第一篇：高一班遠足活動安全預案[本站推薦]

襄陽市36中高一（2）班習家池遠足活動安全預案

襄陽市三十六中學學生遠足活動，是學校德育教育的一項重要活動，對學生意志的磨練、良好品質的培養等具有重要意義。為確保本次遠足活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，經班委會討論，特制訂本安全應急預案。

一、遠足活動安全分組

1．班級領導小組：負責本次活動的安全領導指揮工作。組 長：韓登峰（負責全部和第一、二、三、四小組）副組長：梁凌云（負責第五、六、七小組）、陳勇（負責第八、九、十、小組）2．行進組：負責班級隊伍的安全行進及相關事件的應急處理及報告。組長：尚文巧

副組長：康鑫

劉承澤

宋滿滿等

3．交通安全組：負責本次活動中道路特別是路口的行進安全，以及行進引導等工作。第一組組長：楊雯博

組員：彭志鑫

沈必寶

王棟瑞

閆魏戊

王成旭 第二組組長：王文聰

組員： 劉承澤

雷子昂

袁勁東

徐夢帆

乾中權

余闊

靳志鵬

第三組組長：宋滿滿

組員： 劉紅楊

呂萌

鄧金杰

關家銘

李家豪 第四組組長：柯賢陽

組員： 鄭裕茂

第五組組長：許欣萌

組員： 吳哲宇

可欣怡

吳雪瑞

馬陽子

史可倩 第六組組長：薛瑩瑩

組員： 劉若云

王衛霞

陳然

張玉潔

王粵霞

歐陽風雨

陳曉芳

第七組組長：陳炫寧

組員： 劉星舒

董恬

伍傲琦

張宇婷

郭小雨

蔡佳盈

李袁媛

第八組組長：章瑤

組員：蘇晶怡

康鑫

孫淑婷

劉雅潔

鄧龍冰

秦嘉麗

第九組組長：張揚子

組員：杜詩雨

歐陽龍嬌

凌勝美

周玉格

肖夢怡

尚雪瑩

陳靖怡

第十組組長：周心怡

組員： 阮欣

李林子

陳婭雯

胡明瑞

尚文巧

李龍雨 4．學生志愿服務隊： 隊長：王文聰

余闊

副隊長：陳然

蔡佳盈

組員：

二、活動要求：

1.全體教師和組長均要以高度的責任心對每個同學的安全負責。注意安全，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2.出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排，班主任提醒全班同學注意安全，各組長要提醒本組成員注意安全。

3.對身體不適或者有先天性疾病同學做好安排。

4.組長時刻關注本組同學身體是否有不適，及時匯報給班主任。

5.教師在行進中一律走在外圍，把學生保護在里面。學生在比賽過程中量力而行，在紅綠燈時注意遵守交通法規。

6.到達目的地后要在規定的地點集中，各組長清點本組人數人數，上報給班長李金鑫，李金鑫上報班主任，班主任報給學校，組織返校時以班級為單位，任何同學不得單獨和私自行動

三、突發事故處置方法：

1.保持鎮靜、沉著應付。發生事故后、決不能驚慌失措，手忙腳亂。

2.孩子優先、學生優先。在搶救和組織疏散過程中，必須本著先學生后成人的原則進行，尤其在危急情況下，組織搶救者首先保證未成年人的安全。

3.就地搶救。事故發生后，對于傷員來講，時間就是生命。在事故現場，首先要做的就是組織人力對傷員進行初步的搶救，如包扎止血、人工呼吸等。

4.立即報警、緊急求援。向學校、政教處、公安、醫療等部門求援，爭取在第一時間內趕到。同時，還要即刻向政教處、學校報告和求援，爭取更大的力量投入救治工作。

5.維持秩序、迅速疏散。發生事故后，在救治傷員的同時，安排專人做好維護好現場秩序，以利于各種搶救措施的順利實施。如果情況危急，活動難以繼續，班主任要組織其他同學有組織地撤離現場，轉移到安全地帶，班主任盡快帶到學校。同時，班主任盡快通知受傷學生家長到醫院陪護。

四、善后處理：

1.做好事故的調查、解釋和安撫工作。

2.汲取事故教訓的總結教育工作。

襄陽市三十六中學高一（3）班班委會

2016年11月30日

第二篇：高一(10)班遠足活動征文

“遠足”之感

柳芳

盼望已久的 “遠足”終于來了，清早我們就出發，走在東荊河大堤上，我們引歌高亢，這代表著我班的整體精神風貌。我們每個人的臉上都洋溢著笑容。在“遠足”路上，雖然頭頂太陽，腳踩石子，但我們對目的地的好奇心一點也沒減少，同學，老師們拍照的場景隨處可見，路上老師與同學們們談笑風生。隨著時間的推移，天氣越來越炎熱，我們也越來越累，同學們便開始煩躁起來，但是沒有一個人抱怨，好奇心還是沒有銳減。

返回路上，狀況與之前截然不同。

同學們都有氣無力的蹣跚著，水和干糧都被消化了，沒有能量，也沒有了“戰斗力”，我與另外三個同學掉了隊，輪到了最后，無奈之下，我們被車接到了學校。這樣，雖然身體方面輕松了許多，但心理是卻更不好過。雖然，任務確實很艱巨，但還是有同學一步一步地走回了學校。

這次活動，沒有與同學們一起完成任務，我感到很遺憾，同時也讓我明白集體活動是很有意義的，我們應該盡最大的努力來充實自己的 精神，至少回憶起來不會顯得很單調。

如果還有下一次，我一定做的更好！

“足”后感

楊娟

一次遠足,真的留下了難以磨滅的印象,好像有點能體驗紅軍長征時的那份艱辛,但是我們卻還擁有那幾份開心和感動。

遠足，聽到這個詞時很興奮，開始出發時真的是好高興，不過走完后真的感概頗多。這次我們走了26公里,真的有點遠啊.同學在去的路上一路高歌,一路口號,但走了 很久后,大家都累了,也在抱怨,不過卻沒有一個人輕言放棄。班主任為了鼓勵我們，說前面會有空調大巴在等我們，每個人都充滿了希望，不過最后事實證明，我們被騙了，值得開始新的是我們還是到達了終點。回來時，真的都累了，但是每個人都在相互鼓勵，班主任也在旁邊和我們一起前行，沒有太多人選擇放棄，我們一路前行，終于回到了我們親愛的母校，當時我真的有一種想哭的沖動。

通過這次的遠足活動，每個人都全身酸痛，但是每個人都是驕傲的，同時它也告訴我們幾個道理：只要敢于前行，一切皆有可能；人生最大的失敗是沒有堅持。

最后，我只想說：累，很累，但是我為我們感到自豪。

遠足心得體會

翟亞迪

第一次是美好的,第一次是有趣的,第一次是快樂的.早晨,我們早早起來了床,期待著接下來的遠足活動,由于是第一次遠足,所以心情異常激動。

準備開始遠足了，但是不知道是什么情況，我們在原地呆了差不多20分鐘，我們的心情大打折扣。終于要開始遠足了，大家整裝待發，由老師帶隊，拿著班旗出發了。

大家都很高興，以為遠足很好玩，在看到老師給我們拍照的樣子，我們的心情激動了許多，但是誰也沒有想到，接下來等待我們的是漫長又艱辛的路。一路上觀賞風景,談笑風生,互相嬉戲.但是慢慢疲勞起來,腳開始酸痛起來,我們便開始渴望快點到達目的地,可是老實說我們才走了全程的三分之一,我們頓時愕然,悲痛不已.我們走過了一段又一段路,轉過了一道又一道彎,終于到了目的地,大家急忙跑過去,都想快一點休息。休息了一段時間后，我們按原路返回，更加精疲力盡，苦不堪言。

這次遠足真的很辛苦啊，但是也磨煉了我的意志。

成功在于堅持

何佳

有人說成功很難,也有人說成功很簡單。是，成功很難，因為成功在于堅持，堅持很難。同樣，成功也很簡單，因為只要你堅持下來了，那你就成功了。

學校這次組織的遠足,之所以成為遠足,就是因為路途遙遠.現在的我們都嬌生慣養,不懂得甘難辛苦,一點苦都受不了.我不想半途而廢,因為我一直都是一個很有毅力的人,卻因為腳趾破了,留了一點血就放棄了,如果我再堅持堅持就到了.同樣，人生也是這樣，這樣的遠足對于我們的人生來說根本就是九牛一毛。

我們這次遠足的重大意義主要在于讓我們對學習有了新的認識。讓我們知道做什么都不容易，我們坐在教室里學習是一件多么幸運的事，所以我們要珍惜這份榮耀，也更應該堅持，只有堅持才會勝利，才會成功，只要你做到堅持，相信我們的未來都是美好的。

遠足感想

吳英

前天的遠足真的讓我印象深刻啊,還沒有遠足之前,老班對我們說:“不許不去”。我心里還在想，有什么好不去的，每個人都還巴不得去呢。

早上高高興興的去，一路上我們有三個人一起相互鼓勵，一直將前面的人視為動力，去的路上，我們一路走走停停，本來我們班走在倒數第二，經過一陳休息，我們走到了前二，不過，我們分成前面一批，最后又一批，分開了。將近12點的時候，太陽很大，風也很大，感覺體力已經減半了，太陽曬得皮膚好疼，眼前一望無際，真不知道何時才能走到終點，沒給我一點希望。我一直鼓勵自己，下一個拐彎口就到了，就這樣支撐著，終于看到了一架橋，橋上車輛來來往往，那一瞬間真的感到有一種看到希望的感覺。我加快了腳步，朝著前面走去，感覺風都是涼的，看到了目標的那種心情真的是說不出的欣喜啊。我們在橋下休息下來，感受風的涼爽，聽到頭頂那“轟轟”的聲音，望一望四周的田地，真的好舒服啊。

聽到口哨聲，我們又要出發了。回來的路上感覺路程似乎近了一些，一開始就高興第往前走，和我們一起的兩個也口渴了，我們看到了一個小賣部，就進去，里面好多人啊！碰到了以前的一個同學，他買東西回來，就給了我一瓶飲料，原來還記得這個老同學啊。我還以為畢業后都忘了呢。那時有給了我動力，走了一半的路程，體力真的快不行了，腿就像不是自己的了，關節都快脫臼了，還好，得到了同學的幫組，她一直拉著我向前走，我被她緊緊的牽著，感覺好有力量啊。我就下定決心，爬都要爬到學校。一路上，她不停的鼓勵我，也可以說是一路拖著我回來的。

我為自己沒有搭車回來而自豪，什么叫“遠足”，就是要靠堅定的意志始終堅持不懈。當成功后就會覺得有一種如釋重負的感覺。心中有一種莫名的，說不出的欣喜。50里，平時從來沒有想過走這么唱的路，現在回憶起來，我以為這么遠的路程都挺過來了，更何況學習。讓我感受到了友誼的力量，是這么的偉大，遠足既甜蜜又苦澀，我想每個人都刻骨銘心吧。

第三篇：遠足活動安全保障及應急預案

呼和浩特市第一中學高一興華組學生遠足活動

安全保障及應急預案

為確保本次大型遠足活動有秩序、有保障的安全、順利進行，堅決排除隱患，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止和杜絕意外事故的發生，特制定遠足活動安全保障措施及應急預案。

一、本次遠足鑒于班級多、人數多，遠足隊伍分為三個支隊（第一、二、三支隊），三個支隊分別設指揮部，分別設安全保障機構，分別行動時間（間隔10分鐘），以解決隊伍拉的過長，人數過多集中的問題。

二、各支隊遠足活動的安全保衛組在跟隨指揮部勘察整個遠足路線的基礎上，要重點分析所經往返路口（詳見路線示意圖）的周邊環境，認真謀劃，制定出如何拉線，如何阻止來往車輛，如何安全快速通過路口的具體措施，并責任到人，確保各路口的通行安全。

各安全保衛組的負責人，在制定了具體的措施后，要組織全體安全保衛人員召開專門會議，明確各自的任務和責任，并按要求進行一次行動前的實際演練。

三、各組都要結合自己的實際，認真做好本組責任范圍內的安全工作。四、三個支隊分別負責印發參加本支隊遠足活動的各指揮人員、各班主任、跟班老師、服務人員等所有參加活動人員的電話通訊錄，以上人員在遠足途中要手機常開。支隊內部之間，支隊與支隊之間要加強信息溝通，及時發現和解決遠足活動中存在和出現的問題。

五、各班級要在行動前召開“遠足活動”專題班會，認真宣講《遠足活動實施方案》的各項紀律要求、安全規定以及注意事項。不僅要對學生進行吃苦教育、耐挫教育、愛護環境教育、團隊精神教育、集體主義教育，而且還要對學生進行紀律教育、安全教育，要求學生一切行動聽指揮。

六、在遠足路途中，對違規違紀且不聽勸阻的，由紀律督查組派一人，將違紀學生遣送回家，踐行自我教育；并按照學生處相關規定進行紀律處理。

七、所有參加本次遠足活動的教職工，都要增強安全意識、責任意識，不折不扣地完成好、履行好各指揮長、組長分配給自己的任務和責任。

活動期間，所有參行的教職工都要嚴格要求自己，身先士卒，時刻活動在學生中間，在方方面面給學生做出表率，用自己的意志、行動、精神去教育、影響、鼓勵學生。

八、在遠足活動中，若出現意外情況，如：交通事故或學生突發嚴重疾病，立即采取如下措施：

1、總指揮和學社個所在支隊的指揮長要親臨事故現場，進行指揮；其他支隊指揮長要根據實際情況對行進學生進行疏散、暫停或撤退的指揮。

2、安全保衛組組長要在第一時間向市醫院（120），發出緊急救助的信號，并安排好足夠人員配合醫院醫務人員對受傷人員進行搶救、護送。

3、醫務救護組要迅速趕到出事地點，對受傷人員或重病學生進行臨時救護。

4、安全保衛組組長在成功發出救助信號后，立即向市交通肇事臺（122）報告事故發生地點、情況。

5、各支隊指揮長要在事故發生后10分鐘內，向遠足活動總指揮長報告出事情況。

6、學校要盡快將事故原因、傷亡情況摸清，并在事故發生后的1小時內，向市教育局、市委市政府有關領導報告事故情況。

7、支隊指揮長要指派專門人員到各有關醫院看望受傷人員并協助醫院和相關部門處理醫護過程中出現的問題。

8、配合交通監理部門做好事故處理及善后工作。

十一、加強領導，明確責任，落實崗位責任制，領導負責制，責任追究制。

遠足活動的總指揮長，對全校遠足活動負總責，是全校遠足活動安全工作的第一責任人；各支隊遠足活動的指揮長，對本支隊遠足活動負總責，是本支隊遠足活動安全工作的第一責任人；各支隊的副指揮長是本支隊遠足活動安全工作的主要責任人；各支隊遠足活動的安全保衛組機構的組長是本支隊遠足活動中所屬責任范圍內安全工作的直接責任人；各班班主任是遠足活動中班級安全管理工作的具體責任人。醫務人員是本次遠足活動學生意外情況醫治搶救的具體責任人。

以上人員要各司其職，各負其責，周密計劃，科學運作，通力合作，協調聯動，確保本次大型遠足活動安全、順利，萬無一失。

呼和浩特市第一中學

2015-5-17

第四篇：遠足安全應急預案

學生遠足活動安全應急預案

為了強化安全管理，保障全體師生的人身財產安全，確保本次遠足活動順利進行，在活動過程中，安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應急預案：

一、安全事故應急領導小組

二、安全事件處理原則：

保持鎮靜、沉著應對。就地搶救原則。報警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。

三、具體突發事件處理措施：

（一）參觀時的應急預案

（1）學生必須按小組開展活動，不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。

（2）教育學生遵守交通規則，不到危險場所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬險要，不買危險品，不做有危險的游戲，不與陌生人爭斗。

（3）遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或拔打120，或送附近醫院。總之，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。

（4）活動前，要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

（5）帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食，如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即采取必要措施（如上報、救護等），并及時收集相關證據，以備查驗。同時，還要注意觀察了解其他同學的狀況，切忌麻痹大意。

（6）在參觀游覽時，帶隊老師必須緊隨學生前后，如遇緊急情況，老師必須采取有效措施，將自己所負責管理的學生迅速帶離險境（老師最后一個離開）。

（二）、處理飲食衛生應急預案

（1）各班級建立嚴格的信息報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，要求教師立即上報安全責任人，確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由安全負責人護送前往。

（2）立即組織其他班級對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。事后及時向學校領導匯報詳細情況。

（三）、處理人身意外傷害及疾病應急預案

（1）發生突發事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學生的生命為重，保持鎮靜，巧妙周旋，盡可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

（2）如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救，搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。

（3）出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全負責人應立即報告，進行治療，如傷情較重應馬上由教師送往就近醫院搶救治療，并及時上報病由、病情。

（4）如遇火災事故，迅速組織所有師生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。

（5）如遇公共場所騷亂事件，負責教師應圍成圈，保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

（6）安全負責人控制現場，避免混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打電話。

二〇一五年四月十七日

第五篇：遠足安全應急預案

新起小學畢業典禮暨四、五、六學生遠足

郊游活動安全應急預案

為了培養本屆畢業生對母校、父母和對老師的感恩之情，在小學生活畫上圓滿句號；為了培養學生良好的意志品質；為了讓學生銘記恥辱，樹立為振興中華而讀書的決心；為了讓學生深入大自然，熱愛大自然，保護我們的家園。學校計劃在2017年7月7日舉行“六年級畢業典禮暨四、五、六年學生遠足郊游活動”。

遠足郊游至西山密塞，參觀遺址、革命展覽館，畢業典禮（六年及領導）以班級為單位組織活動（四五年，且與典禮同步進行），野餐后，再乘車返回。為確保活動的順利進行和師生的人身安全，特制定安全應急預案。

一、時間、路線、人數、車輛

時 間：2017年7月7日（預計）,早上6：20集合，6：30出發。返程時間：11：00左右.路 線：學校大門（西行）→農村信用社（右轉）→東北亞（左轉）→學府路（右轉）→鎮安小學南道口（左轉）→ 立交橋 → 天意浴池（左轉）→西山密塞

學生人數：870人（四至六年級學生）應急車輛：交警隊車輛若干(確保路口交通安全)；學校安排兩輛隨行車，備有冰水，醫藥用品等，以防中暑和意外傷害。

二、組織領導及保障

1、領導及應急組 機構

組 長：張云霞

副組長：劉鵬杰 周慶玉 李呈祥 成 員：車鳳春 伊 波 陳 姝

安 娟 徐 磊 廉曉剛

周秋明 何沿濤 樸賢男

及十五個班主任、家長代表

2、醫療保障組：李莉及一些懂醫療的家長

職 責：主要負責處理突發事件引起的學生受傷情況，立即報告帶隊領導、撥打110或120處理。

3、路口指揮組

組 長：交警隊干警、張云霞

成 員：交警隊干警、周慶玉、車鳳春、伊 波、陳 姝、班主任和部分家長等

職 責：提前到達學生要經過的路口，攔截過往車輛，保證學生隊伍安全通過。

4、紀律環保組

組 長：劉鵬杰 徐 磊

成 員：周秋明 何沿濤 廉曉剛 班主任及家長

5、安全教育組

組 長：周慶玉

副組長：李呈祥 徐 磊

職責： 活動前對參與學生進行如下教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

3、講文明：在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。在游玩過程中要注意：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。不講臟話，不大聲喧嘩。不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

4、家長不得隨行，不到活動地點或沿途接孩子。

三、突發事件處理程序

（一）事故發生后，現場人員應立即向包級領導報告。包級領導根據情況作出決定。

（二）一般性事故，包級領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

四、安全應急的具體措施

（一）安全常規措施：

1、包學年領導、班主任、跟班家長必須隨本班隊伍步行，不得騎車坐車。

2、隨學生隊伍配備警車、應急車輛，一名校級領導、一名校醫隨車。

3、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，對講機保持通話狀態。

4、進入目的地后，由包級領導原地執守，擔任總指揮。

5、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。

6、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。

（二）學生突發疾病、意外傷害：

師生在途中突發疾病、意外傷害，包級領導立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

（三）學生走失處理：

1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

2、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

4、利用廣播等形式發布尋人啟示。

（四）交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救；

2、迅速報告交警和領導小組，及時趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院；3立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

2017年7月5日