第一篇：河南城建學院第三屆運動會策劃書 2

學號

姓名

河南城建學院第三屆田徑運動會

目錄 的同學們更需要多參加運動，體現(xiàn)我們的青春活力。另外，學校的體育水平也是學校綜合辦學實力的反應，創(chuàng)建一流的學校需要有一流的體育教育。

二、活動意義：

學校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應該讓它成為學校素質(zhì)教育的一個重要組成部分。體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，作為體育與健康課程中的一項重要活動——學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)；在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學生體育運動會的開展，滿足學生真正的需要，讓每個學生都能夠從中受益，以促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長。

三、活動主題：用運動舞動青春、展現(xiàn)風采

四、活動時間與地點：2012年5月10—11日；標準體育場

（二）打印費（秩序冊、表格等）約150元。

（三）獎勵：健康美容系頒發(fā)的榮譽證書約200元

（四）裁判志愿者用品（衣帽、哨子、袖章等）約800

十二、活動安全規(guī)則：比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為判決最終。

（一）各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

（二）師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規(guī)章制度，聽從執(zhí)勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

（三）參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規(guī)則。

（四）嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。

（五）凡違反上述規(guī)定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節(jié)嚴重者，還應追究有關人員的責任。

十三、安全預案

如遇下雨，天氣活動延期舉行。具體比賽時間另行通知。（本活動最終解釋權(quán)河南城建學院學生

第二篇：河南城建學院 房地產(chǎn)協(xié)會換屆策劃書

房地產(chǎn)協(xié)會干部換屆（流程）策劃書

一、背景: 協(xié)會因在任干部任期屆滿且現(xiàn)任各干部學習等事務繁忙已沒有更多時間和精力來管理協(xié)會事務而需要換屆。

二、時間：4月27日（周五）晚19:00~21:00；

三、地點：5#C116

四、會前準備：

1、換屆PPT2、換屆前宣傳、動員和組織工作

3、選票

4、教室的借用

5、礦泉水

五、參與者：社聯(lián)主席、副主席、社聯(lián)紀檢部部長、房協(xié)會長、助理、各副會長、主持人、各會員。

六、會前紀律要求：手機關機或調(diào)至靜音狀態(tài)，不喧嘩，不隨意走動。

七、評委及嘉賓介紹：

現(xiàn)任房地產(chǎn)協(xié)會會長王慶磊，社聯(lián)主席，副主席、社聯(lián)紀檢部部長現(xiàn)任會長助理田素萍、副會長張闖，調(diào)研部部長郭繼逵，策組部部長王國威、外聯(lián)部部長張亞運、學習部部長李娜、宣傳部部長黃勸麗、文藝部部長梁葉、信息部部長王恒治、紀檢部部長張大印和其他嘉賓等

八、大會競選流程：

1、全體起立、肅穆，奏房地產(chǎn)協(xié)會會歌——《從這里開始》

2、全體成員按位就坐

3、現(xiàn)任會長作過去一年的工作總結(jié)和競選前發(fā)言（講話）

4、社聯(lián)主席作競選前發(fā)言

5、現(xiàn)任副會及各部長上臺與大家見面?就座

6、副會長代表發(fā)言

7、部長代表發(fā)言

8、會長宣布競選大會正式開始

9、各競選者演講競選：

(主持人在演講開始前宣讀下列競選演講說明)

競選演講說明：

（1）競選者在競選前應先抽簽確定上臺演講順序

（2）競選演講內(nèi)容應包括姓名、籍貫、專業(yè)、競選部門、競選宣言、特長、過去協(xié)會及其他社團、班級職務、個人其他 成就、競選成功后將要怎么做；

（3）演講時長: 5分鐘以內(nèi)

（4）選舉辦法：評委會（會長、會長助理、各副會長、各部部長部長及社聯(lián)到會領導）投票結(jié)合全體與會成員舉手表決果選(公示于黑板)舉出新一屆各負責人。

10、評委會投票

11、評委會商定競選結(jié)果

12、會長宣布競選結(jié)果

13、新任干部與老會長、副會、助理臺上握手回座

14、會長總結(jié)發(fā)言

八、散會

九、收拾會場

十、經(jīng)費預算：

礦泉水：30*1.5=45元

策劃書等相關文件復印費：4元

河南城建學院房地產(chǎn)協(xié)會

2012年4月27日星期五

第三篇：河南城建學院圖書館讀書協(xié)會捐書活動策劃書

河南城建學院圖書館讀書協(xié)會捐書活動策劃書

一．前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。書者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍！捐出你的一本書，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的：

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類：

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、捐書要求：

各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報紙）。

5、宣傳準備：

（1）海報宣傳

出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅，一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為2009年12月19日----2009年12月20日。

6、器材準備

此次活動需要桌子兩張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等）：

共計100元

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：

共計20元

活動費用總計：120元

二.正式活動

1、時間

時間定于2009年12月19日---20日

2、地點

一食堂的路旁

3、活動責任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責

（3）現(xiàn)場記錄由辦公室部負責

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發(fā)事件，由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作

1、書籍整理

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。

策劃人：劉桂林

2009年12月1日

第四篇：中共河南城建學院委員會文件

中共河南城建學院委員會文件 院黨發(fā)?2009?33號

★ 關于印發(fā)院黨委副書記、院長孔留安同志在2009年 黨風廉政建設工作會議上講話的通知 各黨總支、直屬黨支部：

現(xiàn)將院黨委副書記、院長孔留安同志在2009年黨風廉政建設工作會議上的講話印發(fā)給你們，請認真組織學習，并結(jié)合工作實際貫徹執(zhí)行。

附件：孔留安院長的講話

2009年5月11日

主題詞：黨風廉政建設 領導講話 印發(fā) 通知

中共河南城建學院委員會辦公室 2009年5月11日印發(fā) 深入學習實踐科學發(fā)展觀 不斷開創(chuàng)反腐倡廉建設新局面

——在2009年黨風廉政建設工作會議上的講話

（2009年5月7日）

孔留安

同志們：

在全黨全國深入學習實踐科學發(fā)展觀之際，我們召開這次黨風廉政建設會議，認真學習貫徹中紀委十七屆三次全會、省紀委八屆四次全會和胡錦濤總書記重要講話精神，總結(jié)我院2008年反腐倡廉工作情況，部署今年的黨風廉政建設和反腐敗工作，必將有力地推動我院反腐倡廉工作深入開展，為我院應對挑戰(zhàn)、推動發(fā)展、加快崛起提供有力保證。

剛才莉蓉副書記就2008年的黨風廉政建設工作作了很好的報告，并對今年全院黨風廉政建設和反腐敗工作做了具體部署和要求，這些都是院黨委同意的，請同志們會后認真抓好貫徹落實。下面，我受院黨委和李德平書記的委托，就學習貫徹上級精神，扎實推進我院反腐倡廉建設，講三點意見。

一、認清形勢，提高認識，切實增強反腐倡廉建設的緊迫感和責任感

中紀委十七屆三次全會和胡錦濤總書記的重要講話，省紀委八屆四次全會進一步明確了當前和今后一個時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭的目標任務，部署了今年的工作。我們一定要認真學習、深 刻理解、準確把握上級的總體部署和要求，把思想和行動統(tǒng)一到上級的精神上來，切實增強反腐倡廉建設的緊迫感和責任感。

（一）深刻理解和把握反腐倡廉建設的新定位。十七大作出反腐倡廉建設這一重大決策，第一次把反腐倡廉建設與黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設一起，確定為黨的建設的基本任務，提升了反腐倡廉建設的地位和作用，為反腐倡廉工作制度化、經(jīng)常化奠定了科學理論基礎。在中央紀委十七屆三次全會上，胡錦濤總書記進一步強調(diào)，必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養(yǎng)，使各級領導干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，以優(yōu)良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。黨對反腐倡廉戰(zhàn)略的新定位，為統(tǒng)一全黨思想和行動、開創(chuàng)反腐倡廉建設新局面，提供了重要的思想和制度保障。

（二）深刻理解和把握反腐倡廉建設的新要求。胡錦濤總書記在中紀委三次會議上，明確了當前和今后一個時期加強反腐倡廉建設的總體要求和主要任務，即：認真履行監(jiān)督檢查職責，推動科學發(fā)展重大決策部署的貫徹落實；加強對領導干部的教育和監(jiān)督，保證權(quán)力正確行使；加大查辦案件工作力度，著力解決重點領域的腐敗問題；切實解決群眾反映強烈的突出問題，堅決維護群眾切身利益。這些任務要求相互聯(lián)系、相互支撐、有機統(tǒng)一，表明我們黨加強反腐倡廉建設的目標更加清晰、任務更加明確、措施更加得力，必須全面把握、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)實施、整體推進。

（三）深刻理解和把握反腐倡廉建設的新形勢。目前，高校反 腐倡廉建設的形勢不容樂觀。雖然反腐敗斗爭的力度在不斷加大，但腐敗現(xiàn)象仍有存在，在高校校園里仍時有發(fā)生。千萬不要以為腐敗離我們很遠。就拿我們河南省高校來說，最近已經(jīng)有超過10名校級領導在反腐敗中出了事。從黨風廉政建設的角度來看，目前我院黨員領導干部和黨員隊伍的整體狀況是好的，但在個別同志的身上，還存在著一些比較突出的問題。主要表現(xiàn)在：

一是領導不力。少數(shù)領導干部思想認識不到位，對反腐倡廉工作重視不夠，對管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設不能真正負起責任，黨風廉政建設責任制沒有真正落實到位，反腐倡廉的社會氛圍和廉政文化建設有待進一步加強。

二是作風不正。奢靡之風、浮躁之風、跑要之風在一些黨員干部身上仍然存在；個別黨員干部和教師工作作風不嚴謹、生活作風不注意，嚴重影響了學校和教師的形象；有的在師德師風方面嚴重欠缺，學不高不學，德不高不修，“要對學生充滿愛心”流于口頭，工作質(zhì)量不高，學生反映不好。

三是自律不嚴。有的同志喜歡泡酒攤、泡牌攤、吃請、請吃；個別單位領導在經(jīng)費使用上比較隨意，開支不通氣，不公示，不透明；有的辦事不公，損害師生利益；個別干部發(fā)生的違紀違法案件嚴重影響學校形象。

四是為政不勤。個別黨員干部組織紀律性不強，晚來早走，精神不振，意志消沉，不思進取，得過且過，“小進即滿”，工作效率不高，惰性思想嚴重，渾渾噩噩過日子；有的機關干部官僚主義作風不改，辦事擺架子，臉難看，話難聽，基層來辦事找不到人，一 趟趟地跑。

五是缺乏民主。個別領導干部作風獨斷，搞“家長制”，一言堂，聽不進不同意見，班子成員不能很好地進行溝通，工作上不能互相補臺，特別是表現(xiàn)在經(jīng)費使用上，不愿公開透明。之所以會這樣，就是因為有私心，不敢公開。越是遮遮掩掩，別人越是懷疑，越是認為有問題。有的單位財務管理混亂，領導對經(jīng)費開支不通氣，別人不能問不能管，長年不公布帳目，想怎么支就怎么支，自己說錢花哪了就是花哪了，班子成員有意見，教師有意見，這樣下去，能不出問題嗎？還有的單位是領導掌控不了局面，主任不批準報銷，副主任批了就能報，白條也能報，這樣的單位，怎么可能不出問題？

六是愛貪小利。個別老師在學生獎學金評比、助學金分配、考試掛科、評優(yōu)評先、組織發(fā)展等方面，收受學生禮物，甚至克扣獎助學金。不送禮就不辦事，不送禮就不評優(yōu)評先，不送禮就不讓上黨課，不發(fā)展黨員。這些情況，學生都有舉報，在貼吧上也有反映，并且大多是舉報輔導員的，特別應引起我們一些年輕輔導員老師的注意。古人說：“見利思義，亦可以為成人矣。”為人師表者為利不知思義，怎能教導學生成人成才？

七是胸不坦蕩。古云：“小人常戚戚，君子坦蕩蕩。”有的人心理不光明，看到學校安定發(fā)展了，心里不舒服；看到別人比自己強了，有好事了，心里也不舒服。遇到機會，就要泄泄私憤，使點歪招，沒事找事，給學校找麻煩，給別人找麻煩。這種現(xiàn)象已不是一例，需要我們大家警覺，剎住這股邪風。如果不剎住這種歪風，廣 5 大黨員干部怎能安心工作？

八是有禁不止。亂收費，亂辦班，上級三令五申，學校逢會必講，仍然有人闖紅燈；有的領導干部見怪不怪，不作為，不管理；有的單位收入不入賬，私設小金庫，遇到檢查不上報，為干部犯錯誤留下隱患。有的系在學生獎助學金評定中，違規(guī)操作，在學生中引起強烈負面反響。有的系違反規(guī)定私自辦班，出租辦公用房，設立小金庫自行支配，嚴重違反財經(jīng)紀律。要是上級或是有關部門查到，沒收資金不說，還要對責任人依法予以行政處罰，并依紀依法追究責任。同志們意識到問題的嚴重性沒有？我看沒有，起碼部分系、部、處的領導同志還沒有意識到。去年我們組織對各系部的經(jīng)費使用情況進行審計，按照程序規(guī)定，需要各單位領導對送達賬目的真實性進行承諾，很多系領導都簽了字，蓋了章，但據(jù)了解，有的單位如機房收入就沒有如實上報。所以，字簽了，章蓋了，你的責任和風險也就跟著來了，同志們千萬不敢在這些方面馬虎。不是說你沒有把錢裝自己兜里就沒有事了，收入不入賬就是小金庫，性質(zhì)就變了，你就已經(jīng)違紀了。如果私分了，就是貪污性質(zhì)。其實，系部的一些收入，學校并不是要全部收上來，只是要按規(guī)定走賬，收支兩條線而已，就這么簡單的事，我們有的同志就是不愿意。

九是工作不實。有的部門該辦的事不認真落實，一遇檢查手忙腳亂，難以自圓其說，影響學校聲譽。在去年省里組織的行風評議中，因有的系工作不扎實，導致學校被扣分，嚴重影響學校名譽和排名位次。這些都表明我院黨風廉政建設和反腐倡廉工作的任務依然艱巨，決不能掉以輕心。這些問題，雖然只是個別現(xiàn)象，但造成的危害甚巨。它損害的是我們學校的形象，敗壞的是我們黨的作風，失去的是師生對我們的信任，嚴重影響學校又好又快發(fā)展目標的實現(xiàn)。我們必須引起高度重視，在這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和“講、樹、促”活動中，下大力氣加以解決。要堅持遵守“一崗雙責”、民主公正、令行禁止的原則，切實做到身正行端、嚴于律己、胸懷坦蕩、扎實工作的要求。

二、明確任務，突出重點，深入推進反腐倡廉工作

2009年我院黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求是：全面貫徹黨的十七大精神，認真落實中央、省委反腐倡廉建設的部署，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以改革創(chuàng)新為動力，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，深入開展黨風廉政教育，大力加強領導干部作風建設，積極推進制度建設和創(chuàng)新，完善權(quán)力運行監(jiān)督機制，進一步拓展反腐敗抓源頭工作領域，深入推進反腐倡廉建設，為推動我院各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)建設特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平城建大學的戰(zhàn)略目標提供堅強保證。圍繞這一要求，重點做好以下工作：

（一）把握工作重點，深入開展專項治理工作。按照中央要求，今年要深入開展專項治理，切實解決損害群眾利益等方面的突出問題。一是繼續(xù)治理教育收費，嚴肅查處變相新增收費項目、亂收費等行為。這方面我們?nèi)ツ暝谛酗L評議中丟了分，要引起高度重視。二是建立健全民主評議、政風行風熱線、互聯(lián)網(wǎng)站相互結(jié)合的行風 建設監(jiān)督體系。三是中央今年集中開展三項源頭治理工作，即工程建設領域的突出問題、房地產(chǎn)開發(fā)領域的突出問題和土地管理領域的突出問題，嚴肅處理違紀違法行為。四是繼續(xù)狠剎奢靡之風，狠剎浮躁之風，狠剎貪占之風，狠剎跑要之風。嚴肅查處跑官要官、買官賣官等違紀違法行為。五是認真實行問責制，把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益等行為作為問責重點，嚴肅查處失職瀆職行為，嚴肅追究給國家利益、公共利益和公民合法權(quán)益造成嚴重損害的行為。這些方面，和我們都有密切關系。沒有一個好的社會形象，我們的招生和就業(yè)就會受到影響，何談可持續(xù)發(fā)展？對以上重點工作，紀委、監(jiān)察、審計和有關部門，一定要下大工夫，認真進行治理。

（二）健全各項規(guī)章制度，構(gòu)建規(guī)范有序的管理機制。要注重改革創(chuàng)新和制度建設，切實增強制度的約束力，加大預防腐敗力度，嚴肅各項紀律，有效堵塞體制機制和制度上存在的漏洞。要進一步完善教代會、工代會、校務公開等制度，保障黨內(nèi)外群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要認真落實黨風廉政建設責任制、民主集中制和領導干部述職述廉等項制度；建立健全黨員領導干部廉政檔案和廉政談話制度；建立健全資金使用公示制度、經(jīng)常性審計制度和審計公告制度；建立健全工程項目建設、圖書、儀器設備和大宗物資采購招投標制度。要結(jié)合規(guī)章制度進一步完善工作，圍繞關鍵部門、敏感崗位、重點人員、案件易發(fā)部位和師生員工關注的熱點、難點問題，不斷修訂和完善各項規(guī)章制度，做到用制度管人，8 用制度管權(quán)，用制度管事，從源頭上防治腐敗。

（三）強化重點環(huán)節(jié)監(jiān)督，完善權(quán)力運行監(jiān)督機制。加強對重點單位的審計監(jiān)督，從源頭上預防和治理腐敗。切實加強對領導干部特別是主要領導干部的監(jiān)督，確保權(quán)力正確行使。加強對民主生活會、述職述廉、誡勉談話等制度執(zhí)行情況的檢查。嚴格執(zhí)行黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定。加強對校辦企業(yè)改制、資產(chǎn)評估、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等重大事項的監(jiān)督，防止國有資產(chǎn)流失。要針對薄弱環(huán)節(jié)，加強財務、基建、教材圖書、物資采購與國有資產(chǎn)的管理，防止腐敗問題發(fā)生。要加強對領導干部選拔任用、招生、專業(yè)技術職務評聘、學生入黨和評優(yōu)選先以及獎學金、助學金、貧困生補助及伙食補貼發(fā)放等方面的監(jiān)督檢查，決不允許損害師生利益的問題發(fā)生。要加強對學校后勤服務中心和后勤各服務實體的監(jiān)督，對克扣學生獎助學金和借各種機會收取學生禮品的問題要嚴懲不貸，對食堂工作人員毆打?qū)W生等類似事件要堅決查處、制止。要進一步加強信訪工作，堅持分級負責、歸口管理，及時解決師生反映的問題。

（四）加大案件查處力度，營造良好發(fā)展環(huán)境。要加大案件查處力度，完善責任追究機制，嚴肅查處各類違紀案件，為學校又好又快發(fā)展營造良好環(huán)境。以查辦發(fā)生在領導機關和領導干部中濫用職權(quán)、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案件為重點，嚴肅查辦權(quán)錢交易、利用手中權(quán)力索賄受賄、徇私舞弊、嚴重違反政治紀律和買官賣官等嚴重違反組織人事紀律的案件。對人才引進，圖書和儀器設備、基建項目、大宗物資采購等要實行質(zhì)量終身責任制，無論什么時候，只要發(fā)現(xiàn)嚴重問題都要一查到底，追究責任。要繼續(xù)開 展治理商業(yè)賄賂專項工作，嚴肅查處各種受賄行為。要認真做好信訪舉報工作，形成運轉(zhuǎn)有效的信訪處理機制，保護師生的信訪舉報積極性，提倡和鼓勵實名舉報。在查處案件過程中，注意關心和保護干部，澄清是非，化解矛盾，嚴肅查處打擊報復舉報人和誣告陷害的行為。要加強案件的剖析工作，將其作為辦案的重要組成部分，認真查找原因，及時完善制度、強化管理、改進工作，發(fā)揮查辦案件的治本功能。

（五）簽訂目標責任書，完善目標管理責任體系。要認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，各級黨政“一把手”要切實負起“第一責任人”的職責，親自抓、帶頭做、負總責。堅持“誰主管，誰負責”，層層簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，一級抓一級，層層抓落實，努力形成懲治和預防腐敗工作的整體合力。今年的責任目標也要簽訂。簽訂以后，不能束之高閣，要認真予以落實，特別是“一把手”要逐條查閱，要堅持權(quán)力和責任相統(tǒng)一的原則，真正把黨風廉政建設的責任要求落實到具體崗位和具體人，把責任書中的核心內(nèi)容落實到日常工作中去。黨政領導班子成員必須注意抓好自己分管單位的黨風廉政建設工作的落實；各單位要看好自家門、管好自家人，切實承擔起黨風廉政建設工作中的各自責任；各級領導干部要以身作則，率先垂范，凡要求下屬做到的自己必須首先做到，凡禁止別人做的自己堅決不做。對那些領導不到位、措施不得力，單位不正之風長期得不到治理、師生舉報不斷、意見集中的單位，要追究主要負責人的責任。

三、加強教育，創(chuàng)新載體，積極推進領導干部作風建設 當前正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀和“講、樹、促”活動，正是我們加強黨風廉政建設的重要契機。各級黨組織一定要抓住有利時機，結(jié)合活動，精心組織，加強教育，積極推進領導干部作風建設。

（一）深化認識，切實增強轉(zhuǎn)變干部作風的自覺性。切實抓好領導干部作風建設，使領導干部始終保持昂揚的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨對黨員干部的基本要求，是反腐倡廉的重要基礎性工作。我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設小康社會、實現(xiàn)科學發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)，充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性。能否把我院首次黨代會確立的美好藍圖和“十一五”規(guī)劃變成現(xiàn)實，不僅取決于干部的能力大小和素質(zhì)高低，更取決于作風的優(yōu)劣。目標已經(jīng)確定，關鍵要以科學求是的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。落實發(fā)展規(guī)劃，促進學校又好又快可持續(xù)發(fā)展，必須以優(yōu)良的作風來保證，必須要防止和克服那種因循守舊、不思進取的做法，那種違背規(guī)律、盲目蠻干的做法，那種只顧眼前、不顧長遠的做法，那種熱衷于做表面文章、搞花架子的做法，那種好大喜功、脫離實際的做法。要發(fā)揚民主，科學決策。嚴格遵守“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策制度。領導班子特別是主要領導要有良好的民主作風，凡屬重大決策、重要干部任免、重要建設項目安排和大額資金的使用等，都要經(jīng)過集體研究，防止個別人或少數(shù)人說了算。要令行禁止，提高執(zhí)行力。令行禁止和執(zhí)行力 是對我們當前正在開展的兩項活動效果的最好檢驗，只有真正做到令行禁止，政令暢通，提高執(zhí)行力，才能使各項工作部署落實到位。要堅持不懈地加強干部作風建設，始終堅持黨的群眾路線，遇事問政于民、問計于民、問需于民，為師生辦實事，以良好的作風凝聚全院師生的向心力，只有這樣，才能鞏固學校發(fā)展的群眾基礎、力量之源。

（二）加強廉潔自律教育，牢固建立思想道德防線。要加強領導干部廉潔自律教育，結(jié)合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和“講、樹、促”活動，增強干部廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要抓好領導干部廉潔自律各項規(guī)定的落實，嚴禁領導干部利用職權(quán)謀取不正當利益。要大力實施廉潔興校方略，加強廉政文化建設，樹立以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，營造和諧、清正、廉潔的政風校風和良好的師德師風、嚴謹?shù)膶W術學風。要加強人生觀、價值觀、事業(yè)觀、工作觀、政績觀教育，進一步激發(fā)各級領導干部始終保持勤奮的精神、實干的勁頭、開拓的勇氣、有為的追求。要構(gòu)建理論學習的格局體系，把對黨員干部的廉潔自律教育、對教師隊伍的職業(yè)道德教育、對學生的誠信守紀教育有機結(jié)合起來，在校園筑起抵御腐朽思想侵蝕的思想道德和黨紀國法教育的牢固防線。

（三）加強黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風。當前正在開展的講、樹、促活動，是加強反腐倡廉建設的重要抓手，我們要充分利用對照檢查階段的有利時機，切實解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，樹立和弘揚優(yōu)良作風，推動全院黨員干部作風實現(xiàn)新轉(zhuǎn)變，推動全 院反腐倡廉建設取得新成效，推動全院工作再上新臺階。一要樹立良好的思想作風。“大道之行也，天下為公”。要大力倡導立黨為公，心系群眾、實事求是，崇尚理性、弘揚正氣，講操重德的思想作風。二要樹立良好的學風。古人講：“非學無以廣才，非學無以名識，非學無以立德。”各級領導干部都要把學習作為第一位的任務，牢固樹立終身學習的思想，自覺養(yǎng)成勤奮好學的習慣，努力在建設學習型社會中走在前列。三要樹立良好的工作作風。古語云：“士雖有學，而行為本焉。”要牢固樹立和大力發(fā)揚求真務實、雷厲風行、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，以優(yōu)良的工作作風帶領廣大干部職工做好各項工作。四要樹立良好的生活作風。古人說：“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”要大處著眼，小處著手，從點滴做起，培養(yǎng)健康生活情趣，不追求低級庸俗趣味；要管得住小節(jié)，擋得住誘惑，守得住基本的道德底線；要正確看待權(quán)力和金錢，做到不為名利所累，不為物欲所惑；要嚴于律己，正確行使手中的權(quán)力，不以權(quán)謀私，不貪圖錢財。

同志們，黨風正則干群和，干群和則學校穩(wěn)，學校穩(wěn)才能又好又快地發(fā)展。反腐倡廉建設關系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，任重而道遠。希望全院各級領導干部，要以高度的政治責任感，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極投身于“講、樹、促”教育活動，努力開創(chuàng)我院黨風廉政建設新局面，做到在思想上高度重視，措施上創(chuàng)新有效，工作上狠抓落實，切實營造風清氣正的校園環(huán)境，為建設特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平城建大學提供堅強保障。

第五篇：河南城建學院土地利用規(guī)劃實習報告

河南城建學院

《不動產(chǎn)估價》課程設計

實習總結(jié)

專業(yè)土地資源管理班級xxxxxx課程名稱土地利用規(guī)劃學指導老師xxxxx實習小組第六組學生姓名xx

測繪與城市空間信息系 2011年12月

1.實習內(nèi)容

這次實習我們組做的是《 蒲縣土地利用戰(zhàn)略研究 》，我做的是 蒲縣土地利用總體戰(zhàn)略的構(gòu)成體系 的后一部分，其主要內(nèi)容包括

5.5科學發(fā)展，建設小康的重大項目用地保障戰(zhàn)略

5.5.1戰(zhàn)略目標

5.5.2制定戰(zhàn)略目標的基本依據(jù)

5.6節(jié)約集約、循環(huán)利用的資源節(jié)約型戰(zhàn)略

5.6.1戰(zhàn)略目標

5.6.2推進節(jié)約集約用地的指導思想和基本原則

5.6.3實現(xiàn)土地節(jié)約集約利用戰(zhàn)略的措施

5.7資源共享、要素流動、產(chǎn)業(yè)集聚、錯位發(fā)展的區(qū)域協(xié)調(diào)戰(zhàn)略

5.7.1戰(zhàn)略目標

5.7.2區(qū)域協(xié)調(diào)的主要內(nèi)容

5.7.3實現(xiàn)全縣區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的措施

結(jié)合蒲縣的實際用地情況，結(jié)合有關數(shù)據(jù)分析當前用地優(yōu)勢及劣勢，分析蒲縣的用地潛力，及在相當長的一段時間內(nèi)所應遵循的宏觀戰(zhàn)略，參考有關資料編寫 蒲縣土地利用總體戰(zhàn)略的構(gòu)成體系 的內(nèi)容，其中包括 穩(wěn)定耕地數(shù)量，提高耕地質(zhì)量的糧食安全戰(zhàn)略，合理利用資源，充分挖掘未利用土地或未充分利用土地發(fā)展?jié)撃埽虻刂埔耍瑢崿F(xiàn)城鄉(xiāng)用地合理化的全面戰(zhàn)略 等戰(zhàn)略目標，限制土地供應總量，引導城市建設走內(nèi)涵挖潛的路子，千方百計盤活存量土地;加強

供地管理，制定并嚴格實施建設項目用地控制定額指標，促使土地集約高效利用等實現(xiàn)土地節(jié)約集約利用戰(zhàn)略的措施 及其他內(nèi)容。

2.個人心得及建議

《 蒲縣土地利用戰(zhàn)略研究 》這個文本的編寫需要的更多的是對資料數(shù)據(jù)的參考及分析，對已有多樣數(shù)據(jù)的綜合評價，得出所需的有關方面的信息，就拿戰(zhàn)略研究來說，根據(jù)需要還可分為資源節(jié)約型戰(zhàn)略 區(qū)域協(xié)調(diào)戰(zhàn)略 用地保障戰(zhàn)略 這些宏觀戰(zhàn)略，當然這只是初步的對一個地區(qū)未來一定時期內(nèi)所要達到戰(zhàn)略目標，對于具體實施來講還有更具體的實施規(guī)劃、步驟。對于我們學土地資源專業(yè)的人來講規(guī)劃文本是必不可少的，學習文本的編寫是我們的必需能力，這也應該是楊鋒老師讓我們進行這次實習的用心。這次文本編寫說實話不能說沒有收獲但確實是收獲比較有限，對我來說做過這個之后，對這個文本編寫結(jié)構(gòu)大致有了了解，需要充實的內(nèi)容比較多，對要做的專題要有一定的了解，才能知道你做的重點要放在哪個地方，要怎么做，還要根據(jù)國家有關政策和條例的規(guī)定，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展或者包括其他需要制定規(guī)劃。可能也是我們組做的這個專題的原因，宏觀上的東西比較多，也看了其他的省市他們的關于這個專題的研究，內(nèi)容也都是大差不差，而且需要的實質(zhì)性的東西不多，有的數(shù)據(jù)從表里面填填就好，需要分析的東西不多，所以很多內(nèi)容都是與其他研究比較相似的。

事實上這種文本的編寫本身也不可能是由做規(guī)劃的人自己從頭到尾寫下來的肯定是在原有文本的基礎上改變一定的語言，結(jié)合實際

注入新內(nèi)容，使其適合國家要求和社會需求。我們現(xiàn)在獲取不了那么多的信息，也不可能實際考察，徹底了解當?shù)氐挠玫厍闆r，還有政府對用地的態(tài)度，所以也獲取不了怎么樣的能力，現(xiàn)階段我們還是應該多學點軟件的實際應用，到要用時也不至于會手忙腳亂，會為以后工作考研做項目等提供方便，而且老師在平時也可以給我們講一些譬如做個規(guī)劃需要的具體步驟一二三四五，讓我們對以后可能從事的工作有個大致的認識，有了認識才可能把要做的事做好。