第一篇：寫給2010級孩子和家長們的一封信
寫給2010級孩子和家長們的一封信
親愛的2010級的孩子和家長們：
你們好！
當我開始寫這封信的時候，不知道從何開頭。我在想是否有必要公開這封信。但我思前想后，覺得不寫這封信，難表心中所感！
話從八月開頭說起，當我得知學校工作安排時，真的是出人意料。我不再帶2010級的孩子們，重新帶一個班。即將離開朝夕相處四年的這個班級，重新開始新的征程，心中五味雜陳，有很多話想跟孩子們訴說。沒等到開畢業晚會那一天，卻將要和你們分別。心中無比感傷。
我的人生可以用“跌蕩起伏”來形容。四年前，接到你們這個班，當了兩年班主任，整個年級重新打亂班級組合，有的孩子到了別的班級，有的孩子來到了這個新的班級。一個新的集體又形成！又當了一年的班主任，我的教育理想還沒有實現的時候，卻卸任退居二線。我主張的“快樂學習，健康成長”，繼續行進著，但不知道能夠走得多遠。這幾年，我看到了你們的進步，看到了你們的成長。你們從懵懂的小孩子，已經成長為有主見的少年！你們從不識幾字，到遍閱群書、博學多才……
我不能給你們留下什么，請記住老師對你們說的幾句話：“活到老，學到老！”、“人生的輝煌要靠自己創造，不管什么時候，都要嚴以律己！”。
我不能讓你記住什么，但請你每天仍然堅持寫日記。你們寫下的，不是老師布置的作業，而是你們的精彩人生！用筆書寫出心中的五味，沒有什么比日記更自由，想寫什么就寫什么吧！在這個自由的王國里盡情馳騁！孩子們，保存好你們的日記，也許在多年以后，當你翻開日記的時候，還能記起小學這段有意思的生活，還能有我模糊的印像！
你們是多么感性的一代，每個人的個性如此鮮明！從你們身上，我知道了什么叫做“五彩繽紛”！是你們豐富多彩的生活，匯入我厚厚的日記本里，讓我的人生也因此而有意義。
不知道是不是巧合，當我寫這封信的時候，外面下著大雨。雨淅淅瀝瀝，而我的心情也如此物。滴滴雨珠，敲打萬物，發出不同的聲響，那就像是人生的不同經歷！多少印像又浮現在腦海。我很想把幾年前的日記公開和你們分享：
2013-12-17 “昨天發生的那件事讓我記憶深刻。
學生們為篝火晚會準備著節目，沒想到有同學要告馬**不知道什么原因大發雷庭，說再也不排練節目啦！我急忙從辦公室跑到班上，看到她火氣很大，正在大聲吵嚷著什么，而另一個女生袁**也一臉不滿。
上課鈴響了，我請同學們靜習好準備上課，沒想到袁**卻突然站起來，為了不影響大家上課，我請她坐下靜習，沒想到她的態度非常不好，還說：”我就是不坐，你把我怎么樣？”看到她這個樣子，怒從心頭來，從來沒有見到有哪個學生敢這樣對待老師，當著全班學生的面，一個學生公然違抗紀律，真的是很沒有面子。我終于控制不住自己，說了句氣話，“請你坐下，你看看哪個同學像你這樣？”沒想到她仍然很了不起的樣子，晃著腦袋，說“你有什么了不起？”眼看著這時茅盾升級，局面不可收拾，我也不知道怎么就說出了這些話。“我知道你為什么生氣，不就是你和馬銳燦發生了一點茅盾嗎？這么一點茅盾你就控制不住自己，還影響全班同學無法正常上課，你好好想一想，下課后老師給你主持公道。”也許是我說了她心里的想法，話說后她流著淚坐在了位置上。終于可以繼續上課了。在課上，她居然舉起了手，而我也不生她的氣，心想：既然她都沒生我的氣了，那我也不能讓她失望。我請她回答問題。就這樣，一場**平息了。
課后，我請她和馬**到辦公室解決問題。沒想到見到馬**笑嬉嬉的，我問她，你們的茅盾解決了嗎？她笑著說解決了。真是沒想到啊，孩子就是孩子，一會哭一會笑。而我卻差點做出不當的事情來。我對袁鈺昕說到“你這樣能夠解決問題嗎？遇到了茅盾，可以課后給老師說，但是一定要注意自己的態度，今天老師有些地方做得不恰當，請你能夠原諒，但是你也有不對的地方，希望你能夠改正。”我這樣說著，她流著眼淚，現在顯然再沒有和老師對立的情緒了。我又繼續說道“你以前都是一個表現很好的孩子，現在也要像以前一樣。你能原諒老師嗎？”她說可以，你要把家庭作業少布置點。本來她的這個要求有點過分，但是我想到她還是個孩子，就答應了她。
我真的應該了解學生，對于學生出現的一些過激或者不對的地方，一定要注意正確的糾正方式。現在的孩子個性很強！”
2013-11-29 “這周寫的日記很少，不是沒事可記，而是值班太忙。
早就說過，我班的孩子個性鮮明，有的孩子個性很強！劉**和袁**等女生最近迷上了愛情小說。我為此有些擔憂，學生是否太小，不宜接觸愛情？但譚老師的寬容與大度讓我懷疑是否杞人憂天？愛情是每個人都需要經歷的，早點看看這方面的小說沒有關系，譚老師的這一席話讓我放心了。
昨天給孩子說：“我可能下周要外出培訓五天”，這時班里的學生反應一，但大部分都很興奮，也有少部分有點不高興。但他們不高興的原因不是因為我不上語文課，而是因為這樣他們就不能看電影《哈利.波特》了。
雖然有的學生沒有給我說不高興的原因，但我猜得出來，肯定是為了沒有給她們放電影的事而耿耿于懷呢！
一定要找機會和袁**、劉*妮、張**談一談，她們有些問題還沒有想通，所以還在生老師的氣呢！比如有時我寫在黑板上的作業，她們也去擦掉，有時故意說作業完不成！嘿嘿，孩子就是孩子啊！
我想時間能夠處理很多事情。比如，劉雨甜前段時間強烈要求換座位，如果不換，她還和老師生氣，發脾氣，但現在沒聽說還要換位置了。”
2013-11-22
“今天中午評講四年級上冊第六單元看圖作文，表揚了很多學生。從學生的專注的眼神中，我看得出來，他們很喜歡看同學和自己的作文。我把楊*穎的作文作為范例進行修改示范評講。她細致地描寫了母親對她的關愛，表現了母女情深。
這段時間我發現班上學生的作文寫得越來越好，而且好作文也越來越多。有的學生甚至能夠寫滿三面作文紙，應該有五六百字吧？到底是學生抄襲?模仿？還是真的有這么大的進步？我想時間能夠證明！靜觀其變，到學生當中多了解情況吧？
學生作文有這么大的變化，會不會和她們喜歡讀書有關系？這學期學生讀書的興趣特別濃厚，班上形成了讀書的氛圍。雖然現在才十二周，但是已經到圖書室借了三四次書了，每次總是借二十幾本甚至三十本書，學生的閱讀量應該是在人手三本左右了吧？
最近一段時間我要求學生每周寫七篇日記，每天都寫，有時可以略寫，但至少有一天要詳寫。有的學生完成得較差，但也有部分學生比較自覺，寫得比較好。如果繼續堅持嚴格要求，是否能夠提高學生的寫作水平？”
2013-11-22 “今天心情好多了。昨晚在自責與內疚中度過。
今天中午，我再上新課的時候，感覺孩子紀律就要好多了。這就是學生的自然規律，我不能違背這自然規律。如果違背這個規律，那就是自尋煩惱。如果教師過于隨意，對出現的情況不理不睬，只會使紀律更差。即使制定了教學任務，也要根據學生實際情況而完成啦！千萬不可強求。
今天唐*杰那小子居然不聽我的招呼，請他站住，他好像沒聽到一樣，我走過去時，他居然伸手打在我臉上。這小子，簡直目中無人、目無法紀！雖然好好教訓了他一頓，但不知效果如何？
張*韜這小子，自己不交作文草稿，中午評講時優秀作文沒有念到他的名字，就在課堂上故意不守紀律，被我戳穿，總算是安靜下來。班中個性十足的還不止他一個。文*這個小女生，她的心思我都還真沒看透。我念完優秀作文的名字后，她說作文是我說不再給你檢查，我不明其意，但恍然大悟，連忙說，你的作文寫得也很好。這才讓她從不高興的樣子中轉為了高興。孩子就是這樣啊！”
2013-11-20 今天晚上仍然和平時一樣，班上總是有那么幾個男生喜歡自由發言，招呼很多次，還是這樣，真是沒辦法；要不然就是有點小事，就來告這個告那個，真成了解決問題的課堂了！有時候批評幾個學生好像有點效果。
孩子們的作文進步真的很大。現在寫作文的積極性還比較高。本來請他們明天下午才交作文草稿，結果今天早上文*、周*迪等學生就請我看他們的草稿啦！馬*燦還嚷嚷著她寫的日記寫得如何如何好！我看著真是非常高興！
讓我意外的是晚上最后一節課，學生學唱《爸爸去哪兒》這首歌，唱得很起勁，根本不用招呼紀律，很多學生都自覺地跟著唱，就連平時總喜歡唱反調的張文韜同學也特別關注地看著屏幕。還有很多男生甚至跑上講臺手舞足蹈起來。唐潤杰跳起舞來真有意思，還有袁桃、雷嘉豪、代鵬霖等幾位同學，也在講臺附近爬的爬、跳的跳，真是不亦樂乎！看到學生投入的、滑稽的表現，真想笑起來，但我強忍著不笑出來。看來，只要是學生們喜歡的東西，是無法抵擋的啊！本以為《爸爸去哪兒》學生們可能不喜歡，沒想到他們這么會“跟風”，這么時尚啊！我老了，長江后浪推前浪，前浪拍在沙灘上！
還有今天中午我搞的“突然襲擊”也讓我印像深刻。我事先也沒有給學生說中午要期中測試，我也沒有好好看試題，所以學生做起卷子來都覺得好難，就連平時成績好的同學都說有好多題不會做，還有袁鈺昕因為要收卷紙結果題沒做完還哭了一場，看得出來，學生們都希望得到一個好的成績！這套題確實有難度。
孩子們真是一會兒哭一會笑，中午還哭兮兮的，晚上唱歌的時候就笑呵呵的。善變，善變，善變啊！”
2013-11-6
今天早上四點就睡不著了，因為我一直在想著幾個重要的問題。我們到底要培養怎樣的學生？我想要培養出有理想有道德樂觀向上充滿自信的善于創新的會學習的健康的人。我一直都是這樣做的。有道德最重要，因為有句話說得好，有能力沒道德的人是危險人物。我們的養成教育就是養成良好的行為習慣，形成良好的道德品質。在三年級當班主任的時候，我就請學生把近期目標和遠期理想寫出來貼在墻上，每天都可以看看離自己的目標還有多遠，看看別人的愿望是什么，這種感覺很好。有了理想，才知道為什么而學習，學習才有方向和動力。雖然孩子的理想在不斷變化，而且每個人的理想不一樣，但理想教育不可少。我校老師很重視培養學生的自信心，我覺得確實很重要。如果沒了自信，他還能勇敢地去學習或者做事嗎？我經常對學生說，不管怎樣，我們都不能失去自信，我們要能從一次次的失敗中吸取教訓，總結經驗，爭取進步。學生在一次次活動中體驗到進步與成功，逐漸樹立了自信。我放手讓學生去做些力所能及的事情，既鍛煉能力又樹立自信。學校重視活動的好環境更是讓學生有了很大的變化。不光是我班，讓我覺得變化最明顯的就是李老師和張老師的學生。五一班學生走路抬頭挺胸，見到老師不卑不亢，文明大方，充滿自信。六三班的學生如果讓她們做點像辦板報這樣的事，個個信心十足。可見培養學生的自信非常重要。另外，我國為什么獲得諾貝爾獎的人這么少？我想應該是創新創造力還不夠吧？中國不缺少創新創造，但缺少創新創造的大環境。現在的形勢需要創造創新。而我們小學更是培養創新創造的基礎和重要時期，教育一定要重視培養學生的想象和創造，不要限制了思維。在迎小生態教育的理念下，在優秀的教師隊伍和育人環境下，在2+2以及N項體驗活動中，在各科教學中，一定能很好的實現這樣的目標。
2013-10-31 有個女孩子的表現的確要寫一寫。她叫張**。二年級時不是我教的。所以我對她不是很了解。但聽她的班主任說，她經常不完成家庭作業。總之三年級轉到我班的時候，開始一段時間仍然有忘記做家庭作業的情況發生。每次遇到這種情況，我還是給她講這種行為很不好，給她改正的機會，把作業補上。不知這孩子家庭情況怎樣。后來不知道什么原因，也許是我和譚老師經常表揚她的緣故，也許是在住讀期間同學幫助的原因，也許是家庭的原因，她的家庭作業做得越來越好。孩子有了很大的變化。學習成績也逐步提高。現在在孩子的臉上時常可以見到開心的笑容。上課時常可以見到她舉手發言。今天，有同學檢舉說她沒有抄題，直接把答案寫在后面。我很生氣地說，這樣不行，重新做過。也許是態度很兇，這孩子一氣之下說不做啦！并且撕下了錯誤的那一頁，趴在桌子上哭起來。我也沒有理會她繼續上課，本以為她哭一會就會停了。結果她一直哭了一節課。我看這樣實在是沒有辦法，就走到她身邊，在她耳邊說，老師給你道歉，你做作業吧！沒想到這孩子原本沒有流淚的眼睛，突然一下子眼淚就流了下來。“女孩子是水做的”，用這句話來評價這個孩子真是太恰當不過了。看到她這個樣子，我就走開了。繼續上課，后來她也沒引起我的注意。逐漸地班級恢復了平靜，她也恢復了情緒。從這個孩子的事例我知道了，如果孩子喜歡你的課，在你上課時會在她的臉上找到笑容！如果她喜歡你的課，那她的成績肯定會提高的。現在班上的情況還很多。比如劉*妮和王*瑤、張**等孩子，個性都很鮮明！劉*妮性格很怪。有時很脆弱，老師語氣重了點，或是同學冤枉了她，她都會哭泣；有時候還有叛逆的性格；而王**就是小氣加脆弱；張**性格很剛烈，有時很暴躁；而劉*不喜歡寫作業，但喜歡看書，做體力活積極，比如拿點什么東西啊……
2013-6-5 今天下午，我清點課堂作業時，有張**、牟**、劉*、唐**在規定的時間沒有完成課堂作業，每個同學都被批評了，但是意想不到的是居然還有一個平時很聽話，作業也做得很好的女同學王*瑤沒有完成。我本不想批評這位同學，為了學生們不說我偏心，我還是批評了她。沒想到這孩子臉皮薄，回到座位時就哭了起來。
事后我反思，是不是應該這樣處理，這樣處理合適嗎？有沒有更好的辦法？
王*瑤是個好孩子，班上的黑板報，她總是負責畫畫，而且畫得很好，跳舞也是她的強項。
晚上聽說一件事讓我記憶深刻。教室的門被鎖了，學生們都不能進教室做作業，非常著急。因為老師規定完成作業的時間快要到了，如果到時完不成作業，是要被扣分的。或許是同學的建議，或許是她的意見，王*瑤從窗子爬進去，打開了教室門。事后，我告訴她，老師之所以不讓她翻窗子，是為了她的安全。我對全班說：“王*瑤的處理方面不夠恰當，以后遇到這種事情，先要告訴大人或者老師，請他們幫忙處理；但是王*夢瑤太單純，想得不夠周到，老師也不怪她。她為了大家，也是值得肯定的。”我希望通過這種教育，不要發生這種不安全的事情。
2013-4-14 昨天評講作文草稿，我請唐*杰和楊*都到講臺讀了他們的作文。這兩個孩子寫作文很困難，第一次月考的時候，居然沒寫作文，事后我狠狠地批評了他們，給他們講清了沒寫作文的后果，并通知家長，請家長加強教育。但不知家長是怎么教育的。今天發現唐潤杰在家長的指導下寫的作文質量還可以，當他讀完作文后，我問他是不是自己寫的，他說大部分都是他自己寫的，這讓我很驚喜。我能看得出，請他們上臺讀作文的時候，他們很認真。當我給全班同學說到他們上次月考沒寫作文，寫不出作文，到現在自己能寫出這樣的作文時，班上有同學提出給他們掌聲。我順勢引導孩子們，要多鼓勵和幫助后進的同學，班上響起了熱烈的掌聲，此時這兩位孩子更激動，臉都紅潤潤的。我想這樣教育，會不會有點效果呢？會不會激勵他們寫作文的積極性呢？我要繼續堅持做下去。
2013-9-23 每周上學的第一天，總能在喧鬧的校園里聽到“嗚嗚”的哭泣聲。它是從一個特別的女孩嘴里傳出來的。因為她連續三個星期的第一天，都會哭個不停，所以有孩子稱她為“哭神”。
她為什么哭？
話還要從頭說起。她從去年開始，就從南坪的一所小學轉到我校聽讀。本來讀四年級的她，可能是因為學起來很費力，或者還有其他原因，有一次她再也不肯去讀書。家長好說歹說，想盡了辦法，可是她死也不肯去上學。在家呆了幾個星期，就這樣一個孩子，難道就輟學了嗎？家長實在是沒有辦法，就只好讓她到我校三年級來聽讀一年。
她是一個內向乖巧而倔強的女孩。這是她給老師的印像。她平時沉默寡言，在班上的好朋友很少，只有一兩個。她寫字很認真而且工整，上課專心聽講，遇到簡單的問題還能積極發言。但剛開始的那幾周，她時不時地會和家長鬧點小別扭，不肯來讀書。家長又是哄又是兇，總算想盡辦法操盡心，連拉帶拽送進學校里。很快她又安靜下來，一反常態地認真學習。她的各種行為習慣都很好，對老師同學都很有禮貌。老師同學們都很愛護她，經常幫助她。在這里，沒有人瞧不起她。在她的臉上，時不時都能看到如花朵般的笑容，但有時又滿臉愁云，似乎在想什么心事。
因為我班是住讀班，老師和家長，都特別希望她能融入集體，和同學們一起住讀。但她住讀的第一個晚上，就發生了一件讓她不能再住讀的事情。生活老師早已把她的床鋪好，晚自習結束后，她和同學們一起牽手回到了寢室。但第二天生活老師和同學都說她在寢室哭了一晚上，嚴重影響了同學的睡眠。老師也和她傾心交談，了解情況，才知道她不愿意住讀，她想媽媽，家長沒能說服她，她就這樣一直犟下去，沒辦法。只能讓她走讀。就這樣，學校又恢復了平靜。
光陰似箭，很快度過了一年。今年，她正式轉入我校讀四年級。家長做通了她的工作，第一周就和其他孩子一樣開始住讀。雖然在學校時哭了一段時間，但幸好沒在寢室哭。譚老師和她談心了解到她想媽媽，就談到自己的孩子高中的時候住讀也都在想家人，這是很正常的事，希望她把想念放在心上，不再像這樣哭泣。她爽快地答應了。很快又安靜地融入到學校的生活中了。
但是沒想到第二周、第三周的第一天，她仍然如此。老師們輪流做她的工作，但只能管一會兒，她想著想著又會哭，真是誰也沒有辦法了，只能讓她哭一會兒就好了。剛開始很多同學都去安慰她，但不管怎樣安慰，也都沒有辦法，只好聽著她哭，有的孩子實在受不了時，就跑到教室外去玩了。上課時，她的哭泣變為了嗚咽，時不時都能在安靜的教室里聽到。
有一次，她又因為哭泣來到了辦公室，我實在是沒有辦法，只好拿出一本書，給她安排點任務，請她讀一讀喜歡的課文。沒想到她停止了哭泣，認真地讀起書來。過了很久，她沒哭了，我想她也忘記哭了吧？看來分散注意力這招還真不錯，那下次我又該怎樣分散她的注意力呢？
因為她愛哭，所以有的孩子稱她為“哭神”。但我想教育孩子們，一定不能因此而瞧不起她。我想她也無法控制自己的哭泣吧？“哭神”還會繼續哭下去，哭吧，哭吧不是罪！老師同學們都會幫助你的！(后記：現在很難見到她再哭的時候，孩子，你堅強了、懂事了！）
這樣的故事還有很多很多。在老師即將不教你們的時候，把這些日記公開，是多么有意義的事情啊！希望你們記住，老師時刻關注你們。現在，比我更好的老師接替了我的位置，她會帶領你們在知識的海洋徜徉，你們的人生會非常精彩！我必須服從學校的安排，為了大局著想！
家長們，感謝你們給予我如此多的支持！當我聽到你們“你也同樣優秀！”的評價時，我已經心滿意足！
祝孩子和家長們 學習進步，工作順心！
愛你們的杭老師 2014年8月11日
第二篇：寫給家長們的一封信
寫給家長們的一封信
親愛的家長:
您好，我是您的朋友陸惠萍。
感謝您花上3分鐘的時間讀這封信
在寫這封信之前我經歷了一個非常艱難的選擇：
一方面，很多人勸我不要出這套《好父母決定孩子一生》的親子教育教材，我的同事以及親友更是竭力反對！
他們的理由非常簡單且充分：作為一名專業親子教育專家，如果一旦將課程精華公之于眾的話，又有誰會繼續來報名來上課呢，那畢竟需要花13800元的學費！
還有，這對于以往30多期學員來說，是不是也很不公平呢？
畢竟，人家是花了13800元才有機會接觸到這些課程的啊！的確，他們的擔心很有道理，我很感謝他們深深為我考慮。
但另一個問題是每當我想起那些畫面，我的心情總是無法平靜：
在第18期的課程上，一個安徽阜陽的父親說到上小學三年級的女兒一直偷偷往他的喝水杯里放鉛筆芯末想要“毒”死他的時候，一個七尺高的漢子在我面前失聲痛哭，我想我一輩子也忘不了那情景……
第25期的課程上，一個成都來的8歲孩子，光二年級就轉了三回學，最后被學校強行轉到特殊教育學校……漂亮要強的媽媽無論如何也接受不了這個現實：小時候人見人夸的聰明寶貝，怎么竟然會變成一個“弱智”？媽媽欲哭無淚，覺得無顏見人------她已經好幾年沒帶孩子回過娘家了……還有一位江蘇泰州的姓姚父親，為了挽救沉迷網絡的兒子，辭去了銀行的優越工作，每天騎著自行車從網吧找兒子，勸不動就打，打急了兒子也還手，父子倆一度大打出手，連小區保安都驚動了，兒子看他的眼神，連鄰居看了都覺心驚肉跳。三年來他跑遍了全市大小每個網吧，甚至還親手畫了一幅泰州市網吧地圖，看著那張皺皺巴巴磨破了邊的特殊地圖，我被深深震撼了，那圖上的一筆一劃分明是一根根扎在他心頭的針啊……可憐天下父母心！這樣的真實案例，數不勝數……此外，每天還有很多家長，急切地通過各種方式找到我，訴說他們的煩惱和困惑： 孩子不愛去幼兒園，每天送幼兒園都又哭又鬧;
孩子膽小，怕生，不愛跟同學玩，不愛說話，沒自信;
孩子學什么東西都是三分鐘熱度，不能堅持，遇到困難就往回縮;
孩子被爺爺奶奶慣了一身壞毛病，說破了嘴就是不改;
孩子自制力差，光知道玩游戲，不愛學習，一提學習就討價還價;
孩子總是拖拉疲沓、丟三落四，得要大人跟在屁股后頭提醒;
孩子做事情沒有計劃性，沒有目標，沒有時間觀念，磨磨蹭蹭;
賞識教育過了頭，孩子變得虛榮，自尊心極強，只能聽表揚和好話，聽不得半點批評，容不得說半句不好，受不得一絲挫折;…… ……
到底為什么會變成這樣？為什么？
回想一下，幾年前，當孩子剛出生時，我們內心是多么喜悅和驕傲啊，可是，為什么僅僅幾年之后，心頭肉就變成了心頭刺，無比開心變成了無盡鬧心，無上驕傲變成了無地自容，甚至感覺生不如死！
作為一名從事親子教育20多年的專家，我想大聲告訴各位家長的一個真相和事實就是 ： 做父母也需要 “資格證”！
不懂得孩子，就培養不好孩子！
愛孩子是一種本能，連老母雞都會做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學問！
我們沒有受過任何“職業訓練”，完全“無證上崗”，我們理所當然認為憑著滿腔愛和熱，就可以無師自通地當好父母，于是，許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發生了…………
同時，作為一名母親，我以自己的親身經歷，以及從事親子教育20多年的經驗心得，我還要告訴你的是：父母完全可以成為孩子最好的老師！
每個孩子內心都有一扇門，你只要找到進入孩子內心的那把鑰匙和通道，奇跡就會發生。還記得我前面提到的那位姓姚的父親嗎？
他懷著絕望在上完我第七期5天4晚的課程后，徹底明白了：
為什么自己不惜犧牲事業，付出滿腔的愛，但孩子卻毫不領情；
為什么孩子寧愿躲進網吧，也不肯回家……
他開始嘗試用訓練營上學到的一系列方法和孩子溝通，奇跡真的發生了：沉迷網絡3年的孩子漸漸迷途知返，重歸家庭和學校，并且奮永爭先，后來居上，還以優異的成績被學校選拔公費赴美留學一年。這一切是他做夢都不敢想的事。
現在，為了幫助更多的家長，姚老師也成為訓練營的一名專職老師，他也非常期待與您溝通。通過這個案例，我想說的是：每一個孩子身上都潛藏著優秀的DNA和密碼，關鍵在于父母會不會挖掘和引導！成才一定有方法！
我們絕對完全可以做到：
即便不能給孩子優越的條件，但完全可以塑造他的優秀性格！
即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養他的良好習慣！
人過40歲后，大家比的就是孩子了,我們完全可以在40歲后以孩子為榮。的確，沒有任何一項事業比創造優秀的孩子更偉大！
您的任何成功都不能彌補在孩子教育問題上的失敗！
所以，當教育電視臺找到我錄制這套教材的時候，我想，這是一件功德無量的事情，我決定將自己只在13800元親子訓練營才講的精華內容跟大家分享，我衷心希望所有的家庭都幸福美滿，更多的孩子能夠優秀成才！
我們只有一個孩子！我們一輩子只當一次父母！
孩子就是我們生命的全部！我們的一切！
一個孩子成功了，就是100%成功！
一個孩子失敗了，就是100%失敗！
培養孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！
培養孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！
不要等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！
希望那種小時把孩子養成“寵物”，長大逼成“廢物”的悲劇不再重演！
這套能夠改變很多孩子命運的教材到底多少錢呢？
13800元？那是參加5天親子訓練課程的費用；
3800元？那是我進行一對一心理咨詢每小時的費用；
我們衷心希望更多家長能從這套光碟教材中受益，所以，出版社最終決定價為680元！是的，只要680元！并且，為了回饋和感謝這些年來一直支持我，不能親臨現場聽課的家長朋友！我還做了一個重大決定：
2013年3月市場價是488元！今日特價僅需398元！
孩子是我們這輩子最大的投資！最重要的事業！
今天，您只需要投資398元，就可以得到價值13800元的課程精華內容！
僅用相當于一頓飯，一瓶酒，一條煙，一件衣服的投資，就可以造就一個優秀的孩子，改變孩子一生！
與其拼死拼活給孩子掙財富，不如把孩子培養成財富！
當然，我更期待您能帶著孩子來參加“青少年領袖訓練營”，我們面對面交流，讓我來幫你解決你的困惑和難題！
第三篇：家長寫給孩子的一封信(通用)
家長寫給孩子的一封信(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信可以傳達自己的思想感情。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家長寫給孩子的一封信，希望能夠幫助到大家。
家長寫給孩子的一封信1親愛的兒子：
在你的人生道路上，其實這段經歷是非常豐富的，也許你并不在乎，但只有在你20歲，30歲或者40歲的時來回味它，那將會有另外一番感言……
爸爸媽媽非常欣慰而且非常自信地認為：你一直是一名誠實善良的孩子；有愛心；懂得關心幫助別人。從你的言行中，我們看到了你對愛的理解。
同時我們也感覺到你也是一個個性很強的孩子，經常有自己的想法和主見，有時候的行為和爸爸媽媽的要求差距比較遠。但爸爸媽媽一直努力做到和你保持平等的交流和溝通，目的是為了讓你能夠明白人世間的是非曲直，教給你一點點處世之道，在你剛剛開始的人生道路上，給予你一點力量。
雖然你現在沒有名列前茅的學習成績，但爸爸媽媽一直認為你的潛力是巨大的；一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅強的體魄，自從幼兒園開始到現在，一直堅持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們為你感到驕傲。
希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。
xxx
xxxx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信2親愛的女兒：
自從你的生命誕生起，你就時刻牽動著爸爸媽媽的心。你的出生給我及我們整個家庭帶來無限的歡樂，因為有了你，我們都很自豪，你的身體里流動著我們的血液，讓我們整個家里都血脈相通，我們真的很感動也很驕傲。你是我們的女兒，我們心心相通，我們的命運相聯。我們會為你付出一切，不惜一切無私地疼你、愛你。
你的成長是爸爸媽媽最為關心的事情，正如全天下所有的父母一樣，都希望你今后能成為一個健康、活潑、自信、敢于戰勝困難的孩子，在人生的道路上有自己的理想和奮斗目標，有正確的品德修養和健康向上的人生價值觀，有善惡分明的辨析思維和懲惡揚善的勇氣，有不斷上進和堅韌的毅力、持之以恒的進取精神，有不向困難低頭，遇事要勝不驕、敗不餒的健康心態，有助人為樂關心朋友和熱愛祖國、奉獻社會的高尚情操，要懂得和珍惜生活，要有一顆感恩的心，感恩父母的關愛，感恩老師的教誨，感恩同學的友情，感恩社會的幫助。
親愛的孩子，爸爸媽媽將為你而感到自豪，你的成長至今的點點點滴滴，爸爸媽媽都刻骨銘心，從你出生為媽媽懷中每天的小寶寶到開始學走路、學說話，一點點都離不開爸爸媽媽辛勤的付出和細心的撫養。現在你已漸漸的長大，一晃眼你就是一名小學三年級的學生了。學習成了你生活中的最重要的部分，它給我帶來喜悅，也帶來煩惱，它彌補了你心靈的空缺和你求知的欲望，逐漸的培養了你認知——了解——分析——判斷事物的能力。同時考試也給你帶來了學習的壓力，在你的心中也成為了評價和比較他人的標準。也給你的生活增加了小小的包袱，在此爸爸媽媽希望你能有正確的認識，考試只是學習的總結過程，成績的好壞不能完全的用來判斷和評價人和事，只要你有良好的學習態度，每天有學習的收獲，有積極自信、陽光向上的學習面貌，有糾正學習缺點的勇氣，就一定能夠取得優異的成績。
小學三年級是你人生成長的重要階段，即將迎來你出生10年的生日，爸爸媽媽將提前祝你生日快樂！在這一年你將發生個性的定型，你將會對事物有自己的主張和意見，你將擁有老師布置的家庭作業，僅僅只是為了完成任務！
孩子，希望你很好的重視這個問題，當今是知識型社會，要想在社會上有所作為，你就必須培養自己讀書與學習的熱忱，同時還要培育自己專注的精神，這樣你一定能成為有所作為的人！
其次，我們也在不斷的觀察、發現你的其它興趣愛好，培育你的第二專長——發現你的電腦十分感興趣，就你讓你學習課外電腦課程，但你要知道電腦它是我們學習、交流與信息溝通的工具，你不能沉浸于網上。
孩子，你討厭我們阻止你上網，是因為我們很擔心你還不會控制自己、不能判別好壞及真善美，我們擔心你癡迷其中，我們不想看到你醒悟時痛苦的悔恨，因為我們替代不了你！孩子，你應該懂事，我還是那句話，不要隨著你的個性，更不能對父母那樣蠻橫。回家了，少看一點《喜洋洋和灰太狼》等一系列的動畫，少在電視邊逗留，少和同伴一塊玩游戲，多一點思考，多一點認真，多一點練習，擠出時間，好好復習，騰出時間，好好記憶，留些空間，問問老師問題，向學優生學習，每天睡覺前多考慮一下，今天做了那些有用的事，自己從當中獲得了什么樣的心得與體會。只要堅持，只要有決心，有恒心，有毅力，我們相信你，我們支持你，你一定會成功，你一定有希望！孩子，讓我們懷揣一顆感恩的心，好好努力學習；做一個對社會有用的人。
你現在已經是六年級了，也該是努力學習的時候了。
我們今天寫信給你，就使讓你能理解，畢竟我們是你的父母，對你有保護權、教育權。孩子，等你長大了，父母一定會給你自由，讓你飛翔。現在有父母親、老師在指導你，讓你在成長的道路上獲得知識與能力。你要知道多知多識是長期積累的過程結果，千萬別急于求成，追求貴在堅持。
孩子，父母親在有些時候，處理問題確實處理不妥，比如：埋怨你學習成績差，有時粗暴的打罵你，但有一點你必須確信，父母是疼愛你的，你是我們的寶貝。
學習是你現在、將來，乃至你一生一世的工作。因為這一點父母親體會得更深。學習好、身體好、品德好將是你一輩子受益終生的事。為此父母或許管得嚴一些，但你也應該站在父母親的立場上，多多理解父母。
孩子，記住了，學習是你目前的任務和責任，拿出你的實力，拿出你的勇氣，來實現你心中的理想———西安一中、西安中學，做一名品學兼優的好學生，未來立志實現你的夢想成為一名高級軍官。
孩子，好好努力吧，加油！！
家長寫給孩子的一封信3兒子：
你好!
前天傍晚去你們學校參加了家長會，是在期中考試后召開的家長會，也是自你上高一以來，我參加的第一個家長會。
期中考試成績你已經和媽媽從網上查找到了，各科在班級和年級的排名也都有，概括起來，可以用這么幾句話：進步不小，仍不平衡，難點尤在，需要提升。
進步不小：這次其中考試，總分排名提前了18位，名單在老師表揚的進步較大者之列，這一點很好，值得表揚。
仍不平衡：九門課程中，數、理、化的成績偏低，語文、英語等中等，歷史、地理、生物、政治較好，可見發展存在不平衡性。
難點尤在：你的總分由于幾門副科的成績較好，被拉了上去，但幾門主科的成績不夠理想，仍然是難點所在。
需要提升：學習的重要性認識要提升，學習的自覺性需要提升，各科的成績需要提升。
家長會結束后，我分別與你們班主任及其他幾個任課老師進行了交談，了解你在學校的表現情況，也想知道你在老師們的眼睛里是個怎樣的一個學生。
老師認為你是個很不錯的孩子，首先是一個有深度的，不是一眼就能看透的孩子，也就是說是一個有味道的，需要老師不斷去進行深度挖掘的孩子。其次是一個很“純”的孩子，比較正，比較純，但不是單純，只“純”卻不“單”。第三是一個具有多面性的孩子，知識面廣，興趣廣泛，與同學和老師都能較好地相處。
老師對你還是了解的，對你的評價是中肯的，也是比較切合實際情況的。同時，老師對你也是有信心的。要保持自己的優點和長處，克服和糾正自己的缺點與不足，向其他同學學習，多向教師請教。
對于知識點知道不等于弄懂，弄懂不等于掌握，需要反復的練習和不斷地加深理解才行。幾個老師都提出，遇到什么不懂的，要勇敢地跑老師辦公室，勇敢地向老師請教。老師們都希望學生有不懂的地方，能多跑辦公室找老師，主動把不懂的地方弄懂，對學習是大有好處的。老師覺得你還是不太敢跑老師辦公室，這一點希望你能有所改進。
結合老師的要求，對你提出幾點希望：一是要認真，學習是一件需要認真的事情，上課認真聽講，課后認真完成作業，抓住這兩點，比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率，高中三年的學習時間是有限的，要學的東西很多，要掌握的知識很多，做所有的事都要講求效率，都需要節省和充分利用好寶貴的時間。一萬年太久，只爭朝夕。三是抓特長，作為一個藝術特長生，不論以后高考方案調整或不調整，都需要把語、數、英作為重點加以重視，而理、化的成績也必須保持在平均分以上。
你們幾個特長生要比其他同學多花時間學習專業知識，在學習上花的時間要比別的同學多些，每周要擠出兩個晚上上專業課，雙休日也要擠出時間上專業課。所以，文化課也好，專業課也好，同樣都要認真對待，要比別人吃更多的苦，你一定要堅持!
兒子，我知道你想上哪所大學，你有志向考你心中的好大學，這很好，只是目標的實現要靠平時的不斷努力。找準了目標，就要堅持不懈地向著目標努力，每天前進一步，始終堅持，鍥而不舍，就能最終達到勝利的終點。加油!
預祝：
心想事成!
煩人老爸
20xx年XX月XX日
家長寫給孩子的一封信4孩子：
你好!
昨天看到你的來信，爸爸覺得很欣慰，發現你懂事了。一轉眼，你從一個哭哭啼啼的小baby,變成爸爸、媽媽口中的“少年家”，爸爸很開心，覺得你的懂事是上天給咱們這個家最好的禮物。
看到你的成績單，爸爸一點也不覺得意外。因為你是從一個“風平浪靜”的學習環境中，走進了一個“高手如林”充滿競爭的學習氛圍里，在壓力倍增的情況下，這是在所難免的。但你一定要記住爸爸的話，不管你現在的成績如何，一定不要氣餒。努力爭取每次都要進步。
季延是一所很好的學校，這里除了有良好的學習環境，還有充滿競爭的氣氛。以后你踏入社會，你會覺得原來也是充滿競爭的。記得一句話“學如逆水行舟，不進則退。” 相信你在季延學校，在鄧鷹老師的教導下，在諸位科任老師的幫助下。相信在你的努力下一定能交出一份讓奶奶、爸爸、媽媽滿意的答卷。
祝：
身體健康，學習進步!
愛你的爸爸、媽媽
20xx年XX月XX日
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家長寫給孩子的一封信5瑤瑤，我親愛的小龍女：
記得你小時候老師布置了一頁加減法的數學題，而你做了幾道就想偷懶不做了。這時媽媽想了一個策略，對你說：“瑤瑤你怎么那么聰明，這么難的題你都會做了，而媽媽一道也不會。你把剩下的做完再教媽媽好嗎？”一聽媽媽說要你當我的老師，特愛逞能的你一氣全部做完。還有一次，走到房間門口，媽媽讓你把換下的鞋整齊地放在指定的位置。后來你看到爸爸不守規矩，竟然教你爸爸要如此這般。直到現在任何一件物品你用過之后都有物歸原處的好習慣。這時媽媽才真正意識到當初失去那份工作，今天看來太值了。
更有幸的是，一直以來你都是媽媽的“省心娃”。從小學到高中你每年都獲得三好學生，初中各種年級競賽的獎項貼滿了家里一個墻面，那是你在媽媽心中打造的一道最靚麗的風景，以至媽媽最開心的莫過于參加你的每次家長會，以及每學期的成績報告單上總有你班主任對你一致的夸獎；“尊敬師長，關心集體，有較強的責任心，懂禮讓，勤奮好學·，自主自覺，思想品德高尚”。這是你給媽媽最大的安慰，也是你人生最重要的課題，也只有人生這第一課學好了，才稱得上一個堂堂正正有學問的人。
但是，親愛的小龍女，上高中以來，媽媽發現你的成績并非十分優秀，因此建議你從今往后一定要把學習當作一項偉大的事業和責任！好好利用在家里的時間，做到在校在家一個樣。瑤瑤，我親愛的小龍女，其實媽媽又何嘗不知你現在的學業超常的繁忙，沒有比這更辛苦的了。從早上6點到晚上11點，每天面對的都是那些枯燥繁雜的作業難題，甚是頭疼。無奈，孩子，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是人生的必經之路，沒有捷徑可走。當許多年以后你再回想這段日子，一切也不過風輕云淡，暗自慶幸自己曾有過的努力和拼搏。故此媽媽再次強調你在學習上一定要“多動心思，珍惜時間，勤奮好學，貴在堅持”。就像龍應臺給她的兒子安德烈寫的那封信的內容一樣：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的.工作，而不是被迫謀生。”至于學習方法媽媽建議你如下：
1、找出自己各種學科上的原因所在。找出了問題，就得想辦法解決。
2、你的數學一直不太好，建議你去買本《名校周考試題匯編》之類的教輔，每天一套題，只做選擇填空題，而且必須限時，在四十分鐘之內完成。做錯的題改正后，隔三差五的回頭去看一遍，加深印象。
3、最重要的是，無論哪門課，學習一定要跟上老師上課的步伐和保持一貫的復習進度，落下了進度就完全不能彌補了。具體就是把老師說的重難點題目總結在專門的本子上，把它當成小說，食堂吃飯排隊，上學放學路上，睡覺之前，都可以拿來過眼一遍。
望你能謹記于心。
祝學業有成。
健康快樂。
你的母親俞蓮英
20xx年X月X日
家長寫給孩子的一封信6我的女兒：
你好！
你送給我的禮物，我收到了。只是我沒有想到，你居然會送給我一只熊娃娃。如今，這一頭棕色的大熊，我放在了我臥室的飄窗上。它坐在那里，我每天都能夠看到它。有時候，我看著它，隱隱的居然還看到了你。
我能夠理解，在我生日的時候，你不能回來的愧疚。但是，媽媽想對你說，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的夢想，去是實現自己的人生目標。
從小，你就在我們的面前展現出了一種獨立自主的能力。你很小的時候就能夠將自己的事情做好，一點都不需要我們去擔心。我的孩子，在媽媽的眼里，你一直都是如此的優秀，也是如此的上進，我常常都會以你而自豪。
你的優秀不僅體現在學習上，也體現在生活中。你的目標一直都很明確，并且你也很執著，只要確定了你的目標，那么你就一定會朝之堅持不懈的努力。這是你身上的優點，我的孩子，你真的很棒。
這次我的生日，你不必因為沒有回家而感到愧疚，畢竟你送給我的禮物，我收到了，并且還很喜歡。我記得，你小時候就很喜歡這種玩偶，并且越大越喜歡。那時候的你就喜歡將這些熊娃娃當成是自己的伙伴，每天樂此不疲的與它們玩耍。現在，你給媽媽送來一個你最歡的熊娃娃，媽媽能不能理解為你將你最喜歡的伙伴送給了我，來給我作伴呢？
我的孩子，媽媽只希望你在今后的成長路上，能夠順利的走過每一個坎。不管成功還是失敗，你都要樂觀向前。
最后說一句，雖然近來的天氣變好了，但你還是要照顧自己的身體。
此致
敬禮！
愛你的母親：xxx
20xx年x月x日
家長寫給孩子的一封信7我日思夜想的女兒：
老爸好久沒有給你寫信了，一切還好嗎？
一眨眼這個學期就快過半了，這就是說你就將面臨中考了，你現在是一邊為中考緊張地學習，一邊又在為三年同窗的好友即將“各奔東西”而使你的情緒顯得不穩定，你為此內心里很苦惱，怎么辦呢？
中考是你人生的第一次“大考”，它的意義在于直接關系到你的未來學業前程的走向。這次的中考有別于你的歷次考試，中考實質上是給你一次“登高”的機會，而且只有這一次，面臨這機會的只是你，不是爸爸媽媽，你不是為父母去學去考，是為你自己。當機會擺在你面前時，第一是要珍惜它，第二是要把握住它，第三也是最為重要的：大凡能抓住機會的都是那些為此做了充分準備的人。這就好比奧運會資格選拔，只有平日里刻苦訓練、功底扎實、技術嫻熟、參加選拔賽時能夠正常發揮出訓練水平的運動員才能取得參加奧運會的資格，來不得半點投機取巧，也幾乎不可能僥幸過關。參賽運動員在大賽前都要進行封閉式的強化訓練，其唯一目的就是為了在競技場上取得好成績，考試與比賽屬同理。
中考還給你提供了一個心想事成的機會，你渴望能考上重點高中，這個愿望是好的，是人往高處走內趨力，但前提是你得具備“攀高”的實力，否則便會是空想了。
初中階段建立起來的同學友情抑或是萌發的朦朧的少男少女純真的情感是珍貴的，值得你銘記在心。記得去年你問爸爸的初戀是在什么時侯，爸爸告訴你說是在初高中期間，你用半信半疑的口吻說“真的嗎”？爸爸回答你說：“是真的，不過那時侯只是暗暗地喜歡上班里的某個女同學”。今天爸爸還要告訴你的是：大多數成年人的初戀都發生在初高中階段，這是很正常的事。也只有經歷了這個過程，才使得花季少男少女漸漸成熟、漸漸長大成人，并從中學習和學會懂得真情和真愛。你現在的情緒波動讓老爸感到很欣慰，因為，婷婷玉立的女兒的身心發育是正常的。然而，有一點你需要明白，這就是：你初中畢業后，你和你的同學們將分布在不同的高中繼續求學，這里需要指出的是你將學習如何適應高中的新環境和如何建立新的人際關系，你要接受初中畢業后，初中期間的同學友情會逐漸淡化，會被高中階段的新的。同學關系所替代這一事實。如果現在你無視你所面臨的中考有可能使你考進重點高中而想趁離初中畢業還有些時間便花大量的時間去和好友聚會、或是煲電話、或網上聊天、或是短信頻發，那么，貽誤你中考的最后沖刺準備時間、導致失去更上層樓的機會將是必然的。孰重孰輕？
在此，老爸給你個建議：將所剩不多的時間全部用于備考，在自己的心里設定一個中考倒計時，要學會婉拒他人的擠占你寶貴時間的善意的約請。當實現你愿望的機會轉瞬即逝前，抓住它，牢牢地抓住它！以你扎實的功底、穩定的心態投入到這次的中考！
xxx
日期：
家長寫給孩子的一封信8尊敬的孩子：
請不要奇怪爸爸媽媽以這樣正式的語氣與你溝通。
因為在我們看來，你已經不單純是一個少年，而且也是一位年輕紳士。你的未來，大有可為。
作為一位紳士，你自然有著自信的笑容，整潔的儀表，優雅的談吐，禮貌的舉止。而紳士的外表，來源于紳士的內心。這些，都是你美好而充實的內心世界的自然流露。心靈的力量，是最偉大的力量，也是最值得尊敬的力量。
你有仁慈的心。在班級，在學校，你熱心地幫助同學。幫助同學學習，為班集體做貢獻，對你來說是普通得不能再普通的日常工作。特別要提的是有一次，當一位同學面臨重大困擾的時候，你主動跟她的家長溝通了一個多小時。
你有勇敢的心。西山遠足，你和幾位同學誤入偏僻的無人小路。在前不見村，后不見人的荒郊野外，你們團結協作，經過6個小時的跋涉，終于平安返回學校。當爸爸媽媽問你感覺如何的時候，你熱情洋溢地笑道：“風景真美！”
你有堅毅的心。寒假期間，為了備戰托福考試，你放棄了休息和玩樂，全力沖刺，甚至多次熬夜到晚上1點。
你有寬廣的心。上個月，你利用自習課，給同學們講解AP物理B的內容，足足講了三個多小時。而在隨后的考試中，你的物理分數并不是最高的。當同學們跟你開玩笑的時候，你淡淡地笑道：“別人取得的成績是別人努力的結果，我講課是因為還有大部分人需要我這樣做。”
你有智慧的心。當你組織的讀書會，因為同學們缺乏興趣而響應不積極的時候，你巧妙地利用一部電影，吸引同學們的興趣，引發同學們的思考。
你有敏銳的心。爸爸去班里給同學們講座的時候，你及時提示爸爸注意時間，掌控節奏。特別是即將開始講座之前，你根據班里情況，建議爸爸修改了某些講座內容，提醒爸爸一定要注意措辭，語氣，避免給同學們增加壓力。
你有孝順的心。媽媽得腎結石的那幾天，碎石之后需要多做運動來排石。你陪著身體難受，體力不佳的媽媽上下樓梯，跳繩。耐心照顧媽媽。
上學期期末，你被同學們評為“奉獻之星，最具正能量獎，托福之星”。一位老師這樣描述你：“當我們回首如歌的記憶碎片時，是否會清晰地記得一位儒雅、淡定、認真、條理的他?當你們遇到困難和混沌時，是否會被這樣一位有勇氣、有理想、有熱情，有善良的小伙子所感召?他是一個在你我身邊，一個行走在英語學習的艱難曲折小路上的跋涉者！”
中國古訓，對紳士的要求是：“修身，齊家，平天下”。未來的幾年，你將通過大學這個平臺，邁向社會。我們希望在這個過程中，你能更充分地展示自己，通過挑戰自己的極限，認識自己的不足，錘煉自己的能力，最終實現自己最高的人生價值！
謹致：
由衷的敬意，永遠的愛意！
家長寫給孩子的一封信9我的孩子：
昨天去你的學校開家長會，回來之后我思揣良久覺得有好多話要和你說，可在一起的時候又不知該怎么和你交流，還是用書信的方式告訴你吧。
昨天在家長會上我覺得你們好多人表現得不好，當你們老師在前面講話的時候你們在下面不安靜，雖然我沒有說什么，可我看到了你們平時的表現，我一直在默默地看著你，你明白我用手指點你的心情嗎?當時，我不知道其他家長的心情怎樣，但我有些失望，并不是因為你的成績，而是你對待老師和這次家長會的態度。老師希望你們把自己最好的一面展示給家長的時候，你們卻在竊竊私語，對老師的教誨置若罔聞，這是對我們的不尊重，也是對你自己的不尊重。我知道這不是你一個人的錯，即使你做得好，還有其他的人在說話，這不是理由，因為我最關注的是你，你知道嗎?
還記得你被你的學校錄取的時候嗎?那時候你通過自己的努力，被實驗錄取了，那時候我和你媽媽從心里高興，鄰居見了也是羨慕的眼神，這是好多學生向往的地方。
我知道這段時間你學習成績不理想有好多原因，因為身體方面落下了好多課程，可這不能成為你學習松散的借口，不會不懂的地方多問問老師同學，我相信，只要你努力了就會明白了其中的道理。
昨天我看了你留在家里的日記，讓我好感動，我知道你是一個懂事的孩子，這么小的年紀就想的那么多，知道為父母擔心。其實你有這一份心思我和你媽就知足了，不管怎樣，我們都要讓你好好的接受教育。
還記得我和你媽帶著你去爬山嗎?那次我們去香山一定給你留下了很深的印象，越往上走眼界越開闊，看到的景色越遠。學習也是一樣，你掌握的知識越多，你眼前的世界就越開闊。
記得學會尊重老師，老師是你學習知識的引路人，他們用無私奉獻、大愛無疆的情懷把他們所有的知識傳輸給你們，認真學習是對老師的尊重，對知識的尊重，學會尊重會讓你受益匪淺。
即使這次成績不理想也不要有自卑的心理和自暴自棄的理由，每一個學生在老師的眼里都是一樣的，只要你努力了，老師就會為你感到自豪。
其實還有好多話想和你說，有時間吧。
最后，我想告訴你：在我的眼里你是最好的，只要你努力，就一定會進步。
我希望在下一次家長會的時候看到和現在不一樣的你。
我親愛的孩子，加油！
另：很喜歡你們唱的那首歌。
你的父親
20xx年XX月XX日
家長寫給孩子的一封信10爸爸要告訴你，讀書學習的重要意義還不止于此。爸爸認為，學習更重要的意義在于：認識自己，形成自己的人生哲學系統，獲得人生的自由。學習可以讓我們有選擇道路的自由；學習可以讓我們獲得人生的張力，獲得真正的思想自由和精神自由，免于匱乏，免于憋屈，窮則獨善其身，達則兼濟天下。學習可以讓我們的人生多一些清醒和明白，少一些無知和被動茫然；學習可以讓我們的人生多一些價值和意義，少一些無奈和妥協。學習能夠讓我們形成屬于我們自己的可以持續更新和升級完善的人生系統；學習能夠讓我們明白人生的意義；學習能夠讓我們的人生少一些低級的娛樂，多一些雅致的追求；學習能夠讓我們的人生多一些沉淀型幸福，獲得持久綿長的愉悅感、滿足感和獲得感。
家長寫給孩子的一封信11孩子：
恍惚間，你的年齡不但掠過了六一兒童節，還站在了人生的第一個路口——中考的前面。
這一年，是漫長的一年、是苦累更迭的一年，然而這一年中，它培養了你拼搏和自律，它培養了你努力和奮發，它讓你堅強又勇敢，讓你不但構想未來，更一步一步走向未來，讓你不斷在磨練中發現自我、認識自我、剖析自我，改善自我……即使明天中考來臨，你也必定能淡定鎮靜了。
猶記得，小時候你寫過：花盆里種不出柳樹，鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天，想到此句，我仍隱含淚花不能自已，我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子，只要你努力，只要你奮斗，夢想相信必會降臨你身邊。
為了你的夢想而戰，孩子，加油!
XXX
20xx年XX月XX日
家長寫給孩子的一封信12禎禎：
你好!
接到你寫給我們的首封來信，甚是高興。這足以說明我家有女初長成。
禎禎，正如你所說的，在這寒冷的冬季里，你的來信帶給我們無限遐想的溫暖……
你是個有福的女孩，尤記得在那個狂風怒吼，大雪風飛的冬日，隨著你的第一聲啼哭，爸媽即肩負起了為人父母的責任。時值醫院搬遷，你和許多小寶寶不慎被凍病，爸媽和你被迫在兒科滯留醫治半月有余，昏迷中你與疾病抗爭，爸媽時刻都守侯并牽掛著你，幾經磨難，生命之神喚起了你生命的復蘇;因而，你是幸運的，更是堅強的。
兒時，你就很乖，也很善解人意，常給爸爸搬凳子，給媽媽拿拖鞋，還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”，讓我們在工作之余，感受到你帶給我們的歡愉，那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……
記得在你上小學一年級的那個冬天，由于爸爸工作從昌吉變動到烏魯木齊的原因，我們幸福而溫暖的家，在每周大多數的時間里，基本上只有你和媽媽相隨的身影，在歲月中相伴而行，相依為生地度過了你小學的時光。
為了使你接受更好的文化教育，爸媽反復商量及征求你本人的意見，最終實現了你心目中的愿望--成為八農附中的一名學子。當你走進中學時代，令爸媽最為欣慰和感動的是，你擁有一位教學經驗豐富、管理學生有方，有責任感，對學生浸注愛心的好班主任--李秀珍老師，以及各科非常優秀的代課老師。在老師們的精心指導下，你的學習有了很大的提高。比如，在語文徐老師的精心指導和反復修改下，你的作文《乳名》，不僅在華中師范大學《語文教學與研究》雜志社和中央教育科學研究所培訓中心聯合舉辦的“第”‘新世紀’杯全國中學生作文大賽中被評為三等獎，而且還在烏魯木齊《都市消費晨報》“美文博覽區”專欄、新疆“天山網”“校園專欄”以及“兵團新聞網”“新人新作”專欄陸續發表。初一時，語文期末的成績也實現了質的跨躍。誠然，這些成績的取得，也與關心和幫助過你的同學是分不開的，更是你自身辛勤努力的結果。
常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一份耕耘，一份收獲。時光如白駒過溪，稍縱即逝。你的童年時代、小學時代像小鳥一樣飛去無蹤影;你的初二時光也不例外的會很快過去。這讓我們想起你時常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰……”的歌詞。禎禎，爸媽知道你是一個很懂事的孩子，我們很欣慰有你這樣一個善解人意，并且知恩圖報、懂得反哺的乖女兒。然而，要知道，人的命運主要靠自己主宰，尤其是當人年輕的時候，往往就在那么“關鍵的幾步”，而你目前正處于這個“關鍵”階段，倘若把你的人生比作一座高樓大廈，而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎，基礎不牢，地動山搖，基礎不牢固，不扎實，怎么能夠承受荷載呢?可見，這一階段的學習對一生的重要性，你要銘記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句至理名言，并要以此敦促自己刻苦學習。
禎禎，你是爸媽的掌上明珠，爸媽賦予你生命，而且會將一生無私的愛都給予你，盡管這種愛的表達方式有所不同，比如：在學習上或生活上，有贊揚的、有批評的、有責備的、有肯定的，但爸媽對你的愛的目標是一致的，這就是讓你永遠健康、快樂、無憂、幸福的成長，正如天空對大地愛的眷戀，不僅僅表現為陽光明媚、晴空萬里，還要經歷舂夏秋冬的風霜雪雨，不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢?
禎禎，你在來信中談到，你校大廳寫有陶行知老先生的教育理念：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”作為父母，我們真心希望你認真按照陶老的話去做，“千里之行，始于足下。”正如你作文中寫道：“不要做語言上的巨人，行動上的矮子。”學習如“逆水行舟，不進則退”，希望你能深刻領悟其意，并“三思”而踐行于足下。
禎禎，正如師生對你的評價“陽光、大度”那樣，在爸媽的眼里，你是一個充滿活力、積極向上的好女兒。昨天，我們相攜共同渡過了幸福而快樂的時光;明天我們還會迎接學習和生活等各方面的挑戰，為了迎接明天的到來，讓我們把握好今天，同舟共濟，努力拼搏，共創美好的明天!
愛你的爸爸、媽媽
家長寫給孩子的一封信13孩子：
十歲了，爸爸媽媽希望你從今天開始向自己宣布“我長大了，我是小男子漢了”。十歲，一個新的起點，應該為自己定一個更高的目標，并且去不斷努力，所以今天我們要對你提些小小的期望。
首先，作為十歲的小男子漢應當有相當強的自信心，“只有相信自己的人，才會成為最優秀的人”媽媽相信這句自信自勵的格言將會是你走向成功的入場券，無論是面對每次考試還是每一次的登臺表現機會，相信自己，相信有能力表現更好，只要大膽展示自己就是最棒的。但是，寶貝，人需要自信，但卻不可以自傲，你有時太顯自傲且不友善，以至于把一句原本平常的話表達得咄咄逼人，讓人無法接受，這種自傲不友善不應該存在于你這年齡段，所以我們有些擔心，既然發現自己的不足，就該努力去改，你說對吧。
其次，作為一個優秀的孩子還要懂得自律，從你蹣跚學步呀呀學語開始，我們從未限制過你的自由，你可以支配自己的任何時間。你在上小學的第一天我問過你要學點什么，你告訴我你想學的時候會通知我，所以我們從未強迫你去報任何補習班、興趣班；你曾經和我談過放學看電視并不會影響你的學習，我們也就放任你看完動畫片再做作業甚至臨近考試也如此；你說適當的網絡游戲有利于智力的開發，而你常玩的游戲是先答題再闖關的智力游戲，所以我們從未阻攔過你上網，但是以上的種種是必須建立在自律之上的，“自省自律，是一個人獲得美好生活的前提，也只有自省自律的人，才能得到更廣闊的自由”。我們把這句哈佛家訓的格言送給你，我們想告訴你：“自省可以促使人生觀的改變，待人態度的改變，反過來，也促使別人對自己態度發生轉變”。親愛的寶貝，人不可能十全十美，總有個性上的缺陷和不足，因此常會說錯話，做錯事，這就需要你自己通過反省來了解自己的所作所為；自律是一個高尚者的為人品質。我們每個人都生活在一定的社會生活之中，這種社會生活必須有大家共同維護，共同約束，才能保障所有人都有條不紊地學習、工作和生活。如果人們放任自己而不受約束地各行其是，社會生活就會亂成一團糟，大家就無法過正常的生活。所以我們要學會自律，自己管住自己、約束自己。
親愛的寶貝，你缺少約束，這是我們的錯。我們要約束你了。因為你的字寫得太亂，所以希望你在新學期中把字寫工整；還有就是上網，建議周一至周五不上網，將你周末的上網時間控制在2小時內；不管你作業多少，都要做完作業才能去做其它事情，當然，我自己也要以身作則，在你做作業期間不看電視；臨睡前一定要把書包、書柜、書架整理好，養成隨手收拾東西的好習慣；你常常看書看得“癡”，對于喜歡的書不到看爛不放手，因此我們要幫你規劃好閱讀計劃，教你正確閱讀課外書籍。
還有長大了的孩子應該知道合理安排每天的學習時間，敢于去克服學習中的重重困難，喜歡去閱讀課外書籍，學會寬容、學會感恩、學會與人相處和溝通，更希望你有把在學校的事情與我們分享！盡管前方有荊棘，但是，親愛的寶貝，別怕，因為你有爸爸媽媽與你同行，我們會陪著你共同成長與進步。
再一次祝你生日快樂。
永遠愛你的爸爸和媽媽
20xx年x月x日
家長寫給孩子的一封信14親愛的媽媽：
您好！
我剛剛進入中學時，成績還好。考在張涵前面，排名第19名，我知道您非常高興，可是我后來的成績直線下降。我發現你的表情也直線下降，所以我在心底里面默默地為自己打氣加油，我一定要努力趕上去，馬上又要考試了，我那時排名28名。所以我要努力趕上去，媽媽您說過，我如果考在28名之前，就會有獎勵，如果我考在之后就會雙倍的罰我，媽媽您說我決對不會考在28名之前。您說這句話時，讓我感到非常傷心，我知道您這是在激勵我上前去，考試成績下來了，我考了一個29名，那是因為數學在合分時沒有合對，給我少算了21分，要不我就能考第22名，那是一個多么好的名次呀。后來我的分找回來了，我考了一個22名，回到家把這個喜迅告訴了您，您說要給我獎勵。
現在要到下一次考試了，我說一定要考在19名之前，這次您說如果我真能考在前面，一定給我一個更大的獎勵。我希望這個大獎勵是媽媽的深深的一個吻，我愛我的母親，我愛我的家。
您親愛的大女兒：趙思宇
6月3日
家長寫給孩子的一封信15吾兒：
從你降生到現在，爸爸沒有給你寫一封信，心中倍感愧疚，老是想給你寫點什么，但不知道怎么寫，今晚靜下心來，覺得該給你筆談一次了。
親愛的兒子，想起你剛降臨世界的那一刻，你的啼哭，你的微笑都給我和你媽媽帶來無盡的歡樂，你是我們心中的小天使，應該讓你在我們的全心呵護下快樂的成長。
你是一個誠實，憨厚的可愛男孩，雖然有時候有一點小脾氣，但在爸爸，媽媽遇到困難的時候，你總會象一個男子漢一樣出來關心我們，和我們一起尋找克服困難的方法，謝謝你兒子。
在人的一生中，會有無數大大小小的目標，有的目標會很容易的完成，但也有不少目標會在你付出極大的努力后才能實現。爸爸媽媽只是希望你在取得成績的時候不驕傲，同時在失敗的時候不氣餒，畢竟人生不是一帆風順的，多一點磨練就會讓你多一份成功的機會。
親愛的兒子，你在你小學，中學的學習生活中取得了不小的成績，比如說你的英語應用能力就比爸爸強多了，爸爸也需要向你學習。但是你也存在一點小小的缺點，就是你學習的態度比較浮躁、粗心，就象你在語文閱讀的時候就比較粗枝大葉，不能精確的理解文章中的含義，錯別字太多也是你學習浮躁的具體表現。爸爸在這里向你指出，希望你能在今后的學習加以改正，我和媽媽都認為你能克服自己的缺點，做的更好。
第四篇：家長寫給孩子的一封信
家長寫給孩子的一封信
家長寫給孩子的一封信1
堯兒：
你好!
媽媽昨天晚上6點過就到家了，一路上很順利，回到家后我就把學校里的情況和你在學校里這幾天的情況告訴你爸爸和你外公、外婆他們，他們聽了很高興。昨天晚上我打了電話給你們的唐老師，她正在你的床邊，媽媽真想和你講幾句，但是媽媽又怕你睡不著了，聽老師說你的表現很好，吃飯吃得很多，媽媽好高興呀!你這樣媽媽就放心了。
今天是星期五，記著每個星期一、三、五要去練舞蹈，我已向你們羅老師說好了的，請她提醒你。明天、后天媽媽休息，我準備把你的房間布置好，還想給你買些裝飾品擺在裝飾柜上，等你放假回來有一個很舒適的臥室，到時候你可以把你好玩的小朋友帶在家里來玩。好了，媽媽今天還有好多事兒要談，就寫到這兒。希望堯兒好好聽老師的話，多吃飯、按時睡覺。
再見
家長寫給孩子的一封信2
女兒：
我親愛的女兒，你好嗎?
一晃間你已經長成18歲的大姑娘了。真快啊!每當你站在我和你媽媽身邊比個頭的時候，我的心都美滋滋的，我盼你長高長大，盼你超過的不僅僅是個頭，是希望你各個方面都很優秀，都能超過你的父母。是不是要求高了點?但這都是天下父母的良苦用心而已，都盼望自己的孩子能成龍成鳳，成人成材。父母們的目的其實很簡單，就是希望自己的孩子能在將來日益激烈的社會中立足更穩，能獨立地面對人生，能強勢地與他人競爭，能更好地生活，其生活質量能越來越好。希望你能慢慢懂得。
女兒，離開家到太谷二中復習已有快四個月了，到太谷二中復習之后，尤其感覺你的辛苦，連中午都不能很好的休息，每天我們還未醒你就已起床，我們早已熟睡了，你卻依然在哪里苦讀，爸爸和媽媽好心疼啊孩子，可又有什么辦法呢?別無選擇，人生就是這樣，這就如同逆水行舟，是不進則退。高中階段就是人生中最艱苦的歲月，我也曾經歷過那個階段，再苦再累，我也都挺過來啦。今天，爸爸媽媽相信你一定也能堅持下來，并且取得好成績!
孩子，爸爸媽媽雖然不在你身邊，因為我們有自己的事業和工作在忙碌著，但時刻牽掛你談論你成了我和你媽媽日常生活的一個非常重要的部分。
xx，說真的，雖然你只有十八歲，但你已經非常懂事了，你用稚嫩的肩膀，背負著太多的理想和期望，承受著家庭的責任和種種無形的壓力，也不知犧牲了多少快樂美好時光，淡忘了多少張揚青春年少的浪漫情懷。然而，在這種負重的狀況下，你還在沒日沒夜奮勇前行，盡力沖刺!真的，爸爸媽媽非常欽佩你。
xx，高考的腳步越來越近了，在最后的這段時間里，你可能還會面臨更多來自學習、心理上的許多困難，會感覺到緊張、焦慮、疲倦和對未來的擔憂，會顧及失敗，擔心辜負師長親友的期望，有這份心，說明你懂事了，成熟了，但這些絕對不利于備考復習和應對高考。爸爸希望你能強制自己摒棄雜念，如角斗士一樣，無法預知自己的終結，只知搏擊的每個精彩的瞬間。讓取勝的欲望戰勝心理的迷茫和恐懼，讓生命之花盛開在奮斗的路上。“天道酬勤”，只要踏實勤奮，一定會得到好的回報和結果;就算結果不盡如人意，爸爸媽媽理解你，一如既往依然愛你!
孩子，爸爸還希望你滿懷信心，斗志旺盛。
“自信人生二百年，會當擊水三千尺”，只有無畏的勇者，只有充滿信心的人，才能充滿激情，滿懷斗志，笑對人生。我建議你每天走路時頭抬高點，背挺直點，手擺起點，腳跨大點。抬頭挺胸，昂首闊步;我建議你每天早上起床時，用力握緊權頭，對著朝霞吼三聲：我行，我一定行，沒有我做不到的。你一定會情緒高漲，充滿信心。一個人的信心和氣質是無形的，是一種潛意識，是靠不斷自我暗示和激勵培養出來的。面對高考，爸爸需要你具備這種氣質、信心和斗志;
孩子，爸爸還希望你快樂生活，心態平和。
高中復習生活是一次煉獄，你可能覺得很苦、很累，失去了歌聲、笑聲、甚至自由;你也會有考試失敗，精神萎靡不振的時候。你還會在一周的時間里出現一兩天情緒低落期。這些都很正常，你不必太在意，但你又要學會自我調控。人在一生中難免遇到各種困境和挫折，必須面對各種壓力和困惑。但考場不同情弱者，競爭不相信眼淚!“成功之船是靠汗水漂浮而起的，”沒有付出，哪會有收獲，沒有臥薪嘗膽，哪有越王勾踐?不經歷風雨，又怎能見彩虹!大學夢，是人生夢的起點，沒有大學經歷的人生是有缺憾的人生，要搶占人生的制高點，創造無怨無悔的人生，就要成功地走過高三這人生征途中的重要一站。你必須要自我調控，不能總是怨天由人，而應該理智應對，主動調節，克服不良情緒和心態。如果出現這種狀態，我希望你能找同學、找爸爸媽媽傾訴，或者干脆到校園內跑上幾圈，發泄心中的郁悶但千萬不要傷害自己的身體及時把自己的情緒調整過來。學會快樂，保持心態平和，你一定會成功!
孩子，爸爸還希望你主動鍛煉，合理休息。
為保證良好的身體素質和充浴的精力，早上按時起床，動作迅速一點，爭取在跑操之前跑上三五圈，使自己充滿蓬勃活力，滿懷青春激情。克服晚上睡覺時的拖沓現象，早點上床，在回顧白天的學習內容中安然睡著。別胡思亂想，讓青春的煩惱走開，要把自己的身體和心理調整到高考前的最佳狀態。
孩子，爸爸還希望你講究方法，科學備考。
爸爸一直認為你其實已具有非凡的智力和學習能力，雖然你的成績暫時還不是特別冒尖，只是你比那些高分的同學差在一些細節的地方，比如簡單的運算你可能出錯，容易的題目常常失分，大題不能高效得分等等，那么從現在開始，你要刻意針對自己的不足加以訓練，比如選擇題你要有強烈的得分意識，知道做的題目一定要求自己不留遺憾，最后的壓軸題把握得分點，在有限的時間里爭取多得分等等。一次次地加以訓練，努力提高自已的應試能力;同時，摸索科學的、適合自己的學習方法，要多注意總結反思，把每次訓練或考試中失分的地方條據式地整理出來，利用課余時間定期閱看。你還要養成課后回顧反思的習慣——放電影法：把白天課堂上所學的重點內容，或典型題目利用課余時間在腦子里重放一遍。時間利用可以是就餐時間、校園內漫步的時間，入睡前的時間，甚至上廁所的時間;你還要主動尋求老師的輔導，當天的疑難問題當天解決。如果你能真正沉浸在學習之中，你會發現從中能得到許多樂趣。試著去體驗吧，注重細節，以扎實的態度刻苦努力，一步一步走向成功！
勇敢的斗士，親愛的孩子，你的人生曲線函數一定會一直向上，向上，向上……
愛你的爸爸媽媽
20xx年12月4日
家長寫給孩子的一封信3
親愛的女兒：
自從你的生命誕生起，你就時刻牽動著爸爸媽媽的心。你的出生給我及我們整個家庭帶來無限的歡樂，因為有了你，我們都很自豪，你的身體里流動著我們的血液，讓我們整個家里都血脈相通，我們真的很感動也很驕傲。你是我們的女兒，我們心心相通，我們的命運相聯。我們會為你付出一切，不惜一切無私地疼你、愛你。
你的成長是爸爸媽媽最為關心的事情，正如全天下所有的父母一樣，都希望你今后能成為一個健康、活潑、自信、敢于戰勝困難的孩子，在人生的道路上有自己的理想和奮斗目標，有正確的品德修養和健康向上的人生價值觀，有善惡分明的辨析思維和懲惡揚善的勇氣，有不斷上進和堅韌的毅力、持之以恒的進取精神，有不向困難低頭，遇事要勝不驕、敗不餒的健康心態，有助人為樂關心朋友和熱愛祖國、奉獻社會的高尚情操，要懂得和珍惜生活，要有一顆感恩的心，感恩父母的關愛，感恩老師的教誨，感恩同學的友情，感恩社會的幫助。
親愛的孩子，爸爸媽媽將為你而感到自豪，你的成長至今的點點點滴滴，爸爸媽媽都刻骨銘心，從你出生為媽媽懷中每天的小寶寶到開始學走路、學說話，一點點都離不開爸爸媽媽辛勤的付出和細心的撫養。現在你已漸漸的長大，一晃眼你就是一名小學三年級的學生了。學習成了你生活中的最重要的部分，它給我帶來喜悅，也帶來煩惱，它彌補了你心靈的空缺和你求知的欲望，逐漸的培養了你認知——了解——分析——判斷事物的能力。同時考試也給你帶來了學習的壓力，在你的心中也成為了評價和比較他人的標準。也給你的生活增加了小小的包袱，在此爸爸媽媽希望你能有正確的認識，考試只是學習的總結過程，成績的好壞不能完全的用來判斷和評價人和事，只要你有良好的學習態度，每天有學習的收獲，有積極自信、陽光向上的學習面貌，有糾正學習缺點的勇氣，就一定能夠取得優異的成績。
小學三年級是你人生成長的重要階段，即將迎來你出生的生日，爸爸媽媽將提前祝你生日快樂!在這一年你將發生個性的定型，你將會對事物有自己的主張和意見，你將擁有更多的信息和了解更多的知識，讓你有反對意見的語言和思維，這些都是你在成長過程中爸爸媽媽、老師及周圍的人要面對的，但是你一定提醒自己，爸爸媽媽、老師都是你前進道路上的指示燈，會指導你前進，你一定要敢于溝通，大膽的與老師及同學們交流，多吸取大家的意見，才會做出正確的選擇。
最后，我真心的希望你能健康快樂的成長，相信你將來一定不會辜負父母和老師們對你的期望，加油!
愛你的爸爸媽媽
20xx年x月x日
家長寫給孩子的一封信4
親愛的女兒：
面對大量的試題和卷子你一定會感到很累，很苦，有時可能會很煩甚至于會有點恐慌。但是，高考不會因為你上述的種。種原因就會推遲它的到來。好讓你彌補這段時間來，你在學習上感悟到的種。種不足和缺憾。對于越走越近的高考與其恐慌忐忑還不如坦然面對。
女兒面對高考你不要恐慌。俗話說的好：“怕字當頭，百事難做”。羅斯福也曾說過：“世界上唯一讓我們害怕的事，就是我們害怕”。所以，橫下一條心往前闖，拿出“壯士一去不復還”的勇氣去搏擊，就一定能夠到達勝利的彼岸。
面對高考你不要煩燥。題量大，壓力重。產生煩燥是正常的，當你煩躁的時候，暫時放下手中的難題，放眼遠望。或者換一個學科學一學，再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是學習。其實當煩燥襲來的時候正是在提醒自己，超越和成長就在此時。凡是成功的人士，心靈必然強大。所以他能夠拔快時鐘，更干凈利索地把煩惱消化。其實“煩腦就是菩提”就是開悟。所以，當你煩燥的時候，正時你跨越困難超越自己的時候。
面對高考你不要后悔。此時的你，面對復習中的漏洞百出，可能會懊悔不迭；懊悔自己怎么還會有這么多的知識需要補充，覺得自己在知識的把握上還有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己與去年的自己相比是不是有了質的提高呢？孩子，要記住，不斷的超越自己，就是成功，就是進步。
其實何止是高考，將來在你的人生旅途中會有各種各樣的困難和壓力要你去面對。面對種。種的困難和壓力是將之轉換為動力還是逃避，是一個人是否成就大事之關鍵所在。
媽媽知道你是個努力的孩子。但在種。種困難和壓力面前，我相信你一定能勇敢地去面對。
努力是人的最寶貴天賦，而壓力之下的堅持不懈努力，才是讓人引以為自豪的品質。當你面對困難和壓力也能保持熱情和毅力，堅持不懈，全身心地投入到壓力之中，你才會感到壓力真能如你好吃的甜食一樣美味好吃。
另外，還有一點你一定要做到。那就是這個時候你一定要多和老師溝通。有條件的時候一定要和老師一起分析你試卷中的錯誤所在，只有這樣才能快速找出你的不足之處，明確努力的方向，并及時整理和總結。
親愛的女兒，還是那句話：美麗的織錦你已織就，現在你要做的工作是——錦上添花。媽媽相信，你一定能夠織出世上最美麗的錦鍛來。
愛你的母親：xx
20xx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信5
親愛的媽媽：
您好！
我剛剛進入中學時，成績還好。考在張涵前面，排名第19名，我知道您非常高興，可是我后來的成績直線下降。我發現你的表情也直線下降，所以我在心底里面默默地為自己打氣加油，我一定要努力趕上去，馬上又要考試了，我那時排名28名。所以我要努力趕上去，媽媽您說過，我如果考在28名之前，就會有獎勵，如果我考在之后就會雙倍的罰我，媽媽您說我決對不會考在28名之前。您說這句話時，讓我感到非常傷心，我知道您這是在激勵我上前去，考試成績下來了，我考了一個29名，那是因為數學在合分時沒有合對，給我少算了21分，要不我就能考第22名，那是一個多么好的名次呀。后來我的分找回來了，我考了一個22名，回到家把這個喜迅告訴了您，您說要給我獎勵。
現在要到下一次考試了，我說一定要考在19名之前，這次您說如果我真能考在前面，一定給我一個更大的獎勵。我希望這個大獎勵是媽媽的深深的一個吻，我愛我的母親，我愛我的家。
您親愛的大女兒：趙思宇
6月3日
家長寫給孩子的一封信6
親愛的如如：
你好！
我們是你的爸爸、媽媽，收到爸爸、媽媽給你寫的信，是不是很高興呀！爸爸、媽媽也很高興，因為爸爸、媽媽很喜歡如如，在爸爸、媽媽的心里，如如是一位活潑可愛，聰明又懂事的孩子。
一轉眼，你已經快6歲了，從不懂事兒的小孩子變成了一個活潑、乖巧的小女孩，我們全家人都非常欣慰。自從你進了實驗幼兒園后，爸爸、媽媽覺得你變得更自信、更懂事了。尤其是今天下午爸爸、媽媽去幼兒園接你的時候聽說你要幫助小朋友的事情之后，那一刻爸爸、媽媽心里真是高興啊，雖然只是一件很細小的事情，但是我們覺得如如真的長大了，真是我們的乖女兒。我想小朋友在幼兒園就應該和小朋友們好好相處，在自己有能力的情況下多多幫助別人，媽媽相信如如一定能做到的，對吧！那樣的話，如如就會變成一位很棒、很棒的孩子，爸爸和媽媽也會很喜歡玖如的。所以，如如一定要加油哦！
媽媽還希望如如在幼兒園上課的時候要認真地聽老師講課，對老師有禮貌。老師問問題的時候，千萬不要害羞、害怕、慢慢回答、不要著急。不會做的事情要問老師，要養成不懂就問的好習慣！
如如，在你成長的道路上，一定有很多的坎坷和障礙，爸爸、媽媽希望你成功地越過它，也希望你能健健康康、快快樂樂地長成一個大姑娘。記住，你很棒！
愛你的爸爸、媽媽
家長寫給孩子的一封信7
親愛的孩子：
你好！
此時此刻，你一定在課堂上認真聽課，一定在你人生的道路上的第一次挑戰面前奮發進取著，一定在承受著你人生中的一次最大的壓力！
此時此刻，你知道么？你雖然一直在看不見的硝煙中向前沖鋒，可你并不是一個人在戰斗。有老師對你和同學們的辛勤培育和熱心幫助，有親友為你們加油，尤其是作為你的父母的我們更是在和你一同并肩作戰。
此時此刻，你知道么？我們的心在和你一起跳動，在和你一起默默承受著那種說不出來的煎熬。可憐天下父母心！天下的父母都是一樣，都是你們孩子最大的精神支柱。我們知道，讓你還很稚嫩的肩膀來承擔這一人生的巨大壓力確實是重如泰山。你知道么，我們當父母的也是一樣在和你承擔著這一壓力。
你在前面走，我們在后面小心翼翼地為你祝福，小心翼翼地為你鼓勁，小心翼翼地為你做好一切。哪怕是我們能夠為你做的只是微不足道的小事，只要能夠稍稍為你減輕一點負擔，我們都是樂此不疲，都會萬分欣喜。
孩子，進入高三了，也就是說你進入了最后沖刺階段，也是最艱苦最難度過的階段，但你不要有任何的心理負擔，只要你努力了，只要你付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，都為你喝彩！
人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項的一條獨木橋，可并不是我們唯一的選擇。因此，你無論去走哪一條路，作為父母的我們都支持你的選擇，都永遠為你擔當啦啦隊，為你吶喊助威，都會和你一同走下去。
孩子，我們只希望你健康成長，我們只希望你輕松上陣，我們只希望你能夠發揮出你的真實實力。無論如何，我們都會滿意的，都會欣然接受的。
孩子，離高考就剩下9個月了，在這短短的200多天里，我們所能做的就是當好你的巨大援軍，當好你的后勤部長，當好你的平等的親近的朋友。在未來的日子里，只要不耽誤你時間，只要不影響你的學習，我們會像你最好的朋友一樣喜歡傾聽你的心聲，喜歡欣賞你取得的每一點成績，喜歡看你燦爛的笑容！
孩子，望你帶著你的輕松帶著你笑容帶著你自信，一步步走向勝利，走向你的目標，走向你人生的理想。
我們會陪伴著你一步步前行。
我們永遠和你站在一起！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信8
同學們：
上年的高考真是一次血與淚的教訓。我深切理解落榜的痛苦。
上年我只考了專科，但我不甘心我的人生就此平庸。我是廣東的，上一年考物理。我承認我以前是一個很有理想的人，幼稚的我還想著非華工不進，非車輛工程不讀。現實與夢想是有差距的。我想和今年考的不理想和我以前情況差不多的專科理科生說，你們是有理想的，也是有夢想的，如果理科這條路走不通了，文科也許是一條有希望的路。我就是物理轉政治的，雖然說上不了重點，但勉強都有個2A讀，省本怎都比專科好。
我承認理轉文是很有優勢的，但你要根據自己的實際情況。你是否數學不好?你是否英語與語文可以?還是物理生物化學不好?我是復讀班的，今年考得好的大多是以前理轉文的。我承認學理科的人都是很有理想的，而且是嚴謹細密的，你們具有學文科的實力。在文科的領域一樣可以實現你的理想。
一年的青春算不了什么，在高四一年里，我過得比高中最快樂的，我也領悟了很多。如果你是個有理想并不甘于平庸的人的話，轉文科復讀也是你們的可選之路。一年后你一定會有回報的。但你要緊記一點;你要當你自己是文科應屆生，你在新的一年里絕對不是炒冷飯，你要學更多的東西，你是一位應屆生。其實復讀并不像你們想象中那么可怕，你會從容面對的。你不是在浪費你一年的青春，而是你再一次燃燒你的青春。
再次緊記;你一定要比你應屆的時候努力!
xxx
xxxx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信9
鞏子：
兩個多月沒回家了吧？爸爸有點想你，是不是爸爸老了？下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚吃。
爸爸想了想，想到幾個問題，寫給你看看。
一，高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。你要對高三期間可能發生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食，你不能期盼學校暖氣空調四季如春，你不能期盼你有足夠的時間進餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你，你不能期盼同學的友誼，你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。
二，不要過度抱怨高考制度和社會的不公，偶爾吐吐槽罵罵也就算了。校長實名制公平嗎？---衡中就不是北大實名制！自主招生公平嗎，---是人人可以參加嗎？保送公平嗎，---理科奧賽可以保送，憑什么文科生有了個人作品不可以保送？藝術特長、體育特長公平嗎？高考招生地域公平嗎？加分公平嗎？農村子女少數民族加分公平嗎？學生科技發明有多少是學生的作品？有多少改了民族改農戶？有多少潛規則拼爹行為在起作用？！
中國這個社會，已經容忍這種社會現實的存在，很多既得利益群體都在竭力維護這種存在，更多人在把進入這個群體當成一種追求和炫耀，任何一個試圖改變這種觀念和現實的想法都是徒勞無功的。中國已經進入權貴世襲、階層固化、社會活力缺乏的低俗媚權時代，所以，你想獲得你的尊嚴，改善生活境遇，就要邁好高考這步臺階。
三，不要總想著不切實際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個211卻是有可能實現的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測月考的稀里糊涂，平淡于平時的得過且過，高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。
四，不打疲勞戰，不自欺欺人。累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業做不完就要講究質量，千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，一兩次考不好別太計較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現在就放棄了未來，智者都是自己超度自己。
五，要有好的心態。別因為老師一次不經意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學一句小視你的話而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時，笑看高考能幾何。千萬別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
六，不要輕易涉足感情，人生每一階段都有每一階段的任務，生澀的果子不好吃，早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處，如果有一天秋色滿眼的時候，緣分來了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動。
七，也許你足夠努力了，成績就是不顯現，這時就要沉住氣，農民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持，現實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。
八，別賣弄小聰明，衡中沒有低智商，只有性格不同。永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠不要有凌云絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺慚愧就記住幾個英語詞組。
九，吃飯別考慮給爸爸省下幾個，身體好才能學習好，贏得高考這都是小錢。夏天多吃點冷飲，冬天多喝點咱衡水的六個核桃，不想回家就超市買點醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買點，床底下多預備點水果，平時吃飯別考慮價錢，首選是自己愛吃。
十，多和比你學習好的同學交往，別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學習，同桌是個女同學也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時間，不要以為老師抓的很緊了，學習的時間不短了。你每天都要反思，上課開小差沒有，學習效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習延長一點沒有。動物世界，欲望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽。
父謹囑。
家長寫給孩子的一封信10
親愛的孩子：
現在爸爸/媽媽想和你討論一個問題：我為什么要學習？
我們剛生下來時，無知無能，什么也不會，但慢慢地增長了知識、提高了技能，如看書、搭積木、洗襪子等，這些本領都是在不斷地學習中增長起來的，隨著年齡的增長，我們就要進入學校去學習，學看書、學寫字、學計算、學畫畫等，這樣我們就可以掌握更多的生活技能，懂得更多的生活技能，只有這樣，我們的生活才會更充實更幸福。
只有學習你就能夠和更多的朋友交流;
只有學習就能夠實現夢想的第一步;
只有學習你就能夠比任何人更聰明;
只有學習別人（同學、親戚）就會認同你;
只有學習你就會發現許許多多有趣的地方;
只有學習才能看到許許多多你意想不到的事情。
學習是生存的要素，興趣動力之所在。成長之路重要一環。
。。。。。。
希望你也能談談自己的看法。
愛你的爸爸和媽媽
XX年XX月XX日
家長寫給孩子的一封信11
親愛的浩浩：
今天是你進入軍事夏令營的第12天了，這是你第一次不在父母身邊獨自在外面生活。媽媽上夏令營的博客看記錄你們生活的文章和照片，發現你曬黑了變瘦了也結實了很多，媽媽心里既高興又心疼。
兒子，媽媽很想你。寶貝，你兩歲起就開始認識許多字，三歲起就懂得說英文，7歲就進入了現在在讀的非常著名的好學校，你很好地繼承了父母聰明的基因。
你得養成好的習慣。習慣改變命運。你得注意細節，細節決定成敗。生活要有規律，東西擺放到位，不著急，慢慢來，你會做得更好。
XXX
XXXX.X.X
家長寫給孩子的一封信12
李禎：
媽媽也很想你！可是你知道嗎，你這次到余姚夏令營學習是一次很難得的機會，有很多小朋友都沒機會去呢！你在那里可以有很多老師來給你講課，可以學到很多知識。你忘了我們的目標了嗎？我們要通過自己的改變來改變你身邊的人。你不是說自己學好了《弟子規》后來改變你班里的同學嗎，來改變你的老師，讓他們都來學習《弟子規》。
我聽夏令營的老師說，你在那里表現很好，對老師、同學都很有禮貌，媽媽聽了很開心。可是你每次麻煩老師給媽媽打電話，我覺得我們很對不起老師，你想媽媽很好，說明你很愛媽媽、爸爸。其實我們也想你，也想見你，可是你知道嗎，學校有規定，也只能8月5日來看你。如果媽媽來看你不爽麻煩老師了嗎，而且影響別的小朋友，如果都跟你一樣把媽媽叫來，學校就不能上課了。
媽媽希望你勇敢點，再說那邊的老師、奶奶都對你這么好，你應該感恩她們，你在那里住23天很快就過去了。已經過去5天，再過18天就來接你了，很快的。媽媽還等著你當老師呢！
答應媽媽別再麻煩老師了好嗎，做一個乖孩子，媽媽相信你一定能堅持下去，因為你是媽媽心中最懂事的女兒，不要讓媽媽失望。你看完后，打個電話給媽媽，媽媽想聽你的好消息。
想媽媽了就看這封信。
XXX
XXXX.X.X
家長寫給孩子的一封信13
親愛的孩子：
時間過的真快，轉眼間你進入高中二個快半年了。
孩子，媽媽希望你在新學期有壓力地學習，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中，相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學期你能做到以下幾點：一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。
孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的`聰明才智創造出屬于你的精彩未來!
孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!
家長寫給孩子的一封信14
尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽，你們好！
說真話，在心底里我更想稱大家為親愛的朋友，因為一年里為了孩子，為了我們50個可愛的寶貝，你們每個人和我風雨同舟，我們一同為孩子的進步和一點成績而欣喜，我們一同為孩子的淘氣浮躁而苦惱傷神，我們一同為孩子的憂傷而憂傷。你們和我一起把我們的班級都當成自己的家，為了家里的繁榮富強，為了孩子們的強大進步，你們可以說盡心盡力，無怨無悔地默默付出，甚至都不讓張老師說一句表揚感謝的話，你們說你們做的太微乎其微不值一提你們說你們做的都是應該做的沒什么，可是你們知道嗎，這些都留在我的心底化為溫暖化為情感化為人生美好的感動。所以請允許我真誠地說一聲：謝謝大家，親愛的朋友們！
說實話，每次開家長會，我都是很忐忑，因為我知道大家都很忙，但是為了我們的孩子，你們可以推掉一切忙碌，而我的這個家長會是否能讓你們真的不枉此行，有所收獲呢！所以每次開家長會我都是心情很復雜，更多的就是慚愧，把大家叫來坐了一下午卻沒有什么意義，浪費了時間。真的是感到對不住大家。這么多年來，每次開完家長會我都是自責不已，覺得自己做得不完美，不怕大家笑話，有兩次甚至回家連覺都睡不好，我愛人說我對自己太苛責了，太追求完美了。但是我覺得什么事都可以草率過去，唯獨學生的事情來不得半點馬虎，因為孩子是來跟著我學人生學知識的。家長會是我和你們一年兩次的難得的齊聚的機會，怎么樣讓你們了解孩子的進步，怎么樣讓你們了解孩子們之間的不同，家長會是多么好的一座橋啊！所以我想改變一下我枯燥無味地說，你們忍耐去聽的方式，讓我們的家長會豐富一點有活力一些，讓我們這一學期一次的聚會成為對孩子成長的一個美好契機，成為家長和孩子和老師之間心靈溝通的橋梁，甚至是一次有意義的有價值的人生瞬間！所以我如此安排了這次家長會，為孩子們創造展示自己的機會，把時間盡量給我們的孩子，但實在也是因為時間的關系，我留下了一半的孩子，下一半孩子留給2年級的家長會，說真話，每個孩子都很優秀，但如果50個孩子都參加，恐怕我們的會議一下午都不完，而且天這么熱，這么多人擠在一起也沒什么好的效果，反而事倍功半！所以希望大家不要心里不舒服我的寶貝怎么沒參加呢，也不要氣餒是不是我的寶貝不夠好啊，我也曾經當過家長，你們的心情我都會理解，請你們相信張老師既然說了就會做到，我會竭盡全力為每個孩子創設平等的機會，不會落下一個。在張老師的心里，沒有好孩子和壞孩子之分，只有有的孩子勇氣不足注意力不夠集中不勤奮不愛張揚愛耍小聰明足夠淘氣等等。真的，如果我們每個大人都能打開孩子的內心走進他們的心靈深處，你還能僅僅用一個好或者壞來定義一個孩子嗎？
雖然陪孩子們度過了一年，但我知道陪他們走過的不足365天，但是就在這8個月的時光里，我和孩子們一起讀書寫字，一起看花開葉落，一起歡笑也一起失落因為有孩子們的陪伴我覺得我一直很單純，一直有一顆未泯的童心，一直覺得自己似乎沒有老。每每在我望向孩子們的目光時，在孩子們看著我時，我都覺得我有多么強大多么富有。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認可而失意萬分。我忙碌于心靈原野我感嘆成長的速度感懷成長的剎那感動，那瞬間心靈綻放成花蕾的美麗，我覺得唯我獨享我有多幸福！相信你們也和我一樣愛著我們的寶貝，所以我才愿意把我的感動果實給予你們分享一顆半顆：
李xx這個小胖犯錯誤了，我告訴他你也不聽張老師的話還說喜歡張老師呢，騙人吧，上別的班吧，張老師傷心了！頭一次見到小胖子滿臉淚如雨下當然還有鼻涕嘍。“老師，我知道你是一年級最好的老師，我不上別的班，你別讓我上別的班，我不去。張老師，你讓我罰寫吧我整本書都寫。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。我求求你了，張老師！我不想上別的班！”如果說女人都喜歡男人的甜言蜜語，那么張老師當然毫不例外，那一天，你們的張老師我被一個六歲男孩的甜言“我知道你是一年級最好的老師”弄得心都融化了，我主動和他言歸于好，給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫當然全免，我還怎么能舍得讓他上別的班呢！記得我在日記里寫到：眼淚在孩子的臉上流著。我的心也被一種感覺淹沒了，寶貝，一句“你是一年級最好的老師”，讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧！孩子，老師怎么能承受得了這樣的贊譽呢！
孟xx—-----天真無邪的小弟，一天犯了什么錯誤我忘了，我只記得他那平翹舌不分但很動聽的聲音“張老師，你就原諒我這一次吧！你就給我這一次機會吧！我保證沒有下一次了！這是最后一次了！你就原諒我這一次吧！”當時故作嚴肅的我頓時聲調低了8度，弱弱地說：“你回班吧，老師原諒你了，相信你了！”
唐xx同學一直嚴格遵守媽媽的名言警訊——-上課一定要看老師，不溜號。結果自己莫名其妙因此犯了錯誤。唐媽媽講了事情的經過------
xx說媽媽你告訴我的這招不好使，我上課覺得沒意思了我就看老師眼睛，結果老師瞪我了，她生氣了，我就不敢再看她眼睛了，我說為什么呢？老師為啥會生氣呢?他說我也不知道，我說那你講講吧，結果他就給我講起來了，說老師讓讀課文，我覺得沒意思，就看老師眼睛，老師就生氣了瞪我。
大家說這么沒分寸地看老師，我還能不生氣。該看時就看不該看時還看！
記得一天中午，我讓幾個孩子重寫作業，凱夫來了，寫過了我還是不滿意回去讓他再寫，我再看，我在日記中寫到：凱夫站在我的旁邊，孩子忽然說著：“你讓我做啥我就做啥，行不行？”小家伙有意見了嗎？我抬頭看他，一臉無邪地笑看著我，還稍稍歪著小腦瓜，仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著說：“好啊！”孩子接著說：“因為我喜歡你，所以你說啥我都愿意去做！”一句話，差點讓我的眼淚落下來。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前，看著他那無邪的眼神，我的心里真的是翻騰著波浪。還有什么叫做幸福呢？
在我心目中聰明絕頂的寶貝張奕淞這學期開學以來，狀態一直不佳，在日記中我清清楚楚記敘了一件事：有一天又是語文課，他仍然趴在桌子上，自顧自地翻看著他的故事書，任我在前面使勁渾身解數，又是動作，又是表情的帶著孩子們讀課文，學生字，他都棄我于不顧，提醒了幾次仍然是無效，我實在是英雄氣短！上前動用了武力，把故事書沒收拎他起來，批了一通！下課了，我在前面整理著電腦，早已經忘了上課時的這一插曲。忽然，感覺我的手臂被人拽了一下，扭頭一看，是張奕淞，此時孩子的小臉已是烏云散盡，陽光明媚的樣子：“老師，我告訴你一件事唄！我們家搬過來啦，和你一個小區，15棟。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧！這回我家離你家可近了!哪天你上我家唄！”
寶貝，老師剛剛狠狠批評過你的呀！寶貝，你不設防的心怎么如此容易忘卻？一剎那間，我的心好痛。不帶這樣的嘛！第二天課間孩子們排隊上樓，我也回班，正好和張弈淞走到一起，孩子竟然親昵地拽住我的胳膊，用他的頭蹭著，那喜愛的表情真的讓為人師的我自慚形穢，汗顏不已。我笑了，用手自然地摟緊他，撫摸著他的臉蛋，無聲地一起走進教室。。。。。。是啊，我付出了什么，付出了多少真心，竟然贏得了孩子如此真摯的愛呵！
就這樣，我一路行走，陪著孩子們行走在無垠的海邊，一路拾撿著孩子們隨意丟下的貝殼，他們不經意地隨手拋去，在我卻是那么珍貴無比，獨一無二的寶貝，我收藏著，我感嘆著，我也幸福著
有人說世界上最美的就是被人愛了，但是我卻要說：世界上最美的就是被孩子們愛著，那么沒有負擔那么不計回報那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無比，讓你的呼吸自由奔放
孩子是每個家庭的驕傲！我的學生是我的驕傲!看著他們在風雨中一點點成長，反而越來越蒼翠，我驕傲！知道嗎？這一年來我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書，多識了幾個字，他們內心的成長才是我們的欣慰。
運動會選拔運動員時，
子鑒同學奮力奔跑還摔了一跤，竟然沒掉一滴眼淚爬起來仍然向前跑，那一刻我知道孩子他長大了！當子鑒媽媽告訴我孩子說昨天摔了一跤，因為鞋太滑，為了能選上，今天早上還特意背了一雙運動鞋去的。我知道我的學生懂得了堅強!
當每天早上5點多就起來和爸爸一起訓練的思源同學被宣布200米落選時，孩子哭了，一問卻是因為自己的腿磕壞了邊哭邊告訴我他的腿骨折了（我仔細察看都沒有找到傷）時，我感嘆我們的小小的孩子竟然能隱藏起內心，不讓別人知道他的脆弱！
當生病幾日的明軒同學因體質弱落選后，韓媽媽說寶貝回家哭得不得了，就一直在怪她：“就你非得說我病了，非說我病了，我什么都沒選上。”我感嘆誰說我們的寶貝不懂得進取和向上！
如何讓我們的男孩子像個男子漢，讓我們的女孩儀態萬方，我評選了一年十班的男子漢和魅力女孩，順便公布一下名單：男子漢--15、1、20、49、4；魅力女孩----28、47、38、31、29、33。我想讓孩子們在他幼小的心田里就懂得一個概念：男孩就該什么樣，女孩就該什么樣。不想讓孩子們長大了，男孩是娘娘腔，女孩是愣頭小子，性別取向的歪曲引導會影響孩子的一生。其中有一個條件是男孩不能動不動就哭，女孩不能隨便罵人打架。結果孩子們的火眼金睛讓幾個幾乎無缺憾的男孩一票否決。思源同學是海選、淘汰賽后剩余的6個精英之一，眼看勝利在握，6位將軍站到前面，我馬上就要宣布他們就是第一屆1、10班的男子漢了，忽然冒出一個寶貝指出思源某次什么原因哭鼻子了，孩子們紛紛證明的確是事實，人證都在，沒辦法我只好讓他回座。眼看著他走回去，孩子的心情如此沉重和失落，我鼓勵著他要堅強，以后咱不能輕易掉眼淚，多可惜！如果當你看到孩子在座位上，熱淚盈眶，眼圈發紅，卻硬是把就要留出的眼淚送回眼眶的那一刻，我覺得沒有誰的心不會為孩子所動！
是啊，這些小小的人生插曲，我相信會讓我們的孩子漸漸懂得：每個人的人生都會經歷風雨，每個人的人生也終究會看到彩虹！
孩子們的品德也散發著沁人心脾的芳香：同桌雨軒發燒生病，dd同學一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀察；誰的筆沒帶誰的本用沒了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會有一個孩子心痛地陪著他回來，有時還會攙著挽著他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會有人打開班級的衛生箱給他擦藥；誰犯了錯誤，我知道自己不想把學生送到政教處，只是制造一下嚴厲的氣氛，就總是把人情送給孩子們，問他們你們說把不把李xx呀唐xx呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個個淘氣包送政教處，你放心孩子們會立即大聲地異口同聲地說：不用！他們的善良讓我會心一笑，告訴那個孩子,看，同學們多好，多有胸懷，多會原諒別人呀，多喜歡你呀！看在同學們為你求情的份上，老師就原諒你一次，快謝謝同學們。看著那個小淘氣怯怯地同時也如釋重負充滿感激和溫暖地說一聲：謝謝同學們。你不知道，當老師的我心里有多么高興！我相信團結友愛這個詞已經慢慢地走入了孩子們的心里。
喜歡孩子們把在操場撿到的一元、5角甚至100元錢，還有一次是李德璽撿到了一個塑料袋，聽孩子們說里面都是錢，要1000塊呢，后來是哪位老師有事落在主席臺上了，都馬上交到政教處，然后額頭上帶著一枚小獎章回來等著我的表揚，一群孩子們羨慕地簇擁著我們的小英雄，等著我為他們小組加上50分后那種驕傲和開心的表情；喜歡看張弈淞放學時包不上書包急得要哭時，同桌高佳琪伸出援助之手幫他，并陪他最后走出教室；喜歡聽李xx的趣事，xx媽媽打電話講李xx回家問媽媽能不能給全班同學買雪糕，因為他覺得總吃同學的雪糕太不好意思了！媽媽告訴他絕對能！雪糕錢給了我后他就一直盼著我用他的錢買。問過許多回是不是他的錢。終于在考試前一天我告訴他這次是你買的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點40回班吃雪糕。李xx12點多一點就回來了，問我到時間了怎么還不吃雪糕？我忍著笑告訴他沒到時間呀！他就問我12點40的針得指向哪啊，我告訴了他。那天正好大掃除，沒留他。他就賴著幫著抬水拖地，我故意趕他出去玩，他說他愛干活。我知道他在等雪糕，眼睛一個勁看鐘，和我說老師今天中午過得真慢，老師都快上課了，雪糕終于在李xx千呼萬換中來了！我給他發了兩個，并大聲宣布今天的雪糕是李xx給大家買的。李xx吃得好驕傲好自豪啊！
喜歡看孩子越寫越漂亮的一首好字；
喜歡看孩子們上課時小手舉得高高，一遍遍放不下去；
喜歡在學習習慣和態度上都越來越有進步的寶貝；
喜歡聽孩子越來越聲情并茂的朗讀，每個孩子都在進步！
喜歡寫日記老師輕輕點播就能寫得完整流暢還能加點詞匯的寶貝；
喜歡看我們的圖書管理員每日精心管理圖書，喜歡看每日清晨孩子們捧書閱讀，教師里沒有老師卻安靜得沒人說一句話。
喜歡看我們的班干部有序地組織班級組織站隊；
喜歡看我們的組長認真收取作業。。。。。。
每一項都想點一下孩子的名字，但看來看去想來想去，每個孩子都在不同程度地進步啊！哪怕一分一寸只要進步，誰說最后勝利的就一定是兔子呢？所以我要表揚每一個孩子！
如果說孩子們給我的感動總是不期然地震動我的心靈，那么你們-----孩子的爸爸媽媽們，來自你們的感動更讓我，在深夜提筆給你們寫這封信，不知疲倦地來寫卻總覺怎么寫都表達不完我對你們深深地感謝。被一個人贊揚可能是偶然，被大家都認可是因為我被你們寵著，我何其地榮幸。
記得開學初，孩子們如一只只雀躍的小鳥，紛紛為班級獻上了拖布、洗衣粉、掃地搓子、膠帶、飲水機罩、彩紙、貼畫直到削筆器，一件件洋溢著孩子們的一片熱情，更表達著你們------孩子的爸爸媽媽對班級的熱愛，抒發著對張老師的支持和信任。一張紙幾乎記滿，我還是惶恐是否會把誰的名字漏掉-------解晉一、王zz、崔智斌、崔dd、杜昱皓、韓明軒、紀雨軒、李翰銘、李潤一、劉潤澤、孟xx、尹思源、尹子鑒、張弈淞、趙啟萌、高佳琪、劉芳兵、劉小瑜、潘書羽、石楚帆、宋一平、孫競洋、孫藝嘉、楊晨、張煊、張祚銘、朱若嫣、李xx、王以恒、董一族。
看著這長串名字，每個名字后面都有一段感人的小故事。晉一媽媽說兒子一去她班看到咱們班沒有的就想要過來，家里的洗衣液基本都被兒子拿班來了；xx是一放學就拽著去買東西，不然就被別人買走了；弈淞埋怨媽媽買晚了，結果班里的拖布老師說沒地方放了，很多孩子聽我這么說都失望極了。以恒告訴媽媽要買和家里一樣漂亮的，媽媽就上網買了一個；子鑒竟然和媽媽說老師說他把班級拖布弄壞了，老師讓賠一個，不這么說就怕媽媽不給買等等孩子們對集體的如此執著熱愛，你們----孩子的爸爸媽媽們如此支持孩子們的想法，我知道做老師的我又何其一句表揚幾朵紅花幾面旗能表達的呢？
xx媽媽竟然買了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質量非常好的貴重文具給我送來，告訴我這是班級的獎品，獎給表現好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細致，我感動，不知說什么！
zz媽媽到班級發現班里的鐘慢了，就悄悄去買了電池，親自上上，我竟然都不發覺，還告訴zz發現鐘慢了就和她說，不用告訴張老師了，你說我怎么能不幸福！
看我們班級前面那整潔利落的小書柜，擺放在那里是那么舒服，幾乎每個到咱班來的老師都要夸一下那兩個精致的小柜。這么實用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費勁抬上來的。一句我能為班級做點事多好啊。讓我連謝謝都說不出了。二年級的老師還特意借咱班的書柜去展示。幾位同事特意來看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長真好！”我有多自豪！
幾乎每個孩子都為班級獻上了自己的書，表揚孩子們！思源爸爸更是做了一件讓我沒想到的事，花費了很多錢為我們的孩子精挑細選了幾百本圖書，網購到學校，分批送來，充實了我們的書架，更溫暖充實了我和孩子們的心田。
讓人心生溫暖無限感慨的還有凱夫爸媽和xx小胖的爸媽，xx不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動了。我給兩個孩子家長打電話，凱夫爸背孩子去醫院，一再告訴我別讓xx爸去了都挺忙的。xx爸說不行必須去。從醫院回來，xx媽幾次打電話要去看看凱夫，可是凱夫媽就是不讓，說沒事不用。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢？
還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽，因為非常巧合，別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在2年級一個孩子身上，那個孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個孩子家長打一個電話安慰一下，雖然不怪咱孩子，那個家長也很明事理，說沒事的。但讓我沒想到的是鈞鄴媽媽卻買了一個大水果籃，來學校看那個孩子，那一刻，我真的很感動！鈞鄴媽媽本來就很漂亮，那一刻起，我覺得她更加魅力四射！
天熱了，21、39、49、10、48、1、15、2、32（現在10的錢還沒花掉呢）等爭相為孩子們買雪糕送來，在這炎熱的夏季，讓我們的心如此甜蜜又清涼。
第一個運動會，張祚銘王天路媽媽為班級借來鑼鼓；佳琪媽媽借了鑼，又為孩子每人買來小手喇叭，讓鄰班的孩子羨慕不已；子鑒爸爸要給班級借拱門還要為學校設計舞臺背景，后來基于操場太小放不下了，我沒讓做，但一番真誠讓我感動；熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買來雪糕解暑，一片清涼入肺也入心啊！丁冠祖爸爸和媽媽用了點小手段進入校園，做了我一天的工作人員，跑前跑后，又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項目運動員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我組織孩子，帶孩子檢錄。
dd媽媽到光復路為孩子們買日記本，期末我又分派她給孩子們復印卷子。無論多忙都說她沒事有時間。奕同媽媽第一次信息錄入，整理統一，主動請纓不怕辛苦，感謝！我記得還有一次是統計什么了，又和dd媽媽一人負責一半校對吧，我忘了做什么事，但我不能忘你們的辛苦！圖片
as媽媽和以恒媽媽，一說名字大家可能都會非常熟悉。班級有事一下就變成最忙碌的兩個人，但從來聽不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面，為了給孩子們買書，守著電腦到深夜挑選再網購；錄入學生信息那幾天，她們倆幾乎白天晚上都掛在網上，飯都吃不好，作業也不陪了，因為忙著給大家校對再修改。有時候太晚我都挺不住了，她們仍然在替張老師辛苦著！仍然在為大家忙碌著！我看這些天也一直為孩子們暑假集體出游而辛苦忙碌著！張老師感動感謝，我想在座的每個人也都會和張老師一樣，謝謝你們！
大家做的樁樁件件太多太多，可能有的時間太長我都忘記了，原諒我不能一一計數，但就是你們如此不計回報不求表揚的默默付出，讓我感動給我力量，鼓舞我無怨無悔地為我們的孩子付出，鞭策我去敬業去深愛我們每個寶貝。
家長朋友們，我想說：請你們記住我們每個孩子都是優秀的，即使現在不，但未來一定是！即使這方面不是，但某個方面一定是！所以請千萬不要輕易否定孩子。不以分數論英雄，不拿分數去攀比，如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛自強，那幾分之差是多么不足掛齒，難道不是嗎？我想給大家講這樣一個案例：
兒子回家很苦惱的問父親：“爸爸，我學習真的很差嗎！”父親很詫異。其實那是一個各方面都很優秀的孩子。父親反問道：“為什么這么問呀？”“今天我和一個同學說話，可他告訴我媽媽不讓他和我說話，說我學習不好！”看著孩子沮ju喪的臉，父親陷入了沉思------朋友們，如果你是這位父親，你會怎么做呢？
這位令人欽qin佩的父親，在期末考試的前夜，和兒子好好談了一下心，父親告訴兒子：我們無法一下改變周圍的人，但是我們可以立刻改變自己，別人的批評和責難只能說明自己還有很多不足。一個男孩要獲得尊重，只能通過自己的努力和成就，勇于擔當自己的責任，就像考試，自己做的每一道題，都要自己承擔起自己的努力和老師同學對自己的付出，所謂不平凡就是千萬次把最平凡的事情做好。結果，兒子在期末考試中語文數學都獲得了滿分。
由此這位父親對家庭教育進行了深深的思考，請原諒我了他的大部分文章讀給大家，和大家共勉！
當人們越來越注重學校教育，越來越注重分數的提高和所謂重點校的選擇時，不可忽視家庭教育對孩子的影響，尤其是家長的道德操守和言傳身教。道德操守和言傳身教無關地位、無關財富、無關學歷。教育的根本是學會做人，我們在作為家長教育孩子的時候，是否也應該檢視一下自己的教育素質，是不是也應該進修學習一下。我的想法是：
1.教育的核心就是尊重，尊重孩子人權，尊重孩子的自主選擇，不要一切都包辦，選校、選課、擇師、交友、說話、甚至一舉一動等，捆住孩子的翅膀，我們還指望孩子飛翔嗎！
2.不要輕易定性一個孩子，特別是負面定性。孩子也是人，他的榮譽感不比成人差，他們同樣渴望贊揚、夸獎和肯定。我們的不間斷的鼓勵是孩子們耐得住挫折，逐漸走向成功后的關鍵動力。我們應該也必須做好助力器。武斷地否定一個孩子，并把這種否定傳播給周圍，這種漩渦可能最終會扼殺孩子。百花齊放才是春，孩子不同世界才多彩。作為家長，如果愛他，就請給孩子以寬容。不但要愛自己的孩子，也要愛孩子身邊的孩子。集體是孩子成功的搖籃。
3.以博愛之心教育孩子，傳播正能量。社會上很多負面的東西，作為家長我們應該盡量避免傳遞給孩子，多教育他們純粹，教育他們公正、公平和博愛，這個世界很美好，就是因為正能量是主旋律。因其成績好，因家長是官員，因家庭富裕，因是班干部等，就鼓勵孩子與他交往，把這種勢利傳導給孩子，這是愛，還是害！李天一還不能夠讓我們家長們清醒嗎！建設好班級，不光是老師的責任，也有孩子們，還有家長們的責任。任何英雄豪杰的成長都離不開集體的土壤，我們應該共同努力培育好這個土壤，讓我們的孩子更健康地長大成人。
我在他的文章下面寫上了我的感受：家長是孩子的第一位老師，孩子就是家長的一面鏡子。你期望孩子什么樣，你就要做什么樣。你期望他坦蕩，你就要光明；你期望他大氣，你就不要計較；你期望他淵博，你就要閱讀；你期望他善良，你就不能殘忍。。。。。。家長一言一行的潛移默化是深遠的，孩子從出生開始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老師!孩子上學后的許多認知都是您已經潛移默化注入的，尤其是為人處事，性格品質，他帶著這些上學，如果這些認知里某些是錯誤的，學校教育很難徹底改變。因為根深蒂固的東西是最難改變的！
這個案例就發生在我們身邊，而且就在我們的班里，我沒去追問那個孩子是誰，這位父親也說應該是家長無意識說說而已不必在意。我也相信我們的家長肯定是無心所為，可是我們的孩子卻只有六歲，他們童言無忌他們天真無邪，他們無從分辨你話里的真假用意呀。
最后，朋友們，讓我們深深思考怎樣讓我們的孩子在陽光里長大，將來散播的也都是陽光！本著這個信念，讓張老師和你們一起努力，陪孩子們一起成長，不放棄不悲觀，愛拼就會贏！
結尾我衷心祝愿大家工作順利，身體健康！祝我的學生們在你們的教導下越來越自信，越來越豐富強大！
家長寫給孩子的一封信15
吾兒：
緊張的高考剛剛過去，雖然成績還沒有公布，但我們都有如釋重負之感。此時此刻，爸爸想通過書信的方法，與你談談心，以盡為父之責。之所以用這樣的方法，是想讓你將爸爸所說的話牢記在心。目的是讓你利用這段閑暇時間，對有些問題有一個認真的思考和正確的認識。
一是要正確認識中學升入大學這個人生的轉折點。通過你的艱苦努力和老師的辛勤培育，上大學可以說是已成定局。上大學是人生的一個轉折點。過去是中學生，今后就是大學生了;過去是少年，今后就是成年人了。人生的不同階段，主要任務也不同。如果說高考前主要任務是提高學習成績的話，那么高考后則主要是人格和能力的培養。在目前中國應試教育的客觀現實情況下，考上考不上大學，往往決定人生的命運。所以一旦孩子們升入初中以后，就像上了發條的鐘表，沒日沒夜的走個不停，學習辛苦，壓力千鈞，如牛負重。學習成了主要任務，其他方面的培養退居次要地位，就成了很自然的事情。因而家長對孩子的容忍、嬌慣就成了無奈的選擇。隨著人生的轉折，家長對你們的態度也會轉變。如果說過去是從“寬”的話，今后就要從“嚴”了。“子不教，父之過”，“嚴是愛，寬是害”。古人說的沒有錯。希望你能認識到這一點，及早在思想上定好位。培養鍛造完整的人格，諸如善良、寬厚、仁愛、孝順之心;樂觀、吃苦、向上、堅毅的精神;良好的生活習慣;獨立的生活能力。只要把這些東西養成了，你的人生就會受益無窮。
二是要正確認識自己的缺點和弱點。你從本質上說是一個好孩子。善良、自信、上進。尤其是人際關系處理的較好。就這一點來說，你比我強。你從小到大，沒有和任何孩子打過架，沒有給父母找過一點麻煩，這是很難得的。這也是讓我感到最欣慰的，這同時也是你人生成功最重要的條件之一。你的優點還很多，我這里就不再多說。“優點不說跑不了，缺點不說不得了”。就我生你養你二十多年對你的了解，我覺得你身上存在著有些青年人常見的“妄想、狂躁、自負、固執”的毛病。青年人需要有朝氣，有理想，有主見，又闖勁，有自信。只有這樣才符合青年人的特點。但是一定要明了，朝氣不是狂躁;主見不是固執;理想不是妄想;自信不是自負;闖勁不是蠻干。朝氣要輔之于穩重和從容;主見要輔之于理性和靈活;理想要輔之于環境和條件;自信要輔之于謙虛和擇善而從;闖勁要輔之于厚積薄發和多謀善斷。凡事把握好度，真理過一步就會變成謬誤。望你能認真思考這些問題，不斷“三省吾身”，加強個人修養，把自己鍛造成一個比較全面的人。
三是怎樣對待父母和花錢。你媽媽文化不高，毛病不少，在你我看來，她做的飯不好吃，嘮嘮叨叨，舍不得花錢。但你媽愛你，愛我，把全部的身心都投入到你我身上和這個家中。這一點你我都應該是有體會的。母親的愛是無私的。母親生養了你，母親是偉大的。母親是不可選擇的。母親是有缺點的，但母親是值得孝順和敬仰的。母親愛嘮叨吵鬧，但他是刀子嘴豆腐心，他的心是善良仁愛的。你母親有時過于節儉固然不好，但總比鋪張浪費好，他不都是為這個家嗎。我和你媽都屬工薪階層，不節儉，哪能有今天的小康之家!衣服不求奢華干凈就行;飲食不求精美營養豐富就行;用品不求時髦滿足生活需要就行。沒有遠慮必有近憂。未雨綢繆，才能做到有備無患，處變不驚，進退有據。
你現在還沒有獨立謀生的能力，想想以后讀大學，找工作，結婚成家要花多少錢。沒有點積蓄行嗎?今天有必要在此向你重申，在你未能獨立生活之前，爸媽會盡到應盡的義務 ，但只能滿足你的基本生活需求，不可能滿足你的所有要求。別說沒錢，就是有錢，也不能亂花。有出息的孩子應該理解這一點。明智的家長也莫不如此。父母自然要為兒女考慮，兒女的基本要求父母也會滿足。父母認為不必要的開銷不要強求，更不應抵觸、萌生怨恨之心。不論你抱有什么樣的價值取向，但不要忘了，都得以經濟實力做基礎，都應以自我獨立為前提，靠父母是做不到揮灑自如的。
吾兒，我們并不苛求于你。在這人生轉折點關頭，只要你盡到了力，努力了，我們就滿足。我們望子成龍，但我們不逼子成龍;我們希望孩子孝順，但我們不依賴孩子，更不會施之以“棍棒”。我們只希望你能成為一個人格健全的人，有所作為，無愧于父母二十多年的養育，無愧于老師的教導，把你的人生道路走好!希望你幸福、快樂、有出息!
以上所談，你不一定完全贊成，甚至以為是嘮叨，但為父是一片良苦用心，有些話你今天可能不理解，以后會理解的。希望我們多溝通，多交流，“多年父子成兄弟”!
爸爸
20xx年XX月XX日
第五篇：家長寫給孩子的一封信（模版）
親愛的兒子
你好：
時間可過得真快呀！轉眼就半個學期過去了，媽媽也很高興你又增長了不少知識，每門功課都學得不錯，而且期中考試也考得很好，這一切都是跟你的努力分不開的，當然還有愛你的老師，可別忘了她們呀！
兒子，雖然媽媽不在你身邊，但媽媽一點也不擔心你的身體，因為有那么多的老師在愛著你、照顧著你。老師為了你們都放棄了自己和家人團聚的機會，她們把你們當成自己的孩子看待，甚至比自己的親人還要親。你如果有什么不開心的事，也可以向班主任或輔導員說說，她們會幫你的，不管你遇到什么困難，她們永遠都站在你的背后幫著你。兒子你明白嗎？其實學校就是一個大家庭，你一定要愛這個學校和學校里所有的老師和同學。同學之間一定要互相關心互相幫助。你是個有愛心的孩子，媽媽相信你能做到的。兒子你知道嗎？人都有犯錯的時候，包括爸爸媽媽還有老師，只要知錯就改，一樣是個受人尊敬的好人??
兒子我們只有一個地球，為了我們大家的的健康，我們一定要保護好這個地球。你們先從小事做起，不要亂丟東西，要愛護校園的植物，保持學校的干凈和新鮮的空氣。這樣的話，疾病會離我們遠遠的，我們就不會生病了。學校也是為了你們的健康，暫時不放假了，在學校一定要照顧好自己，注意衛生，勤洗手，身體才是最重要的?? 我們在家等著你的回來，希望能看到健康快樂的你。
一個人在大學不容易，我們能理解你們，然而畢竟我們是你們的父母，有你的保護權、教育權。有什么問題可以溝通。在我們的心目中，你們既是我們的孩子，又是我們家長做人成功與否的試金石。能夠把你培養成為一個能獨立，能思考，能養活自己，能為社會做貢獻的有用之材是我們家長的目的。你們現在只有二十二、三歲，有什么事不能跟你的父母親說呢，要知道你的父母們努力地工作（不管他們從事何種職業），但有一條是他們在養活著你，是為了讓你們生活得更好一些。想一想，世界上有多少孩子，為了一塊面包，一本書，一個能讓他學習的學校而奔波著。再想一想 你們，看到外面的世界多精彩呀：游戲機多好玩呀，睡懶覺多舒服啊，作業最好少做點，成績差一點，最好沒人說你，沒人來批評你。課堂上不用專心聽講，說說廢話，做一些與學習無關的事多自由啊，看一些與學習不相干的書多開心呀。你們自己這么做，卻一味地埋怨你的父母不了解你。這就是你們對父母的報答嗎？！
孩子們，你們長大了，父母們給你們自由，讓你們飛翔，你一定會成功。現在你的父母親在指導你，在你的長輩們的關心愛護下一步一步地去讓你獲得的。你們的多知多識是長期積累的結果，千萬別急于求成。
孩子們，父母親們有些時候，確實存在處理問題的情況，比如：對你不夠關心，埋怨你學習成績差，粗暴的打罵你，但有一點你們必須確信，你們的父母親是疼愛你們的，他們最寶貝你們了。
學習是你現在、將來，乃至你們一生一世的工作。因為這一點你們的父母親體會得更深。學習好、身體好、品德好將是你們一輩子受益的事。為此你的父母親或許管得嚴一些，但你也應該站在你的父母親的立場上，多理解父母一些，多一些諒解，多一些親近。
孩子們，記住了，學習是你現在的責任，拿出你的實力，拿出你的真心，來回報你們的父母對你們的愛，做一名品學兼優的好學生。
我的孩子，當我看到了中國青年報報道“一位博士生因為生活單調心理憂郁無法解脫而選擇了自殺”，我萬分悲痛！他因為心理失衡無法調節就放棄了自己寶貴的生命，他不知道他的爸爸媽媽，年邁的老人因為他的離去而無數次地哭昏倒而被搶救。他選擇了輕松地放棄自己，而父母卻終日以淚洗面，給老人家留下無盡的悲傷??人之最大悲痛之一，就是老年喪子，含辛茹苦的父母老人，是立刻追隨他去？還是茍延殘喘地活著，終日難過，生不如死？孩子啊，孩子，你太不堅強了！你從小到大就是好學生，是不是一路太順？你學習很好，沒
有讓父母操心，是不是就代表了你的心志也是健全的？學習好，聽話，一切困難都自己扛了，掩蓋了你脆弱的神經，也掩蓋了你早就因為生活學習的單調和壓力就有的憂郁癥？人們都只看到你外表頭上的光環，看到你讀書在北京在上海，在碩士、在博士，就沒有想到你其實更需要關愛，需要傾訴和理解，人們對你的期望太大了，于是你就不可以有缺點，你就必須做的完美無缺。你，太累了太累了。你喪失了再活下去的目標，也喪失了活下去的勇氣，于是，你病態地想著，當自己不在了，靈魂怎么樣地解脫，你怎么在天空中看到大家為你悲，為你痛，為你扼腕息??這些人間的悲劇，怎么要讓你來導演和演出？哦，你不知道，對社會，對年老的父母，你是殘忍了點啊！為你悲傷的，其止是家人？社會上的方方面面都感到惋惜，社會等待著培養一個人才，可是在你就要讀出來，就要報效祖國的時候，你卻離去，你選的路，就是唯一的路嗎？我知道，那不是你的真心，那是你生了病，可憐的孩子，誰又知道你生病了呢？
悲從中來，悲上心頭，對活著的孩子，我也要說幾句：
我想到了你，我的孩子，你雖然還在大學讀書，在別人和父母的眼里，你也是個好孩子，你最大的能耐就是讀書，除了讀書，你基本什么都不會。但是你不惹事，不搗蛋，也不會玩，甚至連女朋友也沒有，在老師和家人的眼里，你真是個可愛的讀書機器，是個有點讀傻了的好孩子。你沒有更多的愛好，你每天都從宿舍到食堂到圖書館三點一線地，過著枯燥的生活，在實驗室里蹲著做實驗，一蹲就是一天，有的時候連吃飯的時間也錯過了。回到宿舍，你的心是封閉的，沒有好朋友，沒有可以傾心交談的人，你所有的苦，所有的悶，全都積累在心里，日積月累，我不知道你的心里可以裝下多少這些東西，有一天你會不會崩潰？你給自己定下的目標很高，不是出國，就是在國內一流的學校讀研究生，可是競爭那么激烈，你有沒有想到失敗？如果失敗了，你如何坦然面對？你都想過嗎？和人交談過嗎？聽說高端人才集體憂郁，高端有錢人也集體憂郁，看來，憂郁癥這個可怕的心理疾病找到了人群，那就是一些看來風光而實質上心理壓力很大，但又無法被人理解的人群。孩子，其實就是作為一個大學生，其實你的心志還是在高中階段，這是我的看法，因為社會上的人普遍心理年齡偏小了，一個22歲的人，還在吃兒童套餐，那么，憑什么就認為你讀了個大學就是成熟的人了，你不過是多認識了幾個字而已。我知道，你的心理年齡只有17歲，我原諒和接受你的無知、你的幼稚、和你心志的不成熟。因此，你也不必在我面前掩飾你的不老練。沒關系，你可以失敗，可以幼稚，都可以，你只要心里快樂，做個知道自我價值的人，就可以了，我不需要你完美，因為完美了就代表著你老了。你放開你的性格，放開你的愛好，去熱愛生活吧，人沒幾個青春年華，你不必給自己施加那么多的壓力，你可以放下手上的實驗，也可以放下手上的書，去看看大自然中的花，聽聽大自然的風，和看看那些祖國的山水。去運動，去交友，甚至你可以去戀愛，去體驗什么是人生。我的孩子，你要做個心理健康的人，那是你將來生存的唯一保障。
看到為了出國，要求考若干的試，交若干的錢，找若干的導師寫推薦材料，自己要花若干的心血去尋找外國學校機會，那真是一個浩大的系統工程。需要你有超人般的考試能力，需要家人給你無窮多的理解和資金支持，還需要你不斷地給自己增加社會實踐和實驗室實踐能力的砝碼，讓你的自我推薦寫的可以讓你以后的導師喜歡并且下決心給你發來入學通知書，這個過程，一般人是無法理解的。我現在明白了，為什么被通知得到了出國通知書，北大一個女學生卻發了精神病，我聯想到了“范進中舉”之后的癲狂，那是多少個日夜的期盼，那是怎樣的熬著，一個沒有心志成熟的孩子，你們是承受不起的。我理解了，理解了??可憐的孩子，誰可以讓你傾訴呢？誰可以支持你一把呢，你的心理平衡能力那么弱，多么需要關愛和幫助！但是我知道，這個時候，你們一般都處于無助的時候，沒人給你精神上的支持。我現在也理解了，在很多年前，一位年輕的科學家為了出國，考了三次托福，成績都沒過關，他來自農村，他的家境貧寒，他無路可走，他全部的希望就是考上后出國，考試用了很多錢，他才可以還給別人啊！但是他還是沒有考上，身上背了很多債。于是他絕望了，他才30歲，就因為貧困的壓力和失望而選擇了離開人世。今天，我終于理解他了，不要怪他的懦弱。因為，人要往高處走，那是個艱難的路，也是勇敢者的路！
有一天，我和一位朋友站在南京長江大橋上，往下看，江水滔滔，很是壯觀。朋友說，有的人從這里跳下去了，結束了自己的生命。但是我們不能那樣，我們要堅強的活著，哪怕天塌下來，我們也要活著！我和這位朋友堅定地握著手，我們的目光望向江水的入海口方向，我們知道，希望總是有的，只有堅強和勇敢者，才有希望到達海洋。
孩子，因為你們在和平環境長大，沒有受過政治和生活困難的沖擊，你們在這樣的環境下，難免被寵慣了，特別是你們又考上國家最好的學校，在起步階段就把許多同學拉下，但那并不代表什么，并不代表你們就比別人成功，無非是你們很會拿分罷了。你們順應了科舉的考分體制而已。要說能力，你們和沒考上北大的孩子是一樣的，甚至，也許你們還在心理上比他們弱。因為他們失敗過，也許很多次失敗都在他們身上體現，父母和社會對他們的責難很多，于是他們反而堅強了。可是你們因為一直的順，卻在心理上留下了很多堅強的空白。
你們如今最重要的，就是要學會承擔失敗。為什么你們就一定要成功呢？為什么你們就不可以失敗呢？就好比別人問：為什么男人就不能哭呢，男人哭，不是罪。你們失敗，也是正常的。
同時，你們特別是要注意自己的人生觀修養。許多事情，不是無法思考，是沒有找到一個思考的正確辦法，我希望你們學點哲學，學點邏輯學。不要說自己是學理科的不需要學這個！哲學是一切思維方法的基礎。假如你們學懂了，將來遇到人生中的任何問題，你都可以思考清楚，可以舉一反三，可以看到“失敗是成功之母”，還可以看到解決問題的方法其實不只一個，可以直走，也可以曲線走。無論怎么走，只要能達到目的，就可以。
一個小女孩，她從小不是那么聰明，小的時候還得病而打了很多抗菌素從而影響了她的記憶。她還比較胖，成績不太好。從小到大，就沒有人認為她會有很大的出息。聽的表揚真是太少太少。她只考起了中專，這里被同學們甩了一節；但是她又讀了大專，趕上了一節；再后，她又讀了本科，并且自己考了很多資格，自學了計算機、財會等等知識。同時，她還參加了很多的實踐工作，她學著推銷，學著做帳，什么都學，謙虛而本分，心高而塌實。最終，她在一個非常好的地方工作，因為她的優秀，因為她的塌實和努力。她所有的文憑都不那么硬，但是她卻是個成功者。這就是曲線走路的方法。只要努力，就有成功。
孩子，我的孩子，我一切都不需要你的回報，我需要的，是你要做一個心志健全的人！
自從你的生命誕生起，你就時刻牽動著媽媽的心。世界上每天都會有成千上萬的孩子出生，而你卻降生在我們這個家庭，應該說，我們是有緣的。我是幸福的，因為我有了讓我自豪的兒子。你是幸運的，因為你擁有用全部身心去關愛你的爸爸。我們的心靈是相通的，我們的命運是相聯的。
你是我血液里流動的生命。為了你，我會付出一切，不惜一切地疼你、愛你。我寵你，但不會盲目地驕慣你，那樣只會害了你。我要讓你懂得珍惜生活中的每一個人、每一件事。在生活中，我們是親人，但更是朋友。你可以毫不顧忌地與我談心，就像無所不談的知己一樣。我們沒有所謂的兩代人之間的“代溝”，有的只是在親情的基礎上又多了一份友情。
有時，我也許會對你發脾氣，但我希望你知道，這都是為了你好。更多的時候，我會與你促膝談心，給你講人生道理，講處世做人。孩子，要切記：做事容易，做人難。人生要經歷多少坎坎坷坷啊，可你一定要堅強，一步一個腳印地走好人生的每一步。孩子，在你的成長中我也許做不到最好，但我能做得更好，你相信我嗎？
你能健康地生活著，這是我所希望的。生命在于運動！你要自覺地堅持運動，要養成良好的衛生習慣和科學的生活習慣。要知道：健康的體魄才是生存的根本，才是實現人生奮斗
目標的保證。
親愛的孩子，我希望你是個踏實的人。不要輕視平凡的人，不要投機取巧，不要苛求自己做不到的事。用一顆善人善己之心，去對待身邊的人和事。要有一種堅韌的毅力和不斷上進、持之以恒的精神，不向困難低頭。遇事要勝不驕、敗不餒，要有一種健康平和的心態，只有這樣，才能從容面對紛繁復雜的世界。你會一年年地長大，你漸漸會遇到比你強，比你優秀的人，你會發現自己身上有許多你沒有意識到的缺點，這也許會使你沮喪和自卑，但你一定要正視它，不要躲避，要一點點地加以改正，戰勝自己比征服他人更要來的艱巨。
在具體的做人上，媽媽希望你要逐漸培養一種責任感，不要總是想著別人應該為你做些什么，而要想著能為別人做些什么。自己的事情要自己做，別人的事情也要助人為樂。沒有責任感的人難以成就大事，也不會擁有真正的朋友，更難以被社會所認同。責任感體現在家里、學校、社會生活中的方方面面。
你要學會與人溝通，與父母溝通會加深親情，與老師溝通會明曉事理，與同學溝通會增進友誼，與外界溝通會更好地了解社會。良好的溝通能使你消除心中的郁結，良好的溝通會使你感受到生活的美好。
你要懂得和珍惜感情，要有一顆感恩的心，感恩父母的關愛，感恩老師的教誨，感恩同學的友情，感恩社會的幫助。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。要知道，愛是無私的，如果說愛是要求回報的話，那也只是希望你是一個健全的人、一個學有所成的人、一個富有感恩之心的人、一個對社會有用的人，你的健康成長就是對給予你愛的父母、老師、同學、社會的最好回報。
親愛的孩子，媽媽很為你而感到自豪，你的學習成績歷來都很好，這是你努力的結果，同時也凝結著父母、老師的教誨和同學的關愛。媽媽希望你成為一個全面發展的人，這不但體現在優異的學習成績上，還體現在思想上的進步和健康的體魄上。所以，媽媽希望你能在搞好學習的同時，積極投身班級事務，踴躍參加各種體育活動，做一名光榮的三好學生。
以上是媽媽對你說的肺腑之言，你的健康成長就是媽媽無窮的快樂。媽媽會為你而自豪！
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