第一篇：安全標兵申報表

二O一四年 七月份安全生產標兵申報表

姓名 劉建飛 性別 文化程度

所在單位

男 皮帶隊

年齡 參加工作時間 2009.12

政治 面貌 工種 出勤

群眾 皮帶司機 27 初中

1、堅持“安全第一”的安全生產方針，認真執(zhí)行安全生產

主

管理制度，嚴格履行安全生產責任制；

2、模范遵守安全各項規(guī)章制度

3、在工作中能嚴格按照《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》及施工和技術標準進行作業(yè)；

4、個人安全工作績效考核成績優(yōu)秀。

所在 單位 意見 要

5、模范遵守安全各項規(guī)章制度

6、堅持“安全第一”的安全生產方針，認真執(zhí)行安全生產

管理制度，嚴格履行安全生產責任制；

7、所在單位安全質量達標。安全成績較好 事跡

評選 領導組意見

二O一四年七月份安全生產標兵申報表

姓名 郭彭彭 性別 文化程度

所在單位

男 皮帶隊

年齡 參加工作時間

2007.12

政治 面貌 工種 出勤

群眾 皮帶司機 27 初中

1、堅持“安全第一”的安全生產方針，認真執(zhí)行安全生產

主

管理制度，嚴格履行安全生產責任制；

2、模范遵守安全各項規(guī)章制度

3、在工作中能嚴格按照《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》及施工和技術標準進行作業(yè)；

4、個人安全工作績效考核成績優(yōu)秀。

所在 單位 意見 要

5、模范遵守安全各項規(guī)章制度

6、堅持“安全第一”的安全生產方針，認真執(zhí)行安全生產

管理制度，嚴格履行安全生產責任制；

7、所在單位安全質量達標。安全成績較好 事跡

評選 領導組意見

二O一四年七月份安全生產標兵事跡材料

劉建飛是皮帶隊一名皮帶司機，主要負責103、104皮帶運輸機系統(tǒng)的維護、原煤生產運輸、人員安全管控等工作。在本月工作中，他工作勤奮，作風優(yōu)良，大膽管理，敢于負責，充分發(fā)揮皮帶司機作用，帶領這個片的全體員工，在上級和工區(qū)的正確領導下，以貫徹落實上級各類指示精神為導向，以保持轄區(qū)安全穩(wěn)定為目標，突出“以人為本”的安全管理理念，團結進取、開拓創(chuàng)新，安全順利完成各項生產任務，取得了優(yōu)異的成績。

他始終將安全管理作為自己的第一責任，以安全履責確保一方平安。他自覺帶頭遵守礦、區(qū)各項規(guī)章制度，無違法違紀行為，工作中無失誤和責任事故；他力求不斷提高自身素質和管理水平，認真學習貫徹國家法律法規(guī)和上級安全文件以及一系列的安全工作會議精神，在提高自身理論素質的同時，還注重加強了業(yè)務技術知識學習，提高了自身素質和管理水平。工作中，他以身作則、大膽管理、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，工作上以大局為重，不分份內份外，從不計較個人得失，為我隊整體工作，安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做到盡職盡責，充分發(fā)揮了模范帶頭作用。

安全工作的好壞，在很大程度上取決于人的主觀能動性的發(fā)揮，因此，加強對人的管理，控制人的不安全行為，對于搞好安全工作是十分必要的，他根據各工種的職責不同，采取各崗位不同的管理方式，全面打造了安全平臺。

1、皮帶司機的管理：單獨作業(yè)安全系數低，他能規(guī)范操作，牢固樹立自主保安的意識，養(yǎng)成獨立工作的習慣，杜絕“三違”現象的發(fā)生。

2、日常維修機工的管理：他和員工牢固樹立自主保安和互保聯保的意識，按章作業(yè)，掛牌停機檢修，協(xié)調好與崗位工的關系，防止意外事故發(fā)生。

3、單崗人員管理：單兵作業(yè)、混合作業(yè)是皮帶運輸工作的一大特點，因此，他嚴格按照單崗人員作業(yè)管理規(guī)定，結合互保聯保結對體系，確保了單崗作業(yè)人員安全。

皮帶隊

2014年8月3日 二 O一四年七月份安全生產標兵事跡材料

郭彭彭是皮帶隊一名維護工，主要分管下組煤二部皮帶運輸機系統(tǒng)的維護、原煤生產運輸等工作。在本月工作中，他工作勤奮，作風優(yōu)良，大膽管理，敢于負責，充分發(fā)揮基層管理人員作用，帶領這個片的全體員工，在上級和我隊的正確領導下，以貫徹落實上級各類指示精神為導向，以保持轄區(qū)安全穩(wěn)定為目標，突出“以人為本”的安全管理理念，團結進取、開拓創(chuàng)新，安全順利完成各項生產任務，取得了優(yōu)異的成績。

一、提高自身素質，時時處處發(fā)揮模范帶頭作用。

二、加強思想引導，提高全員安全意識。

三、不斷完善制度，用制度的約束保障安全生產。

四、堅持“以人為本”，科學管理，打造安全平臺。

五、突出現場管理，及時有效排除現場隱患。

六、注重大型工程管理，以措施約束員工行為。

本月，他分管區(qū)域實現了系統(tǒng)穩(wěn)定、人員安全，班組消滅了輕微傷以上人身事故，杜絕了嚴重三違的發(fā)生，全年實現了機電“零事故”，實現了各項安全奮斗目標，為全區(qū)的安全生產奠定了堅實的基礎，確保了一方熱土的平安，為區(qū)隊安全生產做出了貢獻。

皮帶隊

2014年8月3日

七月份安全標兵申報表及事跡材料

皮

帶

隊2014.8.3

第二篇：服務標兵申報表

軍隊退休離休干部休養(yǎng)所

優(yōu)秀服務標兵的主要事跡

我所某某同志，自工作以來，一直愛崗敬業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和工作責任感。堅持深入貫徹落實科學發(fā)展觀，政治作風優(yōu)良，多次被評為先進工作者。

作為軍休所所長，他全面主持所里工作，嚴格按照《所長職責》要求自己，認真貫徹黨的方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)。堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致，與局黨組保持一致。積極帶領全所同志堅持以人為本，全心全意為軍休干部服務，全面完成干休所各項工作任務。充分調動全體工作人員的積極性，構建出團結、和諧、齊心、奮進的工作環(huán)境。

為工作需要，他積極參加各類政治、文化和業(yè)務學習活動。在加強自身學習的同時，也時刻抓緊所內工作人員和老干部的學習活動，對行動不便的老同志，堅持送學上門，嚴抓軍休所黨員參學率。積極配合市局軍休科按照黨和政府關于安置軍隊離退休干部的方針、政策和規(guī)定，落實軍休干部政治待遇、生活待遇。日常工作能按照所里分工，抓好各項工作的貫徹落實，養(yǎng)成了今日事今日畢，雷厲風行抓落實的習慣。

他視老同志為親人，熱情服務，盡心盡力為軍休干部解決好生活中遇到的實際困難。制定了工作人員包戶走訪制度、軍休干部祝壽制度、院內綠化管理等各項制度，切實的保證了軍休干部生活環(huán)境優(yōu)美，精神生活滿足。他經常提前到達所內，和在所內偶遇的軍休干部進行真誠的溝通交流；經常利用空閑時間陪老干部門進行門球運動，扎扎實實的深入到老干部中間；堅持定期上門拜訪老干部，積極掌握老干部的各項情況。深得軍休干部好評。

另外，該同志注重研究服務軍休工作的新方法和新途徑。積極組織老干部開展各項健康有益的文體活動，做到有問必答、有求必應、有難必幫、隨叫隨到，全心全意為離退休老同志服務，展現了一個軍休所管理人員的良好形象。

第三篇：市級文明標兵學校申報表

附件2：

南陽市文明標兵學校申報表

（2011-2012）

注：事跡介紹可另附紙，但不得超過2000

—7—

字。

—8—

第四篇：XX社區(qū)文明市民標兵申報表

XX社區(qū)文明市民標兵申報表

XXX，女，57歲，中共黨員，是XX社區(qū)的居民，1997年從酒廠下崗

后，開始進行自主創(chuàng)業(yè)，現任XXXX有限公司董事長。十幾年來她始終倡導文明新風，充分發(fā)揮了共產黨員的模范先鋒作用，積極當好社會主義文明的傳播者，促進了精神文明建設，為構建社會主義和諧社會起到了積極的推動作用，成為文明創(chuàng)建工作中的楷模。

一、堅持自主創(chuàng)業(yè)，擁護黨的政策。

作為一名黨員，XX在下崗后選擇了在家鄉(xiāng)進行自主創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展貢獻自己的一份力量。在工作中，她能夠自覺學習和遵守黨的方針政策，模范執(zhí)行黨和國家的各項政策、法令，正確處理企業(yè)精神文明建設與經濟工作的關系，圍繞企業(yè)的經濟效益抓好精神文明，為企業(yè)的長足發(fā)展做出了極大貢獻。因表現突出，其個人連續(xù)兩屆當選XX市政協(xié)委員、XX縣人大代表，多次受到上級部門的表彰和獎勵。

二、堅持誠信經營，打造全新企業(yè)形象。

作為一名企業(yè)的經營者，XXX充分發(fā)揮自身專長，積極利用各種方式方法，打造全新的企業(yè)物質文化和精神文化，展示了良好的企業(yè)形象風采。XXXX公司是通化葡萄酒行業(yè)最大的民營企業(yè)之一，引進全自動機械化設備和先進的科學技術，恪守“質量第一，信譽至上”的生產服務宗旨，以優(yōu)質產品，良好的售后服務回報消費者，回報社會。公司還積極響應社會號召，成立工會組織，維護工人的合法權益，并積極為下崗職工提供再就業(yè)機會。公司現有職工 98 人，其中下崗工人占40-50人，提高了社區(qū)失業(yè)職工重新就業(yè)率，維護了社會安定和發(fā)展。多年來，公司產品先后獲得“吉林省質量萬里行重

點保護產品”、“質量放心產品”、“中國國際農業(yè)食品博覽會名牌產品”“亞洲金獎、銀獎”等榮譽，并通過 ISO9001：2000 國際質量管理體系認證。目前公司已成為納稅大戶，為財政工作做出了突出貢獻。

三、堅持扶困濟貧，“富了不能忘了社會”。

作為一名普通市民，XXX樂善好施，大力發(fā)展公益事業(yè)。她主動參與投資修建公路，完善硬件設施建設，改善人民生活環(huán)境；她出資撫養(yǎng)孤兒，投資貧困大學生，每年的“六〃一”兒童節(jié)，購臵上千元的書包、書本、文具等學習用品，帶上慰問金和禮物去走訪貧困兒童，關心他們的生活和學習情況，鼓勵他們努力學習，健康成長；她主動關心廠里的貧困工人，每到節(jié)假日，主動為他們送油送面，噓寒問暖。XXX的慷慨行為讓這些弱勢群體感受到了社會的溫暖，也得到了全社會的一致稱贊。

四、響應社區(qū)號召，爭做文明居民

作為一名社區(qū)居民和黨員，XXX發(fā)揮模范帶頭作用，積極配合社區(qū)開展各項工作。她多次參加社區(qū)組織的環(huán)境整治和美化、走訪老弱病殘、法律宣傳等各類公益性活動，并主動對社區(qū)的貧困黨員進行幫扶。同時她還帶領全體職工扎實開展了各種學習活動，將思想政治工作做到每個崗位、每個員工身上，通過系統(tǒng)學習黨章及黨的規(guī)章規(guī)程、打擊邪教組織和“十不規(guī)范”等多個方面的知識，確保了公司職工思想穩(wěn)定，道德素質和科學文化素質明顯提高。

作為一名企業(yè)家，一名黨員，XXX從自身做起，發(fā)展公益事業(yè)，倡導文明新風，發(fā)揮模范作用，為社區(qū)的安定和家鄉(xiāng)的建設發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

第五篇：南航優(yōu)秀共產黨員標兵申報表

附件2：

南航優(yōu)秀共產黨員標兵申報表

填報單位：外國語學院

奮發(fā)永無止境

——記人文與社會科學學院謝小苑副教授

謝小苑自1986年自華中理工大學外語系畢業(yè)以后，先后在華中理工大學和南京航空航天大學從事大學英語教學、研究及管理工作。十九年來，她以飽滿的熱情投身于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，默默奉獻，不斷創(chuàng)新，體現了一名黨員強烈的事業(yè)心和高度的責任感。她立足于自己的教學崗位，求真務實，在大學英語教育園地耕耘不止，誨人不倦，在平凡的工作崗位上發(fā)揮著自己的光和熱，為黨的教育事業(yè)做出了突出成績。

為人師表，教書育人

人們常說，“教師是人類靈魂的工程師，是做培養(yǎng)人塑造人的工作。”“是人類社會中最崇高的職業(yè)”。要做個好教師，就應該熱愛本職工作，熱愛學生，把為國家培養(yǎng)高水平人才視為自己的天職，要在思想深處立志做一個稱職的教師。謝小苑從教十幾年來，牢固樹立“敬業(yè)為本、奉獻為榮”的高尚職業(yè)道德，潛心于教研，把自己的全部精力貢獻給教育事業(yè)。

教育家徐特立曾說，教師有兩種人格。一種是“經師”，即所謂“傳道、授業(yè)”；一種是“人師”，即教學生怎樣做人的問題。作為教師，除了傳授知識外，還要進行思想品德教育。在課堂上，謝小苑注意培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀，常常把思想道德教育滲透在教學過程中，在潛移默化中提高學生的素質。她對所有學生一視同仁，嚴格要求但不刁難，真心愛護但不討好。關心每一位學生的成長，春風化雨，點石成金，以強烈的責任心和滿腔的熱情幫助學生，深受學生的愛戴。盡管她教學、科研任務非常繁重，但還是盡量擠出時間，通過講座、答疑的形式，或利用e-mail、電話，和學生的交流，為學生提供更多的輔導和幫助。

求真務實，銳意進取

“求真務實，銳意進取”，謝小苑積極投身于與時俱進的教育教學改革洪流之中，發(fā)揮了模范帶頭作用。她在教學上非常嚴謹，一貫認真對待教學工作，重視每個教學環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，做到備學生、備教材、備教學、備方法；不論是新開課還是重復課，都認真對待，每次備課都要閱讀大量參考書籍，經常備課到深夜，第二天又以飽滿的工作熱情投入到教學中。她精心授課，一絲不茍。在授課過程中，根據不同教學內容、教學對象確定教案和教學方法。對學生循循善誘。

現代社會對英語教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。為了順應時代要求，教育部頒布了新的大學英語課程基本要求，使我國英語教育教學的改革再次躍上一個新的臺階。為適應新形勢，謝小苑認真學習和領會基本要求的精神，及時地轉變了教育思想觀念，盡快地與新的基本要求接軌。為此，她不斷進行教學改革，在教學內容、教學模式、教學手段等方面大膽進行創(chuàng)新。她特別注意以學生為本，教會學生學會學習、主動學習，培養(yǎng)和提高學生的學習能力。學校計算中心建成以來，她憑著一股韌勁，積極探索計算機輔助外語教學的課題。在“科技英語翻譯”課堂教學過程中，她以學生為主體，采用講授、自主學習、合作學習、探究學習相結合的教學模式，把時間和空間還給學生，運用先進的教學手段，不斷變換教學方法，激發(fā)了學生學習英語的興趣。在合作學習模式中，同學們積極參與，勇于探索，利用課余時間在網上搜集最新科技文章，翻譯成中文，做成PowerPoint, 然后分組做presentation。在探究學習模式中，同學們根據自己對課程學習的體會，寫出了很多獨到的、有新意的有關科技英語翻譯中的重點和難點的小論文。新的教學模式遠遠突破了預期設想的效果，不僅拓寬了教學活動的主題，同時

也表明同學們身上所蘊藏的智慧與潛能是無窮的。這門課程受到了同學們的一致好評，也為全面開展現代化教學改革奠定了基礎。

隨著計算機技術的發(fā)展，利用計算機輔助語言教學是必然趨勢。為了掌握計算機應用技術，謝小苑通過向專家學習、自學等方式學習了許多計算機技能。從2004年3月起，她組織專家和教師建設了大學外語教學部網，構建了大學英語網絡教學系統(tǒng)，開發(fā)了大學英語自主學習與測試系統(tǒng)、大學英語教學評估系統(tǒng)、多媒體教學資源庫等。目前我校大學英語網絡教學系統(tǒng)以及基于計算機和課堂的英語多媒體教學模式得到省內外專家和同行的一致好評。

作為一名高等教育工作者，謝小苑始終不忘提高業(yè)務水平和學術科研水平。在業(yè)務上，刻苦鉆研，絲毫沒有忽視知識的補充和更新。她閱讀了大量語言學、教育學等方面的書籍和文章，了解學科動態(tài)前沿，經常參加國際英語教學研討會，并與國內外同行和專家交流。2000年至2001年，謝小苑在英國利茲大學攻讀碩士學位。留學期間，她認真學習和研究了語言學及英語語言教學理論，并積極地把理論應用于回國后我校的教學實踐工作中去。堅持勤奮踏實、銳意進取的工作態(tài)度，她在教學工作中不斷取得豐碩成果。她積極參與學校教改項目，2001年參與大學英語高起點系列方向課教材建設課題，并主編了《科技英語翻譯》教材；2003年主持了“計算機輔助大學英語教學管理與質量保證體系的研究與建立”的項目。她主持了新世紀大學英語教學改革研究項目（2002年）、江蘇省人文社會科學研究項目（2003年）、教育部中國外語教育基金項目（2003年）。目前正積極參與教育部大學英語改革試點項目并主持教育部大學英語教學改革擴展項目。利用教學之余，她潛心教學研究，每年都結合自己的教學內容及研究課題撰寫學術論文，編寫

教材、教輔、講義等教學資料。其中，她參與編寫的教材——《閱讀大觀》被教育部評為大學外語教學推薦教材，而她本人也因此多次獲得校內外各種嘉獎。

學科帶頭，提攜青年

作為大學外語教學部主任，謝小苑非常注重對青年教師的培養(yǎng)。大學外語教學部50多名教師每年面向7000-8000學生開課，教學任務繁重。她以自己的師德風范影響和帶動每個教師，成為教書育人，為人師表的優(yōu)秀教師。雖然部里的行政管理工作占去了她大量時間，但她卻樂此不疲。將大學英語課程建設得更好，提高大學英語教師的業(yè)務水平，培養(yǎng)更多更好的人才，是她的最大心愿。大學英語作為教育部教改試點課程，她為課程建設和大學英語教學特色的形成傾注了大量的心血。大外部青年教師較多，為了幫助大家提高教學水平，她積極開展教研活動，加強集體備課，由每位老師精備幾個單元，大家將備好的課進行交流，再根據各個班不同的情況和需求來進行各具特色的修改。這種模式不僅減輕了教師的負擔，更做到了資源共享，共同研討的目的。她還經常去聽課，耐心細致地指導青年教師，把自己的教學經驗無私地傳授給大家。有一位青年教師參與她的課題研究，在她的指導下完成了一篇論文，這位教師執(zhí)意要在文章上署上她的名字，她婉言謝絕。同時，她還積極組織和指導他們編寫教材、教輔，把自己制作的課件、幻燈片及許多勞動成果毫不保留地與大家分享。對于剛畢業(yè)的本科生、研究生，她努力幫助這些新教師迅速完成從學生到教師的角色轉換, 幫助他們完成上崗前的一些準備工作。

作為眾多優(yōu)秀知識女性中的一個，謝小苑是堅強女性的典范。2002年，她的丈夫不幸因公殉職。面對突如其來的變故，她沒有被擊倒，而是獨自承

擔起撫養(yǎng)女兒的責任更加頑強地笑迎生活。為了學生、為了工作，她吃苦在先、享受在后，放棄了大量私人時間。作為大學外語教學部的主任，她身先士卒，主動承擔了大量工作，還積極帶領大家搞教改、搞科研，將整個大外部的教學工作組織得井井有條、有聲有色。她從不計較個人得失，在群眾中享有很高的威信，能充分調動廣大教師的工作積極性。1998年，大學外語教學部榮獲“江蘇省三八紅旗集體”的榮譽稱號。而她更是被評為校優(yōu)秀共產黨員、校優(yōu)秀青年骨干教師、校師德標兵、江蘇省優(yōu)秀共產黨員。在這些成績的后面，是謝小苑付出的巨大的艱辛和努力，是對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，是崇高師德力量的支撐。她把自己的全部精力都投身于她所熱愛的教育事業(yè)，奉獻給了她所熱愛的學生。她把每一次成績作為自己奮發(fā)永無止境的新起點，堅持著修身自勉的職業(yè)道德和無私奉獻的共產黨員風范，以自己的實際行動在平凡的崗位上默默地做著自己的貢獻。