第一篇：讀書交流活動新聞稿

“1+17”讀書交流活動

記者團/XXX 2014年12月7日

近日，為響應(yīng)學(xué)校號召，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”三型學(xué)生黨支部，本科11級第三黨支部組織了一次“1+17”讀書交流會。

畢業(yè)班的同學(xué)們即將走向工作的崗位，以后就少有機會閱讀自己興趣相關(guān)的書籍了，為了能讓他們更充分地利用課余時間來繼續(xù)拓寬視野，組織者在會前提出讓同學(xué)們自己選購書籍并提前閱讀的要求，旨在督促同學(xué)們發(fā)揚黨員積極進取，不懈追求的探索精神。

黨員們完成各自的閱讀任務(wù)后，分成兩只隊伍分別舉辦讀書交流會，每個黨員就自己所閱讀的書籍進行介紹，然后就其中的熱點問題提出自己的觀點或者疑問，供給大家討論交流。這樣的交流模式下，原本只閱讀一本書籍的黨員們就能學(xué)習(xí)和掌握其余十七本書籍的精華，既節(jié)儉了經(jīng)費，又提高了效率。

經(jīng)驗來自總結(jié)，活動結(jié)束后，黨員們將一篇撰寫讀書心得，表達自己閱讀書籍后的感悟和理解，并在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中通過閱讀不斷地自我審視，達到共同進步的目的。

第二篇：讀書交流活動新聞稿

薈萃路小學(xué)“與書香相伴，與夢想同行”讀書交流活動

為了培養(yǎng)孩子良好的讀書興趣，營造濃郁書香學(xué)校的文化氛圍，4月27日下午第三節(jié)閱讀課，薈萃路小學(xué)各班舉行了以“書香相伴，夢想同行”為主題的讀書交流會。

交流會上，同學(xué)們各個積極性很高，參與踴躍。有的同學(xué)深情并茂地和大家交流自己讀書的感受，分享讀書的快樂，推薦自己讀過的好書。有的同學(xué)暢談自己讀書的感受，整個活動開展得有聲有色。

與書香相伴，與夢想同行。讀書匯報活動讓學(xué)生在讀書中開拓視野，感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，快樂成長。多讀書，好讀書，讀整本書。讀書將成為一種生活習(xí)慣，滲透到薈萃路小學(xué)師生生命里的每一天。

第三篇：交流活動新聞稿

溝通無界，青春飛揚

——國際工商管理學(xué)院美國亞利桑那州克朗凱特新聞傳播學(xué)院師生交流活動順利舉行

5月15日，由雷諾茲國家財經(jīng)新聞中心主席安德魯·萊奇教授與知名公共關(guān)系專家吳旭教授率領(lǐng)的美國亞利桑那州克朗凱特新聞傳播學(xué)院16人學(xué)生代表團到達上海外國語大學(xué)松江校區(qū)，與我院20名學(xué)生代表展開交流活動，拉開了為期一周的訪問交流活動的序幕。國際工商管理學(xué)院黨總支副書記徐永老師以及公共關(guān)系學(xué)系教師焦妹老師參加了歡迎見面會。會上徐永老師發(fā)表了歡迎致辭，表達了對代表團到訪的熱烈歡迎并且對我院的情況做了簡要介紹。他在致辭中提到我院一直致力于培養(yǎng)國際復(fù)合型人才，堅持走“小規(guī)模”招生路線，為社會輸送了一批批既能夠用英語流利表達自我想法，又能夠用專業(yè)知識解決問題的人才。我院下設(shè)的工商管理，信息管理與信息系統(tǒng)，公共關(guān)系學(xué)等專業(yè)各具特色，其中公共關(guān)系學(xué)的特色尤為顯著。與其他學(xué)校不同的是，我校的公共關(guān)系學(xué)專業(yè)下設(shè)于管理學(xué)院而非新聞傳播學(xué)院，意在指出該專業(yè)更加強調(diào)公共關(guān)系的管理職能和策略職能，著重培養(yǎng)學(xué)生在管理的高度，運用公共關(guān)系的知識和手段解決實際問題的能力。希望各位學(xué)生代表能夠不虛此行，有所收獲。

稍后，代表團負責(zé)人安德魯·萊奇教授也對徐永老師的熱情歡迎以及焦妹老師對于此次行程的周到安排表示感謝。他在講話中提到此次交流活動已經(jīng)是在兩所學(xué)院之間展開的第二次交流活動了。他本人參加了第一次的交流活動，對國際工商管理學(xué)院學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn)印象頗深。他相信此次交流活動一定會順利舉行，也希望兩學(xué)院能夠繼續(xù)展開相關(guān)合作交流活動，搭建兩學(xué)院學(xué)生之間的友誼之橋。

最后，徐永老師向安德魯·萊奇教授與吳旭教授贈送了我院精心準備的富有中國特色的禮品。禮品典雅精致，應(yīng)得學(xué)生代表的陣陣贊嘆。會后，在此次活動主要聯(lián)系人焦妹老師的帶領(lǐng)下，亞利桑那州克朗凱特新聞學(xué)院學(xué)生代表團與我院20名同學(xué)代表進行了長達三個小時的交流活動。由于沒有語言上的障礙，雙方學(xué)生代表很快就彼此熟識，對雙方共同喜歡的話題進行交流，進而成為了朋友。在這三個小時的活動當(dāng)中，我院學(xué)生代表帶領(lǐng)這些年輕的美國朋友參觀了美麗的松江校區(qū)，暢談心目當(dāng)中的“中國夢”，并互換聯(lián)系方式。同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)，雖然彼此平時身處地球兩端，但是卻有這么多的共同之處，都是那么熱情并執(zhí)著的為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。活動之后，同學(xué)們對這些遠道而來的美國朋友依依不舍，希望以后還能夠參加類似的活動，結(jié)識更多的國際友人。

國際工商管理學(xué)院一直堅持不懈的努力為同學(xué)們搭建國際交流平臺，拓展同學(xué)們的國際視野。此次交流活動只是眾多交流活動當(dāng)中的一道亮麗的風(fēng)景線，相信在全院師生的共同努力下，一定會有更多的國際友人走到同學(xué)們身邊，也會有更多的同學(xué)走向世界，展示我院的風(fēng)采！

第四篇：讀書交流活動

【活動過程】

一、主持人致詞。

主持人：同學(xué)們，大家好！從開學(xué)至今，在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我們漸漸地學(xué)會了讀書，喜歡上了讀書。讀書能讓我們變得聰明，能讓我們感到快樂，今天，就讓我們在這次讀書交流會上一起去尋找讀書的快樂、回味讀書的美好吧！下面，我宣布一一班讀書交流會正式開始。（鼓掌）

首先請大家起立，共同朗誦詩歌《我與書》。（全體起立）

二、齊誦《我與書》

主持人：大家朗誦的真好！是啊，不讀書，不學(xué)習(xí)，我們就不能真正長大！書就是我們的老師，讓我們遠離無知；書也是我們的好醫(yī)生，讓我們健康快樂！在這本《最讓孩子快樂的故事》書中，我們就讀到了很多快樂，認識了很多小伙伴，誰能把自己從書中獲得的快樂與大家共同分享？（點名回答）

三、共同分享《最讓孩子快樂的經(jīng)典童話》的讀書收獲。主持人：真是一本能給我們帶來快樂的好書！咱們班的李藝菲小朋友還從書中找到了更大的快樂，想把這份快樂送給大家，小朋友們愿意接受嗎？（愿意）請聽李亦菲小朋友為大家?guī)淼拇蹬４笸醯墓适隆兜皆虑蛏先ヂ眯小罚蠹艺坡暁g迎！(鼓掌)

四、故事《到月球上旅行》。

主持人：聽了李藝菲小朋友講的故事，誰來說說吹牛大王是怎么吹牛的？（點名回答）主持人：吹牛大王課太會吹牛了，真是一個有趣的故事！那月亮上到底是什么樣子呢？就請我們班愛讀書的李柯霖來為大家介紹一下。

五、介紹月球的真實面目。

李柯霖介紹：其實，月亮上并不是象吹牛大王所說的那樣，月亮的表面是由巖石和塵土構(gòu)成的，它和地球一樣自己不會發(fā)光，我們看到夜空中明亮的月亮其實是月亮反射陽光的部分，并且月亮上也沒有生命。

主持人：聽了李柯霖的介紹，我頓時感到：讀書真好，能讓我們了解這么多新奇的事情。在我們班，就有很多小朋友喜歡看書，讀故事。今天，彭浩軒也給我們帶來了一個好聽的故事《烏鴉與黑豬》，大家掌聲歡迎。（鼓掌，彭浩軒上臺講故事）

六、故事《烏鴉與黑豬》

主持人：這個故事真好笑！烏鴉嘲笑黑豬黑，其實它和黑豬一樣黑！聽了這個故事，大家有什么感想？（點名說）

主持人：大家說的真好！看來讀書不光讓我們找到了快樂，而且還讓我們懂得了很多做人的道理。接下來，請聽李佳祺為我們帶來的故事《三只小豬》，掌聲歡迎。（鼓掌）

七、故事《三只小豬》

主持人：故事講完了，誰來說說你最喜歡哪只小豬？為什么？（點名答）大家為什么不喜歡老大和老二呢？（點名答）是啊，第三只小豬最聰明最勇敢，我們大家都喜歡它。希望大家今后做什么事，都要像這只小豬一樣認真，做一個聰明勇敢的孩子！最后，請班主任給大家講話，大家掌聲歡迎！（班主任總結(jié)）

八、班主任講話。

班主任：孩子們，看到這么多同學(xué)漸漸愛上了讀書，老師真為你們感到高興！世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明??”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事，親愛的孩子們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。告訴老師，你們都讀過哪些書？（點名說）

你們是怎么讀書的？（點名交流讀書方法，教師及時點撥）最后，老師真心的祝愿：在今后的學(xué)習(xí)中，愿大家都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活需要！謝謝大家！

九、結(jié)束語。

主持人：同學(xué)們，讀書就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；讀書就像爬樓梯，爬得越高，知識越多。讓我們讓我們一起好讀書，讀好書，在書香中健康快樂的成長！一一班讀書交流會到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：高校權(quán)益交流活動新聞稿（定稿）

和諧校園 權(quán)益先行

——記地大權(quán)益部赴石大參加北京市高校權(quán)益交流

3月25日，我校(中國地質(zhì)大學(xué)北京)校學(xué)生會權(quán)益部部長陳純和部委代表朱文姝,參加了在中國石油大學(xué)(以下簡稱“石大”)昌平校區(qū)舉辦的，第三屆北京市高校權(quán)益交流活動。出席本次活動的還有中央財經(jīng)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京科技大學(xué)等的十余所高校。

在會前的等待時間里，石大的同學(xué)們?yōu)楦鞲咝４聿シ帕吮拘５男麄饕曨l，在介紹其校史校情的同時展示了石大學(xué)生會各部的風(fēng)采。

上午十時，會議準時召開。主持人分別介紹了出席本次活動的各高校代表，并以“擊鼓傳花”的游戲形式活躍了會場氣氛，也使大家很快熟悉起來。隨后進入活動的重要環(huán)節(jié)，由各高校代表分別發(fā)言，講述了其所在學(xué)校權(quán)益活動的經(jīng)驗和工作中遇到的問題，加強彼此間的了解，并共商解決方案。

與會代表們向大家介紹了自己學(xué)校權(quán)益部門的亮點活動，如北郵的宿舍大作戰(zhàn)、北語的包餃子比賽、北科的宿委座談會、我校的跳蚤市場等，并講述了活動中的經(jīng)驗和想法。隨后代表們又圍繞維權(quán)途徑、校內(nèi)建設(shè)、部門招新等話題展開了激烈的討論，常常是一人提問，眾人爭相作答的場面。在這融洽熱烈的氛圍中，權(quán)益部人集思廣益，為不少問題找到了行之有效的解決方案。會后代表們還留下了自己的聯(lián)系方式，以便以后經(jīng)常進行類似的交流活動，交流工作經(jīng)驗。

與會代表紛紛表示：“這是一次意義重大的活動，不僅增進了各高校之間的了解，更使得權(quán)益人成為一個密切聯(lián)系、不可分割的整體，為了一個共同的目標——維護學(xué)生權(quán)益——不懈努力著。”其中一位代表激動地說：“有了這些同路人，在維權(quán)道路上我們將走的更長更遠！”

在輕松和諧的氛圍中此次權(quán)益交流活動圓滿結(jié)束。

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

校學(xué)生會權(quán)益部 2012年3月 日