第一篇：實驗室借用申請書

實驗室借用申請書

為了激發同學們的學習興趣，貫徹“理論與實踐相結合”，積極響應團委的“走出課堂，學于實踐”的思想方針。我社于去年經我校何校長授權組建周口一高生物研究協會，其建會目的為“實踐是檢驗真理的唯一標準”的創新研究型學校實踐活動團體。在團委與校領導的支持下，我社有最初的一個三人創建的小社團發展到一個三十余人的有組織有紀律的高效團隊組織，這充分體現出校領導的高效管理概念，踐行理論與實踐相結合的思想方針。

然而，在本社開展“葉脈解析”實驗時，因無標準實驗道具而一拖再拖，現為了完成本社預定完成的實踐研究課題，特此申請借用我校現代化生物實驗室，以便社員們真正做到實踐與理論相結合的目標。

申請方：周口一高生物研究協會

2017年9月21日

我社實驗需要的材料用具

1、材料：（自備）

2、器材：燒杯，酒精燈，鐵架臺，石棉網，玻璃杯，鑷子，刷子，吸水紙

3、試劑：氫氧化鈉，無水碳酸鈉，雙氧水

第二篇：借用申請書

借用申請書1

尊敬的村委會領導：

為了進一步推進全面健身運動，不斷活躍我村民的業余文化生活，努力提高全體村民的的生活品味，我村廣大廣場舞愛好者成了廣場舞隊，為我村的新農村建設注入了新鮮的活力，特申請廣場使用。

望批準！

申請人：

20xx年X月x日

借用申請書2

尊敬的領導、老師:

您們好！

我們是XXXX系XX級XXX班的學生，我們馬上面臨著實習階段及走向社會。對于我們師范生來說，我們將來主要向教師方面去發展，故想在晚上的時間好好的去鍛煉講課的能力。但由于人數較多，沒有一個固定的地方讓我們試講，很難提高我們的能力，為了更好的提高全班講課方面的能力，特此申請使用多媒體教室。申請成功我們保證在使用多媒體教室過程中教室里的一切設備完好無損，地面的干凈整潔。

時間：XXXXXXXXX

地點:xx多媒體教室。

此致

敬禮！

申請人：XXXXXXXX

時間：XX年XX月XX日

借用申請書3

住建委：

在“六一”國際兒童節即將來臨之際，為了讓廣大兒童度過一個快樂、有意義的節日，我校將在x舉辦“六一”兒童節聯歡會。為提高活動的影響和檔次，提高學生的熱情度和參與度，活動擬在威武廣場舉行，特向貴單位提出使用~~廣場的申請，使用時間為x。

特此函洽，盼盡速回音。

20xx年4月23日

借用申請書4

一、申請公司名稱：申請使用時間：

申請使用地點：xx場地活動內容：

二、在活動開始之前，使用公司需一次性向我方支付場地費xx元及1000元保證金，活動所產生的電費計為4檔：

□不用電

□50元

□100元

□200元。

三、龍港財富廣場場地使用說明：

1、在提交申請后，若在緊急情況下要變更使用場地時間或場地，需提前3天通知我方，我方將在使用場地安排許可的情況下做出調整。

2、使用場地期間若將場地的設施、設備、低值易耗品等損壞，須照價賠償，承諾活動現場保持清潔。

3、為確保活動公司在使用廣場場地期間設施、設備以及低值易耗品等完好無損、保持現場衛生清潔，活動公司須向我方支付場地保證金1000元整，于活動結束3天內退回(活動結束后若沒有及時清理現場垃圾我方將沒收保證金不予退還)，所產生費用并于此申請簽訂日交付我方。保證金不可轉為場地使用費，場地使用費須在使用前結清,否則甲方有權不提供或終止任何服務。

4、活動公司在場地開展活動期間的言論、活動以及展出物品等均須符合國家法律法規。

5、如果場地租用期間因天氣下雨造成的損失，我方不予承擔。

6、活動公司在活動當天無故取消活動安排，影響我方的整體工作安排;或為提供城管審批證明的情況之下擅自搭棚，我方將有權扣除場地保證金。

以上場地使用說明如有未盡事宜，雙方可協商解決。

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

借用申請書5

學校后勤部：

為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于20xx年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向學校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。

第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于20xx年11月2號6：30———9：00 舉行，演出大約持續兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的精彩節目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現個人魅力，宣揚社團藝術。

對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創我校文藝事業輝煌。

請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會！

此致

敬禮！

電氣工程學院

20xx年10月29日

借用申請書6

大學生藝術團：

您好，由于活動需要，我單位委派學生學號向大學生藝術團辦理物品借用手續，并保證保管好所借物品，按時歸還，遵守藝術團管理相關規定，若違反相關規定，則愿意按其規定處理，請予接洽是荷。

此致！

敬禮！

單位：xx

20xx年xx月xx日

借用申請書7

尊敬的教室管理科領導：

茲有云南農業大學 ×××× （協會），將于 ×× 年 ×× 月 ×× 日開展 ×××× （活動），因自身條件無法滿足此次活動需要，現向教室管理科申請借用 × 號樓 普通多媒體教室 × 間，使用時間為 ×月×日×點——×點 。

特此申請，望予以批準。

協會（簽章）： （必須經協會蓋章）

負責人： 電話：

共青團云南農業大學委員會文體社團部

年 月 日

說明：1. 此頁橫線處須填寫內容必須全部 手寫 ！

2. 教室申請請提前2天以上提交，否則易造成因突發情況延誤或教

室已被借用的情況；

3．此申請填寫完成后，交至社聯辦公室蓋章，經蓋章后方可提交至

2號教學樓教室管理科；

4. 按教室管理科要求，借用多媒體教室須由指導老師本人領取鑰匙；

5. 社聯辦公室辦公時間：周一至周五 下午2:00——6:00

借 條

尊敬的招生就業處領導：

茲有云南農業大學 ×××× （協會），將于 ×× 年 ×× 月 ×× 日開展 ×××× （活動），因自身條件無法滿足此次活動需要，現向貴處申請借用 帳篷××頂 ，使用時間為 ×月×日至×日 ，并將于 ×月×日 歸還。

特此申請，望予以批準。

協會（簽章）： （必須經協會蓋章）

負責人： 電話：

共青團云南農業大學委員會文體社團部

年 月 日

說明：1. 此頁橫線處須填寫內容必須全部 手寫 ！

2. 借用申請請提前1天以上提交，周末招就處休息，無法借用；

3．此申請填寫完成后，交至社聯辦公室蓋章，經蓋章后方可提交至

招生就業處借取（路西體育館一樓，自正門進入后右拐）；

4. 物品借用后請妥善保管，若發生損壞或遺失等情況須由協會自行

負責；

5. 社聯辦公室辦公時間：周一至周五 下午2:00——6:00

借 條

尊敬的體育學院領導：

茲有云南農業大學 ×××× （協會），將于 ×× 年 ×× 月 ×× 日開展 ×××× （活動），因自身條件無法滿足此次活動需要，現向貴處申請借用 桌椅子×張 ，使用時間為 ×月×日至×日 ，并將于 ×月×日 歸還。

特此申請，望予以批準。

協會（簽章）： （必須經協會蓋章）

負責人： 電話：

共青團云南農業大學委員會文體社團部

年 月 日

說明：1. 此頁橫線處須填寫內容必須全部 手寫 ！

2. 借用申請請提前1天以上提交；

3．此申請填寫完成后，交至社聯辦公室蓋章，經蓋章后方可提交至

體育館附館借取（值班室位于體育館正館，側門進入左拐）；

4. 物品借用后請妥善保管，若發生損壞或遺失等情況須由協會自行

負責；

5. 社聯辦公室辦公時間：周一至周五 下午2:00——6:00

附件1：

申 請

尊敬的教室管理科領導：

茲有云南農業大學 （協會），將于 年 月 日開展 （活動），因自身條件無法滿足此次活動需要，現向教室管理科申請借用 號樓 教室 間，使用時間為 。

特此申請，望予以批準。

協會（簽章）：

負責人： 電話：

共青團云南農業大學委員會文體社團部

年 月 日

借 條

尊敬的招生就業處領導：

茲有云南農業大學 （協會），將于 年 月 日開展 （活動），因自身條件無法滿足此次活動需要，現向貴處申請借用 ，使用時間為 ，并將于 歸還。

特此申請，望予以批準。

協會（簽章）：

負責人： 電話：

共青團云南農業大學委員會文體社團部

年 月 日

借用申請書8

尊敬的領導、老師：

您們好！本協會由一群對創業與就業有著激情的學生組成。主要以老師及本協會就業指導部授課為主，由于人數較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創業與就業方面的知識，特此申請使用多媒體教室。

時間：本周四晚上7:00―9:00。

地點：第二多媒體教室。

申請成功本協會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。

此致！

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月xx日

借用申請書9

尊敬的就業指導中心： 我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周， 星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿） ，用 于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。 屆 時需要向就業指導中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。 特此申請，敬請批準。 此致 敬禮

申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

借用申請書10

尊敬的xx：

您們好！

本人xx，女，xx年xx月出生，xx族，中共黨員，本科文憑，具有小學教師資格證。現在xxxx學校工作，擔任過六年級語文、科學，五年級英語、數學的教學任務，專業技術崗位等級為小學一級。任教期間，我一直以一名優秀教師的`標準來要求自己，兢兢業業，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果，受到學校領導以及家長的信賴和好評。

因小孩未滿1周歲，自己家離工作的學校有50多公里的路程，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲憊之極，給本人工作和生活上帶來很大的困難。為了方便照顧女兒，免除后顧之憂，為了能更好地投身工作，鑒于xxxx教師緊缺現狀，我渴望就近借用到州民族實驗小學。讓自己能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，為xxxx的教育事業，獻上我的綿薄之力!懇請各位領導能給予體貼關懷和批準！此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年x月xx日

借用申請書11

尊敬的 并 ：

為了 ，武漢大學足球協會擬于20xx年09月16日的 點至 點舉行 。

因開展活動的需要，現申請將 作為活動舉辦地點。活動現場負責人為 活動期間不涉及任何商業行為。 保證按相關規定使用場地，保持活動現場環境整潔，愛護場地設施，維持好現場秩序。望予以批準，為感!

此致

敬禮

武漢大學 協會 (社團蓋章)

申請人： (聯系方式)

年 月 日

借用申請書12

尊敬的領導、老師

您們好！

本協會由一群對創業與就業有著激情的學生組成。主要以老師及本協會就業指導部授課為主，由于人數較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創業與就業方面的知識，特此申請使用多媒體教室。

時間：本周四晚上7：00—9：00一直關注你，希望你天天開心快樂，

地點：第二多媒體教室。真誠陪伴你每一天，

申請成功本協會保證在使用多媒體時設備完好無損，地面的干凈整潔。真誠陪伴你每一天，

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

借用申請書13

尊敬的學院領導：

您好！

為了順利開展綠色文化社第三屆第一輪干事招聘會。特此向學院領導申請在20xx年xx月xx日（星期x）晚19：00—22：30使用多媒體教室J5302。我們承諾在使用多媒體教室期間遵守多媒體教室的使用規則，愛護里面的設施設備，搞好清潔衛生。懇請學院領導批準！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

借用申請書14

保衛辦：

因學生需求，廣播臺將于xxxx年xx月xx日至xx月xx日(具體時間)在我院生活區T字路口擺設個攤位。現向學院申請學院生活區T字路口。

妥否，請批示。

申請組織：廣播臺

申請人：

申請人聯系方式：

申請時間：

領導簽名：

借用申請書15

住建委：

在“六一”國際兒童節即將來臨之際，為了讓廣大兒童度過一個快樂、有意義的節日，我校將在xxxxx舉辦“六一”兒童節聯歡會。為提高活動的影響和檔次，提高學生的熱情度和參與度，活動擬在威武廣場舉行，特向貴單位提出使用xx廣場的申請，使用時間為xxxxx。

特此函洽，盼盡速回音。

xxxxxxx

20xx年4月23日

第三篇：借用申請書

申 請 書

學校后勤部：

為了豐富我們大學生的課外文化生活，提升大學文化品位，展現大學精神風貌和風采，營造一個良好的校園藝術氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于2013年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團風采展文藝演出活動，特向學校后勤處申請大學活動中心作為演出場地。

第一屆“藝秀亮點”社團風采展，初步定于2013年11月2號6:30---9:00 舉行，演出大約持續兩個半小時左右，演出時將邀請學院領導和老師觀看，同時會有大量學生到場觀看，活動準備了形式多樣的精彩節目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現個人魅力，宣揚社團藝術。

對于以上申請事項，希望學校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學呈現一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學院領導的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創我校文藝事業輝煌。

請學校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機會！此致

敬禮

電氣工程學院

亮點藝社

2013年10月29日

第四篇：借用實驗室借條

借用實驗室借條編號：

特別說明：1.非上班時間使用實驗室均需填寫本借條。

2.使用人為學生或教師，借用人必須為教師。

試驗內容：

借用分室：

借用時間：20年月日（星期）：

至　20年月日（星期）：

使用人：

借用鑰匙：

在上述借用時間的非上班時間，室的安全狀況由借用人負責。

致

實驗室

借用人（教師）簽名：

年月日

批準人簽名：

年月日

（以下由實驗室填寫）

借用實驗室借條(副聯)編號：

借用時間：

試驗內容： 使 用 人：

借用分室： 借 用 人：

借用鑰匙： 批準人簽名：

第五篇：教室借用申請書

尊敬的各位評委：

緊張有序的一年學習生活即將告一段落，我們學生社團在學校相關領導的帶領、關懷和大力支持下也取得了可喜的成績。確實做到了活躍校園文化，打造大學生第二課堂的使命和學校、同學賦予的責任，如今我們相聚一堂暢談一年來的成果，分享社團管理主持工作的經驗心得。陽光愛心社成立短短數年，在兄弟社團和學校負責老師的支持幫助下健康成長，如今已初見一個大學優秀社團模型，在歷年的評選中也頗受好評。

我們社團不僅每月或節日會有大型的活動，更有明確提出每周的常規活動以確保加入的新社員能從中切實得到鍛煉擴大交際圈。“愛心之家”的核心理念是：實實在在辦一個同學認可老師肯定的社團。社團的每一位管理深深認識到真正得到保障的活動開展才是社團的靈魂所在，一個沒有任何活動開展或活動少得可憐的社團無論表面工作做得如何光鮮，事實上是不能得到同學們認可的，而社團一系列職能和責任更無從談起。

本學期我們大小共開展活動十余次，皆取得預期的成效不僅擴大本社團的影響甚至于西華于西華諸多其他兄弟協會也起到了有效的宣傳作用。愛心社以“服務大眾，溫暖社會”為宗旨，致力于愛心公益事業。充分利用社員空余時間通過發動本社團、全校同學開展各種風格多樣充滿教育意義的活動，不僅豐富了我校師生課余生活，為同學、老師們做了很多實實在在的事，我們每次的活動參與者更是從活動中受益匪淺。從中，我們感受到了公益的力量，感受到我們心中早已有些模糊的感動。

“公益是盞燈。照亮每個人的心靈……”

正是秉持著這樣的信念，我們“陽光愛心”不斷在探索中成長，不斷壯大。在這樣的成長中我們探索出了一條屬于自己的道路，今年“陽光愛心”全體一百三十余人，愛心之家成員繼續增加，我們隊伍在成長，我們“愛心之家”在成長。依靠有效的組織管理和大二同學的自我奉獻和團隊犧牲配合，在這一年中我社活動開展井然有序，深得新成員和我校師生好評。這學期中無論是常規開展給老人獻愛心的敬老院之行，還是奉獻全校師生的感恩節系列、愛心回收基金都有很大程度上的推陳出新，形式多樣活動意義深刻影響深遠，也有助于我們同學樹立積極的生活態度和獻身公益的精神，深化了學生社團的第二課堂作用。作為公益性社團陽光愛心一直以奉獻自己幫助他人為己任，恪守公益事業準則，在公益這條路上我們得到了愈來愈多的人的支持，更多的人加入我們將這條路走下去，走得更好。

在活動之外我們這學期更加注重本社團的發展，尤其是社團核

心凝聚力的培養和現代團隊意識塑造，在人性化的管理之中又不失嚴格的明確程序規章制度。我們相信，有發展前景的有能力辦好實事的組織才更能吸引人，嚴格的管理與社團間成員友誼發展并不沖突。通過一系列的努力和采取的行之有效的方式，在這方面也取得預期的效果。社團活動開展明顯更高效質量更有保證，社員對社團的感情進一步提升參加活動熱情高漲。在隨后開展的一系列活動中我們的社員積極主動，自發參加未安排到的活動，并在此過程中體現出了一個公益人熾熱的奉獻精神和現代大學生團隊建設不計較個人得失的良好精神風貌。

愛心社是每個人的愛心社，是屬于大家的愛心社。每個人都是愛心之家的主人，正是每個人的這種主人翁意識鑄就了今天的愛心社。同樣也是陽光愛心成就了這群“愛心人”。

陽光愛心矢志奉獻，立志為我西華師生服務，為社會和諧貢獻自我光熱。我們將把這種使命延續下去并使之發揚光大，在以前工作中取得的成績皆有得益于同學、學校分管老師和社團管理委員會任職同學的支持和幫助，在以后的工作中我們更將竭心盡力做好這一切，同時也希望老師同學和管理委員會能一如既往的支持我們，對我們的工作提出建設性的意見和建議，推動我社團的發展。

最后感謝在這一年中給予我們幫助的兄弟社團，并對工給予了大力支持和默默奉獻的老師同學和管理委員會的同學說聲“謝謝”。

此次申請希望獲得你們的認可，讓我們更加有動力去奮斗。

—— 陽光愛心社全體成員 2010年12月9日