第一篇：申請教室表格的填寫

申請表格的填寫。

一、1、填寫兩張表格（內(nèi)容相同的）

2、申請部門：協(xié)會名稱，承辦人：協(xié)會負責(zé)人，聯(lián)系電話：協(xié)會負責(zé)人：電話，活動內(nèi)容填寫

二、審批蓋章。

1、先蓋社聯(lián)的章（社聯(lián)團支劉廣）

2、找朱老師簽字蓋章（行政樓113辦公室）

三、教室的申請

表格填寫蓋章完畢一張送到教評辦（行政樓112辦公室）用于多媒體使用的申請；另一張送到三教3101教室后門對面的的教室管理中心，用于教室使用的申請。

四、注意事項

1、活動內(nèi)容填寫的時候，須寫清楚活動使用教室時間以及使用多媒體，活動人數(shù)的填寫須少于所申請教室座位數(shù)

2、二教和三教教室的申請流程相同，都如此（申請二教教室，表格審批簽字完成之后也要交到行政樓112辦公室與三教3101教室后門對面的辦公室里）

3、教室使用完畢后須打掃衛(wèi)生擦黑板，使教室回復(fù)原樣

4、蓋章要交表格交之前拍照留底，教務(wù)處所給回執(zhí)條妥善保管

第二篇：EB1A移民申請需要填寫哪些表格？

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EB1A移民申請需要填寫哪些表格?

申請人需要填寫申請表格。根據(jù)申請人的需要，一份EB1A申請可能涉及以下幾種表格。

1.I-140《外籍勞工移民申請》表格

申請人姓名、社保號碼、郵寄地址、申請類別、和出生日期等關(guān)鍵信息要完整的填寫。如果某一項不適用于您的情況，請?zhí)钊搿癗/A”。I-140需要申請人本人和代為準備I-140的代理人(一般是申請人聘請的移民律師)親筆簽名(蓋章和電子簽名均不合格)，否則移民局會拒收。

2.I-907《加急處理(Premium Processing)申請》表格

如果申請人希望移民局在15天內(nèi)將EB1A申請審閱完畢給出結(jié)果，可以與I-140一起提交I-907加急處理申請表。

3.G-28《律師代理》表格

G-28適用于申請人聘請律師代為申請EB1A的情況，如果申請人自行申請不必提交G-28。

第三篇：職稱表格如何填寫

威海市專業(yè)技術(shù)職稱評審

報 名 手 冊

威海市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審中心

（2010年制）

為實現(xiàn)職稱評審工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高工作效率，保證評審工作的有序進行，評審材料必須做到規(guī)范統(tǒng)一。申報人員請認真閱讀本《報名手冊》，嚴格按規(guī)定填報、整理評審材料。

一、評審范圍

（一）凡在我市企事業(yè)單位（不含參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位）和社會中介組織從事專業(yè)技術(shù)工作，與用人單位確立了人事、勞動關(guān)系的專業(yè)技術(shù)人員，以及從事個體農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)工作的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員，均可依據(jù)有關(guān)規(guī)定和標準條件，按程序和要求申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

（二）全國已實施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試的系列（專業(yè)），如經(jīng)濟、會計、審計、統(tǒng)計、出版、衛(wèi)生、質(zhì)量、翻譯（英語、日語）專業(yè)中、初級和計算機技術(shù)與軟件專業(yè)高、中、初級等，不再進行相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作。

二、應(yīng)呈報的材料和要求

（一）申報人須提供的評審材料類別、數(shù)量

注：提交的表格除《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》從市人力資源社會保障局統(tǒng)一領(lǐng)取外，其他表格均從威海人力資源和社會保障網(wǎng)（http://www.tmdps.cn、ISSN）的報刊上的論文、作品，公開出版的具有統(tǒng)一書號（ISBN）的著作；

3．“時間”填寫報刊或著作的出版時間：×年×月；

4．“題目”的填寫，先注明“論文”、“著作”，然后寫作品名稱。如“論文：《×藥物治療×病的臨床效果分析》”；

5．“報刊或出版社”填寫報刊或出版社的法定全稱。

（十一）“成果及受獎”和“論文、著作、作品”欄，要有選擇性地提供任現(xiàn)職以來最能反映其業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的代表作。要按代表水平由高到低依次遞減的順序填寫，并在報刊封面上依此順序編號排列。一項內(nèi)容不得在以上兩欄中重復(fù)填寫。上述材料的截止時間為呈報的截止時間，超期的不予認可，不予受理。

（十二）《一覽表》中的“單位排序”一欄，填寫申報人員在本單位本系列申報人員中的排列順序，如：申報工程師10人中排名第6則填“6/10”。

（十三）《評審表》、《評審簡表》和《一覽表》中加蓋公章問題。表中“呈報部門（單位）”欄屬我市評審的，加蓋各市區(qū)人力資源社會保障部門或市直主管部門（單位）公章；屬省評審的，加蓋市人力資源社會保障部門公章。《一覽表》“考核結(jié)果”欄要加蓋所在單位公章。

四、根據(jù)各高級評審委員會辦事機構(gòu)的要求，需增加的材料類別、數(shù)量

（一）實行軟件申報的要求：

1．申報省高評委評審人員，須使用《職稱評審管理系統(tǒng)》填報、審查、呈報。在呈報評審材料時，一并提交各系列評審軟件生成的《一覽表》和上報文件數(shù)據(jù)U盤，《職稱評審管理系統(tǒng)》軟件可從相關(guān)高評委公布的地址下載。

2．使用《職稱評審管理系統(tǒng)》填寫《一覽表》時，“成果及受獎”欄，應(yīng)按要求填寫“核心提綱、解決問題、效果”等內(nèi)容；“論文、著作、作品”欄，應(yīng)按要求填寫“刊號、提綱、觀點、文章字數(shù)”等內(nèi)容。

（二）申報一、二級律師和公證員的，還需提供2份任現(xiàn)職期間有代 表性的辦案（辦證）卷宗。另外，申報一、二級公證員的，還需提供任現(xiàn)職以來辦理公證事項抽檢評審合格證明。

（三）申報播音指導(dǎo)、主任播音員的，還需提交：

1．能代表自己播音業(yè)務(wù)水平的10分鐘以上的廣播電視節(jié)目錄音、錄像帶；

2．《普通話測試等級證書》原件。

（四）申報衛(wèi)生系列臨床學(xué)科高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，還需提交：

1．反映個人最高學(xué)識水平的原始病歷2份，不得拆裝，并由所在單位審核蓋章；

2．按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等規(guī)定須具備執(zhí)業(yè)資格的，提供經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)資格證書原件。

（五）申報高級教練、國家級教練的，任現(xiàn)職以來代表本人學(xué)術(shù)水平的論文要附兩名以上同行專家分別鑒定的《專家對教練員論文鑒定表》。

（六）有援藏、援疆經(jīng)歷的在“主要工作經(jīng)歷”中說明。

五、關(guān)于評審材料的整理要求

（一）呈報的評審材料必須填寫規(guī)范、手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，填寫打印要正規(guī)、整潔。手工書寫的部分須用碳素或蘭黑墨水填寫，字跡要工整、清楚，不得涂改、漏填、漏報、缺頁，《一覽表》要求必須用A3紙打印。

（二）評審材料進行簡易裝訂。為使評審材料規(guī)范整潔，方便材料的收取、審查、評審、退發(fā)等環(huán)節(jié)，提高工作效率，要求對評審材料進行簡易裝訂。屬省高評委評審的，根據(jù)各高評委的要求整理材料。屬我市評審的，按裝訂封皮上所列的材料順序，將有關(guān)證件用雙面膠分別粘帖在A4紙上，然后在裝訂線處用訂書機裝訂成冊。

（三）申報人員要在檔案袋封面上清晰標注出申報人姓名、申報單位、擬申報職務(wù)、申報方式、系列、學(xué)科名稱、報送材料數(shù)量、單位性質(zhì)等。裝材料袋時，要將《評審簡表》夾于《評審表》內(nèi)，便于審查。

（四）凡是提供雜志、著作等原件的，要在封面上注明本人工作單位、姓名及作品所在頁碼。

第四篇：德國因公簽證申請表格填寫注意事項：

德國因公簽證申請表格填寫注意事項：

1）第一款：姓氏填寫一律以護照為準 2）第二款: 出生姓氏不填

3）第三款: 名字填寫須同護照拼寫一致，不能有空格。4）出生地: 同護照，只填省份。

5）護照種類“公務(wù)普通護照”（深褐色）填寫06；“公務(wù)護照”（綠色）填寫05；“外交護照”（紅色）填寫04。6）簽發(fā)機關(guān)填寫須同護照拼寫一致，不能填寫中文。7）簽發(fā)地點填寫須同護照拼寫一致，不能填寫中文。

8）通過德國領(lǐng)事館送簽的申根簽證主要目的地，必須填寫德國。9）第三十二款內(nèi)容須填寫德方邀請人相關(guān)*在德國*的信息，不能寫成中國地址。

10)遞交的申請表姓名，條形碼的姓名和護照必須一致。

第五篇：入黨志愿書表格填寫

關(guān)于朱凱同學(xué)勵志獎學(xué)金自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是湖南網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)系09級藝術(shù)一班的一名學(xué)生，我叫朱凱。回首昨天，一路走來，所有經(jīng)歷成長，都是一個奮發(fā)力勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心態(tài)。在學(xué)校期間，我積極向上，不斷進取，積極組織參加學(xué)校的各種活動，努力學(xué)習(xí)好文化和專業(yè)知識，成績在班上名列前茅。在班上我擔(dān)任班上團支書職務(wù)使我的組織管理能力和團結(jié)合作的精神得到了鍛煉。當(dāng)然這也是對我的一次考驗，所以作為班上的團支書我時刻提醒自己要嚴格要求自己，要為同學(xué)，為老師服務(wù)，處理好班上同學(xué)之間的人際關(guān)系，起到榜樣模范作用，因為我相信一個肯付出的人才能夠飛的更高更遠。在擔(dān)任系宣傳部副部長這一職務(wù)期間，所以我更加努力工作，認真完成老師安排下來的各項任務(wù)，配合各個部門的工作，同時也得到了老師的認可。

有人說大學(xué)就像一本書，如今我有幸身在其中去感受它。大學(xué)是個與眾不同的世界，在這個世界里，我能夠感受到濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)發(fā)的運動生機，大學(xué)有精彩豐富的社團活動，也有純之又純的同窗之情，回顧這一年的多的時光，無論是在學(xué)習(xí)、為人處事,還是在思想工作都學(xué)到了很多,也進步了不少。但這些都離不開老師和同學(xué)們的支持和幫助，沒有老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，我也不會有今天的成長。

在學(xué)習(xí)方面：

作為一名大學(xué)生我想主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)上，我認真學(xué)習(xí)、上課積極主動、認真聽講、不懂就問、認真細致完成老師布置下來的作業(yè)，努力學(xué)好專業(yè)知識的同時更不忘學(xué)好文化知識，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)座談會，還參加了計算機等級考試并在2001年3月獲得計算機一級資格證書，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時我學(xué)以致用，參加了湖南網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院的校徽標志設(shè)計大賽，并取得了“三等獎”的成績。課余時間我也不忘學(xué)習(xí)，每天堅持學(xué)習(xí)練習(xí)毛筆字，并參加了學(xué)校的書法協(xié)會，參加了“首屆湖南大學(xué)生書法比賽”，“抓住一切學(xué)習(xí)的機會”，是我學(xué)習(xí)的宗旨。

在思想方面：

在思想上我積極向上，、態(tài)度端正、樂觀向上，向黨組織靠攏，樹立良好的人生觀、價值觀和道德觀，并在開學(xué)第一個學(xué)期就成為了入黨積極分子，通過黨訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，讓我更加的了解到了作為一個入黨積極分子應(yīng)該怎樣要求自己，首先應(yīng)該具備有全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想。我也在此次學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽稱號。所以在日常生活中我更加嚴格要求自己、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好學(xué)生的本分工作，嚴于律己，搞好老師和同學(xué)的關(guān)系聯(lián)系大眾。并積極向同學(xué)們宣傳黨的思想，在生活上督促大家向好的方面去做，要他們搞好寢室的衛(wèi)生與自身的形象，深入同學(xué)當(dāng)中去了解他們的困難耐心幫助他們解決問題，在決議上更是尊重大家的意見不搞個人主義，堅決實行老師的決策，還積極參加學(xué)校組織的“廉潔文化”座談會和比賽等活動，時刻以一名黨

員的標準要求自己。

在工作方面：

在工作上我始終堅持以“為學(xué)校、為老師、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，工作中我積極主動，勇于創(chuàng)新，以飽滿的熱情，虛心向別人學(xué)習(xí)的精神工作，在工作中時刻反省自己的所作所為，做到知錯就該，在系團學(xué)會擔(dān)任宣傳部副部長的工作中認真完成老師布置的任務(wù)，配合學(xué)校和各部門搞好各種宣傳工作，并獲得了“優(yōu)秀宣傳工作者”的稱號。在班上擔(dān)任團支書的工作當(dāng)中認真負責(zé)，管理好班上大小事務(wù)，在大一搞的“民主生活會”活動中獲得了“第二名”的好成績

在生活方面：

在生活上我節(jié)儉自律，善于與人溝通，寬厚待人。平時在生活上樂于幫助同學(xué)，所以大家在生活、學(xué)習(xí)、思想上有什么困難的都善于來找我，向我咨詢解決。在與同學(xué)們的交流中我也與大家建立了良好的關(guān)系，并得到大家的支持。生活中我在學(xué)習(xí)中也不忘鍛煉身體，參加各種體育活動，在去年參加的校運會中獲得了接力賽的“第四名”和“第六名”，因為健康的身體才是不竭的動力。

現(xiàn)在申請獎學(xué)金，我感到很高心也很榮幸，特別要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的栽培，讓我不管是在學(xué)習(xí)、工作、生活中都學(xué)到了很多，更多的是讓我學(xué)會了怎樣做人，在此要特別表示感謝！所以在今后我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現(xiàn)。

我現(xiàn)在誠心想學(xué)校申請國家勵志獎學(xué)金并希望能夠獲得，因為這不僅是一份榮譽，更多的是對我的一種肯定和鼓舞，讓我在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活上能夠更好的為學(xué)校貢獻自己的一份力量，使我能夠在今后的工作中更加執(zhí)著更加充滿激情，讓我更加堅定自己的信念，也請領(lǐng)導(dǎo)和老師支持我！

以上即為我的個人情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師加以評定審核！此致

敬禮！

2010-10-19

自薦人：朱凱