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加強和改進班組建設 推進水廠又好又快發展(大全5篇)

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第一篇:加強和改進班組建設 推進水廠又好又快發展

加強和改進班組建設

推進水廠又好又快發展

(2010年12月7日)

近年來,攀鋼深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,緊密結合企業改革發展的實際,把班組建設作為提升企業核心競爭力的重要基礎,作為實施企業戰略管理的重要內容,積極探索新方式、新方法和新途徑,實現了班組建設的新突破,涌現出了一批全國、省市先進班組和優秀班組長,為攀鋼的發展騰飛作出了積極貢獻。我們的主要做法是:

一、統一認識,明確目標,加強班組建設的領導

班組是企業最基本的生產單位,是企業的細胞。加強班組建設,是企業管理工作的重要內容,是一項“強基固本”的基礎工程。近年來,攀鋼高度重視班組建設工作,一是深入開展班組調查研究工作,2006年初,由(集團)公司工會、企管部等部門組成了聯合調查小組,深入各基層單位和班組進行調研,通過召開座談會、抽樣調查等方式,充分聽取對加強和改進班組建設的意見和建議,形成了《攀鋼班組建設調研報告》,為有針對性地加強班組建設打下了堅實的基礎。二是建立健全了攀鋼班組建設工作體系,建立了黨政統一領導,行政主管部門牽頭,工會組織協調、各相關部門配合推進的班組建設領導機制,明確要求各子、分公司確定一名領導具體負責領導班組建設工作,并配備熱心班組建設、具有實踐經驗的專兼職班組管理人員,負責班組建設的日常管理工作。并于2006年底隆重召開了班組建設推進大會,就進一步加強和規范班組建設進行了安排部署,形成了加強班組建設的強大聲勢和良好氛圍。三是明確了班組建設目標。即要按照攀鋼改革發展的要求,努力把班組建設成為安全、文明、優質、高效、節約的生產單元;建設成為凝聚人才、培養人才的重要基地;建設成為黨組織、工會組織與職工群眾密切聯系的基層單位。

二、完善制度,建立機制,提高班組建設的制度化、規范化、科學化水平

加強班組建設,是一項復雜的系統工程。多年的的工作實踐使我們深刻認識到,抓好班組建設,關鍵在加強領導,完善制度,建立建立機制,狠抓落實。

建立健全班組建設工作機制。攀鋼根據國務院國資委黨委《關于中央企業深入實施職工素質工程的指導意見》和有關加強中央企業班組建設的精神,結合實際,在深入調研、廣泛征求意見和總結經驗的基礎上,制定了《攀鋼(集團)公司班組建設管理條例》,進一步明確了班組建設管理的指導思想、目標、組織領導、班組設置原則及其基本任務和要求,統一規范班組長任職的基本條件及其選配程序、學習型班組評選程序、班組建設費用和獎勵等內容。各子、分公司也結合實際,制訂了班組建設管理標準或實施細則,采取切實可行的措施,鞏固提高班組建設成果。

進一步規范班組建設的管理。圍繞規范管理,整合班組管理制度,切實減輕班組負擔,攀鋼進一步明確了班組需要建立的各項專業管理制度要求,班組達標評價標準、評定及申報程序,班組軟硬件設施配備標準,班組建設經費、獎勵標準及開支渠道和班組長、工會小組長及工管員的津貼標準等。明確把生產、質量、成本、安全、培訓確定為班組管理的五項基本職能。進一步優化和規范班組記錄,規定原則上班組記錄設置三本賬,即班組工作日志(含生產、安全、質量、設備等),班委會議記錄(含政治學習、民主管理等),班務公開(含經濟責任制考核等)。

切實加強班組長隊伍建設。攀鋼著力從提高班組長的領導力、執行力和創造力入手,切實加強班組長隊伍建設。一是明確了班組長任職的基本條件、選配程序和相關待遇,建立班組長培養、選拔、使用、評價等機制,探索開展了班組長直選工作。二是切實加強班組長的培訓。在舉行第一輪班組長培訓班的基礎上,2008年攀鋼下發了《攀鋼第二輪班組長素質與能力培訓的實施意見》,提出從2008年到2010年,用3年時間將班組長全面輪訓一遍,并訂購了6785冊由國務院國資委組織、攀鋼參與編寫的《現代企業班組建設與管理》一書下發到車間、班組,對班組長進行系統培訓。三是為開闊班組長視野,提高班組長的綜合素質,組織班組長參加了國資委在歐洲和清華大學舉辦的中央企業班組長培訓班,每年組織班組長赴鞍鋼、本鋼、東方電氣等企業進行了學習考察。四是成立了攀鋼班組長聯誼會,定期組織各類活動,加強了班組間的橫向聯系和交流。

三、抓好載體,創建品牌,推進班組建設邁上新臺階

攀鋼要發展壯大,建設學習型、創新型企業是必由之路。近年來,攀鋼以創建學習型班組為主要載體,在班組中開展了“創建?四型?班組、爭當?工人先鋒號?”活動,積極推進學習型、創新型、安全文明型、和諧型班組建設,努力把班組建設成為能創造一流工作、一流服務、一流業績、一流團隊的攀鋼工人先鋒號。

積極開展學習型班組建設,著力提升職工綜合素質。一是明確了學習型班組的創建標準及評選方式。攀鋼將學習型班組創建分四個等級,即學習型合格班組、學習型先進班組、學習型紅旗班組和學習型紅旗班組標桿。學習型合格班組、學習型先進班組的評選由各子、分公司評定。(集團)公司負責學習型紅旗班組、學習型紅旗班組標桿的評定。二是在班組廣泛讀書自學活動,通過開展讀書報告會、讀書知識競賽、講座、短期培訓班、讀書沙龍、讀書辯論會等多種形式,引導職工讀書自學,精一門、會兩門、學三門的濃厚學習氛圍蔚然成風。近三年來,全公司職工讀書活動的參與面達到60%以上,各級勞模、先進職工、骨干職工和班組長讀書活動的參與面達到了90%以上,職工的文化水平不斷豐富、技術技能得到進一步提高,涌現了獲全國讀書自學成才獎的攀鋼職工李貴華和夏祿清等一批技術專家和技術能手。

積極開展創新型班組建設,著力提升職工自主創新能力。在班組中開展了“創建創新示范班組,爭當創新能手”和“提合理化建議,評選?金點子?、?銀點子?”活動,建立自主創新小組3822個,并廣泛開展“提一條合理化建議,學習一門新技術,改革一項新工藝,刷新一項新記錄”的班組創新競賽,促進了班組的持續創新。2007年圍繞節能減排、管理創新、科技創新等重點工作,組織班組職工完成群眾性創新課題8941項,提合理化建議46045條,采納22359條,實施14325條,創效益2.63億元,取得了良好的經濟和管理效益。2008年,攀鋼有6項節能減排合理化建議獲全總節能減排優秀合理化建議,并被全總評為優秀組織單位。

積極開展安全文明型班組建設,著力提升基礎安全管理水平。以開展“安全信得過”班組競賽為主要載體,以深化完善工會小組勞動保護檢查員簽字制度為重點,教育引導職工養成“上標準崗、干標準活、進行標準化操作”的良好作業習慣,不斷提升職工的安全文明工作水平。2008年,我們在班組創造性的開展了“職工安全對話會”,加強了車間、班組之間以及不同崗位、不同工種之間的安全交底、溝通和協調,為提升班組安全工作水平、有效維護職工的安全健康權益作出了貢獻。

積極開展和諧型班組建設,著力建設勞動關系和諧企業。一是深入開展班務公開,充分尊重職工的民主權利,建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺,構建和睦的人際關系,營造溫馨愉快的工作環境。二是努力培育具有攀鋼獨特文化、凝聚所有職工精神內涵和價值取向的班組理念,大力弘揚“艱苦奮斗,永攀高峰”的攀鋼精神和改革創新的時代精神,加強了愛崗敬業、誠實守信、遵章守紀、團結和諧、開拓創新為主要內容的班組文化建設。三是不斷加強班組的團隊建設,大力培育同心同德、盡職盡責、相互協作的團隊精神,逐步建立“勤奮學習、開拓創新、遵章守紀、團結協作、創造一流”的良好班風,塑造攀鋼班組良好整體形象。

積極開展爭當“工人先鋒號”活動,著力建設一流的班組團隊。2008年,攀鋼將加強班組建設和開展創建“工人先鋒號”活動有機結合起來,對創建的標準、申報程序、獎勵標準進行了明確規定,提出以創一流工作、一流業績、一流團隊為主要內容,努力使“工人先鋒號”成為引導職工立足本職、愛崗敬業,職工認可、影響廣泛的勞動競賽品牌。今年5月,攀鋼命名表彰了第一批 “攀鋼工人先鋒號”。自活動開展以來,攀鋼已涌現出全國“工人先鋒號”1個,四川省“工人先鋒號”1個,攀枝花市“工人先鋒號”8個,涌現出全國、四川省“抗震救災、重建家園工人先鋒號” 10個。

四、攀鋼加強和改進班組建設的主要體會

抓好班組建設要堅持領導重視,狠抓落實。攀鋼班組建設工作取得的成效,主要得益于各級領導認識到位、支持到位、領導到位。攀鋼要求黨委要把班組建設列入重要議事日程,加強思想政治領導;行政要把班組建設納入企業管理重要組成部分,指定職責部門負責組織實施;工會要積極協助黨政推進班組建設;各相關部門各司其職、各負其責,形成工作合力,有序、有力、有效地推進班組建設,切實把班組建設落到了實處。

抓好班組建設要堅持選拔培養好班組長。長期以來,攀鋼把提高班組長素質作為重點工作來抓,通過組織多層次、多渠道的班組長培訓,組建班長組聯誼會,組織班組長研討交流,不斷提高班組長的管理水平,涌現出了一大批優秀班組長,推動了班組建設向縱深發展。

抓好班組建設要堅持與創建一流職工隊伍相結合。班組是企業凝聚人才、培育人才、發展人才的搖籃。攀鋼高度重視人才隊伍建設,通過開展“拜名師學絕技”活動、舉辦職工技術運動會、制訂《攀鋼技術拔尖人才管理辦法》、《攀鋼有突出貢獻職工獎勵辦法》等,努力營造職工工作、學習的良好環境和發展空間,充分調動和發揮職工的生產(工作)積極性、主動性、創造性,促進職工全面發展,努力為企業發展貢獻智慧和力量,實現了職工發展與企業發展的和諧統一。抓好班組建設要堅持繼承與改革創新相統一。社會在發展,時代在進步,企業的經營機制、管理方式、生產模式也在不斷變化。攀鋼班組建設,緊密結合企業改革發展實際和班組建設實際,從開展班組達標升級、創建自主創新班組,再到創建學習型班組和工人先鋒號,班組建設工作不斷在繼承的基礎上創新、在創新的基礎上發展,始終保持著旺盛的生命力。

抓好班組建設要堅持長抓不懈。班組建設是企業管理的基礎工程,是一項長期的系統工程,涉及企業管理的方方面面和各個層次,需要建立長效機制。只有持之以恒,長抓不懈,班組建設才有可能取得實效。而且只有長期抓,才能積累豐富的資料,培養有經驗的人員,從而為提升班組建設工作奠定知識和人力基礎。

近年來,攀鋼在班組建設中進行了積極的實踐和探索,取得了一定成效。但與上級的要求、與兄弟單位相比,我們的工作還有差距。我們將認真學習貫徹這次會議精神,認真學習借鑒兄弟單位的寶貴經驗,再接再厲,努力把班組建設成為制度健全、創新力強、能打硬仗、業績突出的一流班組,為促進攀鋼實現科學發展、和諧發展、又好又快發展奠定堅實的基礎。

第二篇:又好又快發展

正確理解經濟結構調整

1.內容:主要是三大產業的結構調整,地區間經濟布局和城鄉結構發展、所有制結構調整和收入分配結構調整等。

2.原則:(1)市場為導向(2)效益為目標(3)企業為主體(4)科技為依托(5)技術密集型產業和勞動密集型產業要協調;傳統產業與現代產業要協調;地區經濟要協調。

3.主要任務:

(1)優化產業結構。因為三大產業發展不協調,農業基礎薄弱,工業素質不高,第三產業發展滯后,所以要加強農業基礎地位,提高工業素質,發展高新技術產業,積極發展第三產業,是三大產業協同發展。產業結構調整要以市場為導向,依靠科學技術,生產優質、高效產品,開發新產品,滿足市場多種需求。

(2)“消費、投資、出口”結構的調整。要堅持擴大國內需求特別是消費需求的方針,促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變。

(3)資產結構調整。要對資產進行改組,改變低水平重復建設的狀況,組建有競爭力的大企業集團。

(4)地區結構調整。要發揮區域比較優勢,發展特色經濟。實施西部大開發戰略,西部地區主要靠自己的發展,變資源優勢為經濟優勢和產業優勢,退耕還林還草,堅持可持續發展。東部地區支援技術、人才和市場,國家給予政策和資金幫助。

(5)城鄉結構調整,實施小城鎮戰略。農村剩余勞動力問題嚴重,給農村經濟發展帶來了就業壓力,不利于農村經濟的發展,以至于農民收入增長緩慢,城鄉差距拉大。為了增加農民收入,將農村剩余勞動力轉移到城市,在城市化的過程中,促進農民收入增加。

全面把握統籌城鄉經濟發展,實現城鄉經濟良性互動

1.關注“三農”的重要性。農業、農村和農民(“三農”)問題,始終是一個關系國家全局的根本性問題。農業在我國經濟和社會發展中具有基礎地位。統籌城鄉經濟發展,建設現代農業,發展農村經濟,增加農民收入,是全面建設小康社會的重大任務。

2.發展農業的措施。要推進農業和農村經濟結構的戰略性調整;引導農村勞動力合理流動;逐步提高城鎮化水平,堅持黨在農村的基本政策;推進農村改革,減輕農民負擔,保護農民利益。

3.增加農民收入。以人為本是科學發展觀的本質和核心,全面建設小康社會重點在農村,難點在農村。通過稅收等政策的調整,促進農民增收和農村經濟發展,是全面落實科學發展觀的要求,是全面建設小康社會的重要任務,是構建和諧社會的必要措施。

4.推動城鎮化建設。

(1)城鎮化是指人類生產和生活方式由鄉村型向城市型轉化的歷史進程,表現為鄉村人口向城市人口轉化以及城市不斷發展和完善的過程。

推進城鎮化,是解決失業、農村、農民問題的根本出路,是增加農民收入、全面建設小康社會的必由之路。提高城鎮化水平,轉移農村人口,可以為經濟發展提供廣闊和持久的動力,是優化城鄉結構,促進國民經濟良性循環和社會協調發展的重要措施,(2)發展小城鎮是推進城鎮化的重要途徑。

要逐步提高城鎮化水平,堅持大中小城市和小城鎮協調發展,走中國特色的城鎮化道路。我國人口基數大、農民多的國情,決定了我們不能走一些國家集中發展大城市和農村勞動力都涌進大城市的路子,必須要走多元化的城鎮化道路,走出一條符合我國國情,大中小城市和小城鎮協調發展的城鎮化道路。

發展小城鎮,要以現有的縣城和有條件的建制鎮為基礎,科學規劃,合理布局,同發展鄉鎮企業和農村服務業結合起來。

第三篇:扎實推進經濟社會又好又快發展

扎實推進經濟社會又好又快發展

張 靜

2009年第2期 ——經濟建設

近年來,松滋市委、市政府按照科學發展觀的要求,深入推進“工業興市”戰略,積極建設社會主義新農村,大力促進社會和諧穩定,全市經濟社會呈現出持續快速健康發展的好勢頭。我們的做法是:

——強力推進“工業興市”,加快新型工業化進程。一是持續開展招商引資,把工業總量做大。近年來,我們把招商引資作為壯大工業、發展經濟的重要舉措來抓,立足本地資源、產業等優勢,積極主動承接長三角、珠三角等地區產業轉移,全方位開展招商引資。強化領導責任,健全招商網絡,創新招商方式,不斷增強招商引資的實效。2008年,全市共引進重大項目40個,招商引資到位資金15億元。二是著力扶持骨干企業,把工業龍頭做強。我們抓住白云邊、飛利浦、大水泥等有一定基礎和優勢的企業和產業,采取領導和專班包廠、稅收增長比例返還、貸款融資擔保、品牌創建重獎等措施進行扶持,促使企業加大投入,迅速裂變。例如,白云邊公司在此扶持政策的激勵下,大力實施產能、效益翻番發展計劃,新征用地近700畝,計劃總投資4.2億元,新上白云邊工業園和華林創業園項目,預計“兩園”項目建成后,白云邊公司年銷售收入將超過10億元,入庫稅金可超過2億元,相當于再造一個“白云邊”。飛利浦公司計劃將國外8條生產線轉移到松滋,新增投入1.5億元。這些投資到位后,該公司年銷售收入可達6.6億元,入庫稅金可達5000萬元以上。在發展新型干法水泥項目上,我們依托骨干企業——雙七水泥公司,投資新上日產2500噸新型干法水泥,目前投資2.5億元的第一條生產線已經建成,預計年可實現產值3.5億元,入庫稅金4000萬元。三是加快發展產業集群,把產業鏈條拉長。根據資源稟賦和產業基礎,我市重點發展白酒釀造產業、紡織服裝產業、電光源產業、水泥建材產業、機械制造產業和農產品加工產業等6大產業集群,并通過科學制定產業規劃、搞好工業園區和小區建設、打造板塊經濟、培植骨干企業和優勢企業等措施,力爭使6大產業的產能形成倍增效應。其中白酒釀造產業產值達到20億元,電光源產業產值達到12億元,機械制造產業、紡織服裝產業產值分別達到10億元。

——強力推進農業產業化,加快新農村建設步伐。一是大力發展生豬、水果兩大特色產業。松滋多年來生豬年出欄量穩定在100萬頭以上。近年來,我市大力實施“3123”工程(即通過5年的努力,發展生豬屠宰加工、種豬繁育、飼料生產3大龍頭企業;培育1萬戶以上規模養殖戶;年出欄生豬200萬頭以上;年實現生豬產業產值30億元以上),2008年生豬出欄突破120萬頭。松滋是全國優勢水果生產帶,發展水果產業具有得天獨厚的條件,全市以“兩線一流域”(沙劉線、紅東線,洈河流域)為重點,以新上水果精深加工項目為引領,突破性發展水果生產,水果種植面積達到20萬畝,年產量達到12萬噸。二是以“清潔家園”行動為重點,大力開展文明新村創建活動。重點是實施以“一建三清五改”(即建沼氣池;清垃圾、清路障、清污泥;改廚、改廁、改圈、改路、改水)為主要內容的“清潔家園”行動,在全市范圍內由城鎮向農村、由公路沿線向縱深腹地全面推進。三是以“兩通”(通水泥路、通有線電視)、“兩整”(整治當家渠堰、整修當家泵站)為重點,進一步加強農村基礎設施建設。截止2008年底,全市通村水泥路總里程達到750公里,75%的村解決了行路難的問題;通有線電視用戶達7.65萬戶,占農村總戶數的45%。

——強力推進城市建設,加快農村城鎮化進程。近幾年來,我們以提高城市的“兩個能力”(承載經濟和人口的能力)和改善城市的“兩個環境”(投資環境和創業環境)為目標,以建設宜商宜居的山水園林城市為契機,狠抓中心城區建設。目前,中心城區建成面積為17平方公里,常住人口為15萬人。力爭通過3年的努力,使中心城區面積達到30平方公里,常住人口達到30萬人。去年,我們啟動了7大城建重點工程,總投資2.78億元,目前已經完成投資額1.86億元。與此同時,我們狠抓中心城鎮建設,使之成為中心城區與鄉村聯絡的重要節點。目前已選擇了劉家場、洈水、沙道觀、陳店等4個重點門戶鎮,并擬每年重點扶持一個鎮,召開一次小城鎮建設辦公會,研究出臺扶持中心鎮發展的政策措施,力爭通過2—3年的努力,使這4個城鎮成為市域經濟的副中心。

——強力發展社會事業,加快和諧社會建設進程。近年來,我們堅持正確處理經濟發展與社會發展的關系,堅持把中央和省市的政策性資金和地方可用財力用在改善民生上。一是有效解決就學、就業、就醫問題。認真落實中央、省、市關于義務教育、新農合和城鎮居民醫療保險有關政策,2008年,全市共拿出1204萬元資金進行配套。目前,全市義務教育鞏固率、完成率達到100%;全市參加農村合作醫療人數達到56.97萬人,參合率達到85.1%;參加城鎮居民基本醫療保險達到10萬人;城鎮登記失業率控制在4.2%以內。二是加大對困難群體幫扶力度。2008年,全市共籌集資金5277.4萬元用于社會救助,辦了“十件實事”。三是加大社會治安綜合治理和安全生產監管力度,努力提高人民群眾安全感。去年以來,全市未發生赴省進京滋事事件,未發生影響較大的治安、刑事案件、惡性事件和安全生產傷亡事故。四是切實做好信訪工作,促進社會和諧。■

(作者系中共松滋市委書記)

第四篇:推進慈善產業又好又快發展

整理資源 優化服務 創新管理

奮力推進**慈善產業又好又快發展

2010年以來,寧夏回族自治區黨委、政府提出依托黃河金岸,打造黃河善谷的戰略部署,著力在黃河兩岸形成慈善盆地,大力實施產業性、造血型扶貧開發,以慈善事業助推經濟發展,借以實現群眾脫貧致富的目標。

**市**區是全國最大的生態移民扶貧集中區,移民來自寧夏條件最艱苦的南部山區,殘疾人口比例高,社會救助和扶貧就業任務艱巨。作為寧夏黃河善谷戰略確定的核心區和先行區,**區以傾力打造寧夏弘德工業園區為抓手,以慈善為特色,積極引進福利企業,培育發展裝備制造、產業配套、勞動密集型、社會友好型等產業,通過有效聚合社會慈善資源,著力形成慈善事業與扶貧開發相輔相成、與經濟發展互融互動的新模式,實現福利事業發展與工業經濟提升雙贏,慈善產業作為新興產業,拉動經濟增長的引擎效應初步凸顯。弘德工業園區規劃、建設的實踐,也為寧夏全力打造黃河善谷、發展慈善產業積累了一定的經驗。

一、搭建平臺,整合社會慈善資源

寧夏黃河善谷發展戰略全面實施以來,按照自治區黨委、政府的決策部署,**區針對經濟基礎薄弱、殘疾人比例高的實際,堅決不把殘疾人當包袱,主打慈善牌,發展光彩事業,寧夏弘德工業園區的開建,為整合慈善資源、培育慈善產業搭建了發展平臺。弘德工業園是納入寧夏黃河善谷總體構架,創新實施慈善事業和企業投資更佳組合模式,以慈善產業化為主導的省級慈善工業創業園區。遠期規劃面積為30平方公里,近期規劃面積為10.6平方公里,截至目前,已累計投資7.9億元,完成七縱七橫的道路、給排水以及20.4公里的道路亮化、35KV和110KV供電、魯家窯380萬方蓄水池工程;鋪設通訊光纖15.6公里,建成通訊基站2座;平整土方1.2萬畝;植樹1840畝14萬株。,基礎設施建設基本滿足了入園企業需要。按照邊建設、便招商的要求,園區協議建設項目55個總投資183.48億元,已投產達效項目12個,開工建設項目38個。園區的建設,為慈善產業發展搭建了平臺,在今后的發展中,我們要進一步集聚全國個地的慈善企業和客商到園區投資興業,切實將園區建設成**區經濟發展、產業升級、結構優化的推動器,成為寧夏西部大開發重要的出口貿易加工區和對位經貿窗口。

二、轉變觀念,創新慈善發展理念

黃河善谷建設為**帶來了新的發展機遇,注入了新的發展活力。**地處承接寧夏南北、東西的核心,擁有便利的鐵路、公路條件的區位優勢,初具規模的葡萄、黃牛養殖等特色主導產業優勢,豐富的國有土地、風光資源和煤炭資源優勢。依托自身資源稟賦,我們要堅持以產業化發展作為慈善事業發展的基礎和方向,以全力打造政策洼地、道德高地和企業商客投資興業的理想之地為目標,以有效解決民生福利問題為重點,以弘德工業園區為加快發展的新載體,著力為殘疾人就業創造條件,為福利企業落地發展夯實基礎。圍繞弘德工業園區基礎建設和產業培育工作,要扎實做好政策銜接,加強項目建設和資金投入,不斷優化慈善產業結構、提升產業層次,切實以爭政策、爭項目、爭資金為抓手,積極開展招商引資和招賢納才工作,全力推進戰略調整轉型,進一步發掘慈善產業的內生動力,拓**鄉居民就業渠道,真正讓慈善事業的發展,在社會管理中減壓閥和黏合劑的作用,實現慈善產業助推經濟社會發展的目標。

三、培育特色,打造慈善產業體系

隨著黃河善谷強磁效應的不斷增強,慈善事業逐步成為最具活力的行業和產業。**必須堅持品牌發展戰略,積極挖掘產業優勢,拉長產業鏈,打造產業集群,構建具有**特色和競爭優勢的慈善產業體系。以慈善為特色,要通過搶抓寧夏出臺促進慈善事業發展一系列政策措施的新機遇,著眼于建設大產業、布局大項目、承載大企業,積極完善弘德工業園產業規劃、基礎設施建設和管理服務功能,大力發展現代服務業、農副產品加工業、加工貿易型產業和高科技產業,有效解決有勞動力的殘疾人就業問題。充分運用政策推動等手段,扶持慈善龍頭企業發展壯大、提升實力,切實助推慈善產業布局升級。以民生為特色,要堅持將慈善事業產業化、市場化,努力營造慈善盆地效應。加速解決民生問題。在招商引資上,要積極引進對經濟和就業帶動力強、市場前景好的工業項目,進一步提升慈善事業的競爭力。為民解困方面,要圍繞社會養老、醫療救助等社會民生熱點問題,加大慈善產業扶持力度,扎實抓好一批慈善實體建設項目,實現慈善事業可持續發展。人才培養方面,要啟動實施文化英才工程,以解決殘疾和貧困人口就業為根本,大力開展各種形式的職業技能培訓,培養一批懂經營善管理、掌握現代傳播技術的鄉土人才,使更多的慈善從業人員走向社會。

四、優化環境,推動慈善產業發展

在慈善產業發展上,**要以打造服務型政儲府為目標,以慈善企業引進與培育為重點,繼續推行一站式辦理、跟蹤服務的運行機制,采取一事一議、特事特辦、急事急辦,實行土地出讓金全部獎勵給企業用于發展,地方政府根據企業規模按照比例配套扶持發展資金,稅收地方留成部分5年內全部獎勵企業,政府負責園區六通一平等基礎設施建設,入園企業市內行政性事業收費項目實行零收費等優惠政策,一切為了客商、一切圍繞客商,一切服務于客商,真正為客商創造良好的投資環境,使其享受到最優惠的投資創業政策。要實現慈善企業盡快投產達效,園區管委會必須積極發揮協調聯絡作用,加快入駐企業有關手續辦理的協調、督促等工作的落實,推動已開工企業加快工程建設進度,未開工企業及早開工建設。要切實樹立開放發展,合作共贏的理念,營造人人、事事、處處都是服務環境,切實做到暢通急事、疏通難事、融通特事,切實打造高效快捷的班務環境、安全文明的法制環境、公平公正的市場環境和親商愛商的人文環境。

五、宣傳推介,營造慈善發展氛圍

慈善產業作為一個新型的產業,健康快速發展必須要有良好的輿論環境。要堅持以開放、交流、發展,創新為主題,借助**區位優勢和民族特色濃厚的優勢,積極實施慈善產業走出去的戰略,借助中國(寧夏)回商大會、中國(寧夏)清真食品穆斯林用品博覽會,中國清真美食文化節、中國企業家回鄉(**)行暨經貿合作推介會等重大活動,大力宣傳、推介**,積極展示寧夏打造黃河善谷,**建設福利企業創業園所取得的成效,吸引阿拉伯國家和穆斯林地區,以及海內外華人華僑慈善家來**投資。要通過各級媒體,加大對慈善產業的宣傳力度,激發企業和客商投資熱情。同時加大已經引進項目的宣傳力度,起到示范帶動引領的作用,在宣傳企業的同時,讓更多的人知道**、了解**、向往**,要積極抓住東部產業西移時機,主動參與東部沿海招商、項目推介會、懇談會等活動,積極承接產業轉移,著力吸引市場前景好、帶動性強的大企業好項目落房**,發展壯大慈善產業。

第五篇:“推進學校又好又快發展”金點子匯總

終南中學

“推進學校又好又快發展”金點子匯總

在學習實踐科學發展觀活動的學習調研階段,我校按照縣局工作部署,在全校開展了“推進學校又好又快發展”金點子征集活動,廣大教師,特別是黨員、干部以主人翁的精神積極響應,認真思考,暢所欲言,獻計獻策,為推進學校又好又快發展提出了許多寶貴意見和建議。現從四個方面匯總如下:

一、教育教學與管理:

1、加強學生的規范化訓練,創新作業方式,提高學習效率 王元英、段佳慶等老師提出,目前學校的作業存在一定的問題,影響學生學習效率的提高。建議學校對教師作業的布置、批閱的要求以及學生作業的管理有嚴格的規定,加大督促檢查力度,科學分配文、理和各學科作業時數,確保學科平衡和學生學習效率的提高。以此促進教學質量的全面提高。

2、加強備課組建設,提高備課組活動質量

周芬、潘偉老師提出,從近幾年中考的情況來看,凡是活動開展得好、時間和內容得到充分保證的備課組,中考質量提高得快,青年教師的成長也迅速。建議學校制訂科學的備課組活動評價方案,強化備課組長的職責,提高備課組活動待遇,以備課組建設為突破口加強團隊建設和提高教師隊伍整體素質。

二、隊伍建設

1、關心青年教師的成長,加大青年教師的培訓力度

毛娟、黃燕飛代表提出,青年教師是學校建設與發展的生力軍,要重視對青年教師的培養與培訓,盡力提高其業務水平。

2、號召全校師生員工講普通話

唐振林代表提出,要營造雅致的校園文化氛圍,建議校長室號召師生在校園內都講普通話。

3、充分利用現有設備,提高教師電腦操作技術

唐仁強老師提出,大部分教師還不善于運用現代教育技術裝備,建議學校加強對教師電腦技術的培訓,提高實際操作能力。

三、后勤服務

1、提高安全意識,排除安全隱患

嚴若軍、吳世忠表提出,要加強安全排查與治理力度,確保師生生命、財產安全。建議對全校用電設備和線路進行一次徹底的檢修,線路老化的部位要及時整改。

2、增收節支,開源節流率

王松柏老師提出要加強學校小工用工的管理,建議除水電、基建、大件運輸及部分突擊性事件用工外,對所有辦公用品、公用物質等實行到班到人管理,大的損壞照價賠償,小的維修人人負責,自己工作范圍內的事情自己完成;建議老師從節約每一度電做起,建設節約型校園,減少有意的破壞和浪費,開源節流,增項增資。

3、改善教師辦公條件

王欽平、張順代表提出改善教師辦公條件的提案,建議建設相對集中的教師辦公室,便于教師集中辦公和研討,同時建議成立老師辦公室的電子備課系統;

4、學校建設要科學安排,統籌規劃

謝愛田、程炎代表學校建設要科學安排,統籌規,建議各項建設要不重復、不浪費。建議急需改造田徑場,建議新建或迅速改造田徑場、風雨棚及其它場地附屬設施。

四、校園文化建設

1、關愛學生,提高升國旗和晨跑質量

高林強代表提出關愛學生,提高升國旗和晨跑質量的提案:認為學校升國旗、唱國歌活動應是非常莊重和隆重的愛國主義教育活動,全體學生都應無條件參與,都能感受到出旗、升旗活動的莊重。建議升國旗活動的地點應改為新籃球場,升旗臺應選在辦公樓前的適當位置,升國旗時學生應面對北方站立。

2、狠抓學生養成教育,讓校園干凈起來

喻安森、吳時煥代表提出關于狠抓學生養成教育,讓校園干凈

起來的提案,建議學校以營造高雅的學習環境為目標,對學生的文明習慣養成教育采取一些強制性措施。

3、健全家長學校、加強留守學生管理

羅明代表提出健全家長學校、加強留守學生管理的提案,建議學校完善 “家長學校”管理機制,并按章程落實相關教學內容與措施,學校及班級雙管齊下,加強對“留守學生”的教育與管理。

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