三好學生申請書1

尊敬的老師：

您好，我是xx學院xx級xx專業的xx。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己并沒有虛度，也并不感到后悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。本來學習、生活都是自己的事，并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的'知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。

最后，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準，謝謝。

此致

敬禮!

申請人:xxX

時間:xxxx年xx月xx日

三好學生申請書2

尊敬的各位領導：

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校，校xx年級電氣維修班的學生，時光荏苒，轉眼間我已經是在校三年的學生了。回顧的三年在校生活，有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績，收獲頗多。既為在學業上的成績感到高興，也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”并感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發展的重任，要學習充實才能在未來的.社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創--新型復合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優良。并且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此我還報名參加了天津高等師范自學學習。希望學到更多有用的知識，向復合型人才努力。課余之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網絡、報紙關注國內外新聞，我還關注現代科技的發展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參于打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，并在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班干部榮譽稱號”。

為了更好的鍛煉自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。

在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”，并得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以后，由于工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課余生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋梁和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。

此致

敬禮

申請人：xxX

xx月xx日

三好學生申請書3

尊敬的老師：

我申請成為本學年校三好學生。

作為一個三好學生，首先要德智體美全面發展，在豐富多彩的學習生活中，我始終以此為自己的努力目標。

我熱愛學習，各門功課成績優秀；我熱愛閱讀，在書的海洋中尋找陶冶自我的空間；我熱愛運動，在豐富多彩的'戶外活動中享受到鍛煉的樂趣；我熱愛生活，在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界；我積極上進，嚴格要求自己；我熱情幫助同學，用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學；我熱愛班級，是老師的得力小助手，認真協助老師進行班級管理工作。

一分耕耘一分收獲，在過去的一年里，我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號，在建鄴區舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎，這些都為自己同時也為學校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報小學生作文版上發表；在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績；我的大提琴表演曾在安徽省弦樂比賽中獲一等獎；我積極參加各種社區活動，在去年的社區夏令營中我被評為優秀營員。在校內，我獲得英語之星一等獎；校冬運會踢毽子亞軍；書法比賽二等獎；校愛護公物之星，校優秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發努力。

我相信，我所愛好和擅長的這一切，都能夠使我和同學們進行更多的交流，并帶領大家一起學習各類知識，豐富文化生活。

如果我被評上三好學生，我也繼續會以飽滿的熱情、積極向上的態度，做同學的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學，讓周圍的同學們更加快樂、更加積極、更加團結、更加優秀！

請老師批準！

申請人:

5月20日

三好學生申請書4

尊敬的各位領導：

您們好!首先感謝各位領導對我們大學生的教育和關懷。我是電氣電子工程系12級供用電技術一班的學生，在電氣電子工程系現擔任系團總支副書記兼學生會主席，并曾擔任院物流協會會長一職，在一年多來的學習和工作中取得了優異的成績，現特此申請“河南省三好學生”榮譽稱號! 9月，懷著夢想，我走進了鄭州職業技術學院。在這個美麗的校園里，我健康成長;在這個優良的環境中，我跨出了人生成長中很大的一步。我明確的知道，作為新時代的青年，應該努力貫徹黨政方針，樹立科學觀念，從而提升自身綜合素質。所以一直以來，我在各個方面嚴格要求自己，努力地學習知識，積極的參加學校的各種活動，努力地增強協調協作能力。我綜合考慮了一下自身的實際情況，提出申請“省級三好學生”，希望能夠給予我一個展示和肯定的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想方面

我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，并主動遞交了入黨申請書。并通過不斷學習加深了對黨的認識，意識到自己距一名合格黨員的標準還有一定的差距，于是我一直努力著讓自己積極向組織靠攏。作為當代大學生，我遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學;學習目標明確，態度端正，成績優良;作為學生干部，我工作認真負責，關心同學，熱愛集體。并且深入學習各種理論政策，樹立和落實社會主意榮辱觀，在這些理論的指導下，堅持科學發展觀，努力實施構建和諧社會的`偉大構想。

二、學習方面

我積極努力,從未放松過學習，不斷地鞏固已學知識。在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同，教師更注重于教，而學習更多的是學生自己的事，所以我們必須學會自學，去適應并培養自己的學習方式。我一直非常努力，認真配合老師的教學工作，認真嚴格的完成各科考試，在-學年以及-學年期末考試中我分別獲得了專業三等、二等獎學金，個人綜合素質測評在班級也名列前茅。

三、工作和活動方面

作為系團總支副書記兼學生會主席，我一直盡職盡責，積極配合領導和其他學生干部開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學們積極地參與到院系及班級活動中來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，工作能力逐步得到了提高。我知道學生干部的責任與使命，要讓同學們更安心舒適的學習和生活!為了這個目標，我不斷的探索和努力著，為系、班級的文化建設貢獻了自己的汗水。在五四評優評先中被評為“優秀團干”和“文明學生”!

四、生活方面

我始終豎立了正確的價值觀，生活簡樸、作風端正，始終做到艱苦樸素、不比吃穿。同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，不為學生干部摸黑;生活中我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在宿舍里，我和室友們相處融洽，宿舍工作也做得很好，在院里舉辦的宿舍文化藝術節中我們宿舍連續兩年在情景劇大賽中分別榮獲三等獎、二等獎，并被評為“文明宿舍”!進入大學以來，有能作為學生干部這種機會，我真的感覺很充實，很有意義。在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度提高，這是我值得慶賀的。不過，短短將近兩年的生活和學習算不上什么艱辛的奮斗歷史，過去的已經過去，今后我會戒驕戒躁，繼續努力!我的大學仍然在繼續，而我比過去少了些張揚，多了些沉穩和成熟;少了些迷惘，多了些執著和勇氣。我們關心自己的前途，但更要學會勇敢創造自己的未來。多一些思考，多一份執著，多一點自信，那么我們都能做的更好!

現將申請“省級三好學生”，我要特別感謝學院領導和老師們的大力培養，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的各項工作中，我會更加嚴格的要求自己，以求更大的進步!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

三好學生申請書

敬愛的各位領導、老師：

你們好，我是新余一中初三

（五）班的的學生吳雨彤。時光飛逝，我已經是初中三年級的學生了。在這兩年多的初中生活中，我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收獲，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

在學校里，我認真遵守學校的校規校紀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂于助人，對有困難的同學，愿意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都盡自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，由于我積極參與校內外的各種活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織能力，自身的團隊合作精神與社交能力得到鍛煉提高，更加注重團隊合作精神和集體觀念。2015年國慶期間我策劃并組織了捐書義賣支援貧困學生午餐計劃,慰問看望福利院的兒童,給他們帶去了許多生活必需品并和他們談心.初一上學期，我加入了光榮的中國共青團并當選為班級團支部書記，積極響應團組織的號召，為同學們樹立好榜樣。

做為班里的團支部書記，在工作中，我在服務同學的同時鍛煉自己，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。我認真抓好班內的各項工作，展示出一個朝氣蓬勃的五班，并認真配合學校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中，我成功配合班主任組織了班內各種集體活動，如藝術節，朗誦比賽，體育運動會等等，并都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作，努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。

我的學習成績比較穩定，多次奪得年級第一，一直保持年級前五,奧數比賽獲市級一等獎，我積極上進, 從未放松對知識的探究，除了在校跟著老師的步伐認真聽講外，課外還利用網絡，報紙，雜志等各種途徑汲取知識海洋里的養分不斷充實自己。除了愛學習，愛看書，我還愛搞小發明，經常一有想法立馬動手制作，與同學合作的《濕衣瀝水收集器》獲宋慶齡少年兒童發明獎江西賽區二等獎。

做事先做人，人不立，事不成。在我的中學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，展示出五班學生的風采！

兩年多來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多更懂事，更自信，更陽光了。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠獲得此榮譽，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：吳雨彤 2017年2月12日