以安全教育為主題的演講稿
以安全教育為主題的演講稿1
同學們:
你們好!根據(jù)國家法定假日安排(放假調(diào)休):四月二十九日、三十日、五月一日放假共三天,五月二日(星期四)照常上課。
為了“增強安全意識,提高自我保護能力”快快樂樂地度過“五一”小長假,我們學
校向全體學生提七點要求:
1、時刻牢記自己是小學生,記住《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。希望大家牢記老師的教導(dǎo),走出校門后,仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為,不放縱自己。利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。
2、“五一”假期,外出活動都要征得家長同意,而且要求有大人陪同,不允許自由結(jié)伴,私自外出,不要上公路玩耍,橫穿公路要“一看、二停、三通過”。當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;嚴禁穿溜冰鞋在馬路上滑行,嚴禁在馬路上騎自行車。交通安全,時刻牢記!同時要注意用電、用煤氣等的安全,增強安全意識,提高自我保護的.能力。
3、要注意飲食衛(wèi)生,不吃零食。目前市場上的零食許多是些無衛(wèi)生許可證,無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”產(chǎn)品,小學生吃了,不僅會影響其身體健康,有的甚至會危及生命安全。
4、如果和家長一起外出,希望我們和家長一起參與到文明交通行為中去,以自己的文明行為影響自己身邊的人,因為“五一”假期期間,街上馬路上行人,車輛特別多,要注意提高自我保護意識。不接受不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,不隨便跟陌生人走。
5、同學們外出游玩時,如果遇到與家長走散的情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。
6、由于天氣轉(zhuǎn)暖,“五一”假期中,不要獨自一人去水塘釣魚、捕蝦或下水庫洗澡,在無家長陪伴下去游泳池游泳,不要在山林、風景區(qū)內(nèi)玩火。
7、放假期間,不得上網(wǎng)吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等場所。不結(jié)交不良青年,遠離毒品。
以安全教育為主題的演講稿2
各位老師、各位同學:
大家上午好!
我又來和大家談安全了。安全,注意安全,確保安全……可安全到底是什么?
安全就是一種責任,責任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。
管教育必須管安全,管安全必須擔責任。學校和老師都有著重于泰山的安全責任,但我今天主要講的是同學們的安全責任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規(guī)定:十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動……我們中學部的同學在法律上都屬于“限制民事行為能力人”,也就是說,在進行與你們的“年齡、智力相適應(yīng)的民事活動”時,你們要承擔起你們應(yīng)盡的安全責任。
舉一個最簡單的例子:一位老師將一把椅子放到學校走廊,小學一至四年級的同學沒注意,被絆倒受傷了,那么這個責任是由學校和老師承擔,因為一至四年級的同學都沒滿10周歲,他們屬于“無民事行為能力人”;但如果是我們中學部的'同學沒注意被絆倒受傷了,那么自己起碼要負一半的責任,而且還要受到責問:那么大的人了,走路為什么不看著點?這里所說的“那么大的人”,其實就是說你是有一定民事行為能力的人,不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《xx省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》第二十三條規(guī)定,在五種情況下,如果學校已經(jīng)履行了教育、管理、保護職責的,再發(fā)生傷害事故,學生或者其監(jiān)護人應(yīng)當承擔責任。五種情況,最常見的情況就是:學生行為具有危險性,學校已盡告誡、制止等義務(wù),但學生拒不改正的,學生或者其監(jiān)護人應(yīng)當承擔責任。由于你們還是未成年人,因而你們所負的安全責任主要是由你們的監(jiān)護人,也就是你們的家長承擔,你們該承擔的就是接受批評與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學們,不要追逐打鬧,這樣很危險。但幾乎每學年,都會有個別同學因追逐打鬧受傷。特別是有個別同學,在打鬧時在課桌上跳上跳下,卻因為沒有理想中的“輕功”,踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下,同學們和你們的監(jiān)護人,也就是家長要負什么責任呢?
首先是經(jīng)濟賠償責任。未受傷同學的家長,要負責受傷同學的醫(yī)療費。我們學校每年出資近6萬元,給每個同學都保了一個“校園意外傷害險”。所以,只要是“意外”,如下樓梯不小心崴傷了腳,踢足球摔傷了腿,搶籃球碰傷了手等等,學校都會請保險公司賠償。但中學生追逐打鬧受傷不屬意外,因為追逐打鬧受傷的機率很高,各班主任經(jīng)常會告誡,初中的同學完全可以預(yù)知這個風險。所以,小學一至四年級的同學追逐打鬧受傷,學校請保險公司賠償大部分,小部分由責任人,也就是和受傷同學一起打鬧的同學家長賠償;而中學同學因追逐打鬧受傷不屬于“意外”,學校不承擔賠償責任,大部分都由責任人賠償。受傷的同學因為吃了苦,家長只承擔少量的費用。
賠償只是經(jīng)濟上的責任,有些傷害事故還會留下影響一生的缺陷,嚴重的還會造成精神損害,給雙方家庭帶來極大的煩惱,甚至會對簿公堂,由法院進行裁決。我校一位家長就因精神傷害賠償問題起訴另一位家長,雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右,但給雙方家庭帶來的傷害是可想而知的。
出了安全事故,當然要查清責任人,并承擔應(yīng)負的責任,這個話題很沉重。老師們最希望的,是預(yù)防各類事故的發(fā)生。只要我們每個同學心中想著安全責任,耳畔長鳴安全警鐘,把事故預(yù)防在前,事故就不會找上門來——因為蒼天也有一雙慧眼!
最后,請同學們牢記:作為一名初中學生,你們最主要的安全責任就是保護好自己,讓愛你的人安心,讓你愛的人放心。
以安全教育為主題的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我喜歡美麗的火:閃爍時,能照亮前方路上的迷茫;熾熱時,能溫暖冰冷的小手;耀眼時,能烹飪出美味的佳肴,然而,火又是那么的冷酷無情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生靈;蓬勃的.火,帶走了無數(shù)青山綠水。
火如同猛獸,如果正確對它,它就溫順;如果不預(yù)防它,它就暴躁。面對情緒難定火,可愛又可恨的火,那么我們應(yīng)該怎樣對待它呢——深入了解消防安全知識,將消防安全的重要性牢記于心,那么我們對待災(zāi)難的來臨時就從容不迫。
當災(zāi)難發(fā)生時,我們應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)而不是感到絕望。在火苗還沒吞噬房間時,我們應(yīng)該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方,要是發(fā)現(xiàn)時情況已晚的時候,我們不能在火海里亂竄,更不應(yīng)該盲目跳樓,在這個時候,我們應(yīng)該保持冷靜,找到床單撕成條狀綁在一起,順著窗口爬到安全的樓層,再及時撥打消防電話通知消防隊員。
假如,你已經(jīng)被困在房間里出不去了,記住,不能撞門沖出火海,這樣只能使你受到更大的傷害。這時,就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過多毒氣,如果火還沒燒進房間,就及時用手機撥打消防電話等待救援。但是,在等待時也不能閑著,應(yīng)該窗戶打開,時刻保持新鮮空氣,再對外面大聲求救,貯備水源,等待救援。
消防防火從小事做起,從身邊預(yù)防開始:家里多備些水以防萬一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家里,煙花爆竹旁;不隨意亂丟煙頭;用完火及時滅掉以免釀成大禍;不要將電器開著過久……防“火“之心不可無,全面地普及防火知識對我們又何嘗不是一種保護呢?火,是我們的朋友,也是我們的敵人,正確利用、預(yù)防火才能使火不危逼我們的生活。
溫暖的火,給我們帶來了許多方便與快樂,它是我們忠實的朋友;暴怒的火,它就像被關(guān)在籠子的野獸,時刻會吞噬我們的生命,只要正確預(yù)防它,就不會危及我們。尊重自我,重視火源,享受生命的美好。
謝謝大家!
以安全教育為主題的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學們:
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。
一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的`長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
六、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。
謝謝大家!
以安全教育為主題的班會
為了進一步加強校園安全預(yù)防工作,增強同學們的安全防范意識,提高自護自救能力,保障學生身體健康和生命安全,4月14日下午,清溪小學各班開展了以“安全——生命的旋律”為主題的安全教育班會活動。
本次班會活動分年級安排不同的內(nèi)容:
一、二年級各班開展了“我的健康,我做主”以飲食飲水安全教育為主題的的班會。通過講解日常生活中一些鑒別假冒偽劣食品的常識,比如,學生喜歡吃的方便面、香腸、酸奶、糖果、糕點、水果罐頭等十幾類食品的感官鑒別方法,讓學生對食物中毒的概念、危害、預(yù)防等知識有了清晰的認知,并對學生在校園周邊的流動食品攤點購買小食品行為進行安全提醒。在活動中,培養(yǎng)學生良好的個人飲食衛(wèi)生習慣,提高了學生的自我保護能力,筑起了校園食品安全衛(wèi)生的一道防線。
三、四年級各班開展了“珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我做起”、“關(guān)注森林防火,守護綠色家園”、“火災(zāi)無情,防火安全記心中”等以森林防火安全教育為主題的班會。活動中,同學們觀看了觸目驚心、發(fā)人深省的火災(zāi)案例,進行了緊張、激烈的《森林防火知識》競賽,還有身臨其境的火災(zāi)情境模擬、口吐連珠的快板。在活動中,學生從內(nèi)心自然生成愛林、護林,保護我們共有家園的意識。
五、六年級各班開展了“甲流不可怕,預(yù)防是關(guān)鍵”以預(yù)防春季流行疾病教育為主題的班會。通過小品表演、講故事、詩歌朗誦、知識競賽搶答等形式,生動而細致地講解了目前國內(nèi)外甲流的發(fā)展態(tài)勢、什么是甲型H1N1流感、學校等公共場所如何應(yīng)對、家庭成員如何注意個人衛(wèi)生、如何正確洗手等方面的知識,教育學生樹立自我保護、自我防范、珍惜生命、關(guān)愛生命意識。
這次安全教育主題班會的召開,使同學們進一步學習到了安全知識,更加理解了生命的重要,懂得了關(guān)愛自己,關(guān)注他人。學校還將繼續(xù)把安全教育工作深入到日后的教學中,提高學生的自我保護能力,推動學校平安校園創(chuàng)建工作。