第一篇:山丹鎮(zhèn)山丹中心小學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
山丹鎮(zhèn)山丹中心小學(xué)防震減災(zāi)
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員職責(zé)
武山縣山丹鎮(zhèn)山丹中心小學(xué)
2018年3月1日
山丹鎮(zhèn)山丹中心小學(xué)防震減災(zāi)
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員職責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普知識教育,特成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員: 組長:李春勝(校長)
副組長:令俊平(副校長)、顧保軍(后勤主任)成 員:周鵬(教導(dǎo)主任)、李愛琴(副校長)、馬成名(副校長)、馬虎娃(校監(jiān)委主任)、郭亞偉(德育室主任)、馬銀禮(會計(jì))、汪玉潔(語文教研組長)、令麗君(數(shù)學(xué)教研組長)、謝雅蘭(綜合教研組長)、陳剛(教導(dǎo)處干事)及各班班主任
二、執(zhí)行機(jī)構(gòu)成員:
組長:令俊平(分管安全副校長)
副組長:顧保軍(辦公室主任)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育、普及科普知識的重要途徑,創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校的核心,是學(xué)校科技教育發(fā)展方向的引領(lǐng)者。為了充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,現(xiàn)制訂如下職責(zé):
1、掌握學(xué)校教育的辦學(xué)方向和辦學(xué)宗旨,確定學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持學(xué)校良好的科教興國、科技興校發(fā)展理念。
2、制定并不斷完善規(guī)章制度,管理學(xué)校的教學(xué)秩序,保證防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校科技教育整體,正常運(yùn)行。
3、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各部門之間關(guān)系,爭取社會各部門的支持,努力創(chuàng)造科普教育內(nèi)部和外部的良好環(huán)境。
4、合理安排校內(nèi)外各在職人員工作,明確分工和職責(zé),并有權(quán)督促其工作。
5、制定每年防震減災(zāi)科普教育宣傳活動(dòng)計(jì)劃,并指導(dǎo)好教師開展好科普教育宣傳活動(dòng)。
6、聘請有關(guān)輔導(dǎo)員,向各部門爭取辦學(xué)經(jīng)費(fèi),及時(shí)解決辦學(xué)中的困難。
7、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
8、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
9、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在轄區(qū)內(nèi)或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在地震后10分鐘內(nèi)到本單位集結(jié)待命。
10、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織校內(nèi)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離到指定的避險(xiǎn)場地。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。
11、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
12、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)市教育局及當(dāng)?shù)攸h委政府。
13、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
四、成員分工:
漆瑞芳:負(fù)責(zé)三樓西面樓口
包曉瑞:負(fù)責(zé)三樓東面樓口
許金萍:負(fù)責(zé)二樓東面樓口
李向麗:負(fù)責(zé)二樓西面樓口 車曉雯:負(fù)責(zé)一樓西面樓口 侯文華:負(fù)責(zé)一樓東面樓口 周鵬:負(fù)責(zé)鳴哨、打羅 郭亞偉、陳剛、負(fù)責(zé)相片采集 顧保軍:負(fù)責(zé)校園區(qū)域
武山縣山丹鎮(zhèn)山丹中心小學(xué)
2018年3月1日
第二篇:創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建曲靖市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普知識教育,創(chuàng)建示范學(xué)校,使科普知識教育能有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效地進(jìn)行,特成立防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員:
組長: XXX(校長)
副組長:XXX(教學(xué)副校長)、XXX(德育、安全副校長)、XXX(總務(wù)副校長)
成 員:XXXX(公室主任)、XXX(團(tuán)委書記)、XXXX(總務(wù)處主任)、XXX(教務(wù)處主任)、XXX(政教處主任)、XXXX(教研處主任)、XXXX(XX年級段長)、等
二、創(chuàng)建工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)成員:
組長:XXX(分管安全副校長)
成員:XXX(辦公室主任)、等 XXX(學(xué)校地震科普兼職輔導(dǎo)員)
三、項(xiàng)目指標(biāo)總負(fù)責(zé)人:
組織領(lǐng)導(dǎo):XXX 基礎(chǔ)設(shè)施:XXXX 科普活動(dòng):XXX
四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育、普及科普知識的重要途徑,創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校的核心,是學(xué)??萍冀逃l(fā)展方向的引領(lǐng)者。為了充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,現(xiàn)制訂如下職責(zé):
1、掌握學(xué)??萍冀逃霓k學(xué)方向和辦學(xué)宗旨,確定學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持學(xué)校良好的科教興國、科技興校發(fā)展理念。
2、制定并不斷完善規(guī)章制度,管理學(xué)校的教學(xué)秩序,保證防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)??萍冀逃w,正常運(yùn)行。
3、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各部門之間關(guān)系,爭取社會各部門的支持,努力創(chuàng)造科普教育內(nèi)部和外部的良好環(huán)境。
4、合理安排校內(nèi)外各在職人員工作,明確分工和職責(zé),并有權(quán)督促其工作。
5、制定每年防震減災(zāi)科普教育宣傳活動(dòng)計(jì)劃,并指導(dǎo)好教師開展好科普教育宣傳活動(dòng)。
6、聘請有關(guān)輔導(dǎo)員,向各部門爭取辦學(xué)經(jīng)費(fèi),及時(shí)解決辦學(xué)中的困難。
7、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
8、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
9、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在轄區(qū)內(nèi)或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在地震后10分鐘內(nèi)到本單位集結(jié)待命。
10、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織校內(nèi)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離到指定的避險(xiǎn)場地。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。
11、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
12、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)市教育局及當(dāng)?shù)攸h委政府。
13、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
五、領(lǐng)導(dǎo)成員分工:
XXXX:整體規(guī)劃學(xué)??萍冀逃?、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程的指導(dǎo)與監(jiān)督。
XXXX:具體負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作的組織管理、各階段實(shí)施情況的檢查與考核。
XXXX:具體負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作中有關(guān)檔案資料的收集整理。
XXXX:具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)科普實(shí)踐活動(dòng)的開展。
XXXX:具體負(fù)責(zé)科技教育校園環(huán)境建設(shè)與管理,不斷完善硬件設(shè)施,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理。
XXXX:負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育課程滲透與專題課程安排,組織實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)中的科普教育實(shí)踐研究,開展防震減災(zāi)科普教育主題活動(dòng)。
XXXX:負(fù)責(zé)各年級、班級防震減災(zāi)科普教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,拓展科普教育課外、校外和社區(qū)活動(dòng)。
XXXX:具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建、科普教育校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)等。
六、防震減災(zāi)科普教育宣傳志愿者隊(duì)伍:
教師隊(duì)伍:XXXX(四年級組長)、XXX(三年級組長)、XXXX(五 年級組長)、XXXX(六年級組長)
學(xué)生隊(duì)伍:各年級學(xué)生會干部、各班班干部。
富源縣黃泥河鎮(zhèn)牛場小學(xué)
2016年3月
第三篇:防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)
在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門的精心指導(dǎo)下,為貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,廣泛深入地開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和覺悟,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,我縣地震局、縣教育局聯(lián)合在慶安縣第二中學(xué)創(chuàng)建防震科普示范學(xué)校。貫徹以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”,堅(jiān)持因地制宜,因時(shí)制宜,科學(xué)求實(shí)的原則,我們努力使防震減災(zāi)科普知識的教育真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會”的目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想和原則
1、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,以學(xué)習(xí)“新解放 新跨越 新崛起”大討論活動(dòng)為契機(jī),各部門互相支持,積極配合,采取多種形式,加強(qiáng)對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育,提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力,為實(shí)現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。
2、原則:貫徹“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”,堅(jiān)持因地制宜,因時(shí)制宜,科學(xué)求實(shí)的原則,主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育,通過示范學(xué)校帶動(dòng)本區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校開辟防震減災(zāi)教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。
二、成立防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確保防震減災(zāi)科普示范學(xué)校更好的起到防震減災(zāi)知識的宣傳和普及,做到思想到位、措施到們,我們以學(xué)校校長任組長,學(xué)校副校長為副組長,學(xué)校各班班主任為成員做到責(zé)任到人。各班班主任同時(shí)為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)本班宣傳教育工作。
三、實(shí)施的防震宣傳教育工作
一年來,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生分發(fā)地震基礎(chǔ)知識、科普知識、畫冊、防震減災(zāi)報(bào)等書本與科普資料。
1.重點(diǎn)班每兩周給學(xué)生講一次防震減災(zāi)知識課,或者在多媒體教演室觀看防震減災(zāi)科普光盤。
2.普通班每四周給學(xué)生講一次防震減災(zāi)知識課,或者在多媒體教演室觀看防震減災(zāi)科普光盤。
3.各班班主任每月召開一次防震減災(zāi)科普知識主題班會
4.校園內(nèi)報(bào)欄每兩周更換一次不同形式、內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)科普知識內(nèi)容
5.每兩周在校園內(nèi)黑板報(bào)上出一期防震減災(zāi)科普知識問答題
6.把防震減災(zāi)科普知識教育作為我校公共安全教育的內(nèi)容之一,并列入教學(xué)計(jì)劃。
7.舉辦全校師生防震減災(zāi)科普知識演講比賽,評出的優(yōu)秀作品及先進(jìn)個(gè)人。
8.建立防震減災(zāi)科普知識作品資料庫,防震減災(zāi)科普書籍圖書室。
9.開設(shè)防震減災(zāi)科普知識第二課堂和課外興趣活動(dòng)小組,利用電視、廣播、圖書、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,開展多種形式的防震減災(zāi)科普知識競賽活動(dòng),進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。
10.每年利用寒暑假舉行夏令營、冬令營多種形式的學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識課外活動(dòng),去地震局參觀地震儀器的操作運(yùn)行知識,舉行防震減災(zāi)知識競賽、小品、模擬演練等不同形式的有效活動(dòng)。
11.通過節(jié)假日、寒暑假期等組織學(xué)生開展防震減災(zāi)知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道、進(jìn)家庭宣傳活動(dòng)為主題,關(guān)注地震災(zāi)害,提高防震意識,建設(shè)安全家園,構(gòu)建和諧社會,培養(yǎng)學(xué)生對防震減災(zāi)知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力
12.最終讓每個(gè)學(xué)生了解掌握地球、地質(zhì)、地震的孕育、發(fā)生、防震、抗震、自救、互救的知識。
13.使防震減災(zāi)科普知識的教育達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會”。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)完善防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的建設(shè)
我校始終貫徹“以預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針”,堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜、科學(xué)求實(shí)的原則,主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效的開展防震減災(zāi)教育。雖然一年來,防震減災(zāi)科普示范學(xué)校做出了一些成績,但還存在著很多的不足與奮斗的工作目標(biāo)還有一定的差距,在今后的工作中應(yīng)付出更大的努力,在學(xué)生中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng),開設(shè)防震減災(zāi)知識第二課堂和課外興趣活動(dòng)小組,大大提高我校學(xué)生對地震知識的學(xué)習(xí)興趣,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高了我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識,增強(qiáng)了他們的自救、互救能力,使防震減災(zāi)知識的宣傳真正收到了教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會的效果。
第四篇:防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)范文
寧??h長街鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普教育基地工作總結(jié)
寧海長街中學(xué)地震科普館位于寧海縣長街鎮(zhèn)香花山腳下。這是繼“北侖中學(xué)地震科普館”后我市第二個(gè)縣級防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。2008年,寧??h長街鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普教育基地被確認(rèn)為首批省級防震減災(zāi)科普宣傳教育基地?,F(xiàn)有測震臺和強(qiáng)震臺兩個(gè)臺。在2009、2010質(zhì)量資料評比中名列前茅。
在寧波市地震局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我校防震減災(zāi)科普工作按計(jì)劃如期完成并取得顯著的成績現(xiàn)將2010我校防震減災(zāi)科普工作總結(jié)如下:
一、定期召開我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議(每年兩次)。校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī);總結(jié)幾年來我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃;研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。
二、防震減災(zāi)科普工作重在宣傳和普及。除初三年級將防震減災(zāi)科普教學(xué)納入課表外,其他年級均利用活動(dòng)課定期進(jìn)行宣傳教育,即利用活動(dòng)課進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識講座、播放有關(guān)防震減災(zāi)錄像和VCD、演講防震減災(zāi)小論文等。
三、2009年我校舉辦一年一度的科技周宣傳,在科技周里我們科學(xué)組幾個(gè)教師為全校師生作防震減災(zāi)科普報(bào)告,使全體師生又獲得了不少豐富生動(dòng)的防震減災(zāi)知識。
四、此外,在今年我校的科技周內(nèi),我校舉辦了一次防震減災(zāi)科普知
識展覽會,我們組織全校師生利用中午或自修課時(shí)間,分批參觀豐富多彩的防震減災(zāi)科普知識展覽會,許多師生在展覽會留言簿上寫下觀后感,他們紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,掌握好防震避災(zāi)的技能技巧,并在家庭和社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳教育。無論是科學(xué)教師的報(bào)告,還是防震減災(zāi)科普知識展覽會都收到了良好的宣傳教育效果。
五、我校成立初中防震減災(zāi)知識興趣小組,利用學(xué)校每周1節(jié)的活動(dòng)課開展活動(dòng)。我們將防震減災(zāi)知識分專題對這些學(xué)生進(jìn)行教學(xué),通過專題知識學(xué)習(xí),組織學(xué)生撰寫各種防震減災(zāi)知識小論文,并組織學(xué)生進(jìn)行演講,收到較好的教學(xué)效果。
六、在防震減災(zāi)教育中普遍缺乏宣傳資料,我校多次將各種防震減災(zāi)的錄像、VCD及投影幻燈片進(jìn)行翻錄并外借給周邊小學(xué)校,還利用學(xué)校網(wǎng)站()做到宣傳與資源共享,起到推波助瀾作用。
七、本我們針對市地震局布置的有關(guān)活動(dòng),有組織有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識的精心培訓(xùn),并繼續(xù)和信息技術(shù)老師合作,在我校各年級組織學(xué)生參加了小手工制作比賽,共收到作品、半成品作品多份。在今年我??茖W(xué)組配合校政教處的宣傳活動(dòng),各布置了一期櫥窗展覽,內(nèi)容以地理知識為主,覆蓋面較廣,其目的不僅在于宣傳防震減災(zāi)科普知識,還向全體師生介紹更多的有關(guān)地理方面的各種科技知識。地震科普館建設(shè)是我校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建的重要組成部分。下一步,我校將依托科普館,緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí),建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組或第二課堂,開展科技競賽、興趣小組等豐富多彩的課外、校外科技活動(dòng)??梢灶A(yù)見,科普館必將
對培養(yǎng)中(?。W(xué)生對防震減災(zāi)科技的興趣和提高向社會開展“二次宣傳”的能力起到積極作用。
眾所周知,防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是全社會的共同責(zé)任。認(rèn)真開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),不斷提高全民防震減災(zāi)意識,是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作,但離市地震局對防震減災(zāi)科普特色學(xué)校的要求,還有不少差距,我們決心在今后防震減災(zāi)科普宣傳工作中努力將工作做得更好。
寧??h長街地震科普教育基地
2010年12月
第五篇:防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)
西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳,增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、開學(xué)第一天,寧紅明校長在升旗儀式上做了專題講話,通過生動(dòng)的事例,深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后,我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等,進(jìn)行大力宣傳營造濃厚校園氛圍。
2、以班級為單位,組織全校師生分批于多功能教室觀看《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓,以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵,感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神,就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量,把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起;體會“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概,培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會“以人為本、尊重科學(xué)”是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重,珍愛生命,熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),追求真知。
3、結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上,認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時(shí),不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德,在日常學(xué)習(xí)和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務(wù)集體;學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
4、開展抗震救災(zāi)為主題的競賽活動(dòng);9月5日下午,舉行“防震減災(zāi)科普知識”競賽活動(dòng),并從中選拔50名同學(xué)進(jìn)行表彰。
5、學(xué)校各部門精心安排,認(rèn)真準(zhǔn)備,努力營造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳;各班級也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識,利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識,提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力;讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性,并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn),觀看《防震減災(zāi)科普知識》演示文稿,明確防震演練的具體操作程序,提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
7、學(xué)校組織全體教師編輯了抗震減災(zāi)宣傳楹聯(lián),提高全校師生的防震減災(zāi)意識。
8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識”手抄報(bào)競賽。并對其中30名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
9、學(xué)校編排了防震減災(zāi)三字歌和韻律操。
10、邀請縣地震局閆局長對全體教師進(jìn)行防震減災(zāi)演練培訓(xùn)。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué) 2014年10月9日