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自主招生自薦信 中國海洋大學自招自薦信

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第一篇:自主招生自薦信 中國海洋大學自招自薦信

自主招生自薦信范文 中國海洋大學自招自薦信

來源:互聯網

2013自主招生正式啟動!為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準備,特此整理了中國海洋大學2013年自主招生自薦信范文,自主招生個人陳述,自主招生推薦信,希望為考生們提供服務,供考生和家長們參考。

海大,我的夢想

當“海納百川,取則行遠”這則簡約有力的校訓映入了我的眼簾時,我的心中像是產生了某種共鳴,竟頗有些邂逅知音的感覺,內心的一些感動與感慨——包括內心深處的一些——都像清晨七八點鐘的太陽草葉一樣舒展開了。

若是用這句話來詮釋這個少年的奮斗歷程,的確有些自命不凡之嫌。但因為迄今為止,我所獲得的那一點微薄的成績,以及所有從挫折與摔打中汲取的養分,都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動力而取得的,所以暫且把它認為是我所奉行的一種努力方式,以及我所追求的目標吧。

讀萬卷書,行萬里路,才能納百川;取百川之精華,知明而行無過,方能行遠。

我認為,書,不僅僅指知識,社會與人生也是本耐人尋味的大書;路,不僅僅指閱歷,少年的奮斗歷程,也是一段艱難的長征。身為一名成長中的中學生,我進行的是從一個貪玩的孩童到一個發奮的學子的艱難轉型,以及融入社會的痛苦蛻變,在這里面,有折磨,有掙扎,更多的是收獲。成長是一個充滿坎坷的過程,有成功,當然也會有失敗,我相信,比起包裝過自己的人,大學與社會更需要的是磨礪過自己的人,于是在展示自己過去的成就時,也需要展示自己的傷口。

小學與初中,無憂無慮的時光。當握著心愛的毛筆在宣紙上揮灑的時候(shihou),當捧著書本熱心又帶著幾分驕傲為同學輔導的時候,當組織同學們在敬老院與電視臺積極參與社會活動的時候,當自己的文字被印成鉛字的時候,當尚未中考就已被XXX協議錄取的時候,??。一切過去的美好,恍如隔世,又像是命運的安排,我好像是被一條成功之路選擇了,混混沌沌地走下去。

接著在一只腳踏入社會的高中,這條路變得擁擠——于是,雕琢自己的時候已到。還未適應高中的生活,磨練便已經被鋪開。學業和人際關系,像兩條湍急的大河一般橫在我前進的道路上。當精心排練的話劇被我認為是朋友的人貶低的時候,當學業水平測試前被人說成“憑你還給人補理科”的時候,當被同學奚落后含著淚獨自寫著大家的調查報告的時候,當向人傾訴投稿失敗時被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時候,我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛的,世界上不僅僅有真善美,而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對的。我需要的,不僅僅是面對困難的勇氣與堅持學習的毅力,還是一種擇友的洞察力,對社會的認識,以及一個寬廣的胸懷。終于,我找到了真正的朋友們,我們的校園DV,我們一起的義工經歷,既是真正友誼的見證,又是我成長的路標。

可以說,我是一個相信命運的人,仿佛看得見命運為我設計的軌跡。它讓我生在這個有“孔孟之鄉、禮儀之邦”之稱而又生活節奏緩慢、舒適而安逸的小城市,讓我生來便帶著需要克服的懦弱性格,讓我在奮斗的歷程中遭遇困難,經受折磨,然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是,我絕不是一個屈服于命運的人。命運,說到底就是一些運氣,沒有好運鋪成的現成的道路,只有憑自己堅定的走下去。

當小語種考試的捷徑擺在我的面前時,我沒有去選擇它,因為我知道,我需要勇氣,我不能畏懼高考;當努力過卻仍然考試失利時,我不去沮喪,因為我深知,如果我盡全力地追求,整個世界都會協同起來,那時,失敗也是上升階梯;當我被別人貶低、挑釁的時候,我不去憤怒,因為我明白,今日的痛苦與屈辱,早晚會變成人生的財富;當我預料到人生道路上潛在的意外與險惡時,我不去退縮,因為我相信:人可以被摧殘,但不能被打倒!

在未來的大學中,我將繼續磨練自己,努力學習知識、認識社會,并用學到的知識貢獻社會,我將在這新的起點上不懈奮斗,孜孜以求,充分提高自己、展現自己。

從小,我便隨父母游歷過許多祖國的著名城市,從文化底蘊深厚的京城,到人杰地靈的孔子故里;從熱帶風光綺麗多姿的三亞,到有著雄奇巍峨之峰的泰安;從繁華而又充滿活力的深圳;到中西合璧的東方之珠香港??而在這些城市中,有著“藍天碧水、紅瓦綠樹”的青島一直是最能打動我的地方。我的一位學姐,一位08級的海大新生,是這樣在短信中描述她的大學體驗的:“來到海大,愛上海大。黃昏之初的時分,徐步校園起伏的小路上,仰望天空,看到藍天白云,迷人的形狀,云有時像鋪往天際的路,金色余暉灑滿屋頂,此時仿佛置身天堂,并且美好正如我想像的天堂??我開始直面自己的人生,開始對自己負責,開始想要很努力地證明自己,大一才是人生真正的開始 ??”一副唯美的大學景象讓我心生向往,于是,我開始關注海大,了解海大。幾個月后,便也是我踏入大學校門的時候,將是我人生的拐點,是我人生新的起點。而在此時,在選擇方向的時候,我鄭重地向海洋大學遞交申請。

“海納百川,取則行遠”,只愿這句讓我心生共鳴的校訓,來自于一所能與我產生更多共鳴的大學。只愿在幾個月后,我能如愿以償地踏入這座美麗的城市里的美麗大學的校門,開始我所向往的,充滿挑戰與激情的大學時光。只愿在那里,我能將自己磨練成一個我想要成為的人,一個有能力回報家庭、回報母校、回報社會的有用的人才。

海納百川,取則行遠,前路漫漫,吾將上下而求索。

第二篇:自主招生自薦信同濟大學自招自薦信

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2013自主招生正式啟動!為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準備,特此整理了同濟大學2013年自主招生自薦信范文,自主招生個人陳述,自主招生推薦信,希望為考生們提供服務,供考生和家長們參考。

尊敬的同濟大學招生辦領導:

你們好!

我是喻雪。

經過了十六年的風雨洗禮,走過了人生中無數段有意義的旅程,我逐漸成長,變得成熟,懂得如何去面對。今天,一個夢寐以求的機會擺在了我的面前,我選擇勇敢自信地去把握。

同濟大學是一所歷史悠久的著名綜合型大學,是培養既有綜合性與專業性的結合,又有學科性與社會性的結合,更有善于獨立思考和創新思維的人才的搖籃。2006年我的好朋友保送同濟,引發大家嘖嘖贊嘆,人們都向她投去歆羨的目光,由此,一個響亮的名字,同濟大學,深深地印入我的腦海之中;2012年我的琴友和學姐再次保送同濟大學,更堅定了我成為其中一分子的決心。在我看來,人生就是一個追夢的旅程,在實現自己心中夢想的那一瞬,生命才會變得充實而有意義。從那時起,我就以同濟大學--綜合性與專業性結合,學科與社會結合的最高學府,作為自己追夢旅途的又一個起點。

我是一個聰慧,開朗,自信的女孩,學習興趣廣泛,從小養成了良好的學習習慣,掌握了高效的學習方法,成績優異,獲得過許多榮譽:優秀班干,校三好學生,區三好學生......面對這些獎勵,我一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽,更感謝那些始終關心和愛護我的老師們和同學們。

小學五年級的時侯參加南昌某中學少年班的招生考試,在三千多名考生中,擊敗眾多的六年級同學,脫穎而出,成為少年班的學生。小時侯,我的理想是考上南昌某外國語學校,因為那里的學習氛圍和英語教學水平之高是公認的,在初三時,我如愿來到了這里,我的英語學科水平和交際能力因此有了更大的提高。在某外國語學校的四年學習生活中,我不僅學習上保持年級前列,在多學科競賽中取得好成績,更重要的是學會了做人,學會了生活,學會了發展。在這里,我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學,對我來說,這些比如何一次考試成功更為重要,更值得自己珍惜,我們之間的感情非常深厚,師生情同父女,同學情同手足;在這里,我每天熱情飽滿地迎接晨曦,滿懷信心地開始學習,目光一天天變得堅定,心中的夢想也一天天明晰。

外國語學校的生活豐富多彩,我在多個校內活動中留下自己的腳印:踴躍參加與新加坡學校之間的校際活動,表演二胡獨奏,獲得好評;元旦聯歡會中與同學組織編排舞蹈節目,取得表演獎;在英語口譯比賽中擔任主持,雖然是第一次,也很緊張,但盡心盡力,得到認可;與同學一起參演話劇《雷雨》中的片段,自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災區捐款,奉獻愛心,感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現自我,并能保持成績,證明我有能力兼顧學習與課余活動,充實自己。多年來,我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學習,因為熱愛,因為堅持,讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通,在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。

2012年高二的時候,我有幸作為學校唯一推薦的學生,報考中科大少年班,取得540分的成績,超過一本線25分,雖然未被錄取,但是對于我個人來說,機會和鍛煉是不能比擬的,這是他人難以擁有的人生磨礪,讓我發現了自己的不足,真是受益匪淺。

這就是我,一個熱愛上海,向往同濟大學的女孩的自述。雖然追夢的路上有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的夢想,我的希望……俗話說“有志者事竟成”,四年前,我有緣認識了您--,我相信,在不遠的一天,我會滿懷自豪和感恩的心,秉承“嚴謹、求實、團結、創新”的信念,投入到您的懷抱,繼續一段更加美妙的人生旅程……

第三篇:自主招生自薦信 武漢理工大學自招自薦信

自主招生自薦信范文 武漢理工大學自招自薦信

自: 互聯網

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您好!我是遼寧省某高級中學理科實驗班的***,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一

家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像江澤民、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

自主招生只是一次初選,最終能否進入交大,主要還得靠200天后的高考。但同時,自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。

第四篇:自主招生自薦信 華中師范大學自招自薦信

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尊敬的華中師范大學領導:您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的自薦材料。

我是高三學生。期待著能夠通過自薦并參加貴校的自主招生考試,幫助我更加堅定地實現在貴校深造的夢想。一直以來,我對華中師范大學情有獨鐘。第一,她是一座學風扎實、人才輩出的優秀大學。她不僅地處人文薈萃、海納百川的國際大都市上海,直屬于教育部的全國重點大學,不僅是“985優勢學科創新平臺”和國家“211工程”重點建設高校,也不僅是建有研究生院的全國56所學校之一;最主要的是她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出了許多杰出人才。

第二,我是一名德智體全面發展、學習成績一直很優秀的中學生。2009年我憑借自己的努力考入最好的高中,三年的歷練,使我已經從一個簡單幼稚的女孩成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、追求上進、適應力強、德智體全面發展的優秀中學生。由于父母工作的原因,從我上小學開始就不停的轉學,從小學到高中共有三次轉學經歷,就讀的學校有六所,我有比別人多三倍的同學和老師,雖然如此,我的學習成績一直很優秀。喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境,更容易達到事半功倍的效果,我盡情地玩、全身心地學。勇于面對困難,一直鍛煉自己用更少的時間學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,高質高量是我的學習目標,科學有序是我的學習方法,因此在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先。

我的性格既內向又開朗,天文地理、國內國際形勢、音樂書法都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡我國傳統的毛筆書法,經過近六年的苦練,我掌握了楷書、隸書和行書的書寫技能,取得了中國藝術科技研究所藝術考級中心最高等級十級證書。經過我自己的努力和老師的辛勤教育,德智體得到全面的發展,連續兩年均被評為“三好學生”。

我熱愛祖國、熱愛共產黨,積極參加學校組織的黨課學習,并成為本屆所有參加者唯一成績合格者,成為了光榮的入黨積極分子。我熱愛生活,與人為善,始終對未來充滿信心和希望。我喜歡學校,喜歡老師、喜歡同學,我在班上有很好的同學緣,不是由于我班干部或課代表的身份,更來自我單純、安靜、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多遍的數學題,我會積極地和同學們探討適合個人的最佳學習方法,會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起陶醉在美妙的旋律中。

第三,成為華中師范大學的學生是我們全家共同的心愿。我的父母都是八十年代的大學生,父母均是學化工專業的,當時的華東化工學院就是他們的夢想,由于各種原因當年他們沒有夢想成真,現在他們的女兒我就要上大學了,全家不約而同的選擇貴校作為第一志愿,因此我非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,完成我女承母業的愿望,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

我的父母均是學石油化工的,從事的也是煉油化工廠的設計工作。父母邊工作邊帶我,我從小就跟著父母在單位加班,父母的同事叔叔和阿姨們是我的“玩伴”,耳熏目染,我知道了一些關于石油、化工方面的知識,也深深地愛上了它們,立志也要學這一行、干這一行,因此,華中師范大學成了我夢寐以求的大學殿堂。若我有幸實現我的愿望,我的專業努力方向是化學工程與工藝、油氣儲運工程和金屬材料工程。為成為我國石油、化工、材料等產業的新生力量,在“人才輩出”的華理我會努力學習,鍛煉各方面能力,把自己培養成一個綜合素質優秀的人才,為我國石油、化工、材料等產業貢獻一份力量。

懇請貴校領導能夠接受我的申請,助我實現夢想。謝謝!

祝華中師范大學的明天更加輝煌!

第五篇:自主招生自薦信 西北工業大學自招自薦信

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尊敬的西北工業大學領導:

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——**同學。作為一名看著**同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使**同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識**同學,是在05年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。

很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。07年10月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

她的志向是XX大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上XX大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,李靜不讀XX大學,似乎也是XX大學的損失。

寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,**同學將離開。但我更知道,以**同學的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是她最好的選擇。

在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

×××

××××年××月××日

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