感恩小學作文1

暑假里，我抽空讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，感觸很深。

海倫.凱勒，一個令人肅然起敬的名字；海倫.凱勒，一個讓人不得不仰視的女性。她出生后十九個月時，生了一場大病，這場大病給她帶來的結果就是既盲又聾。她是盲人，一生都生活在黑暗中；她是聾啞人，一生也生活在無聲的世界里。這樣的災禍，是何等的不幸，今后的人生之路，她又該怎么走呢？

她的家人沒有放棄。他們在不斷地給海倫尋醫問藥的同時，態度上并沒有把海倫當殘疾人對待。他們鼓勵她做一些力所能及的事情，經常帶她外出，家里來客人的時候，也叫她來見客人。他們所做的一切都給了海倫一個強烈的暗示：你不要自憐自艾，要把自己當成正常人。他們給海倫找了私人啟蒙老師來教育她，而這位叫安妮？莎利文的老師的到來，也成了海倫人生中的一個重要轉折點。充滿愛心的.莎利文老師教會了海倫理解了文字的作用，并教會了海倫常見的字詞語句，甚至還教會了聾啞的海倫用嘴巴來說話，使得海倫能自如地與人溝通交流。對正常人來說，這一切是水到渠成，易如反掌的事情，可是對海倫這樣又盲、又聾、又啞的孩子來說，這又是何等的艱難！

在家人、老師的關愛和幫助下，海倫靠著自己的樂觀、執著，客服了常人無法想象的的困難，最終取得了巨大的成功。她以優異的成績獲得了哈佛大學的學士學位，創作了很多的文學作品。《假如給我三天光明》這本書的字里行間，充滿了海倫對家人、老師和周圍關心她的人的感激與感恩之情。正是因為對社會的感恩，她終身致力于殘疾人事業，成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

相比起海倫來，我們這些耳聰目明、四肢健全孩子們又是何等的幸福。雖然在我們的學習生活中也有重重困難，但比起海倫的遭遇，那也太微不足道了。家人對我們疼愛有加，無微不至；老師對我們言傳身教，孜孜不倦，我們還有什么理由不把學習學好，不把自己的事情做好呢？想想我們的家人，老師，我們的社會對我們做了這么多，我們更應該學會感恩，要在感恩中成長、奮斗。我們都應該成為一個對社會有貢獻的人，用我們的學識和努力去回報我們的家人、老師和社會！

讓我們在感恩中成長吧！

感恩小學作文2

《西游記》這本名著中寫了唐僧去西天取經的過程，書中孫悟空被壓在五指山下五百年，終于唐僧路經此地救了孫悟空一命。于是孫悟空為了報答唐僧的救命之恩便決定護送唐僧去西天取經。

滴水之恩應當涌泉相報，即使別人幫助你只是舉手之勞，可是你也應該牢記在心，在他們需要幫助時伸出援助之手給予他幫助。你對別人怎么樣，別人就會怎么對你。

一個失語的女孩，從小她的爸爸去世了，只能和媽媽相依為命，而小女孩每天最開心的事情就是等媽媽回家，因為媽媽每天晚上都會給他一塊年糕。媽媽每天每天早出晚歸，希望能夠供女兒上學。后來小女孩以優異的成績考上了大學，于是她準備告訴媽媽這個好消息，希望媽媽以后不要那么辛苦了，因為她的女兒有用了。回到家之后，小女孩就一直在等媽媽回家，她等呀等呀，可是外面突然下起了大雨。小女孩認為媽媽在什么地方多雨，又繼續等了起來，一直等到第二天中午，可仍然也不見媽媽回來，于是小女孩往回城的路上走，在馬路上看到有人昏倒在地，她仔細一看，那個人竟然是她的母親。小女孩使勁地搖媽媽，但是媽媽還是沒有醒過來，在媽媽的手握著一袋年糕和一張血單。原來，每天晚上吃的年糕和上學的錢都是用媽媽的血換來的，小女孩感動得哭了，她在心中大聲的對媽媽說：“媽媽，我愛你。”

別人對你無私奉獻，我們不能做卑鄙小人，忘恩負義。就像小女孩一樣，她沒有辜負媽媽的期望，而她用成績回報了這位偉大的母親。伊娃這個小女孩也懂得回報，即使是一句話或一個動作，對別人都是莫大的回報。在一個鬧饑荒的城市里，一個善良的面包師讓貧困的孩子來拿面包，每個人都想拿最大的面包，只有伊娃一個人在謙讓，讓別的.孩子拿完了之后拿最小的面包。并向面包師表示感謝，親吻了他的手之后才回去。第二天，伊娃得到了一個比昨天還小的面包，回家后，媽媽把面包切開，發現里面有許多硬幣，媽媽驚奇地叫起來，讓伊娃趕快送回去，可是面包師說這并不是屬于他的硬幣，因為你有一顆平安 、感恩的心，這是給伊娃的獎勵。一顆感恩的心是人人都應該擁有的，因為你在幫助別人時，你自己也會獲得快樂，也會得到你因有的回報，正如歌中所唱：“ 感恩的心 ，感謝有你，伴我一生 ，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

感恩小學作文3

沒有陽光，就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有片片潤土，沒有母親，就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中我的媽媽是世界上最好的媽媽。

我的媽媽長著一頭微黃而又彎曲的長發，有著一對柳葉般的眉毛和一雙智慧的眼睛上戴著一副精致眼鏡，能說會道的嘴巴里有著潔白、整齊的牙齒。我的媽媽有點富態，看上去非常和藹可親。

媽媽對我的關懷無微不至，記得有一次，我洗完腳，看著我的那雙臭襪子心想：“真是的.，我可不想洗，但媽媽一定會像平時那樣叫我洗的，我還感冒著呢！”誰知這時媽媽走過來輕聲地對我說：“你去歇息著吧，讓我來洗。”我欣然同意，可是后來我才知道其實那天媽媽病得比我嚴重多了，我心里非常難過：“媽媽已經夠累了還在生病，這點小事還要她來做，真是慚愧。我得了點小感冒難道就不能自己洗嗎？”。還記得有一天夜里外面下著大雨，我突然發高燒，小臉蛋頓時紅撲撲的，我痛苦地呻吟著，媽媽著急得不知所措，她連忙拿來一塊濕毛巾敷住我的頭，接著給我服藥，之后毫不猶豫地背起我向醫院飛奔而去。

媽媽有時很寵我，只要我說要買書，媽媽就會興奮地拉起我的小手，把我帶到書店里去選購。只要我喜歡的書無論多貴，媽媽都會毫不吝嗇地給我買。但是媽媽有時卻也威嚴得嚇人。有一次，我一心只想著玩，馬馬虎虎地完成了作業，便跑出去了，媽媽在書房里認真地給我檢查作業，過了好大一會兒，媽媽鐵青著臉出來了，她用低沉而有力的聲音對我說：“回去改你的作業，你一點都不認真！”我就像老鼠見了貓一樣，乖乖地跟著媽媽去書房改作業，改完后，媽媽語重心長地對我說：“以后你要先認真審題再做，學習要踏實、認真，不能有一絲馬虎。”從那之后，我再也不敢粗心大意了。

是媽媽給了我生命，她教育我、培養我，她對我的付出無怨無悔。她對我的好、對我的愛我無法用語言一一表達出來。

如果說我是一朵美麗的鮮花，媽媽就是那養育我的土地；如果說我是一片蒼翠的綠葉，媽媽就是那給了我位置的大樹；如果說我是一滴海水，媽媽就是那容納我的大海。在這里我要發自肺腑的說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了，我愛您！”

感恩小學作文4

小時候我是個調皮的孩子。我依稀記得有一次，我在床上哭著喊著不想睡覺，您們怎么哄也無濟于事，無奈之下，是父親您把我背在背上，走著，輕輕的惦著。母親則坐在一旁，用手掌打著節奏，輕輕唱著那首我最熟悉的歌謠，那一夜，我睡得很穩，很甜，沒有任何不安祥的東西打擾到我，依偎在我母親的懷里，那如同柔軟搖籃般的懷抱，把我柔和的抱起來，能讓我安穩的入睡。我，卻無以為報。

長大了，我也沒讓您們少操心。記得那次，我考試考得很不好，我十分氣憤，也很難過，就不想再上下去，給自己，給父母丟人。我向您們說了這件事以后，是您，我一直崇拜的父親，陪我打了半個多小時的電話。您沒有責怪我不爭氣，沒用，而是在自責，您將過往的種種向我講述了一遍，您說，從小我就是個讓他省心的孩子，很自覺，學習優異，可是您給我的關懷太少，從我上一年級開始，您就放手了，只是周末幫我削削鉛筆，當我三年級不用鉛筆時，您就對我的學習不管不問。只是偶爾看看成績單，簡單說兩句，可我總是保持的好，您很內疚，在我上學之后，您就是只顧工作，甚至再也沒有陪我去書店買一本有用的書，再也沒有在閑暇之時陪我玩上一盤象棋……電話那一邊在講述，電話這一邊在流淚。

是啊，父母雖然再也沒有關懷過我，可我又怎么讓他們省心了呢？我叛逆，不和您們說話，不再像小時候向你們撒嬌，纏著您為我講故事，您們又何曾沒有心酸過？這十幾年來，你們付出了太多的心血，我卻沒有來得及回報，沒有去感恩，總覺得這是應該的其實我錯了，感恩是平時的一件件小事積攢起來的，它不是金錢的`奴隸，金錢驅使不了這神圣而又平常的事情，它雖然看不見摸不著，卻貯存在每個人的心里，需要用愛去啟動它，我現在是個雛鷹，還不能展翅飛翔，暫時做不到報答養育之恩，但我會注入全部心力，學會怎樣去感恩，以待羽翼豐滿之時報答您們！我給自己定的時間不長，就是一輩子，跋涉人生長河的每一天，我還會告誡我的子孫，讓他們也去感恩給予自己的每一個人！讓感恩之花盛開在每一個角落！

感恩小學作文5

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地；因為大地讓它們高聳；我感恩我的老師，因為老師為我打開知識的大門，讓我在知識的宇宙遨游。在我成長中，濃濃的師愛陪伴我左右。如果沒有老師那一番話，也許我現在也不懂得什么叫師恩。

剛上一年級的時候，我喜歡把頭發扎得漂漂亮亮的去上學。下課一玩頭發就亂了，在上課了，我就拿起梳子梳頭發，老師講的課，我梳我的頭發，一句也沒聽懂，老師看見后很嚴厲地把我批評一頓。我心里很不服氣，心想難道頭發亂了不該梳嗎？下課后，老師把我叫到辦公室，我想：老師又要批評我了。想不到，老師卻親切地說:“以后上課不能梳頭發了，在上課梳頭發是對老師不尊重的行為；你還擋住了后排的同學，大家很不滿。還有誰要和你交朋友呢？”說完，又拿起課本一字不漏地給我講課文的內容。我心中既驚訝又內疚。

那天晚上，我想了許久:老師這么做不都是為了我好嗎？老師批評我，不也是為了讓我記住這個教訓，改正錯誤嗎？而我卻還在生老師的氣，這真是太不該了……教師節那天，我用了一天的時間精心畫了一張賀卡，寫上我對那天事情的內疚，感受和對老師的感激，祝福，然后送給老師。當我走到辦公室門口的時候，聽見老師跟同事說，教完了這一學期就要退休了。我聽后心里很難過，覺得沒好好學習對不起老師。我暗暗發誓一定不會辜負老師的'一片苦心，爭取好成績報答老師。

從那以后，我把所有的精力都用在學習上，上課再沒開過小差。從那一刻，老師笑了，在老師眼中，我長大了，懂得尊敬老師了……現在我和老師已經有5年沒見面了，但老師親切的話語，笑吟吟的臉龐，我永遠忘不了！老師的教誨更是銘刻在我心里。

對老師最好的報答就是要謹遵老師的教誨，牢記老師的要求和期望，不斷地學習，刻苦地鉆研，有所作為。看到自己的學生取得了進步，老師就會感到莫大的欣慰和榮耀。老師是辛勤的園丁，為我們這祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發。

我們要尊重老師的勞動。老師付出了大量的時間和精力，要設計教學方案，上好每一節課，仔細批改作業，老師的工作是辛苦的。我們要了解并體諒老師工作的辛苦。老師為我們付出這么多，難道不應該回報一下他們嗎？一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，獻五韜六書七藏八卷，發九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。感謝我們的老師對我們的莘莘教育，讓我們用實際行動回報老師吧！

感恩小學作文6

春風又起，輕輕的，柔柔的。快到小學畢業時刻了，心里是矛盾的。有著長大了的喜悅、有著對中學生活的期盼、更多的還是對母校的不舍，特別是對我的班主任——張老師的感恩之情。

張老師是一位資深的中年老師，教我們語文。她有著一頭短短的卷發；戴著眼鏡，眼睛不大，卻非常有神；有時嚴厲，有時慈祥；嘴角不時掛著親切無比的微笑。

張老師是平凡的，但平凡中往往孕育著偉大。在三年級時，一個隆冬的早上，張老師在來校的路上滑了一跤，腰部傷得很嚴重。聽代課老師說，傷筋動骨一百天，要三個月張老師才可以來校上課。但是，令我們出乎意料的是，只過了一個多星期，張老師竟然不顧自己腰傷還沒完全恢復，就來給我們來上課了。“我是實在不放心你們啊，也想你們了！”看著張老師彎著腰站在講臺上，大冬天的還掛著汗珠，我們的心都碎了。含著眼淚，我們認真聽完一節課，連平時的那些搗蛋鬼都非常安分。

張老師就像一片綠葉，總是襯托著我們這些花朵。四年級以前，作文是我們班的弱項，一看到寫作文我們就頭疼，因此語文成績總不夠理想。張老師在我們每篇作文后面都寫了很詳細的評論和建議，更多的是鼓勵。中午飯后，張老師經常利用她的午休時間，拿一些她收集的好文章為我們講解。為了讓我們對作文感興趣，張老師會把我們經過多次修改后比較好的文章在班上讀出來。哪怕是我們一點點的進步，在老師的'眼睛里都是一大跨越。后來，我們很多同學的作文越寫越得心應手，在張老師的指導下，經常會代表學校去參加各種作文比賽，不少的同學都獲得了獎項，我一人就獲得了四次市級獎狀。我們的榮耀都寫在了張老師微白的鬢角、細細的皺紋里了。

張老師就如同我們的母親，無時不刻溫暖著我們的心。去年過年時，我的腳被三度嚴重燙傷，無法走路。老師每天安排同學為我盛湯拿飯，還親自背著我去洗手間，走在長長的過道上，我的眼淚滴在了老師的肩上……

張老師啊，您教會了我做人應具備的品質與美德，是您的教導讓我對未來充滿了堅定與勇氣。

感恩小學作文7

媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。

在放學的路上下雨了，是誰把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了？是我那慈愛的母親。

我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去？是我那慈愛的母親。

在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難？是我那慈愛的母親。

在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑？是我那慈愛的母親。

到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣？是我那慈愛的母親。

記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊！可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的.把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。( )

還有一次學校開運動會，老師讓同學們告訴家長在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來兩塊潔凈的布，認認真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時，媽媽的眼眶濕潤了，說道：“兒子，你可真孝順。”這時我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩：慈母手中線，游子身上衣。

有一天，我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢？于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西？”媽媽卻說：“我最想你長大以后當個國家有用的人才。”

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧、科學、勤奮、勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環境更美好。

母親常對我說：“對別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當涌泉相報。誰言寸草心，報得三春暉。”

感恩小學作文8

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你專心去體會，去報答。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

無可置疑的是，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，應該要感恩，應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩?

以前，我是真的`從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。

直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我是知道的。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的難過和傷心，我一直認為媽媽是女強人，她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發現我錯了，錯得如此離譜。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學會感恩。

因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦才是我們真正應該做的。

感恩小學作文9

感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。

鮮花，要感恩滋潤它們的雨露。蒼鷹，要感恩藍天給它們的自由。魚兒，要感恩溪水給它們帶來的快樂。崇山，要感恩大地給它們帶來的宏偉。而我，要感恩生我、養我、育我的父母。也要感恩教給我知識的老師。世界上的萬物都要學會感恩，心中都有著感恩。

我們的媽媽懷胎十月才生下我們！分娩的時候有多痛！問問我們自己的心，你可曾知道？對，我們不知道。問問我們的心，你可曾惹媽媽生氣過？當然惹過了，有誰家的孩子沒有調皮過。問問我們的心，你可曾讓媽媽為我們流淚過？有，有，有過。這些事情我們都做過，想到這些，我的`眼眶不禁濕潤了。父母含辛茹苦把我們一點一點拉扯大，可是我們卻這樣對待他們。感恩，感恩，我們要學會感恩父母。

可是現在的我們哪里有感恩之心？簡直就是大逆不道！感恩，感恩，心中無時不刻要存著感恩。

我們的老師辛辛苦苦教我們知識，教我們做人的道理，也教我們要學會知恩圖報。在校園里我們天天闖禍，但都是老師幫我們處理，沒有一點怨言。老師們有時下課連辦公室都不能回，連一口水都沒喝，就連上廁所的時間都沒有！可是我們沒有被老師的行為打動，依舊和原來一模一樣。接連不斷闖禍，家長不斷找上門，老師為我們默默承受著。問問自己的心，可否有一絲被老師感動過?問問自己的心，可否自己還 算是一個人？問問自己的心，可否心中還 存著感恩？沒有，沒有，這些我們都沒有做到。今天，就讓我們在這里彌補年少無知我們犯下的錯誤，向老師說一聲“對不起”，這三個字足以讓老師安心了。感恩，感恩，我們要學會感恩老師。心中，永遠要存在著感恩之心！

我們的朋友，和我們一起同甘共苦，嘗盡所有的酸、甜、苦、辣。嘗盡生活的所有不幸。嘗盡風風雨雨的滋味。高興大家就一起高興，傷心大家就一起傷心，憤怒大家就一起憤怒，所有的大家都一起承受，一起分擔。感恩，感恩，我們要感恩我們的朋友，有福同享，有難同當。

感恩，就是早晨的陽光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。心中，永遠要懷著一顆感恩之心。

感恩，感恩，感恩為何物，需要自己慢慢探索，慢慢領悟，慢慢感受……

感恩小學作文10

上個星期，因為一點小事，我和媽媽又冷戰了，一直都不理睬，媽媽只是默默地管理著我的三餐。

月考的臨近，讓我忙了起來，總是一個人看書做卷到深夜，有時候不餓，飯也就不帶吃了，卻沒有想到，因為每天熬夜晚，有沒有了媽媽每天的噓寒問暖而冷落了自己，光榮的感冒了。也許媽媽知道，卻只是一如往常一樣。有時候在我學習的時候，輕輕地走進來送上一杯水和幾片藥。這天，感冒愈加嚴重，我又不想吃飯了，看了一眼飯桌就走進了臥室。剛關上臥室的門，媽媽卻進來了，手中拿著一碗湯和幾片藥，有些掩飾不住心疼的說：“你中午就沒吃飯，下午不吃怎么行？感冒又嚴重了，還不知道吃藥，都多大了？”我冷淡地看了媽媽一眼，翻著課本無意地說了一句：“無所謂不吃了，藥你放這兒吧。”媽媽欲想再說些什么，終沒有說出，放下了手里的東西，走出了屋子。透過門縫，我看見媽媽只是喝了一碗湯就不再吃了，我知道，她又是在為我擔心了，只是……我使勁壓抑著心中某種涌上來的情愫，狠下心關緊門，不再去看。

因為難受，所以很早就睡了，今天爸爸夜班，媽媽一個人睡在大屋。晚上驚醒，口渴想要找水喝，卻發現大屋的'燈還亮著，媽媽在電腦桌前干些什么。我悄悄地湊近看了一眼，原來，媽媽在趕夜判我做過的卷子，抬眼看表，已經十二點多了。我就那樣站著，靜靜地看著媽媽。也許是坐地久了，媽媽艱難地直了直腰，捶了捶又開始繼續判。透過那盞臺燈，依稀看見媽媽烏黑的秀發上不知何時，已爬滿了銀絲。記憶中的媽媽總是很臭美，有一根白發就吵吵著要拔下來，而現在，已然無法全部拔盡了。心好似被猛烈的撞了一下，一種沖動在心中升起。我輕輕地走過去，拿起沙發上的毛衣小心翼翼地披在媽媽單薄瘦弱的雙肩上，收拾了一下桌子上未判晚凌亂的卷子，抬頭迎上了媽媽那雙滿懷驚訝的雙眼：“你怎么還不睡，下地也不多穿點，快回去，別凍著！”我會報以媽媽一個溫暖的笑容：“媽媽，太晚了，明兒早上再看吧。泡泡腳上床睡吧。”媽媽沒有說話目光中飽含著欣慰、驚喜、溫暖和許多不知名的感情。我分明在媽媽眼中看見一抹無法忽視的淚光……媽媽甜甜的笑了。

“閨女，謝謝你！”

我和媽媽之間的感恩，沒有驚喜，也沒有華麗的詞藻，更沒有什么轟轟烈烈，只是我手寫我心，記錄下我和媽媽見的點點滴滴，在平凡中綻放出最不平凡的光彩，不曾改變的是那份感恩。

————后記

感恩小學作文11

媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對我的養育之恩，感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護，還要感謝媽媽對我的鼓勵關心。今天是3月8號“國際婦女節”，為了感謝我親愛的媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。

我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的.。爸爸告訴我，那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經常不聽話的樣子，經常惹媽媽生氣，越想越覺得后悔。我多么不應該啊!捶了一會我慢慢開始加力，沒多長時間就覺得累的不行了。可我想到媽媽把我從小養大，吃了那么多辛苦，我這點累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的捶了起來。媽媽說：“好了，你不用捶了。”我知道媽媽怕我累著，馬上說：“沒事，沒事，我有的是力氣。”媽媽看著我，欣慰的笑了。

我們都應該學會感恩，特別是我們的母親，有時間時就為她做點事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動，一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩，是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學習壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應該學會感恩嗎?

記得有一次，在二年級數學單元測試中，我的數學只考了“86”分，當我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒有打我，并且語重心長地對我說：“這次考砸了，下次要吸取教訓，媽媽想信你下一次一定會考好。”短短的幾句話，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。

感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對您說一句：“母親，您辛苦了!”

感恩小學作文12

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”。聽到這首歌，感動得淚流滿面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關心我的人對我的'關愛和幫助。

人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻甚至遭遇挫折和失敗危困時刻，有人向你伸出援手。有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎？我應該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。

記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買菜，我走累了我坐在地上賴著不想走了，爺爺見我走不動了，一把把我背在背上，當時我覺得是應該的，現在覺得這是爺爺對我的愛，這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒，需要在醫院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開小差、學習不專心，老師找我和家長談話，幫助我找出學習退步的原因，并嚴格要求我，處處關心我，上課時不時抽查我回答課堂問題，督促我上課精力集中，認真聽老師講課，在老師的幫助下，過后我上課都認真聽老師講課，從不開小差，讓我今年還得了個校級“三好學生”。還記得，有一次我在做作業時，發現我的筆沒有墨水了，怎么辦呢?我想向旁邊的同學借一支鋼筆給我用，我看見這些人都在認真地寫作業，一定不會有人借給我的，這時張鴻杰將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語文老師布置的課堂作業，我至今非常感謝他。

“感恩每一滴雨水，它把我滋養；感恩每一朵白云，編織我夢想；感恩每一枝鮮花，帶給我芳香；感恩每一縷陽光，托起我希望；感恩我的父母，給予我生命；感恩我的老師，教會我成長；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學會堅強；讓我生活在這感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗。”

感恩小學作文13

媽，不要老，好嗎？

我曾經不停地問自己：為什么仁攀老了，會白發似雪？但從未得到過答案。

母親是教師，，我放學后會去她的辦公室做作業。但那天，我考砸了，78分，鮮紅的“良”字如血一樣刺眼。

去辦公室的路，很短，但我竭力把它想象成一條沒有盡頭的路，因為我恐懼面對母親，恐懼面對她的無言，那種無言，令我如同處于烈火中。

我終于還是站在了母親面前，我把頭埋得很低，但我還是看見了她的眼神——雖然她極力掩飾著自己的失望，卻還是無濟于事。

她的心坎掙扎了一小會兒，恢復了僻靜，就冷靜地為我分析錯題。我不敢直視她的眼睛，因為那樣會使我有一種罪責感。但她似乎毫無覺察。

最后一題很繁雜，加上心不在焉，我一直處于云霧之中，思緒雜亂。她終于掩飾不住自己的憤怒，數落起我來——這是她第一次因為成績批判我。

當感動之時，手，揚了過來……

我頓時感覺臉上火辣辣的，心像被什么東西燙了一下，像烙鐵，但比灼傷的更疼。

我背起書包，轉身就走，她的一掌打散了我的內疚，取而代之的是憤怒。

余光掃過她的臉，我驚訝地看到，上面有淚痕……我一向堅強的母親，她哭了。我很想回去，跟她道歉，但一種氣力壓迫著我不要那么做。我以為，這是尊嚴。

現在才明白，那是叛逆。

等我回到家，她背對著我，手里拿著那張試卷。而她的頭發，黑中有一根白，白似雪，刺痛了我的'心。

我的眼淚，終于奪眶而出，我沖上去，緊緊抱住了她，大聲說：“媽，對不起！”

我看見她握著試卷的手一抖，隨即轉過身來將我擁入懷中……

從那以后，我總會幫母親分擔家務，并更努力學習。不過，我明白，這些并不足以安撫我上次吵架帶給母親的傷痛，再多的好成績也只是杯水車薪、微不足道。在母親的心里最深處，只愿望我不要再惹她賭氣，陪她一生，不分離。

這不是奢望！我下決心，一定要做到。看著母親的那根白發，我想說：“媽，不要老，好嗎？”

當年的那個問題，我也終于得到了答案——

父母把一生心血都花在了我們身上，他們的頭發也注定會被孩子的不懂事而折磨得花白。當孩子長大成人，出人頭地，一頭烏發皆白，只是為了孩子。

感謝父母，為了我們的成長操勞。我們的感恩雖不能染黑他們的頭發，卻足能暖和他們的心。

感恩小學作文14

多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在老師們無私奉獻中，有多少學生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時候，您有了絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

老師在我們身上播下開心的火種，校園里時時刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這個有愛的路上艱難跋涉，叫我們如何做人，怎樣處事。同學們，當我們有困難時幫助我們的不僅僅是父母，還有老師啊。在我們學習失敗時，有老師的鼓勵;當我們傷心時，有老師的安慰。在校園里的時間，比在家里的時間長，和老師同學的時間也比和家人的時間長，有多少個難忘的經歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們在知識的海洋里遨游，還教會了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下，我們的知識在一天天的增長。我們要懷著感恩心，對老師們說聲：“老師，您辛苦了。 ”

有了老師，就有了一個節日——教師節。人們對老師有了深深的敬意。在教師節的時候，老師想要的不是我們的禮物，而是我們努力學習的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢，謝謝大家!

?已了解了昨晚作業的精要呢?就讓我們“手上見真章”吧!”說完，從她的.袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時炸開了鍋，有的說：“我昨晚有事，來不急寫呀!”有的說：“喂，昨晚的作業是哪啊?”還有的說：“哎，快借你昨晚的作業給我看。”這次考試的結果當然是不言而喻的。經此一“役”，更令我們看清了王老師的“手段”。

又一日，我們剛學完古文《學弈》。師曰：“此文乃千古流傳之文，望同學們加以把握。”言外之意就要我們背古文。這對我們來說可是雪上加霜，因為明天上午考數學，下午又有英語“枕戈以待”，真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀，終在有限時間下，完成了無限的作業。次日，語文課上，老師將同學們語文書收上，曰：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽，不禁又大倒苦水。果然，這次又是“虎落平陽”。

感恩小學作文15

有一種愛，總是感恩，是一種崇尚的境界，是一種博大的愛;有一種愛，是悲天憫人，俠骨柔腸，有一種愛，是同仇敵氣，堅守信仰;有一種愛，總是感恩，愧疚與奉獻，有一種愛，充滿骨氣，慷慨和信念。愛不需要華麗的修飾，只要我們用真心去回報。

感恩是一種情感，是一種責任，是一種生活態度，是一種生存方式。落葉在半空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，描寫出一幅幅感人的畫面，那是對不與他的藍天的感恩。小草吸收雨露的甘甜，向遼遠的平野吐露一片蒼翠;小鳥沐浴東風的溫柔，在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有生機而氣象萬千，人間因充滿溫情而美麗無限。

在一片荒漠的戈壁灘上，有一棵小草，在做垂死掙扎，它饑渴難耐，靠身體的.養分維持著生命的最后一刻鐘，它艱難的伸著脖子看看四周有沒有人，它多么希望此時有人過來能給它一口水喝，可是沒有，它絕望了，它知道離死亡已經不遠了，它靜靜地躺在那兒，

。此時，忽然刮起了大風，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，這棵生命垂危的小草終于得救了，它大口大口地吸吮著甘甜的雨水，它高興地叫起來“我終于得救了，我又獲得了一次新的生命。”它美美地喝足吃飽之后，伸長了它的脖子看了看遠方，遠方依然一片灰白沒有綠色，于是它在心里默默地想，我要讓生我的這一片土地長滿綠色。吸收著陽光雨露，它慢慢的生長起來，它的根也長得越來越多，日子一天天過去，

由原來僅有的一棵小草變成一簇，這棵小草它暗暗下決心，它要將它的翠綠吐露整個平野，它既然吸收著陽光雨露，吸收著土壤的營養，那么它就要懂得回報，懂得感恩，因為是它們給了它一個新的生命。幾個月過去了，荒涼的戈壁上出現了一大片綠色，這些小草個個看起來生機盎然，它們向哺育它們成長的原野吐露著自己的蒼翠，幾年過去了，荒涼的戈壁灘變成了綠洲，小草頂住他的子孫后代，一定要牢記哺育成長的土地，用一生去回報它。

滴水之恩當涌泉相報別人給我們一個小小的幫助，也許值得我們用一生去感激，就如一顆小草它都是到感恩，而何況是我們人類呢。希望我們沒一個人都能常懷感恩之心，讓感恩這顆種子在我們心中生根、發芽、成長。用心去感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩所有幫助過我們的人。

小學作文：感恩

小學作文：感恩1

親愛的楊老師：

時光荏苒，一晃已經兩年過去，我已是大二學生。每當坐在教室中聽老師淳淳教導，我總會想起你嚴厲的教學風格和一絲不茍的工作態度。如果沒有你，我決不會出現在美麗的大學校園，享受獲取知識的快樂。

記得那時，我們班是學校出了名的“差班”，別人這樣認為也就算了，我們自己也開始放棄，在這樣一個班級能有什么出頭之日呢？但是您卻不這么認為。每個人都是有用之才，只要努力，一定能得到想要的成功，這是您在我們沮喪，墮落之時常常提醒我們的一句話。雖然是一句普通簡單的話語，可是每次都會讓我們重新找到站起來的力量。

您用全部的愛與關懷來呵護我們。您在我們這些所謂“差生”身上傾注了所有的期望。考試考砸了，您都會不厭其煩的拿著卷子，為我們開導講解；每次做錯事，您都會抽出您那所剩無幾的課余時間，耐心地為我們講道理。

想起臨近高考時的那幾次模擬考，明明已經盡力苦讀，成績卻還是不理想。當時我甚至想到了放棄高考。我開始在這緊要關頭放慢了步子，上課睡覺，作業不做等等。這時，又是您把我從泥潭中拯救出來。您一次次找我談話，曉之以理動之以情，我剛開始還很不理解，覺得您真的是很煩人，但是您的耐心和真摯讓我覺得您真的是為我好。從那以后我開始振作起來，高考也取得了滿意的成績，是您拯救了我，楊老師！

楊老師，為了我們，您無私的奉獻了自己，可您卻說，您最幸福的是燃燒自已，照亮別人。您還說，學生的進步就是您最大的驕傲。我永遠也忘不了您！

臘梅暗香浮動，它不會忘記感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞，它不會忘記感激太陽的光輝；學生的每一點滴進步，他也不會忘記感激老師的精心培養。楊老師，您辛苦了！謝謝您！

小學作文：感恩2

“感恩的心，感謝有你……”，每當聽到這首歌，我就會想到我的父母。在成長的道路上，父母無微不至地關心著我，愛護我。他們就象一把傘一樣，把我們成長路上的風風雨雨全由他們承擔。什么？不信？那我就舉例說明吧。有一次，我在家寫作業。在寫到最后一項時，已經很晚了。媽媽突然進來了，說：“兒子，作業寫得怎么樣了？”我慢慢吞吞地回答：“還有一項呢。”

“最后一項是什么呀？”媽媽繼續問。我只好再次回答：“很多，是罰抄的，作業寫得不好。”媽媽聽了以后，似乎有點生氣，又猶豫了一下說：“這樣，明天我和你們老師打招呼去，你今天你就安安穩穩地睡覺吧。天太晚了，明天還要上學。重要地是要吸取教訓。”于是我按照她說的做了，第二天還好，不算太累，否則真不知道第二天會怎么樣呢。當然，我到現在也沒問媽媽是怎么樣和老師說的，只是從那里起下定決心爭取不再“額外”的作業――罰抄。

還有一次，陶老師讓我和焦俊瑤寫一篇五百字的作文。晚上，我寫好后丟在了桌子上，請爸爸打好后發給陶老師。第二天早上起來，只見爸爸在電腦前忙著什么。于是，我走過去，只見爸爸正在用電腦打印機打印我的作文。我拿起爸爸打好的作文，認認真真讀了一遍，這時，我發現，爸爸不僅給我輸進電腦，打印出來，而且昨天晚上已帶晚很細致地改過了。那篇作文后來交給了陶老師，據說還會送到區里評比呢。聽了上面的兩個例子，你不能不信父母都愿意替我們遮擋我們成長路的風風雨雨了吧！但我現在逐漸懂事了，也會努力試著去承擔我自己應該承擔的責任，長大后更一定不會忘記感恩父母。

小學作文：感恩3

老師是我們打開知識殿堂的金鑰匙；老師是我們通往成功彼岸的橋梁；老師是我們靈魂的工程師。

自從踏上求學的大道，我們就接受了無數老師的教誨。而令我影響最深的，就是一年級的張老師。

張老師有一頭秀麗的短發，他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學非常認真，在我的印象里，每天都是她來得最早。

一個寒冷的冬天，天空掛著西北風，飄著鵝毛大雪，張老師依然冒著嚴寒，早早的來到了教室。她用那滿是凍瘡的手，捧著一大摞作業本，這些都是她連夜批改出來的。它的眼睛紅紅的，顯然是夜里沒有睡地好。她輕輕地放下作業本，叫來那些有錯誤的同學，慢慢地講給他們聽，一直講到他們聽懂為止。不知不覺，早讀課結束了。她匆匆喝了一杯水，又為第一節課做準備。她講的課很動聽，上課時，她的臉上沒有一點疲憊的神色，我們也聚精會神的聽著。每當她講到新課時，都會穿插一些動聽的小故事，這些故事是她教學幾十年來積累下來的，為了我們的成績，張老師付出了太多。

她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活

上學發燒是一件痛苦的事，我就遇到過。那是一個冬天，早晨到了教室，我感覺全身無力，昏昏欲睡。兩對眼皮像被膠水黏住了似的，怎么也睜不開。同學們見我精神不佳就告訴了老師，張老師急忙趕來，確認我真的發燒了，便迅速打來一盆水，脫下了手套，伸進冰冷的水里擰干毛巾，搭在我的前額上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話，看著她那著急的臉色，我心里感動極了。

張老師把我們當成自己的孩子，她對我們的愛就像一片汪洋，深不見底，廣闊無邊。我至今記憶猶新！

小學作文：感恩4

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們，他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。

記得我八歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走，路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。

以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。

有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

小學作文：感恩5

我的老媽子（我的媽媽），首先呢，我在這里說：“謝謝您。”為什么我要這么說呢？因為，自從我呱呱墜地以來，都是您在我身邊陪伴、教導我。

我的媽媽，是以為上了年級的婦女，身材很胖，(因為我的父親也算胖，所以我也繼承了我父母的“精華”——身高1.65米，有著一雙不太有神的眼睛，單眼皮。廣州人。文化程度——小學。但是她的社會經歷比我多，所以我做錯事的時候，她會指點我。

記得在我小時候，大概是6~7歲的時候吧。我的父親在別的地方買回來一個榴蓮（水果中的佳品，味道很香，但是對于沒吃過的人可能說是一種臭味；可作為煲湯的材料，有很高的營養成分）。一剝開，里面的香味都跑出來了，但是，對于那時候的我，就是一種臭味，我一聞到，立刻跑到了100米外，但是我的父親就逼我吃，我想吐也不行，但是我的母親就把我吃剩的都吃了。

我記得還有一次，我大概是在10~11歲的時候，我經常會因為一些小事而“離家出走”，但是我的母親，她也會一次又一次的找我，也就因為她找我，所以我一次有一次的躲在一些“沒人知”的地方。可是，我的肚子經常不爭氣，肚子一餓，我就锝乖乖“動身”，打道回府。接著怎么也逃不了的就是我最不愿意的事情——挨打。但是我知道，打在我身，疼在她心。

自古以來，所以為人父母的，誰也希望自己的子女“成龍成風”。我的父母也不例外，他們都希望我可以成為一條出色的龍，（成為一個有用的人）但是，我卻一次又一次地傷害他們的心，但總不例外的是，他們一打完我，等一會又會為我擦傷。

所以，我們一定要理解父母的心，以后也不要再傷害、刺激他們了；因為，我們父母的年紀已經大了，受不了再大的刺激，而是應該受到兒女們的尊重。

小學作文：感恩6

親愛的爸爸、媽媽和敬愛的老師：

你們好！

從出生的嬰兒到現在的我，父母為了我，付出了很多心血與汗水，陪伴了我許多個日日夜夜；從不懂事的孩子到上學，老師在默默的奉獻著自己你光和熱愛，我感謝父母、感謝老師！

爸爸、媽媽，在我的生活中，你們為我傾注了無數的精力與汗水，而我卻不知道珍惜，又何曾記得你們的生日，又何曾感受過你們的辛苦和操勞呢。記得有一次雨夜，夜里睡覺時，感覺自己不舒服，于是，叫你們半夜起床，給我測體溫，看到我高燒了，你們二話不說，立即給我穿衣服，頂著雨，打車帶我到醫院，進行檢查，陪我打針。生活中，這樣和那樣的事我經歷了許多，讓我說，我能說出很多、很多，總之，千言萬語匯成一句話：爸爸、媽媽，我愛你們！感謝你們的付出！我會好好學習，將來用自己的實際行動來報答你們。

師恩難忘，老師的對學生的情誼會伴隨我們一生。而我最想感恩的老師就是我的班主任：邢老師。你就像一棵參天大樹，為我們輸送生命的養料；就像一頭黃牛，默默的耕耘和付出，為我們能夠成才而辛勤的工作著。記得去年夏天的時候，我得了蕁麻診，連續幾天沒有上學，而您每天都會給我的父母打電話了解我的.情況。在我病好上學后，你每天犧牲中午休息的時間，給我補課，你講的是那樣的認真和細致，把我落下的課程全面的給我進行了輔導。而你卻因為給我補課，吃著冰涼的飯菜，我感到很難受。雖然我們在一起的時間還有二個多月的時間，但我一定要好好的把握這段時光，好好學習，考上理想中的中學，好好的回報您－我的好老師！

祝我親愛的父母和敬愛的老師！

身體健康、工作順利！

小學作文：感恩7

我要感恩在一生中對我最有意義和對我最好，對我有幫助的四個人。

媽媽是我最先要感恩的人，她把我誕生下來，讓我能看見世面，看見她對我的關愛。他把任何好東西都留給我一份，她把任何苦事都承包了，她把任何關于我的事都關注著。為我付出著點點滴滴，陪伴我一起過春夏秋冬，陪伴我一起成長，陪伴我一起學習。媽媽對我的好從一件讓我感動的事中看出：那天我從學校回家，發現在我前幾天沒吃的蘋果還在原位。這幾天媽媽還是把我愛吃的蘋果留著。為我著想，我要感恩我的媽媽。

爸爸是我的開心果，時常會幽默的逗笑我。在工作不忙的時候，還會陪我玩，打羽毛球是經常的事，我們父子倆一打就是不流汗不罷休的地步。我們還會去二中跑步，雖然說，爸爸體力總是跟不上，但也會堅持跑完全程。爸爸在家中，做我的朋友、兄弟、伙伴。陪著我一起下棋，輸了給我鼓勵，如果我破天荒的勝利了，爸爸會教我技巧。爸爸也對我好：天空不作美，一天都在下雨，爸爸讓我坐上電動車回家。原本爸爸是要穿雨衣的，可是因為雨衣是單人的，后面的雨會流到我的身上，所以為了不讓我濕透，爸爸就淋著雨回家。我要感恩我的爸爸。

哥哥是我的向導。在暑假去杭州時，哥哥帶我去玩景點，拿著手機告訴我坐哪路的公交車，走哪條路，先去哪個地方再去哪個地方。即使哥哥去過的地方也還是會帶我玩一遍，沒去過的話，我們兩個就瞪大好奇的雙眼。哥哥對我的待遇很好：讓我睡在溫暖的床上，而自己則在冰冷的地上睡覺。我要感恩我的哥哥。

老師是我知識的源泉。在學校幫我補充知識，教我知識和做人。讓我受益匪淺，老師即使千遍萬遍也會教會我們，使我們完全懂了，還教會我們怎么做人。記得在我不會做題目的時候，是老師悉心指導、引導，是老師幫助我解題。我要感恩老師。

他們為我的成長鋪設道路，幫助我前行。感謝一路上有你們的陪伴，感謝所有。

小學作文：感恩8

有人說母親好比那廣闊的天空，我們好比那空中的小鳥，母親讓我們自由自在地飛翔，在大自然中鍛煉。而我卻說，母親好比那一絲絲的春雨，我們好比那一棵小樹。小樹喝了甜甜的雨水，會一天天的長高長大。

春去秋來，時間飛逝，我已走過了十二多個年頭。這一漫漫長途，是媽媽牽著我的手走過來，一路上風吹雨打、坎坷艱辛，是媽媽扛了下來，她一味地自己忍受，面對我的是一張“燦爛”的笑臉。正如人你說的：“母親的愛是剛毅的愛，留下的是忍辱負重的背影。”是呀，在這十多年中，媽媽的句句囑咐成了我一天力量的來源，回到家后，她的絲絲問候，成為我信心的來源；平日里的苦口婆心是我膽量的源泉。雖然這僅是一句句耳熟能詳的話語，但無不蘊藏著深深母親。正如那一杯茶，夏天品嘗使人涼爽；冬天品嘗使人溫暖。細細地滋一口，更“美味難擋”。

記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐盛的菜肴，真是饞涎欲滴呀！我二話沒說，立即坐到了位子上，準備大飽口福。這時，媽媽走了過來，笑著說：“這些可是你的最愛哦，加油吃吧。”我高興地點點頭。我們便吃了起來。錢會兒吃銀色的帶魚，一會兒又配上營養豐富的青菜，我吃得津津有味。這不，今天有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最愛，便夾起最大的一塊，放到我碗里，笑著說：“來，這雞肉給你，補充一下營養。”我忙說：“媽媽，你自己也吃吧。”“我并不是很愛吃，你自己吃吧。” 我這可納悶了，媽媽一向不挺愛吃這個的嘛，怎么這回就……頓時，一股暖流注入我體內。

小學作文：感恩9

午夜繁星點點，白天車海馬龍，繁華卻有著深深的孤獨。并不是因為寂寞而孤獨。寂寞是因為無人和你共享喜悅悲傷，寂寞是無人欣賞你的絕世芳華。批上繁華的外衣，將寂寞藏在心底……不，我分明看見有什么閃著微弱的光，漸漸明亮、刺眼！——是感恩。

你看到一條狗的寒冷，給它踮上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你，它不能說話，只是用這種方式來表達對你的感激。

你看到一只小鳥受傷了，你將它從貓的嘴里奪下，用藥水把他治好，把它放回森林中，它會飛到樹梢上也會回過頭來看你，它同樣也不會說話，只能用這種方式銘記你的救助。

低能動物也知道感激別人對自己的救助，難道我們人類不應該擁有感恩之心嗎？

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立……我感恩我的父母，因為他們給了我一個溫暖的家，給了我一個溫馨的避風港，將我永遠棲息在那里……父母給予我們太多太多，是我們數不過來的。

父母給予了我們許多，獻出了無私的愛，可沒有人真正知道去感恩他們。這是一個大世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、同學，甚至沒有兄弟姐妹，但我們不能沒有父母，因為是他們給了我血肉之軀，是他們給了我智慧，是他們教育我們長大成人……

有人說感恩是雪蓮，是在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗的雪蓮，只有跨越高山的人才能欣賞到這種美。就像每個人的命運都是美麗的，但是只有跨越了坎坷命運的人才能得到這種美。而我卻認為感恩是發自內心的。可以不是大恩大德，哪怕被人給你一個微笑，你也要知道感恩，感恩使人與人之間邊得更加親切，只有學會感恩，世界就會變得溫暖！

小學作文：感恩10

世上有很多我想真心感謝的人。但我最要感謝的是那不辭辛勞，培養我長大的父母。我們生在這個世界，長在這個世界，都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。

一次在看電視的間隙，播放公益廣告，畫面上出現了一位母親在給婆婆洗腳。她還在上幼兒園的兒子見自己的母親每天上班這么辛苦，還要堅持給奶奶洗腳。小男孩看到這里，馬上跑去端來一盆水。請母親坐下，他也要幫母親洗腳，洗去一天的辛苦。這個畫面對我的感觸很大，這么小的小孩都知道感恩。我也想幫媽媽承擔一點負擔，想到這里，馬上行動。我拿起母親平時打掃衛生用的掃把。懷著一顆感恩的心，學著媽媽的樣子把灰塵和雜物先掃攏，再把垃圾掃進畚斗里。然后拿起拖把，想把地板拖干凈。可是拖把在我的手中怎么也不聽使喚。想了讓它往前，可它偏偏跑向左邊；想讓它往后，它又跑向右邊。我只好把抹布從拖把上拿下來。跪在地上擦，抹布終于聽我吩咐了，地板被打掃干凈了。我也累得氣喘吁吁。終于，我體會到，父母是多么不容易，我們一定要好好報答父母。在以后的日子里，我會幫父母干一些力所能及的事。例如：洗碗，幫媽媽打下手遞東西，父母親回家時給他們送上一雙“溫暖牌”的拖鞋。感恩是如此的簡單，只要心中有愛，感恩就可以從心底出發。

父母親告誡我做人要有一顆感恩的心。對父母如此，對老師更要懂得感恩，老師把知識傳授給我們。我們一定要聽老師的話，取得好成績。與人相處時，別人給予我幫助時，我必須把這份情牢記，再把這份感恩分享給那些需要幫助的人。

小學作文：感恩11

“鋤禾日當午 / 汗滴禾下土 / 誰知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”，這是首人人都知道的古詩。

古詩中的場景仿佛一幅生動的畫，在我腦海中清晰可見，這讓我想到了我在農村看到的情景。稻田里，從插秧到收稻，都十分忙碌的。插秧的時候是赤日炎炎似火燒的夏日，太陽像個大火輪，炙烤著大地，烤著農民伯伯的后背，農民伯伯的汗水不斷地往下滴，無聲地滴落在稻田里。而且小秧苗需要很多水分，農民伯伯耐心地一次又一次地放水，他們看著小秧苗歡快地喝著水，開心地笑了。稻田里還有刺人的麥梗，田埂泥濘難走。其實插秧是有很多學問的：什么行距呀，株距呀；橫要直，豎要齊呀等等。

今年暑假一到，我就到農村外婆家玩，正好趕上農村農忙-----插秧。于是，我一到那就迫不及待地加入了“插秧大軍”。因為我是第一次學插秧，所以，外婆只讓我在秧繩邊“幫趟”，一會就比他們快了。可正忙的正歡的時候，我感覺背被曬的火辣辣的，腰也有點酸了，腿也有點軟了，最后只插了幾捆，就累得腰酸背痛了，只好回家息著了……但農民伯伯們呢，一插就是二十來畝田，他們一點兒也不叫苦，一點兒也不叫累。此刻我才體會到“鋤禾日當午 / 汗滴禾下土”中所描述的辛勞。

“誰知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”。誰給我們了美好生活？誰給了我們香噴噴的米飯吃？是農民伯伯！是他們用辛勤的汗水澆灌著麥苗、秧苗們，讓它們健康、茁壯成長！親愛的同學們，從今往后，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費每一粒米飯！讓我們在吃飯時用對每一粒米飯珍惜的實際行動，來感謝農民伯伯、時刻掛念著農民伯伯的汗水與辛勞；最后，讓我們報著感恩的心快樂成長吧！

小學作文：感恩12

晚飯后，叔叔阿姨們悠閑的嘮家常，非常愜意。我們頂多跑了半圈就找到了寶藏。我家只有幾間臥室，但是那小小的家，讓我無比的溫暖；

而能將5只球玩轉于手中更是一門藝術。作者希里安·戴森美便把工作比成一個橡皮球，掉在地上還可以彈起來；而其他4個球都是玻璃的，掉在地上便會留下疤痕、裂縫，不可能在恢復原樣。每一個人都有可能會有自己的偶像，總向往著和他們一樣的輝煌生活，常常拿著自己與他們比較，上進的人斗志激情，失落的人從此頹廢。其實我們不必和別人有一樣的人生，過好自己，充事生活才是王道。

就像指紋一樣，世界上的每一個人都是獨一無二的。現在的年輕人都正在追逐自己的目標理想。有時候還是當著別人的影子，走不出黑暗。迷茫了，他生活在別人的世界，追逐別人的夢想。

他失去了目標，失去了自己認為最珍貴的東西。強調的就是不要根據別人認為重要的東西來制定自己的追求目標，而應當努力去爭取自己覺得最好的東西。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。

人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。不要匆匆忙忙地過一生，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，而是一步一個腳印走過來的旅程。所以要珍惜分分秒秒，不要耽于昨天或明天而任憑今天從指間流走。

每一天只過每一天的日子，你總會享受到所有的日子。記住生命不是以數量而是以質量計算的。生活需付出，不要吝嗇將自己最好的奉獻出來。沒死就不要把自己當廢物，不要怕面對風險，我們都是闖練中學會勇敢的！陽光開得正好，幸好路過人間，知道感恩生活。

小學作文：感恩13

春暖花開的時節，蒼老的桃樹枝孕育出朵朵含苞欲放的花蕾，隨著時間的流逝，桃花開了，樹枝卻衰老了。這不像世間父母養育兒女一樣嗎？ 樹枝為了桃花的開放，默默努力著，默默將養分輸送給桃花，桃花由此開得嬌艷，美麗。父母何常不是這樣，為了兒女而苦苦奉獻著自己，就連一小口有營養的飯菜都要先夾給兒女。

可兒女，不是今天發小脾氣，就是明天青春小叛逆。桃花還將自己最美的一面回報給老樹，可人哪？ 在多少夜晚，父母都走到你的小屋，默默給你把被子蓋好；再多少雨天，父母為你拿來一把遮風擋雨的傘；再多少午后，回到家便有一桌子香噴噴的飯菜等你。那是父母對你的關愛，那是父母的心啊！像桃花一樣為你的父母展現你那最美的一面吧，或許是卷子上紅紅的對勾；或許是老師的一次表揚；或許是為感恩父母而做的一件事，不管事情有多小，父母都會看見，臉上都會有會心的笑容。面對桌上的飯菜，不要再挑三揀四了；面對滿頭銀絲的父母，不要在闖禍了之后讓他們為你操心了，感恩體現在每一件小事之中，讓我們從生活中的小事做起吧，從身邊做起吧！

母愛如水，父愛如山，他們的愛何嘗不是永恒的呢？家在英文中叫family，是有父親母親和我，還有愛組成的。只有父母對你的愛，卻沒有你對父母的愛，那你不覺得有愧嗎？孝，從現在做起，趁你父母健在的光陰，不要讓它成為你心中一輩子的遺憾。或許是在父母流汗累的時的一杯涼開水，一條潔凈的毛巾；或許是在他們孤單時陪他們說說話；或許是節假日的一聲親切的問候，不論多多少少，這些總代表你的心意。

“感恩的心，感謝命運，不論花開花落，我一樣會珍惜……”讓我們在這首歌的伴隨下，帶著感恩的心，感恩父母。今年格爾木的桃花開得格外嬌艷，美麗，讓我們隨著青春的腳步，去探索感恩，去實現感恩！或許我們會做得更好，或許秋天格爾木的桃花也會結果。

小學作文：感恩14

我的家鄉在安徽，那里資源豐富，風景如畫，游玩的地方更是數不勝數。別人都說，一方水土養育一方人，我要感謝我的家鄉養育我家幾代人。

我的家鄉特產特別多，我最喜歡的是芝麻。那里的芝麻只要炒熟了，再加點白砂糖，那味道堪稱完美。清甜的砂糖與獨特香味的芝麻，混合成一種帶著油香的簡單美食。芝麻不僅香甜香脆，還富含我們身體需要的多種營養。每次，我回到家鄉，第一件事就是來上一碗。

我的家鄉不僅美食多，風景也非同一般。比如我家附近，有一片大草地。春天，那里生機盎然，一棵棵綠油油的小草泛著泥土的味道，綠叢中的小花五彩繽紛，紅的、黃的、粉的……爭奇斗艷地開放著，美麗極了！大草地帶給我許許多多的歡樂，我們在柔軟的草地上賽跑、打羽毛球、摔跤……草地柔軟而且特別有彈性，比城里體育館的墊子強多了。

冬天，我們那里雖然特別寒冷，但是如果大人們說：“誰去收集‘叢貓’啊？”我們便會像一只只聽話的“小狗”，從樓上搶著拿工具，爭先恐后地朝草原西面的樹叢里奔去。隨后，我們便開始干活，一邊還哼著小曲，歡笑聲、歌聲充滿整個樹叢。即使我們的手被割破了皮，衣服破了洞，也不哭不叫，更不會抱怨，而是心甘情愿。黃昏到了，落日的余暉仍然非常明亮，有的灑在樹葉上，把樹葉染成黃色；有的透過樹葉照在地上，落下斑斑點點，特別好看。

我們每個人都抬著一捆“叢貓”回到家里，頭發上衣服上都粘滿了不知名的草，頭發早就亂成了“雞窩”。家人看到這個畫面，一個個笑得不亦樂乎。

我要感恩我的家鄉，我在那兒出生，在那兒成長。它養育著我，給了我許許多多的幸福感！

小學作文：感恩15

在生活中，我們應該感謝父母、老師、社會和自然。在這里，我要感謝我的同學們。

第一，生活中的關愛

體育課跑完800米，我又汗又渴。我的喉嚨好像著火了。我需要一些水來澆滅它。我到處找水壺，把書包翻了個底朝天。我甚至沒有看到水壺的影子。突然想到今天上學的時候書包出奇的輕。怎么辦？我正在撓頭，突然一個水壺出現在我面前。“你忘記帶水壺了嗎？來，先喝我的！”耳邊響起話語，我抬頭感激地看著她，接過水壺喝了下去。

學生的關心不僅僅是口渴時的一壺水，難過時的一種安慰，下雨時的一把共享傘，生病時的一堂輔導班……這些學生的關心讓我感到溫暖和感激，讓我永遠心存感激。

第二，幫助學習

“同學們，翻到第n頁，做這些題。”數學老師又發難了，一聲嘆息之后全班開始努力奮斗。一開始我做的還挺順利，最后一個問題難倒我了。經過一番努力，我終于決定找人幫忙，但我猶豫了。她的成績和我差不多。她會告訴我嗎？勇氣，我問“你會做x題嗎？”“這個問題應該做……”“謝謝！”“上面的問題我該怎么辦？”我已經回答完了“應該……”

在這個互相幫助的學習環境中，我和同學一起學習，一起進步，這給了我不斷進步的力量。

第三，友誼長存

“那誰，你的生日是什么時候？”我脫口而出“今年7月23日。”“暑假里，可惜給不了你。”我的心突然顫抖起來。從小到大，都是因為我生日在暑假。它總是我平淡的過去。沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物.下午，“這里！”“這是什么？”看著自己的手，這個做工粗糙但做工精致的小個子，我驚訝地問。“這是提前給你的生日禮物，你自己做，不用管！”我有點驚訝，但突然被喜悅取代了。第一次有人第一次送我生日禮物，心里充滿了喜悅和感激。

同學情誼是最純粹、最高尚、最簡單、最普通的情感，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。在同學的友誼中，我感到充實和快樂。