第一篇：愛學(xué)校主題演講稿

篇一：關(guān)于愛學(xué)校的演講稿

輕輕地，我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地?fù)]灑著我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們輕快地舞動、盡情地展現(xiàn)著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳?? 記得第一次看到這所學(xué)校時，我還是懵懂無知，看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓，情不自禁感到了一種美好和憧憬，后來我?guī)е鴮Τ踔袑W(xué)習(xí)的熱情與希望、對成長的探索與追求，如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子，在這里，我張揚(yáng)著生命的光鮮，領(lǐng)略著知識的無限。

三年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過這近三年的歷練與考驗，我想我已為自己、為關(guān)心呵護(hù)我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛、以及學(xué)校里的一切對我的幫助與服務(wù)，都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富，他們是我初中記憶里的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠(yuǎn)珍藏。

我們終將有一天會離開。現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷，學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹，還有板報上一張張紀(jì)念留影，被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設(shè)施完備的操場，所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

人們都說，前世的五百次回眸，換來今生的一次偶遇，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢？每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個人，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯時，她又會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學(xué)們，近三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信與依賴。在這期間，我們的生活有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

兩年多來的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜，有學(xué)校這個大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我們即將畢業(yè)，但我只想說：畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，讓時間作證，承載著湖南師大附中海口中學(xué)的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，今天，我們以作為湖南師大附中海口中學(xué)的學(xué)生為榮；明天，湖南師大附中海口中學(xué)一定會以我們——祖國的棟梁為傲！

最后我想說，我熱愛我的學(xué)校，熱愛這里的一切！

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

伴隨著新世紀(jì)的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。

為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好？不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語??不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強(qiáng)音！這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，校園內(nèi)外好春色。師生共育文明花，香滿乾坤譜新歌。

老師、同學(xué)們：你們好！我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)來臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設(shè)法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

近幾天，天氣越來越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風(fēng)，我們只好追著篇二：愛學(xué)校我的家演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，今天我演講的題目是“。。”

熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼；熱愛是一縷風(fēng)，清新的心醉，飄逸的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼；我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學(xué)校，因為它是我生命的支點(diǎn)。我想對你說：“我愛你，楊舍”。

當(dāng)我還在讀書的時候，曾聽過這樣的感嘆，我們生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下！我也聽過類似的抱怨，我時運(yùn)不佳，沒攤上個好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。雖然活的不算鮮艷，但有屬于自己最亮眼的顏色。

二零一五年七月，在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了楊舍實(shí)驗學(xué)校這個溫馨的家園。在快樂安逸和諧的氣息彌漫的校園里，我開始了新的生活，帶著小時候的理想，成為了一名平凡的人民教師，在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

美麗的楊舍實(shí)驗學(xué)校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，浩瀚若海的知識畫廊，更有勝似親人的師長同窗！您是一幅美妙絕倫的畫，是一首雋永芬芳的詩，更是我一直追求的夢想！

這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。楊舍實(shí)驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

我愛你我的學(xué)校，我要用一生去回報。篇三：我愛學(xué)校演講稿 我愛學(xué)校演講稿

親愛的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。

我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋铮L(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當(dāng)時外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠(yuǎn)是中國的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運(yùn)，因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂??我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

遠(yuǎn)處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進(jìn)的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國家更繁榮昌盛。

一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好！!

第二篇：愛學(xué)校演講稿

愛學(xué)校演講稿

同學(xué)們：

我們是學(xué)校的主人，當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們就成為這里的主人，這就是我們的家。我相信我們一定會用高度的責(zé)任心去保護(hù)自己的家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)這里的一切。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書遲。”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，長大后做個對社會有用的人。 一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

班級是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)轵湴粒患w受獎，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依，怎能別離？

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了。回想起這短短的中學(xué)過度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活，你們曾無所適從，停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫你們找到了前進(jìn)的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的標(biāo)準(zhǔn)；是他們用嚴(yán)愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅強(qiáng)而獨(dú)立！于是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半！

如果說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級聚集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的詳細(xì)表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。

愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候，動一動手；當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保存一種賞心的干凈；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城：利用課余時間清掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻(xiàn)出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學(xué)們的求知欲；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。

愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè)；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以表達(dá)你對這個大家庭的情意。

愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人為難，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個同學(xué)都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建立者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建立發(fā)一片光，盡一份力。

如果你是水，那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里，大家的心情會更愉快，學(xué)習(xí)會更輕松，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

第三篇：愛的主題演講稿

愛的主題演講稿

愛的主題演講稿1

大家早上好，今天我演講的題目是“愛在我心中”。

在每個人的心中都有愛，愛是一粒種子，在心中生根，當(dāng)別人需要愛的時候，它會破土而出，綻放出愛之花。愛是一盞燈，遍布世界的每一個角落，每一個地方，散發(fā)出愛之光，照亮每個人的心。

我們每個人都有很多的愛，師愛，母愛，父愛……愛是最無私的`，愛是最純潔的，只要每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會更加美好。

老師的愛既有母愛的溫柔，也有父愛的嚴(yán)肅。我的父親是一位人民教師，記得有一次一位學(xué)生不小心跌倒，摔破了頭。我父親立即騎著電動車送學(xué)生到診所包扎，聽到學(xué)生的痛苦呻吟，父親恨不得有雙翅膀可以立馬飛到醫(yī)院，但是，好幾家診所已經(jīng)下班，接著問了幾個人，父親才準(zhǔn)確地找到醫(yī)生的家。在醫(yī)生的精心治療下，這位學(xué)生頭上的傷口終于包扎好了。后來，父親將他送回家，他的父母非常感謝，激動得流淚了，父親說：“沒事，這是我應(yīng)該做的。”

母愛是溫柔的。有一次，我生病了，媽媽很著急，二話不說，立刻背起我往醫(yī)院跑去。外面已經(jīng)是燈火通明，寒風(fēng)呼嘯，媽媽在寒風(fēng)中艱難地跑著，雖然被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，但依然堅持著。

到了醫(yī)院，媽媽很快為我掛號，我也在一片嘈雜中睡著了。醒來的時候，我看到媽媽的眼睛布滿了血絲，我被感動得哭了起來。這時，從遠(yuǎn)處傳來“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”這首歌。媽媽，我永遠(yuǎn)感激你!

父愛是偉大的。有一次，我發(fā)高燒，渾身無力。在我昏昏沉沉的時候，爸爸在我身邊和我說話，讓我忘記了一些痛苦。我迷迷糊糊地說：“把我送到醫(yī)院去。”爸爸欣然同意。到了醫(yī)院，父親又一次安慰我。父愛是嚴(yán)肅的，也是溫柔的。

說到這兒，你們可能會說，生命的愛就是這些了吧。當(dāng)然不是，開學(xué)后，國家免費(fèi)分發(fā)課本，這難道不是愛嗎?這是對貧困兒童無私的愛。向別人捐錢的時候，也是給別人愛。愛，在我們的生命中，無處不在，他們都在等著你去給予，去接受。只要我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界就會變得更加美好。

謝謝大家!

愛的主題演講稿2

打開記憶的大門，你一定有過許多許多的夢想。我的夢想就是走上三尺講臺，一定要做一名優(yōu)秀的老師!終于夢想成真了!我感到快樂和幸運(yùn)，因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力、要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺最初的目標(biāo)。

為此，我在工作上再苦再累，毫無怨言，每天都是面帶微笑，迎接班中每一個孩子。還記得上一學(xué)期開學(xué)，某個班原先的兩位老師都有孕在身，一位開學(xué)就要請產(chǎn)假，還有一位也只能堅持一個月，最后校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我去做這個班的班主任，我想都沒想，很爽快的答應(yīng)了。其實(shí)我們都知道，這一去意味著什么。首先作為一個代課老師去做班主任，工作內(nèi)容增加了，責(zé)任也更重了，更主要的是由于人手緊缺，在沒人去代課的時候，我將一個人負(fù)責(zé)起一個班的日常生活，班級的所有事情將壓在我一個人的身上。但是，想到孩子們天真的笑臉，我沒有猶豫，快樂的來到了這個班級。10月初，搭班休產(chǎn)假了，我默默的開始了一個人撐起一個班的重任。和孩子們愉快相處，開展好每個活動，和孩子們?nèi)诤铣闪艘粋€整體。這一切老師們看在眼里，孩子們也記在心里。在孩子心目中，王老師為人正直，言行一致，嚴(yán)厲而又不失童心，公平且不失靈活，既是他們的好老師也是他們的好朋友。

現(xiàn)在班級中的特殊孩子越來越多，上學(xué)期就遇到了一個。他生下來后就被確診為弱聽，第一天來報道的時候，小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來看著我，奶奶將他推到了我的面前，讓他叫人。小家伙猶豫了，過了好一會才開口道：“老師!”我一下子就被他這發(fā)音不準(zhǔn)的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心：一定要讓他在我們班上開心、快樂的生活。我是這樣想的，當(dāng)然也是這樣做的。在接下來的日子，每天早上我都會在教室門口開心的.迎接他的到來，孩子們都會主動的幫助他，他也從開始的抗拒排斥慢慢地變得開心快樂起來，看到這樣的情景，我真是打心眼里高興。后來江江到上海去種植人工耳蝸，他就辦理休學(xué)手續(xù)，雖然我們大家都很不舍得江江，但是為了江江的未來能夠聽到更多更好聽的聲音，我們就只能和他告別了。這學(xué)期我去大班聽課的時候，突然一雙小手過來摸了摸我，我抬頭一看，啊，這不是江江嗎?我很激動的摸著他的頭說：“你來上學(xué)啦，真好，我又看到你了!”說完之后眼眶都有點(diǎn)濕潤了，江江也是很開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，在上課的時候他還不時的轉(zhuǎn)過頭來看看我。之后每次在幼兒園遇到他，他都會主動的跑過來和我打招呼，我們儼然已經(jīng)是一對親密的好朋友了。

對于孩子們的付出是值得的，是有回報的，我?guī)н^的每一屆孩子都說我像“媽媽”——溫柔的好媽媽，同事們評價我親和力強(qiáng)、家長說我有責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方，每一個肯定都讓我堅守了自己愛孩子的心。我熱愛幼教這份職業(yè)，它讓我有一種幸福感。我深信：今天操場上奔跑的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天教室里傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹世界音樂的殿堂。每一個孩子都是一個家庭的希望，只有真心的付出才有美好的回報。

不忘初心，用愛托起明明天希望，用愛堅守我們?nèi)松哪繕?biāo)，相信我們付出的真情和汗水，會在白發(fā)回首時，匯聚成：“人世間最博大的愛!”

愛的主題演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……幸福之花，處處開遍……”

在汶川大地震時，有這樣一位偉大的母親：當(dāng)就援人員發(fā)現(xiàn)她時，已經(jīng)沒有了呼吸，她的臉色蒼白，雙眼緊閉，雙膝跪地，整個上身向前匍匐，雙手死死支撐著地面，好像身子下面護(hù)著的就是她的全世界。當(dāng)救援人員從她身邊傷心地走過時，突然，一聲嬰兒的啼哭劃破了這寂靜的天空。救援人員驚訝地轉(zhuǎn)過身來，驚慌的移開這位母親，這時才看見一個嬰兒在這位母親懷里躺著，母親雙手緊緊地小心翼翼地抱著孩子，裹著孩子的被子里有一部手機(jī)，上面留有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能夠活著，一定要記住，媽媽愛你。”看慣了生死離別的醫(yī)生，此時已潸然淚下，習(xí)慣了冷眼旁觀的眾人，此時已淚眼朦朧……

這到底是怎樣的堅持讓這位母親有如此大的`力量，是怎樣的精神支撐著她，讓她如此的無私奉獻(xiàn)？是愛！是一種只屬于母親的愛，只有母親的愛，才會這樣的讓人痛徹心扉，刻骨銘心；才會這般淋漓盡致的奉獻(xiàn)，感天動地的奉獻(xiàn)！當(dāng)然，更有父與母共同的愛。

是誰將我們養(yǎng)大，供我們吃穿，讓我們受教育？是父母；是誰因為我們的一點(diǎn)兒進(jìn)步就無比的高興？是父母；小時候我們騎的是誰的肩膀，拉的是誰的手？是父母的肩膀，是他們的手；每晚在門前翹首以盼等待我們放學(xué)歸來的是誰？我們生病時，在床邊噓寒問暖的是誰？成績考砸時，我們灰心喪氣，不責(zé)怪我們，反而關(guān)心、鼓勵我們的那個人又是誰？是父母！是父母！他們是愛心如山，他們的恩情似海，他們是我們生命中刻骨銘心的“三春暉”。他們用無限的愛偉我們構(gòu)建了生活和成長的港灣，他們默默地付出，他們不求回報。如果我們想要收獲一縷春風(fēng)，他們卻常給我們一個春天的笑臉；我們想捧起一朵浪花，他們卻展現(xiàn)給我們整個海洋。

這便是他們對我們的愛，無私、偉大而厚重。

似“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

愛的主題演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)?shù)谝淮温犚姟案笎廴缟剑笎廴缢边@句話的時候，我一臉茫然，并不知道這句話的真正含義，隨著一天天長大，經(jīng)歷了一些事情，我才深刻地體會到這句話的含義。爸爸對我嚴(yán)厲又慈祥，他的愛穩(wěn)重如山，指引我在生活學(xué)習(xí)中越來越堅強(qiáng)，媽媽對我很溫柔，總是笑瞇瞇的，說起話來輕言細(xì)語，她的愛如潺潺流水，滋潤著我幼小的心靈。

媽媽雖然每天工作很繁忙，但是總會抽出時間來陪伴我，有時陪我讀書寫字，有時陪我玩玩游戲，這些都是我最開心的時候。但有時也會有不愉快的事情發(fā)生哦。有一天，媽媽急急忙忙去上班，把手機(jī)忘在家里。我拿起手機(jī)摸來摸去，愛不釋手，一不小心把手機(jī)摔在了地板上，屏幕頓時被摔成了“大花臉”，我被嚇壞了，目瞪口呆地看著眼前發(fā)生的一切……正當(dāng)我驚慌失措地想著對策的時候，媽媽回來了。當(dāng)她看見被摔壞的手機(jī)時，臉上的笑容一瞬間凝固了，臉色也“由晴轉(zhuǎn)陰”，十分難看，仿佛眼里還閃著淚花。

我看著媽媽傷心難過的樣子，結(jié)結(jié)巴巴地把事情的.經(jīng)過告訴媽媽，等著她的嚴(yán)厲批評或者一頓打。出乎意料的是，媽媽竟然微笑著把我攬入懷里說：“手機(jī)摔壞了你也很心疼吧！沒事，等會你跟媽媽一起去把它修好就行了！以后可得小心哦。”聽完媽媽的話，我感覺一股暖流流遍全身，忍不住哭喊著：“媽媽，對不起，我錯了！”

這就是我媽媽平凡而又偉大的愛，她愛我，教育我，包容我，小心翼翼地呵護(hù)我，她的愛像春天里的溪水，柔軟而溫暖，意味深長，陪伴著我走過春夏秋冬。媽媽，我想大聲地說：我愛你。

愛的主題演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：愛的奉獻(xiàn)。

愛是什么？

愛如一縷陽光，驅(qū)散我們心中的濃霧。愛如一眼泉水，滋潤我們干涸的心靈，愛如一座橋梁，將彼此的心靈溝通。愛，就是在泥濘中，一只扶持的手；愛，就是在迷惑時，一個肯定的回答；愛就是在挫折中，一句安慰的話語。愛……

愛，時刻在我們身邊徘徊，有時只是不經(jīng)意間的舉動，這個“幸運(yùn)大獎”就會落在你的頭上。這時，你要用心去容納它，接受它，感悟它……

那是一個冬天的中午，我去辦公室送作業(yè)。辦公室里靜靜的，只有一個人，呀！我驚呆了，是我的老師。一只手打著點(diǎn)滴，一只手還在為我們批著作業(yè)。只見老師時常用紅筆在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一個字也不放過，可能是我們太粗心了，又寫了錯別字了吧！一回頭，我看見有一個餐盒在桌子旁邊，天哪，老師居然沒有回家吃飯！我的心被深深地打動了，放下作業(yè)，我急忙走出來，我怕我的淚水會不禁地流下來。

在這個中午，您為我們辛勤工作，而我們卻悄然不知，看見老師憔悴的`臉龐，我的心好難受。

這是什么？這就是一種師生情，是一種愛，是一種無私的愛，是一種對學(xué)生真摯的愛，老師的行為流露出一種精神，——一種默默無聞忘我的敬業(yè)精神。

老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就是春蠶，奉獻(xiàn)自己，造福別人；老師，您就是那辛勤的園丁，為祖國培育新一代的花朵。而面對這一切，您從來沒有過怨言，從來沒有為自己走的路而后悔。

老師，您給予我們的這種愛，我們會銘記在心，您對我們的嘔心瀝血，我們會用心去感悟，我們不會辜負(fù)你的付出，不會使你的汗水白白流淌。從此刻起，我們向著目標(biāo)前進(jìn)，伴隨著您給予我們的愛，一起走向美好的未來。

愛的主題演講稿6

人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價值。在士兵突擊里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。

同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進(jìn)入社會以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛自己”：一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的；當(dāng)你需要被人幫助的時候，應(yīng)該學(xué)會去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。

同學(xué)們。老師給你們一個建議，你們很快就要走向人生更高的一個臺階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過就那么六七年的時間了，現(xiàn)在大學(xué)生有幾個缺點(diǎn)，希望你們從今天開始能糾正他，除了你們的'基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我了解，凡是作文寫得好的同學(xué)都神很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，不要那么內(nèi)向，要向小燕子一樣什么都能笑出來，人應(yīng)該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個優(yōu)秀的人；

同學(xué)們，學(xué)好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題，你們要學(xué)會上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對你的期望，辜負(fù)了老師對你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個社會給你的意義和價值，所以同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)是工具！不是玩具！最后我要告訴你，你一定要學(xué)會做計劃，回去好好想想，你的愛好是什么，你最喜歡什么，最愛做什么，將來要做什么，你應(yīng)該給自己的未來做計劃，要為自己的未來去努力：我就要考上這所大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，而不是隨便考一所大學(xué)，在我看來，如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了，不是和你，寧可不去，哪怕再考重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學(xué)自己不喜歡的科目，同學(xué)們，好好地珍惜，愛自己的父母，愛自己的老師，不要忘了還有我們最大的家---祖國。

第四篇：愛讀書主題演講稿

愛讀書主題演講稿

愛讀書主題演講稿 篇1

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最自由？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的天地；在高高的“書山”上，是誰最酣暢淋漓？是我，因為“書山”給了我豐富的知識，帶我進(jìn)入了一個多彩的世界……

書給予了我能量，給予了我知識，給予了我希望！沒有書的世界是黑暗的，是不可想像的。書香伴隨我成長，讓我從一個懵懂無知的`孩子變成成熟穩(wěn)重的少年。小時候，我最愛讀的就是《格林童話》、《伊索寓言》，一個個生動的故事，一幅幅活潑的畫面、情節(jié)飛進(jìn)了我的腦海，伴隨著我如花的童年；給我快樂，讓我認(rèn)識人生。在《賣火柴的小女孩》里，我學(xué)會了要互相幫助；在《狼來了》里，我知道了做人要誠實(shí)；在《白雪公主》里，我明白了只有善良才會換來朋友……

漸漸地，結(jié)束了童年生活的我進(jìn)入了小學(xué)學(xué)習(xí)。在課內(nèi)，我被課本上一篇篇優(yōu)美的文章打動了，于是語文課上的每一秒我都不會放過。通過課本，我又學(xué)會了要勤勞、刻苦。在課外，我的讀物也由最初的童話變成了《感動小學(xué)生的100個人物》、《好詞、好句、好段》……通過這些，我的作文水平提高了很多呢！

現(xiàn)在，我進(jìn)入初中一年多了。我的課外讀物在原有基礎(chǔ)上又多了“文學(xué)瑰寶”——名著。初識名著，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被魯迅的文筆所贊嘆。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我又被保爾的堅強(qiáng)所感動。誰說人沒有鐵堅硬？保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉(zhuǎn)換。我也要為自己的理想打拼，我要勇敢的闖！

此刻，回味這書香，我心中理想的燈更亮了，目標(biāo)更堅定了。我要繼續(xù)攀登“書山，為理想而努力！”

愛讀書主題演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

記得上幼兒園的時候，我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書，在我上小學(xué)一年級的時候，媽媽給我買了許多拼音版的故事書，那時有很多字都不認(rèn)識，所以只能拼音拼，50多個字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費(fèi)力，但讀完一個故事后也會高興地笑起來，因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花，動情地開放，在我上二、三年級時，讀書就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。

讀書時，我體會到書中主人公的`酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會為善良的小女孩感到難過；讀《長發(fā)公主》，我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西游記》，我會被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng)，不怕任何艱難險阻的精神所感動……

記得去年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了，又冷又困，突然想到今天還沒有讀書，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥》這本書，沒多久，我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺得后面有人拍了我一下，轉(zhuǎn)身一看，原來是爸爸，爸爸說：“該去睡覺了！”“再看一會兒！”我毫不猶豫地說。一會兒，媽媽又來催我了：“天太晚了，你必須睡覺！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡覺了。

讀書使我聰明，讀書使我快樂，我愛讀書！我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。

愛讀書主題演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！

讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機(jī)和無限的魅力吧！

讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本；想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的'，但當(dāng)你笑過之后，一定會有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢？

聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！我愛讀書，投入到閱讀中去，你會發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！

愛讀書主題演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此！

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每一個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地不知不覺的就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了故事中的小鹿斑比、善良的'小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起，我就開始喜愛書籍了！

閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚光；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我漸漸發(fā)現(xiàn)，一本好的書，能給予我們精神的力量。書中的一個個故事，教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；媽媽建議我，讀一本好書，就像和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考！

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

愛讀書主題演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好，很高興能與大家一起分享這段快樂的時光，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

隨著時光的流逝，我一天一天的長大，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的'祖先，恐龍高大而可怕，遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞

我愛讀書，因為書讓我知道了什么是真、善、美、丑，當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜......讀書是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！問渠哪得清如許，為有源頭活水來，同學(xué)們讓我們成為知識的富翁，精神的巨人，品讀經(jīng)典，成就未來。

愛讀書主題演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地，心里非常激動，今天是個特別的日子，是世界讀書日，是個美麗的日子，我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜。其實(shí)對于每一個愛讀書的人來說，只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。

以一顆閑適安靜的心，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書香校園，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生！

如今，研讀名家成了我們閱讀的`主流，李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室，我們研究他們的課堂，領(lǐng)會他們的方法，感悟他們的思想，與名家交流，與文本對話，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中，我們在閱讀中厚實(shí)著自己，在踐行中反思著自己，在交流著提高著自己。

悠閑時讀書，會添一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

愛讀書主題演講稿 篇7

大家早上好!當(dāng)你們進(jìn)入校園，首先看見的是哪幾個大字呢?對，是“今天你讀書了嗎?”這句話猶如一座警鐘時刻回響在耳畔，提醒我們時刻與書為友。每天清晨，朗朗書聲響徹校園的每一個角落，每個中午，濃濃的書香氣息浸潤著每一位學(xué)生的心田。我們的書香校園，猶如陽光下的小樹苗，正在拼命吸收養(yǎng)分，茁壯成長。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!。

古人云“腹有書香氣自華”，為了幫助大家更好地用書來提高自己，完善自己，開學(xué)初，學(xué)校就為我們大家營造了良好的讀書氛圍，早上，陪同初升的'太陽，我們誦讀經(jīng)典，中午的時候，我們與書為伴，暢游書海，每周四的閱讀課，更拉近了我們與書的距離，操場上有讀書的聲音，走廊里有讀書的身影，這一個個瞬間，成了富實(shí)小最亮麗的風(fēng)景線。是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入書的海洋，好讀書，讀好書，做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁!

同學(xué)們，讀書吧!在這個季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!漢朝劉徹曾說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。老師們，同學(xué)們，讀書不僅不是一種義務(wù)，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候，就地來一段讀書時間吧，去享受讀書的快樂，

奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們富實(shí)小的校園!

愛讀書主題演講稿 篇8

各位老師，各位同學(xué)：

大家好。

陽春三月，正是讀書的好時光，今天借此機(jī)會我想和同學(xué)們談?wù)劇蹲x書的成本》這一話題。

讀書的成本分為經(jīng)濟(jì)成本和非經(jīng)濟(jì)成本，今天我不談讀書的經(jīng)濟(jì)成本，只和同學(xué)們探討一下讀書的非經(jīng)濟(jì)成本。何為成本呢？我們都知道，農(nóng)民種地需要買種子，買化肥，辛苦耕作，這些是農(nóng)民的成本。商人做生意需要投入資金，建廠房，進(jìn)原料，這些是商人的成本。那么我們學(xué)生讀書的成本是什么呢？就是我們付出的時間、精力和汗水。

為什么這樣講？我們知道，對于農(nóng)民來說，種子、農(nóng)藥可以用金錢購買，但最重要的成本是他的投入，他花在土地上的時間和汗水。一個農(nóng)民如果不辛勤耕耘，不進(jìn)行田間管理，不付出勞動和汗水，他購買的種子再優(yōu)良，土地也會雜草叢生，甚至荒蕪，不會有好收成。

我們讀書的學(xué)生也一樣要考慮成本。當(dāng)你疑惑為什么分?jǐn)?shù)沒有別人高，為什么不如別人優(yōu)秀時，要問問你自己，你投入了多少成本？你投入了多少時間？你投入了多少精力？

別人上課時在認(rèn)真聽講，你在開小差；別人下課后及時完成作業(yè)，不懂的問題及時搞清楚，你早早就跑出去找人聊天去了；別人考前認(rèn)真準(zhǔn)備，梳理知識點(diǎn)，你總覺得時間還早，可以再玩玩；別人考后分析試卷，分析得失，可你把試卷一丟，拋之腦后。等到學(xué)期結(jié)束，拿到可憐的分?jǐn)?shù)，這時候你才知道著急了，這時才知道自己沒有那么拼，才意識到自己投入的成本太少，可是沒過多久，就好了傷疤忘了痛。

同學(xué)們，讀書的成本對于我們學(xué)生來說，其實(shí)就是我們在學(xué)習(xí)上的`投入，就是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出的代價。代價越高，收獲越大。

那么，怎樣的付出才是有效的成本投入呢？我們該怎樣管理好學(xué)習(xí)成本呢？

第一、是時間的投入，要惜時如金

把那種漫不經(jīng)心的狀態(tài)收起來，把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣改正過來。我們都知道，魯迅是大文豪，大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。魯迅為了愛惜時間，總想在一定時間內(nèi)盡可能多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命。”我們應(yīng)該像魯迅先生那樣有惜時如金的意識，不光是有珍惜時間的意識，還要善于擠時間，抓緊一切可以利用的時間。

同學(xué)們，勵志故事有很多，但你若認(rèn)真地去分析，拋去那些炫目的光環(huán)，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)那多數(shù)都是一個個普通人在用累積的時間、無言的堅持、努力和認(rèn)真寫完的傳奇。

第二、是全情地投入

很多同學(xué)有過努力，有過掙扎，但他們所謂的努力，不是迎難而上，而是敷衍逃避；不是腳踏實(shí)地，而是投機(jī)取巧。習(xí)慣了畏葸不前，習(xí)慣了輕松自在，時間和精力就在無意義的掙扎中消耗殆盡。他們看上去很努力，很辛苦。其實(shí)根本不舍得為自己的目標(biāo)付出心力，不愿意去拼盡全力抓住什么，那么，又有什么資格奢求回報呢？從根本上說，這種“一曝十寒”、“身在曹營心在漢”、“結(jié)果重于過程”的努力從本質(zhì)上講就是一種毫無意義的成本投資。成功的經(jīng)驗有千千萬，但有一點(diǎn)是相同的，那就是——在什么時間做什么事情。很多人并沒有真正明白這句話的意思，更沒有踐行。

簡言之，就是該讀書的時候讀書，該睡覺的時候睡覺，該吃苦的時候吃苦。如果一個人一生真正做到這樣，那么他就離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一位名人曾說過這樣一句話：成功之前做自己該做的事，成功之后做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利，但也蘊(yùn)含著一定的道理。

第三、是效率的投入，要事半功倍。

有的同學(xué)可能會說，我時間也花了，作業(yè)也做了，筆記也記了，為什么我的成績還是得不到提高？那你要問問自己，你用對了學(xué)習(xí)方法沒有？千萬不要做一只只會埋頭拉磨的驢！帕斯卡爾說：“人是會思考的蘆葦。”

“學(xué)而不思則罔”——在學(xué)習(xí)過程中要靜下心來，認(rèn)真思考，任何學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn)，我們要善于總結(jié)規(guī)律，找到方法，提高效率。所謂有效的成本投入，就是為一件事拼盡全力，當(dāng)你為一件事不懈努力的時候，全世界都會幫你。如果有一天你的努力配得上你的夢想，那么你的夢想也絕對不會辜負(fù)你的努力！前幾天，陪跑22年的小李子終于獲得了學(xué)院的親睞，成為奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級巨星的地位，在拍攝過程中依然忍受極端天氣，承受與熊搏斗、生吃牛肝等難以想象的艱辛舍命拍攝。很多網(wǎng)友都驚嘆，他這是在用生命向“小金人”靠近！人生其實(shí)就是這樣一個跋山涉水的過程，沒有什么是水到渠成的。

高中三年是一種磨礪，高三更是一種磨礪，是對我們意志品質(zhì)的磨礪，這種磨礪未嘗不是一種無形的成本。

只要你具有頑強(qiáng)的忍耐力與生命力，在生命的磨礪與擠壓中，你將學(xué)會反思、反省、反求諸己，變得沉穩(wěn)、成熟，礪而彌堅，這是人生所向披靡的法寶，也是投入成本后最至高無上的收獲！

同學(xué)們，你們正處花季，處在人生的黃金時代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收獲最大的時期。為了你們飛揚(yáng)的青春，為了你們美好的夢想，傾情付出成本吧！

謝謝大家！

愛讀書主題演講稿 篇9

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了它一片廣闊的世界；在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了它一雙堅硬的翅膀，如果你問我最愛什么？我會自豪地回答：“我愛讀書！”

“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”它給人以力量，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書，就好比是海洋，我們盡情地在里面遨游，無憂無慮，貪婪的汲取著知識，收獲著快樂。

我愛讀書。我的生活因為有了書而變得精彩。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)房屋時，我便沉浸在書的.海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下過淚水，曾為丑小鴨變成白天鵝而高興，也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動，更為那萬里長征的氣魄而震撼……我沉浸在書的海洋里，書，對我，如同一塊海綿，吸進(jìn)的是塵埃和煩惱，留下的是精華與快樂；書，對我，好像一把金鑰匙，打開的是萬千世界；讀書帶給我無窮的樂趣！

我愛讀書，每一個課間，我都會捧起自己喜愛的書來讀，無論是在清閑的午后，還是夜晚黃昏，日日如此。書猶如一位摯友，迷惘時，它給予你星光般的鼓勵，失落時，它給你花香般的慰藉，成功時，它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書相伴的日子，因為讀書可以怡情冶性。

我愛讀書，“讀萬卷書，知天下事”書是人類最知心的朋友，它永遠(yuǎn)不會背叛你，也不會不理你，而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來幫助你，書使我明白了許多人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘，滿足了我好奇的求知欲望。

我愛讀書，因為它文靜而不低調(diào)；我愛讀書，因為它忠誠而又百變；我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因為書是進(jìn)步的階梯，書是快樂的源泉。

書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，后來越蔓延越大，直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長，安慰著我，鼓勵著我，一路拼搏！

我愛讀書。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓主題學(xué)習(xí)滋潤我們的人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛讀書主題演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

雖然我沒有像語文書第一課的作者那樣的竊讀經(jīng)歷，但是我卻有在家里另類的竊讀經(jīng)歷。

二年級時，在書城，我看見了一套兒童武俠小說——《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，隨便翻一翻，便被迷住了。先買了三卷，回家一口氣讀完，勇敢正義、足智多謀的虹貓，武藝超群、貌若天仙的藍(lán)兔，邪惡的魔教教主黑心虎，太吸引我了，又買了三卷，偷偷藏在書桌放鍵盤的活動抽屜下，每次寫作業(yè)的時候，趁外婆不在身邊，拉開活動板，偷偷地看，一聽到外婆的腳步，就迅速把抽屜推上去，埋頭寫作業(yè)，等外婆走了，再接著看，居然不知不覺又讀完了，只好央求媽媽允許我把剩下的兩卷買回來。媽媽一向支持我讀書，只是從來沒見我過我如此迷戀過書的，可能是為了激發(fā)我的讀書興趣吧，她十分爽快地同意了，而且還主動陪我去書城，索性買齊了八卷，看完大結(jié)局才覺得過癮。

后來這種竊讀方式還是被精明的老媽識破了，痛斥了我一頓之后，告訴我讀書是光明正大的事，不需要如此偷偷摸摸的，但前提是必須先完成作業(yè)。

再后來居然是老媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上開始幫我一本一本的買小說看，三年級不知什么時候，我又迷上了哈利波特，老媽先買了《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》，接著是《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》，最后是《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》，反正是媽媽看得比我還快還著迷，有時候還跟我熱烈討論一下故事里面的人物和情節(jié)，不消分說，我最喜愛的人是哈利，最崇拜的人是鄧不利多，而我經(jīng)常會用伏地魔作網(wǎng)名，作為虛擬世界里食死徒們的精神領(lǐng)袖，哈哈，嚇唬一下別人。

漸漸地我已不再局限于看同一題材的小說了，我也不再局限于媽媽買書給我看了，我在福田區(qū)圖書館交了100元押金，辦了一張我自己名下的借書證。那天我在少兒閱覽室耗了一下午，走的時候借滿了四本我喜歡的書，從此我的書桌上便源源不斷地堆滿了從圖書館借來的'書，比如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天環(huán)游地球》……暑假，媽媽幫我借了幾本學(xué)校同學(xué)都愛讀的書，《巧克力味的暑假》、《男生日記》、《男生賈里全傳》，這些仿佛記錄了我身邊的同學(xué)、身邊的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，非常熟悉，非常親切。

書是良師，也是益友，讀書既能豐富我們的知識，也能充實(shí)我們的生活，讓我們一起徜徉在書的海洋吧！

愛讀書主題演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

今天，我向同學(xué)們介紹一本好書，書的名字叫《簡單道理》。它的編者是彭瑋歆。

這本書里有許多小故事，其中幾個小故事一直使我不能忘懷。有一個故事講的是：有一只小鹿聽說許多魚干低價出售，于是趕緊把所有魚干都買了，回到家他才想起鹿是不吃魚的；另一個故事講的是：有兩只羊要過橋，東邊的羊?qū)ξ鬟叺难蛘f：“我先過。”西邊的羊說：“我先過橋。”于是它們吵了起來，東邊的羊說：“我把你打倒，看你還敢不敢對我這樣！”西邊的.羊說：“那就來吧！”它們打了起來，誰也不讓誰，最后他們都掉進(jìn)河里淹死了；還有一個故事講的是：有一個富翁乘船的時候，海浪把船打翻了，富翁和所有的船員都掉進(jìn)了大海里，富翁說：“上帝，快幫幫我吧！”就在這時，海上來了一艘大船，上面的人說：“快上來！”富翁回答道：“不，上帝會來幫我的。”大船上的船員無奈，只好把船開走了，別的人全都上了大船，只有富翁淹死在大海里。

這些故事使我懂得了許多道理。

這就是我喜歡的一本好書。

愛讀書主題演講稿 篇12

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

今天，我演講的題目是《書的啟示》。

就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。

一個偶然的機(jī)會，使我對書產(chǎn)生了興許。

那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊？”我自豪的說：“書上學(xué)的。”

從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的`世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中去遨游吧！

我的演講完了。

謝謝大家。

愛讀書主題演講稿 篇13

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

讀書是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂！

到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚，唐詩宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！

有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想著人活著干什么？因此我認(rèn)真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古往今來，不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的`歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。

書，是我進(jìn)步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是我前進(jìn)的馬達(dá)；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn)；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一生……

愛讀書主題演講稿 篇14

小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。

小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。

我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊(yùn)涵著一個深刻的道理。

對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。好書，伴我成長。沉醉格林，情暖童心很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的`百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

第五篇：愛的主題演講稿

做一個心中有愛的人

是世界上最純潔，也是最溫暖的。love是無限的。love是不朽的。每個人都擁有l(wèi)ove，每個人也會在love的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：love是一道光，如此美妙。對，love就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實(shí)是對我們的love。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為love是連接人與人之間的紐帶，只有把love處處撒播，生活才會變的更美好。

love也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出love的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要love，有l(wèi)ove讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿love是我們心中的理想世界。

love，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要love，讓世界都充滿love吧!

世間的“l(fā)ove”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動，都有l(wèi)ove的力量，都是love創(chuàng)造出的，沒有l(wèi)ove，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有l(wèi)ove的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，love心的照耀。甘愿給社會付出真情和love的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏love那些熱love生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，love，使我們心靈相通;love，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿love，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--love嗎?

love，藏在世界的每個角落，人人都需要love，需要我們來互相給予，讓世界都充滿love吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿love，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!love