第一篇：三好學生申請書

優秀三好學生申請材料

我是**大學，經管學部11級人力資源管理班的學生。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得多次獎學金；工作中樂于奉獻，積極樂觀，曾獲得多項榮譽；因此，申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在此同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。

政治方面

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識，三好學生申請書范文。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

學習方面

在剛進入大學時我就下定了決心，一定要爭取在大學的主要任務——學習上做到優秀。憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，我連續兩年智育總分和綜合測評位列專業前兩名，并且獲得了09學年國家獎學金，在08年的英語等級考試中，我一次性獲得了二級英語資格證書，并在08年獲得了“優秀班干部”的榮譽稱號。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。當然燦爛的過去并不意味著光明的未來，我也深知自己在學習上還有一些不足，不論是創新思維還是實踐能力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我承諾在今后的深造過程中會更加努力的提高自己，不斷超越自己。

工作方面

我積極參與班級和學院組織的各項活動，從大一開始一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造，積極組織開展各項學習活動，如辯論會，演講比賽等，這對增強同學們的學習興趣與提高同學們的專業素質與技能起到了至關重要的作用。我們班的整體學風以及各項學習指標都有較高水平。工作方法也不斷的改進，自己的思想意識也慢慢成熟起來。我的工作也得到了系部領導的充分肯定。

生活方面

在生活里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。在日常生活中，我十分注意節儉，從不鋪張浪費。同時我也積極參與各項勞動，寢室衛生狀況良好，積極參與各種歌手選拔比賽，足球比賽等各項娛樂和體育活動，并取得了不錯的成績。平時在與同學，朋友相處過程中我也堅持寬以待人，用自己的真誠和寬容贏得了同學的信任和老師的贊賞。

受獎勵情況

在2008學年至2009學年度年終評優活動中，我獲得了“優秀班干部”的榮譽稱號，在2008學年至2009學年度大學生足球聯賽中，我作為院隊的一員為院里取得了“第五名”的榮譽。在08年英語等級考試中，我獲得了英語二級合格證書。并獲得了2009年至2010年的國家級獎學金等。

作為工商人，今天我為工商自豪，明天工商因我驕傲。我始終積極向上，銳意進取，努力拼搏，謹記校訓，以三牛精神為指導努力學習，服務社會。最后，我衷心希望領導們能給予考核與批準

第二篇：三好學生申請書

三好學生申請書 篇1
尊敬的學校領導：
你好!
我是××大學xx系0507的學生xxx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優秀三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。
在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請三好學生，望學校批準。
申請人： 年月日
三好學生申請書 篇2
尊敬的領導、老師：
你們好！
我叫XX，男，共青團員，是通信工程通信技術專業07級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養和關心。
當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習，現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。
現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
三好學生申請書 篇3
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好學生”，因為我自信：我能行！
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報，也為我們小組的黑板報被班級評為優秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當了學校值日崗，經常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因為請教我問題的電話比較多。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二，但也常是優秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育，經常參加課外鍛煉，還獲得思明區小學生乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參加比賽成績不理想，但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。
三好學生申請書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。
我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學校組織的語、數、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學習方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二。但每一次考試前都會認真復習，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。
曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛生及環境衛生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結同學，好結交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優點，但是我也存在缺點，我希望能當上三好學生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！
此致
敬禮！
申請人：xxx 20xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫 xx，是石油附小五年級x班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養，我會更加努力的！
申請人：
某年某月某日
三好學生申請書 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫，五年級的。一個學生，我喜歡我的課。在我五年級的時候，我可以尊敬我的老師，努力學習，團結我的同學。我可以積極地擦黑板，打掃教室。利用業余時間，我參加了學校組織的奉獻活動。在老師和同學的幫助下，我很高興為全班同學做一些事情，不僅鍛煉自己，提高他們的學習極性、組織等級和等級工作能力，經過一年的訓練，我在以下方面有很好的表現。
我有很強的責任感。每天，我會積極完成老師布置的任務，努力成為一名好老師的小助手，為學生們做好工作。尊敬我的老師和同學是我的責任。我在課堂上工作，我努力工作，我愿意為班級服務。
我還能在以下方面有很好的表現，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。
課后，我積極參加各種科學活動和體育活動。這些活動，像星星一樣，在我小學五年級的時候閃過。
在這幾年的學習中，我有一個優秀的中隊長，優秀的少先隊員，綜合發展的明星，學習刻苦的小醫生，優秀的小干部，等等，這些都是老師和學生的鼓勵和信任，我將更加努力。
今天，我申請了“三個好學生”的稱號，這可以激勵我取得進步，我要感謝學校和老師為我提供的培訓，我將更加努力!
此致
敬禮
申請人：
時間
三好學生申請書 篇7
老師好，我要申請新三好學生，我申請的理由是：
1.有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時完成作業，書寫工整，作業本保持整潔。
2.有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣，衣著整潔，佩戴領巾，儀態端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4.身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監督。
6.做社會的好公民：遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。
三好學生申請書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是XXX，時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致！
申請人：XXX
20XX年X月X日
三好學生申請書 篇9
尊敬的老師：
我申請成為本學年校三好學生。
作為一個三好學生，首先要德智體美全面發展，在豐富多彩的學習生活中，我始終以此為自己的努力目標。
我熱愛學習，各門功課成績優秀；我熱愛閱讀，在書的海洋中尋找陶冶自我的空間；我熱愛運動，在豐富多彩的戶外活動中享受到鍛煉的樂趣；我熱愛生活，在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界；我積極上進，嚴格要求自己；我熱情幫助同學，用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學；我熱愛班級，是老師的得力小助手，認真協助老師進行班級管理工作。
一分耕耘一分收獲，在過去的一年里，我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號，在建鄴區舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎，這些都為自己同時也為學校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報小學生作文版上發表；在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績；我的大提琴表演曾在安徽省弦樂比賽中獲一等獎；我積極參加各種社區活動，在去年的社區夏令營中我被評為優秀營員。在校內，我獲得英語之星一等獎；校冬運會踢毽子亞軍；書法比賽二等獎；校愛護公物之星，校優秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發努力。
我相信，我所愛好和擅長的這一切，都能夠使我和同學們進行更多的交流，并帶領大家一起學習各類知識，豐富文化生活。
如果我被評上三好學生，我也繼續會以飽滿的熱情、積極向上的態度，做同學的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學，讓周圍的同學們更加快樂、更加積極、更加團結、更加優秀！
請老師批準！
申請人: 翁之意
20xx年5月20日
三好學生申請書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！
我是xx，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第xx卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
多謝大家！
三好學生申請書 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生;在XX年這個學期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭三好生。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇12
尊敬的領導、老師、同學：
你們好！
爭當“區三好學生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體美全面發展是我成長的坐標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！
我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極，認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的各項活動，誠實守信，樂于助人。
我熱愛學習，語文、數學、思想、體育成績都達到了優秀。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計攻破它，去解決它。
我喜歡閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格，我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面，還充實了我的課余活動。
我熱愛體育，經常參加各種體育活動。通過鍛煉獲得了強健的體魄。
我還學習古箏，畫畫，如果我能獲得“區三好學生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期待。繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。如果我有幸獲得了“區三好學生”這一光榮稱號，我將更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。爭取取得更好的成績。
在此，我鄭重地提出申請，希望能獲得批準。
此致
敬禮！
申請人：****
20xx年3月20日

第三篇：三好學生申請書

三好學生申請書

尊敬的各位領導、老師：

你們好，我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。

作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。

生活中，我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立！當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫助大家，給予他們幫助，當然也得到了他們的肯定。

然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里，我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍，活動上我也是沖鋒在前，積極主動！帶領大家一起進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

吳蒙蒙

2010年3月22日

尊敬的老師：

您好！

我是xx，在大一學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

思想上：堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國*******的領導,認

真學習馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。認真參加班級的活動，優先考慮班級集體的利益，通過與全班同學的刻苦排練和共同努力，取得了“紅歌”大賽的第二名，即使是有些班級活動沒有選中我，我也熱心地為參賽的同學做好后援工作，積極參加拉拉隊，如集體舞大賽，班級風采大賽，為他們搖旗吶喊，給與鼓勵和支持，希望我班能在各方面取得好成績，把班級當成自己的家。同時我已經遞交了入黨申請書，一直都非常積極地向黨組織靠攏，以一名黨員的標準要求自己，時時把學校，班級，集體的利益放在個人前。學習上：經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己，覺得圖書館是知識的海洋。在其中學習，好像在知識的海洋里遨游，發現知識的廣博，要求自己不斷學習，充實自己，孜孜不倦地汲取知識，哪怕只掌握其中的一小點兒，也十分開心。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，以自己的專業知識為主，同時不放松對基礎知識的學習，只有把基礎打好了，才能在上面蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的，需要自己要求自己，我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課后認真做好預習和復習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握好，把書本上的知識化為自己的知識。通過自己的努力學習，本學期已順利通過英語四級級考試，現在正以通過六級為目標不斷努力，希望通過自己汗水的付出換來成功。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法，盡量兼顧兩者，把兩者都做好，做到學習，工作兩不誤。

生活上，我認真遵守學校的“一日常規”，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂于助人，對有困難的同學，愿意伸出援手。我能吃苦耐勞，寒暑假積極參加假期實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都盡自己最大的努力，努力做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起，吸取教訓，豐富實踐經驗。在大一期間，我參加了學聯學術部的工作，基本完成了部里的工作，“海韻文化藝術節”，“海螺杯”等活動成功舉行的背后都有我辛勤汗水的付出。我還參與組織了我們學術部的特色活動――“新生辯論賽”和“趣味模仿大賽”，我體驗到了不僅僅是參與者，更是組織者的快樂。我積極參加學校舉行的各項活動，數獨大賽，海螺杯，定向越野活動，數學競賽，上海弄堂趣味節，元旦晚會等等的許多活動和比賽中都有我的身影。我積極參加學校舉辦的講座，學校為豐富我們的課余生活，請來了許多名家和學校的精英師資為我們提供了豐富多彩的講座，我在講座中學習到了許多知識，更有許多做人的道理，為我以后踏上社會做好準備。

在過去一年的大學生活里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，努力克服他，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

尊敬的校學生工作處：

經過一年大學的學習和生活，本人在學習和工作諸方面取得了一些成績。為了使成績更進一步，為了使自身更加完善，本人特申請“校三好學生”榮譽稱號。

大一上半年平均學習成績為89.42，下半年平均學習成績為89.85，通信專業導論論文優秀，電工實習合格，物理實驗課上下半學年分別為84和89。已經參加了計算機二級考試，十一月中旬即將獲得證書，每次成績都為班級第一。

本人自律能力強，有良好的自學能力，平時能夠合理安排好作息時間，預習復習兩者兼顧。利用課余時間閱讀課外書籍，文學、史傳、理工都有涉獵。喜歡書法，長期研習歷代名家名帖，既增進了修養，也陶冶了情操。曾隨系一起到田漢大劇院觀看文藝演出，提高了藝術修養，促進了身心交流。參加“學雷鋒，樹文明新風”活動，深刻體會了雷鋒精神的內涵。

擔任班長，管理班級各種事務，平時為大家傳達通知，指導大家填寫表格和申請書，針對各種問題召開具有明確主題的班會，糾正問題并能解決問題，和同學關系融洽。

積極組織、參加活動：組建足球隊、籃球隊，開展友誼比賽；參加“瘋狂英語”講座，受益匪淺；參加“系學術經驗交流會”，收獲頗豐；參加英語演講比賽，榮獲三等獎；參加系班干部年終考核，榮獲“優秀班長”稱號；參加黨校培訓，順利拿到結業證書。

通過一個學期的努力，同時在各位同學的配合與各位老師的指導下，我做了以上工作，并取得了一些成績。如果校學生工作處能夠接受我的申請，這說明了你們對我學習和工作的肯定；倘若不能夠接受我的請求，這說明在我身上還存在許多缺點和不足。我不會氣餒，而是會更加努力，增加自己的學識，砥礪自己的品性，朝著真善美長寬高剛柔韌所蘊含的素質內涵而奮進。

思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的贊賞。

工作上，我盡職盡責，任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間，我認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現的問題。作為寢室長，我妥善處理寢室成員的關系，五人一起營造了一個溫暖的家，多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級里，和同學相處的十分融洽，及時了解本班同學的情況，并與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中，踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風，及時并真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我師，只有虛心的學習，才能有進步?？偟膩碚f，雖取得了一些成績，但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設，再接再厲，為學校和同學更好的服務!

尊敬的領導、老師：

你們好！我叫黃浩彬，男，中共預備黨員。2002年9月我帶著錄取通知書懷著激動的心情走進了惠州學院，成為政法系05法學（2）班的一員。兩年過去了，我的計劃得以實施，學業進步，能力得到鍛煉，政治素質和綜合素質得到提高，老師們的肯定和同學們的贊許也從某種程度上證明了這一點。值此次學院獎學金評選活動，我將申請“三好學生標兵”獎項，現在將個人材料匯報如下：

一、先進的思想政治覺悟，嚴格要求自己，發揮模范作用。

從遞交入黨申請書，到參加黨課培訓，現在我已經通過了黨課的結業考試，光榮地成為了一名預備黨員。這期間，我不斷學習黨的理論知識，定期寫思想匯報和總結自己的表現，平時通過報紙、網絡、期刊等途徑了解黨和國家乃至國際大事，積極參加黨、團組織開展的各項活動，并為同學服務。我深深地懂得，共產黨員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任。我更加嚴格地要求自己，處處以身作則，在思想、學習、工作和生活上起先鋒模范作用。在學院五四表彰中我獲得“優秀共青團員”稱號。

二、學習上積極上進,不斷地鞏固已學知識，取得優秀成績。

我熱愛學習，也熱愛法學這個專業，我的學習態度端正，學習目的明確，當然也碰到了不少的困難，但我深信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我善于學習和吸收新知識，通過努力，我在去年獲得了學院“優秀學習生”以及系“三好學生”等稱號，這是對我學習成績的肯定，同時也是一種激勵，我也是這樣做的。在大二第一學期，我的學習成績排名在班里是第一，第二學期是第三，而在這次的綜合測評中，我在班里的排名是第一。在大二這一年，我的學習成績如下：

英語3：73鄧論：89行政法：92英語4：85國際法：88

刑法：90刑訴：86法制史：91經濟法：90馬經：94

民法：86民訴：89體育3： 80商法：80體育4：83 中外法律思想史：86

三、工作方面認真勤懇，積極負責。

在大二這一學年，我擔任班里的團支部書記以及學院法律促進會學術部部長。我精心策劃工作方案，確立目標，致力于把本支部建設為政治堅定，組織健全，職責明確，有凝聚力，有戰斗力的集體。我總是以把同學當作朋友的工作態

度開展各項工作，工作中充分發揮了一個學生干部的模范帶頭作用，與大家共同努力，按照校方、老師的要求將團支部和班級建設帶入了一個健康、有序的發展軌道，另外我還擔任副主編成功發行政法系第一本班刊《法軒》（1000本）；而在法律促進會，我擴展了實踐鍛煉渠道，與校外的政府機構及社會組織合作，開展了豐富多彩的校園校外活動。

四、積極參加課外文體活動，參加社會實踐，鍛煉自己的綜合素質。

進入大二后，雖然功課變得繁忙了，但我仍然充分利用自己的課余時間，參加院系的各項活動，這是我這一年來所參加的各項活動：

1、參加青年志愿者協會的“陽光探訪”活動；

2、參加全國大學生暑假回鄉調查活動并提交調查報告；

3、參加模擬法庭比賽并獲得優秀獎；

4、參加團員精英挑戰賽并獲得一等獎、最佳人氣獎和最佳組織風采獎；

5、參加政法系籃球賽；

6、參加惠城區慶祝建黨86周年歌詠比賽；

7、參加學院和諧之音師生合唱比賽并獲得二等獎；

8、參加惠州市惠風和暢大型歌會；

9、參加12.4和3.15普法活動

10、暑假期間到廣東卓凡律師事務所實習一個月。

雖然我取得了一些成績，但所有的成績已經成為歷史，而且都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。大學期間雖然取得了很大的進步，但是面對社會這所沒有圍墻的大學，我定會不斷地更新自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取不斷取得進步和成功。我會以實際行動來說明一切！

特此申請三好學生標兵，請領導考察我。

此致

敬禮

申請人：05法學（2）班黃浩彬

2007年10月20日

第四篇：2009——2010“三好學生”申請書

2000~2010 “三好學生”申請材料

XX，男，現任院團委、學生會主席。在進入大二以來，我深刻感受到了時間的珍貴，回首一年時光，我力爭自己不浪費每一寸光陰，充實地度過每一天。在老師、同學們的鼓舞、幫助下以及自己的拼搏奮斗，這一年來，既在專業學習上取得了一定的成績，同時從工作和實踐中得到不小的鍛煉，自身能力得到進一步提升。在這一年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習、思想、工作、生活等方面都收獲頗豐。在大二學年兩個學期綜合測評排名中，我連續兩次取得了第二名的成績，名次比例在班級前3.8%；專業加權平均分排名分獲第一名和第二名。在此，我申請“2009~2010廣西大學‘三好學生’”榮譽稱號，并感謝老師們這一年來給予我的培養和關心。

一、學習方面。

身為學生干部，我深深的認識到作為一名學生本職工作還是學習，大學生的首要任務是學好科學文化知識，所以自己要協調好的工作和學習的關系。在絕大多數情況下，要將學習放在首位，搞好學習是做好工作的必要前提和重要基礎。我認為“學習”不僅僅是學習書本上的專業知識和專業技術，還有非常重要的是實踐能力的培養和人際交往能力的培養。而這些都是在課本中學習不到的，需要自己在工作中細細揣摩體會。

在大二的學習中，我認真學習專業知識，做到課前做好預習工作，上課認真聽課，積極思考，踴躍發言，課后按時保質完成老師布置的各項作業。并主動到圖書館借閱相關書籍，拓寬自己的知識面和思維面，逐步構建起自己的一套學科知識框架。在課堂上，我充分利用好老師為我們提供的模擬實務的平臺，將自己的理論知識與實踐相結合起來，提高自身的實際操作能力。在大二下半學期，我和班內三位有著共同興趣的同學組成隊伍準備參加國家大學生創新性實驗計劃的課題申報工作，經過緊鑼密鼓地準備階段，現已成功團隊的課題已確定為校級立項，通過參加這一學術課題活動，有效地串聯了在大學兩年的學習中所收獲的知識，極大地豐富了自己的學習經歷，從中也是學習體悟到了團隊合作的重要意義。

天道酬勤，勤能補拙，是我在學習方面的座右銘。通過我這一年來的刻苦努

力學習，分別取得了第一名和第二名的成績。成績的取得離不開老師的諄諄教誨和同學們的互幫互助。在新的學期里，我會繼續戒驕戒躁，在專業知識的學習上爭取更大的進步。在英語和計算機方面，我順利地通過了國家英語四級、英語六級和國家計算機一級的等級考試，為日后打下較為堅實的基礎。在這一年中，我不僅專注于專業知識的學習，還多次參加學校舉辦的各項學習類競賽，取得離不錯的成績。通過這一年的學習，我再次強化了認識：作為一名大學生，其首要任務是學習，學習是學生的天職，是一切之本。

二、思想方面。

在思想組織方面，我始終要求進步，時刻以黨員的高標準嚴格要求自己，在平時的學習、工作、生活中都能做到樂于助人，積極向上。我積極主動地向黨組織靠攏，爭取在每次的活動中都能鍛煉自己的實踐能力，提升自身的思想境界，完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。始終努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的理論思想，體悟其深刻內涵要義。不斷用黨的最新理論知識來武裝自己，并不斷學習黨史黨章，加深對黨的認識，樹立下早日加入中國共產黨的決心。

在2009年12月，我光榮地成為一名中共預備黨員，圓了我加入中國共產黨的夢想，同時，成為一名預備黨員也給我提出了更高的要求，需更加積極扎實地學習黨的理論知識，提升自己的黨性修養，還要努力地將理論知識轉融入到自身的學習工作中去，成長為一名學習型中共預備黨員，在各個方面體現預備黨員的先進性。

加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想,為了更好地服務于廣大人民群眾,在黨的基本路線、方針和政策的指引下,為了中國社會主義現代化建設事業和廣大人民群眾的根本利益,為了實現共產主義偉大目標而勇于奉獻,而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作,學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養，展現出當代大學生的良好精神面貌和昂揚斗志。

三、工作方面。

在工作方面，我自2009年12月至2010年7月擔任院團委文化部部長，在任職期間，在老師和組織的正確領導下以及各部門的通力合作下，由我部和學習

部共同承辦的第七屆“騰飛杯”辯論賽取得了圓滿的成功，活動的順利開展得到了院領導老師的一致好評。自己也在組織策劃這樣一個學院規模的活動得到了很大的鍛煉，如溝通協調能力，策劃寫作能力，領導能力，這些都是作為一名合格大學生所需具備的品質和素養，也感謝學院能給我這樣一個難得的鍛煉機會和發展平臺。自2010年7月至今，我擔任院團委、學生會主席一職，工作角色由一名部長轉換為主席，這著實給我提出了更高的要求和挑戰，尤其是自己的大局意識和統籌能力這些方面都還需要更大的提高。在其位謀其政，我會在新學期的工作中嚴謹對待每一項工作，不負老師的期望。

在這一年的團學工作中，我體悟到作為學生干部，首先要老老實實做人，踏踏實實做事，這也是是我對工作的座右銘，只有憑借一絲不茍的韌勁和耐心，才能將工作做好，真正做到提高自己的工作能力。同時，做干部不是培養自己的干部意識和權力意識，而是培養自己的服務意識和責任意識，在全心全意為同學們服務的過程中不斷提升磨練自己，得到更大的成長和進步。

四、生活方面。

在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，講道德、遵守校規校紀。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、學院、班級組織的各項活動?！皣烙诼杉?，樂于助人”是我的做人原則，我善于溝通，關心集體，關心他人。同時，虛心向老師學習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。

故申請“2009~2010 ‘三好學生’”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰。我相信今后我會做得更好。在今后的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態和優異的成績來回報曾經幫助、支持我的老師同學們，不辜負大家對我的期望。

此致

敬禮

申請人:xx

第五篇：三好學生申請書

安陽師范學院人文管理學院藝術系

三 好 學 生 申 請 書

姓名：XXX

班級：視覺傳達0901 2012年6月11日

日期：

尊敬的學院領導：

我是藝術系視覺傳達設計0901班XXX。時光荏苒，現在我已經是一名大三的學生。通過刻苦認真的努力，我無論是在學習，生活，工作上都取得了巨大的收獲，也受到了老師和輔導員的好評與肯定。在此，我特申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

第一，在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義的號召。在開學不久，就積極的向黨組織靠攏，投遞了入黨申請書，大二上學期，完成了黨課學習，這次培訓讓我認真的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，以理論知識來武裝自己，正確貫徹執行黨的路線，方針政策和上級的決定，正確處理好個人與國家，集體的關系。大三下學期，懷著激動的心情，轉為預備黨員。我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，才會有所進步，才能使自己成為一個優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家為人民為集體做出更多的貢獻。

第二，在學習方面，作為一名學生，我們的首要任務就是學習，學習是做一切事情的前提。我所學的是我所熱愛的專業，對于設計我充滿了激情與向往。為了更好的學到知識，在休息的時間里，時常去我院圖書館借書，用知識武裝自己，珍惜在校的每分每秒，絕不虛度光陰、浪費生命。

我的名言就是：在有限的時間里，盡自己的最大努力，不怕嘗試就怕后悔。人生不能沒有目標，盲目的生活是乏味的、不積極的表現，在大學，每學期甚至是每周，我都會規劃我的時間來完成我的目標，我不想漫無目的努力，那是不明智的行為，就像人生路途中都需要一盞路燈，來指明方向。

知識是無窮的，然而時間卻是有限的，在這有限的時間里，憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年多中取得了驕人的成績，在大一的上學期中：榮獲我院“一等獎學金”，并在我院第一屆美術作品中的獲得“三等獎”；在大一的下學期，榮獲我院“一等獎學金”和“三好學生標兵”，在首屆寫生匯報展中榮獲“優秀獎”；大二這學年，在我院第二屆田徑運動會會徽設計中榮獲“二等獎”，普通話考試取得二級甲等證書。

第三，在工作方面，我一直是認真、負責的完成我的任務。大一上學期，作為我系紀檢部的一員，每次準時檢查我系各班的紀律，為同學們創造了一個良好的學校氛

圍，在我系的各項活動中，一直保持做好自己的本職工作，絕不松懈。大一下學期由于個人專業突出，被調到我系團總支宣傳部，辦過大大小小不少出彩的海報，吸引了我院許多同學的觀看；在我院藝術系文藝表演中，我們宣傳部負責帷幕的設計和活動的宣傳，每個人都是上了心，花費大量的時間和精力，在大家的共同努力下，活動圓滿結束；在我院中華路校區第一屆運動會中，我們宣傳部為了突出我系的藝術氣息、張揚個性，從草稿到上色，手繪三面旗幟，可以說我們的心血啊.在宣傳部的日子既快樂又痛苦，快樂是由于喜歡和大家一塊辦海報，一起完成一場活動，痛苦是因為每次活動后都會身心疲憊?？傮w來說，不管是在紀檢部還是團總支宣傳部，我從中獲益非淺，這都要歸功于我的老師、同事，感謝他們對的我教導和幫助。

第四，在生活方面，樹立了正確的價值觀。坦誠樂觀、為人正直，時刻保持樂觀心態，平靜看待一切事物。平時嚴于律己寬以待人，和同學相處融洽，也樂于助人，很多同學在學習上遇到困難也都很愿意給予幫助，毫不吝嗇，喜歡分享。講究衛生，愛護環境，我們的宿舍多次受到他人的贊揚，可謂是標榜宿舍，干凈、大方、溫馨。

進入安陽師范學院人文管理學院，將近兩年的時間，我在各方面都得到了巨大的進步，我的綜合素質得到了很大的提高。這都要感謝我身邊所有的人，尤其是我的父母，那些尊敬的老師，平易近人的輔導員，還有那可愛的同學。是他們給與了我莫大的支持和關心，讓我學會了怎樣去學習、工作和生活?！败囬镛A往前轉，人要往前看”，曾經的成績和榮譽都已過去，未來的路更長。我給自己定下了更大的目標和計劃。我將會以加倍的努力投入到學習和工作中，不辜負大家對我的期望。特此提出省級三好學生的申請，請領導監督考察。

此致

敬禮

申 請 人：XXX

2012年6月11日