第一篇：教室管理規定

教室管理規定

為了加強教室的管理，創造文明、優雅、整潔、舒適的學習和育人環境，特制定此規定:

（一）教室應當保持安靜，不得在走廊、教室內打鬧或大聲喧嘩、嬉鬧。

（二）保持室內衛生，不準隨地吐痰，不準在教室內吃零食及亂扔紙屑、雜物，教室內不得吸煙、打牌、下棋等。

（三）愛護國家財產，不準在門窗、桌椅及教室內外墻壁上涂寫、刻劃或隨意張貼；不準用腳踢走廊和教室的墻壁，不準蹬踢課桌椅；教室內的課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出；不準亂接、亂拉照明線路。

（四）節約用電，最后離開教室的人應隨手關燈。遇有風雨時，要關好門窗，以免門窗玻璃打碎。

（五）安排給固定班級使用的教室實行班級包干制，認真做好“三包”(包課桌椅設備完好無損，包室內照明、電教設備完好，包室內清潔衛生)。

（六）不安排固定班級上課的教室（包括階梯教室）為學校的流動教室，全系的流動教室由機電系辦公室統一調配。

（七）固定使用的教室和指定有專門人員管理的流動教室由相應人員負責管理和清掃衛生；要建立清掃衛生值日制度，搞好和保持室內外的環境衛生。走廊、門廳和外墻無張貼物，保證室內外地面無雜物，門窗清潔，教室內桌椅排列整齊，課前黑板干凈。

（八）各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向系辦公室提出并辦理有關手續。任何人不得自行安排，以免造成混亂。

（九）所有教室禁止從事教學以外的商業活動，如有發現，嚴肅處理。

（十）若發現教室里各種設施有破損或遺失時，負責管理的班級學生應及時上報，對有違反教室管理規定的現象，人人都有權制止，損壞公物按價賠償，并視情節給予處分。

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學員管理制度

為了讓學員能在最短的時間內學到更多的知識，以保證我校的教學質量，因此，特對學員學習作以下規定：

一、學員進入學校學習，必須服從學校的統一安排，并遵守學校有關管理條例。

二、嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經老師同意才能進教室就坐學習。

三、學員上課時必須配帶學員證，如果發現未帶學員證，則不能進入教室上課。對于曠課的學員，學校不予補課，責任自己承擔。長期班學員如遲到、早退分別累計達 8次或無故曠課累計達5次者，經學校批評后仍無改正，則責令其重新跟班學習或退學。

四、確實有事不能來上課的學員，應做到事先請假，經任課教師批準后方可用假，并填寫請假條，不超過三次的缺課，給予補課；連續三次以上的缺課，不再給予補課，重新跟班繼續學習。

五、根據課程安排，自覺聽課、上機，對不聽課，不參加技能操作的學員及不服從教學統一管理的學員，學不會的學校概不負責。

六、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經老師、班主任同意，不得隨便離座或進出教室。

七、未經任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的由學員按市場價賠償損失。

八、學員上課期間必須將手機調為振動或關機，接聽電話的學員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽電話。

九、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。

十、在上課期間，禁止上網聊天、玩游戲或操作與學習無關的內容，經教師發現，取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

十一、學員不得私自帶非本校學員到我校聽課或技能操作，如發現則取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

十二、學員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。

十三、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物的，一律照價賠償。未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

十四、嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍，違者將重罰。

十五、嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開除。

十六、學員結業必須進行課程結業考試，否則一律不予發放結業證，考試不合格者一律不準結業，并與新班一起免費重新學習。

十七、學員有權利向學校如實反應任課教師的上課情況，配合學校對教師的考評調查。

十八、本規定從頒發之日起開始實施，請各位學員互相監督，認真遵守。

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面點加工管理制度

1、加工前要檢查各種食品原料，如米、面、黃油、果醬、果料、豆餡以及做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等，如發現生蟲、有異味、污穢不潔等不符合食品安全要求的情況，不能使用。

2、做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等原料要按照粗加工衛生制度的要求加工。蔬菜要徹底浸泡清洗，易造成農藥殘留的蔬菜（如韭菜等）浸泡時間應在30分鐘以上，然后沖洗干凈。

3、各種工具、用具、容器要按照食品生熟不同分開使用，用后及時清洗干凈，定位存放，菜板、菜墩洗凈后立放。

4、糕點存放在專庫或專柜內，做到通風、干燥、防塵、防蠅、防鼠、防毒，含水分較多的帶餡糕點存放在冰箱內，做到生熟分開保存。

5、食品添加劑必須是《食品添加劑使用衛生標準》允許使用的品種，并按規定的使用范圍和使用量使用。

6、各種食品加工設備，如絞肉機、豆漿機、和面機、饅頭機等用后要及時清洗干凈，定期消毒。各種用品如蓋布、籠布、抹布等要洗凈、晾干備用。

7、加工結束后及時清理面點加工場所，做到地面無污物、殘渣，面板清潔；各種容器、用具、刀具等清洗后定位存放。

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實操教室衛生制度

1.上課時必須穿戴整潔工作衣帽，防頭發、頭屑及夾雜物落入食品中。

2.上課中不得有吸煙、嚼檳榔、口香糖飲食等可能污染食品行為。

3.食品應在工作臺上調理，容器不得直接放置地面。

4.保持雙手干凈，經常洗滌及消毒，不得蓄留指甲、涂指甲油及佩戴飾物。

5.手指不可觸及餐具之邊緣、內面或飲食物。

6.嚴格收貨制度，是否按規定驗貨，要有收獲記錄，食品檢驗證、衛生許可證、進口食品必須有中文標識及生產日期。

7.食品要有專門庫房存放，不得與非食品混放。不得存放食品添加劑、工業色素、工業用鹽。食品原料與成品分別妥善保存，防治污染及腐敗。

8.應有足夠而清潔之冷藏、冷凍設備。溫度需保持冷藏7℃以下，冷凍零下18℃以下。冰箱增加負責人標簽。

9.廚房內滅蠅燈必須打開，門窗必須保持關閉，定期殺蟲和滅鼠。

10.剩余之菜肴、廚房及其他廢棄物應使用密蓋垃圾桶或廚具桶適當處理.要節約使用食用調和油，循環使用避免浪費。必須廢棄油脂要放入指定容器，有專人管理。

11.加工后的原料、半成品、成品存放是否存在交叉污染。必須分類存放原料、半成品、成品，要有明顯標示。

12.應至少有兩套以上之刀及砧板，明確標示且分別處理生食、熟食。切割不再加熱即可食用之食品及水果，必須使用塑料砧板。刀及砧板使用后應確實洗凈殺菌完全，并不得有裂縫，不用時應側放或懸掛以保持干燥。

13.加熱保溫食品之中心溫度不得低于60℃。食品調制后置于室溫下不得超過2小時。加工過得食品須快速冷卻（置于冰水中或把底部墊起通風）。

14.出菜前嚴把食品質量關，避免腐敗變質的食品出給客人。隔餐隔夜的熟制品 使用前應充分加熱并檢查食品質量。

15.不準帶非學員進入實操場地。除校內管理人員、保安部正常檢查設備和廚房消防安全的人員外，其他任何部門員工不得擅自進入實操場地。如有特別原因進入教室，須經教師允許。

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第二篇：教室管理規定

教室管理規定

教室是教學活動的重要場所。為加強教室管理，提高教室的利用率，保證教學活動的正常開展，特制定本規定：

一、楓林校區的綜合教學樓、音樂樓、藝術設計樓、第一、二、三、四實驗樓、大學生文化會堂以及紅角洲校區的普通教室、多媒體教室及公共部分的清潔衛生由教室管理科統一管理。

二、教室的使用統一由教務處統籌安排，按教學要求開放。如有其他教學或非教學使用，須由使用單位向教務處書面申請，經教務處批準后，報教室管理科，方可使用。任何單位和個人不得擅自占用教室。

三、教室的布置由學院統一安排，國旗和標語由教室管理科負責布置和維護。

四、各教學樓的電鈴由教室管理科統一調試和維護。

五、各教學樓衛生、教師休息室、教學使用粉筆、黑板擦及教室財產損壞報修由教室管理科統一管理。

六、學生應愛護公物，不準破壞教室的門窗、桌椅、電風扇、電腦、空調等公共設施。破壞公物者按學院有關條例從嚴處理。

七、學生應保持教室的整潔、衛生。不準帶早餐、零食進入教室；不準亂扔紙屑、雜物；不準吸煙、隨地吐痰；不準在墻壁、黑板、衛生間擋扳、門窗座位上亂刻亂畫。

八、學生應注重儀表，舉止文明。不準穿背心、褲衩、拖鞋進入教室；不準在教室及大廳大聲喧嘩；尊重管理人員，不準有污辱他人人格的言行。

九、學生應節約用水用電，人走燈熄，關好門窗。

十、自覺遵守教室管理規定，未經許可。不準在規定時間之外滯留或進入教學大樓。

第三篇：教室管理規定

教室管理規定

教室是學校教學的重要場所之一，為加強教室使用管理，保證全校學生有一個良好的學習環境，特制定本規定：

一、教室應當保持安靜，不得大聲喧嘩嬉鬧，不做其他不文明行為。

二、進入教室應衣著整齊，舉止穩重，禁止穿背心、拖鞋進入教室。

三、自覺維護教室衛生，做到不吸煙，不吃帶皮帶核的東西，不帶飯

進教室，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不污損墻面。

四、愛護公物，愛護教室中的教學設施，不得在桌椅上亂寫、亂畫、亂刻、拆鏍釘等，如損壞公物，按教室設備管理辦法賠償。

五、若發現教室里各種設施有破損或遺失時，負責管理的班級負責人

應及時報告綜合辦公室。

六、注意節約用電，最后離開教室的人應隨手關燈。

七、全體師生應嚴格遵守學校教學安排，按規定的地點和時間上下課，嚴禁私自更換上課教室。

八、教室內的公共設施不得擅自改變功能，如需完善配套，須經學校

同意后方可實施。不允許私自在教室內亂接非教學器材。

九、不準其它部門及學生私自外借教室。臨時使用教室時，有關部門

應提前兩天向綜合辦公室提出申請，由綜合辦公室負責登記、協調安排。

十、教室衛生清掃。輔導員負責所分配教室值日生的安排，學生負責

每日打掃，學生會負責衛生檢查，并將檢查結果反饋給輔導員。

十一、對于違反本規定者，按學生管理有關規定給予紀律處分。

第四篇：培訓教室管理規定

培訓教室管理規定范文

第一章、總則

第一條

目的為保障培訓室的整潔和設備的整齊完好，保障公司的培訓需求，特制定本制度。

第二條

原則

培訓室只適用于公司各項培訓和會議用途。

第三條

適用范圍

本制度適用公司內部所有參與培訓的員工(包括駐外分公司、辦事處員工)。

第二章、管理制度

第一條

各部門如需使用培訓室，須至少提前一天向人力資源部提出申請并登記，由人力資源部統籌安排;

第二條

培訓室組織者應提前到場，對所需電腦、投影儀、音響系統等設備進行調試(如若培訓室負責人不能提前到場，應提前安排他人做好準備工作)，已保證培訓計劃的正常進行;

第三條

操作者須小心使用培訓室的儀器設備，尤其是電腦和投影儀，非操作人員不得擅自操作設備，如有損壞須照價賠償;

第四條

進入培訓室參加培訓的人員都應保證培訓室的干凈、整潔。培訓過后，培訓組織者應負責安排人員對培訓室內衛生進行打掃，并將座椅等設施擺放整齊;

第五條培訓室使用完畢后，培訓組織者應及時告知培訓室管理人員，經管理人員檢查后，方可離開，如未通知管理人員而造成設備、儀器丟失，由相關申請、組織人照價賠償。

第三章、培訓室使用細則

第一條

培訓室的環境衛生

1、培訓室嚴禁吸煙，禁止將紙屑等垃圾丟在培訓室內;

2、培訓桌應整齊擺放，前后左右應保持一致間距;禁止在培訓桌上亂涂亂畫，保持培訓桌桌面整潔;

3、培訓室地面應定期進行掃除清理，保持室內無雜物。

4、培訓室墻壁及桌椅禁止亂涂亂畫。

第二條

培訓設備的使用

1、培訓設備如電腦、投影儀正在工作時，禁止直接切斷電源。未經允許，培訓設備禁止隨意挪動原擺放位置。

2、投影儀工作期間，不可直接切斷電源。關閉投影儀時，先關閉投影儀電源鍵，___分鐘后再切斷電源，避免損壞投影儀。

3、培訓結束后，培訓室管理員應檢查培訓設施及電源是否關閉，并鎖好遙控器、電腦等重要設備，關好風扇、電燈及門窗方可離開培訓室。

4、培訓組織者如需要帶入U盤等存儲設備接入培訓室電腦時要注意防止病毒。

5、任何部門和個人未經人力資源部許可不得將培訓室的設施拿出培訓室或轉做他用。

第四章、附

則

第一條

本管理制度應公示在培訓室醒目位置，培訓前應由培訓組織者向培訓人員宣讀。

第二條

本制度由集團公司人力資源部制訂，并負責解釋。

第三條

本制度自批準之日起開始實施。

培訓教室管理規定范文（二）

一、完善培訓機制

1、成立學校教師培訓管理工作領導小組，落實校長為第一責任人，主抓副校長為直接責任人的管理機制，健全組織機構，明確組織分工。

2、建立完善教師培訓制度、自學制度、考核評估細則。

3、明確培訓內容，進行新課程理念培訓、學科實踐培訓、自學提高培訓、信息技術培訓。

二、培訓人員管理

1、校領導每人有培訓專題：有目的，有內容，有輔導材料。

2、骨干教師有幫扶對象：有示范課，有幫扶教師上的匯報課。

3、教師有義務和權利參加培訓，不得以任何借口拒絕師資培訓。

4、每位教師都要認真參加培訓，每次培訓出勤情況納入學校考勤統計，按學校考勤制度進行相應獎懲。

三、培訓過程管理

1、制訂培訓計劃、骨干教師幫扶對象。

2、探索培訓模式：外派學習、遠程及現代媒體收看、自學、座談交流會、小規模參與體驗式實踐學習、專業互動研究式實踐學習

四、培訓結果管理

1、制訂教師培訓評估考核標準，定期進行培訓結果的考核評估，學期末進行總結。

2、進一步完善與充實教師業務檔案，將評估考核結果作為教師工作的主要業績之一存檔。

培訓教室管理規定范文（三）

為了一個安靜的學習環境,大家才到翰林來;為了改變自己的學習習慣,大家才到安親班里來;為了能讓自己在原有的基礎上有提高,大家才到一起來……那么,既然有著這么多的共同目標,大家都同在一個教室里,更應該相互關照,與人方便,與己方便,故制定安親班教室管理規則,希望同學們能自覺遵守:

1.進出教室必須輕手開,關門.如果故意開,關門發出很大的聲響,影響到其它同學的學習,請站在教室門后寫作業五分鐘,以示警告,如果以后再犯,每次增加五分鐘累積.2.不能在教室里吃東西,尤其是邊做作業邊吃零食,如果被發現,零食無條件被沒收.如果吃晚飯,一律到休息區就餐,就餐時間不能超過___分鐘.3.請自覺的維持教室里的秩序,保持安靜,如果在問老師問題,一定要注意控制自己的音量,嚴禁大喊大叫,搗亂其他同學的思路.4.如果要喝水,上廁所,出教室前要告訴老師,并且進行登記,清楚地注明離開和回來時間,提高自己的學習效率,更好地完成學習任務.5.沒有經過老師的同意,不得隨意竄班,在每個教室里逗留一段時間,浪費了自己寶貴的學習時間,以至于作業不能按時完成.6.教室里出現跟學習無關的東西(如:玩具,毽子,游戲機,手機等),拿出來后自己玩,借別人玩,被老師發現后,無條件沒收.7.自己作業完成后,按照老師的安排自覺復習,如果打攪到其他同學們的學習,罰站五分鐘，以示警告,如果屢犯,則每次增加五分鐘累積.

第五篇：培訓教室管理規定

教室使用管理規定

一、輔培教室作為懷之培訓中心培訓輔導專用教室，未經許可，不可另作他用。按照誰使用誰負責的原則進行日常管理。

二、保持教室清潔整齊。不得在課桌椅、墻上、門窗、角落、窗簾、多媒體等處亂畫亂圖；不得在教室里用餐、亂扔雜物、挪移課桌椅、講臺、隨地吐痰等。

三、只能在規定的范圍內張貼、布置教室；不得張貼廣告、宣傳品和資料；不得使用破壞墻面的黏合劑。

四、教室應保持安靜和秩序，不得在教室里踢球、打球、做劇烈運動或相互打鬧、爭吵等。

五、嚴禁在教室里攀爬門窗、摸弄電器電源、使用違禁電器。

六、學生離開教室時，應帶走隨身物品，培訓教師叮囑學生打掃衛生，關閉門窗，放下窗簾。

七、嚴禁將易燃、易爆、易腐蝕、危禁物品、刀槍器械、寵物、油污帶入教室；不要將貴重物品寄放教室。

八、節約用電，上課時根據需要開啟和關閉電燈和多媒體。

九、培訓教師使用多媒體前須仔細檢查，發現故障、隱患等須及時向培訓中心反映，以便及時處理解決。

十、輔培教室的設備、儀器和物品等均不得外借；特殊情況，須經培訓中心批準，并辦理相關手續。

十一、培訓中心應經常檢查教室物品的使用情況，保證教室的正常使用，對不良的使用行為，應及時勸止，發現問題，立即反映，及時報修。

十二、每期培訓結束后，教室必須清場，清點公物后，培訓教師將教室移交培訓中心，以保證后續培訓正常使用。

2013

慶來技工學校懷之輔導培訓中心 年2月