第一篇：對聯的貼法

對聯還有一定的貼法，上聯貼在門右邊的主框上，下聯貼在左邊的主框上，橫聯貼在上邊門楣上，對聯的貼法，范文《對聯的貼法》。當然，也有把對聯寫在條幅上，掛在室內墻壁上，或貼在柱頭上等地方

第二篇：貼對聯

現在很多人不知道如何貼對聯，百科認為對聯的貼法和橫批有關，該編輯的參考資料是新浪愛問知識的回答！簡直就是不負責任的行為！還有一些70后80后，憑著有著知名度，博士學歷也跑來摻和。什么都不知道就一句我以為。結果就被百度或者其他人引用

好啦，下面進入正題。春聯從右向左貼，先念春聯，從右到左，再念橫批。據已故的湖南李先鴻先生在《對聯作法與提高》一書中，關于對聯的“橫批與對聯貼法”這樣認為“從書寫上來看，無論從右向左或從左向右，都是橫寫，兩種寫法都有理由，都允許??按當代形式把對聯也順著橫寫將左邊貼上聯，右邊貼下聯，這就有悖視覺和豎式排版方式了。”山西張延華先生在“對聯貼法亟待規范”(見《中國楹聯報》總第727期)一文中認為：“除了不懂亂貼亂讀以外??就是社會上各行其是的原因了。” 李先鴻，男，1934年生，退休干部，湖南楹聯名家，下半月刊特約記者。發表過大量優秀聯作和對聯論文。他宵衣旰食兩月余，為本刊寫出十多萬字的對聯教材《怎樣做對聯》

誤區解析：

“很多人認為既然橫批很多都從左向右寫和念，那么門上的對聯也應該由左向右貼和念，即左為上，右為下。但是，根據排版規定，橫批文字從左從右寫和念都可以，豎寫文字排版則應由右向左。因此春聯的正確貼法和念法也應右為上，左為下，而不能因為橫批從左向右寫就左為上，右為下了。”（健康安全網）健康安全網均為權威專家和專業編輯投稿。

倒是李五湖先生的議論頗引人注意。他在《不倫不類與左右為難且回也說對聯的張貼》一文中說:我們要張貼的是對聯,而人的思想主要是以對聯而不是以橫額來表現的,故橫額只能被視為對聯的附屬品??否則,對聯被橫額??被橫額牽著鼻子走，倒有點??

（李五湖教授 1925年4月生，廣東省東莞市人，于中山大學畢業后留校任教至退

休。現為廣東楹聯學會顧問、國際美術家聯合會中韓文化藝術專家委員會委員，并被聘為中國柳倩藝術研究學院教授、中國國畫院榮譽教授、現代書畫院名譽院長及中國當代藝術協會終身名譽主席等。）

好啦，不多說了。以各位讀者的智商情商之高，應該知道真相是什么la!

第三篇：貼對聯作文（通用）

貼對聯作文（通用6篇）

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的貼對聯作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

春節快到了！春節快到了！我剛起床，正在看電視，爸爸就喊我：“貼對聯嘍，快來幫忙！”我聽了，趕忙跑去幫爸爸。

我負責撕膠布，爸爸負責把對聯貼在門上。爸爸把一張小對聯按在門上，問我：“正了嗎？正了嗎？”我在后面當起了指揮官，歪著頭，仔細看了看，說：“左邊，再高一點點！”爸爸又把對聯調整了一下，接著問：“現在好了嗎？”“嗯！好了！”我撕下一點膠布遞給爸爸，他先把四個角貼上了，又在正中間貼了一點，然后用手把對聯抹平，不一會兒，就貼完了。看著貼好的春聯，我心里滿滿的成就感。

聽說春節是為了趕跑年獸的。從前，有一頭野獸叫“年”，每年到除夕的時候，年獸就會跑出來傷害百姓。直到除夕的前一天，來了一位老爺爺，人們給他一碗飯，他發誓能趕走年獸。除夕那一天，年獸來了，老人的衣服是紅色的，年獸看見紅色就嚇跑了，原來年獸最怕紅色。于是，在春節這一天，人們會用貼對聯，放鞭炮，嚇走年獸。

我喜歡春節！還可以收到很多紅包。

大年三十那天，吃過早飯，我和爸爸就準備貼對聯。

我和爸爸先把往年的對聯撕干凈，再搬來凳子，拿出膠帶和剪子做好準備。接著，爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對聯，慢慢攤開。我看著對聯，不知所措：“這么多，怎么貼呀？”爸爸說：“貼對聯應該先找對上聯和下聯，再按照傳統的規矩，從右往左貼。”“那么按你說的，上聯應該貼在右邊，下聯應該貼在左邊了。”我說。爸爸一聽，連連道：“對了，對了，不愧是讀了幾年學的孩子，真棒！”我看到其中有一張比較短，只有4個字“書香滿室”，想了想說：“這個應該是橫批吧！”爸爸點點頭。我又看到還有兩張比較長，字數比較多：一句是“燕銜喜信春光好”，一句是“豬拱財門幸福長”。“哪個是上聯，哪個是下聯呢？”我又納悶兒了。爸爸告訴我：“上聯最后一個字必須是仄音，一般來說一二聲是平音，三四聲是仄音。”他一說我就明白了：“燕銜喜信春光好”的最后一個字“好”是三聲，是仄音，那上聯就是“燕銜喜信春光好”，不用說下聯就是“豬拱財門幸福長”了。

找對了上聯和下聯，我們就開始貼對聯了。爸爸站在凳子上，我先把橫批遞給爸爸。只見他把橫批按在門的上端，左右比劃著，“鈿鈿，你從遠處看一看是否在正中間。”爸爸說。我一看：“正合適！”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道，再輕輕一按，這樣對聯就貼牢固了，看上去也非常的平整。

該貼上聯了。我對爸爸說：“讓我試一試吧！”爸爸說：“好！”于是，我把凳子放在門的右邊，爸爸扶著我在凳子上站穩。他把上聯拿給我，我小心翼翼的把上聯抻開，輕輕地按在門的右邊。爸爸說：“再往上去一點。”我兩腳抬起，把對聯往上推了一點。爸爸說：“差不多了！”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著對聯，另一只手去貼膠帶，要先把上邊貼好。不知怎么回事，對聯很不聽話，貼的時候，左右亂晃，我急了，用力一按，結果竟粘的有點斜了。爸爸說：“別著急，把斜的那邊輕輕撕起來，再粘平就好了。”我照著爸爸說的做了，雖然邊上撕破了一點，整體上還可以。然后我把對聯下部抹平，在中間又粘了一道。下邊就很好粘了，我從凳子上下來，完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作，嗯，還不錯。有了貼上聯的經驗，下聯很快就被我搞定了。

今年貼對聯，我不僅了解到了有關對聯的知識，還學會了貼對聯，真開心呀！

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

今年貼對聯，我家的總指揮仍然是爺爺。自始至終，他都親自指揮，不放過任何一個細節。知道為什么嗎？因為今年我家的對聯是爺爺的`心頭肉——我寫的。

把這幅“吉星永照平安福，福運長臨積善家”貼在大門口。把這幅“山經春雨清如洗，柳坐東風翠欲流”在迎賓墻上，把這幾個大福字貼到東屋里去……爺爺站在院子中央，忙碌地指揮著，頗有一副司令的派頭。“爺爺，隨便貼貼算了！這些都是篆書，反正也沒幾個人認識，也就是你孫子認識，又教會了你，你才會念！”姐姐在挑釁爺爺，爺爺就更樂呵了。“不能隨便，得好好貼，等那些找我玩的老頭過來，我還得好好顯擺顯擺。”爺爺說得非常認真，真像一個老頑童。

沒多久，無論大門小門，能貼上對聯的都統統貼上了，而且每副對聯還都配上了爺爺精心準備的落門錢，頓時安家大院里變得喜氣洋洋，一派節日氣象。

最后還剩下了一副，姐姐剛要收起來，這時瞅著北屋門和窗之間那塊承重墻瞅了半天的爺爺像是發現了新大陸。他突然說：“先別收！我看著這塊墻上貼上這幅正好！讓你爸爸試試！”姐姐看了看我，我看了看爸爸，最后我們都看著爺爺哈哈哈大笑，至于笑什么，大家不說心里也都明白！爸爸二話沒說，就在那面墻上刷上了漿糊，把最后一副對聯貼上。可別說，爺爺的眼那叫有數啊！貼上正好！

哈哈哈。我們一家都不約而同地大笑起來！這可真是“歡聲笑語賀新春，歡聚一堂迎新年！”

今天，我和爸爸媽媽一起貼對聯了。

我和爸爸媽媽起的都很早，都是為了貼對聯，我們剪了許多膠帶。

首先，我和爸爸來到了電腦屋，把書柜上的福揭了下來，用四個膠帶，就粘好了一個福，門上的一樣是按那種方法；我們又到我的屋子，八個膠帶，粘兩個福，一個在衣柜上，一個在門上；隨后，我們到了臥室，十二個膠帶，粘三個福，一個爸爸媽媽床上，一個在我床上，另一個在門上；我來到廚房，只有一個福，在門上。

貼完福以后，我和媽媽、爸爸來到門外，貼大幅。當然，它在門上，一個需要八條膠帶，我一個一個把膠帶遞給爸爸，終于貼好了，我們要貼對聯了，一個需要六個，兩個需要十二個。我還是一個 一個遞給爸爸，不知為什么，我越貼越想貼，不過，時間過得實在太快，還不到一分鐘，兩個對聯就貼好了，我們接著貼橫批，需要四條膠帶，不過一會，有貼好了，唉，時間流逝的真快呀！

時間流逝的雖然快，但是，時間里也包含著許多歡聲笑語……

我還記得在大年三十的前一天，我和我的爺爺兩個人一起把我們家門口的對聯給更換了一下，爺爺說每一年過春節過年的時候，我們每家每戶的人都會把對聯給摘下來然后再掛一副新的對聯上去，有句話叫做千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。說的就是這個道理吧。

這是我的爺爺第一次帶我去貼我們家的門口的對聯了，我和爺爺準備好了漿糊和刷子來到了我們家的大門口。爺爺首先是搬來了一把高高的凳子然后一只腳踩上了一個凳子然后慢慢的爬了上去，這個時候爺爺讓我把手中的對聯先遞給了他，然后再讓我把刷子刷上了一些漿糊給他再遞過去，就這樣爺爺先在門口涂了一些漿糊，然后再慢慢的把對聯給黏了上去。

爺爺貼對聯的整個過程都沒有超過十五分鐘，真的是太厲害了，緊接著爺爺就爬到了另外的一邊，用著相同的方法把另外一邊的對聯也給它貼了上去，同樣爺爺貼對聯的整個過程可以說是非常的迅速了，所以我的爺爺真的是太厲害了，明年我也一定要跟著我爺爺一起來貼我們家門前的對聯。

鼠年到，鼠年到，換新衣，穿新襖，這不我穿上了新衣服，我們家的門也要該換上新衣裝了。

今天一大早，興奮的我就早早起床了，因為要貼我自己寫的對聯了，手里捏著我寫的對聯搬著個大椅子走到入戶門外面，我站在大椅子上，用濕毛巾把門的上下左右都擦試了一遍，以門框為準高度，我從媽媽手里接來對聯的上聯“舊歲又添幾個喜”和剪短的透明膠帶，先把透明膠帶粘上對聯的上端，然后再固定在門框的左上邊，在門框的最高度鋪平透明膠帶，不能歪，也不能不跟門框對齊，鋪平膠帶固定在門框上，對聯的最下面用透明膠帶也要固定好。貼下聯也是同樣，先把透明膠帶粘住對聯上段有3厘米的寬度，然后跟門框對齊，跟左上聯對齊，鋪平固定膠帶后，在對聯最下面也用透明膠帶固定牢在門框上。貼橫聯時稍微有點困難，因為我的個子不高，門頭的高度我需要踮起腳，我站在大椅子上吃力地立起雙腳，把橫聯放在門頭的中間，用手指把提前粘好透明膠帶左右鋪平固定在門頭的框上。貼完對聯后，我把大大的紅色“福”字倒貼在入戶門的正中央，看著由我給入戶門煥然一新鮮艷的紅色新裝，身體累心里確美滋滋的。

新年新景象，我們家樓道里的叔叔阿姨們，家家戶戶都給他們的入戶門換上了紅色新裝，整個樓道都洋溢著節日的喜氣。

第四篇：喬遷對聯怎么貼左右

喬遷對聯怎么貼左右

大家都知道對聯是什么？那么了解了對聯的以后，我們看看對聯應當怎么貼呢？

喬遷對聯怎么貼左右

這里按臉背對著大門時的時候來說左右。

上下聯之分：最后一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三四聲，比如“新年納余慶”;最后一個字為平聲的是下聯，一般為一二聲，比如“佳節號長春”。

對聯貼法：這要從古時候崇尚的方位說起。我們中國古代多以“左”為大位。所以對聯的上聯應當在“左”邊。這里指的左邊，是指背對門臉的時候，以對聯自己的位置為標準。如果以看對聯人的位置為標準，即面對門臉的時候，就是右邊。這里以對聯為方向暫稱。

你看。明清時期建成的北京故宮、頤和園的所有對聯(門聯、柱聯、窗聯)都是上聯貼左側，下聯貼右側。全國許多名山大寺、名勝古跡、庵廟道觀等處的對聯也是如此。以“左”為大位的傳統一直沿用至今。就是現在各級重大會議上領導者的座次安排也是以從左至右為序的(報紙上所標方位的“左”“右”是以讀者為觀點的)。我們現在貼對聯也應該遵循這個順序：上聯貼左側，下聯貼右側。這里所說的上聯聯語中的最后一個字為仄聲，下聯的最后一個字是平聲。比如“新年納余慶，佳節號長春”中的“新年納余慶”是上聯，“佳節號長春”是下聯。有個別用從詩詞、文章中摘出來的對偶句子作對聯的，平仄也有例外。比如江西南昌市滕王閣里有一副毛澤東生前手書的柱聯“落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色”，上下聯的位置就不同：最后一個字為平聲的“落霞與孤鶩齊飛”是上聯，而最后一個字為仄聲的“秋水共長天一色”卻作下聯。這副聯句是唐代王勃的名篇《滕王閣序》中的一副對偶句。可能是別人從毛澤東通篇手書中摘出作聯的，也可能是毛澤東自己從王勃名篇中摘來作聯的。另當別論。但是，同樣在滕王閣，還有其他所有對聯都是以古時的“左”為大位的。

其實，過去人寫東西，先右后左，也是這個意思。從書自己的方向來看，是從左到右的。反映了古代人的哲學和道德觀念。

所以按面對大門方向來看，上聯要在右邊。

看橫批：現在許多人已經不遵造過去的書寫方式了，也有從左向右書寫的。所以，主要看橫聯。從面對大門的方向看：如果橫聯是從左向右的現代寫法。對聯也是上聯在左，下聯在右;如果橫聯是從右向左的寫法，對聯也是上聯在右，下聯在左。

上聯：蘭徑香風滿 下聯：松窗夜月圓

上聯：借得山川秀 下聯：添來氣象新

上聯：芳室芝蘭茂 下聯：春風桃李新

上聯：東風開畫棟 下聯：旭日映華堂

上聯：春風迎綠樹 下聯：山色上紅樓

上聯：寶蓋萬年在 下聯：華廈千秋輝

上聯：擇居仁里和為貴 下聯：善與人同佳為鄰

上聯：院內紅梅戲飛雪

上聯：有福有壽勤儉戶

上聯：鶯聲到此鳴金谷

上聯：移門欲就山當枕

上聯：燕筑新巢春正暖

上聯：燕過重門留好語

上聯：旭日乍臨家室樂

上聯：旭日隨心臨吉宅

上聯：新屋落成欣主賜

上聯：新屋落成逢新歲

上聯：小院更新承德政

上聯：小樓上下皆春意

上聯：向陽庭院風光好

上聯：喜延明月長登戶

上聯：五旬圣靈臨斗室

上聯：宛轉鶯歌金谷曉

上聯：歲寒三友添新色 下聯：門前翠柳舞春風 下聯：無慮無憂康樂家 下聯：麟趾于今步玉堂 下聯：遷居常將水作琴 下聯：鶯遷喬木日初長 下聯：鶯遷喬木報佳音 下聯：和風初度物華新 下聯：春風著意入新居 下聯：高堂筑就樂神恩 下聯：春風送暖發春華 下聯：合家祝福話天倫 下聯：新第旁圍多睦鄰 下聯：勤勞人家幸福多 下聯：自有春風奉掃門 下聯：八福真道萃新居 下聯：呢喃燕語玉堂春 下聯：春風滿堂聚德光

上聯：四合宅院花馨滿 下聯：五德人家笑語喧

上聯：水如碧玉山如黛 下聯：鳳有高梧鶴有松

上聯：神光高照信徒宅 下聯：靈火常臨圣人家

上聯：三陽日照平安宅 下聯：五福星臨吉慶門

上聯：日照新居添錦繡 下聯：花栽園圃吐芬芳

上聯：日麗風和錦鋪院

上聯：仁里鶯遷崇四美

上聯：慶喬遷合家皆禧

上聯：喬第喜遷新氣象

上聯：遷居新逢吉祥日

上聯：民重農桑能富國

上聯：門迎春夏秋冬福

上聯：門前綠水聲聲笑

上聯：門對青山千古看

上聯：美奐美輪啟真道

上聯：里有仁風春意永

上聯：居之安四時吉慶

上聯：居卜風和仁是里

上聯：近水樓臺先得月

上聯：江山聚秀歸新宇

上聯：家居綠水青山畔

上聯：基實奠定千秋業 下聯：冬暖夏爽笑滿堂 下聯：新居燕喜慶三春 下聯：居新宅世代永安 下聯：換門不改舊家風 下聯：安宅正遇如意春 下聯：光增新第喜齊家 下聯：戶納東西南北祥 下聯：屋后青山步步春 下聯：家居旺地四時新 下聯：肯堂肯構蒙主恩 下聯：家余德澤福運長 下聯：平為福八節康寧 下聯：堂開景聚德為鄰 下聯：向陽花木早逢春 下聯：奎璧聯輝映畫堂 下聯：人在春風和氣中 下聯：柱正撐起萬年梁

上聯：畫棟連云光舊業 下聯：華堂映日耀新居

上聯：紅日高照新居戶 下聯：喜花常開幸福家

上聯：棟宇連云子孫愿 下聯：華堂耀日父母心

上聯：地無寒舍春常在 下聯：居有芳鄰德不孤

上聯：地久天長門有喜 下聯：年豐人壽福無邊

上聯：春風楊柳鳴金屋

上聯：春風堂上新來燕

上聯：春風麗日開畫棟

下聯：晴雪梅花照玉堂 下聯：香雨庭前初種花 下聯：綠柳紅花掩門庭

第五篇：貼對聯

貼春聯

（瀍河區新建小學四一班

于童）

愉快的春節來臨了，大年三十，我們一家人熱熱鬧鬧地吃完早飯，我和爸爸、爺爺就準備去貼春聯。

我先給大家分工。爺爺負責把成副的對聯放到一起；爸爸負責把春聯貼到門的兩邊和上面；我負責遞春聯和剪膠帶、遞膠帶。分完工后，我們的工作就開始了。我們打算先貼橫批，爸爸說橫批是一定要貼在門的正上方，于是，我們先把梯子準備好。我和爺爺幫爸爸扶好梯子，爸爸拿著橫批上去后，左邊放放，右邊挪挪，我和爺爺一個人扶梯子，一個人去看是不是居中，我們就像在制作一件精美的工藝品。最后還是爺爺說了句“歪好歪好，差不多就行了。”爸爸才定好位置貼上了橫批。我看著那橫批上的“辭舊迎新”，心里不由得暗下決心：在新的一年我一定改掉不好的習慣，努力做最好的自己，新的一年，我將以全新的面貌去迎接每一天。然后我們貼上聯，上聯是：玉兔滕歡辭舊歲。爺爺說：“一定要貼牢固，不然風一吹就掉了”。讀讀著對聯，我們的精神勁越來越足，好像已經感受到那朝氣蓬勃的熱鬧場面。我下聯是“神龍躍起展宏圖“，一個“玉兔”，一個“神龍”；一個“辭舊歲”，一個“展宏圖”，真有氣勢！爺爺說，貼下聯的時候要和上聯左右對齊、上下對齊。我們鄭重其事地把每一副對聯都貼好了，我們就開始貼門心；按照習俗，我們都準備貼上一個大大的”福“字。爸爸說：”每個門上的福都要倒著貼。“我當即反駁說：“爸爸，福字不能倒著貼！“爸爸一臉疑惑，我接著說：”在大門口貼倒福，意思是福到了，但是福氣只到大門口，沒有進屋內，所以在大門口是不能倒著貼福的。“爸爸點頭稱是，大門口的福字是正著貼的。等我們貼完對聯回到了屋里，媽媽正好把餃子盛好了，我們一家幸福地吃起了餃子。

看那鮮紅的春聯，大大的“福“字，心里的幸福感油然而生——過年嘍！

（點評：小作者思路清晰，能抓住人物的動作、語言來描寫，寫出了貼對聯的過程，同時，對人物的心理刻畫的栩栩如生，讓讀者感到濃濃的節日氣氛。）

輔導老師：張琳