第一篇：秋游方案

2014年秋游方案

秋天是幼兒園親近大自然的最佳時節，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。

一、幼兒春/秋游的時間：2014年10月××日上午××——下午16:30返回幼兒園。

地點：

幼兒人數：

教師人數：

1輛旅游車

二、秋游組織單位：由幼兒園統一組織安排。

三、秋游領導小組及應急小組

1、領導小組組長：

2、領導小組成員：

四、人員安排：

總指揮：

分管負責人員：各班班主任

各班教師準時到崗到位。

五、安全第一原則。

秋游前對幼兒進行秋游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育等。

為應對秋游期間的突發事故，成立了秋游安全領導小組，秋游全面協調人×××，醫療保障劉倩負責、緊急處理×××負責、分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。

突發事件處理程序

（一）事故發生后，現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定，嚴重時立即送往醫院，并立即通知家長。

（二）在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

（三）一般性事故，分管人員可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給總指揮，同時組織人員進行處理。

安全應急具體措施

（一）安全常規措施：

1、隨車安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態。

3、各班教師要清點三次幼兒人數（在出發前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數）在出發前制定幼兒秋游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

4、活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

（二）車輛故障處理：

1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

（四）、幼兒突發疾病、意外傷害：

1、師幼在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊領導立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫院。

2、師幼在活動時突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫院診療。

（五）幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點幼兒人數。

2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮，帶隊教師關注尋找

第二篇：秋游方案

秋游方案

活動目的：讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。

培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動?；顒觾热荩骸ぴ谌龂?、水滸城進行綜合實踐活動。

活動前：

·召開班級會議，明確活動內容，討論活動要求。

·以小組為單位制定小組活動方案。

·班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。

（2）愛護花草樹木，做文明游客，樹立小學生的形象。

（3）講文明，講謙讓，體現小學生的優秀素質。

（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。

（5）活動中注意安全，不做危險動作。

活動時：

*帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。

*組織學生開展游戲活動。

*指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。*領隊老師認真考察學生活動情況。

活動后：

·總結交流秋游收獲。

·布置板報。

第三篇：秋游方案

秋 游 方 案

秋天緩緩到來，讓大家走進大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，感受秋天帶來的美好景色。讓大家在享受大自然的過程中，進一步增強環境保護意識，愛護大自然。同時也豐富伙伴們的業余生活，讓伙伴們在落葉紛飛的季節里放飛心情。通過各種活動增加伙伴們的自信，團結合作能力和勇于挑戰困難的精神。

一、活動目的：

1、舒緩工作壓力，放松心情；

2、提高大家的團隊配合力以及積極性；

3、增強大家的環保意識。

二、活動時間：2010年9月20日（星期一）

三、活動地點：房山區十渡風景區

四、秋游活動負責人安排

? 主要負責人：熊偉 ? 總策劃：雷偉

? 協助人員：王建、雷偉、劉品、李齊

五、參與人員：

六、費用預算

漂流：40元*17人=680元

東湖港30元*20=600元

中餐：燒烤為主，預計500元（肉，青菜，水果，啤酒飲料）過路費：100元內

其他費用：控制在200元以內

七、注意事項

1)不亂扔棄物,扔在自備的塑料袋中,離開休息地,要搞好衛生;

2)不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全;

3)不得隨意離開,有事離隊要向身邊伙伴說明去向;

4)不鉆草叢、樹叢,不做有危險的游戲;

5)一切聽從負責人指揮,緊跟隊伍,不掉隊;

6)秋游期間,各伙伴可以著穿休閑裝,休閑鞋;

7)請各位自備備用服裝，以便漂流后進行更換。

企管部

2010年9月10日

第四篇：秋游方案

一年級一班秋游方案

活動目的：讓學生與同學相互交流，同時親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。

在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。

培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。活動地點：南郊公園

活動時間：周六（具體時間待天氣定）

活動內容：·九點在公園大門口集合，集體爬小山。

·山頂集合，每個同學（和家長）做一個自我介紹。

·在園內進行綜合實踐活動：二人三足，推小車，拔河比賽游戲，還可以猜謎（由負責），腦筋急轉彎和數字游戲（由由負責）

（一）游戲名稱：二人三足

游戲目的：培養孩子與家長的動作協調能力。

游戲材料：繩帶若干。

游戲方法：

1、將家長及小朋友分成4隊站好，一隊5個家庭（一大一小）。

2、將小朋友的一腿與家長的一腿綁起來，成兩人三足狀。

3、主持人一聲令下，從起點走向終點，繞過終點的障礙物，走回起點。拍下自己隊里下一個家庭的孩子的手，下一個家庭開始。最后哪隊先完成為勝。

（二）、游戲名稱：推小車

游戲目的：學習雙手撐地走和兩手捧腳走。

游戲方法：

1、將家長及小朋友分隊站好，一隊5個家庭（一大一小）。

2、孩子雙手著地，由家長抬著雙腳。

3、主持人一聲令下，向前行走，從起點走向終點，繞過障礙，由家長抱著孩子跑回起點，拍下下個家庭的孩子的手，下個家庭開始，最后哪隊先完成為勝。

游戲規則：

要求家長必須抬著孩子的雙腳，中途家長不得用手將孩子抱著行走，否則犯規，回起點重新開始。

（三）、游戲名稱：拔河

游戲目的：鍛煉孩子和家長的臂力，以及團結合作能力的培養。

游戲材料：長繩子一根，上面系好紅色的布。

游戲方法及規則：

1、將全班家長分成隊（紅隊、黃隊、藍隊、綠隊），每對個家庭，每個家庭出一大一小參加比賽。

2、一根長長的粗繩子，中間系著一根紅色的布條，繩子的一邊站著一個隊。等裁判員一吹哨，比賽正式開始了，看哪隊先把中間的紅布條拉到自己隊的這邊來，那一隊的就獲勝。

3、先由紅隊和黃隊進行拔河比賽，再由綠隊和藍隊進行比賽，每組比賽獲勝的再進行PK，最后贏的那隊獲勝。

活動前：·召開群家長委員會會議，明確活動內容，討論活動要求。

·購買道具：拔河的繩子，捆腳帶子，小禮品

·自帶水及干糧備用，由媽媽負責帶藥品

（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。

（2）愛護花草樹木，做文明游客，樹局小學生的形象。

（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。

（5）活動中注意安全，不做危險動作。

安全責任負責人：全體家長

活動時：*家長各盡其職，負責自己孩子的安全，并隨時關注身邊的每個孩子，引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。

*組織學生開展游戲活動。

*指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損

壞花木。

活動后：·總結交流秋游收獲。

·每人寫一篇小日記。

安全責任負責人：全體家長

如遇意外傷害，采取緊急措施，對師生進行及時救護。

事故處理預案：

一、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施：

1、班主任老師，全體家長隨行。

2、所有家長的手機必須處于開機狀態。

3、進入目的地后，由全體家長執守，觀察學生情況。

三、學生突發疾病、意外傷害：

1、帶隊教師維持好學生秩序，應防止交通事故發生。師生在途中突發疾病、意外傷害，隨班帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫院。

2、師生在活動點突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系領導，視輕重由校醫作處理，病情嚴重的送醫院急救。

四、學生走失處理：

1、確保學生小組長知曉家長電話號碼，以便聯系。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

全體師生家長在活動期間，保持高度警惕，防止事故發生，確保安全事故零目標

請住在附近的同學和家長盡量不要開車

過南郊公園的公交線路有：17路 63快線 63路 122路 150路 152路 804路 901路 905路 908西線 908區間線 912路

第五篇：秋游方案

秋游方案

一、活動背景：

秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

二、活動目標：

１、讓幼兒走進自然,感受秋天的氣息和莊稼豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動，提高幼兒的社會實踐能力、培養幼兒的團隊意識?；顒訙蕚洌?/p>

1、選擇收割的時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項，聯系租用公共汽車。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每人準備小桶、小鏟子、水

4、照相機一臺。

三、活動人員：學前班幼兒、教師、保育員、行政人員、后勤人員。【人員安排】

總策劃、總負責：園長，負責組織行政討論，確定活動要點。（1）總執行：教學副園長或教學主任，主要職責為：收集意見并撰寫方案，召開工作布置會議，發放全園家長通知，跟進與協調工作過程。

（2）具體執行：各班教師。

（3）其他人員：攝像、攝影人員，音響負責人員。

四、活動地點：東風鄉長發村

五、活動時間：2015年9月15日

五、活動過程： 1、8：30所有活動人員到樓下集合 2、8：40教師組織幼兒上車，前往目的地。

３、上車后教師清點好人數，組織幼兒在車上進行猜謎、唱歌、詩歌朗誦等活動。

（１）教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

（２）幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。4、9:30左右到達目的地。

（1）帶領幼兒去莊稼地里，引導幼兒觀察秋天里動植物的生存狀態，尋找秋天的特征。

（２）10：00進行挖土豆活動，幼兒用帶來的工具挖土豆，撿花生，體驗豐收的喜悅。

（3）在秋游中謙讓、互助。不亂扔垃圾，自己走。

5、10：50時清點人數、上車，準備回園。6、11：30分返加到幼兒園。

六、活動延伸。幼兒制作蔬菜水果拼盤。