第一篇：祿豐縣仁興鎮(zhèn)馬安小學項目資金申請

祿豐縣仁興鎮(zhèn)馬鞍小學教學樓項目資金申請

報

告

一、項目提要

1、項目名稱：祿豐縣仁興鎮(zhèn)馬鞍小學教學樓建設工程項目

2、項目主管單位：祿豐縣教育局

3、項目實施單位：祿豐縣仁興鎮(zhèn)小學

4、項目法人代表：馮建興（校長）

5、項目建設地點：祿豐縣仁興鎮(zhèn)馬鞍小學校園內

6、項目建設內容及規(guī)模：

7、新建教學樓框架結構1幢，建筑面積840m2；

二、項目投資估算及資金籌措方案

1、祿豐縣仁興鎮(zhèn)馬鞍小學改薄建設工程估算投資155.4萬元，其中（1）改薄資金投資135.00萬元；（2）申請援建補助資金20.00萬元；

2、項目建設其它費（勘察費、設計費、預算費、施工圖審查費、工程監(jiān)理費）8萬元及預由學校自行解決，不列入工程總投資。

三、項目建設工期：5個月，即2015年5月至2015年10月。

四、效益評估：通過項目的實施，能較好地解決仁興鎮(zhèn)馬鞍小學師生長期以來一直在危房中上課的局面，消除D級危房，能為學校的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的生活和工作環(huán)境，對于加快仁興鎮(zhèn)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展將起到積極的促進作用。

1、項目提出的背景及項目承建單位概況 祿豐縣仁興鎮(zhèn)馬鞍村委會位于仁興鎮(zhèn)偏僻的北部，與武定縣的貓街鎮(zhèn)、九場鄉(xiāng)接壤，地處山區(qū)，是漢、苗、彝、傈僳族雜居的村委會，屬州級貧困村委會，距仁興鎮(zhèn)政府及仁興鎮(zhèn)小學11公里，海拔2650米?？傉嫉孛娣e 21.8平方公里，轄區(qū)有 11個自然村，總人口 1332 人，耕地面積

929.3 畝，其中水田面積 115.6 畝，旱地813.7畝。由于受地理位置和自然條件的限制，山高坡陡，氣候冷涼，土地貧瘠，交通不便，至今經濟、文化教育、衛(wèi)生等條件還相當落后。經濟發(fā)展緩慢，半數以上的群眾還處在溫飽線以下。農民年人均收入僅為1680元，年人均擁有口糧450公斤。馬鞍小學位于仁興鎮(zhèn)馬鞍村委會駐地，距離仁興鎮(zhèn)人民政府11公里。是馬鞍村委會轄區(qū)內的一所完小，具有悠久的辦學歷史。馬鞍小學自成立以來，規(guī)模最大時，完小下轄4個村小，在校學生200多人，經過2009年撤校并點的推進，現在唯一保留一所完小，在校學生136人，寄宿制學生89人，教師11人。學校校園總占地面積3906.3平方米，學校建筑面積1383.67平方米，其中教學及附屬用房434平方米，生活服務用房949.67平方米，有運動場420平方米，綠化面積270平方米。學校現存危房1100.67平方米，特別是建蓋于1989年的教學樓，由于無設計、無監(jiān)理，建蓋年代久遠，基礎下沉，經過幾次周邊地震的影響，樓板和墻體多處開裂、走位。

2、項目建設的必要性

（1）、項目的實施是深化教育改革與發(fā)展，促進仁興鎮(zhèn)經濟、社會發(fā)展，培養(yǎng)社會主義接班人的需要。十年樹木、百年樹人，發(fā)展教育事業(yè)對于提高全縣各族人民的思想道德素質和科學文化素質，提升國家、民族和地區(qū)的綜合競爭實力，具有戰(zhàn)略性的決定作用；是貫徹落實“三個代表”重要思想，傳授科學文化知識，培養(yǎng)社會主義接班人的重要途徑。辦好教育，讓每個受教育者成為社會有用之材，事關千家萬戶，是人民群眾根本利益之所在。對于促進社會進步、加快經濟發(fā)展具有基礎性、全面性、先導性的作用，已經成為全黨、全社會的共識。

進入21世紀以來，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“科教興縣”戰(zhàn)略的實施，鞏固“兩基”成果，加快基礎教育的發(fā)展，為高一級學校輸送高素質的合格新生，已成為促進社會、經濟發(fā)展的重要一環(huán)。因此搞好農村民族地區(qū)學校校舍建設，為學校創(chuàng)造一個較好的教學環(huán)境和生活環(huán)境，不僅是加快學校發(fā)展的需要，而且也是培養(yǎng)高素質的社會主義事業(yè)接班人的需要，項目建設十分必要和緊迫。

（2）、項目的實施是徹底解決仁興鎮(zhèn)馬鞍小學長期以來一直在危房中上課的處境，也能解決教學樓簡陋擁擠、破損嚴重狀況的根本途徑。（3）、項目的實施是徹底解決仁興鎮(zhèn)馬鞍小學教學用房不足、不配套的矛盾，保障師生身體健康的重要措施。

由于資金缺乏，學校建蓋的教學樓基礎是淺基礎毛石基礎，教學樓建蓋位置基礎較軟。目使用的434平方米的教學樓，經過20多年的使用已經出現地基下沉，承重墻、屋面樓板開裂，特別是連續(xù)遭受1995年武定“10.24”地震和2008年四川攀枝花市仁和區(qū)與涼山彝族自治州會理縣交界處的“8.30”幾次強烈地震的破壞，造成墻體開裂、屋面漏雨、椽歪梁斜，已成D級危房，但因無資金解決，只能經簡單維修后，繼續(xù)使用，存在著較大的安全隱患，已對師生的生命安全構成了嚴重威脅。

此次，借助改薄項目的實施，上級部門已經下達馬鞍小學教學樓建設項目資金135萬元，根據祿豐縣建設局新的預算定額，這部分資金只能建蓋698平方米。如果建蓋698平方米的教學樓，既浪費了學校土地，也只能滿足基本的教室用房，其他用房如：實驗室、多媒體室等就無法解決。由于學校土地有限，學?？紤]向援助單位申請資金20萬元，并入改薄項目中一起實施，一次性建蓋935平方米的綜合樓一棟，故特此向援助單位申請給以資金補助。

第二篇：仁興鎮(zhèn)小學2010-2011勤工儉學總結

仁興鎮(zhèn)小學2011—2012學年勤工儉學

工作總結

2011—2012學年的勤工儉學工作，在上級主管部門的關心支持與指導下，通過全鎮(zhèn)各完小師生的共同努力，取得了一定的成績，這也是我們堅持以鄧小平理論為指導，不斷探索和改進工作方法所取得的成績。為了總結經驗，尋找差距，探索勤工儉學工作新路子，下面對我鎮(zhèn)勤工儉學工作予以總結回顧。

一、基本情況

2011——2012學年，全鎮(zhèn)9所完小759余名師生投入到勤工儉學活動中，集體組織“種植加實踐”活動，通過分解責任，落實項目，教師具體指導，增加了學校的收入。今年雖然遇到百年一遇的干旱天氣，但我鎮(zhèn)的勤工儉學收入還是達到了20674.2元。勤工儉學收入及時地填補了學校的經費不足，改善了學校的辦學條件。95%以上的學生通過勞動受到了一定的技術教育，勞動技能教育和思想教育，真正體現了勤工儉學服務育人的宗旨。

二、所作具體的工作

1、扎實安排、夯實任務、落實責任。開學初，我鎮(zhèn)及時召開了全鎮(zhèn)各校校長及負責人會議，研究了體制理順后我鎮(zhèn)后勤管理及勤工儉學工作面臨的狀況，分析了各校的實際狀況，明確了勤工儉學活動的責任，規(guī)范了全鎮(zhèn)各校的勤工儉學活動。

2、抓住有利時機，開展“四小”活動。全鎮(zhèn)9所完小都能夠及時利用學農基地，組織師生進行““種植加實踐””活動，使學生受到教育。

3、加強勤工儉學收入管理，合理利用勤工儉學資金，嚴格執(zhí)行2：3：5的規(guī)定，勤工儉學的20%用于擴大再生產，30%彌補學校的經費不足，50%用于學生獎勵及教師福利。4、2011——2012，仁興小學鎮(zhèn)在文化用品及教輔用書方面嚴格執(zhí)行教育局有關文件及會議精神，體現自愿原則，令行禁止，全鎮(zhèn)無一例搭售文化用品事件，無一例推銷教輔資料現象。

三、今后的工作思路

各完小校長及勤工儉學管理人員要進一步解放思想，及早對下一年的勤工儉學工作進行規(guī)劃，確保下學年勤工儉學工作順利開展。

祿豐縣仁興鎮(zhèn)小學 二O一二年九月一日

第三篇：仁興鎮(zhèn)小學寄宿制學校后勤工作人員培訓

仁興鎮(zhèn)小學寄宿制學校后勤工作人員培訓

通知

各寄宿制完小：

為認真落實上級部門相關精神，加強寄宿制學校經費管理及學校食堂衛(wèi)生安全管理，經鎮(zhèn)小學行政會議研究決定，對我鎮(zhèn)九個寄宿制學校的后勤工作人員進行為期一天的培訓。

培訓時間：2011年3月11日上午8點——下午5點

培訓地點：鎮(zhèn)小學大會議室

培訓內容：

1、宣讀寄宿制經費管理的相關文件精神及鎮(zhèn)小學關于寄宿制經費管理、使用的規(guī)章制度。

2、寄宿制食堂食品采買的相關要求及采買中應注意的問題。

3、如何開展勤工儉學，使勤工儉學既為寄宿制食堂創(chuàng)收，又使學生在勤工儉學活動中得到實踐訓練。

4、后勤工作人員在煮好飯菜的同時應協助學校做好學校那些相關工作。

5、張副校長就食堂存在的安全問題做講話。

6、觀看食堂衛(wèi)生安全及采購應注意的問題的碟片。

7、就培訓知識做交流發(fā)言。

各寄宿制完小后勤工作人員必須按時參加，除特殊情況，不得請假及缺席。

祿豐縣仁興鎮(zhèn)小學

2011年3月8日

第四篇：關于申請2010年安技措項目資金的請示

份號 代碼

中煤司文〔 2010 〕128號 簽發(fā)人：殷定云

重慶永榮中心橋煤業(yè)有限公司 關于申請2010年安技措項目資金的請示

重慶永榮礦業(yè)有限公司：

中心橋煤業(yè)公司擬對礦井供電、運輸、通風、支護等生產系統薄弱環(huán)節(jié)進行安全整治，特向礦業(yè)公司申請2010年安技措項目資金466萬元，以盡快完成安全整治項目，改善安全生產環(huán)節(jié)，提高礦井抗災能力。

當否？請批復。

附件：中心橋煤業(yè)公司2010年安技措項目計劃表

二〇一〇年六月二十三日（聯系人：馮濤 電話：***）

主題詞：煤礦 項目 資金 請示

中心橋煤業(yè)公司辦公室 2010年6月23日印發(fā)

第五篇：仁興鎮(zhèn)小學春季學期開學工作自查報告

仁興鎮(zhèn)小學2015學年春季學期開學工作

自檢自查報告

祿豐縣教育局：

我校根據教育局新學期開學檢查文件精神，結合學校自身實際情況，認真的做好了開學的各項準備工作，使開學工作得以有序有效的開展，現將2015學年春季學期開學工作情況匯報如下：

一、開學提前準備，各項工作快捷平穩(wěn)：

為了做好開學的各項準備工作，我校于2月27日召開全體班子成員會議，對新學期的工作作出安排部署，2月28日上午召開了全鎮(zhèn)教職工大會，進一步明確了本學期的主要工作目標及重點，各完小于3月1日組織了學生開學報到，同時鎮(zhèn)小學還根據教育局新學期開學工作計劃和學校工作計劃以及各種考核方案對各位教師上半年教育教學實績進行了量化，讓全體教師對自己半年來的工作實績有了全面的了解。

二、學校師生報到及在校生入學鞏固情況

2015學年春季學期截止3月5日為止，報到學生為2700人，原有2697人，轉入3人，入學鞏固率達到100%，發(fā)放免費教科書2697套，各完小備有學生簽名冊，同時加強對教輔資料的監(jiān)管力度，嚴禁學生使用縣教育局規(guī)定以外的任何教輔資料，學校不存在任何亂收費的行為。我鎮(zhèn)把開學三月份定為義務教育宣傳月，充分利用板報、櫥窗、掛宣傳條幅這些宣傳的主陣地對學生、家長、社會進行義務教育宣傳，讓政策深入人心，人人明白自己的權利和義務。

為了不讓一個學生流失，除搞好義務教育宣傳外，我們還制定了控流防輟措施，并讓每位教師和學校都簽訂了包保責任狀，如果有異動，班主任教師必須要和學校及時說明情況，如果是教師的原因，學校將按制度進行處罰。正是因為這方面我們工作做的實，抓的細，在本學初無一起學生輟學流失現象；今春，全校有農民工子女20人，學校對農民工子女給予了更多的關愛。

三、學校財務、教育收費、免費教科書及教輔資料管理使用情況：

我鎮(zhèn)小學在縣教育局正確領導下，認真貫徹執(zhí)行祿豐縣財政局和祿豐縣教育局印發(fā)的【祿豐縣中小學學校經費管理規(guī)定】。按照鎮(zhèn)小學財務管理規(guī)定，深化改革，扎實工作，求真務實，依法辦事，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，盡最大努力爭取上級補助資金，改善學校辦學條件，為學校的教育教學提供物質保障。2014年財政補助收入19192657.30元，2014年財政補助支出19145917.42元，財政補助結余46739.88元。2014年非財政補助資金結余553148.00元，2013年財政補助結余153356.12元，累計結余資金706504.12元。

一直以來，我鎮(zhèn)小學在教育收費問題上，始終能按照上級有關文件精神執(zhí)行，認真遵照執(zhí)行并制定相應的收費管理規(guī)章制度，責任落實到人。及時到縣物價主管部門檢審了《收費許可證》。本學期我校認真組織教職工學習祿豐縣發(fā)展改革委員會下發(fā)文件祿發(fā)改字【2009】259號文件精神，每學期開學前我鎮(zhèn)小學組織召開教育收費工作會議，鎮(zhèn)小學組織各完小校長學習文件精神，我鎮(zhèn)小學嚴格按照《收費許可證》規(guī)定的項目執(zhí)行收費，責任層層落實到人，實行義務教育階段的學生零收費，學前班的學生收取保育費：30.00元/生月、教育費30.00元/生月、雜費10.00元/生月。學前班學生的課本費和書店結算后據實代收。通過上述一序列組織、宣傳活動，使學生放心就讀，家長明白交費。

通過自檢自查，我們認為：我鎮(zhèn)小學認真貫徹落實義務教育經費收費政策。全鎮(zhèn)各完小各班級沒有向學生推銷教輔材料和其他學習用品、沒有讓推銷部門進入學校推銷教輔資料和其他商品，沒有收費辦班、補課，沒有違規(guī)收取服務性費用。所收取的費用，嚴格按照祿豐縣教育局會計核算工作站的通知要求，全部上劃作專戶儲存，真正體現“收繳分離，收支兩條線”的原則。

免費教科書及教輔資料管理使用情況：截止3月5號為止，報到學生為2700人，轉入3人，入學鞏固率達到100%，發(fā)放免費教科書2697套，各完小備有學生簽名冊，我校加強對教輔資料的監(jiān)管力度，嚴禁學生使用任何教輔資料，學校不存在任何亂收費的行為。

四、教學管理及“課改”工作推進情況：

新學期開始，教導處利用教師大會統一思想，提高認識，全面部署，就新學期做好以下工作： 1.嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，按教育局要求，開齊課程，上足課時，確保高質量完成各科教育教學任務，認真的研讀課程標準，定好計劃，備好課，上好課，我們也要隨機進行抽查。

2.“一師一優(yōu)課，一課一名師?！?月份我們各完小縣級骨干教師、教研組長要按照我們“一師一優(yōu)課，一課一名師?！钡姆桨溉粘踢M行曬課，鎮(zhèn)小學要鱗選出一節(jié)優(yōu)課參加縣上的評比。3.各完小做好課題研究，以教促研，以研促教，是新時期課改的主要形式，用理論來指導教學，用教學來驗證理論，各完小認真落實，查找教學中的問題、找到相關的理論、應用于實踐，上升到理論高度，爭取每個學年我們都有縣級、州級、或者省級課題結題，開學各完小因地宜，做好課題研究的方案，逐步落實。4.繼續(xù)做好對畢業(yè)班學生的檢測監(jiān)控，完小要針對六年級班組織一次教研活動，各教師對畢業(yè)班的班級管理、素質提升、德育工作獻計獻策，鎮(zhèn)小學教導處陸陸續(xù)續(xù)對六年級的工作作研討，四月份組織一次畢業(yè)班座談會，對班級管理、素質提升、德育工作研討，堅信這樣數管齊下，形成合力，才能全面提高畢業(yè)班的教育教學質量。

5.加強規(guī)范師訓工作。為進一步促進教師專業(yè)化發(fā)展，鎮(zhèn)小學將再次組織基本功考核及課堂講賽。

6.加強教學常規(guī)管理，鎮(zhèn)小學教導處定期組織對學校，學前班的教學常規(guī)檢查，特別注重學校的教研活動、教師的備課、和學生的作業(yè)的檢查、學前班各種活動，大課間活動的落實。狠抓 過程落實，加大教學過程檢查的實效性，針對性，真正起到促進教學，提高質量的作用。

五、學校安全衛(wèi)生工作情況：

堅持“安全第一、預防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1.組織機構、規(guī)章制度健全。學校有以校長為組長的安全工作領導小組，制定了安全工作制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、森林防火、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的游戲等等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，2月28日下午要求各完小教師報道后，即組織對學校的建筑設施、電線電路，學生生活設施、校園周邊環(huán)境進行了認真的排查，發(fā)現問題及時整改、上報。

3.做好預防疾病的宣傳和防控。加強檢查，及時整改。每學 期開學，學校把預防疾病的宣傳和防控工作作為重點檢查內容之一，積極配合縣衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。本學年，學生未出現死亡及重大安全事故。

4.各完小對校園環(huán)境進行徹底的清掃、清出衛(wèi)生死角，為師生提供一個干凈、整潔、舒適、衛(wèi)生的學習環(huán)境。

其次，我鎮(zhèn)小學還對全鎮(zhèn)范圍內的6所民辦幼兒園進行了有效地監(jiān)管，對他們在招生、收費、衛(wèi)生、安全等方面進行了指導和督查，使他們的工作能有序開展。

六、抓好“營改”計劃和食堂宿舍管理情況：

我鎮(zhèn)小學有12所完小，其中有8所學校是寄宿制學校，有在校寄宿生742人，享受“營改”資金補助的學生2697人，寄宿制校點較多，寄宿生往返的安全問題，在校生活期間的課外活動、休息等管理問題，都向我們提出了新的挑戰(zhàn)。為了做好“營改”計劃和食堂宿舍管理，開展了如下一些工作：

1.加強寄宿制學校教師的師德師風建設。

因為學生一周的時間都在學校學習、生活，家長們把孩子送到學校后，就把監(jiān)護學生的責任全部推給了教師，教師除了承擔相應的教學任務，寄宿學生的日常生活都有賴于教師的管理和關愛。因此加強教職工的師德師風教育就顯得更為迫切，這就要求教師樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的工作作風，以良好的師德師風感召和熏陶學生，提高教書育人的可信性；同時特別要培養(yǎng)對學生的愛心。2.加強寄宿制學校的后勤工作管理。

全鎮(zhèn)統一采購是學生食品安全、營養(yǎng)、健康的有力保障。我鎮(zhèn)各寄宿制完小食堂所需肉食、油脂、大米、蔬菜、干菜等統一由鎮(zhèn)小學總務處對當地市場進行考察后采用招標投標的方式選定可靠的供貨商，簽訂供貨協議書，由各完小食堂根據需要，及時聯系配送。通過統一配送，對學校寄宿制食堂工作有如下三大好處：一是食品的安全、質量、價格等得到了保障；二是后勤工作社會化，讓本來的就緊張的師資從后勤等工作中解放出來，集中精力抓好教育教學工作，并消除了教師上街購物的不安全隱患；三是確保資金安全，物資統一配送，資金由鎮(zhèn)小學財務室與供貨商統一結算，做到財物分離、收支兩條線，既保證了資金安全，并使每一分錢發(fā)揮最大效益，用制度保護了教師與管理者。

3.抓好營養(yǎng)改善。

考慮到各完小食堂及其設備的情況，鎮(zhèn)小學統籌安排，對12所完小的供餐食譜采用統一模式：各完小周一牛奶、面包、芙蓉條加鹵雞蛋，周二芙蓉條、鮮雞蛋、蘋果，周三牛奶、面包、芙蓉條加鹵雞蛋，周四芙蓉條、面包、蘋果，周五牛牛奶、面包、芙蓉條，早餐品種多樣，搭配合理，真正保證了每生每天4元的補助資金的合理使用，同時根據學校資金的使用結余情況，在資金有節(jié)余的情況下采購水果分發(fā)，食譜由鎮(zhèn)小學營養(yǎng)辦統一規(guī)定了各種食物的重量及價格，完小每周公示一次，若因特殊情況需變動的臨時進行公示。除縣級統一招標采購的雞蛋、牛奶外，學 校采取自行定點采購的配餐食，主要為：達利園法式軟面包0.5元/個、巧納茲芙蓉條0.9元/個，水果價格隨行就市購買，價格要求不高于市場價，所有的物品都由供貨商提供各種合法證件。在學生就餐前，現由值周教師試餐，由班干部負責到食堂內領取各班食品，各班班主任在教室內組織分發(fā)食品，并監(jiān)督學生用餐。

總之，一切為了學生能吃上安全、可口、營養(yǎng)的食品，鎮(zhèn)小學采用多種方式嚴把食品質量關，配送的食品必須由完小專管人員復稱驗收合格，方可入庫，同時簽單收貨。只有完小簽字確認，并每月初到財務室核對了上月的收貨記錄后，方付款給供貨商。

4.加強寄宿制學生宿舍管理。

學生在寄宿制學校集中住宿，遠離父母或其他監(jiān)護人的照看，對于自我約束能力差、生活自理能力不強的小學生來說，嚴格的住宿管理是他們形成良好行為習慣不可或缺的條件。此外，嚴格的住宿管理，還有助于學生之間形成良好的人際關系，有利于他們養(yǎng)成良好的生活習慣。為此，在學生宿舍管理上，我校要求各寄宿制完小做到以下幾點：

（一）、制定嚴格的宿舍管理制度，做到住宿管理有據可依。

（二）各寄宿制完小要根據實際情況安排責任心強、敢抓敢管的教師作為專職或兼任的學生生活管理老師，由他們負責督促學生按時作息，維護宿舍內的安全秩序，控制外來人員進入宿舍。

（三）、做好學生宿舍安排。各寄宿制完小可以以學生所在自然村為單位進行宿舍安排，這樣不但可以方便同村學生間的大幫小、大帶小，形成相互幫助相互關心的良好氛圍。

（四）、學生寢室內務要統一要求。規(guī)范寄宿生床上用品、洗漱用具、鞋、箱子等物品的擺放。

（五）、多關愛寄宿學生。對學生進行管理的同時，多關愛學生，平時多與學生交流，拉近距離，培育師生感情，學生有好的表現時多進行表揚。

（六）、進行“星級文明宿舍”的評比。宿舍衛(wèi)生、紀律每月進行評比，評出“星級文明宿舍”，并給予一定的物質獎勵。

七、學校基本建設推進情況：

2014年12月至今,我鎮(zhèn)小學共有加固改造建設項目11個(白沙小學教學樓、學生宿舍，果園小學學生宿舍，左所明德小學教學樓、明德教學樓，彰保小學教學樓、學生宿舍，大箐小學南學生宿舍，中心小學教學樓)，合計資金120.35萬元，這十一個項目，2014年春節(jié)前，已經按照相關部門要求進行手續(xù)審批、招標、合同簽訂，涉及到的宿舍樓、教學樓于2015年2月28日全部完工，開學已經正常投入使用；校安新建工程2個（清水小學教學樓、食堂），資金合計145.96萬元，兩個項目主體封頂，裝飾裝修即將完工，2015年3月份將進行組織驗收，最遲3月底能投入使用；全面改善貧困地區(qū)薄弱學校辦學條件分三批下達8個項目，（馬鞍小學教學樓；彰保小學教學樓、學生宿舍、廁所；古城小學教學樓、廁所；白沙小學教學樓；馬鞍小學學生宿舍）。建筑面積合計6409平方米，資金合計1173.24萬元。第一批、第二批六個項目（馬鞍小學教學樓；彰保小學教學樓、學生宿舍、廁所；古城小學教學樓、廁所）已經完成了地質勘查、圖紙設計，2015年3月1日，六個項目已經通過了抗震專審、初步預算、圖紙一審，圖紙現在進入復審階段，3月中旬可進入招標審批手續(xù)辦理，4月初可進行招投標，最遲4月中旬可進行項目施工。第三批兩個項目（白沙小學教學樓；馬鞍小學學生宿舍）已經設計好平面圖，3月4日地勘公司將進場進行地質勘查。

八、學校教育信息化建設工作推進情況：

根據教育局下發(fā)方案和工作安排，成立了以校長馮建興為組長、教導主任為副組長、班子為成員的工作領導小組的學校信息化建設工作領導小組，工作積極籌劃、穩(wěn)步推進，對教育信息化建設工作做出了全面的規(guī)劃，現正積極籌備資金購買教師用機89臺。

九、學生資助工作管理及資金發(fā)放情況： 1.貧困寄宿學生生活補助費發(fā)放情況。

上級補助經費嚴格按時足月發(fā)放，不存在降低標準擴大發(fā)放范圍的現象。2014財政撥入我鎮(zhèn)小學貧困寄宿學生生活補助經費754000.00元，2014年補助支出769500.00元，累計結余-15500.00元（由于2014年9月份上報寄宿制人數時，對教育局下發(fā)表冊不清楚，少報寄宿制人數31人）所有經費已按時足額發(fā)放，學校留貧困寄宿學生生活補助發(fā)放名冊。

2.學生營養(yǎng)餐補助發(fā)放情況。

上級補助經費嚴格按時足月發(fā)放，不存在降低標準擴大發(fā)放范圍的現象。2014財政撥入我鎮(zhèn)小學學生營養(yǎng)餐經費 1596606.00元，2014年支出學生營養(yǎng)餐補助1595406.00元，2014年結余學生營養(yǎng)餐補助1200.00元，2015年1月份已發(fā)放補發(fā)2014年11月份至2015年1月份增加學生營養(yǎng)餐補助159064.00元。所有經費已按時足額發(fā)放，學校存有學生營養(yǎng)餐補助發(fā)放名冊。

3.學前教育補助發(fā)放情況。

上級補助經費嚴格按時足月發(fā)放，不存在降低標準擴大發(fā)放范圍的現象。2014我鎮(zhèn)小學發(fā)放學前教育補助12000.00元.十、貫徹落實州教育局2015教育工作會議和縣教育局2015年1月12日校（園）長會議精神的情況

2015年1月14日召開了仁興鎮(zhèn)小學2014——2015學年秋季學期教育工作總結會，參會人員有鎮(zhèn)小學班子成員，完小校長、教研組長、民辦幼兒園園長，會上，馮校長對州教育局2015教育工作會議和縣教育局2015年1月12日校（園）長會議精神作了全面的傳達，重點學習了田副縣長的講話精神，劉局長的講話精神以及2015年要求推進的十項工作，馮校長結合學校的實際，對學校本學期的工作進行全面的總結，同時對新學期的工作作出了部署，并要求完小校長把會議精神傳達到各位教師。2015年2月28日在全體教職工大會上馮校長再次傳達了州教育局2015教育工作會議和縣教育局2015年1月12日校（園）長會議精神、田副縣長的講話精神，劉局長的講話精神以及2015年要求推進的十項工作，對學校下步工作做出了計劃。

十一、主要困難問題和對策情況：

1.現如今，編制壓縮，班級合并后班額過大，存在安全隱患 2.今年教師減少比較多，特別3月份又有2名教師退休，教師緊張，從而造成教師教育教學壓力比較大。

3.農村小學基本沒有專職體育、音樂、美術教師。

十二、改進措施：

1.針對班額過大，學校加強管理，學生上下樓排隊，由值日教師統一指揮。

2.建議補充一部分教師，增加新教師，以減輕教師少而任務重的壓力。

3.加強培訓，積極向上級教育主管部門申請逐步配齊專職體育、音樂、美術教師。

我校開學工作提前謀劃、計劃先行、措施具體、落實到位，開學工作井然有序。我們將以這次檢查為契機，在今后的工作中，再接再厲，力爭使我鎮(zhèn)教育教學的各方面工作再上一個新的臺階。

祿豐縣仁興鎮(zhèn)小學 2015年3月5日