第一篇:十星級行政村匯報材料
谷腳鎮觀音村創建“十星級行政村”匯報材料
觀音村位于谷腳鎮南部,緊靠210國道,距縣城3公里。共轄18個自然村寨、19個村民組,共有554戶、2530人,有耕地面積1524畝(其中水田983畝,旱地541畝),以苗族、布依族為主的少數民族人口占總人口的56%。黨支部共有黨員30名。近年來,觀音村在縣委、縣政府及鎮黨委、政府的正確領導下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,努力學習實踐科學發展觀,解放思想,實事求是,積極開拓,勇于創新,使兩個文明建設取得了顯著成效,全村呈現出經濟發展,村民安居樂業,群眾思想健康向上的良好局面。多次被縣委、縣政府評為“平安創建先進村”、“先進黨組織”。現將觀音村近年來創建“十星級行政村”的主要工作做如下匯報:
一、抓班子帶隊伍,發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
加強村兩委組織建設,是開展好村級各項工作的基礎。近年來,觀音村村兩委非常注重組織建設。首先按照“五個好”要求,抓好支部班子自身建設,團結一致,不斷進取,建立健全各級組織和規章制度,支部一班人緊緊圍繞在黨支部周圍,齊心協力,充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用,在廣大黨員、群眾中樹立了良好的形象,因此,使村支部極具號召力、凝聚力和戰斗力。一是結合村兩委換屆,配齊配強村兩委領導班子,積極吸納全村能人、強人進村兩委班子,增強班子整體素質。同時還加強兩委班子間的團結合作,注重民主,堅持公平、公正、公開辦事。二是加強培訓。認真落實“三會一課”、黨員聯 系戶、民主評議黨員等工作制度,定期組織黨員學習黨的路線方針政策和農村適用技術,實現黨員教育工作經常化、制度化。從實際出發,采取多種形式,加強對黨員和村組干部進行黨的理論、黨章及農業科技適用技術和有關法律法規的培訓,努力提高全村黨員、村組干部的整體素質。使全體黨員事事在群眾中帶好頭,強化了帶頭致富的能力,成為帶領群眾增收致富的中堅力量。三是完善制度。根據本村實際,村里制定了《支部會議制度》、《村務公開制度》等制度,規范了村黨支部、村委會和其他組織的行為,切實做到按章辦事;四是壯大組織。為及時向村兩委補充新生力量,觀音村積極從優秀青年、復退軍人、科技示范帶頭人選拔擔任村干部,將那些政治素質好、懂經營、善管理、有一技之長的優秀人才納入后備干部隊伍。同時把村級后備干部隊伍建設與黨員隊伍建設有機結合起來,統籌考慮,從黨員、入黨積極分子中培養后備干部,每年培養5-6名入黨積極分子,并發展2-3名新黨員,村級后備干部5名,使黨支部、村委會聚集了全村能人、強人,增強了村級組織內部活力和為民服務能力。
二、抓好經濟,促進發展,為創建十星級行政村提供有力物質保障。
經濟建設是精神文明建設得以順利開展的重要物質基礎和保障。為此,觀音村村支兩委積極理清發展思路,強化發展意識,把加快發展列為村“兩委”班子的任期工作目標。制定了“以經濟建設為基礎,以思想道德建設為突破口,以創建十星級行政村為最佳載體,進一步提升村民道德素養,豐富群眾精神生活,全力以赴建設現代化新農村”的總體工作思路,調動一切積極因素,組織全村干部群眾投身于經濟建設之中,取得了可喜 的成績。充分發揮離縣城較近,交通便捷的區位優勢和生態良好的環境優勢,大力發展鄉村旅游業,現已發展初具規模的農家樂5戶,戶均年收入達6萬元以上。同時,依托“鄉村旅游”帶動野生菌市場、種養殖等產業的發展,2010年全村野生菌銷售總收入100余萬元,可為50戶從業人員年均增收2萬元以上;種植蔬菜300多畝,98戶蔬菜種植戶年均增收0.7萬元以上;養羊200多只,8戶養羊戶年均增收0.8萬元以上,拓寬了農戶的收入渠道,增加了農戶的經濟收入。
三、加強民主,提高滿意度,立足實現“五個好”目標,健全一套好制度。
隨著群眾民主意識的增強,村黨支部還本著公正、公開的民主原則,大力加強和推進了民主政治建設。一是堅持村務公開制度,村內的財務和大小事情及時向群眾公開;二是堅持民主議事制度,村集體重大支出、基礎設施建設等重大項目都嚴格按照“一事一議”的原則,由村支兩委成員、黨員小組長和村民代表一起研究決定,真正實現了黨員群眾廣泛參與的民主管理,使百姓氣順心平,減少了決策失誤,實現了農村穩定,密切了黨群、干群關系。
觀音村黨支部在創建“五個好”工作中,充分增強了黨組織的戰斗堡壘作用,兩委班子形成了堅強有力的領導核心;切實發揮了黨員的先鋒模范作用,黨員在組織帶領群眾共同致富奔小康中起到了骨干帶頭和示范引導的作用;兩委班子關系協調、運行規范、服務高效;大力發展黨群共同致富組織,兩委班子具備了為農民服務和辦好社會事業的能力;堅持不斷加強和完善作風建設,密切了黨群、干群關系。同時建立健全了一套行之有效的制度。黨支部、村委會任期和年度工作目標責任 制度、周期性黨日活動制度,每季一次黨支委生活會、每年一次黨員普訓和民主平議黨員制度、檔案管理制度,并堅持在實踐中落實。保證了“五個好”建設的正常運行。在加強制度建設工作中,支部成員每個人都將村里的各項規章制度當作一面鏡子,做到隨時照一照,把自己真正置身于群眾的監督之下,增加了管理決策的透明度,由此也規范了干部行為,促進了干部廉潔自律,使干部們都依法建制,照章辦事,決策民主,辦事公開。
四、心系群眾,多辦實事,注重實施惠民工程,努力改善村容村貌
村兩委堅持把群眾的愿望與心聲作為工作的指南,積極申報,大力實施各項惠民工程,努力改善群眾的生產生活條件,按照“二十字”方針進行新農村建設,因地制宜,合理規劃實施,優化村內環境。2006年以來,爭取上級配套資金,硬化了小高寨、塘坊、香樟巖、三道河、老街5個組通組公路2400米,受益農戶144戶;硬化了通村公路150米,受益農戶25戶;建設塘坊新村集中居住點,建成35幢獨具民族特色的“小別墅”,呈現出新農村建設的嶄新面貌;2009年,結合農村危房改造和村莊整治工作,對公路沿線的10戶農戶進行村莊整治建設;2011年,觀音村黨支部搶抓“一事一議”財政獎補項目建設機遇,向上積極爭取項目,并組織群眾投工投勞,大力實施干沖、新云兩個組的道路硬化工程,共計硬化2800米,進一步加大了全村基礎設施的建設力度,通過幾年的努力群眾的生產生活條件得到明顯改善,村容村貌進一步改觀。
五、抓創建、重教育,完善精神文明好體制。
近幾年來,該村的開展“創建文明村”、“創建文明戶”活 動為載體,深入扎實開展精神文明建設工作。
1、不斷加強社會主義文化教育和思想道德教育。近年來,村兩委高度重視農村義務教育工作,注重抓好適齡兒童的義務教育,確保適齡兒童全部入學。對輟學兒童通過動員其家長、貧困幫扶等多種途徑,幫助入學。目前,全村適齡兒童入學率達100%,基本無青少年文盲,尊師重教的社會風氣已在蔚然形成。
2、破除封建迷信,提倡移風易俗。幾年來,該村大力開展移風易俗,破除封建迷信活動,大力培育弘揚“團結、拼搏、誠信、文明”的地域精神。倡導移風易俗,婚、喪事簡辦,革除陋習,引導農民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。杜絕了迷信的現象,形成了活著孝順,喪事簡辦的好風氣。
3、開展長期不懈的普法教育,加強社會治安綜合治理。多年來,該村把法制教育列入重要議事日程。村里設立了治保民調委員會和普法宣傳員,定期利用廣播、板報等形式進行法制宣傳和安全生產教育,建立和健全了村規民約。廣大群眾的法制觀念和安全生產意識普遍加強,社會秩序良好。
4、制定村規民約,規范村民行為,提高村民素質。該村一直把對村民道德建設當作一項大事來抓,制作了一些道德建設標語,進一步推動了創建十星級行政村工作不斷向廣度和深度發展。工作中,一是抓制度,強化外在約束。制定了符合村情、民情的《村規民約》和《評選文明農戶、“五好家庭”標準》發放到了各家各戶,要求各家各戶認真學習,遵照執行,以此來不斷規范村民們的言行舉止,引導廣大村民爭做“四有”新人。二是抓載體,提高活動質量。積極探索文明建設的有效載體,精心舉辦開展了“雙學雙比”、“巾幗建功””、“五好家庭”、“好媳婦” 等一些村民喜聞樂見、各具特色的活動,使村民在自我教育、自我評價中享受到精神文明建設的成果,從而大大調動了廣大村民參與文明村建設的積極性。三是抓依法治村,保持社會穩定。為提高干部群眾的法律意識,一方面在全村深入開展“五五普法”教育活動,引導村民自覺做到學法、用法、遵法、守法;另一方面,堅持依法進行民主選舉、突出民主決策、實行民主監督、搞好民主測評,認真落實“依法建制、以制治村、民主管理”等制度,大大提高了廣大村民的參政議政能力,使廣大群眾充分享受到了政治上的民主權利。同時開展各項誠信建設活動。積極倡導誠實守信,履約踐諾的風尚,培育形成新的信用關系,支持全村經濟發展。積極開展和諧家庭、和諧村組,廣泛開展社會公德、家庭美德教育,培育良好的思想道德品質和文明社會風尚。通過村廣播、村級“農家書屋”等積極組織開展科技培訓、科普活動和思想道德教育培訓,推廣農業實用技術,選用優良動、植物品種。結合黨員帶富工程,培育致富帶頭人,帶領群眾共同致富。
5、積極開展群眾性文體活動,豐富村民業余文化生活。結合多彩貴州活動,深入挖掘民族民間文化,積極開展苗族斗牛、苗族蘆笙舞、布依族山歌、民族健身操比賽等多項活動,豐富了群眾文化生活。通過各種健康向上、豐富多彩的文化活動,把濃郁的鄉土氣息和強烈的時代精神有機地結合起來,進一步凝聚人心,激發干勁,使之把我村建設成為思想道德教育的陣地和精神文明建設的窗口。
六、抓好平安創建,構建和諧村寨
一是加強宣傳,提高干部群眾的法律素質。在全村深入開展五五普法教育活動,引導村民自覺做到學法、懂法、用法、遵法、守法。二是基層民主健全有效。認真落實“依法建制、以制治村、民主管理”等制度,做到村務、財務公開,大大提高了廣大村民的參政議政能力,使廣大群眾充分享受到了政治上的民主權利。三是及時撐握了村內發生的各類糾紛,不安全因素和熱點問題,有效地把矛盾解決在萌芽狀態。治保委、調解委、聯防隊組織健全,減少刑事案件、治安案件,民事調解率100%,社會治安秩序良好,無非法宗教和封建迷信活動。通過加強創建十星級行政村工作,村民都能作到“八無”即無賭博、無盜竊、無迷信、無斗毆、無吸毒、無重大刑事案件、無非正常死亡、無重大安全事故。
七、營造文明家庭,為創建十星級行政村工作打實基礎。家庭是社會的細胞,創建文明另一個重點就應當放在家庭。該村以“星級”文明戶創建活動為載體,組織全村500余戶家庭廣泛開展文明競賽活動,弘揚了正氣,提升了人氣,樹立了良好的道德風尚。近年來,全村共涌現出星級家庭12戶,黨員創業帶富戶7戶。在創建活動中,該村根據每個不同時期的不同問題,突出重點,帶動整體,成立了禁賭協會,計劃生育協會。全面開展“生兒生女都一樣,女兒也是傳后人”的宣傳,全村未出現違反計劃生育的情況,計劃生育工作一直是走在全鎮的前列。
幾年來,觀音村在各級黨委、政府的大力支持下,依靠全村干部群眾,認真開展創建活動,全村呈現出社會穩定,環境優美,經濟繁榮,文明向上的良好局面,該村的文明創建工作取得了一定的成績,但在工作上還存在一些缺點和不足。觀音村將在今后的工作中,不斷總結經驗,鞏固成果,充實內容,把觀音村建設成為和諧、文明、小康村而努力奮斗。
第二篇:十星級文明戶匯報材料
“十星級文明戶”創建活動匯報材料
西八里鎮辛莊子村
辛莊子村位于西八里鎮東南部,與新保安鎮和大黃莊鎮接壤,距離鎮政府3.5公里。全村共1460戶,4865人;耕地面積3986畝,全部為水澆地;兩委班子成員共計5人,書記主任 “一人兼”,其他“兩委”成員全部實現交叉任職;黨員135名,2010年新發展黨員7名;全村主導產業為農業、運輸業和勞務輸出。
2007年以來,辛莊子村先后完成了投資270萬元的氟水改造工程,鋪設地下管道51000米,實現了自來水全部入戶;投資126萬元新建村小學教室并更新了辦公桌椅,改善了小學的辦學條件;投資110萬元將村內14條主要街道,共計5000多米全部實現硬化,安裝路燈64盞,新建垃圾池32個,植樹2000余棵,達到了硬化、亮化、綠化的效果,徹底改變了臟亂差的局面;投資3.5萬元新建了舞臺、健身小廣場、新建了農家書屋,藏書3000冊,豐富了群眾的業余文化生活。經過幾年的發展,實現了人居環境良好,村民精神風貌健康向上,社會風氣文明和諧的良好氛圍。2007年順利通過了省級生態文明村驗收。在文明生態村創建中,我村以十星級文明戶評選活動為主要內容,經過認真的自評、互評,最終評出了“十星級文明戶”1343戶。
一、開展“十星級文明戶”創建活動的主要做法
1、健全組織,加強領導。成立了“十星級文明戶”創建活動領導小組,由村黨組織書記擔任領導小組組長,成員由梅春蓮、任有川等人員組成,負責全村“十星級文明戶”創建活動的組織、協調工作。
2、加強宣傳教育,提高認識。采用黨支部會議、群眾大會、公示欄、廣播等宣傳形式,向群眾進行廣泛、深入宣傳,做到家喻戶曉,人人皆知,使全村廣大人民群眾明確了“十星級文明戶”創建評比活動的內容、步驟、目的和意義,充分調動了廣大群眾參與創建評比活動的積極性。
3、嚴格執行評比程序,把好質量關。在評比過程中,按照要求制定了《十星級文明農戶認星表》、《十星級文明農戶民主評議表》并嚴格按照評審程序評定。在評比過程中,以家庭為單位參加村民小組的自評,每個家庭依據10顆星的標準,自報星級。村民小組為單位進行的初評工作結束后,由村委會召開村民代表大會進行評議,再由黨支部召開支部大會評審,最后由村委會集中群眾評議結果給定各戶定星,并張榜公布。在“十星級文明戶”評選中,該村最終參評總戶數1460戶,“十星級”文明農戶所占比例為92%。
二、開展“十星級文明戶”評比活動取得的成效
1、開展“十星級文明戶”創建評比活動以來,進一步推動和加強了全村精神文明水平,增強了凝聚力,提高了廣大群眾的思想道德素質、文明程度和綜合素質,樹立了良好的社會風氣,維護了社會穩定,為廣大群眾創造了一個良好 的生活、生產環境。
2、在“十星級文明戶”的評比中,我村主要從改善村容村貌入手掀起了一次“愛我家園、美化環境”的活動,提高了全體村民的精神文明水平,營造了良好的生活環境。一是建立專人管理制度。我村主要班子成員分片負責衛生環境管理工作,做到勤過問、勤調度、勤檢查。對于檢查的結果以通過廣播的形式進行宣傳,對于有問題的給予通報批評,限時改正。二是成立衛生保潔隊。成立了由3人組成的衛生保潔隊,具體負責全村的衛生保潔工作,并配備足夠的垃圾箱和垃圾運輸工具,做到日產日清,全天候保潔。確保村容村貌干凈整潔。三是形成了人人愛護環境的良好氛圍。通過制定農戶定期清掃衛生制度、衛生管理村規民約,增強了群眾保持衛生環境的約束性,通過廣播等形式起到道德監督的作用,增強了群眾保護衛生環境的自覺性。通過對環境衛生的徹底整治,我村面貌煥然一新,村民的意識有了明顯提高。現在,保持環境衛生、不亂扔亂倒垃圾已經漸漸成了村民的習慣。
3、通過 “十星級文明戶”評比活動,在群眾中出現了“六多六少”:一是熱愛集體、愛崗敬業的人多了,不務正業、自私自立、事不關己、高高掛起的少了;二是關心他人,助人為樂的人多了,損害他人利益的事少了;三是崇尚科學、健康、文明生活方式多了,不講衛生、說臟話的人少了;四是學文重教、遵守法律法規,互相諒解的人多了,發生鄰里 糾紛、違法亂紀的人少了;五是勤勞致富、科學致富的人多了,瞎干蠻干、無所事事的人少了;六是爭當先進,不甘落后的人多了,要扶貧、吃補助的人少了。
三、存在的不足
盡管“十星級文明戶”活動的創評開展中取得了一定的成效,但仍存在一些問題,主要表現在:第一,對村民平時收集的資料不全或不實,造成操作困難,影響評選活動真實性。第二,群眾積極性不高,有的只重視創評,輕視管理,十星”牌作為一種象征性的東西掛在各家各戶門上,而沒有真正掛在人民群眾的心上。第三,在獎勵方面,我們通過掛牌的評星的方式對“星級”文明戶進行精神獎勵,但是由于我村沒有集體經濟收入,缺乏對“星級”文明戶的物質獎勵。通過小小的物質獎勵,村民的積極性將會大大提高。
第三篇:行政村文明創建匯報材料
3、做好民政工作,群眾生活保障有力。
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山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6 文明村建設匯報材料
考核組的各位領導:
首先,我代表xx鄉xx社區歡迎各位領導蒞臨我村指導檢查工作。下面,我將我社區開展文明村建設情況向各位領導作以匯報,如有不當之處,敬請批評指正。
一、全社區基本情況
我們xx社區現有農戶xxx戶,xxxx人,黨員xx名,入黨積極分子x名,村級后備干部x名。全社區共有集體耕地面積xxxxx畝,草原面積xx萬畝,林地面積xx萬畝,社區集體固定資產180萬元,2009年人均純收入xxxx元。全社區共有小四輪xxx臺,大型農機具xx臺套,聯合收割機xx臺。全社區農民住房磚瓦化率達95%,閉路電視入戶率100%,電話手機入戶率98%,兒童入學率100%,計劃生育率100%,2009年農民參合率98%。成為全縣10強村之一,全市50個小康村之一。2000年被省委、省政府命名為省級文明村,2002被省委、省政府命名為省級文明村標兵,2001、2003、2006年分別被省委命名為“五個好”建設村黨支部;2007年xx村榮獲省級五一集體勞動獎章,2007年11月被評為國家級“民主管理法制示范村”,2008年7月被省委、黑河市委授予“五個好”建設先進村黨組織。近年來,我們xx社區兩委班子堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,堅持以人為本,全面發展,在大力開展物質文明建設的同時,我們不斷加快精精神文明建設步伐。在2006年我們xx社區又提出了爭創國家級文明村的創建目標,現在xx社區的精神文明創建工作正在扎扎實實地向著更高的層次邁進。
二、主要做法
1、精心準備,廣泛宣傳,在學習上下功夫
文明村的創建,離不開宣傳,只有大張旗鼓的宣傳和學習才能使廣大村民了解創建文明村的重大意義,為了更好的建設自己的新家園,xx村決定“自己的事自己干、自己的家園自己建”,把xx村建設成為一個文明生態村。一是根據村情,積極做好準備工作。每年我們都根據鄉黨委的要求,召開文明村創建工作動員大會。同時制定了《xx村文明村創建活動實施方案》,成立了領導組織,明確了目標和任務,為文明村創建工作在我村扎實開展奠定了基礎。二是立足實際,大張旗鼓的進行宣傳。幾年來,我們張貼標語130多條,發放致村民一封公開信800多張;同時,在村主干道懸掛過街紅,包村干部和村支部班子成員深入到各農戶宣傳文明村創建活動和有關知識,了解和掌握黨員、群眾對文明村創建活動的意見和建議,共下發了300多份征求意見單,主動征求群眾對村班子和黨員干部的意見和建議,回收率100%。通過大張旗鼓的宣傳,在全村形成了有力的輿論氛圍。三是突出重點,認真開展學習活動。我們根據本村的實際情況,確定了學習內容,學習社會主義新農村的目標要求,學習產業結構調整、種養殖技術、市場信息和合作化生產方面的輔助內容。在學習上采取集中教育學習、分片分組學習、與“一對一”幫扶結對學習。
2、堅持以人為本,在提高群眾的思想道德素質和科學文化素質上下功夫
社區黨支部每年都組織黨員、村民代表、群眾參加縣鄉舉辦的培訓,并運用廣播、黨員遠程教育、報刊、會議等多種形式和載體,深入學習《公民道德建設實施綱要》,加強對群眾社會公德、職業道德、家庭美德教育;發展平等、友愛、互助的新型人際關系,養成文明、健康、科學的生活方式。充分利用村里的二戰遺址和xx村史館強化“五愛”教育,努力培養“四有”公民。組織黨員群眾學習鄧小平理論及“三個代表”、科學發展觀重要思想來武裝黨員和群眾的頭腦,樹立正確的人生觀、價值觀。深入開展爭當“好婆媳”、“五好家庭”、“十星級文明戶”等系列活動,對廣大村民進行傳統美德、文明行為的規范和教育。幾年來,全村涌現出“五好家庭”96戶、“十星級文明戶”115戶,群眾的思想道德素質明顯提高。我們還積極開展普法教育,增強村民學法、用法、守法的自覺性,我們xx村被命名為市級“安全文明村”。多年來無私婚、無計劃外生育,新生兒免疫100%。村里投資3萬元建起了學前班教室,村適齡兒童入學率達100%,青壯年無文盲,現有高中文化程度的村民60人,中專以上文化農民79人。村民生活水平的提高進一步促進了兩個文明建設的協調健康發展,形成了奮發向上與時俱進的良好社會氛圍。
3、積極謀劃,在文化基礎設施建設和開展文化活動上下功夫
西興鄉是省級文化建設先進鄉,而我們xx村既是西興鄉文化建設的老典型,又是排頭兵。始終以弘揚先進文化,豐富群眾的精神文化生活為已任,不斷加大組織管理力度和投入力度,文化建設形成了設施全、人才多、內容豐富的良好局面。2007,村里投資50萬元建起了550平方村級活動場所綜合辦公樓,二樓專門規劃出180平方米的標準化卡拉文化活動室,活動室內樂器、演出設備非常齊全;投資30萬元建起了4500平方的水泥場地,建起文化大院,在組織部、宣傳部、文體局支持下,配備了會議桌椅、檔案柜、投影儀、音響設備等,建立了標準化的圖書室藏書5000余冊。xx喜愛文藝活動的群眾眾多,“xx村老年腰鼓隊”享譽孫吳。逢年過節村里都要組織近百人的秧歌隊進城扭上一扭。今年村里舉辦了一場“慶十一文藝演出”、“老年節文藝演出”等活動,展示了先進文化在xx村民中的風彩。xx村群眾文化的蓬勃發展得益于他們對文藝骨干的挖掘培養。村婦女主任既是遠近聞名的種地能手,又是村群眾文化活動的組織者和帶頭人,把小村文化活動搞得紅紅火火,每逢鄉里舉辦“農民藝術節”和演唱會,她總有新的作品問世,說家鄉變化,唱黨的富民政策。xx文藝骨干們創作的《xx新變化》、《喜洋洋》、《贊xx》、《只生一個好》等作品分別獲縣百花音樂會的優秀作品獎和創作獎。xx村民xxx多才多藝,木匠、瓦匠、根雕、書法、繪畫、臨摹技藝樣樣精通,農閑時創作的根雕作品形神兼備,栩栩如生,多次在市、縣展出獲獎。2009年山東省xx市委書記xx到xx村看老鄉時,xxx用自己制作的小提琴演奏一曲“梁祝”并以琴相贈,市委書記xx十分激動,表示要珍藏這出自農民之手的樂器精品。很有感概地說“我們的現代農民實在了不起,一個村發展之快,農民追求如此高尚,真的令人感到鼓舞自豪。
四、堅持“三個文明“同步發展,在提高群眾的生活質量上下功夫
我們在文明村建設中提出了“整體規劃、分批改造”的總體思想,工作中注重實際做到既量力而行、又盡力而為,在滿足群眾不斷增長的物質、文化需求的同時,注意維護廣大群眾的根本利益,在文明村創建的各個環節,主動征求村民代表和群眾的意見。規劃大家謀、措施大家想、建設大家干,全村掀起了黨員、干部、群眾共建文明村的熱潮,挖邊溝、修道路、整治環境,美化綠化成為群眾的自覺行動。2010年我們通過加大爭向上取投入力度,經過村兩委班子的努力,帶領全村黨員干部、群眾投入到xx村基礎設施建設工作中,改善了我村的基礎設施建設。重點實施了六項工作。一是實施路面硬化工程。我們全面完成4.5米寬,5公里路面硬化任務。村內所有路面已實現全部硬化。此項工程總計投入238萬元。上級投入85萬元,縣里投入80萬元,村級投入73萬元(備沙石料3.5萬立方米,投入46萬元;清土1.6萬立方米,投入8萬元;匹配19萬元)。二是村史館建設項目。新建154.68平方米村史館,主體工程已經結束,并通過驗收。省博物館已對布展設計進行了調研。此項目投入34萬元,其中前期設計規劃費1萬元,主體工程建設33萬元。三是街道邊溝改造項目。由建設局負責實施,項目投資20萬元,硬化邊溝2000延長米,建設標準為水泥板砌邊溝。四是亮化工程。投入資金35萬元,在主要街道安裝23盞路燈,現已正式投入使用。五是房屋粉刷工程。縣政府投資,西興鄉xx村負責實施,投入資金16.5萬元,已統一粉刷房屋268棟,3.3萬平方米。六是村標建設項目。縣政府投資1.5萬元,在入村口處建成人工造石村標一處。
第四篇:小學“十星級”學校創建匯報材料
小學“十星級”學校創建匯報材料
我校于XX年2月遷入濱河社區新校址,服務濱河社區及周邊15個行政村,目前有教學班28個,學生1582人,在崗教師65人,占地面積41780平方米,建筑面積9000平方米,教師學歷達標率100%。在上級領導的關心和指導下,在全體師生的努力下,我校全面實施素質教育,加強學校管理,努力提高辦學水平和教育教學質量,爭創十星學校,現將創建活動匯報如下:
一、創建安全校園,確保師生平安。、層層簽訂安全責任狀。我校以預防為主,規范管理,與全體任課教師、班主任、專任教師、分管安全各項工作的負責人分別簽訂了安全責任狀,將安全工作做實、做細,做到一級抓一級,層層抓落實。
2、嚴格落實值班制度。學校每天安排12名教師值班,1名中層以上領導帶班,每個樓層分設兩名教師,另外校園巡視1人,機動人員2人,7:20前值班人員必須到崗,7:20準時開校門;值班教師中午在校用餐,不準回家,全面負責學生安全;周一至周五由白天值班領導與晚上值班男教師交接,周末由女教師輪流值班,與晚上值班男教師交接,確保24小時不斷崗。
3、建立健全制度,加強安全教育。建立健全了各項安全制度,使安全管理有章可循,有據可依。利用地方課時開設安全健康課,單周講授安全內容,雙周講授健康內容,對學生進行了流行病傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。
4、采取錯時放學措施。每個樓層放學時間相差5分鐘,低、中年級學生,排好隊由班主任老師帶到校門口,在校用餐學生由值班教師帶到食堂。
5、規范學生進出校園管理。學生因病因事需離校時,由班主任與家長聯系,經家長同意后,學生帶由班主任簽字、學校蓋章的出門證離校,沒有出門證一律不準出校門;嚴把“隔門問詢、查驗證件,來客登記”等關鍵環節,嚴防外來人員無故進入校園;在校用餐學生一律不準出門,回家學生在學校規定開門時間后返校,不得提前返校。
6、加強對坐公交車學生的安全管理。原蠶姑廟片200名學生需乘坐9輛公交車上學放學,我校安排隨車教師17名,分兩組單雙周輪換,每組由1名主任帶隊,每天早晨7:15前到校,準時發車,組織學生上下車,隨車看護學生,并填寫公交車運行記錄,確保乘車學生安全。
7、食堂管理有序。我校建有400平方米的師生食堂,通過充分征求師生意見,科學確定菜譜,每天3個菜,周二、周四改善伙食;經過成本核算,每生每天5元,飯菜均管飽;在校就餐學生達700余人,餐廳僅能容納196名學生吃飯,所以各樓層必須輪流吃飯,由值班教師輪流照看,維護食堂就餐秩序。經過食堂管理人員和值班教師的共同努力,使得我校的飯菜質量得到了師生的認可,徹底杜絕了浪費現象,切實為師生提供了方便,食堂管理工作和飯菜質量也得到了各級領導的充分肯定。
二、加強教師隊伍建設,規范辦學行為。、明確分工,率先垂范。我校以建設團結高效的班子隊伍為目標,非常重視領導班子的自身建設,班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。班子成員積極組織教師開展學習,及時聽取教師心聲,遇到問題及時整改,規范辦學行為,要求教師做到的,班子成員首先做到,帶頭加班,帶頭值班,始終堅持工作在第一線,得到了教師們的一致肯定。
2、民主管理,傾聽師生意見。充分讓師生在學校發展中獻計獻策,廣泛征求師生意見,在以《假如我是校長》、《我是學校的主人》等為題的意見征求中,師生們提出了許多有價值的意見和建議,我們都會酌情采納,以《我希望??》為題征求學生意見,有位學生提出上下課的鈴聲聲音太大,我們馬上將音量調整,并選擇了一首輕柔舒緩的曲子作為鈴聲,使學生無時無刻都感受到學校對他們的關愛。
3、成立教代會,讓教師參與學校民主管理。我們成立了教代會,由教師代表討論完善《xx鎮小學校章程》并制定了《xx鎮小教代會制度》、《xx鎮小會議與學習制度》、《xx鎮小獎勵制度》、《xx鎮小學生安全規定》《xx鎮小學生課堂常規》等系列規章制度,努力使學校管理實現了規范化、科學化、精細化、人性化,促進了學校內涵的不斷發展。
4、我校嚴格按照國家課程標準,開全課程、開足課時,嚴格按課表上課,音、體、美、微機、安全健康、圖書閱覽課等均按要求開全上足,促進學生全面發展。
三、堅持德育為首,全面實施素質教育。、增強德育工作時效性和針對性。成立了德育工作領導小組,每學年都制定有針對性的德育目標,每周都要對各個班級進行衛生紀律等綜合評比,并將評比結果公示,每學年都評選出先進班集體;少先大隊加大“文明值勤崗”的監管力度,充分落實學生自主管理,嚴格執行“流動紅旗”制度,通過多種多樣的活動,達到了育人的目的。
2、發揚傳統文化,豐富特色內涵。我校結合傳統節日和生活實際,開展了一系列實踐活動。讓學生走出教室,走進學校,獲得直接經驗,提高了學生實踐能力,增強社會責任感。如:重陽節去敬老院開展一系列敬老愛老為主題的活動,組織學生去消防隊接受消防安全教育,去派出所和法庭聽法制講座,開展”感恩母親節”綜合實踐活動等。
除此之外,學校每周一的升旗儀式、班隊會、每周二早晨的紅領巾廣播、每周二周四下午的集體備課、每周一次的流動紅旗評比等活動,為師生的可持續發展奠定了基礎,也為特色發展豐富了內涵,增強了德育目標的激勵性,給學校德育工作注入了強大活力。
3、每年5月份我校都舉行“素質小明星”評比活動,涵蓋學生在學校、家庭、社會中德、智、體、美、勞全方位的素質發展情況,并于慶“六一”活動時頒獎,評選項目有美德少年、學習標兵、小發明家、環衛使者、籃球小明星、運動健將等,讓每個學生都找到身上的閃光點。
4、注重學生良好行為習慣的養成。由校長主持召開了“從一做起,培養好習慣”研討會,圍繞“培養學生良好習慣”這一主題,就各年級培養學生養成哪些良好習慣進行了探討,下發了調查問卷,制定了各個年段的習慣培養目標,對工作進行了詳細部署,經過一學期的努力,學生的行為習慣有了明顯的改善。
5、對學生進行愛心、感恩教育。我校曾組織為三(5)班王櫻學和二(2)班程盛兩位患白血病的同學捐款,兩次捐款中,校長都帶頭捐款300元,在校長的帶動下,全體師生熱烈響應,尤其是為王櫻學同學的捐款活動中,僅教師捐款就達到7600元,師生合計19446元。
四、注重教研教改,把教師的發展放在第一位,提升教師業務水平。、積極推進課程改革,著力打造高效課堂。我校被教育局確定為首批課改試驗校,為全面推進新課程改革,成立了由校長任組長的課程改革領導小組,在全體教師中進行了廣泛的動員,要求全體教師“人人關心課改、人人支持課改、人人參與課改”,并確定我校為“多點一線”課改推進模式,四年級為課改實驗年級,積極開展多樣的小組合作學習,在課堂教學方面,要求課改教師改變傳統課堂“心中只有知識,手里只有講義,眼中沒有學生”的狀態,幫助學生實現從“要我學”到“我要學”的轉變,組織中青年教師人人一節高效課,人人認真評論、研討,通過一系列的活動,提高了課堂教學效果,也提升了教師們的教育教學能力。
2、加強學習,樹立全新的教育理念。為了提升教師的自身底蘊,我校開展了教師素質提升工程,從領導班子開始做起,中層干部積極學習其他學校的教學管理經驗,并提出“讓讀書成為一種習慣”的口號,除了有效利用圖書館現有的一些書籍外,為了與時俱進,學校專門從書店購進了一批教育類的書籍,如《校長10個怎么辦》、《影響教師一生的100個好習慣》、《教師禮儀實務》、《魏書生班主任工作漫談》等等,每學期我們都堅持開展“一總二評三交流”讀書活動,“一總”即對教師的假期讀書情況進行一次全面總結,“二評”即就評出優秀的讀書筆記和讀書心得,“三交流”即組織教師開展讀書心得交流研討會同時向大家推薦好的書籍。
3、立足校本教研培訓,促進教師專業化發展。我們樹立了終身學習的理念,讓教育思想與時俱進,積極組織外出培訓的教師學習回來后給全校教師進行二級培訓,XX年2月至3月劉麗老師在河北師大參加河北省小學班主任工作短期培訓,回來后為全體班主任做了二級培訓,教師們感悟非常深。我們還組織程偉老師給中青年教師培訓如何創建自己的教育博客,如何使用電子白板,這樣的培訓策略,既錘煉了教師的膽量和氣魄,又升華了老師的教育理論和教育藝術,教師業務水平顯著提高。
4、扎實開展課題研究,提升教師專業素質。將教師專業化發展與教科研有機整合在一起,把課題研究作為培訓的基點,讓課題研究實實在在地促進教學。中國教育學會、中央電教館兩項“十一五”重點課題的子課題和河北省電教館“十二五”重點課題的子課題研究已經結題,并取得結題證書,目前承擔著全國十二五規劃教育部重點課題“運用現代教育技術裝備促進基礎教育實踐教學模式的改革與創新研究”的子課題“探索如何利用現代教育技術裝備實現課堂教學高效率輕負擔的研究”的研究。
5、廣泛開展評教活動,落實對教師的考核評估。學校每年都組織全員評教活動,學生評教活動,是從學生中了解情況,為教師的教學提供一定的指導信息,優化后繼的教學內容活動,發現問題的教師,學校將幫助其找原因、找差距,便于下一步整改提高;家長評教活動,是通過家長的反饋,加強了家校溝通,對于規范學校工作制度,提高學校工作效率,促進教師快速成長等有很大幫助。多方位地審視自我,強化自律,完善自我,不斷更新教學觀念,改進教學方法,提高教學效果。
6、教師業務水平顯著提高,我校有唐山市骨干教師2人,xx市骨干教師8人,xx市學科帶頭人8名,多名教師舉行過唐山市級和xx市級公開課。
五、扎實開展體藝工作,創建快樂校園。、提高認識,加強領導。學校成立了以校長為組長的體藝教育領導小組,以加強對體藝工作的領導,通過宣傳、發動,統一認識,落實體藝教育工作的地位,落實體藝教育工作的責任,落實體藝教育工作的要求。各年級按教學計劃開足體育課、音樂課、美術課,扎實開展“一校一品牌,一生雙愛好”活動,切實保證師生每天鍛煉一小時。
2、加強體藝教師資隊伍建設,提高育人水平。現在學校現有專職體育教師4人,音樂教師3人,美術教師2人,學校大力支持教師培訓,給體藝教師提供外出參觀學習的機會,提出外出比賽的機會,我校的王立立和劉文超老師均在唐山市體育教師基本功大賽中獲一等獎,王立立老師講授的《立定跳遠》還獲得了唐山市優質課二等獎。
3、樹立“跆拳道”體育品牌,把“跆拳道”納入校本課程,要求全校師生共練跆拳道,并舉行了相關評比;跆拳道練習以“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”為宗旨,可以培養學生頑強果斷的精神,磨煉其積極向上的品質,培養學生的陽剛之氣,強身健體,提高禮儀修養。
4、在每年的“六·一”期間我校都要組織文藝匯演;在“五·一”、“十·一”每班還要進行組織主題聯歡活動;每年都舉辦全校性的運動會,冬季長跑比賽、拔河比賽、師生踢毽子、跳繩等比賽,這些豐富多彩的活動,陶冶了情操,振奮了精神,活躍了校園生活。
5、常態化訓練出碩果。我校的田徑隊、籃球隊、舞蹈隊等已經實現了常態化訓練,尤其是體育教師,無論寒冬酷暑,一直堅持每天早起6點多到校,從未向學校要求任何報酬。正是有了老師們的付出,使得我校在運動會、文藝匯演等活動中連續多年穩居全鎮第一名,我校10名隊員代表xx鎮參加XX年市運會,使得xx中心校取得小學組第一名的好成績;合唱隊的節目《我們走進十月的陽光》作為xx市唯一一所農村小學參加文藝展演;XX年迎新長跑xx鎮6名隊員全部為我校學生,并獲團體總分第四名;XX年春運會,7名運動員代表中心校參加市運會并取得團體總分第四名。
六、營造校園文化氛圍,讓文化育人于無形。
、優化校園環境,創設育人氛圍。學校建有標準的400米跑道,專用教室齊全,實驗室、音樂教室、美術教室各2個,少先隊活動室、心理咨詢室、網絡中心各一個、126平方米的儀器準備室和舞蹈室各一個、700平方米多功能廳一個;教學設施完善,教學設備先進,教師人手一機,所有班級實現班班通,實現了教學手段的現代化。
2、全力打造“一”文化。我校堅持“以人為本,為學生的終身發展奠基”的辦學理念,以“培育健康陽光的學生,打造和諧向上的教師隊伍,創辦特色鮮明的示范性學校”為辦學目標,秉承“從一做起,幸福一生”的校訓,確立了以“一”文化為主題的文化建設方案;“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,做任何事情都要腳踏實地,一步一個腳印,從一做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起。“從一做起”,是起點,更是態度;“幸福一生”是我們追求的最高育人目標。從一做起,就是從教學生寫好每一個漢字做起;從一做起,就是從教育學生每天幫父母做一件小事做起;從一做起,就是培養學生從養成一個好習慣做起;從一做起,就是從關愛每一名學生做起??
3、樓道“一”文化深入人心。博學樓的一樓二樓,以“養成一個好習慣”為主題,一年級為養成良好的生活習慣,二年級為養成良好的學習習慣等;三樓以“錘煉一種好品質”為主題;四樓以“樹立一個好榜樣”為主題。博聞樓一樓以“培養一個健全的體魄”為主題;二樓以“培養一個文雅的興趣”為主題;三樓以“培養一種科學素養”為主題。
4、積極創辦校刊創建校徽,提升文化品位。我們的校刊《太陽花》記下全校師生美麗多彩的校園生活,生活的點滴感受,教育中的亮點,師生中的情誼都在太陽花中悄然綻放,它收錄了許多師生的,記下每一位同學快樂成長的足跡,已經成為我們學校另一道耀眼的風景線。
校徽是以學校名稱(xx)的首字母“yDZ”為主要設計元素構成的圓形圖案,字母經變化組合構成一向前跨越的人,體現了學校的“以人為本”的辦學理念,表達了學校積極進取,奮發向上的精神風貌,整體圖案還構成了字母“e”,為英文“education”的首字母,同時也是英文“eneryone(每一個人)、eneryday、enerywhere、enerything”的首字母,代表了精細化的管理體系,指學校的每個人都有自己的職責,時時、處處、事事有人負責,落實學校管理的規范化、精細化,切實實現自主管理。校徽采用雙色設計,同心圓形輪廓以藍色為主基調,藍白相間,象征著博大與科學、永恒與智慧,中英文校名對照明亮清晰,簡潔明快,莊重大氣,形象鮮明,有很強的親和力,體現了科學性與時代性的統一。
5、日常管理采用“TEH”管理模式,做到人人有目標,管理精細化。T:單詞Target(目標)的首字母,代表自主發展的目標體系。學校每一個人(校長、中層干部、教師和學生)都有自主確立的工作或學習目標(包括長期目標和本學期目標兩個層面),充分落實自主發展。E:單詞Education(教育)、Every(每個)的首字母,代表“一切活動以教育為本”,體現“全員育人、全程育人、全方位育人”的機制,同時還包含了Everyone(每個人)、Everyday(每一天)、Everything(每一件事)、Everywhere(每個地方)等,代表了精細化的管理體系,指學校的每個人都有自己的職責,任務個個擔,責任人人負;時時有人管,事事有人問,落實學校管理的規范化、精細化,切實體現自主管理。H:單詞Happy(快樂的、幸福的)的首字母,代表人性化的運行機制,創新機制,創造條件,讓生活在校園中的每一位教師,每一名學生都感到快樂,教師樂教,學生樂學,提升幸福指數。
6、合理規劃校園布局,加強校園環境建設。通過科學規劃,使校園環境規劃體現一定的文化內涵,巧妙設計各景點,花草樹木布局錯落有致、疏密合理,校園內栽種月季、女貞、玉蘭等苗木,完善校園綠化地帶,改變校園綠化單一的局面;教學樓后空地設置葡萄長廊,供師生觀賞,種植園現已種植龍爪槐,栽種蘋果樹、桃樹、山楂樹等,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”,努力創造優美的校園環境,讓師生在其中得到美的享受。
7、圍繞文化方案開展多項活動,學校開展了“我愛我班”班級文化建設評選和“辦公室及專用教室文化建設評比”活動。老師們群策群力,師生共同參與,自主設計,增強了集體凝聚力,培養了學生的主人翁精神,營造了良好的育人環境,提升了學校的文化品位。
七、營造讀書氛圍,打造書香校園。、加強組織領導,確保讀書活動順利開展。學校成立了讀書活動領導小組,制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施,并由圖書管理員和語文老師負責具體落實;開辟“好書推薦欄目”,隨時向學生推薦好書,試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法,讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
2、我校設有410平方米的省級一類圖書館,兩名專職圖書管理員,三至六年級每班每周一節閱覽課,由語文老師和閱覽老師共同上課,每天放學前30分鐘為師生讀書時間,每班都設有“圖書角”,并要求學生在家自主閱讀。
3、借助讀書活動,展示讀書成果。學校每學期都組織開展“我最喜愛的一本書”、“我最喜愛的一期電視節目”“假如我是校長”“我為___做___”“我學會了——”“我改掉了——”等一系列的征文活動,開圓了孩子們的作家夢;朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽等一系列活動,提高了學生的閱讀能力和語言表達能力。
4、開展經典誦讀活動。在誦讀實踐中,使學生感受中華經典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養的提高;并能陶冶情操,發展個性,提高道德修養水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態,促進各門功課的學習。
八、今后努力的方向。、遵循“以人為本,為學生終身發展奠基”的辦學理念,建立健全各項機制。
2、豐富“一”文化的主題文化內涵,并落實到師生的學習、工作和生活中。
3、加大課程改革力度,充實課改實驗教師隊伍,扎實推進課程改革。
通過開展星級學校創建活動,使得我校的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規范的管理、深厚的校園文化氛圍,得到了各級領導和社會各界的認可,在師生的共同努力下,取得了可喜的辦學效果,學校先后被評為“唐山市藝術教育先進單位”、“xx市十佳助殘先進校園”、“xx市安全文明校園”、“xx市家訪活動先進單位”、xx市“教師專業發展學校示范校”、“xx市模范職工小家”。
XX.5
第五篇:關于對各行政村督查情況的匯報
陵文委﹝2012﹞43號
關于對各行政村督查情況的匯報
縣紀委:
我鎮積極開展《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》的學習,并利用多種方式進行完善工作,同時鄉鎮領導班子及其成員、基層站所領導班子及負責人圍繞遵守廉潔履職方面“19個不準”,村“兩委”班子成員圍繞遵守廉潔履職方面“22個不準”進行對照檢查。現對我鎮6個村委會進行相關方面的督查工作,并對督查結果匯報如下:
一、健全完善了黨務、村務、財務公開制度
六個村委會都分別健全完善了黨務、村務。在公開形式上,各村都設立了黨務、村務公開欄。黨務公開的內容主要為村內的一些重大決策;公開辦事依據和辦事條件向群眾公開,讓群眾明白哪些事能辦,哪些事不能辦;公開辦事程序,讓群眾了解如何辦;公開辦事結果;公開監督措施。村務公
開的內容主要為重大決策公開;機構設置、行政職能公開;干部的任免、人員調動、獎懲等重要問題的決定;移民政策及法律法規;辦事程序、辦事權限、辦事時限;重要業務工作辦理情況及辦理結果。
二、全面推行了民主評議制度
全面推行了民主評議制度,民主評議制度由六個村委會黨支部組織實施。評議要嚴格程序、嚴肅認真、客觀公正、確保實效。民主評議每年一次,結合工作總結一起進行,民主評議的對象是黨支部和黨員。
三、建立完善了基層矛盾調處機制
建立完善了6個村委會矛盾調處辦公室,由村委會書記作為主要負責人,各村委會成員擔任領導小組成員,具體負責各項矛盾糾紛的處理等工作,四、建立了村干部述職述廉制度
述職述廉的對象為村黨支部書籍、副書記、村民委員會主任、副主任、會計(包括基層站所負責人)等。述職的內容主要為上述人員各自在管理村級事務和基層站所中的職責履行情況和述職人員各自在管理村級事務和基層站所中的廉潔自律情況。
中共文羅鎮委員會
2012年8月20日
主題詞:督查情況匯報中共文羅鎮委員會2012年8月20日印發(共印12份)