第一篇：安徽省肥東縣長臨河中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

長臨河中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料 2014—6—18 匯報主要內(nèi)容提要

一、長臨河中學基本情況 ???????????????3

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況 ????????????4

（一）義務(wù)教育階段普及水平?????????????4

（二）義務(wù)教育階段辦學條件 ?????????????4

1、學校義務(wù)教育設(shè)置與班額 ?????????????4

2、校舍建設(shè) ????????????????????5

3、設(shè)施設(shè)備 ????????????????????5

4、教師隊伍 ????????????????????6

5、學校班子 ????????????????????6

（三）教育質(zhì)量和管理 ????????????????6 第一、全面深化新課程改革，全面實施素質(zhì)教育 ?????6

1、加強政治業(yè)務(wù)學習，促進師德師風建設(shè) ???????7

2、圍繞新課程方案改革，倡導(dǎo)新課程理論學習?????7

3、重視教師外出學習交流，提高教師自身業(yè)務(wù)技能 ???7

4、嚴格考勤管理，推進獎勵機制 ???????????7

5、加強教學管理，實施過程監(jiān)控 ???????????7

6、做好質(zhì)量檢測，實行月考制度 ???????????8

7、改革教研活動，提高評課質(zhì)量 ???????????8

8、重視學生第二課堂活動，促進學生綜合素質(zhì)提高 ???8

9、強化教書育人，立志讀書報國 ???????????8 第二、嚴格按照國家課程設(shè)置，開齊開足義務(wù)教育課時 ??8 第三、關(guān)注學生健康，科學安排課表 ??????????9 第四、打造市級平安校園，辦家長放心的公辦教育????10（1）、加強安全組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理機構(gòu)??????10（2）、層層落實安全責任，處處完善安全預(yù)案??????10（3）、堅持安全宣傳，強化安全教育??????????10（4）、重視安全防范，排除安全隱患??????????10（5）、堅持家長聯(lián)系制度，預(yù)防安全隱患事故??????11

（四）教育經(jīng)費???????????????????11

1、義務(wù)教育，經(jīng)費入出 ???????????????11

2、績效工資，按績發(fā)放 ???????????????11

3、重視教師在職進修，合理納入公費預(yù)算 ???????12

三、取得的主要成績?????????????????12 第一、國家投入，學校安排，辦學條件明顯改善?????12 第二、注重管理，群策群力，教學教研成績突出?????12

四、查找存在問題，有待整改提高???????????13

五、努力方向，目標明確；開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展?????13

1、繼續(xù)辦好長臨河中學義務(wù)教育階段中的義務(wù)教育 ???13

2、繼續(xù)堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖 ?????13

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備，進一步改善辦學條件 ??1

4各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，我代表長臨河中學全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、長臨河中學基本情況：

長臨河中學是一所隸屬于肥東縣教體局直接管理的全日制公辦學校。服務(wù)半徑2—7公里（本區(qū)域自然地形臨巢湖之濱為長方形）,服務(wù)人口52000余人。學校占地面積54000平方米，總建筑面積20639平方米。現(xiàn)有三幢共3600平方米的教學樓，平房教室8個，一棟4050平方米的科教樓，內(nèi)設(shè)2個理化生實驗室、2個儀器準備室、2個語音室、3個微機室、1個階梯多媒體室和1個可容納300余人的多功能報告廳、1個“農(nóng)遠”接收室、2個多媒體教室、11個班班通教室、1個電子備課室，1幢800平方米的圖書館，藏書11010余冊（新書占90%，生均30冊），4幢教師住宅樓，1幢農(nóng)村中學一流的學生餐廳和兩棟建筑面積共5200平方米的學生公寓。

我校現(xiàn)有24個教學班，其中初中班級9個，在校生1352人（初中361人）。現(xiàn)有教職工119人（初中教師75人），其中退休47人。在職教職工中中學高級教師24人、中學一級教師53人。安徽省學生體質(zhì)健康狀況調(diào)研工作先進個人獲得者、省級骨干教師、省級普通話培訓(xùn)員、市級中學高級職稱評委成員、市級教壇新星、縣級教壇新星、縣級骨干教師，等等。專任教師的學歷達標率為100%。

學校環(huán)境幽雅，教學設(shè)施先進，擁有一支善謀實干、團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)團隊，業(yè)務(wù)精通、師德高尚的師資隊伍。在全體師生不懈的努力下,學校先后獲得了司法部、中央綜治辦、中國關(guān)工委頒發(fā)的首屆“關(guān)愛明天 普法先行”全國青少年普法教育先進單位。合肥市“平安校園”、市“語言文字規(guī)范化示范校”、市“綠

色學校”、縣安全工作、文明創(chuàng)建先進單位、縣“家教名校”、“縣課題研究先進集體”、縣“校園文化書信大賽組織獎”、縣“初中辦學優(yōu)秀管理”縣“讀書教育示范學校”等稱號。孫家明校長任職長臨河中學校長以來榮獲省、市、縣教育部門及上級黨組織頒發(fā)的多項榮譽稱號。

近年來，學校的各項工作在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“

三、個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國家義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作全面落實，取得了顯著成績。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：

（一）義務(wù)教育階段普及水平：

近三年來，我們嚴格按照《國家義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童少年按時接受義務(wù)教育，長臨河中學在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，千方百計克服困難，使所有適齡少年都能按時全部入學（家長人為把子女送到私立學校和私立學校違規(guī)招生例外！），無學生輟學。學校初中階段適齡少年，入學率100%，輟學率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%，17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。社會對長臨河中學義務(wù)教育教學管理滿意率98%以上（特別是2013、2014級入校七年級學生及家長對長臨河中學義務(wù)教育教學管理滿意度達100%，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家到七、八年級班級可以查看到）。

（二）義務(wù)教育階段辦學條件：

1、學校義務(wù)教育設(shè)置與班額

學校布局科學、合理，服務(wù)半徑2—7公里,服務(wù)人口近70000

人。在校學生1352人（初中361人），有24個教學班（現(xiàn)已畢業(yè)初高中10個班級，義務(wù)教育非畢業(yè)班還有5個，人數(shù)達160人），無60人以上的超大班。符合《安徽省義務(wù)教育學校辦學條件基本標準》的要求。

2、校舍建設(shè)

學校占地面積54000平方米，總建筑面積20639平方米，生均面積達到13.9㎡（超過省級標準6㎡），2014年新建運動場面積達10000平方米，加上擴建籃球場2個（2×436㎡=872㎡）平方米，總面積10800㎡，生均面積29.91㎡（超過省級標準6㎡），現(xiàn)在建的塑膠運動場地有250米環(huán)形跑道和100米直跑道及看臺。教學用房、辦公用房、生活用房以及生均用地面積、生均建筑面積、運動場地達到《辦學條件標準》，校舍建筑質(zhì)量符合建筑標準。目前，學校還有D級危房面積232㎡，現(xiàn)為18戶教師住宿宿舍。學校已將“D級危房”上報縣局，等待拆除。

3、設(shè)施設(shè)備

學校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設(shè)施較齊全。設(shè)施配備基本達到《省級辦學條件標準》。

我校理化生儀器有1000余種（其中，生物有些標本屬縣內(nèi)學校少有保管完好的，新近配備的也達不到原有標本水平），音樂、美術(shù)器材50余種，基本達到部頒規(guī)定的II類標準；體育器材、衛(wèi)生器材配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求。金額達46000余元。

學校電腦教室3個有166臺電腦（其中,義務(wù)教育教學用計算機64臺），學生上課達到1人1機（超過省級標準12:1）。學校接入互聯(lián)網(wǎng)帶寬達100M（100兆，超過省級標準4M）我校在

2011年實現(xiàn)“班班通”工程，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，并定期對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，從整體上提升了學校現(xiàn)代教育技術(shù)水平（學校公開課全部實現(xiàn)媒體教學）。

我校圖書室、師生閱覽室擁有圖書11010余冊（新書占90%，），生均30冊（超過省級25冊標準）；電子圖書、教學資料120G，教學光盤400課時，軟件資源80G，有460張。圖書及音像制品金額達103000余元。并且每年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%。

4、教師隊伍

學校現(xiàn)有專任教師119人（初中教師75人），其中退休47人。在職教職工中中學高級教師24人、中學一級教師53人。省級優(yōu)秀教師1人、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級先進工作者、市級教學能手12名，縣級教學骨干17名，專任教師的學歷達標率為100%，大學本科以上學歷教師占全校教職工總數(shù)的90%以上，所有在編在崗教師均獲得教師資格，做到持證上崗。學校學科教師配備合理，生師比6.2/1（長臨河中學現(xiàn)行師生比，2010年以前師生比為14/1），（省定編制標準14.2/1）。

5、學校班子

學校領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門健全，有校長1人，支部副書記1人，副校長1人，工會主席1人，辦公室2人，教導(dǎo)主任副主任2人，總務(wù)主任1人，保衛(wèi)處及其他班子成員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)都比較合理，工作中注重思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

（三）教育質(zhì)量和管理

第一、全面深化新課程改革，全面實施素質(zhì)教育。狠抓教育教學管理，堅持以人為本，德育為先、育人為本、全面發(fā)展。

1、加強政治業(yè)務(wù)學習，促進師德師風建設(shè)。以師德師風教

育和黨的教育理論及社會主義核心價值觀學習活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用每周一政治學習時間，組織教師學習《國家義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育教學管理內(nèi)容。除集體學習之外教師個人能積極利用課余時間加強個人學習，學校學習做到學有記錄、學以致用。不斷提高教師們思想認識，明確肩負的黨和人民重任，在自己教育教學工作中投入更大的熱情。

2、圍繞新課程方案改革，倡導(dǎo)新課程理論學習。新課程已全面積實施，為了使全體教師更深入貫徹新課程改革，我們加強校本培訓(xùn)，在教學的同時繼續(xù)組織全體教師認真學習了《新課標》及有關(guān)教育教學工作常規(guī)管理等，更新教師的教學觀、質(zhì)量觀，注重提高教學能力，全面服務(wù)學校教學工作。

3、重視教師外出學習交流，提高教師自身業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去或再培訓(xùn)”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師參加省際及合肥市或肥東縣教學業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加“國培”、“省培”計劃。同時，還注重同兄弟學校的業(yè)務(wù)學習和交流，學校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，體現(xiàn)一人學習、全校受益。近年來，35%教師參加過縣級以上組織的各種培訓(xùn)；現(xiàn)在我校教師已能熟練使用多媒體輔助教學。

4、嚴格考勤管理，推進獎勵機制。實行手紋簽到簽退，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

5、加強教學管理，實施過程監(jiān)控。為了提高教學質(zhì)量，牢固樹立“教學工作是學校各項工作的中心，質(zhì)量是核心，是學校生存的保障”的理念。學校嚴格執(zhí)行上級各項教育教學方針，落

實教學質(zhì)量目標，建立完善獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。加強教學管理，實施過程監(jiān)控。在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進一步完善了教學常規(guī)管理制度，處處注意抓好教學流程管控，加強對教育教學工作的督查指導(dǎo)，每到一段時間印發(fā)一次工作安排，指導(dǎo)教育教學和目標管理。

6、做好質(zhì)量檢測，實行月考制度。定期進行教學質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。促使義務(wù)教育班班均衡發(fā)展，人人受益。

7、改革教研活動，提高評課質(zhì)量。教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組舉行公開課，全組教師參與，定期研討交流評價并小結(jié)，開展了有實效的教研活動。學校領(lǐng)導(dǎo)能夠隨各教研組深入到課堂隨堂聽課或參加公開課活動，評議或指導(dǎo)教師教學工作。

8、重視學生第二課堂活動，促進學生綜合素質(zhì)提高。學校通過讀書教育活動、中國漢字聽寫活動、校園書信大賽、讀書教育手抄報、美術(shù)繪畫、藝術(shù)節(jié)表演、旅游研學活動，班級讀書組活動，新圖書借閱活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和實踐能力及新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。

9、強化教書育人，立志讀書報國。緊緊抓好課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。一是抓好思想品德教育、安全教育、主題班會。二是學科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。三是環(huán)境教育，培養(yǎng)學生愛父母、愛家庭、愛學校、愛國家、愛學習，立志讀書報國（國家實施義務(wù)教育，一切都是國家投入，我們教育學生要為國爭光）。

第二、嚴格按照國家課程設(shè)置，開齊開足義務(wù)教育課時。長臨河中學義務(wù)教育歷來嚴格按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。學校特別注重對非中考學科的課程開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、書法和綜合實踐、信息課、班會等綜合性活動課程。

第三、關(guān)注學生健康，科學安排課表。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過8小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。堅持認真組織音體美課外活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。在肥東縣2013年“體育2+1”活動中榮獲優(yōu)異成績。

教導(dǎo)處積極落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。對備課、上課、作業(yè)進行檢查，并記入教師個人檔案。

學校為每個學生建立了健康檔案（建卡率為100%，見資料打印件），并定期進行健康體檢。心理咨詢和衛(wèi)生保健老師（包括體育老師）還對學生的心理健康和體格檢查進行及時的統(tǒng)計，作出相應(yīng)的分析。我校學生體質(zhì)健康達標率全部達到省定標準。

我校義務(wù)教育鞏固率一直保持在99.5%以上。辦學行為規(guī)范。積極貫徹落實《國家義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務(wù)，長臨河中學把依法辦學、科學管理同推進義務(wù)教育及素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)高一級素質(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。

在工作中，我們嚴格按照《國家義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡少年按時接受義務(wù)教育，在肥東縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，使當?shù)鼗A(chǔ)弱的適齡少年都能按時入學，在我校教育發(fā)展中，達到提升，并升入高一級學校接受教育。在校生鞏固率達到100%。

認真落實教育公平，不存在重點班、不存在擇校、擇班現(xiàn)象。按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。學生過重的課業(yè)負擔得到了有效減輕。

第四、打造市級平安校園，辦家長放心的公辦教育。（1）、加強安全組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理機構(gòu)。學校成立長臨河中學安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長為組長，保衛(wèi)主任為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面，同時學校配有1名專業(yè)保安。配合門衛(wèi)抓好校園安全工作。

（2）、層層落實安全責任，處處完善安全預(yù)案。健全事故應(yīng)急處理預(yù)案，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則。學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同學生及家長簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生和家長簽訂了《安全管理責任》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》和《學校致學生家長一封信》。學校安全工作真正做到了“學校—班級—學生—家長”職責明確，齊抓共管。

（3）、堅持安全宣傳，強化安全教育。我們始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，在班會中安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、電子屏幕等媒體資源，強化安全教育。

（4）、重視安全防范，排除安全隱患。把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)：一是經(jīng)常對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行安全排查，及時整改安全隱患。二是實行保安巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是組織了學生防震防災(zāi)演練、防止踩踏事故演練和消防演練活動。

（5）、堅持家長聯(lián)系制度，預(yù)防安全隱患事故。向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每學期，學校和班級都組織全校性家長會或家長學校教育1—2次，每學期放假前，在通知書中提醒家長注意學生的安全，確保學生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責任落得實在，安全制度健全，安全教育經(jīng)常開展，預(yù)防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，周邊環(huán)境安全有序，多年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（四）教育經(jīng)費

1、義務(wù)教育，經(jīng)費入出。近年來，我校義務(wù)教育生均公用經(jīng)費500元/生以上（2014年達初中785元/生）。2010—2011年公用經(jīng)費472500元，2011—2012年公用經(jīng)費649275元。2012—2013年公用經(jīng)費479200元。2010—2011年教育經(jīng)費支出8066587元，2011—2012年教育經(jīng)費支出9107177元。2012—2013年教育經(jīng)費支出10284511元，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并顯逐年提高。學校對國撥經(jīng)費無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。

2、績效工資，按績發(fā)放。績效工資，職稱不同，數(shù)額不等。其中高級職稱教師享受每月793元，一級教師651元，二級教師553元。績效工資的70%按月隨工資發(fā)放給個人，剩余30%期底按工作業(yè)績發(fā)放，多勞多得。2010—2011年績效工資發(fā)放達678953元，2011—2012年績效工資743934元。2012—2013年績效工資796139元。教師的平均工資水平接近當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。

3、重視教師在職進修，合理納入公費預(yù)算。長臨河中學為

教師培訓(xùn)進修積極創(chuàng)造良好條件，嚴格落實教育規(guī)劃綱要提出的“按照學校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費”的要求，確保教師培訓(xùn)計劃的實施。教師培訓(xùn)經(jīng)費：2011年支出達23625元。2012年32463元（其中，2012年公用經(jīng)費多些），2013年23960元。每學年我校有近15人次（內(nèi)含高中部）教師參加了各級各類培訓(xùn)活動，如課件培訓(xùn)、教育技能培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、國培計劃、省培計劃、學歷提升等。學校在經(jīng)費上予以全力的支持，時間上予以充分的保證。

三、取得的主要成績

第一、國家投入，學校安排，辦學條件明顯改善。體育器材室、衛(wèi)生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、班班通教室、電腦教室、階梯教室、報告廳、校史展覽室等齊全。各類圖書、工具書、教學參考書和教學儀器品種齊全，體育器材配備基本到位。素質(zhì)教育、辦學條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學校積極推進校園文化建設(shè)，“校訓(xùn)三風”醒目，校園文化及樓道、墻壁宣傳版畫圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性為一體。學校的教學環(huán)境逐步改變，教學設(shè)施不斷完善，學校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進，教風、學風日益濃厚，教學管理更加規(guī)范常態(tài)，現(xiàn)代化教學模式逐步形成，學校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

第二、注重管理，群策群力，教學教研成績突出。近年來，長臨河中學向高級中學輸送了一大批優(yōu)秀學生，連續(xù)多年中招評估和教育教學管理評估中受到表彰和嘉獎；多年來，我校學生參加了各類愛國主義讀書教育征文、演講、數(shù)理化學科競賽、中國漢字肥東比賽、校園書信文化大賽等競賽活動，累計獲獎160余人次。教師的教研論文、教學設(shè)計獲國家級、省

級和市縣級50多獎項。40多名教師被評為市縣級教壇新星、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等。

四、查找存在問題，有待整改提高。

長臨河中學在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施過程，到鞏固提高，我們做了大量工作。但仍存在著一些問題。教師的學科專業(yè)化和綜合素質(zhì)有待于進一步提高；學校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學生在上學放學途中交通安全、防溺水等安全保障；學生的主動、自覺學習活動、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、良好習慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。教師專業(yè)和業(yè)務(wù)管理還須加強，社會環(huán)境仍然不利于學生的全面發(fā)展。班班通使用和管理有待提高。多功能教室、體育、音樂、美術(shù)的資金投入尚顯不足，特別是一些高科技設(shè)備購置力不從心，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會對教育的要求，這就對學校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

五、努力方向，目標明確；開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展

1、繼續(xù)辦好長臨河中學義務(wù)教育階段的初中義務(wù)教育。不斷鞏固提高教育教學管理水平。加大《國家義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善“督促—濟困—監(jiān)督—處罰”等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學校工作中的“義務(wù)教育” 階段的義務(wù)教育。

2、繼續(xù)堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖。狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性和主動性，培養(yǎng)一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師的素質(zhì)，教師隊伍建設(shè)是學校中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的建設(shè)。我校堅持以人為本，從提升教

師師德修養(yǎng)和提高教師教學水平兩方面著手，努力打造德藝雙馨的教師隊伍。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備，進一步改善辦學條件。規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的校園。讓希望在這里放飛，使夢想在這里起航。促進義務(wù)教育均衡發(fā) 展，努力辦人民滿意的教育。

總之，學校工作頭緒多、任務(wù)重、要求高，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，積極進取，開拓創(chuàng)新。力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的現(xiàn)代教育。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

安徽省肥東縣長臨河中學

2014.6.18 注：1.本材料為本校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估匯報材料，由學校校長系統(tǒng)向督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報，并報送縣教體局督導(dǎo)室；

2.本材料存檔長臨河中學檔案資料室“義務(wù)教育均衡發(fā)展”資料盒。3.印制：6份。

第二篇：中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

一、基本情況

xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡，足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊。

學校現(xiàn)有42個教學班，在校學生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國家規(guī)定學歷要求，專任教師學歷達標率100%。特級教師2名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。

二、辦學達標情況

1、校園校舍

（1）學校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達標。

（2）體育活動用地：學校現(xiàn)有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，1個200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達標。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學校用地30%，達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學校建有音、美教室5個，器材配備基本達標； ②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標； ③計算機教室3間，多媒體教室1間。

④理化生室5個，儀器配備達到省定基本要求； ⑤學校建圖書室1個，圖書共計108121冊，生均47冊，建2個會議室，達到省定基本要求； ⑥教學及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

（3）學校建有校園網(wǎng)，且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計144個。基本能滿足師生需要。

3、隊伍建設(shè)（1）教師配備

學校現(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學生比1：12.6，專任教師學歷合格率為100%，xx市級以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例14.49%，中級職稱比例62.80%，高級職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

（4）其它配備 學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%，鞏固率98%，學生體質(zhì)健康達標率99%。

5、落實“四項工程”

（1）學校認真落實上級救助政策，及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學生的感情交流，培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。

（3）認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學的接納工作，對進城務(wù)工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學校支教。

三、主要做法

1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學”的原則，做好新生招生工作

學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保“學區(qū)內(nèi)學生一個不少，學區(qū)外學生一個不多”。

3、嚴格控制流失，保證學生受教育權(quán)落到實處 學校建立“流動學生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發(fā)展，有利于學生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個教學班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學生以新的公平的起點，進入初中的學習，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為 學校不單獨收取任何名目的費用，學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目，尊重學生意愿，并由學生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀人。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。

6、開展教學模式的革新，開創(chuàng)具有實中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，大力推進多媒體教學和講學稿教學模式，適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。

7、深化教育改革，走特色之路 在深化教育改革過程中，我們堅持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學校”并成功承辦了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學之路。

四、取得的主要成績

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學條件逐步提高，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后，2010年學校又新修了一棟教學樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對校園水網(wǎng)進行改造，為學校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學校”、“湖北省綠色學校”、“省中小學綜合實力五十強學校”、“xx市普通中學示范學校”、“xx市教育科研二十強學校”。榮獲“xx市實驗室建設(shè)先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設(shè)和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學校”、“xx市法律六進先進學校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學生相對較多，導(dǎo)致學生活動場所嚴重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。

第三篇：中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

一、基本情況

xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位臵優(yōu)越。學校占地面積40000㎡，足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊。

學校現(xiàn)有42個教學班，在校學生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國家規(guī)定學歷要求，專任教師學歷達標率100%。特級教師2名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。

二、辦學達標情況

1、校園校舍

（1）學校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達標。

（2）體育活動用地：學校現(xiàn)有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，1個200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達標。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學校用地30%，達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配臵：

①學校建有音、美教室5個，器材配備基本達標； ②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標； ③計算機教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個，儀器配備達到省定基本要求；

⑤學校建圖書室1個，圖書共計108121冊，生均47冊，建2個會議室，達到省定基本要求；

⑥教學及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學校建有校園網(wǎng)，且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計144個。基本能滿足師生需要。

3、隊伍建設(shè)（1）教師配備

學校現(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學生比1：12.6，專任教師學歷合格率為100%，xx市級以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例14.49%，中級職稱比例62.80%，高級職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%，鞏固率98%，學生體質(zhì)健康達標率99%。

5、落實“四項工程”

（1）學校認真落實上級救助政策，及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學生的感情交流，培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。

（3）認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學的接納工作，對進城務(wù)工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學校支教。

三、主要做法

1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學”的原則，做好新生招生工作

學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保“學區(qū)內(nèi)學生一個不少，學區(qū)外學生一個不多”。

3、嚴格控制流失，保證學生受教育權(quán)落到實處

學校建立“流動學生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發(fā)展，有利于學生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個教學班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學生以新的公平的起點，進入初中的學習，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為

學校不單獨收取任何名目的費用，學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目，尊重學生意愿，并由學生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀人。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。

6、開展教學模式的革新，開創(chuàng)具有實中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，大力推進多媒體教學和講學稿教學模式，適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學校”并成功承辦了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學之路。

四、取得的主要成績

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學條件逐步提高，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后，2010年學校又新修了一棟教學樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對校園水網(wǎng)進行改造，為學校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學校”、“湖北省綠色學校”、“省中小學綜合實力五十強學校”、“xx市普通中學示范學校”、“xx市教育科研二十強學校”。榮獲“xx市實驗室建設(shè)先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設(shè)和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學校”、“xx市法律六進先進學校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學生相對較多，導(dǎo)致學生活動場所嚴重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。

XX小學義務(wù)教育均衡發(fā)展 匯報材料

我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進義務(wù)教育，不斷提升學校辦學條件。學校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，扎實推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將學校開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下：

一、學校基本情況

XX小學座落在風景秀麗的XX江畔，毗鄰風景怡人的XX公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學校創(chuàng)辦于1945年，2008年XX校由政府收編并入我校。我校現(xiàn)有教學班21個，教職工59人，學生948人。其中進城務(wù)工人員子女656人占全校學生數(shù)的70%。大班額共7個，其中人數(shù)最多班級為52人。學校有各類功能室11間，總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學校不斷努力下，學校辦學條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學校教學輔助用房要求，確保了學校正常的教學秩序。

二、指標達標自評情況

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的細則要求，學校對評估內(nèi)容的3項一級指標和9項二級指標進行了認真的自查自評，自評分數(shù)為：校園校舍建設(shè)25 分；儀器圖書裝備50分；教師隊伍建設(shè)20分。總計 95分，根據(jù)基本標準達標評估細則得分達標，具備了“廣西義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估”的條件。

三、主要做法和經(jīng)驗

（一）加強文件學習，全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標準完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：XX（校長）

副組長：XX（黨支部書記）、XX（黨支部副書記）、XX（副校長）組 員：XX 認真組織學習《XX市人民政府教育督導(dǎo)團關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案的通知》（市督導(dǎo)團?2013）7號）等文件，嚴格按照評估標準，查找問題，采取有效措施。及時檢查評估進展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時、定人、定地點召開會議，交流、匯報各組工作進展情況及存在問題，及時進行整改，并及時做好資料的收集整理工作。

2、學校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設(shè)中，保障了學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。

（二）學校辦學基本條件工作推進情況

1、責任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有序開展，高標準完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本條件評估標準和要求實行人員進行分工：工作小組組長全面負責學校均衡發(fā)展全面工作，副組長具體負責，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊伍建設(shè)小組等，分別對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校教學儀器、圖書及衛(wèi)生（保健）配備標準》進行全面摸底、清查，并認真對照各基礎(chǔ)年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。

2、核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添臵。為保證學校儀器圖書裝備達到評估標準，學校工作重點放在儀器圖書裝備的清查、配臵采購工作上，組織相關(guān)人員對儀器圖書裝備及時清查，針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組，采取向上級主管部門申報和自籌資金的方式進行采購。至2013年12月底，學校向xx教育局申報調(diào)撥科學、數(shù)學教學儀器122種1563件總價值35675元，學校自籌資金購臵：圖書11770多冊，總計金額105980元，體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價值44697元，學校共計投入資金150677元。學校自購教學儀器及圖書已全部到位、并已達到小學儀器配備標準。

（三）加強教師隊伍建設(shè)與管理

學校在教師隊伍建設(shè)工作中，嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學教職工編制標準實施辦法（修訂）》及XX市核編文件（2009）139號文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學、幼兒園崗位設(shè)臵結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準》，設(shè)臵中級崗位。加強教師隊伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學校為提高教師的教學能力，每學期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類的培訓(xùn)學習，并鼓勵教師參加學歷提高的進修學習，目前我校教師學歷合格率達到100%，高于規(guī)定學歷教師所占比例96.43%。

四、存在的問題

（一）學校學生運動場地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》要求，尚缺2700平方米，學生課間活動、體育課受到限制，需要進一步投入資金進行建設(shè)。有一棟正在使用的教學樓為C級危房，急需進行維修加固。

（二）學校學生計算機為2006年上級調(diào)撥，已到更換期，計算機內(nèi)存小，運行慢，有70多臺計算機無法正常使用，影響了學校信息技術(shù)課的正常教學。

（三）根據(jù)圖書配備標準，生均藏書30冊的標準，學校生均藏書27冊，尚缺3冊。

（四）學校有7個班的學生人數(shù)超過45人/班的標準，其中人數(shù)最多的班級有52人。

五、今后工作努力方向

（一）認真對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的評估標準和相關(guān)文件精神，扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學條件。

（二）加大學校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學儀器做到及時排查、及時購臵添加，確保各類教學儀器配備達到配備標準，保障正常的教學秩序。

（三）認真做好各功能室、教學儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學功能，保障學校的正常教學秩序。

（三）在今后學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加大資金投入，努力提高學校辦學條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學要求，使學校基本辦學條件更上一層樓。

第四篇：中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料（模版）

中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教政法【2011】3號）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

一、基本情況

xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡，足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊。

學校現(xiàn)有42個教學班，在校學生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國家規(guī)定學歷要求，專任教師學歷達標率100%。特級教師2名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。

二、辦學達標情況

1、校園校舍

（1）學校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達標。

（2）體育活動用地：學校現(xiàn)有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，1個200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達標。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學校用地30%，達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學校建有音、美教室5個，器材配備基本達標； ②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標； ③計算機教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個，儀器配備達到省定基本要求；

⑤學校建圖書室1個，圖書共計108121冊，生均47冊，建2個會議室，達到省定基本要求；

⑥教學及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學校建有校園網(wǎng)，且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計144個。基本能滿足師生需要。

3、隊伍建設(shè)（1）教師配備

學校現(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學生比1：12.6，專任教師學歷合格率為100%，xx市級以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。

（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例14.49%，中級職稱比例62.80%，高級職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%，鞏固率98%，學生體質(zhì)健康達標率99%。

5、落實“四項工程”

（1）學校認真落實上級救助政策，及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學生的感情交流，培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。

（3）認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學的接納工作，對進城務(wù)工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學校支教。

三、主要做法

1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程

根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學”的原則，做好新生招生工作

學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保“學區(qū)內(nèi)學生一個不少，學區(qū)外學生一個不多”。

3、嚴格控制流失，保證學生受教育權(quán)落到實處

學校建立“流動學生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發(fā)展，有利于學生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個教學班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學生以新的公平的起點，進入初中的學習，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為

學校不單獨收取任何名目的費用，學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目，尊重學生意愿，并由學生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀人。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。

6、開展教學模式的革新，開創(chuàng)具有實中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，大力推進多媒體教學和講學稿教學模式，適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學校”并成功承辦了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學之路。

四、取得的主要成績

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學條件逐步提高，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后，2010年學校又新修了一棟教學樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對校園水網(wǎng)進行改造，為學校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學校”、“湖北省綠色學校”、“省中小學綜合實力五十強學校”、“xx市普通中學示范學校”、“xx市教育科研二十強學校”。榮獲“xx市實驗室建設(shè)先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設(shè)和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學校”、“xx市法律六進先進學校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學生相對較多，導(dǎo)致學生活動場所嚴重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。

一、基本情況：

吳鋪中學地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路，現(xiàn)有18個教學班，教職工85人，專任教師80人，均取得大專以上學歷，教師崗位合格率達100%。在校學生人數(shù)983名，其中七年級282名，每班學生人數(shù)均控制在50名以內(nèi)；八年級學生人數(shù)351名，九年級學生人數(shù)350名，各班學生人數(shù)均控制在60名以內(nèi)。學校設(shè)有校長1人，副校長1人，正副校長均取得校長崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。學校的物理、生化實驗室各1個，按二類標準配備，學校有計算機教室1個，計算機40臺，其中學生用機30臺，辦公用機10臺，建多媒體教室1個，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、主要措施和作法：

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。

縣、鎮(zhèn)兩級多次下發(fā)文件，真正落實了政府包入學，學校包鞏固的責任制。學校的輟學率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學手段現(xiàn)代化，師生辦公、學習條件的改善等方面投入了大量的資金，使學校面貌煥然一新。學校根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負責“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。1．堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風，確立了“相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念，確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓(xùn)，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

2．加強領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，強化師德師風建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，逐步建立一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。為實施教師形象工程，學校開展了熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動。教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內(nèi)容。學校形成了以“教學育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動育人為主體，道德育人為主線”的學校工作體系。

3．規(guī)范管理，在管理過程中育人，為達到這一目的，我校提出了““相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念。

（1）樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認識到對學生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進學生宿舍與學生交流，指導(dǎo)學生解決學習、生活中的許多問題。

（2）樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了“四個一”的活動和“兩操一歌展示活動”。“四個一”活動即：班級“人人都是班干部”活動，能提高學生的管理能力，培養(yǎng)學生自律、自信和自強的精神；每班負責一塊清潔責任區(qū)，培養(yǎng)學生珍愛生命、愛護環(huán)境的良好行為習慣、訓(xùn)導(dǎo)學生良好行為習慣；每班一首班級之歌，激發(fā)學生學習的熱情；每個教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進生。“兩操一歌”活動要求全體師生堅持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風貌。

三、重視和強化安全工作：

1．學校分層簽定各種安全合同，學校和教職員工分別簽訂了學生在校期間的各時段管理責任。班主任代表學校和學生家長、學生本人簽訂了安全責任合同。

2．為確保學生往返途中安全，根據(jù)學生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負責強調(diào)安全。

3．周五放學前，全校學生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作。4．每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識。

5．根據(jù)吳鋪地域?qū)嵡椋嗅槍π缘恼匍_安全教育現(xiàn)場會。

6．加強學校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

五、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1．學校非常關(guān)注生活困難學生，把這些學生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學習，思想上關(guān)心愛護這些學生，鼓勵他們完成義務(wù)教育。學校與每位教師簽訂了《關(guān)愛學生合同》。

2．學校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點班”與“貴族班”。

3．引導(dǎo)學校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。

4．學校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進得來，留得住。采取“預(yù)防與動員”并舉，保證義務(wù)教育的落實。5．用好國家“兩免一補”政策。按照班級評議、村組評議、學校評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評議公示的程序確定享受對象。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學科專業(yè)化有待于進一步提高；學校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學生在學校的安全保障、飲食起居、學習活動、性格培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風，在以后的工作中克難而進，把學校辦出水平，辦出特色。、

第五篇：中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

赤東中學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

一、基本情況蘄春縣赤東中學創(chuàng)辦于1956年，是一所寄宿制農(nóng)村中學，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡，運動場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊。

學校現(xiàn)有8個教學班，在校學生365人。教職工40人，其中專任教師33人，專任教師學歷達標率95%。中學高級教師4名，中級專業(yè)技術(shù)職稱26名，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人8人。

二、辦學達標情況

1、校園校舍

（1）學校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達標。

（2）體育活動用地：學校現(xiàn)有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，1個200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達標。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學校用地30%，達到省定基本要求。

(4)“校舍安全工程”改造項目1個，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學校建有音、美教室3個，器材配備基本達標；

②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標；

③計算機教室1間，多媒體教室10間。

④理化生室實驗室各1個，儀器配備達到省定基本要求；

⑤學校建圖書室1個，圖書共計108121冊，生均47冊，建2個會議室，達到省定基本要求； ⑥教學及輔助用房：普通教室9間，輔助用房2間；

⑦辦公用房：10間，基本滿足辦公需要；

（2）學校配備有完備的安全設(shè)施。10年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

（3）學校每個教室和辦公室都接通互聯(lián)網(wǎng)。

（4）生活服務(wù)用房共計35個。能滿足師生需要。

3、隊伍建設(shè)

（1）教師配備

學校現(xiàn)有教職工40人，其中專任教師33人，占教職工總數(shù)82%，教師與學生比1：12.6，專任教師學歷合格率為95%，市級以上骨干教師5人，占專任教師數(shù)12.5%。

（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例14.49%，中級職稱比例62.80%，高級職稱比例10%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

4、教育質(zhì)量

學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%，鞏固率98%，學生體質(zhì)健康達標率99%。

5、落實“四項工程”

（1）學校認真落實上級救助政策，及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學生的感情交流，培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2013年，我校1名教師參加了校際交流到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校支教。

三、主要做法

1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程

根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學”的原則，做好新生招生工作

學校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，確保“學區(qū)內(nèi)學生一個不少”。

3、嚴格控制流失，保證學生受教育權(quán)落到實處

學校根據(jù)“學生花名冊”，確定班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

我校多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發(fā)展，有利于學生正常心智的發(fā)育。今年，我校在8個教學班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學生以新的公平的起點，進入初中的學習，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為

學校不單獨收取任何名目的費用，學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目，尊重學生意愿。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。

6、開展教學模式的革新，開創(chuàng)具有特色的教改之路

“高效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎(chǔ)。我們以“高效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，大力推進多媒體教學和講學稿教學模式，適時總結(jié)課堂教學改革的經(jīng)驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。

四、取得的主要成績

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學條件逐步提高，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學校想方設(shè)法籌措資金改善辦學條件。2010年學校又新修了一棟教學樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對校園水網(wǎng)進行改造，為學校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學校先后被命名為 “湖北省園林式學校”、“黃岡市后勤示范學校”、等榮譽稱號。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）留守兒童太多，教師的教學和管理的任務(wù)重。

（2）教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義

務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。