第一篇：小學學校社團活動實施方案

銅仁市第六小學學校社團活動實施方案

（2015—2016學年度）

為進一步推動素質教育，實現學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代化校園文化，根據市教育局指示精神，我校決定廣泛開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動。結合我校園文化建設工作重點，堅持以質量為核心，培養學生創新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，創建特色學校，鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。

一、成立領導小組

組 長：唐菊仙

副組長：趙宇紅

成 員：

二、活動分類：

書法藝術校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。

三、具體項目課程時間安排和負責人安排：

1、書法藝術校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術老師深入各班進行輔導。

2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每周三最后一節，由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊)，周二至周五最后一節課，小學部由何家輝負責，中學部由xx負責。

3、小學音樂藝術課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)

葫蘆絲：每周二最后一節，由班主任和音樂教師負責。

管樂：每周二、每周五最后一節課，由xx負責。

民樂：每周二、每周五最后一節課，由xx負責。

鼓號：每周五最后一節，xx負責。

合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節課，由xx負責。

舞蹈：每周二、五下午最后一節課，由xx負責。

古箏：每周二、五下午最后一節課，由xx負責

4、中學葫蘆絲課程

每周二最后一節，由班主任和音樂教師負責。

5、美文章課程(作文指導課)，周五最后一節課，小學部由xx負責。

6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節課，小學部由xx負責，中學部由xx負責。

7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發的校本選修課)：

四、本學期社團活動分以下三個階段進行。

(1)、準備階段：第一周;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內容等。

(2)、實施階段：第2-16周，各團根據計劃開展社團活動。

(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行“慶六一”成果展示活動。

五、活動要求

1、選社團成員辦法：(1)指定年級選人。①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);②合唱團：在二年級;③舞蹈團：在一年級;④鼓號：在三年級;(2)尊重主體，實行雙選。

2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。

3、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。

4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。

5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

6、學校科研處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

六、社團考核

1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。

2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。

3.學校對在社團活動中表現出的優秀指導教師和優秀學生進行表彰。

七、其他事項：

1.各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處。

2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。

第二篇：學校社團活動實施方案

學校社團活動實施方案范文

學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在繁榮校園文化、推進學校精神文明建設中發揮著重要的作用。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發展，優化育人環境，全面抓好學生社團工作，使學生社團在學校引導下積極健康地發展，提高我校學生的綜合素質，特制訂本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發揮教師優勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續發展，結合學校的具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發展。

二、基本目標

1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，豐富學生校園文化生活。

2、發揮教師優勢，培養教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業素質。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發掘校園可用資源，逐步形成具有特色的社團活動。

4、發好奇心及觀察力，善于從實際生活中發現和主動探索問題。

5、與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。

6、培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。

7、通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發展。

三、具體措施

1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組，組織檢查指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。

2、尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

3、認真準備，精心輔導

。各社團負責人要提前制定活動計劃，認真組織活動，并整理好活動資料。

4、關心學生，保障安全。要保證活動場地、設施、器材的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛生工作。

5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究，并借助節日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。

6、建立機制，規范評價。建立相應規范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據。領導小組將根據日常巡視、考核和比賽、展示成果等情況開展考核，結果納入教師的綜合評估額外工作量一項。

四、活動組織

（一）領導機構：成立社團活動實施領導小組，加強組織與領導，保證方案正常實施。

組

長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

（二）各社團負責人：

文學類社團：XXX

電腦社團：XXX

吉他社團：XXX

攝影社團:XXX

合唱社團：XXX

繪畫社團：XXX

話劇社團：XXX

籃球社團：XXX

乒乓球社團：XXX

足球社團：XXX

五、活動方式

（一）時間：協商后統一公布

（二）地點：協商后統一公布

六、社員招收、管理：

1、社員需思想端正、品學兼優，成績位于班內三分之二以上，每個社團人數不超30人。

2、社團報名表須經本班班主任簽字通過方可報名。

3、社員招收實行自主選擇，根據學生自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

4、服從教師管理，不遲到、不早退；對于無故不參加社團活動，不服從紀律者，取消其社員資格。

5、大型考試下降五個名次及以上者，第一次警告，第二次取消參加社員資格。

七、社團管理：

1、所有社團都要按照規定的時間、地點，高質量開展活動。

2、各社團負責人為本社團安全管理第一責任人，應負起責任，保障活動的安全性。

3、社團管理人定期對場地、器材安全進行檢查，確保社團活動的安全性。

4、活動過程中，老師必須認真輔導，充分調動學生的積極性，并保障活動的安全性，老師不能隨意離開活動室，無特殊情況不得提前或延遲活動時間，確保活動安全、扎實、有效。

5、各社團要堅持活動前點名制度，對無故不參加活動的學生，及時查明原因，并和班主任、任課教師取得聯系并作好記載。

6、輔導老師如有外出學習等特殊情況，應提前報政教處批準并通知學生暫?；顒印?/p>

7、各社團要建立健全組織機構，充分發揮學生干部的作用，促使本社團活動有條不紊地開展。

8、每次活動前后，要及時做好活動室衛生工作，做到教室地面清潔、臺凳整齊、物品完好，并及時關鎖門窗。

八、社團評價：

（一）“優秀社團”的評選：

1、社團活動記載本記錄認真完整：活動方案制定規范細致，可操作性強；活動過程比較詳細；學期結束每個社團都有活動反思或小結。

2、教師充分履行指導的職責：社團活動過程中，教師能進行有效的指導，幫助學生發展特長。

3、能加強社團管理，社團活動文明有序；注重社團文化建設，體現社團主題的特色。

4、學期結束時，社團能以個性的方式展示社團活動成果。

5、學生對社團活動滿意率超過90%。

（二）“優秀社團指導教師”的評選：

被評為“優秀社團”的社團指導老師獲“優秀社團指導教師”。

第三篇：學校社團活動實施方案

高力板中學社團活動實施方案

一、依 據 中學課程標準。

二、宗 旨

實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養，培養學生自主創新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。

三、活動時間

由各社團自行申報后，學校統一籌劃批準確定。

四、參加對象 本校全體學生。

五、社團種類： 〈一〉藝術社團

〈二〉技能社團

〈三〉學術社團

〈四〉體育社團

六、社團成立

〈一〉學校依據本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學中預定開設的社團。

〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案（或修訂案），報學校社團活動領導小組核準后籌備成立相應社團。各社團組織章程不得與學校校規相抵觸。

〈三〉各社團組織報名，人數達十人以上方可成立。

七、社團組織及職責 〈一〉指導老師：

1.每社團指導老師一至兩名（學術社團除外），由學校聘請具有專長的本校教職員工，任期一學年。

2.指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價等工作。

3.指導老師應負責全校社團活動的管理。在每次社團活動時需到場指導，點名及維護活動秩序。

4.指導老師應指導社團干部擬定社團活動計劃，執行社團活動，并評價社員的成果。

〈二〉社長、副社長

每個社團應選社長一名、副社長一名。

社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產生，名單報學校社團領導小組批準，學校備案。

社長在指導老師的指導下處理社團一切事務，并對外代表該社團；副社長協助社長處理社團事務。

〈三〉社團干部

1．各社團得視情況需要，根據組織章程自行斟酌設置并選舉產生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領導小組備案。

2．受過學校處分的學生不得擔任社團負責人。

〈四〉社員成員組織

社長得視社團總人數多少，設分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉 設小組長〈隊長〉一人，由小組成員推薦選舉產生，以確保小組活動的正常開展。

〈五〉選出的社長、副社長及各小組（隊）組長（隊長），由指導教師頒發當選證書。

八、社團人數

各社團由政教處就現有場地、設備、經費等條件，決定容納成員的人數，并報學校社團活動領導小組審批。

九、活動場地與時間

（一）由學校統一規劃各社團活動場所，在學校規定的社團活動時間開放使用。

（二）社團使用活動場所，必須嚴格執行學校的有關規定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復原狀，關閉門窗及電燈、電源。

十、活動設備

．．．．〈一〉社團活動所需個人裝備應由社員自行準備。

．．．．．〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。

〈三〉固定性及長期性使用之設備，非由社團能力所能購置者，由社團向政教處提出申請，學校視經費許可狀況逐年編列預算購置。

十一、活動經費

〈一〉社團活動指導老師費用由學校核定。

〈二〉長期性固定設備由學校逐年編列預算。

〈三〉各社團可根據具體活動需要，擬定經費支出的項目及數目，報衣指導老師和社團活動領導小組審批后，適當收取活動經費，但需接受學校財務統一管理，實行?？顚Ｓ?。

〈四〉各社團應定期公布經費使用情形，以昭公信。

十二、招收新成員

〈一〉各社團于開學后一月內，進行招收新成員宣傳活動。

〈二〉每位同學于宣傳活動后一周內，依據學校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。

〈三〉學校社團工作小組將組織相關人員指導學生恰當選擇社團?！此摹缔D社規定

１?欲轉社同學應于該學年第三次社團活動之前，將轉社申請表送交社團活動組，過期不再受理。

２?每人每學年轉社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優先次序編入新社團。

３?轉社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉社團成員人數，名額已滿的不再續收，并斟酌自身適應能力慎重考慮。

十三、社團活動

〈一〉經學校社團活動領導小組核準成立的社團，準予展開活動。

〈二〉社團活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必須依據學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動，無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應妥善利用這一時間進行活動。

〈三〉各社團以校內活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領導小組書面申請核準，并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領導小組提出書面申請。

〈四〉各社團應以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動。

〈五〉各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。

〈六〉各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加各項對外比賽。

〈七〉各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經過指導老師的審核，再呈社團活動領導小組蓋章后，并在指定的地點刊出或張貼。

〈十〉各社團借用場地，應維護整潔并愛惜公物，如有損壞應負賠償責任。

十四、成果發表

〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領導小組提出申請。

〈二〉各社團成果展示可依據社團性質分別采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。

〈三〉社團評價由學校召集校內對社團活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應的評價標準進行評價。評價結果初中學生記入綜合素質評價。

十五、社團管理

〈一〉我校學生社團在校社團活動領導小組的領導下由政教處具體負責，教務處、各年級組、校辦、總務處、等部門積極配合。

〈二〉社團必須有規范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風尚；學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征；學生社團名稱中應冠有我校名稱。

〈三〉開學初各社團需交社團工作計劃，計劃獲準后方可實施。期末交社團工作總結。各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等，不得違背法律法規和校紀校規。

〈四〉社團成員在社團的各項活動中要嚴格遵守學校的各項規章制度，其行為表現納入相應的《中學生綜合素質考核細則》

〈五〉各社團應積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面（社團全名、指導老師姓名）、目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單等。

〈六〉學校每學年將對各社團活動情況進行考核（考核細則另定）。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。對表現欠佳的社團，社團活動領導小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。

十六、本計劃經社團活動領導小組核準后實施、修正時亦同。

第四篇：小學社團活動實施方案

茶棧小學學生社團興趣活動實施方案

(2014--2015 學年第二學期)

為了切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發展,以“三個面向”教育理論與“十八大”重要思想為指導,著眼于促進學生興趣、需要與特長的個性化發展,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步與可持續發展,結合我校的具體特點與傳統優勢,努力實現“以養成教育為先導,以學生個性發展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動?，F結合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力;把創造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰;把精神生命發展主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機“的新基礎教育理念,豐富校園文化生活,促進學生全面發展,我校積極創設生動活潑的育人環境,組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動,擴大學生視野,激發學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康、與諧發展。

二、活動主題與目標

(一)活動原則: 全員參與

活動自主

健康快樂

特長培養

(二)項目實施的基本目標 1、著眼于學生的全面發展,建立終身體育意識與人生藝術素養修煉,促進人格完善,增強主體意識與學習能力,促使知識、情感、行為與諧發展。

2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合,為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間,讓學生感受豐富多彩、富有挑戰性的人文環境。

3、涌現一批具有現代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設計、組織與指導方法、一專多能,有較高專業水平與能力的領導與教師。

(三)社團的安排: 1 1、時間: :每周安排一次社團活動時間,全部的社團活動都統一在這個時候,便于老師統一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。2、成員: :全校社團,面向 1－6 年級的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。3、地點:各個社團在各個固定的活動地點。

三、活動內容設計

本項目實施由校長為總負責人,各部門主管領導分項目參與管理。

(一)組織機構 1、成立小學社團活動實施領導小組,由校長、副校長、德育主任、總務主任組成。定期組織學習研究,協調校內外、課內外關系,保證方案正常實施。

組

長:羅言春 副組長:陳永偉

汪倩 組

員:何學寧

李支珍

謝菲

程本娥

郭靜

馬璐

陳婷

丁華麗 具體實施人:各項目具體負責教師

2、落實各管理層人員及工作任務。

3、建立相關的考核與獎懲制度。

(二)實施條件 1、場地:操場、教室。

2、設備:項目實施必須具備的體育器材、藝術裝備與電教設施。

3、環境: 集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置(室內、室外)。

4、師資:音樂、體育、美術等各科教師。

(三)社團類別 1、文化藝術類 :舞蹈、合唱、書法、繪畫、剪紙、興趣英語、2、科技實踐類 :科普活動、七巧板、3、品德教育類 :文學社、書法、粉筆字、圖書閱覽;4、體育健身類:棋類、田徑、乒乓球。

5、勞動實踐類:種植養殖、手工制作。

四、活動要求

1.輔導老師要制訂全學期授課計劃,認真備課,耐心輔導,認真上課,全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢,多講多練,耐心指導,努力提高學生的專業技能水平。

2.輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生遵文明守紀,講究衛生,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質與文明行為素質。

3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯系。

4.要抓住機遇與創造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓她們有一顯身手的機會,并力爭取得優異成績。

5.實行每次活動必檢查的制度,由當天值日的中層領導負責,及時反饋各小組根據學校的安排定時定點開展活動的情況。

五、考核評比及獎勵

社團在一個學期內舉行兩次大型的展示活動

(一)學期中時,對學生的活動成果進行一次展示 (1)展示以社團內比賽為主。由各社團輔導員制定比賽計劃、制度及名單。由評委對各社團學生的比賽情況記錄。

(2)評委組的建立就是由小組成員及輔導員搭配組成。

(二)學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據:(1)活動記錄;(2)課外活動的成果;(3)教師、學生的評價。

(三)獎勵制度 (1)在比賽過程中獲得前三名的同學給予證書以及獎品的獎勵。

(2)對于在活動輔導中成績突出的教師,由學校期末予以獎勵。

六、安全須知

1.班主任在活動前要做好學生的安全教育:

(1)學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。

(2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。

(3)不玩有危險因素的游戲。

(4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。

(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

2.輔導教師對小組學生要進行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。

3.值日教師加強校園安全巡視,以保證學生活動的安全。

4.如有安全事故,應馬上采取應急措施,并在第一時間向校領導匯報。

“讓孩子盡情展現自我”,我們有信心,我們會努力,讓本學期學校社團興趣活動的實施將成為學校養成教育的一大亮色。

新壩鎮茶棧小學社團活動安排表

項

目

參加學生地

點

輔導老師

活動時間

備注

舞

蹈 20 舞蹈教室 宋

姣

校級社團 科普活動 20 科普活動室 王丹丹

繪畫 20 書法教室 虞娜娜

圖書閱覽 20 閱覽室與讀書大廳 石緒蘭

繪畫 20 少先隊室 劉

敏

手工制作 20 勞動教室 李先發

電腦培訓 20 北樓微機室 李紹威

七巧板 20 語音室 鄭冬艷

笛子 20 北音樂教室 王小瑩

乒乓球 20 益智廣場 劉云龍

籃球 20 操

場 胡

偉

粉筆字 40 寫字路 任

靜

260

注:未參加各社團的同學在班級參加活動。

第五篇：小學社團活動實施方案

小學社團活動實施方案

景陽中學小學部學生社團活動

實 施 方 案

為了豐富學生課余生活，培養學生興趣愛好，大力推進素質教育，培養學生的求知、合作、實踐、創新、競爭以及適應環境的能力，在活動中增長知識、開拓視野、陶冶情操、提高素質。特制定本方案：

一組織領導

組 長：張 東 校長

副組長：何 濤 常務副校長

梁宗軍 黨支部書記、行政副校長

成 員：張進華 校長助理

劉良龍 教務處主任

伍云飛 小學部主任

左婷婷 團委書記

曾文靜 少先隊大隊輔導員

張建華、左婷婷、曾文靜負責具體辦公

具體分工：組 長，負責統籌協調、決策。

副組長，負責監督落實

張建華負責擬定方案措施，曾文靜負責具體抓落實,左婷婷負責資料收集。

二、社團設置：

社團開設籃球協會、書法協會、繪畫藝術社、舞蹈社團、合唱團共5個。

三、活動時間：

每周星期三下午3：20—5:00。

四、活動地點：各場所，見附表。

五、社團小組的設立

（一）籃球協會、負責任：陳遠林

（二）書法協會 負責人：劉廷春

（三）繪畫社團 負責人：熊亞楊

（四）舞蹈社團 負責人：瞿 英

（五）合唱社團 責任人：曾文靜

職責：1、社團組長要做到：活動有計劃、有實施步驟，活動內容切實可行，有利于學生的健康發展。

2、輔導教師由相應的專業教師或擁有此特長的教師擔任。

3、輔導教師做好活動情況記載和活動社團學生的管理工作。

六、社團管理：

1．落實常規，健全制度。學校對社團活動的開展堅持“四定”。即：一定活動目標，各個社團要根據學?？傮w實施方案，制訂切實可行的學期活動計劃，以每個學月為一個小周期，形成社團活動開展的有序性和持續性；二定活動內容，每個社團的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；三定主講老師，各社團確定好主講，活動都由社團主講老師進行主講，組內其他成員參與輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；四定活動地點，學校確保各社團有固定的活動地點。

2．科學管理，追求實效。

（1）每個社團要有活動計劃。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；記錄內容主要包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動效果、活動經驗、等方面的內容。

（2）學校活動領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

（3）輔導老師要準時到崗，不早退，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，對無故缺勤者，應及時上報學?；驅W生所在班級的班主任，并作好記錄。不可隨意將學生退出活動小組。

（4）要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。社團組長為該活動組的安全責任人，要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動室。

（5）輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

（6）活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。

3、過程考勤和資料收集

考勤：由教導處查課老師負責考勤，記錄每次活動的主講教師和組內其余輔導教師到位情況。

資料收集：由德育處負責整理各小組上交的資料，由學校領導小組和德育處、教務處組織人員負責考評。

七、成果檢測

籃球協會：組建一支相應的球隊，能參加各種比賽或友誼賽并取得名次。組內成員能完成籃球的一些規范動作和技能。

書法協會、繪畫藝術社：年末能通過宣傳欄、作品展版展覽展示學生文學才能，能參加上級組織的相應技能比賽并取得名次。一期后能團體現場展示10幅左右的作品。

書法協會、繪畫藝術社、舞蹈社團、合唱團：年末能通過匯報表演的形式展示相應技能。

八、注意事項

1．左婷婷負責撰寫、收集活動資料、檔案。

(1)總體實施方案；(2)各社團組長、成員名單；(3)教案；(4)活動記錄；(5)活動成果展示圖片；(6)活動階段總結。

2．各協會要明確可行性目標，并緊緊圍繞此目標努力。保證社團的活動時間，提高活動質量，嚴格要求學生。

3．社團輔導教師教學質量管理要求

（1）各輔導教師應詳細制訂好計劃，及時記載、整理好資料上交。

（2）各位輔導教師要注重對學生興趣的培養，平時輔導要經常反思，并注意做好與學校之間的合作溝通工作。

（3）輔導教師要協調好與社團學生所在班班主任的關系，確保參加活動的學生及時到場，每節課考勤。

九、學生報名

由班主任組織學生報名，班主任根據學校開設的班級填寫學生所社團，景陽中學

2021年11月

附： 景陽中學學生社團組建教師名單

附： 景陽中學學生社團學生報名單