第一篇：2019計算機專業(yè)留學(xué)文書

2019計算機專業(yè)留學(xué)文書范文

海外不少名校招生官透露審閱一篇文書的時間是2-3分鐘左右，如何在這短短的時間里向其展示你的個人魅力是一門很大的學(xué)問。下面這篇斯旺西大學(xué)的文書范文以新穎取勝，申請者巧妙

引用了喬布斯名言、講述3歲時偷玩計算機的故事、談到將計算機運用到日常學(xué)習(xí)生活中、提及年輕人感興趣的電競游戲??一起來欣賞吧

范文一：

SwanseaUniversity,ComputerSciencePersonalStatement

斯旺西大學(xué)計算機科學(xué)個人陳述

Computersthemselves,andsoftwareyettobedeveloped,willrevolutionizethewaywelearn.”

–SteveJobs.Thisonequote,issomethingthatmakesmewanttobeeducated,andeducate

othersthroughtheusesoftechnology.Ifitwasn’tfortheeraIgrewupin,Iwouldntbeasgratefulfortoday’stechnologyasothersaretoday.’

點評：申請者在開頭引用了喬布斯的一段名言：計算機本身，以及尚未開發(fā)的軟件，將徹底改變我們學(xué)習(xí)的方式。”恰到好處的說明問題，正是計算機對現(xiàn)代社會的強大影響使“我”想

要接受學(xué)習(xí)和教育他人如何運用科技。

FromtheearliestmomentsoffmylifethatIcanremember,Iwasalwaysamazedbycomputers.IvividlyrememberthejoyIgotfromusingmyDad’sPCforthefirsttimeattheageof3yearsold.Eversinceth

atdayIhavebeenhooked.FromNintendo,Playstation,XboxtoPC’s,Ihavebeengamingandenjoyingthebrillianceoftoday’stechnologyallofmylife.AneducationinComputerSciencewassomethi

ngIdreamtoffromayoungage.Tobeabletostudyacoursethatnotonlyinterestedme,butIgenuinelyenjoyedwasallIwanted.點評：好的文書都應(yīng)該有一個好的故事，申請者回憶了在三歲時偷玩老爹電腦的搞笑片段，熱愛計算機的種子就此生根發(fā)芽，Tobeabletostudyacoursethatnotonlyinterestedme,butIgenuinelyenjoyedwasallIwanted.與眾不同的是申請者強調(diào)了這并不僅是興趣使然，還是樂在其中。這一段可以說成功吸引了招生官。

IamcurrentlystudyingComputingandITinGowerCollegeSwansea.LastyearIcompletemyALeelinGraphics,Ifeelthatthiscoursehashelpedimprovebothmycreativityanddesignthuscomplimentin

gthevisionaryskillsneededwhenstudyingmycurrentAlevelsubjects.OutsideofmygraphicslecturesIenjoycreatingmyowngraphicaldesignsasahobbyincludingdesigninglogosforteamswhich

competeinsideofeSports.Unfortunately,mypreviousschooldidnotquitehavetheuptodatetechnicalfacilitiestoreallyallowmetoexplorecomputingasfarasIwouldhaveliked.However,durin

gmytimeatcollegeIhavenohadaccesstosuchequipmentandIamthoroughlyenjoyingtheopportunitytoreallyexpandmyhorizons.點評：申請者談A-level課程學(xué)習(xí)，重點提到繪圖，并舉了為謀個電子競技團隊設(shè)計徽標的例子，展示了申請者在動手實踐、設(shè)計和創(chuàng)造上的可能性。

ComputinghasdefinitelymadememoreawareofhowhighereducationworksasIamconstantlyhavingtocarryoutmyownpersonalresearchinmysparetimetohelpaidme.Myproblemsolvingskillshavebe

eninfluencedthemostbythiscourseduetothecodingwhichIfindverychallenginginsomestages,butveryrewardingwhenitissolved.MyITcourserelatestothesubjectIwishtostudyalso.FromNet

workingtohowTeamswithinICTwork,IhavereallybeenenlightedastotheworldofITandhowitplayssuchafunctional,extensiveandessentialpartofmanyelementsoflife.點評：這一段比較有意思，申請者別出心裁提到了計算機在日常學(xué)習(xí)中起到的作用，這是一般人想不到的，這就是專業(yè)與生活相結(jié)合最好的表現(xiàn)了。

Inmysparetime,IliketohelpstudentswithlessknowledgeonthecoursedeveloptheirskillsduringworkshopswithinCollege.IfindthisextremelyrewardingasIamabletopassonwhatIhavelearne

dtohelpothersaswellassharpeningmyowncommunicationskillsIamaveryoutgoingpersonandlovetobecomethebestinwhatIdo.IamveryinterestedinAstronomyandreallyenjoywatchingdocumentaries,goingtoeventsandevenstargazinginmysparetime.IwouldreallyenjoyworkinginthespaceindustrywhenIamolderwithi

ntheComputerSciencesideofthings.Anotherhobbyofmineisgaming,thisisoneofthefactorswhichleadmetobecomingsointerestedinComputerScience.IamcurrentlyinateamforthegameCounterStrike:GlobalOffensive.Ihavewatc

hedtheCounterStrikefranchisegrowovertheyearsandIhavealwaysbeenamazedbye-

sportsandeverythingsurroundingit.Ihaveattended1LANeventforCounterStrikewithmyteamandwearealsoveryactivewithonlinetournaments.IfeellikeCounterStrikehasgivenmetheopportu

nitytomeetmanygreatpeoplewhoIcannowcallfriends,fromalloverEurope.Ibelievethate-

Sportsandmyactivitiesinthemhelpmelearntotalkandmeetwithpeoplefromallovertheworldwhoareinterestedinthesamethingsasme,Iwouldalso,inmyfuture,lovetoworkoncreatinganddesign

inggamesandIfeelthatmyhugeinterestine-Sportswouldhelpmewiththis.點評：這三段圍繞申請者的課余時間展開，包括幫本科同學(xué)補課、觀看紀錄片、電子競技等，申請者提到電子競技是其對計算機感興趣的一大原因，很實誠的寶寶了，如果大家在文書中

提到我是因為吃雞愛上計算機的，估計會很吸睛!

Overall,IfeelthatIamanextremelyhardworkingandcreativepersonwhowantstochallengemyselfinthefuture.IhopethatstudyingComputinginUniversitywillhelpstrengthenmyknowledgeofth

esubjectandfindmeasuccessfulcareerinthefutureinafieldsurroundingmytopic.點評：結(jié)尾表達對繼續(xù)在計算機專業(yè)上留學(xué)深造期盼。

范文二：

DeMontfordUniversity,ComputerSciencePersonalStatement

徳蒙福特大學(xué)計算機專業(yè)個人陳述

Myfascinationwithtechnologywassparkedwhen,asachildIthoughtitwouldbeagreatideatotakeapartmyPlaystationconsole.Awareofthedanger,Iwasstilleagertoseehowitallworkedinside.I

finditintriguinghowfastsocietyhasbeenshapedandcontinuestobe,bytheinfluenceofComputerScience.Afewyearsagoifsomeoneweretohaveclaimedthatcarswouldbecomeautonomous,peoplew

ouldhavedoubtedthem.Nowweareatastagewherenearlyanythingispossibleandthisisduetotherelen

tlessproblemsolvingofcomputerscientists.ThelatestsoftwareupdatereleasedbyTeslamo

torsallowstheircarstolearnhowtodrivethemselves,andisanexampleofartificialintelligence,asectorwhichIammostinterestedin.IwanttostudyComputerSciencebecauseIwanttogainthek

nowledgeneededtobeabletohelpfindsolutionstoworldproblems,withtheefficientuseofcomputertechnology.Withtheknowledgeandskills,Iwillattainfromthiscourse,thecreativeideasth

atIcouldbringintofruitionwouldbeendless.Ihopetobecomeoneofthecomputerscientistswhoadapttechnologytohelpthehumanraceevolve.Onepossibilitywouldbeforartificiallyintellige

ntgadgetstorecognisedifferentpeopleandadjusttotheirindividualneedsbasedonpersonalpreferences.IhavebeenteachingmyselfObjective-

Csyntaxinmysparetimeandhavecompletedonlineprogrammingcourses,whichhaveallowedmetoexploretheendlesspossibilitiesthatcomputersciencecanbringtotheworld.Ihavealsolearnttoc

reateasimpleiOSgameusingApple’ssyntaxcalled‘Swift’,inXCodealongsidePhotoshop.Iunderstandthatcomputerscienceisnotjustaboutprogrammingandhardwarebutalsoabouttheethicsentailedintheprocessofadesignaswellasinnovativethinking.StudyingA-

LevelPhilosophyandEthicshasgivenmeaninsightintomanyethicalsituationsthatmayarisearoundcomputersciencesuchasthecreationofartificialintelligence.Thisraisescontroversyofw

hetherornotweshouldbetryingtocreateartificialintelligence,aspeoplehavedifferentbeliefsandfaiths.OneexampleofsuchcontroversywasduringthedevelopmentofHonda’sAsimorobotw

henengineershadtovisittheVaticantoseekpermissiontocontinuetheprojectduetohowhuman-

liketherobotwasdevelopedtowalk.DuringaweekofvolunteeringonNCSIvisitedWazoku,thecreatorsofanidea-

sharingsoftwareusedbymajorcorporationssuchasWaitroseandTheBBC.IwasgivenaninsightintotheworkingenvironmentthatIhopetojoinaftercompletingmydegree.Iamapplyingforworkexper

ienceatWazoku,inordertolearnabouthowthesoftwareindustrycaninfluencetheprogressofcompanies.Iamconstantlyseekingtolearnnewskillsandgainexperiencefromvariousactivities.IhavebeenamemberoftheRAFAirCadetsforfouryears,whereIhavelearntmanyvaluablelifeskillssuchasdi

scipline,leadership,charityandconfidence.AlongsidetheselifeskillsIhavegainedvariousqualifications

suchasTheSt.John’sAmbulanceYouthFirstAidqualificationandLeadingCadetq

ualification.BeingacadetalsoinvolveddoingcharityworksuchasraisingmoneyfortheRAFBenevolenceFundandthePoppyAppeal.ThroughalltheseexperiencesIhavelearnthowtoworkwithpeopl

efromallwalksoflife,differentbackgroundsandpeoplewhohavedifferentbeliefsandideastotheonesIdo.Thishasenabledmetoadjustmyapproachtosolvingdifferentproblemsandsituations.Technologicaladvancementstakeplacearounduseveryday,fromtheevolutionofbulkyantennaphonesintosmartphonestotheintroductionofsmartvirtualassistantssuchasApple’sSiri,GoogleNowandWindows’Cortana.Iaminspiredbythefactthatcomputersciencehasbecomeafundamentalelementinthedevelopmentofabetter,smarterfutureforourworldandmygoalistobepartofthatdevelopmentprocess.

第二篇：馬來西亞留學(xué) 計算機專業(yè)受熱捧

二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。IT行業(yè)作為一直是馬來西亞留學(xué)市場的熱門專業(yè)，計算機方面的工作需求量比較大，所以對于此專業(yè)的畢業(yè)生也相對容易找到工作，就業(yè)率比較高，而且高端的計算機人才的年薪都相當高。

計算機行業(yè)趨勢：

2005年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元，增長率達到33%。2010年左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。

而未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新，促進IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國由IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變，并進而推動國民經(jīng)濟信息化進程，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。哪些學(xué)生適合該專業(yè)：

對于理科生來說，計算機專業(yè)對這些學(xué)生來說非常適合，因為這些專業(yè)在編程領(lǐng)域需要非常好的專業(yè)知識，理科的學(xué)生更能夠如魚得水的學(xué)好該專業(yè)。

如果您是一名文科生，喜歡計算機，又有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，那么您可選擇的范圍也很廣闊。近年來計算機同文科藝術(shù)類專業(yè)結(jié)合，產(chǎn)生了不少新專業(yè)，例如：電腦美術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視動畫設(shè)計、數(shù)字媒體等。

馬來西亞就讀計算機專業(yè)優(yōu)勢：

來到馬來西亞留學(xué)首先，英語要求靈活，馬來西亞申請本科的學(xué)生英語要求為雅思5.5，碩士研究生為6.0或者6.5，如果學(xué)生沒有雅思成績或者雅思成績不理想的學(xué)生可以就讀密集型語言課程，課程結(jié)束后進入專業(yè)課程學(xué)習(xí)。第二，實習(xí)可能被安排在英國三是學(xué)生修畢計算機專業(yè)，有機會在新加坡直接就業(yè)。第三，是對于想到歐美留學(xué)卻苦于簽證難的學(xué)生而言，學(xué)完該專業(yè)課程可直接申請就讀很多歐美大學(xué)的二年級，免去簽證的困難，并節(jié)省花費。

第三篇：計算機專業(yè)加拿大留學(xué)推薦

計算機專業(yè)加拿大留學(xué)推薦

本專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

計算機學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速按一級學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計、計算機體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動向。該專業(yè)的就業(yè)情況如下：

業(yè)務(wù)分析師、計算機安全專家、數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)科學(xué)家、教育家、游戲開發(fā)者、移動應(yīng)用開發(fā)者、網(wǎng)絡(luò)管理員、程序員、研究員、軟件開發(fā)人員、軟件工程師、系統(tǒng)分析師、技術(shù)經(jīng)理。

雷哥推薦院校如下：

阿爾伯塔大學(xué)

阿爾伯塔大學(xué)（University of Alberta）位于加拿大阿爾伯塔省會城市愛德芒頓，成立于1908年。是加拿大G13大學(xué)聯(lián)盟的成員，多年來與多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)一起穩(wěn)居加拿大研究型大學(xué)前五，世界排名前百。學(xué)校設(shè)有80多個學(xué)生服務(wù)項目，包括保健、學(xué)術(shù)研究、個人財務(wù)資助和就業(yè)協(xié)助等。課外活動方面，阿爾伯塔大學(xué)有450多個學(xué)生俱樂部和協(xié)會，21支不同專業(yè)的體育運動隊，及500多項校園內(nèi)的健身娛樂活動。計算機科學(xué)將幫助你超越了僅僅是一個用戶的計算機。學(xué)校將教你如何設(shè)計和實現(xiàn)計算機系統(tǒng)，解決現(xiàn)實世界的問題。提供計算機科學(xué)學(xué)士學(xué)位，計算機科學(xué)榮譽學(xué)士，計算機科學(xué)榮譽學(xué)士學(xué)位，以及軟件開發(fā)，游戲開發(fā)，莫比爾和普適計算專業(yè)。

計算機科學(xué)的jodrey學(xué)校會給你的大學(xué)生涯提供一個很好的經(jīng)驗。加拿大信息技術(shù)專業(yè)人員協(xié)會(CIPS)認可的程序，確保你會得到最好的教育。小班課程將為您提供一個友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并直接訪問您的教授。阿卡迪亞的獲獎合作社計劃允許你在你的旅程中領(lǐng)先的軟件公司的教育工作，幫助你賺更多的錢。

入學(xué)要求：

托福紙考580分，網(wǎng)考90分，留美考試4.5分，或者雅思7.0分 Essay 推薦信

滑鐵盧大學(xué)

滑鐵盧大學(xué)是一所以研究為主的中等大小的公立大學(xué)，創(chuàng)建于1957年。該校位于安大略省的西南面的滑鐵盧市，以學(xué)習(xí)與實習(xí)并重的合作教育（co-operative education）而聞名。2011年到2013年，該校一直穩(wěn)居麥克林雜志評選的加拿大綜合性大學(xué)排名的第三位，是北美地區(qū)最優(yōu)大學(xué)之一，其數(shù)學(xué)，計算機科學(xué)和工程學(xué)科教學(xué)水平居世界前列，其中優(yōu)勢專業(yè)計算機科學(xué)名列2017年usnews世界大學(xué)排行榜第18位。

入學(xué)要求：

TOEFL:90（口語、寫作：25）IELTS:7.0 PTE:63 學(xué)校認可國內(nèi)高考成績 OUAC105申請表 SAT或ACT Essay 推薦信 高中成績單 資金證明

多倫多大學(xué)

多倫多大學(xué)(University of Toronto，簡稱UofT，UT)，始建于1827年，坐落在加拿大第一大城市多倫多，起源于公元1827年的國王學(xué)院King's College。是世界著名公立研究型大學(xué)，享譽全球的頂尖高等學(xué)府，主校區(qū)(簡稱UTSG)位于多倫多市中心，校園環(huán)繞安大略省政府與皇后公園。

多倫多大學(xué)科研水平高，規(guī)模大，師資力量強，教學(xué)質(zhì)量高，具備最新的教學(xué)方法和先進的教材，擁有世界級教學(xué)設(shè)備，被公認為是加拿大綜合實力數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀大學(xué)。憑借其規(guī)模、聲望以及影響力，多倫多大學(xué)正吸引著加拿大國內(nèi)及世界各地的頂尖學(xué)生。

入學(xué)要求：

雅思總分不低于6.5，單項不低于6 托福IBT總分不低于100，寫作不低于22，PBT總分不低于600，書面表達不低于5.0 完成四年學(xué)士學(xué)位本科課程平均分在75%或以上 推薦信 個人陳述

第四篇：出國留學(xué)計算機專業(yè)推薦信

計算機專業(yè)推薦信模板

“出國匯”(baidu一下)分析總結(jié)出國留學(xué)計算機專業(yè)推薦信的寫作格式與內(nèi)容，計算機專業(yè)推薦信模板：

Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS

University of Science and Technology

Hefei, Anhui 230026, P.R.China

July 1, 1998

Dear Sir or Madam:

I take great pleasure in recommending Ren Ren, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.Mr.Ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university?s unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters.It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china?s scientific and technological talents.At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.Mr.Ren scored the highest grade in that exam.He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us.By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.In my experience with Mr.Ren, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence.I am sure that Mr.Ren will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in.So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application.I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.Yours sincerely

Jiao Shou

Professor and Deputy Head

第五篇：留學(xué)文書寫作

留學(xué)文書在申請過程中的重要性

在考托、考g一族經(jīng)歷了少則數(shù)月，長則一兩年的痛苦準備和考試的洗禮后，取得了toefl和gre（gmat）成績，這也只是說明他（她）具備了申請國外大學(xué)研究生的資格，達到了申請的基本要求。可是在申請旺季，每所學(xué)校的教授面對的是成百上千符合基本申請條件的申請者，大家toefl、gre的成績普遍都很高。你如何能夠脫穎而出，得到洋教授的青睞呢？教授和您相隔萬里，對你的印象、評價完全來自于你所提供的申請材料，所以申請文件所能提供的信息更加重要，幾乎成為洋教授評判學(xué)生的最重要標準。

好的申請文件能夠充分反映您的專業(yè)水平和人格魅力，并因此在一定程度上彌補語言考試成績和其它方面的不足；差的申請文件輕則埋沒自己的優(yōu)秀素質(zhì)，重則讓人懷疑您亮麗的成績背后是否有弄虛作假，從而導(dǎo)致您功虧一簣。

洋教授要不要給您錄取和資助，最主要的要看您有沒有在相應(yīng)專業(yè)上的水平、才華、成就、潛力、抱負和追求。也經(jīng)常要看您的人格魅力和力量。這些都需要您用申請文件去反映。他們要不要讀完您的申請文件，要看您文件的內(nèi)容是否感人、語言是否精當。

文書寫作的主要內(nèi)容

留學(xué)文書寫作主要包括：自述信或?qū)W習(xí)計劃（personalstatement,statementofpurpose,studyplan,etc.）、本科和mba所需的essay、推薦信（recommendationletter）、簡歷（resumeorcv）的寫作。這部分文件是超越統(tǒng)計數(shù)字（gpa，tg成績）之上，是展示申請者學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)目標、專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和個性的材料，是留學(xué)申請的最核心的部分，是學(xué)校錄取委員會做出錄取決定的主要依據(jù)。同時，這部分也是中國學(xué)生所最不熟悉，最不擅長的。

留學(xué)、移民文書包裝

自薦信(personalstatement,statementofpurpose)

推薦信(letterofrecommendation)

簡歷(resume)

mba短文(mbaessays)

簽證文件寫作服務(wù)

簽證自述信(coverletterforvisaapplication)

拒簽申訴信(appealletter)

學(xué)習(xí)計劃(studyplan)

文書寫作的服務(wù)流程

（1）簽約、交初稿

申請者需首先與新起點前程公司簽訂《文書修改服務(wù)合同書》。可在同時或此后擇日提交打印稿及軟盤，也可以通過e-mail提交初稿。

注意：

???我們希望大家盡快提交初稿。我們是按交初稿的先后順序來安排稿件的處理進程的，而非按照簽約時間。

最好是整套文件。由于文件之間的互補性，整套文件有助于客戶經(jīng)理及寫稿老師更全面地了解一個人。

（2）審稿

初稿首先交到客戶經(jīng)理手中，由他們進行第一道審查。我們的客戶經(jīng)理全部都是訓(xùn)練有素的，對留學(xué)程序和申請要求非常了解。他們一般都具有名校英語系本科或研究生以上的英文水平，對英語文章的質(zhì)量具有高度的鑒賞能力。

（3）談稿

客戶經(jīng)理在對您的初稿進行第一道審查后。如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容或思路有不足，他們會與您進行談稿，談稿的目的在于使客戶更深刻的認識自己、認識自己所申請的專業(yè)，幫助您打開、調(diào)整思路，啟發(fā)您發(fā)掘出自己的優(yōu)勢和獨特點。

（4）補稿

談稿后客戶即可按照與客戶經(jīng)理達成的共識補充素材，充實內(nèi)容。當客戶提供的補稿再次交到客戶經(jīng)理的手中，他們會再進行審查，如客戶經(jīng)理認為您提供的補稿內(nèi)容、素材已充分后，將材料轉(zhuǎn)給專業(yè)改稿老師修改。客戶經(jīng)理根據(jù)客戶的具體情況組織一個或多個老師進行精心修改。

（5）改稿

我們的專業(yè)改稿老師由學(xué)貫中西的中、外專家組成。他們運用自己的知識、寫作技巧從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言多方面對你的文件進行修改，幫助你最充分地展示你的能力、水平和人格魅力。

改稿老師修改完畢后，稿子回到客戶經(jīng)理手中，由客戶經(jīng)理再次認真審查，以核實是否達到公司所規(guī)定的要求。如沒有，會將稿件連同進一步修改的意見退回給老師，要求老師繼續(xù)或重新修改，直到客戶經(jīng)理滿意。同時負責質(zhì)量控制的老師也將對改后稿進行抽查。

（6）取稿

當客戶經(jīng)理滿意稿件的質(zhì)量后，會立即通知客戶來辦公室領(lǐng)取稿件。客戶取稿時將有20分鐘閱讀時間，如果不滿意，可以拒絕接受，并獲得75%的退款。客戶也可以在接受稿件后，在一周之內(nèi)一次性提出進一步的修改意見，我們保證一次性修改。