第一篇:2007年城山小六一兒童工節節目串詞
2007年楊林鄉城山片完初聯校 “六一”兒童節節目串詞
(甲)尊敬的各位領導(乙)各位來賓(丙)親愛的老師(丁)同學們(合)大家好!(敬禮)
(甲)六月,有童年的沃土;
(乙)六月,有童年的太陽。(丙)六月,是童年的搖籃;(丁)六月,是童年的夢鄉。
(甲乙)六一,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。
(丙丁)六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
(甲)六一的鮮花絢麗多彩(乙)六一的陽光燦爛奪目(丙)在這充滿歡樂和喜慶的節日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露(丁)新世紀的少年在這里集會,用歌聲向祖國表達(甲丙)在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的老師表示衷心的感謝。(乙丁)讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花環。
(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節日快樂!(敬禮)楊林鄉城山片完初聯校慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、(乙)今天的陽光多么燦爛
我們的家鄉多么富饒(丁)白云在我們的頭上飄蕩
羊兒在我們的身旁撒歡(乙丁)有一群草原小姑娘在這美麗的節日為我們帶來了序曲《牧歌》,請欣賞。
2、(甲)我們每個人都有爸爸,爸爸有時對我們很好,有時卻又打我們,那他是不是一位好爸爸呢?(丙)請讓學前班的小朋友來告訴我們吧,舞蹈《好爸爸壞爸爸》。
3、(甲)歡樂的六一,幸福的時刻,(乙)到處都是歌聲,到處都是歡笑,(甲)我們歌唱今天的幸福,(乙)歌唱明天的希望。(甲乙)請聽三年級二班為我們帶來的朗誦《快樂的節日》。
4、(丙丁)六月,在這熱鬧的節日里,(丙)小鳥在歌唱,(丁)蝴蝶在飛舞,(丙)小昆蟲們在演奏,(丁)花兒開了,還引來了一群可愛的小蜜蜂。(丙)接下來是一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《小蜜蜂》。
5、(甲)×××,你玩過老鷹抓小雞的游戲嗎?(丙)玩過,母雞為了保護自己的小雞,急得蹦蹦飛呢,(甲丙)請聽四年級大姐姐的合唱《老鷹抓小雞》。
6、(乙)有一個小孩,淘氣頑皮,聰明伶俐,愛惜時光,學習努力,(丁)你知道他是誰嗎?
(乙)不知道,是誰呀?快說吧!(丁)他就是《聰明的一休》。
7、(甲)今天,我們歡歌笑語;(乙)今天,我們茁壯成長;(甲乙)今天我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。
(甲)請欣賞一年級小朋友的體操。
8、(甲)你知道太陽從哪里升起來嗎?(乙)海邊孩子說太陽從水中浮出來,(丙)山里孩子說太陽從山背爬出來,(丁)平原孩子說太陽從地里長出來,(合)快來欣賞二年級舞蹈《太陽從哪里升起來》。
9、(丙)快看!柳樹姑娘甩著長辮,正從那邊走過來了,(丁)那是學前班的小朋友為我們帶來的舞蹈《柳樹姑娘》。
10、(甲)今天過節,三年級一班的同學也來助興了請欣賞三句半,表演者:
11、(乙)是誰幫我們洗臉,刷牙?(丙)小手。
(乙)是誰幫我們寫字,彈琴?(丙)小手。
(乙丙)對呀,一雙小手又靈巧又勤快,是我們的好幫手,感謝我們的《一雙小手》。
12、(丁)今天真是個熱鬧的日子,在這高興的時刻,濟公也來到了現場。
(乙)請欣賞學前班的舞蹈《濟公》。
13、(甲)“春天在哪里呀,春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么你們知道春天到底在哪里嗎?(丙)如果你不知道,那就讓劉湘娜小朋友帶我們一起去找一找春天吧!
(甲丙)請聽歌曲《春天在哪里》。
14、(甲丙)“丁零零,丁零零”。(后臺)(乙)你聽,什么鈴聲?
(丁)那是下課鈴聲送來了快樂的《課間十分鐘》。
15、(丁)別看我們年紀小,(乙)可是我們的志氣高,(丁)從小學好武功,(乙)長大保衛祖國,(丁乙)讓我們一起來看看四年級這群武藝高強的小男生表演的武術《男兒當自強》。
16、(甲)周聰同學的功夫真的好厲害呀!聽!學前班的小朋友在說什么呢?
(丙)我唱歌來問候你,請欣賞幼兒舞蹈《問候歌》。
17、(甲)老師,因為有了您,我們的雙眼才能透出智慧;
(乙)因為有了您,我們的雙手才能創造奇跡;(甲乙)請讓我們大聲地說出《老師,我愛您》。
18、(丁)“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”(丙)是呀,那邊走來的不是《拾稻穗的小姑娘》嗎?
19、(甲)花籃里花兒香,聽我來唱一唱,(乙)來到了南泥灣,南泥灣好地方,(丙)到處是莊稼,遍地是牛羊,(丁)說得真好呀!請欣賞二年級帶來的舞蹈《南泥灣》。20、(甲)瞧!四年級的同學們都躍躍欲試了,她們想表演什么節目呀?(乙)接下來請欣賞四年級女生的表演唱《河崖上坐著一個小伙伴》。
21、(丙)歡樂的歌聲正載著我們美好的祝福,飛向蔚藍的天空,(丁)在學校這棵茂盛的大樹下,朝氣蓬勃的我們用獨特的方式表達著心中的夙愿,(丙丁)讓我們共同祝福我們的明天《越來越好》。
22、(乙)請聽快板《紀念抗戰六十年》。表演者:任柯
23、(甲)在山的那邊,有一群可愛的藍精靈,(丙)他們活潑聰明,善良勇敢,(甲)他們調皮靈敏,齊心合力,(丙)他們唱歌,跳舞。
(甲丙)請欣賞一年級的舞蹈《藍精靈》。
24、(乙)同學們,你們都知道鱷魚是很兇狠的動物,當一千條鱷魚遇到一只小鹿時,會發生什么故事呢?
(丁)請欣賞四年級同學為大家帶來的課本劇《一只鹿和一千條鱷魚》。
25、(甲)假如我是一只小船,我一定乘風破浪揚帆遠航;(乙)假如我是一只木槳,我一定中流擊水搏風擊浪;
(丙)我們不貪圖“前人栽樹,后人乘涼”,(丁)我們的格言是“不進則退,知難而上”,(甲丙)黨和祖國為我們開辟了幸福航道,(乙丁)黨和人民對我們寄予了無限厚望,(合)親愛的小伙伴們,親愛的朋友,親愛的同學們
(甲乙)來吧!來吧!來吧!!(丙丁)快呀!快呀!快呀!!
(合)二十一世紀是我們的世紀,目標正前方 讓我們——蕩——起——雙——槳。
結束語:
(甲)尊敬的領導(乙)尊敬的家長(丙)敬愛的老師(丁)親愛的同學們
(甲丙)盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(乙丁)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(甲乙)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲
(合)謝謝你們,爸爸媽媽
謝謝你們,老師
(甲)我們是新世紀的雛鷹
(乙)我們和時代的脈博一起跳動(丙)我們與祖國同呼吸,共命運(丁)我們將用行動向祖國媽媽(合)交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們城山小學明天更美好??
(合)城山片完初聯校“六一”文藝匯演到此結束。再見!
第二篇:六一節節目串詞
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
女:下面讓我以熱烈的掌聲歡迎三年級班為我們帶來舞蹈:《快樂寶貝》。
男:謝謝三年級班精彩的表演。
女:在美國的西部有一群牛仔青年,他們有著不一樣的活力;
男:今天我們學校也來了這樣一群牛仔青年,讓我們一起去領略一下他們的動感活力。下面請欣賞五
年級班給我們帶來的舞蹈《牛仔很忙》。
男:謝謝五年級班的精彩表演!
女:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳
男:彩云之南,七彩炫麗;彩云之南,我們美麗的家鄉
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎四年級班給我們帶來舞蹈:《家住彩云間》
男:謝謝四年級班的精彩表演!
女:接下來一首歡樂的,洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》,青春年輕修煉秘籍,讓我們 一起充滿斗志的永葆青春。大家掌聲有請六年級班為我們帶來精彩舞蹈!
男:謝謝六年級班的精彩表演!
女:他們是美麗天真的安琪兒,他們的心靈那么單純而有趣。男:十一點半,開始吃午飯了!看看正在吃飯的小朋友那可愛的表演,相信定能讓你受到別樣的快樂。下面請欣賞二年級班的小朋友帶來的舞蹈《十一點半》,大家掌聲歡迎!
女:謝謝二年級班的精彩表演!
男:我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩; 女:我們像星星,煥發出灼灼閃耀的星輝。接下來請欣賞三年級班為我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》,大 家掌聲歡迎!
男:謝謝三年級班的精彩表演!
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
男:熟悉的旋律,演繹時代的樂章。
女:我們托起了金色的太陽
男:我們奏響了奮進的樂章。下面有請五年級班為我們帶來合唱《吹草哨兒》,大家掌聲歡迎!女:謝謝五年級班的精彩表演!
男:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,男:下面請欣賞幼兒園小朋友們為我們帶來的舞蹈《鈴鐺舞》,大家掌聲歡迎!女:謝謝幼兒園下朋友帶來的精彩表演!
女:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
男:這里沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準,下面請欣賞一年級和六年級班為我
們帶來的《環保時裝秀》。
女:謝謝一年級和六年級班的精彩時裝秀!
男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。請欣賞二年級和四年級班為我
們帶來的舞蹈《戰豆》。
合:各位來賓!親愛的小朋友們!所所本底小學慶“六一”文藝演出到此結束!明年“六一”我們再會!
謝謝大家!
2015年所本底小學
歡慶“六一”文藝表演節目順序單
一、節目名稱:《快樂寶貝》
表演班級:三年級
二、節目名稱:《牛仔很忙》
表演班級:五年級
三、節目名稱:
四、節目名稱:
五、節目名稱:
六、節目名稱:
七、節目名稱:
八、節目名稱:
九、節目名稱:
十、節目名稱:
表演班級:四年級表演班級:六年級表演班級:二年級表演班級:三年級表演班級:五年級表演班級:幼兒園表演班級:一年級、六年級表演班級:二年級、四年級
《家住彩云間》 《青春修煉手冊》
《十一點半》 《閃閃紅星》 《吹草哨兒》 《鈴鐺舞》 《環保時裝秀》 《戰豆》
第三篇:2015六一節節目串詞
六一節節目串詞
一、開場詞
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都是那樣芬芳!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約??
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。
二、感謝致辭
男:今天參加我們“六一”演出活動的有我們的全體師生,還有我們的家長。
女:我們的幸福成長離不開老師的辛勤勞動,在這美好的節日里,同學們讓我們深情地對我們的老師說:“老師,謝謝您!” 男:因為有您的相伴,我們的成長才會一路坦然。女:我們的幸福成長離不開家人的傾心呵護,在這美好的節日里,同學們讓我們深情地對我們的親人說:“爸爸媽媽,爺爺奶奶,我愛您!” 男:因為有您的呵護,我們的成長才會一路甜蜜。合:讓我們衷心地祝愿我們的演出成功。
男:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎校長致辭!女:請家長代表講話。男: 請學校領導講話。
三、節目串詞
1、流行的節拍、激昂的旋律,動感、活力的音樂,總能給人奮發向上的激情,讓我們跟隨一年級的小朋友一起舞起來,一起動起來吧!請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。
2、帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,六一的我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞健美操興趣小組帶來的舞蹈《快樂天使》。
3、古箏,原名叫箏,也叫秦箏。因它有二千五百多年的悠久歷史,故被后人稱為古箏。它是一種古老的民族樂器,它的音色優美動聽,受到越來越多人的喜愛和熱衷。今天我們就來領略一下它的魅力,請欣賞古箏獨奏,表演者:彭均。
4、親愛的同學們,學習是快樂的,它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,陽光少年陽光少女,現在就讓我們一起向快樂出發??
5、男:接下來一首歡樂的,洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》,青春年輕修煉秘籍,一起充滿斗志的永葆青春。希望能給大家帶來快樂!
6、女: 記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾這樣說過:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。”生命中最快樂的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗,擁有生命就應善待生命,讓我們一起怒放生命吧!
現在,就讓四一班的同學以一首《怒放的生命》來詮釋對生命的理解。
7、美妙的歌聲漸飄漸遠,動感的旋律此刻響起,請欣賞健美操興趣小組的表演《萌心飛揚》。
8、笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優美動聽。下面請欣賞豎笛興趣小組的合奏《婚誓》。
9、放下了豎笛,拿起小板凳。板凳舞是舞陽河流域苗族最喜愛的一種民間舞蹈,其特點是節奏熱烈,舞姿變化不大而又饒具風趣,道具簡便,參與性強,勤勞和智慧的苗族同胞們用我們生活中最常見的板凳作為舞伴。下面請欣賞三(1)班給我們帶來的《板凳舞》
10、印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請欣賞由六二班同學帶來的異域風情——《印度姑娘》。
11、親愛的同學們,在這個特別的日子里,我們歡聚一堂,四年級的潘思睿、李卿辰、劉晨這三位同學想用優美動聽的琴聲,來表達心中的喜悅,和對大家的祝福,請大家欣賞。
12、可愛的小朋友們,今天是你們的節日,你們高興嗎?你們快樂嗎?那就讓我們跟著二年級的小朋友們一起跳起來吧!請欣賞舞蹈《么么噠》
13、看了這么多同學們的精彩表演,老師們按捺不住了,接下來請欣賞由我們多才多藝的老師們給大家帶來的歌曲《相親相愛》。
14、曾經,三個蘋果改變了這個世界,第一個夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;第二個扭動的蘋果,它把人類的科技文明提升到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果,它顛覆了現代人的生活方式。如今,一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界,它唱響樂壇,它讓無數人爭相模仿,下面就一起讓我們來欣賞由五一班帶來的舞蹈《小蘋果》。
15、呼啦圈又稱健身圈,20世紀50年代流行于歐美、澳日等國。呼拉圈運動趣味性強,形式生動活潑,既能培養練習者靈敏、協調等身體素質,又能陶冶情操、磨練意志,是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來,健康快樂多起來!下面請欣賞六一的精彩表演。
16、看完了大同學的表演,再來看看小同學的表演的舞蹈《小小鹿》。
17、不怕風雨的阻擋,快樂是我的能量,點亮自己的光芒,每一個期待的目光,都在見證我成長, 下面請欣賞由四年級同學帶來的詩歌表演。
四、結束詞:
女:六一的歌聲這樣的動聽,男:六一的舞蹈這樣的優美,女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:在這溫馨的家園,我們會把歡樂的時刻延長,把幸福的時光銘記,只要有歡笑,每一天都是快樂的六一。女:宿城區龍門學校慶“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝同學們節日快樂,天天快樂!男:祝老師、家長們工作順利,心情舒暢!合:謝謝大家!
第四篇:2012六一節節目串詞
主 持 詞
甲乙:尊敬的各位領導、各位來賓,丙丁:親愛的老師、同學們:
合:大家早上好!
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!乙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。甲:六月有童年的沃土,六月有童年的太陽。
丙:沐浴在溫暖的陽光里,我們快樂地生活。
丁:陶醉在師長的愛心里,我們幸福地成長。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們,合:六一兒童節快樂!
甲:今天我們在這里隆重集會,載歌載舞共同慶祝六一兒童節!乙:本次活動得到了縣教體局、鎮黨委政府領導的大力支持,參加此次活動的領導有-------------------------讓我們用最熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎!
甲:下面有請縣教體局------講話 大家掌聲歡迎。乙:下面有請鎮領導-------講話大家掌聲歡迎。
丁:同時感謝社會各界對這次活動的大力支持和幫助。
甲:現在我宣布留莊鎮“慶六一”文藝匯演現在開始。
我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下。在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。下面請欣賞由中心小學一年級的同學帶來的舞蹈——《快樂寶貝》!
一路艱辛,有多少烈士拋頭顱;一腔熱血,青山處處埋忠骨。天地間走來了一支隊伍。那是兒童團奮進的腳步!準備好了嗎?時刻準備著!請欣賞《共產兒童團歌》,選送單位中心小學二年級二班!
一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地背著背簍去山上采蘑菇,請欣賞滿口學區的同學為我們帶來的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》!
一曲舞盡,下面中心小學三年級一班的同學們將讓大家繼續舞動起來,她們為我們帶來了活潑可愛的舞蹈——《我愛洗澡》,請欣賞!
城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的,那么校園的早晨是怎樣的呢?是樹木蔥蔥,鳥語花香?是書聲朗朗?還是??
好了,不用猜了,下面請用熱烈的掌聲歡迎董國慶老師為我們帶來的歌曲——《校園的早晨》!
如果有人問我最美的地方在哪里?我會微笑的告訴他,最美的地方在這里。這里有可愛的藍精靈,這里有美麗的小天使!瞧,她們來了!請欣賞中心小學二年級的同學帶來的舞蹈《藍精靈》!
2008年5月12日14時28分04秒,里氏八級大地震突然襲來,災難降臨,四川告急!頃刻間,坍塌的家園慘烈成廢墟一片,13億中國人心中下了一場悲傷的大雨,我們哀悼的是一個又一個鮮活的生命。
大災之后有大愛,陽光總在風雨后!13億中國人正在用心、用行動齊聲吶喊:“汶川加油!四川加油!中國加油!” 災禍磨滅不了童真,苦難掩埋不了夢想,走出陰霾,告別憂傷,讓我們在一起,在一起學會堅強。
面對災難,我們緣何如此團結,如此堅強?
只因我們有一個強大的——祖國。
請欣賞中心小學五年級一班的同學們深情的詩歌朗誦——《我有一個強大的祖國》!
“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷??”,請欣賞英才小學的同學帶來的歌曲——《最炫民族風》!
青春如歌,快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情,如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面請欣賞中心小學四年級二班的同學為大家傾情奉獻——《讓我們蕩起雙槳》!
成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石;成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉。讓我們踏著青春的節拍,與夢想一起飛翔!下面請欣賞英才小學劉志等同學帶來的舞蹈——《追夢》!
青春是一個放飛夢想、展示自我的季節,生命因為夢想而更加精彩,夢想會在生命的律動中得到升華、得到盡情綻放。請欣賞由羊莊學區的同學帶來的律動操——《蝸牛與黃鸝鳥》!
我們都知道,有夢想的人都會為夢想而努力拼搏,但是人如果有了不切實際的夢想又會鬧出什么笑話來呢?請聽五年級二班的同學帶來的相聲——《吹牛》!
能說會道、能吹善吹,這樣的人終究只是會博我們一笑而已,生活、學習、工作還是需要有真才實學的,這就要求我們要在不斷的考驗中鍛煉我們的能力,下面就請欣賞有中心小學二年級三班的陳一凡同學帶來的電子琴獨奏!
再過十幾天我們六年級就要畢業了,嗯,不過啊,不止我們畢業了哦。嗯?還有誰啊?
幼兒園的小朋友啊,下面請欣賞中心幼兒園的小朋友帶來的舞蹈——《我的快樂我做主》!
童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗,童年是最讓人回味無窮的。讓我們用深情的歌聲,贊美我們的童年。下面請欣賞歌曲——《童年》!選送單位中心小學五年級三班。
多彩的童年讓我們回味,多姿的童年讓我們快樂,親愛的寶貝們,用你們優美的舞姿讓快樂的氣息再次洋溢在我們每個人的心間。徐家堂學區的“快樂寶貝”們,快點上來吧!
童音童趣、同舞同樂,動聽的歌聲、優美的舞蹈展示了我們少年兒童多彩的生活,而傳統技藝“三句半”中依然有我們同學活躍的身影,有請中心小學五年級一班的李聚珠等同學,聽聽他們都說了些什么!
俗話說:鑼鼓喧天,歡樂無邊。三句半的鑼聲已經敲響,那我們的鼓哪?有請馬口學區的同學帶來的熱辣舞蹈——《歡樂腰鼓》!
收起我們的鑼,放起我們的鼓,拿起我們的小花籃,采蘑菇去嘍??請欣賞由中心小學三年級二班那群花一樣的小姑娘帶來的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》!
父愛如山,他給了我們堅實的依靠;父愛如海,他給了我們寬闊的懷抱。無論走到哪,《父親,我記住了》!
今天,我們是幸福的;明天,我們必定是光明的。祖國啊,請聽我們中華少年發自肺腑的聲音吧!請欣賞中心小學六年級同學帶來的集體詩朗誦——《中華少年》!
結束語
丙:新世紀的太陽是我們的,丁:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,乙:讓她閃亮在未來的天宇。
甲:踏響大地,乙:讓童心乘著春風飛翔。
丙:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,丁:成長在黨的陽光下,我們蓬勃向上。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的重視和關愛; 乙:衷心感謝社會各界對我鎮教育事業的支持和幫助。丙丁:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!甲:幸福的時光卻總是太易流淌,乙:快樂的日子也總是那樣匆忙!
合:留莊鎮六一兒童藝術節聯歡會到此結束 丙:祝愿老師們身體健康、工作愉快!
丁:祝愿同學們百尺竿頭、更進一步!
合:祝愿我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌!
第五篇:墩小六一節節目串詞
墩小六一節節目串詞
一、開場詞
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都是那樣芬芳!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約??
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。
二、感謝致辭
男:今天參加我們“六一”演出活動的有我們墩小的全體師生,還有我們的家長。
女:我們的幸福成長離不開老師的辛勤勞動,在這美好的節日里,同學們讓我們深情地對我們的老師說:“老師,謝謝您!” 男:因為有您的相伴,我們的成長才會一路坦然。女:我們的幸福成長離不開家人的傾心呵護,在這美好的節日里,同學們讓我們深情地對我們的親人說:“爸爸媽媽,爺爺奶奶,我愛您!” 男:因為有您的呵護,我們的成長才會一路甜蜜。合:讓我們衷心地祝愿我們的演出成功。
三、節目串詞
1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光,感受著雨露,我們快樂成長!
男:我們是一群光榮的少先隊員,鮮艷的紅領巾在我們胸前飄蕩,讓我們放聲齊唱——《中國少年先鋒隊隊歌》
2、女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。
男:沿著校園熟悉的小路,清晨我們來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁的這棵小樹??下面有請五年級全體同學為大家帶來《校園的早晨》。
3、女:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出一年級這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《my oh my》。
4、男:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。責任心是金。一個人有了責任心,他的生命就會閃光。責任心是美。一個人有了責任心,他的美才會永不衰退。下面請欣賞小品《責任》,表演者:五(2)班祁陽、龐麗雯、王晨。
5、女:我們是一群認真學習的孩子,我們也是一群熱愛勞動的孩子,在勞動中我們快樂成長,在勞動中我們感受那份榮光,傾聽一年級小朋友為我們帶來的合唱:《勞動最光榮》《快樂的小木匠》
6、男:我們心懷夢想,奔向遠方。我們多才多藝,努力向上。如今的我們不僅成績優異,還學有專長,請欣賞可愛的二2班小朋友為我們帶來的個人才藝表演。
女:①好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。讓我們一起欣賞二(2)班史栩寧帶來的小提琴獨奏《茉莉花》。男:②下面請欣賞二(2)班鋼琴王子朱佳杰的鋼琴表演《北風吹》。女:③二(2)班的于越小朋友從幼兒園開始就學習古箏,她利用課余時間刻苦練習,演奏水平日益提高,已經達到9級。一起欣賞《井岡山上太陽紅》。
7、男:朝霞愛太陽,星星愛月亮,小鳥愛森林,江河愛海洋,太陽出來喜洋洋,請欣賞四年級同學表演的合唱《太陽出來喜洋洋》和《贊歌要比星星多》。
8、女: 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著六2班楊琳同學一起去《拜訪春天》。9女:生在農村,長在農村的我們遠離城市的喧囂,每天呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的田園風光,二年級小朋友為我們帶來的合唱曲目正是反映農家生活的《藤兒長長牽著瓜》和《數鴨子》。
10、男:
11女:二胡始于唐朝,已有一千多年的歷史了。它的音色個性鮮明、極富藝術感染力和民族韻味,二胡名曲《賽馬》熱烈、歡快,更是一首風靡全國,響徹海內外的傳世之作。
接下來請欣賞二胡合奏《賽馬》,表演者:韓沁辰、張睿、顧欣妍等。
12、男:遠在天邊的布達拉,是那樣的神圣高大,就像掛在天上的一幅畫。請徐斯璟同學為大家歌唱《天上的布達拉》,感受中華民族的珍貴文化。
13、女:老師喜歡好孩子。好孩子、乖孩子才能學到本領,才能學習好、身體好,快樂成長!請欣賞由劉燦、張睿、龐珊珊等同學給大家帶來的舞蹈:《我最乖》。
14、男:夢中有一顆閃閃的紅星,她驅走六十年前的黑暗,帶來新中國的春天和黎明;
女:夢中有一顆閃閃的紅星,她喚醒東方雄獅沉睡的夢,讓和諧發展的號角,在神州大地共鳴。
男:紅五星就像那天上的北斗星,指引我們一路前行。請聽三年級小朋友為我們帶來的合唱《紅星歌》
15、女:我們是花兒,男:黨就是陽光;女:花兒的生長靠太陽,男:紅領巾的成長離不開黨。女:正是因為偉大的中國共產黨,我們才得以翻身做主,請聽五年級為我們帶來的詩朗誦《沒有共產黨就沒有新中國》
四、結束詞:
女:六一的歌聲這樣的動聽,男:六一的舞蹈這樣的優美,女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。男:看,紅領巾在我們胸前熊熊地燃燒!女:看,紅領巾在我們胸前驕傲地飄揚 合:讓我們齊唱《紅領巾飄起來》
女:墩頭鎮中心小學“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝同學們節日快樂,天天快樂!男:祝老師、家長們工作順利,心情舒暢!合:謝謝大家!