第一篇：炎熱的夏天給寶寶喝什么清涼的飲料

炎熱的夏天，給寶寶喝什么清涼的飲料呢？寶寶能喝什么清涼飲料要根據寶寶的年齡段來區分，首當注意的是不要喝買的飲料，一定是自制的．有了區分，寶寶喝，腸胃就能享受得了（不一定哦！談不上享受的，是為了寶寶健康，必須養成的習慣，如喝自己燒的白開水）．寶寶該喝什么呢？

０－４個月的寶寶：自己燒的白開水；胡蘿卜、白蘿卜燒的開水。強調不是純凈水，礦泉水

4--8個月的寶寶：自己燒的白開水；胡蘿卜、白蘿卜燒的開水；自己榨的新鮮果汁（蘋果汁、西瓜汁、梨汁、番茄汁）；不提倡蔬菜汁，因為現在環境污染大，農藥多，煮后沒什么營養，維生素C都沒了。

8---18個月的寶寶：自己燒的白開水；胡蘿卜、白蘿卜燒的開水；自己榨的新鮮果汁（蘋果汁、西瓜汁、梨汁、番茄汁，蘋果或梨同番茄、胡蘿卜，青瓜等其中之一混合榨的果汁）；在此不提倡蔬菜汁，因為現在環境污染大，農藥多，煮后沒什么營養，維生素C都沒了。

1.5歲以上的寶寶：自己燒的白開水；胡蘿卜、白蘿卜燒的開水；自己榨的新鮮果汁（蘋果汁、西瓜汁、梨汁、番茄汁，蘋果或梨同番茄、胡蘿卜，青瓜等其中之一混合榨的果汁）；綠豆水（綠豆燒開8分鐘之后的開水），在此不提倡蔬菜汁，因為現在環境污染大，農藥多，煮后沒什么營養，維生素C都沒了

備注：寶寶喝果汁要從少到多，月齡小的，喝時要用杯隔開水溫熱喝，要觀察寶寶的大便，不適應要暫停。

第二篇：炎熱的夏天

炎熱的夏天

在一年中，有鳥語花香的春天，有驕陽似火的夏天，還有秋高氣爽的秋天和冰天雪地的冬天，而我今天要寫驕陽似火、赤日炎炎的夏天，給夏天送份純真的禮物。

在夏天的天空中，一朵朵白云悠閑的飄著，像一個個正在睡夢里，做著美夢的孩子，一輪太陽像一個大大的火球正在炙烤著綠油油的大地，驕陽似火說的就是這幅景象。

在池塘里一片片青翠欲滴的大荷葉，像一個個大大的綠色圓盤，還像一個個挨挨擠擠的綠胖子。一朵朵嬌艷的荷花有的含苞待放，遠看像一位姑娘正坐在荷葉上，還有的荷花好奇地探出頭來，望著這美麗而又可愛的五彩世界。她們一朵有一朵的樣子，好不可愛！

大路兩旁的柳樹姑娘，正彎下腰梳理自己的頭發，洗過后的長發綠得發亮。看，發絲隨著清風舞動起來，一旁低低的小草和不知名的小花們在輪流講著春天的故事，它們開心的扭動著腰桿。

我們走在夏天的蟬鳴聲中，兩排筆直的大樹挺立在大地上，他們是正在放哨的士兵，隨時為了自己的家園至死不渝。回過頭來，只見一位和藹的老爺爺提了桶井水上來。我忍不住上前感受了一下：啊！好舒服，冰冰涼涼的。我想，這大概就是夏天的樂趣吧！

夏天啊，你真是讓人歡喜讓人恨，我將把這首美麗的贊歌送給你！

第三篇：幼兒園優秀教案中班健康教案：夏天少喝飲料

活動目標：

1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。

2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。

3、有初步的保健意識。

活動準備：

多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）

活動過程：

1、通過談話，了解幼兒對飲料的認識。

教師：

*你喜歡喝飲料嗎？你喜歡喝什么樣的飲料？

*你為什么喜歡喝飲料？多喝飲料對身體有好處嗎？

2、了解飲料中的多種成分。

*在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？

*教師分別向幼兒說明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。

*與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用，有什么益處？飲料中含糖份較多，喝多了對人體有什么害處？

3、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多。

*提問：兒歌中說了些什么？你覺得喝飲料能解渴嗎？

*讓幼兒充分發表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注意傾聽，啟發幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。

4、師生討論：如果飲料喝多了，會怎么樣？

*教師提問：飲料解渴嗎？如果飲料喝多了，人會變得怎么樣？對我們的環境又有什么影響？

*使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。

附兒歌：

咕 咕

太陽大，天氣熱，小胖胖，買汽水，喝可樂，咕嚕咕嚕喝一杯。

咕嚕咕嚕喝一杯，一杯，兩杯、三杯……

咕嚕咕嚕咕嚕……

喝了好多杯。

小胖胖一樣渴，小胖胖一樣熱，還把地上弄了

一堆的垃圾。

第四篇：炎熱的夏天作文【熱門】

炎熱的夏天作文【熱門】

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的炎熱的夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

炎熱的夏天作文1

去年,重慶的夏天特別的熱!

太陽公公散出耀眼的光芒照到大地上,好似千萬把利箭射向大地媽媽;風婆婆無影無蹤,好象在跟我們玩捉迷藏;樹葉妹妹無精打采地耷拉著腦袋,吊在樹上;知了躲在樹葉下,等待著風婆婆帶來的片刻涼爽,嘴里還在不停地叫著：“山城啤酒,知心朋友.”小狗趴在地上氣喘吁吁地大喊：“雪碧透心涼,和狗共分享.”;盡管我們呆在空調房中,豆大的汗珠還是不斷地從頭上流淌下來.炎熱的夏天,讓土地裂開了,讓大樹曬焉了,讓河水干涸了,讓人們的生產和生活受到了極大的影響……我真希望明年的夏天能涼爽一些，人們的生活能更舒適一些！

炎熱的夏天作文2

夏天可真是又悶又熱。太陽發出的光像箭一樣射向大地，地上頓時變得熱浪滾滾，連太陽自己都覺得自己發出的光太刺眼了，恨不得立刻戴上墨鏡。由于太陽一直炙烤大地，云就像孩子一樣躲了起來，于是天空變得萬里無云，顯得格外的藍，就像藍被子一樣覆蓋在天上。這時，一股風掠過，可這并不是涼風，而是熱風。地上的植物也熱得受不了了，葉子漸漸地枯焦了，甚至整株都彎下了腰。蟬在樹上叫啊叫啊，好像在說：“熱啊，熱啊！”就連狗也怕熱，一到商場門口就趴了下來，一步也不想動了。行人走在路上皮膚變得通紅的通紅的，她們紛紛撐起了太陽傘。像這樣的天氣，我一下子能吃100個冰淇淋。

夏天可真熱啊！

炎熱的夏天作文3

夏天的太陽像個大火球，好像要把地曬焦似的。柳葉打著卷兒。花和草垂著腦袋。馬路上的行人有的打傘，有的帶著太陽帽，都是想擋一些陽光。很多人在家里開空調，吃著冰糕，享受著它帶來的愜意。

我剛出門，就熱的滿頭大汗，樹上的知了不停地叫著：“真熱，真熱!”有些老爺爺，老奶奶在樹下乘涼，她們一邊扇扇子，一邊聊天。

就連馬路邊的小狗也把舌頭伸出嘴外面不停的喘氣，仿佛在抱怨夏天。又仿佛只有這樣能減去熱量。

炎熱的夏天總是在春天之后出現。小朋友們喜歡去有水的地方游泳，這樣也讓家長們擔心。對這炎熱的夏天，我們真是又愛又恨啊！

炎熱的夏天作文4

夏天開始了，但我并不高興，因為夏天不能像冬天那樣玩打雪仗、堆雪人、做冰雕，并且還很快樂。會看到大地上堆滿了雪，像疊了一層被子一樣。冬天到了，也意味著新年到了，家家張燈結彩。而且還可以回家去吃面條。

到了家，烤烤火全身暖和多了。

這就是冬天，好玩的冬天。

炎熱的夏天作文5

可怕的夏天來到了，太陽好像是發燒了一樣。以前我總是喜歡白天長，晚上短，可是現在就不一樣了。我巴不得太陽快一點下山。太陽就像一個不聽話的小孩子，就是和我唱反調。

花兒有氣無力，好像生了病一樣，可是沒人給它喝草藥。小草也低著頭，柳葉也打起了卷。小魚在河里游著，在釣魚的我可真想太陽能燒得更厲害一點，這樣魚只要一釣上來，就可以吃了。

小狗也躲在房子里不肯出來，它伸長了脖子，喘著粗氣，好像在說：好熱啊！好熱啊！

人們也躲在空調房里不出來，生怕自己變成巴西烤肉。

夏天好熱啊！

炎熱的夏天作文6

這個夏天可真熱，杭州城里的溫度已經連續8天超過40度了。

這種天氣我呆在家里，如果不開空調的話，就會流滿身的汗；走在馬路上，我能感到腳底燙燙的，腳好像會被烤熟了，塑料鞋子都好像會軟化掉了；在電視新聞里我還看到很多地方的蔬菜都枯死了，爺爺的菜園子里也每天都要澆兩遍水，菜葉子還有點蔫蔫的。

我很懷念在長灘島的日子，那里沒有這么熱，還能整天泡在水里，玩沖浪和游泳，多舒服啊！

我真想這個炎熱的季節快點過去，可是如果夏天過去的話，暑假也快結束了，真的好矛盾啊！

炎熱的夏天作文7

這天氣真熱啊！我想：肯定是夏天到了吧？我問媽媽，媽媽說：“就是夏天到了。”我還以為怎么這么熱。

夏天到了，我們應該穿背心、馬褲和其它，要是穿棉襖的話，人們都叫它傻瓜，因為它會很熱，所以是傻瓜。我們都會笑它。

夏天還要吃冰糕、冰激凌、西瓜還有很多，有時候還開空調呢。

這么炎熱的夏天，熱火氣堂，真是太熱了，夏天來了真是太美了。

我真是太喜歡夏天了。

炎熱的夏天作文8

夏天是炎熱的。紅通通的太陽高高地掛在天空中。

夏天是可愛的`。美麗的鮮花盛開在大地上，多美啊！

夏天是迷人的。會唱動聽歌聲的是誰呢？原來是只迷人的小鳥。怕冷的烏龜也出來玩了。

夏天是悠閑的。我們背著火爐去燒烤。

夏天是人山人海的，我們去外面逛街的時候，滿街都是人。

炎熱的夏天作文9

可怕的夏天到了，太陽好像是發燒了一樣。知了在樹上吱吱的叫著。太陽火辣辣的照著大地，熱的小草低下了頭，好像再說：“好熱呀！好熱呀！”柳樹也打起了卷。

不過我很喜歡炎熱的夏天，熱了可以吃涼涼的冰棍，冰凍西瓜，最開心的是媽媽還常常帶我去游泳。如果媽媽能天天都帶我去游泳就好了。

炎熱的夏天作文10

夏天的天氣可真熱呀！

太陽剛剛一出來，地上已經像下了火。烈火般的太陽，掃盡清晨晶瑩的露珠。灰色的水汽低低地浮在空中，使人覺得喘不上起來，一點風也沒有。

午后，那更是可怕的蒸悶，馬路上躺的小石塊發出吱吱地響聲。街上的柳樹像得了病似的，葉子掛著層灰土在樹枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。狗趴在地上吐出紅紅的舌頭。

傍晚，太陽落山，并沒有給人們帶來一絲涼意。人們下班后，有的回到家里躲進空調的房間；有的在商場里閑逛；有的泡進游泳池，讓水浸透身體，驅散體內熱氣，消除疲勞。

三年級:徐曉韻

炎熱的夏天作文11

早晨，太陽剛出來，就開始烤著大地了。大地熱得像蒸籠一樣，把人們當肉包子烤。空氣悶熱悶熱的，沒有一絲風。

柏油馬路被曬得像一個大平底鍋，狗走上去，都變成“熱狗”了！

馬路上車子來來往往，像幾個巨大的烤箱，人們坐在里面，仿佛要被烤熟了。馬路兩邊的樹都無精打采地站在那里，樹葉打著圈，難看死了！

獸醫們忙死了，誰叫動物們都中暑了呢？

大街上，一個人也沒有，他們都去哪兒了呢？原來這些懶蟲在空調房里睡懶覺呢！

多么炎熱的夏天啊！

炎熱的夏天作文12

太陽公公發出萬道光芒，讓人都睜不開眼睛，大地被曬的發熱，人們出去都要帶好雨傘，來擋強烈的太陽光，起到了避暑的作用。

夏天，真是吃水果的季節，有梨子、西瓜、葡萄。田地里的西瓜成熟了，人們把碧綠的皮，紅色的果肉的西瓜摘回來，再把西瓜放入冰箱，過一會兒，拿出來，切成一片一片，把西瓜吃掉，真爽。

夏天，知了在樹上唱歌，好像在說：“熱死了，熱死了，小朋友，盡量不要出來玩，小心曬傷，”地上的小草像抽了筋一樣，都彎下了腰，大樹像是生了病一樣，碧綠碧綠的葉子搭了下來，水面被曬的發熱，自由自在的魚兒，都鉆入了水底，不敢探出腦袋來，夏天，雖然很熱，但是，西瓜會給我們帶來涼爽、快樂。

夏天，我愛你。

炎熱的夏天作文13

早上，太陽公公早早地升到天空，把大地烤得像蒸籠一樣，照得萬物都出汗了。

也許是太熱了，許多花朵剛一開放就沒精打采地，好像生病了一樣。只有荷花沒有受太陽的影響，在水池里反而更嬌艷了。

你快看，狗吐著舌頭，懶洋洋地趴在陰涼的屋檐下，它餓了嗎？哦，不是的，原來小狗是在利用舌頭出汗啊！“知了、知了”知了大聲地叫著，好像在說：“太熱了，我受不了了！”

太陽公公真是個名不虛傳的大火球啊！我們穿t恤、裙子都汗流浹背，只好躲在家里的空調房里吃冰棒。不過，這也是十分快樂的事。這時，農民伯伯還在田里辛苦地勞動，汗水濕透了他們的衣服。他們太勤勞了，實在太值得我們學習了！

炎熱的夏天作文14

風兒輕輕的吹過，樹兒輕輕的晃著。啊！夏天來了！我們這些無憂無慮的孩子跑到廣場上玩耍，來這里捉迷藏，去那里跳皮筋。渴了吃冰棍，累了坐在大樹下乘涼。晚上，聽著蛙鳴甜甜入睡。早上，聽著雞叫早早起床。夏天還有很多的快樂。

傍晚時分，大地濕潤了，青蛙爬到岸上呱呱歡快的叫了起來，小蝦也走出來透氣了，葉子放出燦爛的笑容，小狗干脆跑出屋子一邊喝水一邊洗了個澡。

炎熱的夏天作文15

夏天是一個特別炎熱的季節，我是一個特別怕熱的人，每到夏天來臨我總會覺得熱的坐立不安。今天晚上吃完飯以后，我坐在小凳子上吹著風扇，但還是覺得身上有汗不停的往下流。媽媽看著我這幅熱的樣子，9換好衣服帶著我下樓去附近的公園的湖邊兒玩耍。

到那里以后我頓時覺得涼快極了，溫度都似乎往下降了不少，周圍有好多居民也來這里乘涼了，他們有的搬著小板凳，有的拿著扇子還有涼席，圍繞著湖邊坐了下來，邊吹著涼風邊聊著天，大家在這里消暑真的是好不快樂。

我和媽媽一直在這里玩兒到了晚上九點多，我要回家睡覺了我們才戀戀不舍得往回走。如果炎熱的夏天能夠一直保持這項這里涼爽的溫度，那該有多好啊。

第五篇：送走炎熱的夏天

送走炎熱的夏天,迎來颯爽的秋天。新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入，所以本著“預防為主、保教結合”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特制定本學期衛生保健工作計劃：

一、指導思想

本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》為工作依據，根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行《市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定，對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成長。

二、工作目標

（一）加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

1．耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。摘 自 小 精 靈 兒 童 網 站

2．根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

3．每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。

4．午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

5．各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。

6．抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

7．在作業和游戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環境，建立融洽平等的師生關系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。

（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。小精靈兒童資訊站出品

1．各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死角。

2．幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

3．積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

（三）加強膳食管理。

1．認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。

2．制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。小精靈兒童資訊站出品

3．食堂做好飲食衛生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。

4．師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

（四）重視健康檢查。

1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。

2．加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效并有記錄。

3．對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。

4．期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，了解幼兒生長發育動態以及健康狀況，發現問題及時采取有關措施。

5．確保新入園幼兒體檢率達100%。

（五）強化安全保衛措施，全面提升安全系數，確保幼兒安全。

1．教師一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。

2．保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。

3．加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康教育記錄。

4．一旦發生意外事故，應第一時間上報有關部門或領導，妥善處理，并向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。.5．利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發生。

（六）使用好兒童保健管理信息系統軟件。

1．進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據。

2．對有關數據做到及時上墻、上網公布。

3．按照《市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

四、具體月工作安排如下

九月份：

1.認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園

2．制定好本學期我園衛生保健工作計劃和每月衛生保健培訓計劃。

3．做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

4．做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

5．篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。

6．進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。

7．各班加強對幼兒進行安全、衛生教育，建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。

8．下發食堂、各班有關衛生保健資料方面的表格。

9．加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業務培訓一次（特別是新上崗的保育員）。

10.針對肥胖兒、體弱兒家長開張家園共同管理講座（聘請兒保醫生）。

11.食堂食品驗收啟用電子表格記錄。

12．做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執行生熟分開制度

十月份：

1.對教師開展健康知識講座：傳染病的識別與預防

2．把好晨檢關和消毒關，做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

3．清洗幼兒床上用品一次。

4．對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

5.做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

6．檢查點心、午餐提供、分發情況，及各班點心、午餐剩余情況。

7．檢查新上崗保育員的工作情況。

8．召開第一次膳委會會會議

十一月份：

1．檢查指導各班戶外活動情況，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。

3．加強保育員溝通，規范保育一日工作。

4．做好各種臺帳和和衛生保健資料的上傳工作。

5．指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

6．抽查食品留樣工作和倉管記錄。

7．對食堂人員進行園內培訓：托幼機構的消毒與隔離

十二月份：

1．保育員園內業務培訓：良好習慣的養成。

2．召開第二次膳食委員會會議。

3．加強晨檢和各項衛生消毒工作，積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

4．抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

一月份：

1．保育員崗位練兵活動和知識競賽。

2．做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作，及時做好數據統計匯總工作

3．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯系。

4．加強安全教育，對全園進行安全檢查。

5．做好各種統計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。

4．整理衛生保健資料、歸檔。

五、每月常規工作

1．組織園內教師或保育員或食堂人員業務培訓活動一次。

2．組織全園緊急疏散演練活動。

3．園舍安全工作檢查并有記錄。

4．月底上交食堂統計量表。

5．檢查并上傳學校安全檢查月報表、周報表。

6．保健教師參加幼教中心例會。

7．出好保健之窗。

8．做好保健各類臺賬，有關數據公布。

9．上傳保健有關文章。

10．對衛生保健各項工作的落實情況進行檢查、打分、信息反饋。

11．全園肥胖兒、體弱兒的監測。

12．做好各項衛生、消毒工作并有記錄。

13.召開衛生保健工作會議。

14。幼兒園物品進倉登記工作。

16。幼兒伙食費的結退工作

萊陽市譚格莊中心幼兒園

幼兒健康檢查解決問題的措施

萊陽市譚格莊中心幼兒園

2014.9