第一篇：林群凱_15281209_計科1501_WebServer實驗報告

Windows 環境下用 java 實現 web 服務器

實驗報告

一、實驗目的

（1）處理一個 http 請求（2）接收并解析 http 請求

（3）從服務器文件系統中獲得被請求的文件（4）創建一個包括被請求的文件的 http 響應信息

（5）直接發送該信息到客戶端

二、實驗意義 通過本實驗，使學生能夠進一步理解 HTTP 協議的技術細節以及 WEB 服務器 的實現原理。

三、實驗背景

HTTP 的英文全稱是：HyperText Transport Protocol，即超文本傳輸協議，HTTP 是一個屬于應用層的協議，由于其簡捷、快速的方式，適用于分布式超媒體信息系統。它于 1990 年提出，經過幾年的使用與發展，得到不斷地完善和擴展。HTTP 協議的運作方式: HTTP 協議是基于請求／響應模式的。一個客戶機與服務器建立連接后，發送一個 請求給服務器，請求方式的格式為，統一資源標識符、協議版本號，后邊是 MIME 信息，包括請求修飾符、客戶機信息和可能的內容。服務器接到請求后，給予相應的響應信息，其格式為一個狀態行，包括信息的協議版本號、一個成功或錯誤的代碼，后邊是 MIME 信息包括服務器信息、實體信息和可能的內容。最簡單的情況可能是在用戶代理(UA)和 源服務器(O)之間通過一個單獨的連接來完成(見圖 1.1)。

在 Internet 上，HTTP 通訊通常發生在 TCP/IP 連接之上。缺省端口是 TCP 80，但其它的端口也是可用的。HTTP 協議的內部操作過程: 基于 HTTP 協議的客戶/服務器模式的信息交換過程如圖 1.2 所示，它分四個過程，建立連接、發送請求信息、發送響應信息、關閉連接。

在 WWW 中，“客戶”與“服務器”是一個相對的概念，只存在于一個特定的連接期間，即在某個連接中的客戶在另一個連接中可能作為服務器。WWW 服務器運行時，一直在 TCP80 端口(WWW 的缺省端口)監聽，等待連接的出現。HTTP 協議下客戶/服務器模式中信息交換的實現: 1.建立連接 連接的建立是通過申請套接字(Socket)實現的。客戶打開一個套接字并把它約束在一 個端口上，如果成功，就相當于建立了一個虛擬文件。以后就可以在該虛擬文件上寫數 據并通過網絡向外傳送。2.發送請求 打開一個連接后，客戶機把請求消息送到服務器的停留端口上，完成提出請求動作。HTTP/1.0 請求消息的格式為： re q u e s tl i n e（狀態行）headers(0個或有多個)（響應頭）b o d y 響應消息=狀態行(通用信息頭|響應頭|實體頭)CRLF 〔實體內容〕 狀 態 行=HTTP 版本號 狀態碼 原因敘述 狀態碼表示響應類型 1×× 保留 2×× 表示請求成功地接收 3×× 為完成請求客戶需進一步細化請求 4×× 客戶錯誤 5×× 服務器錯誤 響應頭的信息包括：服務程序名，通知客戶請求的 URL 需要認證，請求的資源何 時能使用。4.關閉連接 客戶和服務器雙方都可以通過關閉套接字來結束 TCP/IP 對話 附：HTTP 協議狀態碼含義如下表所示： HTTP 協議狀態碼的含義 號碼 含義----------“100” : Continue “101” : witching Protocols “200” : OK “201” : Created “202” : Accepted “203” : Non-Authoritative Information “204” : No Content “205” : Reset Content “206” : Partial Content “300” : Multiple Choices “301” : Moved Permanently “302” : Found “303” : See Other “304” : Not Modified “305” : Use Proxy “307” : Temporary Redirect “400” : Bad Request “401” : Unauthorized “402” : Payment Required “403” : Forbidden “404” : Not Found 7 “405” : Method Not Allowed “406” : Not Acceptable “407” : Proxy Authentication Required “408” : Request Time-out “409” : Conflict “410” : Gone “411” : Length Required “412” : Precondition Failed “413” : Request Entity Too Large “414” : Request-URI Too Large “415” : Unsupported Media Type “416” : Requested range not satisfiable “417” : Expectation Failed “500” : Internal Server Error “501” : Not Implemented “502” : Bad Gateway “503” : Service Unavailable “504” : Gateway Time-out “505” : HTTP Version not supported

四、實驗結果

實驗指導書里面的步驟是直接用jdk運行java程序，也可以使用eclipse來運行java文件。

在eclipse里面建立三個類，HttpServer，來運行服務器。Request 來發送請求 Response 來接受相應。

寫好的三個java類，在HttpServer類中，定義了一個路徑

System.getProperty(“user.dir”)+ File.separator + “webroot”;

在工作空間中找到Java工程，新建一個webroot文件夾，再建立一個html文件。開始運行java程序：

點擊運行

在瀏覽器中輸入http://localhost:8080/aaa.html

Web服務器創建成功！！！

第二篇：林科所副主任競聘演講辭

文章標題：林科所副主任競聘演講辭

尊敬的領導、評委、同志們：你們好！

首先，我發自肺腑地感謝所黨委給我這次展示自我、參與競爭的寶貴機會，我愿將一個真誠、無私的自我展示給大家。

一、對競聘上崗地認識

新一屆所領導班子，站在改革的潮頭，順應時代發展地要求，本著公開、公正、平等競爭、擇優任用的原則，首次進行林科所崗位競聘，為我所實行新地用人機制開創了先河；為我所創建人盡其才、才盡其用地用人機制奠定了堅實的基礎。“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，這“活水”來源于“源頭”地吐故納新、來源于唯賢是任地用人機制、來源于優勝劣汰和不進則退的自然法則。因此，我非常擁護這次競聘上崗的舉措，也非常珍惜這個來之不易的機會。對此，我的心態是：勝故可喜、敗亦欣慰、重在參與、貴在競爭。現在我以堅定的信心來競聘基地副主任崗位，希望得到大家支持和鼓勵，我一定會不負眾望！

二、本人簡歷

87年7月畢業于東北林業大學林學系林業專業，同年分配到林科所工作至今；歷任營林研究室科員；98年被破格晉升為高級工程師。

三、竟聘的有利條件

1、具有多年的林業科研、推廣和營林生產經驗

自工作以來，一直從事林業科研及其推廣工作，業務上具備了獨立承擔各級課題研究和指導營林生產的能力。主要成績是：從事科研課題研究20余個，其中獨立主持的研究項目8個；獲部級科技進步二等獎一項，省級科技情報成果二等獎一項、三等獎二項；發表論文20余篇。

2、具有較強地組織協調和業務管理能力

在業務工作中，始終本著嚴謹的科研態度和勤勞務實的工作作風，一貫地刻苦鉆研、勤奮工作、團結同事、學風嚴謹，起到了一個科技人員的帶頭作用。善于將課題分解，落實到人，遇到關鍵性的技術問題，能夠充分發動大家，群策群力，共同攻關，從而保質保量地如期完成任務，得到了領導和同志們的好評。

3、工作面廣、各方面知識得以豐富

除了從事本專業研究外，還積極參與非專業的研究工作，如“北藥種植”、“果樹引進”等等。從而開闊了視野、拓寬了知識面，同時也大大提高了自己的研究能力和水平。

4、橫向聯合、提高了綜合管理能力

除在本單位工作外，還被借到科委、規劃院等單位工作，主要從事了一些科技管理及綠化工程設計與管理工作。在合作中，學到了許多管理知識和領導藝術，學到了如何與兄弟單位來往、相處、合作，懂得了如何才能做到優勢互補、互利互惠、共同發展。通過合作，使自身的綜合素質和綜合管理能力有了更進一步地提高，這為勝任副主任崗位打下了不可獲缺的基礎。

5、年富力強、精力充沛、吃苦耐勞

林業科研是一種艱苦的工作，在很多外業工作中，經常是跋山涉水、風餐露宿，為了及時完成任務，做到了風雨無阻、晝夜兼程。所有這些艱苦的工作，練就了一副好身板，使我精力充沛。基地的工作更是艱苦，尤其是防火期期間不分晝夜地工作，沒有好的身體很難勝任。在身體方面我很有信心。

6、心胸坦蕩、光明磊落、群眾威望較高

我一直是光明磊落、剛直不阿、以誠待人、品行正派、富有正義感，愿意和每一位同志建立健康的、友善的人際關系。善于和全所絕大多同志搞好團結。我始終信封：關心和幫助同志是做人的基本準則。“認認真真工作，老老實實做人”是我的座右銘。

四、基本打算

假如能竟崗成功，我的想法是：

1、加強理論學習、進一步提高政治思想水平

在所黨委正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，思想上與黨中央保持高度一致，自覺地做“三個代表”的忠實實踐者和宣傳者，為全面振興基地，勤奮工作，開拓創新，真正起到一個共產黨員的模范帶頭作用。

2、不斷提高自身修養

我深知擔子沉重，這更增強了緊迫感、責任感和使命感，因此，必須進一步提高自己的綜合能力及素質。沒有付出就沒有所得。一時的成功不能說明長久勝任，只有不斷地充實、豐富、完善和提高自己，才能迎接新的挑戰，不辜負組織的希望和重托。

3、盡職盡責

這次公開竟聘，是給每個人的機會，讓人才脫穎而出，最終目的是激活大家的潛能，調動工作熱情，推動林科所事業地發展。我一定全身心地投入工作，和大家一起摸爬滾打，身先士卒，不脫離生產，不脫離群眾。積極投身到所黨委提出的“七個基地”建設中去，勤勤懇懇，盡職盡責。

4、維護班子團結

團結是生產力，團結出效益。對上我尊重領導，甘當配角，做好本職工作，到位而不越位。對下我體察民情，秉公辦事，以理服人，以德取眾。不計較個人得失，反躬自省，責己恕人。主動化解矛盾，消除隔閡。以大局為重，一切向前看。

5、通過競聘，使我綜合素質得到了全面提高，收獲很大。假如競聘不上，我也會一如既往地以飽滿熱情投入科研工作。我一直深愛著林科所，去年我在調入地區科委已成功的情

第三篇：計科院就協期末總結報告

計算機科學與工程學院

大學生就業協會

2011—2012學年下學期

計算機科學與工程學院團總支學生會

計算機科學與工程學院就業協會 2012年12月15號

計算機科學與工程學院就業協會 11—12學年下學期工作總結

逝者如斯夫，不舍晝夜。伴隨著本學期的教學安排的即將結束，計科院就業協會的工作也即將結束。就業協會在老師和主席團的指導和帶領下，也包括我們和所有干事的共同努力下，總體上來說，出色的完成了我們的工作及任務。但由于某些方面的不足、考慮不周全等因就業協會通過內部交流與外部溝通，開展形式多樣的服務活動，幫助大學生科學規劃大學生涯，拓展在校大學生綜合素質，為在校大學生提供自我認知、自我展示的平臺，幫助大學生科學規劃大學生涯，樹立了自信心，樹立了正確的就業、擇業、創業觀，增強就業競爭力，從而使畢業生順利邁入職場。

以下是計科院就業協會11-12學下學期工作回顧與總結素，也出現了一些失誤。但是我相信我們會做得更好的，我們一直在朝那個方向努力。：

一.常規工作：

1.拉贊助。

每當我部門要舉行活動，需要經費的時候，我們外聯部的成員一馬當先沖出去，在市中心、王牌路等每條街道去尋找可以合作的商家。在過去的上半個學期，有商店的街道上都留下過我們的足跡。

2.找兼職：

為了更好的為我們的會員服務，滿足廣大會員的需求，我們外聯部作為主要力量去外面找尋兼職，聯系商家提供兼職崗位給廣大會員。

3.匯報日常工作：

在每周的星期三晚，我們都開內部例會，匯報上一周的工作的開展進行，總結活動中存在的問題并吸取教訓，并且安排校上總會和學生會分配的工作。

二.大型活動：

1、多一份了解，多一份成功——會員動員大會

新學期的開始，更多會員的加入，為就業協會注入了新的活力。相比去年而言，我們院會員人數增加了去年的一半。為了讓會員加深對協會性質與工作的了解，向會員展示我們協會與發展方向以及對未來新風采的憧憬。以及為大學生提供大量的就業信息，分析當今就業形勢。由此提高大學生對現今就業形勢的高度重視，使其多關注，多了解就業形勢，為以后就業提供一定的便利并以此鼓勵大學生多參加協會所舉辦的活動來提高自身的綜合能力。因此我們協助校上大學生就業協會在開學之初舉辦了會員動員大會。

2、我挑戰，我成功，我快樂——絕對挑戰，贏在大學

自99年擴招以來大學畢業生人數不斷增加,而大學生的就業率卻不斷下滑，作為當今大學生，就業已成為眾多學子心中的一大難題。曾經的天子驕子，今日不得不面對嚴峻的就業形勢。為了提升大學生職場應變能力和動手實踐能力，三峽庫區高校就業協會聯盟舉辦了“絕對挑戰，贏在職場”大型勵志實踐活動。引起了一個重視就業、重視實踐和重視職場的一個氛圍，也為在校大學生提供一個自我展示、自我鍛煉的平臺，讓大家了解了當前就業形勢，讓參賽選手學習并體驗如何應聘，掌握應聘技巧，鍛煉了實踐能力，拓展了在校大學生綜合素質，培養了大學生創新合作意識和動手實踐能力，樹立了全新的擇業、就業、創業理念，增強了學習的主動性，提升了自信心。幫助大學生實現自我教育、自我管理、自我服務，并樹立正確的就業、擇業、創業觀，增強就業競爭力。此次活動報名人數也較去年增加20人，晉級到校上復賽較去年增加了10人。

3、超越自我，成就夢想——擇業就業演講

就業形勢的嚴峻，讓作為大學生的我們倍感壓力，我們不得不開始考慮和思考我們畢業后擇業與就業的問題。因此大學生就業協會舉辦了第三屆超越自我，成就夢想，選手們談論了大學的目的以及想通過大學獲得什么，以后想選擇什么樣的職業，大學將為其做什么努力。經過共同努力，取得圓滿成功。這次活動充分鍛煉了參賽選手的演講能力，增強了選手對擇業和就業的認知，強化了選手對當前就業形勢的認識，更為重要的是幫選手做了初步職業規劃，讓他們明確了上大學 的目的，并知道自己未來的期望職業，并鼓勵選手為之努力。另外，此次活動由干事全程策劃和組織，也充分鍛煉干事的宣傳、組織和策劃能力。

4.圣誕舞會

這將是本學期我們協會的最后一個活動，此活動是我們院上分會協助校就協辦的一個娛樂型活動，主要目的是給我們的廣大會員提供他們應該享有的福利，目前還在準備之中，將于12月23日晚舉行，相信在我們的努力下能圓滿成功。

三：工作展望：

回顧這一學期的工作，我們取得了一定的成績，我們自己做展板，自己畫海報，自己拉贊助，在一定程度上為宣傳部和勤工減輕了負擔。我們每個人都在努力！取得的這些成績，與老師和主席團的正確領導分不開，也是我們部門所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題，和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結成功的地方，繼續改進不足的地方。陽光在前方，我們在一步一步邁進！

計算機科學與工程學院團總支學生會

計算機科學與工程學院就業協會 2012年12月15號

1.

第四篇：09計科四班十一月份活動總結

09計科四班十一月份活動總結

十一月份，是我們整個學期的中間時期，我們在學習之余，不忘搞一些集體活動！同時，為了順應黨的號召，我們積極開展有關黨的主題班會和團日活動！

一、我們單身吧活動總結

主題：告別單身

時間：2010年11月7日

地點：月湖公園

參與人員：計科4班全體同學以及財管2班部分嘉賓

二、籃球友誼賽總結

主題：友誼第一，比賽第二

時間：2010年11月11日下午12：00至13：10

地點：匯澤五棟前面籃球場

參與人員：09計科四班和10級軟件九班同學

三、“班會？？？”總結

主題：為了四班以后的發展

時間：2010年11月23日上午10：00

地點：涵虛樓B2303

參與人員：09計科四班

四、“光輝的旗幟”班會總結

主題：黨的“光輝的旗幟”

時間：2010年11月23日上午10：00

地點：涵虛樓B2303

參與人員：09計科四班

五、團日活動總結

主題：黨的“光輝的旗幟”

時間：2010年11月20日

地點：岳麓山

參與人員：計科四班全體同學

整個十一月份，我們四班開展的活動還算蠻多的，雖然活動多，但是不會耽誤我們的學習。我們將在以后的時間里開展更多有意義的活動！

活動總結人：09計科四班團支書

朱鵬智

2010年11月30日

第五篇：計算機科學系實驗報告撰寫要求與批改規范

計算機科學系實驗報告撰寫要求與批改規范

一、實驗報告撰寫要求

1、實驗報告應在專門的實驗報告本上撰寫。

2、實驗報告內容應包括：

1）實驗項目名稱

2）實驗時間

3）實驗目的4）實驗環境或設備

5）實驗內容

6）實驗步驟

7）實驗結果

8）實驗總結

二、實驗報告批改規范

1、教師應對每份實驗報告進行批改，按百分制給出成績，并進行教師簽名，寫明批改時間。

2、評分標準：

1）實驗報告內容完整，書寫整齊（50分）

不完整的地方由教師批閱注明，并酌情扣分。

2）實驗步驟細致、準確，實驗結果合理（40分）

不完整的地方由教師批閱注明，并酌情扣分。

3）實驗總結能結合存在的問題進行討論，能給出相關解決辦法（10分）