忍，吃苦耐勞

父親是一個手指很粗糙的人，手上總是有洗不掉的黑色機油。可能是多年檢修電梯的緣故，他的眼睛也有些渾濁了，可能是一遍遍的檢修讓父親的性格中，很少有暴躁或者不耐煩，更多的，父親身上有著女兒感受得到的慈愛與耐心。不知從什么時候起，俊朗挺拔的父親腰背佝僂了，頭發花白了。女兒認為可能是媽媽去世之后吧，她也說不清。

女兒記得，父親唯一一次在自己面前發火的樣子。那是班里同學誣陷女兒拿了自己的白布鞋。因為女兒前一天一直在向大家借運動會時要穿的多余的白布鞋，卻因為大家都要穿而沒借到。父親手里是沒有閑錢的，只能從自己的酒錢里扣，酒是父親生活中唯一的調劑了啊。最后父親給女兒買的一雙合腳的新白布鞋，還特意塞了一副自己改好的舊鞋墊。結果女兒見到的是，兩個月父親都是只能摸摸酒瓶、聞聞酒香??女兒的老師見到父親時連問好都沒有，就直接劈頭蓋臉的說偷鞋事小，可是這種小偷小摸的觀念事大，沒給女兒和父親一句解釋的話。女兒絞著衣角不出聲的哭。父親最后忍受不了了，他輕輕摸了摸女兒的頭，接著平靜而不容拒絕的對老師說：“鞋不是我家妞妞偷的，是我昨下午給她買的。在荷花池，花了5元7角，里面的鞋墊是帶著紅色小花的，那是從她穿小的衣服上做出來的。我們不怪丟東西的同學著急，但是老師，請您下次給我們妞妞說話的機會，我還要帶著孩子回去洗臉，就走了。老師您也辛苦了。”話畢，父親不顧老師羞紅的臉，牽著女兒的小手，大步走了。女兒這輩子只見過父親這一次大聲說話，甚至話語中有些咄咄逼人。平常的父親是謙和的，雖然不愛笑可是眼里總是有柔軟的，不像這次，眼里是怒火，嘴里的話卻像冰。

女兒是知道李姨喜歡父親的。可能也也不是喜歡，或者是看他們爺倆可憐，或者是她自己一個人也寡著。但是父親總是避著她，她做的好吃的，父親總是洗干凈讓女兒送回去，有的時候里面也夾著一點錢，因為李阿姨總是幫他們爺倆縫縫補補，還每個月初給女兒買件新內衣。都是電梯廠的工人，說實話李阿姨生活也不寬裕。父親也會幫李姨買米和面，送回她家之后，連門都不進，轉身就走。女兒小時候覺得李姨也挺好看，做的豆沙包也好吃，就一直以為爸爸是真的不喜歡她。知道女兒大學畢業了，找了個好工作，遇到的好老公，父親才和李姨住在一起了，女兒當時覺得真潮，父親還弄黃昏戀呢，但是老公告訴她，這是因為父親怕小時候的女兒想多了，而且后媽??總沒有親媽親。父親怕那時候和人家在一起了，人家能不要小孩嗎？到時候女兒總是要受委屈的。

這就是一個父親，女兒的父親，獨一無二的父親，全天下又有無數的父親，孩子的父親，作為男人的父親。單純的，父親。

第五篇：人物小傳

人物小傳

武昌城內有此人，其身長五尺，雙目能顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂，不甚打理，不拘小節，其發凌亂，名曰：雞窩頭。則成頭皮之風水寶地。不愛裝扮，嘗衣冠不整。

視金錢如糞土，名利為糟粕，以書本為知己者，此人矣。與書為友，憐書為粱肉者，是人也。書則充乎其屋內。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道：我乃書圣后代是也！罷，狂笑不絕

一日晨，至其好友，途一島，觀其風景適好，三面環水，一面負山，云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現或隱，穿其者，溪兩條也，而其岸勢犬牙差互，明滅可見，源竟不可知也。乃席地而坐右溪上，取《水滸》一卷，細觀之，每到精彩之處，不禁脫口而誦，聲若洪鐘。一時間，鳥雀亂鳴，繞樹三匝，無敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳時光荏苒，白駒過隙，不覺已至酉時，而尤未盡興也，然人非天仙，俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家，復取《水滸傳》研之，母直視其曰：吾兒苦也，一銀耳湯置于案上，漸涼，速食之。竟曰：小二！先燙一壺好酒來！但有菜蔬果品，只顧買來，一發算錢還你！這廝，只顧來聒噪！

話未必，只見其母怒目圓瞪，氣沖斗牛，見狀，忙唱個諾，曰：不知母親大人在家，失禮，失禮！自閃一邊，一股腦食之，便又取書觀之。其愛書幾何，可見一斑！

此人更不拘小節，不愛打理，觀其早起上學便可知之：

正值五更天氣，鬧鈴大作，一個魚躍而起，掀開被子，穿上衣服，踏上拖鞋，睡眼惺忪的來到洗臉池前，左手持牙膏、右手握牙刷，左手一捏，右手一遞，便開始洗口，畢，便去清書包，忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈，便又回頭沖洗一番，則渾身上下濕淋淋，可以此至學社乎？無奈，復更衣，復畢。正待出門，忽現其父其母站于門口，怒目而視，緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門

此何若人？本人是也！