第一篇：2015廣西課題申報文件

桂教科學〔2015〕1號

關于組織申報廣西教育科學“十二五” 規劃2015年度課題申報工作的通知

各市教育局、各高等學校、區直各中等職業學校：

為學習貫徹黨的十八大三中、四中全會精神，貫徹落實廣西教育發展大會精神，加強教育宏觀政策戰略研究，更好地為我區教育改革和發展決策服務，經廣西教育科學規劃領導小組批準，決定啟動廣西教育科學“十二五”規劃2015年度課題申報和評審工作。現將有關事項通知如下：

一、申報原則

（一）根據《廣西教育科學“十二五”規劃2015年度課題指南》（以下簡稱《指南》，見附件）所列出的研究內容，采取公開招標、指定承擔和個人申報相結合的形式確定立項。《指南》只提供選題范圍和研究方向，申報人在具體確定課題時應結合本區域、本單位實際問題，適度超前地進行選題。申請者既可根據《指南》內容選題，也可根據《指南》所提供的方向和范圍選題。對《指南》范圍以外的選題，如申請者認為確實具有重要的理論和實踐價值，也可申報。

（二）立項課題要體現實用性、探索性和獨創性。既要從教育教學工作的實際出發注重現實問題的解決，又要緊跟教育 教學發展的前沿動態；既要重視教育實踐經驗的總結升華，又要注重教育科研的學術品位和理論高度；既要重視外地先進科研成果的引進學習，又要注重自我研發和自主創新。

二、課題研究周期及類別

（一）課題研究周期：本年度申報的課題要求在1-3年內完成，最遲在5年內完成。決策性研究課題應在1年內完成，其他類型研究課題可適當延長。研究期限自課題批準立項之日起計算，課題延期或調整人員須經廣西教育科學規劃領導小組辦公室或其相關委托管理單位批準。

（二）此次申報的課題類別分為四類：委托重點課題、資助經費重點課題、自籌經費重點課題和自籌經費一般課題。

委托重點課題：緊密結合自治區高校工委、教育廳2015年工作要點，由自治區教育廳及其相關處（室）、廣西教育科學研究所定向申報，研究期限為1-2年，經費由委托單位負責。

資助經費重點課題：是指在理論和實踐上有較大價值，對全區教育事業發展有重要意義的；能解決教育的熱點及難點問題；對教育科研水平提高有重大作用的；有一定理論高度，在研究方法上有新探索的課題。2015年度資助經費重點課題計劃設立30項，每項課題一次性資助經費1萬元，面向全區征集。

自籌經費重點課題：是指具有一定的研究意義，對全區或某區域教育事業的發展具有一定的指導作用，能解決部分地區或某教育階段的實際問題，在理論、實踐和研究方法上有所突 —2— 破的課題，由課題負責人所在單位承擔研究經費。2015年度自籌經費重點課題計劃設立50項，要求所在單位至少資助經費1萬元作為課題研究經費，面向全區征集。

自籌經費一般課題：一般為普及型課題，規模小，周期短，突出教育科研的實效性。通過這類課題研究，能及時、有效地解決一些教育教學改革中的關鍵與實際問題，并與教師的專業化成長相結合，鍛煉出一支專、兼職相結合的教育科研隊伍，積累組織大型課題研究的實踐經驗，由課題負責人所在單位承擔研究經費，要求所在單位至少資助經費5千元作為課題研究經費，面向全區征集。

三、申報名額和申報程序

（一）申報名額。

2015年度課題立項實行總量控制，限量申報。申報名額如下：

各高等本科院校每校限量申報10項，各高等專科學校和高等職業學校每校限量申報5項。區直各中等職業學校每校限量申報3項。每市限量申報50項。

（二）申報程序。

1．各市教育局、各高等學校、區直各中等職業學校根據申報名額數量，對本市、本校申報材料進行篩選，擇優向廣西教育科學規劃領導小組辦公室統一申報。

2．各高等學校、區直各中等職業學校的申報材料由單位審

—3— 查合格、簽署意見蓋章后，統一填寫匯總表，將所有申報材料的電子版和紙質版統一報送廣西教育科學規劃領導小組辦公室。

3．各市申報材料，由申請人所在單位審查合格、簽署意見蓋章后，將所有申報材料的電子版、紙質版交各市教科所，由其審核、簽署審核意見蓋章后，將所轄區域內的申報材料、匯總表的電子版和紙質版統一報送廣西教育科學規劃領導小組辦公室。

申請人所在單位和各市教科所要切實加強對課題申報工作的組織和指導，嚴格把關，對申請書所填各項內容進行認真審核，簽署明確意見，努力提高申報質量，按申報名額數量進行申報。

4．委廳各部處室申報的委托重點課題申報材料（電子版和紙質版）直接報廣西教育科學規劃領導小組辦公室。

5．廣西教育科學規劃領導小組辦公室不受理個人和除各高等院校、區直各中等職業學校、市教科所、委廳各部處室以外其他單位的申報材料。

6．材料報送地址：南寧市竹溪路69號，廣西壯族自治區教育廳辦公大樓1701房，郵編：530021；聯系人：羅彩，電話：0771—5815302；電子信箱：gxghb@gxedu.gov.cn。

四、申報條件

（一）申報人資格。

1.申報人應具備高級專業技術職稱（或相應職務），研究小—4— 學和幼兒教育范疇的應具備小學高級教師以上專業技術職稱，或須有兩名高級以上職稱者的書面推薦。

2.申報課題的負責人同年度只能申報一個課題，且不能作為課題組成員參加其他項目的申報。課題組成員最多只能同時參加兩個課題的申報，在研的廣西教育科學規劃課題負責人不能申報。

（二）有下列情況之一者的申報項目，不予立項。1.無獨立見解的編著。2.一般性的工作研究。

3.廣西教育科學規劃領導小組辦公室已立項過的課題，且申報論證中無新的開拓性或縱向拓展研究內容的。

4.已獲得全國教育科學“十二五”規劃立項、廣西哲學社會科學“十二五”規劃立項、自治區教育廳“十二五”教改立項及自治區其他廳級單位“十二五”課題立項的課題。

5.自籌經費項目單位無配套資金支持的課題。

（三）有下列情況之一者的申報人，不能承擔“十二五”課題。1.“十五”期間立項的課題，尚未結題驗收的。

2.無正當理由自行終止所承擔的“十一五”規劃課題的。3．“十一五”期間結項課題沒有達到應有水平，未能通過專家鑒定驗收的。

4.“十一五”期間課題經費使用中有嚴重違犯財務制度的。5.“十一五”期間立項的課題，尚未結題驗收的（申報招標重

—5— 點課題的除外）。

（四）課題組成員人數。

原則上一個課題的課題組成員人數不得超過10人。

六、課題申報時間和材料

（一）課題申報時間：2015年3月1日至2015年4月15日。逾期不予受理。

（二）申報材料。

1.《廣西教育科學規劃課題申請?評審書》一式5份，所在單位簽字蓋章。

2.《課題論證活頁初評表》一式5份。

3.廣西教育科學“十二五”規劃2015年度課題申報匯總表。相關申報材料表格可在自治區教育廳公眾信息網下載（網址：www.tmdps.cn），登陸順序：廳內導航→教科所→規劃課題網頁。

廣西教育科學規劃領導小組辦公室不返還申報材料，請有關單位和申報人自行留底，備日后結題時使用。

附件：廣西教育科學“十二五”規劃2015年度課題指南

廣西教育科學規劃領導小組（代章）

2015年2月17日

—6— 附件

廣西教育科學“十二五”規劃

2015年度課題指南

一、基礎教育

1．幼兒園師資隊伍建設研究 2．幼兒園課程開發本土化研究 3．幼兒權利保護政策、法律研究 4．學前教育集團化辦學運行機制研究 5．幼兒園辦學質量評估研究

6．學前教育成本分擔和運行保障機制研究 7．多元普惠性幼兒園辦學研究

8．義務教育階段校長、教師輪崗機制研究 9．廣西義務教育均衡發展研究

10．廣西農村義務教育學生營養改善研究 11．普通高中課程教學改革研究 12．普通高中多元化辦學研究 13．普通高中教育體制機制創新研究 14．新課改背景下教師的有效教學研究 15．新課改背景下學生的有效學習研究 16．中小學基本建設研究

—7— 17．中小學學籍信息系統管理應用研究 18．中小學師德建設長效機制研究 19．中小學生課業負擔問題研究

20．廣西基礎教育信息化建設與應用研究 21．廣西中小學教育裝備的現狀及發展對策研究 22．廣西農村留守兒童關愛教育研究 23．進城務工人員隨遷子女入學問題研究 24．義務教育學區制管理研究 25．中小學生綜合實踐活動課程研究 26．培養中小學生創新性思維的策略研究 27．培養中小學生終身學習能力研究 28．中小學生心理健康教育研究 29．提高中小學生體質健康的實證研究 30．以學生發展為本的學生綜合素質評價研究 31．中小學教育質量綜合評價研究 32．招考制度和評價機制改革研究

二、職業教育

1．現代職業教育體系建設研究 2．職業教育信息化研究 3．職業教育國際比較研究 4．職業教育集團化辦學改革研究 5．職業教育各階段有效銜接的研究

—8— 6．職業教育產學研深度融合研究與實踐 7．職教園區多樣化發展模式研究與實踐 8．職業教育辦學體制改革研究 9．職業教育教學模式改革創新研究 10．職業院校人才培養模式研究與實踐 11．職業院校“雙師型”教師隊伍建設研究與實踐 12．中高職貫通的專業建設研究 13．職業教育民族文化傳承研究與實踐

14．職業教育推進區域經濟和城鎮化發展的實踐研究 15．職業教育管理體制研究 16．職業教育質量保障體系研究 17．職業教育質量評價體系研究

三、高等教育研究

1．高校課程教學改革研究與實踐 2．高校教師培養模式研究與實踐 3．高校教學資源信息化建設 4．現代大學制度建設研究 5．提高高等教育質量策略研究

6．振興廣西高等教育改革與發展的政策研究 7．提升廣西高校科技創新能力建設研究 8．應用型本科教育新模式研究 9．高校辦學質量評估體系研究

—9— 10．廣西高校地方特色課程資源開發研究 11．廣西高校與區域產業鏈協同創新研究 12．廣西應用型大學學生應用技能培養研究 13．廣西高校學科領軍人物和創新團隊建設研究 14．高校創新型人才培養模式改革和機制創新研究 15．高校教師隊伍建設和人事制度改革研究 16．大學生科研創新能力研究 17．大學生心理健康問題研究

18．家庭經濟困難大學生的幫扶長效機制研究 19．高校畢業生就業創業問題研究

20．廣西高校與區外高水平大學合作機制研究

21．中國—東盟合作背景下廣西高等教育國際交流與合作研究

四、少數民族教育研究

1．少數民族教育發展與改革的政策研究 2．民族地區學校課程及教學改革研究 3．民族地區學校師資隊伍建設研究 4．民族地區學校辦學特色研究

5．民族地區學校壯漢雙語教學模式研究 6．民族地區學校學科滲透民族團結教育研究 7．民族地區中小學校民族文化傳承與創新研究 8．民族地區少數民族體育文化的傳承與創新研究

—10— 9．民族地區開展母語（民族語）教學的實施效果研究 10．民族地區中小學校壯語教學效果評估體系研究 11．提高中小學校民族團結教育教學質量的策略研究

五、終身教育研究 1．終身教育體系建設研究 2．終身教育國際比較研究 3．終身教育學分銀行建設研究

4．終身教育體系下遠程教育質量評價研究5．數字化終身教育資源開發研究 6．在職人員繼續教育研究 7．農村成人教育發展問題研究 8．農村剩余勞動力轉移培訓研究 9．繼續學習成果認定和轉換制度研究

六、德育研究

1．學校文化建設的研究與實踐

2．以課程和教材改革推進立德樹人研究 3．農村中小學德育教育的研究 4．教師職業道德建設研究 5．教師專業倫理研究

6．培養在校師范生專業倫理的研究與實踐7．學校思想政治課的師資隊伍建設研究 8．學生文明禮儀教育研究

—11—

9．中小學生中華傳統文化教育研究 10．中小學生文明意識培養和行為規范研究

七、其他問題研究 1．民辦教育發展問題研究 2．教育系統黨的建設研究 3．城鄉教育發展一體化研究 4．廣西教育服務東盟戰略研究 5．弱勢群體教育機會問題研究 6．學生資助政策體系研究 7．教育用地保障機制研究 8．校外活動場所管理應用研究 9．校外教育支持保障體系研究

—12—

第二篇：課題申報

金華市教育科學規劃研究課題

申報、評審表

課題名稱民工子弟學校語文課堂作業優化策略實踐研究

——以金華民工子弟學校為例

課題負責人劉友花職務（職稱）校長、小教高級

完成時間2011年12月成果形式結題報告

單位金華市經濟開發區第二民工子第學校

郵編地址321000金華市山嘴頭山寧路318號

聯系電話1385799995

5（此表可復制。填表后一式三份報送市教科規劃辦）

民工子弟學校語文課堂作業優化策略實踐研究方案

一、課題現實背景

近年來，經濟飛速發展，外來民工的人數增長迅速，隨之而來的關于民工子弟學習狀況問題也越來越受社會的關注。我們學校地處城鄉結合處，招收了許多外來民工子弟，就我們班來說，班級總人數68人，其中64人為民工子弟，將近總數的94%。

經過調查統計，發現在這些民工子弟中，約有23%左右存在作業不完成現象。他們對學習不感興趣，甚至產生嚴重的厭惡、抵觸心理。因此，在教育過程中，教師完全有責任了解并幫助他們克服這一現狀，整個社會也應該重視民工子弟的學習心理健康問題。

同時民工子女厭學現象也頗有存在。應該說，形成厭學心理的原因是多方面的，比如對學習的不感興趣；對老師布置作業的形式不感興趣；家里等因素。但大多數是因為在學齡早期遇到不愉快的體驗引起。產生厭學心理一般要經過這樣一個過程：學習成績不理想----喪失學習的信心----失去學習的興趣----學習成績更加糟糕----不愿學習----厭惡學習。這樣，就容易形成一個惡性循環：學習成績差導致厭學心理，厭學心理導致學習成績進一步下降。

二、國內外同類課題研究綜述

在國外，作業問題研究是比較活躍的研究領域。早期蘇聯的教學論專家們就曾對作業的方法與策略作過專門的論述。他們都將作業與課堂教學視為同等重要，把作業研究視為教學論研究的重要方面。1960年，美國國家教育法規委員會曾把家庭作業列為當時十大爭議問題之一。這些都說明了各國對學生作業問題的關注，它們也曾就學生的課業負擔問題進行過爭鳴與研究。

在我國，針對學生過重的作業負擔，教育行政部門曾三令五申，明確各年級段的家庭局書面作業量（一、二年級不能留書面家庭作業，三四年級三科作業總量不能超過30分鐘，五、六年級三科作業總量不能超過45分鐘），但由于多方面原因，我們民工子弟學校要實施這樣的標準時有點困難的。

經調查，對于民工子弟學校學生的學生，不留書面作業對于那些聽話的乖的孩子來說是可以的，但是對于絕大多數學生是行不通的，學生不感興趣，家長

也不會配合，即使愿意，但是因為文化程度的落后、對學校的這樣做法也是不予支持的。據調查顯示，民工子女的家長有90%支持書面作業多為主，而且要多布置。

所以對于民工子第學校老師來說，解決學生作業是一大重點工作。可喜的是，新課程的實施是全方位的，很多老師都已意識到幫助學生改變單

一、被動的學習方式，形成自主、探究、合作的學習方式，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，不僅需要體現在課堂教學中，更應該體現在課堂的延伸——作業布置的設計中，許多一線教師已經對作業布置的設計進行了深入的研究，江蘇教育學院附屬小學劉春生校長在1998年開始研究的 “互動作業”嘗試就很具代表性。我們課題研究的目的也在于此，不敢說希望藉幾人之力解決這個困擾無數民工子弟老師的問題，但我們愿意成為當中的探索者，并希望通過這一研究能切實提高我們學校的學校教學質量。

三、課題研究內容及預期目標

（一）課題研究內容

1、改變作業要求。作業要針對學生能力、興趣的差異，分層布置，力求讓每個學生在適合自己的作業中都能取得成功，獲得輕松、愉快、滿足的心理體驗。

2、優化作業內容。在設計作業的內容時，既要注意聽說讀寫各種能力的綜合，也要注意四個結合，突出學科的工具性和實踐性，能切實提高學生的學科素質。

3、改善作業形式。對于一成不變的事物，人們往往容易厭倦，孩子更是如此。因此，嘗試改變作業的形式，注重靈活多樣，從而激發學生的學習興趣，提高學生的學科素質。

（二）預期目標

民工子弟學生基本能保持良好的心態學習生活；1.探索并建立一套適合民工子女作業形式的模式；2.初步解決民工子弟學生厭學情緒，養成良好的作業習慣；3.民工子弟學生能自覺掌握一定的學習作業方法；

四、如研究已有一定基礎，課論述初期成果或“研究操作措施”。

我校將于2010年開始組織骨干教師培訓，外出考察學習，進行校

本課程的開發。選擇我校低段一、二、三年級各抽取一個班進行使用，經使用，與同年級的相關班級對比，各科教師對實驗班學生的作業情況滿意度較高。

五、課題研究步驟及人員分工

（一）前期準備階段（2010.9-2011.1）

人員：全體課程組成員

1.確定研究課題，了解課題研究的背景、對象和內容；

2.根據課題要求成立課題研究組，形成課題研究方案。結合研究任務確定課題組人員分工，明確各成員職責，積極做好準備工作； 3.明確次課題研究的地位和意義，形成一種人人參與、步調一致、共同研究的良好風味。

主要研究方法；訪談法、觀察研究法和調查研究法。通過這三種方法，完成學生的學習情況及其作業水平要求。

（二）中期實施階段（2011.2-2011.11）人員：全體課題組成員

1.2011.3-2011.4：運用對比研究的方法，主要研究第一項內容。2.2011.5-2011.11：綜合運用調查研究、個案研究、經驗總結、定性預定量想結合等方法，主要完成研究內容中的第二、第三項任務。

（三）后期結題階段

人員：劉友花、徐歆、嚴嬌俊、申方璐、李妙娟、胡雪琴

六、課題研究條件分析

（一）課題組研究能力保證

課題組負責人劉友花，具有較強的教育教學能力和經驗，開辦民工子弟學校已有10年。對民工子弟學生具有較深入的研究。課題組成員由校領導及專業骨干教師組成，保證課題研究的順利完成。

（二）支撐研究任務的保障條件

1.研究硬件保障：我校（金華市經濟開發區第二民工子第學校）是金華市的一所民工學校，現有外來民工子女2527。因此為此課題研究搭建平臺。

2.研究經費：由學校教育研究經費和自籌兩部分承擔研究所需的費用。

3.研究時間的保障：我校十分重視本課題研究，能夠充分保障課題研究時間和研究人員各項工作的順利進行。

第三篇：2011年廣西科學研究與技術開發計劃課題申報須知

附件2：

2011年廣西科學研究與技術開發計劃

課題申報須知

一、課題申報要求

（一）申報單位的基本條件與要求

1．具有獨立法人資格（與區外科研院所、高等院校、企業等單位聯合申報的課題，第一申報單位應是在廣西境內注冊的單位）；

2．具有與課題實施內容要求相關的研發經歷和研發積累；

3．具有課題實施所需的資金、研發人才和技術裝備等條件；

4．具有課題實施所需的組織管理和協調能力；

5．具有良好的社會信用，原則上不應有延期未驗收（或未鑒定）的2001－2009年廣西科學研究與技術開發計劃項目（課題）；

6．申報課題內容屬于國家許可管理的（如新藥開發等），申報單位要具備相應的資質條件。

（二）課題負責人（即課題主持人）的基本條件與要求

1．熱心科技工作，工作認真負責，辦事公道，為人正派，具有良好的科學道德、職業道德和良好的社會信用；

2．具有扎實的理論基礎，了解科技活動的特點與規律，掌握所在領域的科技經濟發展狀況，有較寬的知識面，在本領域內有較高的權威性；

3．具有中級以上專業技術職稱（或博士學位）和課題實施所需的專業技術水平，有與主持課題相應的組織協調和管理能力；

4．熟悉科技項目（課題）管理，有從事兩年以上與申請課題內容相關的研究開發工作經歷和基礎；

5．身體健康，年齡原則上不超過57歲（1954年1月1日以后出生）；

6．所主持的在研項目（課題）不超過2項，原則上不應有延期未 1

驗收（或未鑒定）的2001－2009年廣西科學研究與技術開發計劃項目（課題）；

7．用于申報課題研究開發的時間不少于本人工作時間的40%。

（三）限項申報

1．課題負責人（課題主持人），每人只能申報主持1個課題。

2．同一申報單位相同內容的課題，不能重復申報，也不能拆分另行申報。一經發現，取消申報資格。

（四）有關課題的注明要求

所申報的課題，凡涉及以下情況的，應當在課題申報書封面上特別注明：

1．?一周三會?（廣西科技活動周、北京科技博覽會、深圳高交會、中國-東盟博覽會）簽約的國內合作課題，注明?‘一周三會’國內科技合作?（填?A?）；其他國內合作的課題，注明?其他國內科技合作?（填?G?）。

2．屬國外境外合作的課題，注明?國際科技合作?（填?B?）。

3．自治區人才小高地建設單位申報和參與的課題，注明：?人才小高地?（填?C?）。

4．自治區重點實驗室申報和參與的課題，注明：?重點實驗室?（填?D?）。

5．科技創新金源單位申報和參與的課題，注明：?科技創新金源單位?（填?E?）。

6．自治區工程技術研究中心申報和參與的課題，注明：?工程技術研究中心?（填?F?）。

凡不涉及上述情況的，一律填?Z?（其他）。

二、優先支持的對象

（一）優先支持的課題

1．企業、高等院校、科研院所產學研聯合申報的課題。

2．有自主知識產權和較好產業化（市場）前景，能夠出產業、出效益、出標準、出專利、出人才的新產品開發及高新技術產業化課

題。

3．能有效整合各種科技示范基地（示范園區、示范企業、星火產業帶、科普示范基地等）、信息服務平臺（?三農?科技服務網、中小企業創新科技服務網、引進創新科技服務網等）、科技創新技術依托單位（自治區科技創新金源單位、自治區重點實驗室、自治區工程技術研究中心等）、成果轉化機構和聯合體等資源，體現集成創新示范應用和典型輻射帶動的課題。

（二）優先支持的單位

1．近年承擔國家、自治區科技計劃項目，并能較好地實施完成，有較好的信用評價和良好的創新氛圍，配套資金和條件有保證，效益好的單位。

2．有優勢特色、出口潛力大或有獨立研發機構的單位。

三、課題申報程序和途徑

（一）課題申報單位可通過廣西科技信息網?通知公告?欄（網址：）獲取課題申報指南、申報須知和課題申報書（格式），并按要求編寫課題申報材料。同時，做好網上申報工作，具體操作如下：

1．單位注冊。登錄?廣西科技計劃業務管理信息系統?（網址:kjxm.gxsti.net）。請申報單位點擊?申報單位注冊?，進行單位用戶注冊，按系統提示要求進行單位注冊。2007年8月后已經在本系統中登記注冊的申報單位，仍用原有的登錄名和密碼登錄，不需要重新注冊（如果登錄名、密碼丟失，可發傳真函到0771-2844705查詢，進入系統后可點擊?密碼維護?修改密碼）。單位注冊后，點擊?申報（承擔）單位登錄?，使用本單位的登錄名、密碼登錄系統。

2．網上填寫申報書。登錄系統后，根據申報書填寫說明和網上填寫要求，在網上認真填寫課題申報的內容，確認無誤后在線提交至推薦單位。

3．網上打印申報書。報送自治區科技廳的申報書材料（紙質）必須使用網上系統提供的打印功能進行打印（可復印），不能用文字

編輯軟件進行編排打印。書面申報要與網上申報內容相一致。

（二）市、縣所屬單位申報的課題，先向所在地的市科技局申報，由市科技局審核匯總后報送自治區科技廳；自治區直屬單位申報的課題，先向自治區主管部門申報，由自治區主管部門審核匯總后報送自治區科技廳；中央駐桂單位和沒有主管部門的單位申報的課題，按屬地或業務主管原則，向所在地的市科技局或自治區業務主管部門申報，由所在地的市科技局或自治區業務主管部門審核匯總后報送自治區科技廳。由市科技局推薦申報的課題，應當商市財政局后聯合行文上報。

（三）區直各有關主管部門（單位）、各市科技局負責對本部門和本區域的課題申報工作進行指導，對課題申報的材料進行形式審查,對符合要求的申報課題按輕重緩急排好順序，填寫一份課題申報推薦匯總表（可通過網上系統獲得），在課題申報推薦匯總表和課題申報材料（一式10份）簽署意見并加蓋公章后一起報送自治區科技廳。

（四）區直各有關主管部門（單位）、各市科技局負責本部門、本區域申報課題的網上審查及推薦工作。具體操作如下：

1．登錄系統。登錄?廣西科技計劃業務管理信息系統?（網址:kjxm.gxsti.net）。請點擊?推薦單位登陸?進入用戶登錄頁面，輸入登錄名、密碼、驗證碼后（登錄名、密碼仍使用2007年8月后科技廳發給各推薦單位的登錄名、密碼，如果登錄名、密碼丟失，可發傳真函到0771-2844705查詢，進入系統后可點擊?密碼維護?修改密碼），點擊?登陸系統?即可進入系統。

2．網上審查及推薦。在系統菜單中選擇?項目推薦?功能，按系統要求完成課題審查、推薦工作。網上推薦的課題要與書面推薦相一致。

3．生成并整理課題申報推薦匯總表。在系統菜單中順序點擊?項目推薦?、?推薦項目查看?以及?生成推薦匯總表?，生成課題申報推薦匯總表的初稿，經整理后形成報送稿。

（五）不按要求進行網上申報、推薦的課題，不予受理。

四、申報課題需要提供的材料和要求

（一）申報課題需要提供的材料

1．《廣西科學研究與技術開發計劃課題申報書》。

2．課題申報單位的《組織機構代碼證》（復印件，要求申報單位名稱必須與證書上的單位名稱一致）。若是多個單位聯合申報課題的，須提供每個申報單位的《組織機構代碼證》（復印件）。企業單位還須提供營業執照（復印件）。

3．課題負責人身份證（復印件）、職稱證書（復印件）或博士學位證書（復印件）。如果課題負責人不是課題申報單位的人員，應經課題負責人親筆簽字認可。

4．課題匹配資金的承諾書（原件）。

5．多個單位聯合申報課題的，須提供有效的聯合申報合作協議書（原件），明確規定各自在課題中的分工、責任、權利、利益（如知識產權等）分享、科技經費分配比例及匹配資金投入比例等。

6．屬于科技攻關與新產品試制的課題，須提供由國家或廣西科技成果檢索查新機構于2010年4月以后出具的科研課題立項查新報告；屬于技術引進、工業產品創新、高新技術產業化等課題，須提供由國家或廣西專利檢索機構于2010年4月以后出具的專利檢索報告。

7．屬于科技成果轉化與應用或科技成果推廣與產業化示范的課題，須提供科學技術成果鑒定證書（復印件）或科技計劃項目驗收證書（復印件）。

8．屬于產業化示范的課題（農業類除外），須提供環保證明。

9．屬于重大科技成果引進與產業化示范的課題，須提供與國內或國外境外合作研發與產業化的證明材料。

10．申請課題涉及行政許可或非行政許可審批的，須提供審批文件或證書（復印件）。

11．申請課題擁有專利權的，須提供專利證書（復印件）。

12．申請課題涉及技術轉讓、技術合作的，須提供技術轉讓合同、技術合作合同（復印件）。

13．申請課題涉及知識產權變更的，須提供知識產權變更協議（復印件）。

14．曾經承擔自治區科技計劃項目（課題）的申報單位，須提供自治區科技計劃項目（課題）完成情況的證明材料。

（二）申報課題材料的打印裝訂等要求

1．申報課題材料統一用A4紙仿宋體四號字打印，裝訂成一冊，裝訂順序為《課題申報書》→《組織機構代碼證》（復印件）→企業營業執照（復印件）→課題負責人身份證、職稱證書（復印件）→課題匹配資金的承諾書（原件）→聯合申報合作協議書（原件）→立項查新報告或專利檢索報告→其他相關的有效證明材料（復印件）。

2．申報課題材料打印、裝訂必須符合存檔要求，不允許用塑料夾、皮包裝，封面（首頁）必須為紙質且內容格式與《課題申報書》封面一致。

3．申報課題材料不予退還，請自行留存。屬于保密的材料，按有關規定執行。

（三）申報課題材料的份數

申報課題材料一式10份。申報課題材料至少有1份原件（在申報書封面右上角打印?原件?2字）。

五、課題申報受理的具體安排

受理日期：2010年9月1日至7日工作日，逾期不作為2011課題受理。

受理時間：上午9:00～12:00，下午1:00～4:00。

受理地點：自治區政務服務中心二樓區科技廳窗口（南寧市怡賓路6號）。受理期間受理點的聯系電話：0771－5595373。

聯系方式：

自治區科技廳發展計劃處梁冰、李堃怡 電話：0771－2618723；

電子信箱：fzc@gxsti.net。

申報期間咨詢電話：0771－966118。

第四篇：申報需要文件

項目申報時需準備的文件：

1、可行性研究報告

2、項目建議書

3、財政補助資金申請報告

4、地市級電力公司并網批復

5、開戶銀行出具的資金落實證明

6、屋頂業主提供的土地使用證、建設工程規劃許可證

7、關鍵設備合同

8、關鍵設備檢測報告

9、與屋頂業主（用電方）簽訂的合同能源管理協議

項目獲批后的下一步工作：

1、市（擴權縣）請示文件

2、可研報告

3、環境影響評價報告

4、安全評價報告

5、電力公司并網許可批復

6、土地使用證、建設工程規劃許可證

7、申報單位財務報告

8、核準批復

9、資金撥付

第五篇：GMP申報文件樣本

某大型制藥企業 藥品 GMP 認證 申報資料范本 全套)(全套)

GMP 認證申請報告 省、市食品藥品監督管理局： 市食品藥品監督管理局： *****有限公司 GMP 建設項目自省局批準建設以 有限公司 硬件建設、軟件編制、來，硬件建設、軟件編制、人員培訓及試生產工作已全 部完成。經企業自查，認證標準。部完成。經企業自查，確認已符合 GMP 認證標準。

特申請認證

*****有限公司 有限公司 年 月二十八日 二十八日

藥品 GMP 認證申報資料

（一）和 《藥品生產許可證》 《營業執照》 藥品生產許可證》 營業執照》（復印件）復印件）

藥品 GMP 認證申報資料

（二）藥品生產管理和質量管理自查情況 藥品生產管理和質量管理自查情況

××××藥業有限責任公司 ××××藥業有限責任公司 藥品生產管理和質量管理自查報告

1．公司簡介

2．機構與人員

2.1 組織機構 ××××藥業有限責任公司設立了六個部門，分別為生產技術部、工程設備部、質量管理部、銷售部、財務部和辦公室。部門負責人介紹

2.3 培訓 為了提高公司的管理水平和操作人員的實踐技能，使之達到GMP規范的要求

3．廠房與設施

3.1 周邊及廠區環境 ××××藥業有限責任公司生產廠址位于 xxxx，其北側為喜馬拉雅 山系 xxxx，周圍無污染源，是適合制藥企業生產藥品的區域。廠區總面 積 7860 m2，其中建筑面積 5186m2，水泥路面積 1110m2，草坪面積為 1564 m2，無裸土面積。廠區內生產、行政、生活和輔助區總體布局合理，沒有 互相妨礙之處。人流從南側大門，物流從西側大門進入廠區，其通道皆 為水泥硬化路面，其他空地均為草坪，有效地防止了對藥品生產造成污 染。車間、倉儲、化驗室著重介紹

4．設備

4.1 生產設備 公司組織專人對國內的制藥設備進行考察、選型、論證，選用安裝 了具有國內先進水平的一系列制藥設備。我們選用的設備設計合理，易 于清洗、消毒，符合生產要求，便于生產操作和維修、保養，能夠防止 差錯和減少污染。

5．物料

5.1 物料管理 ××××藥業有限責任公司生產技術部物資科負責物料的購入、儲 存、發放。由質量管理部會同生產技術部物資科對主要物料供應商的質 量體系進行評估審計，包括主要原料、輔料、內包裝材料和標簽供應商 的評估，規定必須從有藥品生產許可證、營業執照或者其他國家規定證 照的單位著手考察評估，從貨源上減少影響藥品質量的因素。通過了質 量審計的供應商，才能成為公司合格供應商的選擇單位。

5.2 倉儲管理 倉儲區根據所儲存物料的性質，設置為常溫庫和陰涼庫，安放了溫

6．衛生

6.1 衛生管理及培訓 為了防止污染和交叉污染，公司制定了嚴格的各項衛生管理制度，規定了責任人負責其實施和監督檢查。廠房、設備、容器的清潔規程，按照生產和空氣潔凈度的要求，規定了清潔方法、程序、間隔時間，使 用的清潔劑或消毒劑。

潔凈區及潔凈管理區正常生產時每周消毒一次，廠房清潔后用臭氧 消毒 2 小時，臭氧為一種強效無污染的消毒劑，可常期使用。75%乙醇和 0.1%新潔爾滅交替用于手消毒，75%乙醇用于工具、容器消毒，75%乙醇 和 4%煤酚皂交替用于衛生潔具消毒及地漏液封，3%雙氧水和 0.1%新潔爾 滅交替用于管道、容器消毒。各種消毒劑每周輪換一次，防止了耐藥菌 株的產生。

7．驗證

7.1 驗證機構及驗證項目 我們認識到驗證是 GMP 的基礎，公司在 2004 年 3 月份成立了驗證小 組，質量副總經理為驗證委員會主任，質量管理部、工程設備部、生產 技術部及車間負責人為成員。在設備到位、設施完好、儀器校驗合格的 基礎上，從 2004 年 3 月開始，結合兩年多來的實際生產情況，按驗證方 案先后進行了工藝用水系統、空調凈化系統、清潔驗證、關鍵設備、產 品工藝的驗證。2004 年 4 月下旬全部驗證完成，經分析評價，所有驗證 對象均符合要求，可正常使用。

8．文件

從 2010 年 5 月起，公司成立了 GMP 認證辦公室，組織各部門的具有 實踐經驗的技術人員從事文件起草工作，文件經反復推敲修改，經質量 管理部或其他部門負責人審核后，由總經理批準執行。××××藥業有 限責任公司 GMP 文件系統分四大類共 748 個，分別為：（1）管理規程（英 文縮寫為“SMP”）272 個；（2）標準操作程序（英文縮寫為“SOP”）216 個； 技術標準（3）（英文縮寫為 “TS” 93 個； 記錄）（4）（英文縮寫為 “RD”）167 個。我們還建立了文件的起草、修訂、審查、批準、撤毀、復印及保 管的管理制度，使文件管理具有規定的程序，保證了文件的嚴肅性、實 效性。現行文件已在實際生產正常使用，具有可行性，能夠指導管理程 序的運行和實際操作的完成，使公司基本實現了文件化、標準化的管理。

9．生產管理

9.1 工藝規程和崗位標準操作程序

10．質量管理

10.1 質量管理機構及設施 ××××藥業有限責任公司質量管理部負責藥品生產全過程的質量 管理和檢驗，受總經理直接領導，質量管理部配備質量檢驗人員 3 名，質量管理人員 3 人，根據本公司的生產規模生產品種，檢驗要求設置了 相適應的各檢驗室和設備、儀器、儀表。

11． 11．產品銷售與收回

××××藥業有限責任公司規定每批成品均必須有銷售記錄，銷售 記錄包括：品名、劑型、產品批號、規格、數量、收貨單位和地址，發 貨日期等內容，銷售記錄保存至藥品有效期后一年。

12．投訴與不良反應報告

由質量管理部負責用戶投訴和藥品不良反應監察報告，建立了藥品 不良反應監測管理規程。用戶投訴內容涉及藥品質量和藥品不良反應時質量管理部及時詳細 地記錄和調查處理。如屬藥品質量不合格，應調查原因，必要時收回該 批全部產品。本公司生產的新藥必須報告所有藥品不良反應，一般藥品 不良反應必須每季度，重大不良反應必須在 15 個工作日內報告××省藥 品不良反應監測中心，按規定必須報告所有藥品不良反應。本公司藥品生產出現重大質量問題時，規定必須在 24 小時內報告漢 中市藥品監督管理局。

13．自檢

本公司制定了自檢管理規程，每年至少自檢 1 次。2010 年公司決定 實施 GMP 認證，經過近一年的緊張工作，至 2004 年 5 月，各項準備工 作基本完成，于 2004 年 5 月中旬開始，各部門進行自檢。質量管理部除 了本部門認真進行自檢外，還對委托檢驗項目的檢驗單位漢中市藥品檢 驗所進行了現場考察。我們認真對照 GMP 認證檢查項目，找問題、找差 距，集中力量進行解決。在自檢過程中，發現有個別文件與其他文件有 相矛盾之處，個別人員的實際操作還不符合規定等問題，都已及時解決 或糾正。

14．自查總結

綜上所述，××××藥業有限責任公司組織機構健全，管理人員資 歷合格，經驗較為豐富，有能力解決藥品生產中的實際問題，操作人員 培訓全面，持證上崗，廠房設施配套齊全，與生產規模相適應，設備選 型先進，設計安裝合理，物料、衛生、文件管理嚴格到位，驗證充分，生產過程工藝合理，控制嚴密，生產管理和質量管理各項制度合理可行，能夠保證片劑、顆粒劑生產全過程的質量，2004 年 6 月，經公司組織全 面自查，確認膠囊劑、片劑、顆粒劑生產線符合《藥品生產質量管理規 范》，達到了 GMP 認證要求。

××××藥業有限責任公司

xxxx 年 xx 月 25 日

藥品 GMP 認證申報資料

（三）藥品生產企業組織機構圖

××××藥業有限責任公司組織機構圖 ××××藥業有限責任公司組織機構圖

董 事會

總 經 理

副總經理

工程設備部 工程設備部 經理：

生 產 技 術 部 經理：

質 量 管 理 部 經理：

××××藥業有限責任公司 ××××藥業有限責任公司 生產管理組織機構圖

總 經 理

生產技術部

物 資 科

提 取 車 間

制 劑 車 間

采 購 組

倉 儲 組

××××藥業有限責任公司 ××××藥業有限責任公司 質量管理組織機構圖

總

經 理

質 量 管 理 部

質 量 檢 驗 科

質 量 保 證 科

留 樣 室

藥品 GMP 認證申報資料

（四）藥品生產企業負責人、藥品生產企業負責人、部門負責人 簡歷；專業技術人員、工程技術人員、簡歷；專業技術人員、工程技術人員、技術工人登記表； 技術工人登記表；高、中、初級技術人 員占全體員工的比例情況表； 員占全體員工的比例情況表；人員培訓 情況表；檢驗儀器、儀表校驗情況； 情況表；檢驗儀器、儀表校驗情況；車 間人員情況一覽表

個 人 簡 歷

姓 名 xxx 性 別 專 業 職 稱 職 務 經濟師 董事長

出生年月 畢業院校 從藥年限 簡歷： xxx

××××藥業有限責任公司 ××××藥業有限責任公司 藥學及相關專業技術人員登記表

序號 姓名 性別 工作部門 崗位 出生年月 文化程度 畢業學校 所學專業

高、中、初級技術人員占全體員工的比例情況表

高級 人數 比例情況 1 1.78% 中級 2 3.57% 初級 9 16.07% 技術人員合計 12 21.43% 員工總數 56 100%

高、中、初級技術人員占全體員工的比例情況柱形圖

100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 高級1人 中級2人 初級9人 技術人員合計9人 員工總數56人 人員比例

公司人員培訓情況表

類別 法規 GMP 安全 管理 文件 衛生 崗位 培訓 崗位 培訓 崗位 培訓 培訓內容 藥品管理辦法 藥品良好生產規范 中華人民共和國消防法 各部門 GMP 管理文件 微生物知識及衛生類文 件 檢驗知識技能培訓 崗位操作技能培訓 藥品企業通用衛生規范 培訓時間 授課人 培訓對象 全體員工 全體員工 全體員工 全體員工 全體員工 質管部 全體員工 全體員工 課時 15 29 8 35 12 8 22 32

車間人員情況一覽表

崗位 主任 姓名 性 別 齡 年 文化 程度 畢業學校

藥品 GMP 認證申報資料

（五）藥品生產企業生產的全部劑型和 品種表； 品種表；申請認證范圍劑型和品種表

××××藥業有限責任公司 ××××藥業有限責任公司 生產范圍全部劑型和品種表

序號 品名 劑型 規格 依據標準 批準文號

藥品 GMP 認證申報資料

（六）藥品生產企業周圍環境圖、藥品生產企業周圍環境圖、總平面 布置圖、倉儲平面布置圖、質量檢驗場 布置圖、倉儲平面布置圖、質量檢驗場 所平面布置圖

藥品 GMP 認證申報資料

（七）藥品生產車間概況及工藝布局平面 空氣凈化系統的送風、回風、圖；空氣凈化系統的送風、回風、排風平面布置圖；平面布置圖；工藝設備平面布置圖

××××藥業有限責任公司 ××××藥業有限責任公司 生產車間概況

藥品 GMP 認證申報資料

（八）申請認證劑型或品種工藝流程圖

藥品 GMP 認證申報資料

（九）藥品生產企業的關鍵工序、藥品生產企業的關鍵工序、主要設 備、制水系統及空氣凈化系統的驗證情 況；檢驗儀器、儀表、衡器校驗情況 檢驗儀器、儀表、××××藥業有限責任公司 ××××藥業有限責任公司 驗證情況一覽表

序 號

驗證對象

1.辦公室文件目錄

1.1 文件管理制度

1.2 機構與人員管理規程

1.3環境衛生管理制度 車輛管理制度

1.4 崗位職責

2.工程設備部文件目錄

3.生產技術部文件目錄

4.質量管理部文件目錄

5.銷售部文件