學校工會工作述職報告
學校工會工作述職報告1
尊敬的各位領導:
大家上午好!
我校工會在縣教育工會和校黨支部的領導下,圍繞學校中心工作,認真履行工會各項職能,服務廣大教職工,有序落實各項工作,現將xx年的工會工作總結如下:
一、不斷推進學校民主建設
1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用,堅持開好每學期一次的教職工代表大會,通過教代會讓代表們各抒己見,聽取教職工的合理化建議,使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業績考核辦法》等在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益,重視民主管理,充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權利。今年,我們繼續通過教代會、校務公開欄等形式和途徑,對學校評優、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項進行公示,增強了學校管理透明度。
二、高度重視教工隊伍建設
1、狠抓教師業務學習培訓,嚴格學習制度與紀律,把學習成果展示、呈現作為衡量學習實效的標準,寫入《教師業績考核辦法》。一年來共組織教師集體業務學習36次,對教師的業務學習筆記每月檢查一次;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長的.《關于有效教學的思考》五講。全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進行了考試交流。
2、學校按照上級部門要求,結合課堂教學改革實際,廣泛開展了新上崗教師過關課、中層領導示范課、“四環三步”公開課、“四環三步”過關課等觀課議課活動,上課教師達98人次,觀課量達xx年教師教學基本功大練兵活動實施方案》,先后進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。李青山等老師代表學校參加了xx縣教育局的漢字拼寫大賽,并獲三等獎;我校榮獲“xx縣中小學教師基本功大練兵活動漢字拼寫優秀組織獎”。
3、學校成立了課堂教學改革領導小組和課堂教學改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅團隊。相繼出臺了《課堂教學規范要求》、《觀課議課要求》等。五月份,我校組織實施“教師講壇”系列活動,李景濤、趙紅云等老師就“四環三步”的學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行了專題講座。
課改攻堅團隊的教師利用暑假,經過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環三步模式解讀》。
三、認真做好教工生活保障
1、學校工會按時為教職工做好各項保險,并及時地做好新進人員的續保工作。
2、學校工會關心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學習生活。
3、及時了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調查工作,并在春節前到困難職工家中進行了慰問。
四、豐富教工校園文化生活
堅持開展豐富多彩的文體活動,是工會常抓的重要工作之一。
3月份召開了“三八婦女座談會”,關心女教工的生活學習情況;
xx月份,在學校操場上組織了“4×100米接力”、“滾鐵環接力”、“自行車慢騎”教職工趣味游戲活動;
xx月份組織召開家長委員會會議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本,撰寫讀書筆記近100本,30位教師參與了讀書考試活動;
xx月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;
xx月、xx月份組織教職工參與大練兵活動;
xx月份,組織教職工參加“中國夢我的夢”演講比賽,劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了xx縣文廣新體局舉辦的演講比賽。12月23日下午,我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動,14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材,或慷慨激昂,或娓娓道來,生動的詮釋了師德的真諦,暢談了自己對教師這一神圣職業的認識和在工作中感受到的幸福與快樂,表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感,抒發了自己和學校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎,趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎,三等獎被滑明杰、申運虹、郭玉明三位老師捧走。
豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
總之,在過去的一年里,在學校領導的關心指導下,在全體教師的鼓勵支持下,在工會委員的團結協作下,我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會,真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力,并希望大家在xx年給我們一貫地信任和支持!
謝謝大家!
學校工會工作述職報告2
根據區紀委、組織部和區黨廉辦的要求,現將本人xxx年度主要工作情況報告如下:
一、主要工作完成情況:
1、認真學習黨的十六大、十六屆三中全會精神和中國工會十四大精神,始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要政治任務來抓。切實加強理論學習,認真參加區委和省、市總工會組織的“四五”普法培訓、周末課堂、專題報告會等學習活動。積極組織全區工會系統開展“兩爭一樹”主題教育和“弘揚勞模精神‘五一’征文演講”等活動。在抗擊非典的斗爭中,積極配合政府部門做好工會系統防非抗非工作。
2、圍繞中心,積極組織開展工會工作。今年以來,除了按照上級工會要求,較好地完成了基層工會組織建設、完善協調勞動關系機制、創建學習型組織、組織群眾性經濟創新工程,以及爭創合格(模范)職工之家、加強職工勞動生產安全保障等工作任務以外,著力在最大限度地吸納全區個體工商戶、私營企業主及其員工加入工會組織和在社區建立非公企業聯合職代會制度工作上有所創新,受到了市總工會和省總工會的重視和肯定,并在省、市工會系統中進行了經驗交流。
3、自覺遵守財務管理的各項規定。堅持了財務管理負總責,分管領導一支筆報批,經審會主任實施監督的三方機制,增強管理工作的透明度,主動接受各方監督,較好地保證了工會經費收支預算的執行和自覺遵守各項財務制度,全年順利通過了市總經審會、區總經審會和政府審計檢查。全年實現了工會經費收取增長突破50%。
4、認真執行民主集中制的原則。凡重大事項都能做到廣泛征求意見,在主席辦公會或黨組會議作出決議后予以執行。今年我會兩名干部由副部長調整為部長、一名干部任命為主席助理,都能嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的要求執行。工會經費收支情況都能經常向機關辦公會議通報,依靠集體的力量來共同理財,努力完成好工會的各項工作任務。
5、堅決貫徹執行黨風廉政建設責任制,自覺按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》和中央、省、市、區提出的領導干部廉潔自律各項規定要求,從自我做起,努力履行“五個不準”、“五個嚴禁”、“四個嚴格控制”和“四個堅決制止”,盡管有相當部分要求與我們工會無關,但我們都能做到引以為戒,嚴以律己,自覺遵守
今年以來較好地控制了全會招待費用的支出,特別是制止用公款支付高消費娛樂活動方面有了明顯效果。
6、堅持扶貧幫困送溫暖,幫助區委、政府做好穩定工作,并在幫扶中維護好職工的合法權益。積極籌措扶貧資金6萬余元,確保送溫暖工程落到實處。此外,積極采取多種形式,對下崗失業職工開展再就業培訓,幫助其重返工作崗位實現再就業。職工互濟會工作今年又有新的發展,入會會員面有所擴展,互濟會基金有所增加,凈支出較去年增加20xx余元,職工受益面有所擴大。
二、存在的主要問題:
1、個人學習上要求不夠高,內容不夠廣泛,程度不夠深入,只滿足于計劃內的學習、上級要求的內容、工作需要的方面等,有應付差事、滿足現狀的表現,沒有把學習作為自覺的行動和自身的.需要來對待。
2、工作作風上有得過且過的想法,在很多事情上有虎頭蛇尾的現象。抓落實的精神不夠細致深入,滿足于工作布置,過于信賴別人的自覺性。對一些事情缺乏“釘”勁和“鉆”勁,如今年招商引資任務就沒有能夠完成等。
3、對待同志和基層工會及其工作人員缺少關心,不善于做好思想工作,對其生活、學習和工作思想缺少了解,因而關心就更少,不利于增強工作的凝聚力。
學校工會工作述職報告3
各位領導、各位老師:
大家好!
我叫張xx,擔任西閆學校工會主席。一年來我積極創新工作方法,熟悉工會業務,找準工作定位,認真開展學校教代會各項工作,把教代會工作同群眾路線教育實踐活動進行有機結合。在教科局工會和西閆學校校委會統一領導和大力支持下,使學校教代會工作規范化發展,有序展開。現將本學年工會工作向局領導和全體教師作如下述職,請予以評議:
一、健全機構,建立制度,完善檔案,切實加強學校民主管理。
我校積極根據局工會安排部署,圍繞學校教育教學中心工作,嚴格按照《工會法》選舉產生了學校教代會新的領導機構,同時積極完善建立了工會委員會,經費審查委員會,女職工委員會,在加強學校工會規范化建設的同時,激發了工會組織的活力。與此同時,加強了教代會制度建設,出臺制定《關于進一步加強學校教代會建設的意見》,從而為全體教職工行使民主管理學校的權力提供了制度保證。學校教代會成立后,利用工作例會和民主生活會及時對教職工會員進行調查摸底,整理建檔,完善登記,加強管理,確保會員教師切身利益不受侵害,切實讓教師感受到工會組織的.溫暖和關愛。
二、創設載體,引深活動,加強學習,全面推進工會工作規范化發展。
一是以組織學習《學校教職工代表大會規定》為活動載體,組織全體教職工對《規定》原文進行認真輔導學習,并記好了學習筆記。同時,進行專題研訓學習和研討活動,充分利用學校廣播、班子例會、專題板報欄等平臺,加大對《規定》的宣傳力度。配合學校教務處、政教處開展一系列活動,切實提高教師的思想素質和維權意識。通過學習,不斷提高教師民主管理監督能力,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
二是在全體教師中開展了“立足崗位,爭先創優”的教師技能競賽活動。此項活動的開展營造了學業務、比技能、爭名師的良好氛圍,強化了師資隊伍管理,促進了廣大教師專業化成長。我校教師踴躍報名,積極參與,在縣上組織的第三屆教師五項技能大賽中,教師侯永芬、張艷、侯艷珍脫穎而出,獲得大賽二等獎和三等獎。
三是以扎實開展群眾路線教育實踐活動為載體,扎實開展教育實踐活動,提升教師教育育人、管理育人,立德樹人、素質強人的新水平。活動中教代會積極組織教師搞好四個結合:把教育實踐活動同師德師風建設年活動結合起來;把教育活動同日常教育教學工作結合起來;把教育實踐活動同打造高效課堂提升教學質量;把教育實踐活動同解決師生生活工作中遇到的困難和問題,為教職工辦實事、做好事幫扶解困結合起來。一年來,聯系困難教師五名,困難學生十名,解決困難,做實事二十余件。
四是開展“構建高效課堂教學、立足崗位做貢獻,”實踐教育活動。由學校教代會牽頭,積極在教師中評選學科帶頭人和師德師風模范標兵。
五是我校繼續把“爭當文明翼城人”活動和“接地氣、干實事、爭一流”主題宣講活動同教育教學工作、打造高效課堂工作有機結合,不斷引向深入。繼續活躍豐富教職工業余文化生活,組建教工乒乓球隊于五一參加縣教科局“慶五一”乒乓球比賽獲得乙組第十名的好成績。學校教工籃球隊喜迎七一黨的生日參加了西閆鎮舉辦的籃球比賽,榮獲冠軍。
在今后的工作中,我要積極在校委會的領導下,發揮工會組織溝通協調作用,加強困難教職工幫扶機制建設,為教職工排憂解難,維護學校和諧穩定,引深群眾路線教育實踐活動,推動學校教育教學工作再上新臺階,努力辦好山區人民滿意教育。
2013——2014年學工會工作述職報告
工會主席
我校工會在學校黨支部、校委會的領導下積極開展工作。現將本學年的工作情況述職做如下:
一、認真學習,加強工會班子的組織建設和思想建設,發揮工會職能作用。
1.工會委員和全體會員一道,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中。全體會員按照黨支部的安排,做到了人人參加學習,人人有學習筆記,人人有心得體會文章。通過學習,提高了會員的責任意識。
2.引領職工參加各種學習,協助學校黨支部、校長室組織會員領會《紫陽中學初中部教師師德考核評價實施辦法(試行)》的考核內容標準,自覺對照標準踐行師德規范;要求會員學習遵守《安康市中小學教師從教行為“十禁止”》,務使自己的工作行為不出問題,樹立教師應有的形象。
二、開展各種教育教學活動,讓會員展示教科研風采。1.與學校教務處、教科室、政教處聯手在教職工中開展“高效課堂”和課題研究活動活動取得初步效果。
2.協助教務處、教科室鼓勵會員自覺落實“校本研修”任務,在會員中開展一人讀一本業務書活動,并做好讀書筆記。
三、發揮教代會和工會作用,開展各項活動。
1.配合團委組織了向白血病患者鄧紫健同學獻愛心活動,師生共計捐款二萬六千多元。
2.組織申報了本單位“巾幗文明崗”,組織評選出7名“巾幗建功標兵”并上報縣婦聯。
3.按照學校工作安排,組織召開了第二屆教代會第四次全體會議,審議通過了《紫陽中學初中部教學質量考評細則》等六項制度。
4.工會還開展了探望慰問因病住院教師、歡送退休教師、組織教師參與個別教師家中的紅白喜事等常規活動。
5.積極配合學校總務處參與了實施營養餐計劃的監督管理。由于有黨支部、校委會的正確領導,有全體會員的共同努力,我校工會被安康市教育工會命名為“標準化工會”。
2014.7.5