消防安全初一作文

消防安全初一作文1

為了讓我們更深入地了解消防安全知識，11月6日下午，我們學校迎來了一場別開生面的應急疏散演練活動。

下午3點整，坐在觀眾席上的我突然聽到一陣急促的警報聲，隨后，緊急集合哨在校園內響起，一時間，幾棟教學樓前煙霧彌漫，空氣中充滿了熏鼻的硝煙味。五年級的哥哥姐姐們紛紛捂住口鼻、貓著腰，在短短幾分鐘內從各自的班級迅速而有序地“逃出”，并向指定的的安全地點--操場疏散，得到了指導員叔叔的表揚。

隨后，消防員叔叔還給我們介紹了不少消防常識。激動人心的消防知識有獎競答環節過后，消防員叔叔還給我們展示一分鐘穿戴消防戰斗服。當指導員叔叔按下計時器，消防員叔叔迅速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子把背帶褲套到了肩上，緊接著他把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的一聲，厚重的衣服已經穿上身，系好腰帶，整裝待發。當主持人宣布所用時間為21秒時，全場頓時響起雷鳴般的掌聲。真是太不可思議了，簡直就是神速呀!這讓我深深地感受到“爭分奪秒”的含義。火場就是戰場，每分每秒都倍加珍貴，每分每秒都是在和災難抗爭，和死神抗爭!消防員叔叔為了保護人民的生命和財產安全是多么的不容易!

火災安全隱患是無時無刻都存在我們生活當中，一點點小火星都極有可能造成一場大火災。作為一名小學生，我們要認識到消防安全的`重要性，掌握火災發生時的自救方法，比如：身上著火時，就地打滾即可把火撲滅，保持鎮靜、明辨方向、迅速逃離……同時還要牢記火警電話“119”。

火，它是光明的溫暖的，但也是冷酷無情的。同學們，我們行動起來吧，加強防火意識，杜絕火災發生，讓我們的生活處處有陽光，讓我們的家庭更溫暖快樂!

消防安全初一作文2

今天上午，我發現操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊，氣勢可真大！

下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子布滿了教學樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學樓內跑到了操場。

當所有人都到了操場時，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時，我不經意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙啊！現在我才發現，救人的英雄，要有“熊”一般的`體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們為了滅火救人，保護財務，殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無反顧地想當消防員呢？因為他們都有無私奉獻的精神！

做事可不能光說不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時刻準備著“戰斗”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對，時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們為我們展示了繩結搭救人的方法，并將兩個一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。

這次消防演習被命名為“成長的禮物”！不錯，學會在火災中逃生及學習消防員叔叔舍己救人無私的偉大品質，確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！

消防安全初一作文3

俗話說，“水火無情”。的確，火災是可怕的。翻開報紙，就能找到火災事故的報道。而且，幾乎每場火災都有人員傷亡，幾乎每場火災都會造成當地的恐慌。今天，我們就來談談“消防安全”這一話題。

周末去爬山的時候，看見山路邊都豎著“十年難栽一棵樹，烈火能毀千畝林”的告示牌；小區樓道p火車站等公共場所都

安有防火門、防火栓和滅火器等預防火災的.措施；學校、賓館中都畫有消防安全示意圖和逃生圖……可見，火災是可怕的，也是不可避免的。

消防安全很重要，不過，我們也要盡量避免火災發生，比如：吸完煙要把煙頭掐滅后扔進垃圾桶，少放煙花爆竹，少接近火種等。

有這樣一個事故：一幢大樓發生了火災，因為火從下燃，所以大家都往上跑。火燒得越來越大，有些人慌不擇路，竟選擇跳樓逃生。

所以，我們還要學會一些簡單的逃生方法：在遇到火災時，不能坐電梯，要從樓梯或安全通道逃生，切記不能反回火場取回一些貴重物品，自己的安全最重要。如果火從下往上燃，就要找一個有窗子的房間，關上門，用打濕的衣異物或被子堵住門縫。然后找一些鮮艷的東西，在窗邊揮舞。如果有電話，要撥打火警電話“119”。

遇到火災時，不但不能驚慌，而且要做一些有必要的安全措施。“煙霧”是火災的鐵哥們，哪里有火災，哪里就有它，它的力量可不同小凱：如果吸入過多，就有生命危險。為了有效避免它，我們也要做一些安全防范工作：用水把衣物等布制品打濕，捂住口鼻，盡量俯下身子，就可以了。

最后，希望大家反對火災，讓火災帶來的傷害成為歷史。

消防安全初一作文4

火，善用為福，不善用則為禍。它能給人們帶來光明與溫暖，也會帶來無法彌補的災難。為了讓同學們更好地掌握消防安全知識，深刻體會消防的重要性，在消防安全宣傳日來臨之際，學校與消防隊聯手，為我們精心準備了一場別開生面的消防演練，讓我們作為受困學生，親身體驗火里逃生的驚險場面。

隨著廣播傳來一陣陣急促的警報聲，一股緊張感頓時在空氣中蔓延開來，消防演練就這樣正式拉開了序幕。大家在老師的指揮下，井然有序地沖出教室，在走廊上排好隊伍，迅速掏出早已準備好的濕毛巾捂住口、鼻，貓著腰，加快腳步，一個接著一個，一個班接著一個班，同學們以最快的速度下樓，向操場飛奔而去，耳邊還不時傳來老師“注意安全”的提醒聲。這一路上充滿了緊張嚴肅的氣氛。我緊緊跟在前面同學的身后，生怕掉了隊。雖然是模擬演習，但事后回想起來，仍然心有余悸。

校長和消防員們早已經在升旗臺上靜候著我們。全體師生在操場上集合完畢，校長在聽取各班級老師匯報清點的人數情況之后，臉上露出了滿意的.笑容。接下來，消防員叔叔進行滅火演習。讓人觸目驚心的熊熊大火一下子被消防員叔叔輕而易舉撲滅了，動作干脆利落，令同學們驚嘆不已。隨后，消防隊長繪聲繪色地給我們講了幾個有代表性的火災事故案例，接著詳盡而清晰地講解了防火逃生知識，最后，他還向我們演示了干粉滅火器的正確使用方法，讓大家受益匪淺。消防演練最終在大家經久不息的掌聲中成功圓滿地落下了帷幕。

這是一次難忘的消防演練，它讓我明白了消防的重要性。禍在一瞬，防在平時。讓我們共同攜手，為減少火災發生而共同努力，真正做到防微杜漸，防患于未然，讓我們的生活更加詳和安寧。

消防安全初一作文5

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

就像白云藍天的心，我們希望白鴿能自由飛翔，老師和家長希望我們能平安成長。花開的日子，我們自己的校園，這個快樂的地方，和老師編織著夢想。但是，無論理想多么遠大，前途多么光明，我們都需要保證自己的生命安全。消防安全是最常見的安全隱患之一。因此，我們應該重視消防安全，建設一個安全和諧的校園。

提到救火，自然會想到毛骨悚然的“火”字。火給人帶來光明，給人溫暖；但是火會奪去人的'生命。一旦在百度上搜索，關于火的信息就有300多萬條。20xx年上半年，全國發生火災20.1萬起，死亡1109人。每個案例都令人震驚。因此，我們需要了解、學習和重視消防知識。萬一發生火災，讓我們自救吧。當我們不幸遇到火災時，我們應該做到以下幾點：

第一，冷靜，不要慌張，保持頭腦清醒，快速有序撤離現場。

第二，逃跑時，用濕毛巾捂住口鼻，沿著墻壁放低自己。

第三，要積極自救。在沒有出路的時候，要積極尋找更多的困難而不是困難。

在校園里，我們應該長期在大腦中敲響安全防范的警鐘，以提高我們的防火意識。因此，在正常情況下，我們應該做到以下幾點：

第一，不要玩火，不要帶打火機等火源到學校。

二、要愛護放置在學校的滅火器和其他消防器材。

三、重視學校安全疏散演練。

我們熱愛生活，期待明天；我們珍惜生命，拒絕傷害；我們把握住生活的每一天，健康成長。建設一個安全的校園需要我們共同努力。在花開的日子里，讓我們攜起手來，關注消防安全，共享一個安全和諧的校園！

我的演講結束了，謝謝！

中學生消防安全教育教案

初一（9）

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

二、教學活動重點：

1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

1、掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。3、4臺小滅火器。

五、教學方法：

1、自主參與實踐、合作探究式。

六、教學過程：

（一）怎樣預防火災事故

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國共發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

（1）玩火

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

3.同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

(2)愛護消防設備，保持通道暢通

為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。

1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

（二）如何逃生

火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

平房起火如何脫險

1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

（三）教學樓起火時如何脫險

現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

（四）、樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。

5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

七、教師贈言： 請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！

八、課后評析。