第一篇：北京交通大學馬克思主義理論顏吾佴、韓振峰思想政治教育考博專業.

北京交通大學馬克思主義理論顏吾佴、韓振峰思想政治教育考博參考書-考 博分數線-專業課真題

一、專業的設置

北京交通大學人文社會科學學院每年招收博士生8人,下設馬克思主義理論專業。

馬克思主義理論專業在下設4個方向,分別是①思想政治教育,導師有顏吾佴、韓振峰、路日亮、何玉芳;②馬克思主義中國化研究,導師有韓振峰、陳樹文、張國祚;③馬克思主義基本原理,導師有路日亮、林建成、施惠玲、張雷聲;④馬克思主義發展史,導師是林建成和劉秀萍。其中張國祚和張雷聲是兼職教授。

二、考試的科目

馬克思主義理論的考試科目為:①1101英語或1102俄語或1103日語②2091馬克思主義基本原理③3091中國化的馬克思主義

三、導師介紹

顏吾佴:北京交通大學黨委副書記、紀委書記,黨委副書記、紀委書記,校務委員會副主任。男,漢族,中共黨員,學士,教授,思想政治教育學科博士生導師。

韓振峰,教授,博士,博士生導師。現任北京交通大學人文社會科學學院院長、北京交通大學馬克思主義學院院長,北京市首都大學生思想政治教育研究基地常務副主任、首席專家。

路日亮:北京交通大學人文學院教授,博士生導師,哲學研究所所長,校、院兩級學術委員會委員,享受國務院特殊津貼專家,曾被聘任為教育部高考命題育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

專家,主持北京市高考政治試題閱卷工作十余年。

何玉芳,副教授,中央民族大學法學博士,碩士生導師。現任北京交通大學人文社會科學學院馬克思主義理論部思想道德修養與法律基礎教研室主任。

四、參考書目

考試科目參考書目備注1101英語全國公共英語等級考試(PETS4、5級參考書,不限定出

版社

1102俄語《大學俄語(東方》1-3冊,外研社出版。

1103日語新大學日語閱讀與寫作1--4冊,高等教育出版社;《標 準日本語(初級》上下冊,人民教育出版社。2091馬克思主義基本原 理

初試和復試不指定參考書,復試需要考筆試,筆試的科目 為《綜合考試》。參照育明提供的北

交大老師和博士給 出的參考書

3091中國化的馬克思主 義

初試和復試不指定參考書,復試需要考筆試,筆試的科目 為《綜合考試》。參照育明提供的北 交大老師和博士給 出的參考書

五、北京交通大學考博英語

北交大的考博英語滿分100分,題型有詞匯、完型、閱讀、翻譯和寫作等。北交大考博英語的整體難度介于六級和老托福之間,對詞匯量有很高的要求,特別注重對形近字、意近詞和固定搭配以及語法的考察。做閱讀理解一定要遵守“實事求是”的原則,翻譯這一個題型很容易丟分,考博資料獲取、復習經驗可咨詢叩叩:捌九叁二,四壹二,貳六,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”練習三個句子。作文對于考生的英語綜合能力要求很高,要做到“厚重、靈動和美觀”,復習資料建議使用育明教育考博分校編寫的北交大考博英語一本通。每年有大批的同學英語單科受限,對于英語基礎比較差的考生,建議大家早做準備。

六、北京交通大學考博專業課

考博就是考專業課,專業課定生死。對于專業課的復習,可不僅僅是看看參 育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

考書就可以的。我們育明教育考博分校針對專業課的輔導一共有五輪,第一輪是對核心參考書的分析講解,考博資料獲取、復習經驗可咨詢叩叩:捌九叁二,四壹二,貳六,主要是理清學科的發展史,掌握每一個階段的主要理論,代表人物,提出背景和評價,最終構建起完整的學科框架,第二輪在第一輪的基礎上進行常考專題的講解,是對一一輪和深化和凝練,第三輪是針對真題的難度深度廣度靈活度和縝密度以及出題老師的特點,就出題老師的學科背景,研究重點,上課的筆記講稿,論文,研究課題成果等進行深度講解,第四輪是就最新的理論前沿和學科熱點結合現實的熱點進行拔高應用性講解,最后一輪是模擬練習,教會考生怎么破題,怎么安排結構,怎么突出創新點等答題技巧。相信經過這五輪的立體化無死角的復習,一定能考出理想的成績。大家可以參照這五輪進行復習。

北京師范大學考博特別注意事項

1、關于招生類別

（1、非定向培養博士研究生:以申請考核、公開招考、碩博連讀方式錄取的博士研究生的學制為3年,直接攻博學制為4年。入學時間均為2015年秋季,必須將人事檔案轉到學校,戶口自愿遷到北交大,畢業自主擇業,學校派遣。

育明教育考博分校解析:這類博士生占據北京交通大學所有被錄取的博士研究生中的絕大多數,人事檔案和戶口轉到北交大之后,可以享受北京市集體戶口的待遇,可以小汽車搖號,可以享受保險。

（2、定向培養博士研究生:考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養協議,畢業后回原單位工作。人事檔案和戶口均不遷入北京交通大學。

育明教育考博分校解析:此類研究生不是大家所謂的“在職研究生”,在職研究生指的是利用周六日和寒暑假上課的研究生,現在除了極個別學校還招收極育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

少量的在職研究生之外,絕大多數學校都已經取締了在職研究生。想保留原職的考生可以選擇定向培養博士研究生。定向培養研究生就醫報銷等費用按原工作單位的規定執行。

2、關于考試科目

（1、外語:英、日、俄語任選1門或按報考導師要求,但大部分專業都只能考英語,可以選擇日語和俄語的專業較少;育明教育考博分校解析:北京交通大學的考博英語難度介于六級和老托福之間,對詞匯量的要求非常高,每一年有相當一批考生因為英語單科不過50分而受限。考日語和俄語要比考英語有優勢,有這兩門語言功底的考生,可以選擇考博日語或者考博俄語。

（2、同等學力人員(包含報考“申請-審核”院系考生須加試自然辯證法;在報考時需滿足以下條件:以同等學力資格報考的考生(不含報考經濟管理學院的同等學力考生,須滿足以下三個條件:1.獲得學士學位6年以上(含6年,從獲得學士學位之日算起到博士生入學之日,即2009年8月31日前獲得;2.提供進修相同或相近專業的碩士研究生課程成績單(蓋研究生培養部門的公章;3.在全國性公開出版的刊物上(ISSN刊號以第一作者發表的相當于碩士論文水平的論文或獲得省、部級以上科技獎勵個人證書。以同等學力資格報考經濟管理學院相關專業的考生,須滿足下列四個條件:1.獲得學士學位6年以上(含6年,從獲得學士學位之日算起到博士生入學之日,即2009年8月31日前獲得;

2.提供進修相同或相近專業的碩士研究生課程成績單(蓋研究生培養部門的公章;3.需在核心刊物上以第一作者發表至少三篇高水平的論文,其中一篇為外文撰寫;4.獲得省、部級以上科技獎勵個人證書。

育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

育明教育考博分校解析:同等學力的考生考博確實有一定的難度,但是每一年都有成功的例子。只要肯努力、資料齊全、輔導到位、規劃合理,考取北交大博士也不是不可能的事情。

3、關于考試方式

北交大博士生選拔有四種方式:碩博連讀、本科直博、統考和申請考核。實行“申請-審核”方式的學部(院、系有電子信息工程學院、計算機與信息技術學院、經濟管理學院、交通運輸學院、土木建筑工程學院、機械與電子控制工程學院、電氣工程學院和理學院。

育明教育考博分校解析:碩博連讀必須是碩士階段就讀于北交大,每年12月份選拔。本科直博是從全國重點高校中選拔,每年10月份左右選拔。統考和申請考核制是每年三月份進行,其中申請考核制需要大家遞交很多材料,最為重要的是學術科研成果和英語成績等級證明。

4、關于招生人數

各學部(院、系公布的招生人數中包含本科直博生及碩博連讀生,不含各種專項計劃。由于個別專業生源嚴重不足,考慮學科發展需要,經博士生導師申請、學院同

意,報校研究生招生工作領導小組審批后,可適當放寬初試成績基本要求,予以破格錄取。

育明教育考博分校解析:專項計劃指的是少數民族骨干計劃、對口支援西部計劃等。少數民族高層次骨干人才攻讀博士學位研究生招生計劃為2名,此計劃招生人數在博士生招生專業目錄中公布的招生人數外單列。

考博常見問題

一、考博需要注意的五大事項

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1、目標明確。確定了考博,第一件事是先確定報考學校和導師,不要再對考博的前景三心二意。考博雖然不意味著成功,但至少是人生的一個重要轉折點,特別是對于非名校畢業的碩士來說,考個名校博士肯定是得大于失。不要同時準備兩所學校,人的精力畢竟有限。

2、復習時間六個月以上。能拿到碩士學位再考博的,都差不到哪兒去,想要超越對手,時間是一個寶貴的因素。復習時間越長,對考試內容的熟悉程度必然越深。當然每個人的情況不同,復習很短時間就能考博成功的案例比比皆是。

3、復習方法正確。各個學校都有自己的風格。復習時一定要找到該校出題的規律,切不可到書店找一些資料搞題海戰術,要知道,一門課程出到卷子上可能只有二道題,如果你有心把該校近五六年考博卷拿出來看一看,再把近幾年的研究生的期末考試題拿來研究一下,估計你可以做出題老師了。在這方面,外校學生一般會吃大虧,因為有些課程的題目是該校的特色題,且不談題目你沒看到過,就算是題目提前給你,你翻遍書店可能都找不到答案。如果說考博有什么捷徑的話,應該就在于此。

4、導師關系處理恰當,否則你面試、調劑時可能會有麻煩。一般來說,如果你的技能與導師的項目很對口,或者你在什么核心期刊上發表與導師的研究課題相關的論文,那他肯定會同意你報考。如果你不具備上述條件,那么找導師的熟人介紹一下,導師一般也會要你。還不具備的話,那你就臉皮厚一點,讓他明白你為報考他的博士,付出了很多,導師也是人,會有同情心的,不要因為一次拒絕喪失信心。實在不行的話,換一位試試,總有導師會要你的。不過有一點要記住,導師招學生最根本的衡量準則是你的考分,你成績不靠前,導師也很難幫你。

5、經濟上要有一定的支撐。包括人際關系費用,找該校的對口復習資料費用, 育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

報輔導班的費用,考試費等等,該花的最好不要省,只要是對考博成功有利的。因為這些錢對于博士生出來后的待遇來說太微不足道了。

二、專業課如何復習

對待專業課的認識,有些考生以為自己學了這么多年本專業,甚至發表了不少文章,專業課應該沒問題了,從而放松了對自己專業課復習的要求。其實現在博士錄取時,各個環節都不能放松。即使及格了,如果成績較低,總分排名靠居后,也會影響導師對自己的印象。提高專業課的復習效率,育明考博告訴大家可以分為以下兩個階段: 1.了解學術動態

考生在確定了報考的局勢和研究方向以后,要立刻在招生簡章或報考學校的網站上查到復習的參考資料。一定要翻翻近兩年專業雜志,看看大家討論的熱點問題,瀏覽一下報考學校近三年的學報,了解本專業發表的論文。最好在考前就有關熱點問題加以思考,提出自己的觀點和看法。尤其需要強調一點,考生應查看導師近五年

中發表的文章以及導師近年的專著,有些觀點、數據、理論要掌握,特別是有關老師的論文一定要熟記于心,遇到類似的題目可以搬上去,這對于提高你的成績會大有裨益。特別要注意教師在一些有爭議的問題上的觀點和立場,圍繞這種問題,時間允許的話最好再收集相關資料。往往導師會在這些問題上考察學生。導師招收博士,也是尋求合作者的過程,如果發現一個對自己近兩年研究的領域知之甚多,甚至觀點也和自己相容或相似,勢必會給導師帶來好的印象。可以提前和該導師的博士生取得聯系,要求提供去年的專業課考試的考題(一般專業課試題有10%一30%的重復率,而各高校卻不提供專業課考題,或者要求他提供第一學期的專業課筆記(老師近期關注的重點大多都在其中,也可以請他大致育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

談談考試出題的傾向以及考試的感受和經驗。自己做不到這一點的話,可以尋求輔導班的幫助,省時省力。

2.復習階段

花半個月時間收集全資料后,應擬訂一個大致的復習計劃,內容包括時間和進度安排、復習方式、自查形式等等。這里需要注意的是: 在時間上,專業課的復習要留有充足的時間,越往后復習密度應逐漸力加強。在精力安排要詳略得當。一般要求復習教材內容至少三遍。第一遍,對教材有一個大致的把握,這本教材談了哪些方面的問題,相互之間是什么樣的邏輯體系。第二遍,畫出重點內容,并適當記憶,掌握該教材的一般知識點,尤其是該書的精華部分和大致脈絡、主要觀點應非常清楚。個人看書習慣可能不同,既可以做讀書筆記,也可以就在書上畫,然后再整理出一個個的理論、觀點。這里要注意學會比較研究的方法,即比較各個理論之間的異同,從而確立自己的立場。對研究領域當前的熱點問題，盡可能找些資料看看,并初步思考這些問題以使自己有一個較為明確的觀點,有心得的地方應專門記錄下來。如果說前兩遍是考生自我學習消化的過程,第三遍則是直接為考試做準備的,應放在離考試日期較近的時間內(以一個月內為宜。其目的就是為了使自己前面學到的東西不至于在考場上反映不出來。

復習內容上有一點需單獨強調,即對所考的課程,均要閱讀幾本非指定考試用書。很多導師喜歡出書評一類的題型。

對于跨專業報考的考生而言,難度往往比較大。一定要分析好自己的優勢和劣勢后再決定報考。在復習時也可以適當兼顧以前的專業獷筆試和面試要讓導師感覺到你原專業功底比較扎實,報考該專業是個人研究興趣的轉向而不是自己在育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

原專業上失敗了才改換門庭。不過復習專業課時,所準備的時間和精力要明顯增加,時間分配要向專業課傾斜。同時,在復習專業課時,要從報考專業的基本教材看起,學習該專業碩士生甚至本科生的課程,對一般課程大致瀏覽,有一個宏觀的把握就行。而對考試指定課程,則應反復閱讀,重點突破。

對于應屆畢業生而言,專業課復習有優勢也有劣勢。優勢一是自己的碩士論文剛做,對本專業的理論,特別是前沿理論以及當前的熱點問題掌握得較全面;二是如果是報考本校的導師可以較方便地找到有資料,甚至可以提前一兩個學期選修該導師的專業課,從而在專業和感情上與老師靠近,這對下一步的面試很重要。劣勢一是不少碩士生精力投放在找工作上以使接觸該專業時間較短;二是缺乏具體實踐經驗和社會資本。

三、考博英語如何復習

碩士階段的學習使考生在專業課部分很難拉開分數。反倒是英語科目,由于基礎和水平的參差不齊,會影響到考試整體的分數檔次,考博英語難嗎?如何復習達到高效?

1、題型由于考博英語試題由各招生單位自己獨立命題,所以不同院校的考博英語試題題型風格不盡相同。就題型而言,一般都含有詞匯結構、完形填空、閱讀理解、漢英互譯、作文題。很多院校初試不再考聽力,而在復試通過口語形式考查。但有些院校仍在初試考查聽力,甚至很重視聽力分數。有些學校還有改錯題,應用文,甚至其他題型。少數院校不考作文,但翻譯比較長。很多院校主觀題的分數所占比重都較高,占1/3甚至1/2比重。

2、難度考博英語重視考查翻譯、寫作等與攻讀博士學位相關的應用能力,所以其難度不能簡單與其他考試比較。但一般來說,考博英語試題的難度約相當育明教育考博分校,專注北京交通大學考博專業課輔導

于大學英語六級,但少數院校比六級難,有些院校甚至只相當于四級水平,甚至同一院校不同年份的難易程度也迥異。這是由于考博英語試題的命制沒有其他英語水平考試、選拔考試規范,往往因出題人不同而有區別。所以,報考相應院校的考生一定要看一看該院校近年的考博英語真題。給大家推薦河北大學出版社出版的,北外夏巖教授主編的《考博英語真題解析》。

3、詞匯保守估計,考博英語需要掌握7000~8000單詞,900常用動詞短語。當然,一般掌握了六級及碩士研究生入學考試的詞匯,通過考博英語也沒有多大問題,只是詞匯題可能失去少數分數。長期關注和研究考博英語試題,反對有些所謂考博英語詞匯書所講的考博需要掌握1萬甚至1萬以上詞匯的觀點。事實上,背誦那么多詞匯是沒有多大意義的,考博英語考查的重點不是考生掌握了多少詞匯,而如上文所述,是閱讀、翻譯、寫作能力。所以,詞匯夠用即可,建議復習自己當年很熟悉的考研詞

匯、六級詞匯,然后略加拓展,如可看看公共英語等級考試五級詞匯、新托福詞匯、部分GRE詞匯。有些院校公布了詞匯表或參考詞匯表,但實際出題人并不怎么按大綱出題。英語說到底還是個水平問題。

4、語法大部分院校考博英語試題都不直接考查語法,但語法有必要全面復習一下。這也不怎么花費時間。

5、閱讀可以做一做對應院校的考題,也可做一做考研閱讀真題、大學英語六級真題,有些院校考博英語試題選自考研真題原題、六級真題原題。

6、翻譯英譯漢相對來說比較好做,但不好得分。相反,漢譯英雖然看起來難,但往往容易得分。所以應該多準備。

關于翻譯部分,針對詞匯空缺現象,在詞匯的借用、引用方面通常采取四種形式:音譯、直譯、改編、意譯。

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考博就找育明教育考博分校 音譯：人名、地名以及一些表示新概念 而本族語里又找不到對成詞來表示 時，均可采用 音譯法介紹到譯文語言中去，如： [漢譯英] 磕頭(kowtow，荔枝(litchi;[英譯漢]、engine(引擎，motor(馬達，sofa(沙發，logic(邏輯 直譯： paper tiger(紙老虎，lose face(丟臉，Seeing is believing.(百聞不如一 見。Out of mind，out of sight.(眼不見，心不煩 改編：所謂“改編”指的是音譯或直譯如意 義補充的翻譯，在翻譯的“改編法” 中，譯者總 是一方面盡可能保持原文語言的特性，另一方面 更希望譯文含義明 朗，使讀者一目了然。比如，漢語的 “ 班門弄斧 ” 這個成語，可譯成 This is like showing off one’s proficiency with the axe before Lu Ban the master carpenter 其中，“魯班”變成了“Lu Ban the mater carpenter" 否則魯班究竟是什么人，不知道典故的外國讀者 就會 感到茫然。這類譯法在英譯中比較常見，如巧克力糖(chocolate，鴉片煙(opium，高爾夫球(golf，來福槍(rifle，尼龍布(nylon。

4、意譯法：填補語言中的詞匯、語義空缺，采用“并行法”即意譯法是一種 常見的有效方 法。如果某一語言觀象，在譯文語言中只的用意 義

相同的不同語 言形式即“并行”的詞匯來翻譯 時，那么就等于說譯文語言的形式中存在著一個 “空缺”。比如，有許多詞以及由這些詞代表的思 想概念，最先只存在于某種語 言中，當把這些詞 或概念介紹到另一種語言中去時，我們可采取音 譯，直譯法，同時也可采用意譯法，而且意譯譯文 可從語音、語法、語義等方面都合乎譯文 語言的 規范，因此最易為讀者接受。比如： communism，democracy，和 proletariat 等外來詞變成“共產主義” “民主”和”無產者”時，可以說最先是意譯的結 果。同時，由于“共產主義”，“無產者”等完全 是按我們漢語的構詞規則，用漢語 育明教育考博分校，專注北京交通大學考博專業課輔導 育明教育考博分校網址：yumingedu.com 考博就找育明教育考博分校 的構詞材料構成 的。因此，這種意譯只不過是屬于一種概念的借鑒 而已。

7、作文 一般都是命題作文，即給定題目寫一篇 200-250 詞的議論文。作 文應當認真準備。這是容易得分也容易失分的項目。資料來源：www.tmdps.cn（考博分校）育明教育考博分校，專注北京交通大學考博專業課輔導 育明教育考博分校網址：yumingedu.com

第二篇：海南大學馬克思主義理論與思想政治教育專業

海南大學馬克思主義理論與思想政治教育專業

2009屆研究生碩士學位論文答辯會

答辯委員會

主席：遲福林研究員中國（海南）改革發展研究院院長 委員：曹錫仁教授海南大學政治與行政學院碩士生導師

李德芳教授海南大學政治與行政學院碩士生導師 王志芳教授海南大學政治與行政學院碩士生導師宋增偉教授海南大學政治與行政學院碩士生導師

答辯人論 文 題 目

李麗麗《當代中國大學生的性倫理問題研究》

劉華榮《中國古代女性倫理研究——以《女誡》為例》 李大明《傳統節日文化的時代價值及其實現》

鄭欣《柬埔寨共產黨的社會主義道路探索研究》 王一凡《“俄羅斯社會主義”道路探析》

黃莉《基于日常生活的大學生思想政治教育研究》 張文《論我國當前消費倫理失范現象》

張佳奇《大學生網絡生存的道德困境及德性問題研究》 秦曉華《鄧小平馬克思主義理論教育思想初探》 譚繼《關于大學生社會實踐若干問題的思考》

儲靜丘子 《大學生思想政治教育載體整合研究》

管金標《網絡交往對當代大學生道德人格影響研究》

時間：2009年6月1日上午8：20開始地點：海南大學政治與行政學院會議室

第三篇：中央黨校思想政治教育專業考博真題

中央黨校思想政治教育專業真題 《思想政治工作原理》

1、論政治工作要堅持一人為本

2、論思想政治工作機制的創新

《思想政治工作發展史》

1、論大革命時期黨的思想政治工作的特點

2、論劉少奇《論共產黨員的修養》中關于黨自身修養與教育的思想及其當前工作的意

第四篇：中山大學思想政治教育專業歷年考博真題

中山大學馬克思主義理論與思想政治教育專業

博士生入學考試歷年考題

一、2001年專業試題

（一）、《馬克思主義理論》試題

1、試用馬克思、恩格斯在《德意志意識形態》中關于“歷史正在向世界歷史轉變”的觀點和歷史唯物主義的基本原理，分析當代全球化現象及其實質。

2、恩格斯在《反杜林論》中是如何論述馬克思主義道德觀的，在現階段我們應如何對待傳統道德。

3、試論鄧小平關于社會主義初級階段的理論及其意義。

4、試論實踐范疇在馬克思主義哲學中的地位。

（二）、《思想政治教育學原理與方法》試題

1、試術馬克思主義關于人的本質的觀點，并評述“人的本質自私論”。

2、思想政治教育為什么要堅持主導性與多樣性相結合？堅持主導性與多樣性相結合對思想政治教育內容的要求。

3、我國為什么要堅持以德治國？談談以德治國、以德育人、以德修身的關系。

4、試述當代思想政治教育發展的理論及實際依據。

（三）、面試試題

1、馬克思主義與思想政治教育學科當前主要有哪些前沿性理論問題？你準備研究的方向是什么？

2、談談人的全面發展理論與人力資源開發的關系。

3、社會主義的道德體系及其建立的根據。

4、列寧在哪篇文章中集中論述了灌輸原理？灌輸的實質是什么？其實現意義如何？

5、談談科技創新對人的思想道德的要求。

6、什么叫人的主體性？當前有哪些喪失主體性的現象。

7、江澤民同志是如何強調思想政治工作的重要性的？簡要談談你的理解。

8、有中國特色社會主義的文化是綜合國力的重要標志，是什么時候提出來的？

試以這一命題，說明思想政治教育的當代價值。

二、2001年專業試題

（一）、《馬克思主義理論》試題

1、鄧小平理論的歷史地位

2、真理與價值的辯證關系

3、。。。。（引原著：國家權力對經濟發展的三種情況），說明什么原理？請用該原理談“以德治國”和“依法治國”的關系到。

4、。。。。（引原著：《德意志意識形態》中的一段話）主要說明、闡述社會存在決定社會意識，請問該段話說明什么原理，請用該段話說明轉型時期價值觀的變化。

（二）、《思想政治教育學原理與方法》試題

1、人的全面發展理論在當代的發展和價值

2、當代社會道德學習的重要性及方式

3、馬克思在哪一章書中論述了人的本質理論，用這一理論說明互聯網對人的發展過程 影響。

4、思想政治教育發展的理論依據及發展趨勢

三、2003年專業試題

（一）、《馬克思主義理論》試題

1、被恩格斯稱為“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文件”的主要內容。

2、被列寧譽為“每個覺悟工人必讀的書籍”是指什么？試論述其主要內容和意義。

3、列寧晚年的思想。

4、《矛盾論》的主要內容。

（二）、《思想政治教育學原理與方法》試題

（無）

四、2004年碩博連讀考試題目

（一）思想政治教育：

簡答：

1、《關于費而巴哈的提綱》中關于人的本質的論述。

2、思想政治教育應遵循的規律。

3、思想政治教育的原則及體系。

4、列寧的“灌輸”的基本思想。

5、思想政治教育方法發展的依據。

論述：

1、當前經濟、科技與道德發展不平衡的原因分析。

2、思想政治教育實效性缺失的原因。

3、科學發展觀對思想政治教育的指導作用

4、以人與社會的有關理論為根據，說明思想政治教育的重要性與必要性。

（二）哲學與鄧小平理論

1、為什么說《關于費而巴哈的提綱》是“關于天才萌芽的第一個文件。”

2、恩格斯的歷史合力論及意義。

3、鄧小平的社會主義本質論及意義。

4、科學發展觀的哲學基礎。

五、2005年專業試題（根據記憶）

（一）思想政治教育：

簡答：每題10分

1、《關于費而巴哈的提綱》中關于人的本質的論述。

2、思想政治教育發展的特點。

3、思想政治教育方法的發展趨勢。

4、思想政治教育中疏導方法的內涵。

論述：每題20分

5、人的全面發展理論及其當代價值

6、思想政治教育的經濟價值。

7、科學發展觀對思想政治教育的指導作用

（二）馬克思主義理論

1、試用馬克思主義的真理觀分析“有用即真理”。（20分）

2、鄧小平民主政治理論的內容及意義（20分）

3、試用德意志意識形態中的精神生產理論分析當代精神生產的內容及價值（30分）

4、構建和諧社會的哲學基礎。（30分）

思政博士考試主要參考書目

一、馬克思主義理論

1、《馬克思主義哲學原理》（肖前、黃楠生主編，中國人民大學出版社）；

2、《鄧小平理論概論》（奚廣慶主編，人民大學出版社：或吳樹青主編，遼寧人民出版社）；

3、原著：

（1）《馬列經典著作選讀》（教育部社政司主編，人民出版）

（2）《關于費而巴哈的提綱》

（3）《德意志意識形態》

（4）《1844年經濟學哲學手稿》

（5）《反杜林論》

（6）《哥達綱領批判》

（7）《矛盾論》《實踐論》

（8）馬恩晚年的8封歷史唯物主義書信

（9）《1857-1858年經濟學手稿》

（10）《〈政治經濟學批判〉序言》等

二、思想政治教育原理與方法論

1、現代思想政治教育理論與方法（鄭永廷主編，高等教育出版社出版）

2、或思想政治教育原理與方法（鄭永廷主編，高等教育出版社出版）

3、現代道德教育論（李萍著，廣東人民出版社出版）

4、現代思想政治教育教育學（鄭永廷等主編）

5、思想政治教育方法論（鄭永廷主編）

6、思想政治教育原理（邱偉光，張耀燦主編）

第五篇：上海大學2013年思想政治教育專業考博試題(回憶版)

上海大學2013年思想政治教育專業考博試題（回憶版）

馬克思主義基本原理卷

1.（忘記）

2.分析：批判的武器與武器的批判

3.論述人文屬性如何凝練社會主義核心價值觀

思想政治教育理論與方法卷

1.論述思想政治教育主體間性轉向的理論與實踐意義

2.（忘記）

復習參考書目：

《馬克思主義基本原理概論》，高等教育出版社2007年版。

《社會主義核心價值體系研究》，韓震，人民出版社2007年版。

《思想政治教育學原理-(第二版)》，陳萬柏//張耀燦，高等教育出版社 2007-7-1； 《思想政治教育學前沿》張耀燦等著人民出版社2006-5-1

《馬克思主義經典著作選讀》，人民出版社，2000

《毛澤東思想基本著作選讀》，人民出版社，2001

《鄧小平文選》（1－3），人民出版社，1994

《江澤民文選》（1－3），人民出版社，2006