第一篇：訂購學(xué)生冬季校服征求家長意見書

訂購學(xué)生校服征求家長意見書

尊敬的學(xué)生家長：

您好！

孩子的成長離不開學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開您的理解和支持！冬季臨近，穿在學(xué)生身上的夏季校服已不能抵御天氣的寒冷，但不穿校服，又給學(xué)校集體活動或孩子出行安全帶來諸多不便。順應(yīng)大部分學(xué)生和家長要求，我校擬為學(xué)生訂做冬季校服一套，現(xiàn)將有關(guān)事宜通過此信和您溝通交流，期望達成共識。

校服是學(xué)生身份的象征，也是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服，有利于學(xué)生良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和團隊意識，增強學(xué)生的集體榮譽感。穿校服還可以消除部分學(xué)生注重外表和穿著的攀比心理，對學(xué)生健康成長具有不容忽視的作用。

更重要的是，穿校服有利于孩子的安全管理。上學(xué)或回家的路上，設(shè)計有反光條的校服對開車司機是一種提醒；孩子們都穿校服，也很容易辨別出不穿校服的不良少年，避免他們混進校園傷害師生。特別是學(xué)校開展集體活動、參觀或校外綜合實踐活動時，有利于教師對學(xué)生的組織和管理。

為確保校服質(zhì)量，我校會邀請家長、學(xué)生、教師代表在比質(zhì)比價的前提下，共同選擇一家具有合法資質(zhì)的正規(guī)廠家訂做，然后根據(jù)大部分學(xué)生的意見確定校服款式。征訂校服事宜，我們完全尊重、聽取您的意見，請自愿征訂。

歡迎您留下寶貴意見和建議，祝您和您的家人幸福安康！

我已閱讀以上內(nèi)容，________(同意或不同意)給孩子統(tǒng)一訂購校服。

年級： 學(xué)生姓名：

家長簽字：

****小學(xué)（公章）

二0 一六年十一月十七日

第二篇：關(guān)于征訂冬季校服的征求家長意見書

關(guān)于征訂冬季校服的征求家長意見書

尊敬的各位家長：您們好！

讓學(xué)生統(tǒng)一著裝，是為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，打造學(xué)校品牌形象的通行做法，我國各級教育主管部門也積極提倡為在校中小學(xué)生統(tǒng)一征訂校服，并出臺了相關(guān)文件。我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，現(xiàn)擬定對在校學(xué)生實施統(tǒng)一冬季著裝。周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校已經(jīng)完成了冬季校服征訂工作。

為學(xué)生征訂校服的意義在于：

1、能夠激發(fā)學(xué)生榮譽感，強化學(xué)生自律意識。學(xué)生穿上校服，就相當(dāng)于持有一張?zhí)厥獾摹吧矸葑C”，不管是在校內(nèi)，還是在校外，都會因為自己是一名學(xué)生，一言一行都有一種約束，從而增強自律意識。

2、可以消除學(xué)生攀比心理，攀比心理是人所共有的，對于中學(xué)生來說，由于他們年齡小，好奇心強，加上認知能力低，他們更容易產(chǎn)生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，不買就會又哭又鬧，在著裝上更是如此。學(xué)生統(tǒng)一穿上校服，彼此都會產(chǎn)生認同感，杜絕學(xué)生穿奇裝異服，在一定程度上消除了學(xué)生的攀比心理。也能培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。

3、便于學(xué)生的安全管理。在開展課內(nèi)外活動，如每天的兩操一活動，每周的升旗、集會，參觀、校外實踐活動時，便于教師的統(tǒng)一組織與管理，在路上也可以提醒司機注意學(xué)生的安全。

我校家長委員會將嚴格按照上級有關(guān)文件精神，堅持學(xué)生、家長自愿的原則，嚴格按規(guī)定在正規(guī)廠家訂做，盡最大努力讓學(xué)生、家長滿意。現(xiàn)向您征求意見，如果同意，在同意一欄后劃√,并讓學(xué)生來校時，務(wù)必帶上征求意見書。

平昌縣望京小學(xué)家長委員會

2015年10月29日

同意劃勾（）

家長簽名

2015年

月

日

第三篇：關(guān)于征訂冬季校服的征求家長意見書

關(guān)于征訂冬季校服的征求家長意見書

尊敬的各位家長：您們好！

讓學(xué)生統(tǒng)一著裝，是為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，打造學(xué)校品牌形象的通行做法，我國各級教育主管部門也積極提倡為在校中小學(xué)生統(tǒng)一征訂校服，并出臺了相關(guān)文件。我校根據(jù)縣教育局《關(guān)于全縣中小學(xué)統(tǒng)一著裝工作意見》的文件精神，現(xiàn)擬定對在校學(xué)生實施統(tǒng)一冬季著裝（初一包括春秋裝和冬裝，初二只訂冬裝。春秋裝約x元，冬裝約x元左右，冬裝能防寒保暖。周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)完成冬季校服征訂工作）。為學(xué)生征訂校服的意義在于：

一、能夠激發(fā)學(xué)生榮譽感，強化學(xué)生自律意識。學(xué)生穿上校服，就相當(dāng)于持有一張?zhí)厥獾摹吧矸葑C”，不管是在校內(nèi)，還是在校外，都會因為自己是一名學(xué)生，一言一行都有一種約束，從而增強自律意識。

二、可以消除學(xué)生攀比心理，攀比心理是人所共有的，對于中學(xué)生來說，由于他們年齡小，好奇心強，加上認知能力低，他們更容易產(chǎn)生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，不買就會又哭又鬧，在著裝上更是如此。學(xué)生統(tǒng)一穿上校服，彼此都會產(chǎn)生認同感，杜絕學(xué)生穿奇裝異服，在一定程度上消除了學(xué)生的攀比心理。也能培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。

三、便于學(xué)生的安全管理。在開展課內(nèi)外活動，如每天的兩操一活動，每周的升旗、集會，參觀、校外實踐活動時，便于教師的統(tǒng)一組織與管理，在路上也可以提醒司機注意學(xué)生的安全。

我校將嚴格按照縣教育局《關(guān)于全縣中小學(xué)統(tǒng)一著裝工作意見》的文件精神，堅持學(xué)生、家長自愿的原則，嚴格按規(guī)定在xx縣委縣政府統(tǒng)一招標(biāo)的正規(guī)廠家訂做，盡最大努力讓學(xué)生、家長滿意?，F(xiàn)向您征求意見，如果同意，在同意一欄后劃√,并讓學(xué)生來校時，務(wù)必帶上征求意見書。

同意

第四篇：東華中學(xué)關(guān)于征訂冬季校服征求家長意見書

東華中學(xué)關(guān)于征訂冬季校服征求

家長意見書

各位學(xué)生家長：

讓學(xué)生統(tǒng)一著裝，這是中小學(xué)為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，打造學(xué)校品牌的通行做法，教育主管部門也積極提倡為在校中小學(xué)生統(tǒng)一征訂校服，并出臺了相關(guān)文件，現(xiàn)我校決定為學(xué)生統(tǒng)一定做一套夏季校服。

為學(xué)生征訂校服的意義在于：一是能夠激發(fā)學(xué)生榮譽感，強化學(xué)生自律意識。學(xué)生穿上體現(xiàn)本校特色的校服，就相當(dāng)如持有一個特殊的“身份證”，不管是在校內(nèi)，還是在校外，都會因為自己是一名學(xué)生一言一行都代表學(xué)校的形象而有一種約束，從而增強自律意識。二是可以消除學(xué)生攀比心理。逐步減少因為“家里有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌”的現(xiàn)象而帶來的一系列的攀比之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。學(xué)生統(tǒng)一穿上樸素美觀、簡約大方的校服，彼此都會產(chǎn)生認同感，在一定程度上消除了學(xué)生的攀比心理。三是杜絕學(xué)生穿奇裝異服，形成正確的審美觀。

東華中學(xué)在征訂校服時嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，堅持學(xué)生、家長自愿的原則。為確保校服質(zhì)量，我校嚴格按規(guī)定在上級指定廠家訂做，盡最大努力讓學(xué)生、家長滿意。

冬季校服價格每套78元，如同意請在下面簽字。

班級

學(xué)生姓名

家長簽字東華中學(xué)

2013年10月12日

第五篇：訂購校服征求家長意見1

訂購校服征求家長意見書

班級 ：姓名：

尊敬的家長：

您好！為進一步搞好學(xué)校管理，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍，全面提高義務(wù)教育實施水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校倡導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一著裝。

為學(xué)生征訂校服的意義在于：

一、能夠激發(fā)學(xué)生榮譽感，強化學(xué)生自律意識。學(xué)生穿上體現(xiàn)本校特色的校服，就相當(dāng)于持有一張?zhí)厥獾摹吧矸葑C”，不管是在校內(nèi)，還是在校外，都會因為自己是一名學(xué)生一言一行都代表學(xué)校的形象而有一種約束，從而增強自律意識。

二、可以消除學(xué)生攀比心理，逐步減少因為“家里有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌”的現(xiàn)象而帶來的一系列的攀比之風(fēng)，對于小學(xué)生尤其是高年級的小學(xué)生來說，由于他們年齡小，好奇心強，加上認知能力低，他們更容易產(chǎn)生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，不買就會又哭又鬧，在著裝上更是如此。學(xué)生統(tǒng)一穿上校服，彼此都會產(chǎn)生認同感，在一定程度上消除了學(xué)生的攀比心理。也能培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。

三、杜絕學(xué)生穿奇裝異服，形成正確的審美觀。

四、便于學(xué)生的安全管理。學(xué)校在征訂校服時嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，堅持學(xué)生、家長自愿的原則，在征訂校服前向家長發(fā)放預(yù)約單。為確保校服質(zhì)量，我校嚴格按規(guī)定在正規(guī)廠家訂做，盡最大努力讓學(xué)生、家長滿意，校服價格在75 元——85 元之間。我們向您溫馨提示，為孩子著裝，完全尊重、聽取您的意見，自愿征訂。

愿意（）不愿意（）。（請在前面打√若不愿意請?zhí)顚懸庖姡?/p>

家長意見：家長簽字：

西峰區(qū)后官寨小學(xué)

2013.10.1

2訂購校服征求家長意見書

班級 ：姓名：

尊敬的家長：

您好！為進一步搞好學(xué)校管理，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍，全面提高義務(wù)教育實施水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校倡導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一著裝。

為學(xué)生征訂校服的意義在于：

一、能夠激發(fā)學(xué)生榮譽感，強化學(xué)生自律意識。學(xué)生穿上體現(xiàn)本校特色的校服，就相當(dāng)于持有一張?zhí)厥獾摹吧矸葑C”，不管是在校內(nèi)，還是在校外，都會因為自己是一名學(xué)生一言一行都代表學(xué)校的形象而有一種約束，從而增強自律意識。

二、可以消除學(xué)生攀比心理，逐步減少因為“家里有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌”的現(xiàn)象而帶來的一系列的攀比之風(fēng)，對于小學(xué)生尤其是高年級的小學(xué)生來說，由于他們年齡小，好奇心強，加上認知能力低，他們更容易產(chǎn)生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，不買就會又哭又鬧，在著裝上更是如此。學(xué)生統(tǒng)一穿上校服，彼此都會產(chǎn)生認同感，在一定程度上消除了學(xué)生的攀比心理。也能培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。

三、杜絕學(xué)生穿奇裝異服，形成正確的審美觀。

四、便于學(xué)生的安全管理。在開展校外活動，如參觀、校外實踐活動時，便于教師的統(tǒng)一組織與管理，也可以提醒司機注意學(xué)生的安全。學(xué)校在征訂校服時嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，堅持學(xué)生、家長自愿的原則，在征訂校服前向家長發(fā)放預(yù)約單。為確保校服質(zhì)量，我校嚴格按規(guī)定在正規(guī)廠家訂做，盡最大努力讓學(xué)生、家長滿意，校服價格在75 元——85 元之間。我們向您溫馨提示，為孩子著裝，完全尊重、聽取您的意見，自愿征訂。

愿意（）不愿意（）。（請在前面打√若不愿意請?zhí)顚懸庖姡?/p>

家長意見：家長簽字：

西峰區(qū)后官寨小學(xué)

2013.10.12