插上科學的翅膀飛小學作文1

啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。

白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙后肩包。

大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。

假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。

最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動力，在它那雙后肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類制造的二氧化碳，把它轉化成糖，然后再轉換成鹽，最后再轉化成電。這部分復雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。

如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。

插上科學的翅膀飛小學作文2

“叮叮、叮叮”，這是什么聲音？這原來是大街上的一群機器人發出的聲音，有了機器人的存在，我們人類要做得很多事完全都可以交給他，實在是太方便了！

你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的人十分輕松，因為幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術比人類還高，有好幾年都不發生車禍事故了，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。

人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了！"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責幫人們收拾內務，機器人專門照顧主人，它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。

人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。

之所以有了機器人，那是因為社會上有科技方面的人才，這才會制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點一滴地學積累、學習，成為一個社會棟梁人才！

插上科學的翅膀飛小學作文3

今天是2257的7月8日，是成成的八歲過生日，父母給成成買了他想要很長時間的縮小噴霧。

成成拿到噴霧，在屋子里高興地跑來跑去，一邊跑一邊快樂的大喊：“我可以變小了，我可以有一次神奇的體驗了。”

縮小噴霧是，科學家的最新創造：這種噴霧借助了最新的提取技術，它可以提取人體的靈魂，然后用靈魂組成新的人體，本體則會由于沒靈魂短暫的消失，當靈魂回來時，本體也會第三出現。

成成拿著噴霧，站在我們的小床上，輕輕一噴：噴出很多的細小的潔白的霧珠，霧環中攜帶一陣陣玫瑰花的清香，這種清香便是提取靈魂的——提魂香。這種香氣被人神清氣爽，有一種脫胎換骨的感覺。

成成閉上雙眼，沉醉在了這一陣陣的香氣中，當他第三睜開眼時，眼前的所有都發生了巨大的`變化。

成成已經成了一個兩厘米左右的小人，在他眼中，所有都是那樣的龐大。床好似軟軟的巨大的蹦床。他在上邊興奮地跳著、跑著、打著滾，在高高的“枕頭山”上玩著花式跳躍，即便腳一滑，一不小心摔了一跤，也不會感到疼痛。

在床上玩累了，躺著休息一會兒，精神充沛后，躺在被單上，順流而下，去到地面開啟真的的“旅游”。

成成在地面上蹦蹦跳跳地跑著，跑到了他專門玩玩具的玩具房，玩具房中有很多好玩的東西，有小火車、有大城市、有飛機場、有田園鄉野……他興奮地坐在他的玩具火車里邊，開起小火車，自己開高興心的當上了車長，小火車穿過山洞，開過小橋，經過田野，去到城市。

下了火車，成成走進了他的樂高城市，城市中的小人，有些在逛街，有些在吃飯，還有些在上課;警察捉小偷，模特走“T”臺，軍人做演練……成成被驚呆了，心里想著：我如何從不知曉這部分小人有生命呢?如果早一點知曉就好了。如果早點知曉，我就可以早一點讓父母給我買縮小噴霧，早一點到這里來玩。

穿過熱鬧繁華的城市，成成去到了他的直升機場，開起一艘直升機，在家里四處飛行。成成飛到了廚房。

停下直升機，成成看見了一個巨大的布丁放在了桌子上，他興奮地跑到了布丁邊，咬上了一口、兩口、三口……布丁被他吃出了一個小山洞，他一下子鉆進山洞里，東咬一口，西咬一口，上咬一口，下咬一口。不多長時間布丁就被它咬漏空了。

成成心認可足的拍了拍肚子，打了個嗝。“啊~”吃飽喝足后，成成打了個哈欠，有點困意了。

他開著直升機回到臥室，玩了這么久，成成也玩累了，回到臥室，一上床就甜甜的睡著了。

插上科學的翅膀飛小學作文4

早上我起床了，倒了一杯牛奶然后就去洗漱。洗漱完畢后我發現我的牛奶不見了，還有人給我做好了早飯。爸爸媽媽出差了，家只有我自己，有是哪個干的呢?

忽然一股白色的液體流到了我的面前，立刻變成了一雙手，非常顯然它們就是我的牛奶。我十分好奇，還沒有等我反映過來，它已經變成了一張臉，它湊近我開口說：非常高興認識你，我就是你的牛奶。

我也餓了，沒等它說完，我就開始吃了。吃飽后，發現它不見了。我一看表：糟了，遲到了。我抓起書包，沖了出去，下了樓邊發現門口還有一輛白色的轎車再等我。大家一路中還變成了一架小直升飛機。沒用上十分鐘邊到了學校。那天下午沒課，非常馬上就到了中午，我走出了校門口，發現那輛小車又停在了校門口，大家回到了家。

我發現它在看報站紙，而且一目十行，速度驚人。最牛B的是它做飯的時候，洗菜，蒸飯，煎炒，煮一個也不少，而且它做的營養配餐，不但美味還都合理搭配。它的動作十分麻利，一頓美味豐盛的大餐非常快就完成了，非常重要的是沒助手。它還洗完了碗，給我檢查了作業，和我一樣它也該休息了。

我睡著了，還做了一個夢，做夢夢到我又乘著那輛轎車駛向遠方。

插上科學的翅膀飛小學作文5

每個人都有自己的校園，每個人都覺得自己的校園是最美麗的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時期，我十分懷念自己的母校，踏上了回校之路。

我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟悉的母校門口。可一到門口，我驚訝地發現，以前守門衛的老爺爺，現在居然換成了一個機器人，并且門前還有一個紅外線感應器。我對機器人說：“我是這個學校以前的學生，請問我能進來參觀一下現在的校園嗎？”“沒問題，先生！這個紅外線感應器是為不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿過紅外線進入校園。”守門衛的機器人說。我聽了，放心地走了進去。

一進校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場，現在變得生機勃勃。萬紫千紅，上面不僅有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學們該怎么舉行升旗儀式和做操呢？我經過對工作人員的詢問，才明白。原來，操場地面是可以控制的，每當舉行升旗儀式或做操的時候，工作人員就用遠程遙控器把原來的操場浮起來，不用的時候再恢復原樣。我聽了，嘖嘖稱贊。

接著，我又參觀了學校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“未來的學校，真美！”我以后一定要再回來看看母校，看看我的母校還會有什么新變化！

插上科學的翅膀飛小學作文6

未來總是美好的，它能帶給人們無限的遐想，我們可以去想象未來的樣子。

我心中的未來十分精彩。后，人們將在月球上居住。那個時候，每個人都有屬于自己的飛行器。這種飛行器具有非常好的防輻射的功能，這樣，人們在太空中遨游就不用擔心受輻射的影響了。你會不會怕在太空坐著飛行器被隕石砸到呢？不用擔心，因為飛行器的材料是在月球上提取的一種有機礦物質，比鋼鐵還有堅固100倍。

20年后，我們不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機器人”，下面讓我來介紹介紹吧。

未來的機器人猶如一臺功能強大的電腦，它保存了現代電腦優點，有完善了現代電腦的缺點。比如說，它擁有了強大的自衛系統，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時間來好好休息一下。如果你家沒人的時候，你完全可放心。因為機器人特有的警報系統能在小偷到來的時候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈。你也許會問，那機器人沒電怎么辦啊？我告訴你，這個機器人使用太陽能作為能量的，如果到了晚上，它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉化為能量，所以你根本不用擔心。

月球20年后的生活并不比地球差，科學家已經把這里變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。

啊！未來將是么美好，讓我們為了美好的未來發奮讀書吧

插上科學的翅膀飛小學作文7

20xx年，我成為了一位科學家。我最驕傲的創造還是時光機。只須坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從創造時光機以來，我從來沒體驗過，不過今天我決定了，要去感受一下。

坐上時光機，便決定要去西游記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問你要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把你送回現實世界。”說完，時光機就不見了。

我在這個陌生的年代里，四處游玩著。忽然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這個時候，從天上飛下來一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創。只見孫奧創拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創點了兩次頭，就飛走了。孫奧創剛走，時光機就出現了，我依依不舍的回到了現實世界。

插上科學的翅膀飛小學作文8

我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，20xx年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。

進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發現不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。

游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……

遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。

繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。

終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……

插上科學的翅膀飛600字2

未來什么樣，誰也不知道，或是機器人統治世界又或人類在天上飛，腦子越來越發達看一遍就能全部記來，學生的書包只有噴氣包，里面可以裝東西。未來是不知道的但我們可以想象末來。

在3025年2月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一御寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿這個衣服更是涼快，課程一天上五節，但學的都很好，考每次都可以考滿分，因為我們的腦子越來越發達，只要勤快一些輕輕松松的都可以考上清華，想考哪個就那個，上大學都不分年齡，小的三歲，大的一百九十八歲，哦！忘了告訴大家在未來人可以活到二百歲。我們學的課程越來越有趣，歷史課直接坐上時光機去學歷史，生物，不用顯微鏡就可以觀察生物，地里用飛行器老師講課，英語直接看一遍我們就可以句型，課文直接非常流利的背下來。人人可向火星旅行，從此不再有旅行汽車，而宇宙旅行飛船也可以把它當成你的家，擔心飄起來，自芾地心引力。

未來的世界無奇不有，只需你探索。

插上科學的翅膀飛小學作文9

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，小主人，快點醒來呀，外面可熱鬧了，再不起，太陽要曬……”我隱隱聽到一種聲音，睜開眼，揉了揉睡惺忪的眼睛。

“咦？這是哪？為什么我會躺在小床上？我的爸媽呢？”我看到我躺在一個小床上，周圍一切都很夢幻。

我下了床，伸手要去開門，可是怎么也摸不到，這時只聽到“咔”一聲，旁邊的墻居然自己開開了。媽媽從外面走了進來，驚喜地對我說：“閨女，你終于醒了！”“媽，現在咱們在哪兒呀？咱們家門子哪兒去啦？”“傻孩子，現在是20xx年，你因為吃了一種特質的藥，睡了，現在咱們的時代可是大改變啊，現在一切都可以用科技解決了！現在我帶你出去看看，讓你看看我們的科技時代。”我聽完這段話，換好衣服，興高采烈地出去了。

“哎呀，現在的變化真大呀！”我心想。以前的柏油馬路不見了，地面像玻璃一樣，映出了地上的一切。“這種馬路，車軋過去不會碎嗎？”“不會的。那不是玻璃，那是堅石，在它的上面涂上一層油光劑，不僅會使路面光滑，而且汽車在上面不會打滑。這馬路用了十多年了，它上面也不會有劃痕，所以很像新的。

一路上，我見到了許多新奇的事，比如，以前的垃圾箱不見了，取而代之的是一種叫“食雜花”的機器。雜物會隨著管道直接被送到雜物廠。還有……

“爽爽，快起來，否則網課就趕不上了！”什么什么？網課？我被驚醒了。噢，原來是一場夢呀！

二十年后，我們應該是這樣的了吧！

插上科學的翅膀飛小學作文10

我做了一個奇特而又精彩的夢，夢見了未來，夢見了未來的生活。

未來房子不是用磚造出來的，而是用我們發明的又輕便又堅固的環保材料造出來的。它再也不怕地震、洪水、沙塵暴等自然災害。房子還可以根據主人的需要來調整溫度，根據主人的心情調整室內的色彩。白天推開窗戶就呼吸到迎面撲來清新甜潤的空氣，看到一輪絢麗的彩虹。晚上站在窗邊，抬頭就能看到浩潮的星空中掛著一輪好似大玉盤般的月亮，無數銀星仿佛珍珠一樣，閃閃發亮。

在我們家里都擁有一個不知疲倦的機器人。當我肚子餓得咕咕叫得時候，走到餐廳時，機器人早已把雞、鴨、魚等給我準備齊全了，嘗上一口，真是美味可口。當我疲勞的時候，機器人幫我輕輕地按摩，播放優美的音樂，讓我放松心情，舒適的休息。當我繁忙的時候，機器人會主動幫我擦地板、清理桌面、擦窗戶……使我的家保持著一塵不染，一干二凈。

走進自動、清潔的未來教室上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而變化，可以起到保護同學們視力的作用。我正在用高級鉛筆寫字，這種筆可以永不斷墨，永不斷芯。一不小心，我寫錯了一個字，便從文具盒里拿出了我的高級橡皮。這款橡皮既環保又實用，不僅可以擦鉛筆，還可以擦鋼筆、水筆的字跡。而且擦起來既不費力，又沒有一點橡皮屑！。

“叮鈴鈴……”小鬧鐘的聲音，打斷了我的美夢，我伸伸腰，回憶著剛才的夢境。我相信在不遠的將來，我的夢想定會成為現實！

插上科學的翅膀飛小學作文8篇

插上科學的翅膀飛小學作文1

每個人都有自己的校園，每個人都覺得自己的校園是最美麗的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時期，我十分懷念自己的母校，踏上了回校之路。

我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟悉的母校門口。可一到門口，我驚訝地發現，以前守門衛的老爺爺，現在居然換成了一個機器人，并且門前還有一個紅外線感應器。我對機器人說：“我是這個學校以前的學生，請問我能進來參觀一下現在的校園嗎?”“沒問題，先生!這個紅外線感應器是為不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿過紅外線進入校園。”守門衛的機器人說。我聽了，放心地走了進去。

一進校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場，現在變得生機勃勃。萬紫千紅，上面不僅有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學們該怎么舉行升旗儀式和做操呢?我經過對工作人員的詢問，才明白。原來，操場地面是可以控制的，每當舉行升旗儀式或做操的時候，工作人員就用遠程遙控器把原來的操場浮起來，不用的時候再恢復原樣。我聽了，嘖嘖稱贊。

接著，我又參觀了學校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“未來的學校，真美!”我以后一定要再回來看看母校，看看我的母校還會有什么新變化!

插上科學的翅膀飛小學作文2

在32，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室里的學生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學家們研制出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料制成，散發著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到當的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學們在輕松，愉快的學習中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀飛小學作文3

20xx年，我成為了一位科學家。我最驕傲的創造還是時光機。只須坐上時光機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從創造時光機以來，我從來沒體驗過，不過今天我決定了，要去感受一下。

坐上時光機，便決定要去西游記的那個年代，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時光機輕聲問：“請問你要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把你送回現實世界。”說完，時光機就不見了。

我在這個陌生的年代里，四處游玩著。忽然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它。可它不吃這一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這個時候，從天上飛下來一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創。只見孫奧創拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創點了兩次頭，就飛走了。孫奧創剛走，時光機就出現了，我依依不舍的回到了現實世界。

插上科學的翅膀飛小學作文4

21，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類竟然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。

或許你會覺得匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢?在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的一個重要原因，不僅讓生活環境更加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無憂無慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監控機器人干活，或是調試機器人，簡單有趣的工作讓人們騰出了大量的時間做自己喜歡做的事。

令人驚喜的是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，尤其是器官重生技術已經成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能生長出來。令人聞風喪膽的癌癥也不復存在，因為當時的細胞切割技術可以精確到納米，只需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。

這么美好的天空之城誰不向往呢?這么厲害的科學技術誰不想擁有呢?但是，只有知識才能創造無限可能，所以我們一定要好好學習，爭取成為祖國的科技之才。

插上科學的翅膀飛小學作文5

啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。

白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙后肩包。

大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。

假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。

最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動力，在它那雙后肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類制造的二氧化碳，把它轉化成糖，然后再轉換成鹽，最后再轉化成電。這部分復雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。

如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。

插上科學的翅膀飛小學作文6

早上我起床了，倒了一杯牛奶然后就去洗漱。洗漱完畢后我發現我的牛奶不見了，還有人給我做好了早飯。爸爸媽媽出差了，家只有我自己，有是哪個干的呢?

忽然一股白色的液體流到了我的面前，立刻變成了一雙手，非常顯然它們就是我的牛奶。我十分好奇，還沒有等我反映過來，它已經變成了一張臉，它湊近我開口說：非常高興認識你，我就是你的牛奶。

我也餓了，沒等它說完，我就開始吃了。吃飽后，發現它不見了。我一看表：糟了，遲到了。我抓起書包，沖了出去，下了樓邊發現門口還有一輛白色的轎車再等我。大家一路中還變成了一架小直升飛機。沒用上十分鐘邊到了學校。那天下午沒課，非常馬上就到了中午，我走出了校門口，發現那輛小車又停在了校門口，大家回到了家。

我發現它在看報站紙，而且一目十行，速度驚人。最牛B的是它做飯的時候，洗菜，蒸飯，煎炒，煮一個也不少，而且它做的.營養配餐，不但美味還都合理搭配。它的動作十分麻利，一頓美味豐盛的大餐非常快就完成了，非常重要的是沒助手。它還洗完了碗，給我檢查了作業，和我一樣它也該休息了。

我睡著了，還做了一個夢，做夢夢到我又乘著那輛轎車駛向遠方。

插上科學的翅膀飛小學作文7

我做了一個奇特而又精彩的夢，夢見了未來，夢見了未來的生活。

未來房子不是用磚造出來的，而是用我們發明的又輕便又堅固的環保材料造出來的。它再也不怕地震、洪水、沙塵暴等自然災害。房子還可以根據主人的需要來調整溫度，根據主人的心情調整室內的色彩。白天推開窗戶就呼吸到迎面撲來清新甜潤的空氣，看到一輪絢麗的彩虹。晚上站在窗邊，抬頭就能看到浩潮的星空中掛著一輪好似大玉盤般的月亮，無數銀星仿佛珍珠一樣，閃閃發亮。

在我們家里都擁有一個不知疲倦的機器人。當我肚子餓得咕咕叫得時候，走到餐廳時，機器人早已把雞、鴨、魚等給我準備齊全了，嘗上一口，真是美味可口。當我疲勞的時候，機器人幫我輕輕地按摩，播放優美的音樂，讓我放松心情，舒適的休息。當我繁忙的時候，機器人會主動幫我擦地板、清理桌面、擦窗戶……使我的家保持著一塵不染，一干二凈。

走進自動、清潔的未來教室上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而變化，可以起到保護同學們視力的作用。我正在用高級鉛筆寫字，這種筆可以永不斷墨，永不斷芯。一不小心，我寫錯了一個字，便從文具盒里拿出了我的高級橡皮。這款橡皮既環保又實用，不僅可以擦鉛筆，還可以擦鋼筆、水筆的字跡。而且擦起來既不費力，又沒有一點橡皮屑!。

“叮鈴鈴……”小鬧鐘的聲音，打斷了我的美夢，我伸伸腰，回憶著剛才的夢境。我相信在不遠的將來，我的夢想定會成為現實!

插上科學的翅膀飛小學作文8

我坐著機來到了1500年后，哇!的世界也太贊了。

先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!

每隔一段路都有一個類似車的地方，在那里可以領飛行器和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的，里面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。

空間的學習區，相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的啊!并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為十萬個為什么了!正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!