貼對聯初中作文

貼對聯初中作文1

快瞧啊！家家戶戶都有兩團“火焰”在燃燒呢！仔細一看，原來是燈籠呀！只見大紅燈籠的下邊，一左一右、一上一下又貼著什么呢？許多人都知道，那是紅彤彤的對聯呢！

看到燈籠和對聯，你想到了什么呢？對，就是要過年了！為了讓家人過個好年，我家也忙忙碌碌的，連我也去幫忙了呢！

我們先準備好一副對聯和一瓶漿糊、刷子便開始勞動起來。我搬來一條凳子，將對聯和漿糊、刷子放在上面，然后爬上梯子。我先把對聯拿到手上，再用工具——刷子放進漿糊罐子里蘸了蘸，然后把刷子在罐口左右碰一下，這時我發現刷子頂部的漿糊形成了一個橢圓形。于是，我將上聯翻到背面，用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下來回刷動，就涂好了。漿糊涂好了，就開始貼了。我把上連舉起來，想：是貼左邊呢，還是貼右邊呢？經過一番思想斗爭，我決定將它貼在右邊。于是，我麻利地爬上梯子，將上聯的上半部分貼牢門框。用手一拍，再將手慢慢地往下移，就大功告成了！

我拍了拍手，從梯子上跳下來，正想欣賞自己的杰作，卻沒想我看了完全傻眼了。只見上聯貼得歪歪扭扭，完全偏離了預定好的位置；則下聯的下半部分沒貼緊，隨風飄蕩，我真是又可氣又可笑哇！沒辦法，找好重新貼嘍！

我拆下對聯，因為有了第一次的教訓，我不敢粗心大意，我仔細的觀察了整個門框，把要貼對聯的地方仔細琢磨了一下，到自己認為兩邊完全對稱的時候，再貼上去。貼對聯的'時候，我在對聯容易掉的角落多涂了一些，這樣就不容易掉了。看著自己辛辛苦苦貼的對聯，心里簡直比吃了蜜還要甜！

是啊，我們在生活中做任何事情都何嘗不是這樣。但是一次的失敗并不代表全部的失敗，一次的成功也不代表所有的成功，只要你第二次努力了，就會做得更好。人生的路途總會有失敗，失敗回事你懂得、學會更多！

貼對聯初中作文2

春節，大家都會干一件眾所周知的事兒，對啦，那就是——貼春聯!

今年，媽媽工作的單位發來了一副新春聯，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半， 放下叉子，催外公現在就把新對聯貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開始準備了。

我們來到了門口，外公提來了一個比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛著一個大 梯子。罐子里裝的是什么?不管了不管了，說干就干，不推辭啦，外公拿起那個大罐子，把蓋在上面蓋子掀開，我把頭探過去一看，呵，原來是一罐糨糊。

外公先把梯子架好，然后提著那個大肚皮兒的家伙和那個除了柄是橙色下面全是 毛的東西，爬上了梯子，此時，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎么不會倒呢?外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接著把那個盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見外公在門兩邊的墻壁上來回地刷，那些黏黏的.東西，立刻又爬到上面去了。不一會兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門的兩邊全都是白白的。我把對聯從包裝袋中取出來，將折成正方形的對聯打開，上方遞給外公，我則捏著下方，一對，呀，對聯還比刷的地方長出一大段!沒辦法，外公估量了一下這對對聯的長度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，然后再把對聯貼上去。

就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了!咦，怎么感覺少了什么?哦，橫批沒貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來，外婆就跑來了，“小猴子，吃飯呢又跑去干嘛?早飯還沒吃在這貼春聯……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會聽到許多說教，“真可惜，沒有看到橫批是怎么貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”

外婆來了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說，貼春聯也是有趣的事兒啊。

貼對聯初中作文3

過年了，家家戶戶都忙碌起來，我家也不例外。今天是臘月二十九，趁著媽媽休息，我和媽媽忙著貼春聯。

我們先來個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，然后小心翼翼地把舊印跡用抹布擦干凈。

“今天你來大顯身手吧!”媽媽把嶄新的春聯遞給我。我興致勃勃地接過春聯，但是問題出現了，看看對聯的這條，再看看那條，哪幅是上聯，哪幅是下聯，它們應該貼哪邊呢?我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻。以前光看爸爸媽媽貼，我覺得很容易，可是輪到自己，卻不知該如何下手了。我帶著懇求的語氣問媽媽：“怎么貼呀?”她笑了笑，告訴我：“按照規矩，春聯中上聯的'最后一個字的發音都是仄聲，也就是三聲或者四聲;下聯的最后一個字是平音，也就是一聲或者二聲。而且古人書寫時習慣從右到左，所以面對大門時，上聯貼在大門的右邊，下聯貼在左邊。”

按照媽媽告訴我的知識，我很快區分出了上下聯。這幅對聯寫得真好，上聯是：福牛上門鴻運至，下聯是：玉兔迎春萬福來。我先把膠帶粘在春聯背面，然后站在凳子上，找好位置，兩邊都要一樣高，比著貼在防盜門上。我又剪了好多膠帶仔細貼牢固，因為爸爸說春聯貼得越牢越好，最好能夠保持一年。

終于貼好春聯了，我站在遠處欣賞著自己的“杰作”，真高興呀!媽媽說：“以后過年貼春聯的任務就交給你了。我讓你貼春聯，是希望你能加深對中國傳統文化知識的了解。”我若有所思地點點頭。

今年貼春聯真是快樂過節和學習知識一舉兩得。我喜歡每一個傳統節日，更希望每次都能從節日中獲得更多的知識!

現在很多人不知道如何貼對聯，百科認為對聯的貼法和橫批有關，該編輯的參考資料是新浪愛問知識的回答！簡直就是不負責任的行為！還有一些70后80后，憑著有著知名度，博士學歷也跑來摻和。什么都不知道就一句我以為。結果就被百度或者其他人引用

好啦，下面進入正題。春聯從右向左貼，先念春聯，從右到左，再念橫批。據已故的湖南李先鴻先生在《對聯作法與提高》一書中，關于對聯的“橫批與對聯貼法”這樣認為“從書寫上來看，無論從右向左或從左向右，都是橫寫，兩種寫法都有理由，都允許??按當代形式把對聯也順著橫寫將左邊貼上聯，右邊貼下聯，這就有悖視覺和豎式排版方式了。”山西張延華先生在“對聯貼法亟待規范”(見《中國楹聯報》總第727期)一文中認為：“除了不懂亂貼亂讀以外??就是社會上各行其是的原因了。” 李先鴻，男，1934年生，退休干部，湖南楹聯名家，下半月刊特約記者。發表過大量優秀聯作和對聯論文。他宵衣旰食兩月余，為本刊寫出十多萬字的對聯教材《怎樣做對聯》

誤區解析：

“很多人認為既然橫批很多都從左向右寫和念，那么門上的對聯也應該由左向右貼和念，即左為上，右為下。但是，根據排版規定，橫批文字從左從右寫和念都可以，豎寫文字排版則應由右向左。因此春聯的正確貼法和念法也應右為上，左為下，而不能因為橫批從左向右寫就左為上，右為下了。”（健康安全網）健康安全網均為權威專家和專業編輯投稿。

倒是李五湖先生的議論頗引人注意。他在《不倫不類與左右為難且回也說對聯的張貼》一文中說:我們要張貼的是對聯,而人的思想主要是以對聯而不是以橫額來表現的,故橫額只能被視為對聯的附屬品??否則,對聯被橫額??被橫額牽著鼻子走，倒有點??

（李五湖教授 1925年4月生，廣東省東莞市人，于中山大學畢業后留校任教至退

休。現為廣東楹聯學會顧問、國際美術家聯合會中韓文化藝術專家委員會委員，并被聘為中國柳倩藝術研究學院教授、中國國畫院榮譽教授、現代書畫院名譽院長及中國當代藝術協會終身名譽主席等。）

好啦，不多說了。以各位讀者的智商情商之高，應該知道真相是什么la!