記一次難忘的考試作文7篇

記一次難忘的考試作文1

看著桌上的期中考數(shù)學(xué)考卷，就想起當(dāng)時我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數(shù)學(xué)會考不好，坐立不安的想著我的答案有沒有錯？心里覺得十分恐怖。

考完數(shù)學(xué)時，老師開始在座位上改我們的數(shù)卷，我也在老師的旁邊看著別人的答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)其它人的答案都跟我的答案不同，我開始擔(dān)心是我的答案錯了，還是別人的答案錯了？

緊張的時刻到了，老師開始發(fā)考卷。當(dāng)老師陸陸續(xù)續(xù)的叫著別人到達(dá)九十分以上的分?jǐn)?shù)時，我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒有喊我的分?jǐn)?shù)，我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷，看到成績那么不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來不及想只好趕快寫，沒有把題目看清楚，才會考得一蹋糊涂。就連媽媽看見成績也嚇了一大跳，因?yàn)轭}目都是復(fù)習(xí)過的。我非常傷心，因?yàn)槠渌贫伎嫉煤芎茫挥袛?shù)學(xué)成績不理想，媽媽也一直說我好可惜喔！

經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我要好好改進(jìn)寫字的速度，不要慢吞吞、考試時腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油，才能達(dá)到理想的成績！

記一次難忘的考試作文2

伴著溫柔的陽光，我來到熱熱鬧鬧的班級中，今天期末考試。發(fā)試卷了，一張一張地傳下來，我的心砰砰地跳個不停，生怕自己考差了。我簡單看了一遍試卷，很簡單嘛。我拿起筆來飛快地做了起來，不一會兒就做好了一大面。教室里很安靜，連繡花針掉在地上的聲音都能聽得見……

終于做好了，我松了一口氣慢慢地放下筆伸了伸腰，拿起試卷，用眼睛一個字一個字地看了一遍。這時我聽到了老師說：“交卷”。我?guī)е鴿M意的笑容吧試卷交上去。

時間過得真快，下午王老師手拿著試卷，皺著眉頭快步地走進(jìn)教室，王老師站在講臺上，生氣地大聲說：“今天考試分?jǐn)?shù)很差!我把分?jǐn)?shù)說一遍。”這時教室里十分安靜。老師說：“……黃宇帆90.5分，陣雨晴95分，奚海祁91.5分，吳冕95.5分，狄寧杰95.5分……”。我一聽目瞪口呆了，我考了91.5分，太差了!我的心像插了一根針一樣難受。

下課時，老師告訴我：“如果你寫的作文重復(fù)圍繞題目來寫，不出現(xiàn)錯別字，那你就是97.5分了!”我低下了頭，我真恨死自己了!考得那么差，我要永遠(yuǎn)記住這次考試。以后不但要把作文寫到兩個☆，還有要把錯別字寫對，爭取得到一百分!

記一次難忘的考試作文3

我7歲那年的一次考試使我銘記在心。

二年級學(xué)期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語文考上95分、數(shù)學(xué)100分、英語117分以上，就會獎勵我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。

這以后，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，看了語文書，又看數(shù)學(xué)書，接著又讀英語書。這樣復(fù)習(xí)了一個多月——30多天，每天晚上2小時。

終于迎來了學(xué)期考試。第一天語文考試，我緊張死了。老師發(fā)卷子是，我都聽見自己的心跳聲。

開始做題了，時間2小時，滿分100分。我看著第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學(xué)過這個字嗎?”跳過。第二題：多音字組詞。“真簡單，看來，我沒有白白復(fù)習(xí)。”第三題：近義詞積累。“啊，我不會呀!”突然爸爸的身影出現(xiàn)了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的幻覺啊!……一小時過去了，……二小時過去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫完了，希望老天保佑。”

第二天，我的語文成績令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的聲音響徹云霄，朱老師聽見了，說：“不要驕傲，繼續(xù)保持!”我便抱著雙手向朱老師表示感謝!

這次我的數(shù)學(xué)考了100分，英語考了119.5分。結(jié)果爸爸和媽媽如我所愿，給我買了200元的禮物。

最后，我只想說：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。”只要熱愛學(xué)習(xí)，就能學(xué)好。

我愛學(xué)習(xí)!

記一次難忘的考試作文4

“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音，老師說：“今天要進(jìn)行單元測試!”話音剛落，教室一片寂靜。

老師發(fā)下試卷，我寫好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡單了!我覺得這些題目我都會了，我馬上動筆寫，不用半小時我就寫好了，我仔細(xì)地看了一遍，除了一道題我沒有把握，覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下班長，他還在快速地動筆寫著試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認(rèn)真看著試卷，應(yīng)該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就拿著一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒想出來，活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時什么東西也沒帶來的.，他現(xiàn)在在東張西望想看別人的答案。

時間很快過去了，劉老師說了一聲：“時間到，收卷”。有的同學(xué)松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿意地把卷子交上去，還有的同學(xué)開始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個女同學(xué)，她還沒有寫完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒做完老師求求你了。”可老師還是 “無情”地一把奪過試卷。

這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時才不會緊張。

記一次難忘的考試作文5

人生的旅途中，總有一兩件難忘的事，而那場考試，讓我記憶猶新。

“嘩啦啦”外面的雨聲驚動了正在考場上與題目戰(zhàn)斗的我。今天，是我們班非常重要的日子期末考試！再看看考場上的同學(xué)們吧，有的像長頸鹿，拼命把腦袋往別的同學(xué)的試卷上伸；有的愁眉苦臉，彎著腦袋，想著答案；有的常勝將軍，正在悠閑地擺弄著橡皮而我屬于那種面對大型考試就非常嚴(yán)肅，擠不出半點(diǎn)笑容的人。這會兒，我正在認(rèn)真地寫著試卷。

寫著寫著，我突然被一道題卡住了：成熟的近義詞是什么？我腦子里快速回憶著復(fù)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正當(dāng)我一時沒辦法時，就想，先做下一題吧。

時間似乎過得很慢，當(dāng)我為考試作文寫上一個圓滿的句號時還有近25分鐘。這時，我的心中出現(xiàn)了兩種聲音，第一種聲音告訴我，還有好長一段時間，先開會兒小差休息一下吧；第二種聲音告訴我，考完試應(yīng)該好好檢查。過了一會兒，不知為何，我心里只剩下第一種聲音了。好吧，就歇一會兒，應(yīng)該沒關(guān)系的吧。

玩著玩著，不知不覺過了15分鐘了。媽呀，快收卷了，我得趕緊檢查了！我想到。還沒檢查完一半呢，老師就大聲說：“收卷！”完了，我想。

成績下來了，那個被我來不及而漏做的題確實(shí)影響了整體成績，足足扣了我4分。事后我懊悔不已，在之后的考試?yán)铮冶銏?jiān)決一考完就檢查，這樣成績也提高了呢！

記一次難忘的考試作文6

從一年級到四年級，我經(jīng)歷了許許多多的考試。在我的腦海里，不少已經(jīng)被沖得模糊了，可有一次考試我怎么也忘不了，那就是——三年級期末考試。

還記得那是寒冬的一個清早，三年級期末考試如期而至，監(jiān)考老師捧著一疊試卷走進(jìn)課室，微笑著對我們說：“同學(xué)們，考試期間不能東張西望，考試結(jié)束后，請同學(xué)們把筆放下，不能再寫！”緊接著，老師便把試卷依次發(fā)給大家。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試開始了。我馬上拿起筆，一會兒功夫，就把會做的題目全部做完了。然后，我集中精力放到不會做的題目上。我想啊想，急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒望了一下墻壁，一會兒跺跺腳，一會兒又抬頭望了望天花板，眼看考試只剩下40分鐘了。此時，我變得越來越著急，腦袋一片空白，想不出辦法。這時，我閉上眼睛，深深呼吸，腦海中回放著老師上課的情景，還有媽媽對我的鼓勵。突然，我思緒涌動，利用余下的30分鐘，把不會做的題逐一做完了。最后5分鐘，我把試卷檢查了兩遍。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試結(jié)束了，我滿意地遞交了答卷。

雖然這次考試已經(jīng)過去很久了，但是它教會了我：無論遇到什么困難，都不要害怕，要冷靜沉著，并且想辦法克服。這次考試，將會永遠(yuǎn)記在我的心中！

記一次難忘的考試作文7

要第七單元語文考試了。我們各各都希望考一個好成績。有的大聲背誦；有的三五成群，一起朗讀、背誦；有的某某課不會背，就雙手抱頭，仿佛在說：“下面一句是什么？啊呀！”；有的眉開眼笑，第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦；有的則不把考試當(dāng)成一回事，有機(jī)會就找個人聊天，說說話；有的卻結(jié)結(jié)巴巴的背著，一小節(jié)背下來，至少有一句話沒背出來……考試中開始考試了，老師把試卷發(fā)下來，同學(xué)們都奮筆疾書，這時，教室顯得格外安靜，連同學(xué)們的嘩嘩寫字聲都能聽見。

可是試卷越來越難，漸漸地有了議論聲，我不得死馬當(dāng)活馬醫(yī)，不管三七二十一地編了個答案上去，唉，可惜我短路了，筋疲力盡的筋都沒寫出來，眼看著一張張?jiān)嚲肀皇樟松先ィΓ业某煽円欢ǔ睿】荚嚭笳勗捳n上，老師把試卷發(fā)了下來。“陳雙，97.5分、徐成浩，98分、周睿，96分、沈池，96分……胡嫄玉……”，啊！終于發(fā)我的試卷了！“胡嫄玉，91.5分”，唉！試卷簽字……91.5分，我怎么敢給老媽看，連給老媽看的勇氣都沒有，更何況是簽字呢？唉！……

記一次考試作文

記一次考試作文1

從小到大的考試數(shù)不勝數(shù)。大考試經(jīng)歷過，小考試也常常會有，那么我今天就來說說考試。

考試前

“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛……”考試前的我們總是忙于復(fù)習(xí)，就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目，只要是考試要考的，都拿來“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多，會不會這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來煮，要是火小了會跟不上節(jié)奏，到時候，就過了上粥的時間。那么一切都白費(fèi)了。

考試中

考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的，正如皮蛋瘦肉粥，皮蛋會有點(diǎn)涼涼的，瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷，瘦肉象征喜悅。加在一起，不會令人反感，反而覺得搭配的極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡單，例如瘦肉要腌制一會兒，皮蛋要切成布丁狀……

考試后

考試后，人們那喜悅的心情可以用紅棗粥來形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的，在外又有粥的薄薄一層。因?yàn)榧t棗的存在，粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥，看上去心情就不太好，大概是因?yàn)榭荚嚳疾盍恕５獠恢F(xiàn)在的失敗，以后會是巨大的財富，因?yàn)橹厘e誤了，就不會再犯。而這黑米粥就是如此，雖然不怎么好看，但是卻富有營養(yǎng)。

考試就是如此，是對各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，是我們的本能與職責(zé)。

記一次考試作文2

一提到期末考試，我就緊張了起來。可惜呀，明天就要期末考試了，這可怎么辦呀?

到了留作業(yè)的時間，老師竟然留了一大堆作業(yè)：第一把書上的多音字寫一遍，第二把書上的應(yīng)用題也抄一遍……回到家，我足足寫了三個多小時才寫完呀!

第二天一大早，媽媽就叫我起床了。吃完飯，爸爸就把我送到了學(xué)校。一路上爸爸說了許多話，說的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了，我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙，我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊，我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語?想呀想，我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個呀!費(fèi)了十分鐘，我又想起“震耳欲聾”，可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想，寫出了遇見的遇。

我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘，媽呀，就剩十分鐘了。我準(zhǔn)備好了沖刺。下課鈴聲響了，我的卷紙也答完了。老師說：“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師，我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對了沒啊。回到家，我問了媽媽。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經(jīng)結(jié)束了，不能再改了呀!考試真是折磨人啊!

記一次考試作文3

考試前一天，放學(xué)后的我，回到家，立刻關(guān)起書房的門，埋在書堆里。吃飯時，我?guī)еn本邊吃邊讀；洗澡時，我也一心二用，把課本放在高處。只怪我“平時不燒香，臨時抱佛腳”。唉！我自找苦吃！

隔天，我?guī)е活w沉重?zé)o比的心到學(xué)校。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲響了十二下，同學(xué)們馬上在考卷上沙沙作響。有的同學(xué)欣喜若狂，輕松完成；有的同學(xué)低頭苦思，無法下筆；有的同學(xué)搖頭嘆氣，胡亂作答。看到了這個情形，讓我想到兩年前的事：考試時，有一位同學(xué)使出了“長頸鹿”的功夫，不巧被監(jiān)考老師的“千里眼”瞄到了，便馬上送他一個“大鴨蛋”回家煮。很快地，我在不知不覺中，已經(jīng)完成了所有測驗(yàn)，校園又充滿了朝氣。

過了幾天，老師發(fā)下了我們努力的果實(shí)，我的是甜的，感覺好像躺在云上一路飄到天堂；看看旁邊的同學(xué)，從他的神情中，我可以認(rèn)定他的果實(shí)是苦的，而且，他就像被幾千萬噸的鐵鎚重重的打入地獄。大家的心情，真的是“幾家歡樂幾家愁”。

我認(rèn)為考試也是一位老師，它會教我們許多道理，更可以讓我們親身體驗(yàn)。考試也不是要逼我們死背書，而是為了測驗(yàn)我們是否吸收老師們所教的知識，所以我們要把握每一次“考試”的機(jī)會。

記一次考試作文4

一場突如其來的期末考試打破了初一生活的平靜，它像一把新鑰匙，解鎖了初二世界的大門。這把鑰匙的質(zhì)量雖然還是未知的，但整體的輪廓已漸漸浮出了水面。

數(shù)學(xué)，我的拉分項(xiàng)終于給了一回力，預(yù)測不會太低，也算是超常發(fā)揮了。不過一次烏龍事件使我懊惱不已，離考試結(jié)束僅剩一分鐘時，我盯上了一道選擇題，直覺認(rèn)為它是不對的，也沒有足夠的時間去思考，直接就作出了更改，我得意洋洋，慶幸自己做了一次懸崖勒馬。可誰知，我其實(shí)是連人帶馬一起摔下了懸崖。這次失去的分?jǐn)?shù)我不甘心，十分地后悔，可世界上并沒有后悔藥，只能吃一塹，長一智。下次避免出現(xiàn)就行了。

語文，本應(yīng)該是我所擅長的一門學(xué)科，可這次發(fā)揮地總感覺有些不如人意。并沒有語言的交流，剛考完語文心中就空蕩蕩的，沒有了自信心。這一現(xiàn)象反映了近期學(xué)習(xí)語文的狀態(tài)沒有以往好了，在接下來的時間我應(yīng)該將其重視起來，不能因自己某一門學(xué)科學(xué)得好就不去認(rèn)真對待它。學(xué)不會并不可怕，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己的態(tài)度。

總之這次考試比上一回有了進(jìn)步，但進(jìn)步空間和需要改進(jìn)的地方仍有很多。愿初二世界的我能汲取這一回的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持一顆奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)之心，取得更大的進(jìn)步！

記一次考試作文5

“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音，老師說：“今天要進(jìn)行單元測試!”話音剛落，教室一片寂靜。

老師發(fā)下試卷，我寫好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡單了!我覺得這些題目我都會了，我馬上動筆寫，不用半小時我就寫好了，我仔細(xì)地看了一遍，除了一道題我沒有把握，覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下班長，他還在快速地動筆寫著試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認(rèn)真看著試卷，應(yīng)該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就拿著一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒想出來，活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時什么東西也沒帶來的，他現(xiàn)在在東張西望想看別人的答案。

時間很快過去了，劉老師說了一聲：“時間到，收卷”。有的同學(xué)松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿意地把卷子交上去，還有的同學(xué)開始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個女同學(xué)，她還沒有寫完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒做完老師求求你了。”可老師還是 “無情”地一把奪過試卷。

這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時才不會緊張。

記一次考試作文6

那天下午，放學(xué)回家的路上，烏云密布，電閃轟鳴，隨著天公的怒吼，大雨瓢盆而下，從天空中傾瀉下來。黑壓壓的烏云，遮住了天空中的太陽，透不出一絲陽光。

考試卷子一發(fā)下來，卷子上寫著兩個歪歪扭扭的89分，頓時傻眼。，考試前那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁之氣早已煙消云散，現(xiàn)在只剩下一堆煙灰。

放學(xué)了，我打著一把小傘，緩緩跟在隊(duì)伍后面，一想到父親那跟獅子一樣兇狠的目光，便不禁渾身一陣?yán)浜梗唤怕四_步。

我拿著被雨水淋濕了一半的成績單。輕輕地敲了敲門，房里傳出一陣沉重的腳步聲，我忍不住兩腿發(fā)軟，一股涼風(fēng)刮過脊背，就像凍住了的石頭，臉上寫滿了掩蓋不住的忐忑不安。

“吱——”，門打開了，我緊緊閉上雙眼，雙腿顫抖著，不敢看眼前。

我慢慢睜開眼。面前并不是父親那兇狠獰猙的臉，也不是一個手拿棍棒的人，而是一個溫和的面容。

父親聽了我的考試成績并沒有打我，只是說：“沒考好沒事兒，下次細(xì)心點(diǎn)，但是不要馬馬虎虎。”父親的語氣中帶有一點(diǎn)兒溫和和期待。

聽到父親的話，心中頓時涌起了無限的熱情，準(zhǔn)備著嶄新的一天。

是的，既然有困難，為何不抬起頭來，面對困難，而不是畏畏縮縮，去逃避；用平常的心看待結(jié)果，不必驕傲，也不必悲傷；這樣，每個人心中便會有一片屬于自己的“傘下晴空”！

記一次考試作文7

今天是我們考試的日子，我非常緊張，因?yàn)閷W(xué)過的內(nèi)容昨天全都沒有復(fù)習(xí)

試卷發(fā)下來了，我把學(xué)校、班級、姓名寫上后，瀏覽了一下卷面，一看，糟了！考的大多是我不會的題目。心想：管它呢，先把會的寫完再說。于是，三下五除二就把會的題目全寫完了，還蒙了幾道題，現(xiàn)在就剩下一些不會的題目了。

怎么辦呢？我的同桌正在認(rèn)真地答題呢，我想：抄還是不抄呢？我的心怦怦直跳：如果 抄的話就會被老師發(fā)現(xiàn);如果不抄的話就會不及格。我最后下了決心，還是抄吧，寫總比不寫強(qiáng)！我像長頸鹿一樣，把脖子伸的長長的，去抄同桌的答卷。

同桌發(fā)現(xiàn)了，好奇地問：“你在干什么呢？”我趕緊把脖子收回去說：“我沒干什么。”“那你干嗎把脖子伸的那么長？”同桌問。“咱倆都是老朋友了，你就幫幫我吧。”我說。“那好吧，我明天去你家?guī)湍惆伞！蓖勒f。

第二天同桌果然來了。我開門一看下著大雨，吃驚地問：“下這么大的雨你干嗎還來呀？”“我是來幫你的呀。”同桌說。“你太好了！”我感激地說。

經(jīng)過她一番詳細(xì)講解后，我終于把昨天考試的內(nèi)容弄明白了。我打心眼里感謝她，這種幫助者是真正的幫助。

記一次考試作文8

今天，老師讓我們毫無防備地考了第四單元的科學(xué)試卷，還真是讓我們措手不及呀！面對這次的考試，我是完全沒有信心，連目標(biāo)分也降低了十分，心里想：能考上80就謝天謝地了。

第一題填空題就卡殼了，完全忘記了，填空題真是惡魔呀！第二大題是選擇題，我心里想：選擇題總得簡單了吧！可惜還是有題目不會，也不是不會，是要在四個中選擇一個，已排除兩個，要在金花茶和另一個選擇一個。哎呀！都怪我沒好好復(fù)習(xí)，上午就應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。今天回家后，老媽那里沒法交待了，之前我可以解釋，這個星期不能解釋，就算解釋也作廢。

我懷著忐忑的心情做完了這張?jiān)谖已劾锍夒y的試卷，我在認(rèn)真地檢查，大腦在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)中，檢查出了一道又一道的錯題。老師要收試卷了，我慢吞吞地上交了試卷，這一個上午我都在祈禱我的分?jǐn)?shù)不要低于80，不然回家有好果子吃了。下午，終于等到發(fā)試卷那一刻，媽呀！78分，我已經(jīng)絕望了。

果不其然，我一回家媽媽就說了我的成績，不過這次沒打我，也許心情好吧！

記一次考試作文9

考試前要第七單元語文考試了。我們各各都希望考一個好成績。有的大聲背誦；有的三五成群，一起朗讀、背誦；有的某某課不會背，就雙手抱頭，仿佛在說：“下面一句是什么？啊呀！”有的眉開眼笑，第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦；有的則不把考試當(dāng)成一回事，有機(jī)會就找個人聊天，說說話；有的卻結(jié)結(jié)巴巴的背著，一小節(jié)背下來，至少有一句話沒背出來……

考試中

開始考試了，老師把試卷發(fā)下來，同學(xué)們都奮筆疾書，這時，教室顯得格外安靜，連同學(xué)們的嘩嘩寫字聲都能聽見。可是試卷越來越難，漸漸地有了議論聲，我不得死馬當(dāng)活馬醫(yī)，不管三七二十一地編了個答案上去，唉，可惜我短路了，筋疲力盡的筋都沒寫出來，眼看著一張張?jiān)嚲肀皇樟松先ィΓ业某煽円欢ǔ睿?/p>

考試后

談話課上，老師把試卷發(fā)了下來。“陳雙，97。5分、徐成浩，98分、周睿，96分、沈池，96分……胡嫄玉……”啊！終于發(fā)我的試卷了！“胡嫄玉，91。5分”，唉！試卷簽字……91。5分，我怎么敢給老媽看，連給老媽看的'勇氣都沒有，更何況是簽字呢？！唉！……

記一次考試作文10

我們迎來了四年級的考試，我走進(jìn)考場，教室里那么安靜。“考官”神情嚴(yán)肅，我非常緊張，試卷發(fā)下來了，于是----我如猛虎撲食般迅速做著試題，一路上竟沒遇到“攔路虎”，我非常高興。我不由自主的在心里高興著，忽然想到作文還沒寫，又迅速的寫起作文，寫作時，我用了不少好詞好句，擬人、夸張、排比……能用的我都用了，因?yàn)檫@些修辭手法會讓作文顯得更生動、更具體了。

兩天后試卷發(fā)了下來，我得了91分，我以為爸爸和媽媽會夸獎我的，到了家以后媽媽看了看，很嚴(yán)肅的批評了我說：“這么簡單的題都錯了，你真是太馬虎了。”我的眼淚情不自禁地流了出來，我很難過得進(jìn)了我的房間，關(guān)上門，我心里想：“我已經(jīng)得了班級第三名了，還批評我，真是太過分了。”不由得就哭了起來。爸爸看見我可憐巴巴的在房間里傷心著，就去對媽媽說：“你對她也太兇了吧！孩子又不是考的很差，你就知足吧！”

聽了這些話，我搖身從可憐無助的“乞丐”變成了快樂的小天使：我擦干眼淚就往外面跑，爸爸對我說：“以后考試一定要認(rèn)真檢查，媽媽批評你也是為你好，為了補(bǔ)償你，下個雙休日爸爸帶你去動物園玩。”我抱著爸爸的腰轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，笑得合不攏嘴。

記一次考試作文11

今天要舉行期末考試了，同學(xué)們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學(xué)們一樣，雖然說前幾天已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是沒見到試卷心里難免會有些忐忑不安。

考試之前，老師們都來訓(xùn)話了：到了考試的時候必須做到認(rèn)真細(xì)心地審題并檢查，這樣才能把一張?jiān)嚲碜龊谩＠蠋熣f完，我們便開始聚精會神地復(fù)習(xí)起來。

我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來。同學(xué)們一拿到試卷就迫不及待地做了起來，我也不例外。頓時，教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉，像花朵感受著陽光的滋潤。同學(xué)們更是形態(tài)各異，有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案。考場就是戰(zhàn)場！唉，這句話一點(diǎn)兒也沒說錯呀！你看，這難道不是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭嗎？

時間一分一秒的過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來。同學(xué)們有的瀟灑的走上講臺，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺，眼睛還盯著試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學(xué)，有的坐在座位上捧起課本前后翻著；有的三五成群地走在一起討論著試題。做對的人眉開眼笑，做錯的人則垂頭喪氣。

經(jīng)過這一次考試，我深刻地體會到了：只要平時用心的學(xué)習(xí)，考試時認(rèn)真考，其實(shí)考試并不難呀！

記一次考試作文12

叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛快的走進(jìn)教室。等待著。等待著同學(xué)們的是一場考試。

考試馬上開始了，老師拿著試卷來到教室，試卷就像雪花一般落入同學(xué)們的手中，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。頓時，教室里安靜下來，整個教室的氣氛是嚴(yán)肅的。

我拿著試卷，呀！上面的字密密麻麻，還有許多空格，叫人眼花繚亂。考試前記得滾瓜爛熟的知識，現(xiàn)在已經(jīng)忘到“九霄云外”去了。考場非常安靜，只聽到筆在紙上發(fā)出沙沙的聲響。我皺著眉頭，不時抓抓自己的后腦勺，用嘴咬著筆桿，冒出了一頭冷汗。

時間正一分一秒的過去，考場的氣氛是那么緊張，而又是那么嚴(yán)肅。大家，仍然認(rèn)真的寫著、看著。

時間已經(jīng)過去了一大半了，監(jiān)考老師走來走去，每當(dāng)走到我這里，我的心就像要跳出來似的，緊張極了！

要下課了，考場仍舊是那樣的安靜，有人呆呆的望著窗外出神；有人看著試卷，半天一動不動；有人趴在桌上，似乎睡著了。我呢，不停地在草稿紙上算著，寫著。

下課鈴響了，我也做完了，老師收著卷子走出了教室，我來到走廊上望著對面的山，長長的舒了口氣。

記一次考試作文13

語文老師的計劃，我們好像怎么也猜不透，如夏日暴風(fēng)雨一般，說來就來說走就走。

今天也是如此，第二節(jié)課剛下課，語文老師來到班上，在黑板上寫了幾個字“全班去階梯教室考試”.天啊！突擊考試！昨天家庭作業(yè)沒布置，信息也沒說到，早讀課上沒說！好像都是故意給我們一個意外一樣！

因?yàn)榭荚囍挥幸还?jié)課的時間，所以大家爭先恐后地涌進(jìn)教室。到了教室，發(fā)下試卷一看，天啊！大多是課外閱讀部分，古詩詞竟是上學(xué)期初一的！

正自嘆自己將完蛋時！周圍也傳來了同學(xué)們真實(shí)的聲音：“啊！這一首古詩，我們沒學(xué)過呀！”“魯迅喜歡看什么書呀！”“這個詩全忘了呀！”“這個詞什么意思呀！”

一時間，同學(xué)們神態(tài)各異，眉頭緊皺者、眼光亂瞟者、低聲問人者，一時齊發(fā)。奮筆疾書的人、筆尖不動的人、急的滿頭大汗的人凡所應(yīng)有，無所不有。

短暫的一節(jié)課后，我看了看自己的試卷，兩眼淚汪汪的的交了上去，再次環(huán)顧周圍，同學(xué)們趁著下課時間開始興風(fēng)作浪，瘋狂問著答案的人，自己不會做，又總被人問的人.......

好一次突擊考試，好一幅生動的考試人物圖！

記一次考試作文14

今天，是我們在學(xué)校的最后一天，也是這一天，讓我們測試自己水平的一天。

來到考場我們都安安靜靜的坐在教室里。每個人都緊鎖眉頭，一改常態(tài)，似乎一場大戰(zhàn)即將降臨。這緊張的氣氛使我感到了一種說不出的壓抑。

如果把考試比作戰(zhàn)爭，那試卷就是戰(zhàn)場，題目就是敵人，鉛筆就是武器，而我們就是戰(zhàn)士。

“戰(zhàn)爭”打響了，同學(xué)們個個神態(tài)嚴(yán)峻，有的用鉛筆支撐著頭部，有冥思苦想；有的用手托著頭部，在思考解題的方法；有的在埋頭苦干，一副胸有成竹的樣子。而我，便趴在桌子上思考著如何將這些題目迎刃而解……教室里只聞得陣陣寫作業(yè)時的“沙沙”聲，如同我們在激烈的戰(zhàn)爭中奮力戰(zhàn)斗的聲音，時間一分一秒地過去了，一個小時的考試時間很快就過去了，考試就要結(jié)束了，許多同學(xué)為了自己能做得最好，開始做起了沖刺，而我也做起了最后的沖刺……·

鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。他們有的喜笑顏開，

談笑風(fēng)生，看起來他覺自己考得比平時好多了；有的心平氣和，看起來他覺得自己已經(jīng)盡力了，已經(jīng)把自己的本事全部給展示出來了，考得好與不好對自己來說完全沒有關(guān)系；有的胸有成竹，一副“天生我材必有用”的樣子……·

記一次考試作文15

在我的成長中有許多令人難忘的事，但只有那一次考試令我最難忘。

星期一，數(shù)學(xué)老師朱老師大聲地提醒我們要好好復(fù)習(xí)，明天要考試。回到家后，我根本沒把朱老師的話放在心里，就翻了一遍數(shù)學(xué)書，然后看起漫畫來了。

第二天早上，我背上了書包，高高興興地上學(xué)去了，一陣溫暖的春風(fēng)吹過，好像媽媽那雙溫柔的手在撫摸著我的臉蛋。路邊的小花盛開了，非常清香，令我神清氣爽，無比自信。仰起頭一看，太陽高高地掛在天空上，微笑地看著我，仿佛在對我說：“加油，你一定能考好的！”我也在心中暗暗幫自己助威。

可我一進(jìn)教室，感覺這氣氛不對，空氣冷冰冰的，好像怪物一樣，要吃了我似的。試卷發(fā)下來了，我寫上了班級姓名，看了看題目，有許多不會的，這才感到害怕了。我拿著筆，硬著頭皮把錯誤的答案寫了上去，我真恨自己，為什么昨天晚上不好好復(fù)習(xí)？

老師把試卷改好了，我連忙拿起一看，91分，嗚嗚嗚，今天晚上我“死”定了。

我走在回家的路上，一陣寒冷的風(fēng)吹過，像一根根針深深地刺進(jìn)了我的胸膛。小花枯萎了，一點(diǎn)生機(jī)也沒有。太陽躲在烏云后面，不肯露出頭，冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服，我忍不住流起眼淚來。

這件事告訴我，做事一定要認(rèn)真對待，不能左耳進(jìn)，右耳出。