吹泡泡敘事作文1

以前，我玩過很多游戲，有回頭看，變色龍……其中，我最喜歡玩的就是吹泡泡。

記得有一次，我和媽媽玩了一個(gè)游戲是回頭看，回頭看我玩過了80回了，所以不想玩了，媽媽提議說：“不如咱們玩吹泡泡吧！”我上蹦下跳的說：“好啊！好啊！我可不會(huì)輸給媽媽您的！”是嗎？媽媽笑著說：“咱們快去準(zhǔn)備材料吧！”

于是，我跑回了家，翻箱倒柜地找器皿，可是什么都沒有找到，忽然，我見爸爸在喝藥，我心想：“藥瓶肯定行，也只能將計(jì)就計(jì)了。”于是我找到了兩個(gè)藥瓶子，到了點(diǎn)水，又倒了點(diǎn)洗衣粉攪了攪，泡泡液終于制作好了。

現(xiàn)在，我和媽媽開始吹泡泡比賽。一開始，我小心翼翼的只吹了一個(gè)大泡，可是媽媽一口氣吹出了十多個(gè)同樣的大泡泡，我羨慕極了。于是我用足勁吹啊吹，卻連一個(gè)小泡泡都沒吹起來。真是心急吃不上熱豆腐呀！急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽說：“那是因?yàn)槟銊庞玫奶罅耍詻]吹出來。”聽了媽媽的話我小心地吹出了一連串的泡泡。那透明的薄球上呈現(xiàn)出五彩的浮光，漂亮極了！

我比媽媽吹得又快又多，還更漂亮，今天我玩得真開心！

吹泡泡敘事作文2

在一個(gè)秋高氣爽的下午，劉老師寫了一篇色彩繽紛、令人愉快的作文，帶我們?cè)诳盏厣洗蹬菖荨Ｎ业男那橄裉栆粯用髁粒液荛_心！

劉老師給了我們一瓶泡泡水，8字泡泡環(huán)，泡泡喇叭。我們輕輕打開泡泡水，用喇叭點(diǎn)著，輕輕吹。五顏六色的泡泡一個(gè)接一個(gè)的跑出來了，但是很美！

我們吹出來的泡泡好美！它們的顏色五顏六色：粉色、紫色、黃色、綠色……像彩虹一樣美麗。它們的形狀也不一樣，比如橢圓形、圓形、心形……有的兩個(gè)靠得很近，就像姐妹一樣；有的三個(gè)挨著，好像是好朋友，一起逛街；旁邊還有一系列，像一系列可愛的糖葫蘆……有的大，有的小，大的像氣球，小的像珍珠。

越吹越興奮。一些學(xué)生吹向大樹，一些吹向?yàn)觚敚€有一些吹向劉小姐.過了一會(huì)兒，空地變成了泡沫的海洋。有的同學(xué)伸手去抓泡泡，有的用腳踩，有的用“8”字形的泡泡圈去撿泡泡……這些快樂的泡泡吸引了很多路人，尤其是小孩子。有的孩子看到可愛的泡泡，興奮得跳起來，不肯牽著媽媽的手回家。那些開心的笑臉印證了我們美好的心情。

我們玩了，好像也變成了泡泡。隨風(fēng)旅行，飛到馬來西亞，臺(tái)灣省，韓國…

吹泡泡的游戲給我留下了童年的深刻記憶，它給我?guī)砹藷o盡的快樂。

吹泡泡敘事作文3

今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。

比賽開始了，首先是第一組同學(xué)上場(chǎng)。你瞧他們，有的眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的同學(xué)，吹出來了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個(gè)剛開始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。

望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！

吹泡泡敘事作文4

星期二下午，在作文班里，我們開始比賽吹泡泡。（在老師的帶領(lǐng)下。）

我們一個(gè)個(gè)都上去吹泡泡，輪到我了，我心里不禁緊張起來，但我還是非常有信心，心里想著：我一定要比其它同學(xué)吹得好，一定要超過其它同學(xué)！我滿懷信心上了講臺(tái)，可是，它老是跟我作對(duì)：我把泡泡水拿在手里，右手拿著吸管蘸了蘸水，把吸管取出來，放在嘴邊輕輕地吹，可是我使足了勁，就吹出了三個(gè)泡泡。

我們又試了一次，我按著方法來做，結(jié)果吹出了好大好磊，好多好多。我們吹的泡泡有的是個(gè)橢圓形的；有的是個(gè)圓形的；有的是個(gè)愛心，真是千奇百怪，形態(tài)各異，有的'同學(xué)吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹，五顏六色非常美麗！

如果我是其中的一顆泡泡我會(huì)想要飛到天空上去去跟藍(lán)天媽媽說話，去跟白云姐姐做游戲..........

啊，我學(xué)會(huì)了吹更好更大的泡泡了，我多么開心呀！

吹泡泡敘事作文5

今天下午，陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。

我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來，一會(huì)兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。

陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……

這是一篇敘事的文章，小作者用生動(dòng)形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。

吹泡泡敘事作文6

“我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來的?仔細(xì)聽聽，原來是從我們教室里傳出來的!我們今天玩了一個(gè)游戲，吹泡泡。

這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問題，回答對(duì)了就可以上臺(tái)吹泡泡。

第一個(gè)上臺(tái)吹泡泡的是小明，只見他鼓起腮幫子努力的吹，結(jié)果泡泡像一只只小精靈，歡樂的跳了出來和小朋友游戲，有的飛到小朋友的臉上，有的飛到了小朋友的衣服上，有的飛到了天上，有些跳到了步步高去買東西，有的給到北京去看天安門廣場(chǎng)，還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動(dòng)人的課呢!

泡泡真是五彩繽紛，有的是紫中發(fā)紅，有的是綠中帶紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的許多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們，我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋€(gè)名字，叫泡泡隱身人!

老師一口氣吹出了許多泡泡，同學(xué)們都跳起來抓，有的用風(fēng)扇吹，有的用腳踢，還有的鼓著嘴巴使勁吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛，我覺得這節(jié)課，可是泡泡的樂園，是歡樂的海洋。

我真喜歡這些泡泡，你們是不是也喜歡它呢?

吹泡泡敘事作文7

陽光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興！！！”我們聽后一蹦三尺高。

我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡。可是，我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰知，泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。

這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！

吹泡泡敘事作文8

星期五的下午，又迎來了我們期待已久的作文課。安老師決定舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽，于是準(zhǔn)備了幾個(gè)泡泡器。又叫了幾個(gè)同學(xué)到前面去，一人一個(gè)泡泡器。

吹泡泡開始了，只見朱禹樂用力的擰開了泡泡器的瓶蓋，接著用泡泡器蘸了蘸泡泡液，然后小心翼翼的放在嘴邊，最后深深地吸了一口氣，用力一吹，五顏六色的泡泡就從泡泡器里飛了出來。

那些五彩繽紛的泡泡，有的像一大串糖葫蘆，一個(gè)連一個(gè)，有的像晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的，有的就像慈祥的母親抱著自己的孩子，大泡泡帶著小泡泡，還有的像頑皮的孩子在空中飛舞著，那些泡泡并不是直挺挺地落下去的，而是像小球一樣歪歪扭扭地落在了地上，消失了。有些泡泡不想消失，所以在空中飛著。突然，泡泡“砰”的一聲在空中破裂了。

泡泡的生命雖然是短暫的，但是他給我們帶來了許多快樂。

吹泡泡敘事作文9

今天，算是個(gè)好天氣，我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。

我倆用剩下的肥皂塊兒，加點(diǎn)水，用小木棍和弄和弄，溶化以后，拿出細(xì)管蘸上肥皂水。游戲開始了，首先，姐姐吹泡泡，我打泡泡，看誰打的泡泡最多，誰就是贏家。我非常頑皮，趁姐姐不注意，躲在姐姐身后，姐姐左看看，右看看，心想：“這個(gè)小東西哪里去了？趁小東西不在這里，我先吹泡泡，那她一個(gè)也打不到了，好主意！”姐姐想到這里，馬上開始吹泡泡，可她一吹泡泡，我馬上從后面跳出來，拍拍拍拍，左右開弓，全打破了。姐姐不服氣，繼續(xù)吹；我也不認(rèn)輸，使出了降龍十八掌，打的一個(gè)也不剩。時(shí)間到了，輪到我吹泡泡了，我一邊吹，一邊跑，姐姐緊緊跟著我，追著打泡泡，不經(jīng)意間，我們居然跑了一整個(gè)院子。忽然，我停了下來，在原地吹泡泡，姐姐高興極了，直奔我這來，可我一轉(zhuǎn)身……，我可憐的姐姐啊！可她卻樂得輸給我這個(gè)頑皮鬼。

游戲結(jié)束后，我們都露出了甜蜜的微笑，因?yàn)檫@是開心的一天。

吹泡泡敘事作文10

我玩過很多游戲，其中吹泡泡是我的最愛。

我先帶了紙杯，吸管，洗菜，白糖。先把飯倒好洗干凈，然后舀一勺白糖，加一些水，讓它融化，粘上粘稠的泡泡水，慢慢吹，做成一個(gè)又輕又圓的泡泡。再輕輕一提，軟泡就會(huì)從吸管上掉下來，在空中慢慢飛起來。不一會(huì)兒，院子里就成了泡沫的海洋，我仿佛是天空中的一個(gè)小泡泡，在天空中飛翔。

這個(gè)可愛的泡泡很漂亮。它大如乒乓球，小如珍珠。每一個(gè)氣泡都閃耀著七彩的光芒，就像一個(gè)彩色的玻璃球。光線照在美麗的氣泡上，五種顏色的浮光像音符一樣，在透明的球面上轉(zhuǎn)動(dòng)，那么柔和，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，那么美麗。隨著風(fēng)扇的微風(fēng)，軟球飛向天空。它們和白云一起吃草，和十二星座一起玩耍。或者飛過洶涌的母親河.

看著這些美麗的小球，我想：“泡泡的生命雖然短暫，卻帶給我們無限的快樂。”泡泡，請(qǐng)把我們的希望交給太陽！

吹泡泡敘事作文11

今天，我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲，就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開，再把吸管輕輕的蘸一下，然后再用另一頭對(duì)準(zhǔn)了在吹，就可以了。

同學(xué)們有的吹除了“毛毛蟲”的形狀，有的吹除了花朵的形狀，還有的吹出了“七星瓢蟲”的形狀……它們飄來飄去，就好像是在相互追逐、嬉戲、說悄悄話。

它們飄落下來，就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心里想：同學(xué)們吹的這么好，我也不能輸。

于是，我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來。啊！我吹的泡泡越來越大，然后我小心翼翼地放到了桌子上，再加上了兩個(gè)小泡泡，這樣就變成了一個(gè)米老鼠的形狀。

泡泡它的生命很短，只要一碰就會(huì)破，但是，它卻給了我們?cè)S多的快樂。所以我最喜歡吹泡泡。

吹泡泡敘事作文12

星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場(chǎng)上開玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī)，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。

我把泡泡水 的 蓋子打開，拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍(lán)色，綠色……在陽光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。

泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的，但我們?cè)诠珗@門口已經(jīng)玩得很開心了。

吹泡泡敘事作文13

“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”

我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！

泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。

吹泡泡敘事作文14

無聊！奶奶因?yàn)榻裉焓顷幱晏欤蛔屛页鋈ィ荒茉诜块g里看作文書，即使內(nèi)容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個(gè)大鎖，不能解脫，也無能解脫。當(dāng)看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！

把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準(zhǔn)備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個(gè)五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純凈得就像一個(gè)剛出生的嬰兒，可是這個(gè)可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。

我毫不灰心地吹了一個(gè)泡泡，可惜這個(gè)泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應(yīng)該是這樣的”我喊到，這個(gè)泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。

事后，我開始想：那一個(gè)小小的五彩繽紛的泡泡正如一個(gè)乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩(wěn)，外表絢麗，內(nèi)心卻空虛脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會(huì)像那白泡泡四分五裂。

我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實(shí)地才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)獲得永恒的燦爛。

吹泡泡敘事作文15

星期天，陽光燦爛，我拿了一瓶泡泡水，就高高興興地跑到樓下廣場(chǎng)上去吹泡泡玩。

我一到廣場(chǎng)上，就迫不及待地想吹起來。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，擰開瓶蓋兒，把吸管伸進(jìn)瓶里蘸了蘸，然后拿出來，用嘴對(duì)著吸管吹。

我拿起吸管伸進(jìn)瓶里蘸了一些泡泡水，使勁一吹，只見嘭的一聲，泡泡全爆開了，頓時(shí)細(xì)小的水珠濺得我滿臉都是，我便舉起右手擦干臉。我想：可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹，吹出了一個(gè)大泡泡，隨著風(fēng)力的增大，泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著，我又拿起吸管吹了兩個(gè)泡泡，兩個(gè)泡泡粘在一起像一個(gè)葫蘆。泡泡越吹越多，在陽光的照耀下，泡泡的顏色五彩斑斕有：火紅，金黃，天藍(lán)，草綠和淡紫等等五光十色，看得我眼花繚亂。泡泡隨著風(fēng)飄到了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛過屋頂，飛上藍(lán)天，飛向太陽，帶著我們的快樂，飛向遠(yuǎn)方。

我喜歡吹泡泡，泡泡多姿多彩，美麗極了。

敘事作文：吹泡泡

敘事作文：吹泡泡1

吹泡泡可有趣了。

一個(gè)星期天，我閑著沒事干，就想起吹泡泡。我找來一只小小的瓶子，先裝上半瓶清水，再加上點(diǎn)“加香”洗衣粉，用小木棍一攪，原來清澈的水變渾濁了，水面上還浮起許多泡沫，這樣，“泡泡水”就制成了。我用一根細(xì)細(xì)的管子插進(jìn)瓶子沾上泡泡水，拿出來用嘴輕輕一吹，一個(gè)胖乎乎的泡泡娃就從管口鉆出來了，你瞧他搖頭晃腦的，直沖我笑呢！

泡泡在陽光的照射下，全身披上了五顏六色的彩衣，有檸檬黃、翡翠綠，胭脂紅……光彩奪目，美麗極了。我禁不住伸出雙手，追逐著泡泡，想把它捧住。不料，我的手剛碰到它，它就炸破了，泡泡水濺了我一臉，還有許多小泡沫紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來。

我想，一定要吹出更多好看的泡泡來。我拿起沾好泡泡水的管子，仰著頭，鼓著小嘴，吹呀，吹呀，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……泡泡爭(zhēng)先恐后地從管口誕生，只見空中布滿了各種形狀的泡泡，圓圓的像乒乓球，橢圓的像雞蛋，兩個(gè)連在一起的像葫蘆。瞧，那還有一個(gè)“三胞胎”呢。泡泡在空中自由地飄著，引得周圍的小伙伴都跑過來看，他們歡呼著，跳躍著。房子映在泡泡上，小樹映在泡泡上，連我們也映在泡泡上了。

我望著色彩繽紛的泡泡，仿佛自己就是其中的一員，正在廣闊的天地間飛翔呢。

敘事作文：吹泡泡2

小朋友們，你們都吃過泡泡糖嗎?平常我媽都不讓我吃，說泡泡糖沒有營養(yǎng)，都是色素和糖分。今天,我和小朋友們?cè)诎⒁碳铱上砀Ａ耍粌H可以吃泡泡糖，還可以吹泡泡糖。阿姨讓我們每人挑選兩個(gè)泡泡糖。第一次我選的是紅色的可愛草莓味的，上面印著三個(gè)粉色的比巴卜字樣，顯得更加好看，第二次我選的是紫色的神秘草莓味的。我拿在手里聞著泡泡糖的香味，直咽口水，感覺口水都快流光了。

阿姨說：小朋友們，可以開動(dòng)了，比比誰吹的泡泡大哦!我們都迫不及待地把包裝紙撕開了，一股股濃濃的草莓香味撲鼻而來。我們不約而同地說：泡泡糖一定又甜又好吃。我飛快地把泡泡糖塞進(jìn)圓圓的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快濃濃的甜味不見了，變得淡淡的。阿姨說：小朋友們，泡泡糖甜味變淡了，就可以進(jìn)行吹泡泡糖比賽了哦，看看誰的泡泡吹得大。只見可可第一個(gè)慢慢地吹出了一個(gè)大泡泡，接著雙雙也吹出了一個(gè)大泡泡只聽撲撲聲此起彼伏。可可吹了個(gè)大泡泡，正得意時(shí)，泡泡卻泄氣了，她臉上蓋滿了泡泡糖，像一個(gè)白胡子老爺爺。雙雙吹出了一個(gè)大泡泡，把嘴巴給粘住了。思思用力過猛沒有吹出泡泡，反而把泡泡糖給吐了出來。我吹了一個(gè)中等大小的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也變白了。大家笑得都直不起腰來了。

吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回一定要吹一個(gè)大大的泡泡。

敘事作文：吹泡泡3

星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場(chǎng)上開玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī)，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。

我把泡泡水 的 蓋子打開，拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍(lán)色，綠色……在陽光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。

泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的，但我們?cè)诠珗@門口已經(jīng)玩得很開心了。

敘事作文：吹泡泡4

“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。

我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吹管使勁一吹，什么也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地?cái)嚢枇艘幌拢靥崞穑惠p不重地吹，一個(gè)大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。

有人建議來個(gè)吹泡泡比賽，大家斗志昂揚(yáng)，看誰的泡泡吹得大，飛得高。

看！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個(gè)拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡，有的像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風(fēng)兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。

我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，我希望每個(gè)小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

敘事作文：吹泡泡5

今天的國學(xué)課上，王老師讓我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)很有趣的游戲——吹泡泡。

我們拿出吸管，準(zhǔn)備出泡泡水，開始了吹泡泡比賽。王老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的吹起泡泡來。我很著急，可怎么也吹不出來。王老師說：“心急吃不上熱豆腐，慢慢學(xué)，才能學(xué)會(huì)”。

我照著老師的話，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得吹，終于吹出了一個(gè)個(gè)大泡泡。那泡泡五顏六色的飛向上空，好像一個(gè)個(gè)飄在空中的氣球。這時(shí)，我看見楊勁把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了許多小泡泡，像一個(gè)圓形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正對(duì)著桌子，小心翼翼的吹出了一個(gè)像小蟲子樣子的泡泡，他又用力吹那個(gè)泡泡，泡泡便緩緩地前進(jìn)，他得意洋洋得說：“看，我的“小蟲子”還會(huì)走呢！”同學(xué)們聽了哄堂大笑。“哇，快看！她吹了一個(gè)葫蘆形狀的泡泡，真漂亮！”我回頭一看，原來是徐逸菲吹了一個(gè)葫蘆泡泡。我也學(xué)著她的樣子，一下一下地吹，也吹了出來。還有一個(gè)同學(xué)吹了個(gè)像糖葫蘆一樣的泡泡，那泡泡一個(gè)接一個(gè)，接了四個(gè)呢。接下來，老師又讓我們玩泡泡接力，泡泡一個(gè)個(gè)在教室上空飄動(dòng)著，好看極了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，快樂的游戲結(jié)束了。我從中懂得了一個(gè)道理，做事不能著急，心急吃不上熱豆腐。要耐心仔細(xì)的做，才能把事情做得更完美。

敘事作文：吹泡泡6

“我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來的?仔細(xì)聽聽，原來是從我們教室里傳出來的!我們今天玩了一個(gè)游戲，吹泡泡。

這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問題，回答對(duì)了就可以上臺(tái)吹泡泡。

第一個(gè)上臺(tái)吹泡泡的是小明，只見他鼓起腮幫子努力的吹，結(jié)果泡泡像一只只小精靈，歡樂的跳了出來和小朋友游戲，有的飛到小朋友的臉上，有的飛到了小朋友的衣服上，有的飛到了天上，有些跳到了步步高去買東西，有的給到北京去看天安門廣場(chǎng)，還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動(dòng)人的課呢!

泡泡真是五彩繽紛，有的是紫中發(fā)紅，有的是綠中帶紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的許多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們，我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋€(gè)名字，叫泡泡隱身人!

老師一口氣吹出了許多泡泡，同學(xué)們都跳起來抓，有的用風(fēng)扇吹，有的用腳踢，還有的鼓著嘴巴使勁吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛，我覺得這節(jié)課，可是泡泡的樂園，是歡樂的海洋。

我真喜歡這些泡泡，你們是不是也喜歡它呢?

敘事作文：吹泡泡7

陽光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興！！！”我們聽后一蹦三尺高。

我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡。可是，我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰知，泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。

這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！

敘事作文：吹泡泡8

今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。

比賽開始了，首先是第一組同學(xué)上場(chǎng)。你瞧他們，有的.眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的同學(xué)，吹出來了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個(gè)剛開始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。

望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！

敘事作文：吹泡泡9

吹泡泡開始了，我先拿起了吹泡泡用的泡泡水，擰開了瓶蓋，又拿出了早已準(zhǔn)備好的吸管，把它伸進(jìn)泡泡水里蘸了蘸。

我小心翼翼地吹了一下，再仔細(xì)一看，吹得太輕了，沒吹出來。于是，第二次吹泡泡開始了，這一次，我鼓起腮幫子，很用力地吹了一下，啊呀！我怎么把泡沫都吹出來了，原來是我吹得太用力了啊！第三次吹泡泡又開始了，我這次并沒有吹得太重或太輕，而是不輕不重地吹了一下。晶瑩剔透的泡泡寶寶誕生了，它們好像迫不及待的要出來看看外面這個(gè)美麗的世界。

啊！我真不知道應(yīng)該怎樣形容這些美麗的泡泡，在陽光的照射下，這些泡泡的顏色變成七彩的了。它們的顏色是多么的鮮艷；多么的美麗；多么的變化無窮啊！我欣喜若狂，差點(diǎn)而把裝著泡泡水的一次性杯子都給碰倒了呢！

我繼續(xù)觀察這些美麗的泡泡，他們的形狀有大有小，大的像可愛的“小橙子”，小的像五光十色的“小珍珠”，還有的連起來的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫蘆”，有像一串串“小風(fēng)鈴”。

泡泡可真奇妙，真美麗啊！

敘事作文：吹泡泡10

“加油！加油！”此起彼伏的聲音響徹了操場(chǎng)。我們正在進(jìn)行吹泡泡比賽。我就像一位神奇的魔術(shù)師，拿起吸管，蘸了點(diǎn)肥皂水，深吸了一大口氣，輕輕地一吹，許多個(gè)小泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

哇，泡泡真是千姿百態(tài)！有的又圓又大，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠，在荷葉上盡情表演，小動(dòng)物們都在為它喝彩呢！有的小巧玲瓏，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像一條十分美麗的水晶項(xiàng)鏈，如果我把它送給媽媽，給媽媽戴上，她一定會(huì)愛不釋手吧！有的三五成群，像一串串水晶葡萄一般，看得我口水直流三千尺，真想咬一大口啊，可風(fēng)兒一吹，泡泡便消失得無影無蹤了。在陽光的映照下，一個(gè)個(gè)泡泡五光十色，光影零亂。紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)湛湛、紫瑩瑩，有的半黃半紅，有的藍(lán)中帶綠……看得我都眼花繚亂了。

這些泡泡可真是一個(gè)個(gè)淘氣包！有的覺得我很帥，便飛到我的臉蛋兒上，親了我一下，可能因?yàn)樗π甙桑择R上就消失了；有的好象飛累了，就坐在我的腿上，享受這快樂的時(shí)光；還有一個(gè)最淘氣的大泡泡，我正想抓住它，它卻飛得更高了，好像在說：“你這個(gè)小屁孩，還想抓到我，真是雞蛋碰石頭——自不量力！”可一個(gè)疏忽，它撞在了路燈上，轉(zhuǎn)眼間便不見了。

這些泡泡飛啊，飛啊，飛過一座座高樓大廈，飛上蔚藍(lán)的天空，帶著我的夢(mèng)想，載著我的希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

敘事作文：吹泡泡11

無聊！奶奶因?yàn)榻裉焓顷幱晏欤蛔屛页鋈ィ荒茉诜块g里看作文書，即使內(nèi)容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個(gè)大鎖，不能解脫，也無能解脫。當(dāng)看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！

把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準(zhǔn)備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個(gè)五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純凈得就像一個(gè)剛出生的嬰兒，可是這個(gè)可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。

我毫不灰心地吹了一個(gè)泡泡，可惜這個(gè)泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應(yīng)該是這樣的”我喊到，這個(gè)泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。

事后，我開始想：那一個(gè)小小的五彩繽紛的泡泡正如一個(gè)乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩(wěn)，外表絢麗，內(nèi)心卻空虛脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會(huì)像那白泡泡四分五裂。

我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實(shí)地才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)獲得永恒的燦爛。

敘事作文：吹泡泡12

“吹大點(diǎn)，再大點(diǎn)”這聲音是從哪兒傳來的？哦！原來是作文班的小朋友在吹泡泡，我們叫啊！喊啊！快樂極了！

只見同學(xué)們拿著葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管，把它放在嘴邊輕輕一吹，只聽“噗”的一聲響管口里就飛出了許多美麗的小泡泡，上下飛舞著。

泡泡的顏色五光十色，有紅艷艷的，像火，有紫微微的像瑪瑙，有綠油油的如青草，還有七彩的泡泡，在陽光的照耀下顯得格外美麗，因?yàn)榕菖萆嫌幸粡垙埿δ槨?/p>

泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的如透亮的珍珠，有的仿佛就是一個(gè)花皮球，還有的像乒乓球，在半空中飛舞著。泡泡有的落在地上“噗”的一聲破了，有的落在肩上，有的落在頭上像一個(gè)花發(fā)夾，落在鼻子上我就變成了一個(gè)小丑，有的落在臉上涼冰冰的讓我感到舒服極了，有的飛向藍(lán)天像一個(gè)自由自在的小鳥一直往上飛，還有的飛到了樹枝上被樹枝扎破了。

啊！泡泡越飛越高，看著看著我覺得自己仿佛就是一個(gè)泡泡，越飛越高，飛過云朵，我看見了一只小鳥，我對(duì)它說：“小鳥，你和我一起玩吧。”小鳥說：“好啊！我正想找個(gè)朋友玩一玩了。”于是，我和小鳥歡快地玩耍起來，我和小鳥玩了很久才分開。于是，我又飛到了宇宙去探索奧妙。只聽“噗”的一聲響，泡泡破了，把我從幻想中驚醒。原來我不是泡泡，而是在吹泡泡呢！

敘事作文：吹泡泡13

今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進(jìn)門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺(tái)上。他要干什么呢？我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺(tái)上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認(rèn)真啊！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來了。“表姐，你快來看，我吹了一個(gè)巨大的泡泡。”我連忙跑過去一看，啊，這個(gè)泡泡可真大啊，就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行啊！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉柟庀掳l(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！

表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個(gè)在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時(shí)，泡泡破裂了。“唉，真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，它就像一個(gè)營養(yǎng)過剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡，把它往上吹，只見這個(gè)大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個(gè)大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個(gè)游戲。

敘事作文：吹泡泡14

作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。

開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點(diǎn)泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來一個(gè)“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中，它好像對(duì)我們說：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來，它們?cè)陉柟獾恼丈湎伦兂闪艘粋€(gè)個(gè)五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的小臉蛋，“啪”的一聲，一會(huì)兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團(tuán)泡沫。

看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學(xué)們興奮不已。有的用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時(shí)我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好啊！

泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。

敘事作文：吹泡泡15

開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對(duì)著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個(gè)個(gè)都是五彩的，真美麗！妹妹說：“這像珍珠！”

我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個(gè)泡泡連在一起，成了個(gè)“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的！”

我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個(gè)很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個(gè)剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個(gè)大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當(dāng)小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……

我被打動(dòng)了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，我被她逗笑了，一個(gè)勁兒地拍打著她的小手。

我們倆個(gè)又開心地笑了起來。

這篇文章帶我們回顧了童年最樂于做的游戲——吹泡泡。文章沒有華麗的語言，但卻充滿了童真童趣，讓我們著實(shí)感受到了快樂和感動(dòng)，各種各樣的泡泡在我和妹妹的眼里變得豐富多彩，讓人回味無窮！