中班春游活動計劃
中班春游活動計劃1
活動時間:20xx年4月22日上午
活動地點:Xx醫學院操場
活動目標:
1、引導幼兒發現和觀察周圍事物,感受春天各種植物的變化。
2、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。
3、指導幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規則,不能擅自離開集體。
活動準備:
1、春游前對幼兒進行安全教育。
2、垃圾袋、衛生紙、游戲器械(籃球、羽毛拍)、照相機。
3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。
安全保障措施:
1、教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、四位老師,前面一位,中間一位,后面一位,還有一位機動觀察隨時處理應急。
4、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
5、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返園。
6、活動要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序,在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、言行舉止要文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動過程:
一、孩子入園就餐,9:05組織幼兒有序的上車出發。
二、到達目的地進行活動
(一)尋找,發現春天的景色。
1、先帶領幼兒熟悉場地,了解哪些地方是危險的不能去的。
2、和幼兒一起觀察周圍景色,觀察感受春天的美景。
3、找一塊安全的地方(草坪),組織幼兒坐下來休息,并和幼兒進行簡短的談話交流:你都看見了什么?
(二)草坪上做游戲。
《游戲1——丟手絹》
“丟手絹”是傳統的民間游戲之一,于公元1243年前,我國黎族人民所創。我們現在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關鶴巖作曲、鮑侃作詞,于1948年創作的。游戲結合兒歌深受幼兒園和小學低年級小朋友的喜歡,器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性,至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲,既開心又能夠鍛煉身體。
一、游戲作用
隨著優美的旋律、動聽的兒歌,游戲者快樂的游戲;通過游戲,發展游戲者奔跑能力,提高靈敏、反應能力;既鍛煉了身體又陶冶了情操。
二、游戲方法
多人圍坐一圈,首先選一人拎著手絹(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手,一邊齊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著,乘人不備,悄悄把手絹丟在其中一個人的身后,然后繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了,此人就必須拿起手絹趕緊去追,追上了丟手絹的人后,丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目,表演完后繼續在外丟手絹;若追不上,丟手絹的人跑到了這個人的位置上,這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后,在一遍遍的拍手與歌聲中,游戲重新開始。
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,男、女岔開圍坐成一個圓圈。
四、游戲規則
1、丟手絹的人要在一圈之內把手絹丟給坐著的人。
2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠,跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。
3、手絹應丟在人員身后正方向0.5米的范圍內,不能丟在兩個人中間。
4、坐著的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。
五、玩法提示
傳統玩法是一個人丟一塊手絹,在此基礎上,可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹,一起丟,增加游戲的趣味性,還給更多的人提供了游戲的機會 。
《游戲2——趕小豬》
持物控球跑是孩子喜愛的體育活動,是幼兒喜歡的一項體育項目,可以練習幼兒持物控球跑,提高控制能力,發展動作的協調性。
二、游戲玩法
1.教師與幼兒手持羽毛拍,聽音樂做全身運動。
2.幼兒每人領一頭小豬(籃球),用球拍趕著小豬去散步。
3.小豬去郊游:
(1)介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。
(2)幼兒一個跟著一個趕豬經過行程。
4.送小豬回家
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,利用大學專業的跑道,幼兒站一豎排。
四、游戲規則
1、幼兒先聚集起來,看老師講要求,示范。
2、持物控球跑完的小朋友找保育老師站隊等候,以免影響其他小朋友。
3、不能在場地上亂跑。
4、游戲依次進行。
五、玩法提示
在幼兒體驗完跳遠活動后,可以玩一會兒沙,增加游戲的趣味性。
(三)返園預備工作:清點人數及物品,有秩序地帶回。
結束活動:
組織幼兒安全地坐車返回。
中班春游活動計劃2
一、活動目標
1、我們要讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,從而感受自然。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家放松心情,緊密家園關系增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、活動準備
1、我們要發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
三、活動安排
1、活動時間:20xx-3-26日上午(周六)
2、活動地點:XX公園(后面附路線圖)
3、集合時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集合。
4、活動策劃:XX班家委
5、活動主持:劉XX媽媽
協助人員:XX班家委
參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備
1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服,準備更換的衣物。
2、跌打油、創口貼等處理意外小傷口的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯系電話通訊錄;
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容
1、安全教育:
我們要對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
我們到達目的地后,給老師和孩子們派發印有幼兒園字樣的小帽子,帶領孩子們進行游園參觀活動。
3、親子游戲:
(1)破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;
(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)蘿卜蹲的游戲
4、趣味拍照:
(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
(3)親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
(4)單人的`照片上傳到微信群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示
1、本次活動實施自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、我們要做到每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴意見和建議。
中班春游活動計劃3
活動名稱:
美麗的公園
活動地點:
迎澤公園
活動時間:
20xx—x—x,早晨9:00出發。
活動目標:
1、感受春天的變化,了解周圍環境的變化。
2、體驗合作游戲的快樂。
活動準備:
幼兒了解春游的準備、接送車5輛。
活動過程:
一、準備活動
1、幼兒收拾自己的物品,做好春游準備。
2、談話活動,了解春游注意的事項。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。引導幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。教師講解游戲的方法,知道游戲規則。幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進行會餐活動。
三、社會實踐活動
1、乘車到迎澤公園。
2、引導幼兒認識春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“快樂的春游”
中班春游活動計劃4
活動目標:
1、學習分組合作,討論春游前要準備哪些實用、必備的物品,以及春游時應注意的安全事項并制作成“春游小計劃’。
2、知道合作時要和同伴商量并聽取他人的合理意見。
活動準備:
1、教師制作春游計劃表。
2、幼兒用書。
活動過程:
1、教師出示春游計劃表,請幼兒討論春游計劃。
(1)出示計劃表,幼兒看計劃表。(這是一份春游計劃表,里面有春游的內容,時間、地點、注意事項。)
2、引導幼兒討論制定自己的春游計劃。
(1)激發幼兒動手制作計劃表的興趣。
(2)帶領幼兒討論應準備的物品。
(3)討論在春游時應遵守的規則和應注意的事項。
3、結合幼兒用書,引導幼兒分組制作計劃表。
(1)幼兒自由分成若干組,教師觀察幼兒的分工情況,并幫助個別組幼兒進行分工。
(2)鼓勵幼兒用各種方式進行記錄。
4、幼兒間進行相互交流和分享。
中班春游活動計劃5
XX年4月10日我園將開展本學期春游活動。為了確保春游活動正常開展,圓滿結束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點防范,在提高大家安全意識的基礎上,再制定出突發事件的預案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動之前,加大對于安全工作的重視程度,研究可能出現的問題,特制定本次春游活動的安全預案如下:
一、成立春游安全小組,加強安全預控解決能力。
組長:王慧老師
副組長:舒余琴
成員:劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。
二、春游期間教師工作制度及要求
1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內有無危險物品。
3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中,必須在活動前清點好本班幼兒人數,并上報年級組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊,走人行道和天橋,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領幼兒安全到達。
6、到達目的地后各班必須再次清點人數,并上報年級組長。待人數都齊之后才能進入動物園。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通,有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動,不要隨意“放羊”。
9、動物園內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。
11、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,年級組長要做好監控,發生事故要采取應急措施。
12、活動結束后要在規定的地點集中,各班清點好人數并上報,并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數,并報告年級組長,人數無誤之后安排幼兒進行午睡。
三、意外事故處理方案
1、普通運動傷害處理辦法
幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊,針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法
(1)當事人第一時間上報安全小組組長,組長報保健醫,并由保健醫第一時間對事故作出判斷,提出治療意見。
(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長,由安全組長第一時間聯系120救護車進行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法
事故發生后帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延,并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長,不得以任何理由拖延處理逃避責任。
四、春游中的安全教育
活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游安全教育和行為規范教育。
中班幼兒春游活動計劃
中班幼兒春游活動計劃1
一、活動目標:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:白沙門公園
三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動時間:周五(3月30日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程:
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲:
(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
中班幼兒春游活動計劃2
一、活動目標
1、我們要讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,從而感受自然。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家放松心情,緊密家園關系增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、活動準備
1、我們要發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
三、活動安排
1、活動時間:20xx-3-26日上午(周六)
2、活動地點:XX公園(后面附路線圖)
3、集合時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集合。
4、活動策劃:XX班家委
5、活動主持:劉XX媽媽
協助人員:XX班家委
參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備
1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服,準備更換的衣物。
2、跌打油、創口貼等處理意外小傷口的.用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯系電話通訊錄;
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容
1、安全教育:
我們要對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
我們到達目的地后,給老師和孩子們派發印有幼兒園字樣的小帽子,帶領孩子們進行游園參觀活動。
3、親子游戲:
(1)破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;
(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)蘿卜蹲的游戲
4、趣味拍照:
(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
(3)親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
(4)單人的照片上傳到微信群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示
1、本次活動實施自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、我們要做到每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴意見和建議。
中班幼兒春游活動計劃3
活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日——4月6日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點:網球公園
4、活動時間:
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00——9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50——10:20點心時間,感受分享的快樂10:20——10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30——11:30節目游戲時間,感受春天的快樂11:30——12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束活動要求:
1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。
4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。
中班幼兒春游活動計劃4
活動名稱:美麗的公園
活動地點:迎澤公園
活動時間:20xx、4、18早晨9:00出發
活動目標:
1 感受春天的變化,了解周圍環境的變化。
2 體驗合作游戲的快樂。
活動準備:幼兒了解春游的準備、接送車5輛
活動過程:
一、準備活動
幼兒收拾自己的物品,做好春游準備。
; 談話活動,了解春游注意的事項。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法,知道游戲規則。
幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進行會餐活動。
三、社會實踐活動
nbsp; 1、乘車到迎澤公園。
2、引導幼兒認識春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“快樂的春游”
中班幼兒春游活動計劃5
活動時間:20xx年4月22日上午
活動地點:Xx醫學院操場
活動目標:
1、引導幼兒發現和觀察周圍事物,感受春天各種植物的變化。
2、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。
3、指導幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規則,不能擅自離開集體。
活動準備:
1、春游前對幼兒進行安全教育。
2、垃圾袋、衛生紙、游戲器械(籃球、羽毛拍)、照相機。
3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。
安全保障措施:
1、教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、四位老師,前面一位,中間一位,后面一位,還有一位機動觀察隨時處理應急。
4、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
5、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返園。
6、活動要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序,在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、言行舉止要文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動過程:
一、孩子入園就餐,9:05組織幼兒有序的上車出發。
二、到達目的地進行活動
(一)尋找,發現春天的景色。
1、先帶領幼兒熟悉場地,了解哪些地方是危險的不能去的。
2、和幼兒一起觀察周圍景色,觀察感受春天的美景。
3、找一塊安全的地方(草坪),組織幼兒坐下來休息,并和幼兒進行簡短的談話交流:你都看見了什么?
(二)草坪上做游戲。
《游戲1——丟手絹》
“丟手絹”是傳統的民間游戲之一,于公元1243年前,我國黎族人民所創。我們現在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關鶴巖作曲、鮑侃作詞,于1948年創作的。游戲結合兒歌深受幼兒園和小學低年級小朋友的喜歡,器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性,至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲,既開心又能夠鍛煉身體。
一、游戲作用
隨著優美的旋律、動聽的兒歌,游戲者快樂的游戲;通過游戲,發展游戲者奔跑能力,提高靈敏、反應能力;既鍛煉了身體又陶冶了情操。
二、游戲方法
多人圍坐一圈,首先選一人拎著手絹(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手,一邊齊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著,乘人不備,悄悄把手絹丟在其中一個人的身后,然后繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了,此人就必須拿起手絹趕緊去追,追上了丟手絹的人后,丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目,表演完后繼續在外丟手絹;若追不上,丟手絹的人跑到了這個人的位置上,這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后,在一遍遍的拍手與歌聲中,游戲重新開始。
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,男、女岔開圍坐成一個圓圈。
四、游戲規則
1、丟手絹的人要在一圈之內把手絹丟給坐著的人。
2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠,跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。
3、手絹應丟在人員身后正方向0.5米的范圍內,不能丟在兩個人中間。
4、坐著的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。
五、玩法提示
傳統玩法是一個人丟一塊手絹,在此基礎上,可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹,一起丟,增加游戲的趣味性,還給更多的人提供了游戲的機會 。
《游戲2——趕小豬》
持物控球跑是孩子喜愛的體育活動,是幼兒喜歡的一項體育項目,可以練習幼兒持物控球跑,提高控制能力,發展動作的協調性。
二、游戲玩法
1.教師與幼兒手持羽毛拍,聽音樂做全身運動。
2.幼兒每人領一頭小豬(籃球),用球拍趕著小豬去散步。
3.小豬去郊游:
(1)介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。
(2)幼兒一個跟著一個趕豬經過行程。
4.送小豬回家
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,利用大學專業的跑道,幼兒站一豎排。
四、游戲規則
1、幼兒先聚集起來,看老師講要求,示范。
2、持物控球跑完的小朋友找保育老師站隊等候,以免影響其他小朋友。
3、不能在場地上亂跑。
4、游戲依次進行。
五、玩法提示
在幼兒體驗完跳遠活動后,可以玩一會兒沙,增加游戲的趣味性。
(三)返園預備工作:清點人數及物品,有秩序地帶回。
結束活動:
組織幼兒安全地坐車返回。
中班幼兒春游活動計劃6
活動名稱:
美麗的公園
活動地點:
迎澤公園
活動時間:
20xx—x—x,早晨9:00出發。
活動目標:
1、感受春天的變化,了解周圍環境的變化。
2、體驗合作游戲的快樂。
活動準備:
幼兒了解春游的準備、接送車5輛。
活動過程:
一、準備活動
1、幼兒收拾自己的物品,做好春游準備。
2、談話活動,了解春游注意的事項。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。引導幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。教師講解游戲的方法,知道游戲規則。幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進行會餐活動。
三、社會實踐活動
1、乘車到迎澤公園。
2、引導幼兒認識春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“快樂的春游”