第一篇：2013年1月7日檢查總結

菜子田煤礦2013年1月份上旬井下現場材料檢查

通

報

2013年1月7日由企管部牽頭，組織生產部、機電部、通防部、各區隊材料隊長、材料員對井下各個工作面進行了全面的檢查。此次主要針對井下物料碼放、廢舊物資回收、巷道衛生等進行了檢查。檢查中依然發現了很多問題，充分體現了各單位對材料管理還不夠重視。現將此次檢查結果通報如下：

一、檢查結果：

1、開二隊：26煤軌道巷水溝內亂扔錨固劑4根扣8分，得分92分。

2、掘一隊：24煤避難硐室槽子未升井且未掛材料牌扣2分；24煤避難硐室內23根錨固劑亂扔扣46分；24煤避難硐室對面聯巷內高壓管(25x10)一根亂扔扣1分，得分51分。

3、掘二隊：2404風巷口三個工具箱仍未清理走扣3分；2404運輸巷210米處對半軸一對亂扔扣1分；2406風巷兩處高壓管亂放扣2分，鐵托盤及錨桿未上架扣4分，得分90分。

4、探防隊：2404回風巷口道軌和膠管等雜物（探防隊衛生區）未升井扣2分；24煤水倉鉆桿未上架扣20分；2408機巷三號鉆場接地極一根亂扔扣1分；2408風巷聯巷口鉆桿亂放扣16分，得分61分。

5、機電隊：24煤膠帶運輸巷三聯輥及鋼管亂扔扣2分;24煤皮帶巷三部皮帶頭廢舊油包一個、兩個直輥未升井扣3分;24煤運輸巷三部皮帶尾高壓管亂扔扣1分，得分94分。

6、通風隊：24煤行人巷15號處竹笆片亂扔扣2分；24004回風巷口對面絞車室內廢舊風筒亂扔扣1分；24004風巷口右側10米處風門未升井扣4分；24煤行人巷硐室內有一鐵風筒未升井扣1分；東翼23001聯巷內鐵風筒未升井扣1分；24煤皮帶巷77號皮帶架旁風筒亂扔扣1分；2408機巷風橋拐彎處風筒及監控線亂扔扣2分，得分88分。

7、采一隊：23煤機巷柱鞋兩個亂放扣2分，得分98分。

8、綜采隊：2408回風巷兩個柱鞋亂扔扣2分；泵站工具碼放不整齊扣2分，得分96分。

備注：以上檢查出的問題均屬于隱患，望各單位按時整改，1月10日復查中如不及時整改將對責任單位主管隊長、材料隊長各50元/處進行罰款。

二、對未參加檢查人員及中途私自升井人員罰款：

綜采隊材料隊長黃永生、材料員吳路路，掘二隊材料隊長李向義，開一隊材料隊長軒深海，采一隊材料隊長丁坤，掘一隊材料隊長王利，開二隊材料隊長楊保民對企管部組織的材料檢查沒有參加，探防隊副隊長王文春私自升井，根據《興仁煤業菜子田煤礦物資現場管理考核評比辦法》對黃永生、李向義、軒深海、丁坤、王利、楊保民各罰款100元；對吳路路、王文春各罰款50元。

三、檢查評比排名：

現根據《興仁煤業菜子田煤礦物資現場管理考核評比辦法》，結合檢查評分情況，對被檢單位評比排序如下（開一隊回撤支架不參與考核評分）：

第一名：采一隊 98分 第二名：綜采隊 96分 第三名：機電隊 94分 第四名：開二隊92分 第五名：掘二隊 90分 第六名：通風隊88分 第七名：探防隊 61 分 第八名：掘一隊 51分

四、檢查結果分析：

通過本次聯合檢查，部分區隊井下現場材料還是管理不到位。個別區隊工作面材料管理還是仍有未按照井下材料管理辦法嚴格管理的現象，比如小件不入箱、大件不上架仍然沒有改變，說明對材料管理意識不強，認識不足，管理不到位。回撤材料、廢舊物資仍不能達到及時升井回收。希望各區隊參檢人員要端正自己的心態，正確的對待每一次檢查，不要走馬觀花應付式的檢查，下次檢查中如再出現有個別參檢人員偷懶耍滑、敷衍塞責現象，將視為沒有參見聯檢，直接做罰款處理。

企管部

2013年1月7日

第二篇：檢查總結

品生和品社：多數學校的任科教師都能認真的備課，能結合本班實際情況，有針對性地進行復備，都有教后筆記體現，內容詳實。整體突出的有：楊世香|、張寶萍、張平、王繼恒、王新浦，但也有部分教師備課不認真。一年級品生，有教師沒有填寫教師手記、教學設計，還有的教師教學提綱寫成了教學過程。四年級品社，作業有的沒有批改。

錯題訂正簿：從整體來看，絕大多數教師都能較好地結合學生的錯題做好記錄。存在的不足：部分教師用色不統一。錯題原因分析不夠明確，過與簡單。

第三篇：檢查總結

全縣49所自評分在85分以上學校和24所復驗學校督導檢查總結

全縣第二批49所標準化學校建設，經督導室檢查，在檢查組反饋意見整改后、裝備到位后均可以達到85分以上，全部達標。分數高低，各位校長不要過分在意，關鍵是做好下一步整改工作。標準化學校建設不是一蹴而就的，到明年4月底以前市里要將我縣134所學校檢查一遍，5月20號左右迎接省初驗，7月28號前后省復驗，10月24號前后國家認定，2019年元月下文，然后國家監控三年，結束后還要申報優質均衡，所以，均衡創建永遠沒有休止符。

現就本次檢查中發現的亮點，跟各位校長分享。有些單位有條不紊分步推進，如新安中心校，趙清華校長辦公室的黑板上，標明了每一所學校每一周的進度，對各校進度、各項指標完成情況一目了然。新安各校校園文化建設也很有特色：如胡堤小學,學生自制多肉植物吊籃裝飾樓梯，并負責日常管護；新安中學制作展板集中展示學校特色、活動、學生作品等，并打造了側重點不同的長廊文化；新安安樂莊小學、石河小學利用樓梯口設置圖書角、手工坊，并有綠色植物裝飾。

豐莊中心校原來相對落后，現在已迎頭趕上，中心校以高標準對各校進行規劃設計。后王莊學校懸浮跑道，人造草坪鋪滿校園，為學校增添一道靚麗風景；南皮學校也鋪設了懸浮籃球場；全鎮每一所有寄宿生的學校，全為學生配備了

儲物箱。

馬莊中心校長薛巍，全中心校共下一盤棋，工作有計劃、有思路，分類分步推進。親臨各校設計校園、班級文化，并監督落實。石丘小學校園文化很有特點，受到市督導室范主任表揚，唐莊小學班級文化也很有特色。

僧固中心校除有建設項目的2所學校，其余5所學校首批已全部達標，在這一次復驗中，以模擬省檢的態度來迎接這一次檢查，早進狀態，走在了各中心校前邊。

高寨中心校、石婆固中心校、小潭中心校組織全體校長全程觀摩檢查，認真聽取檢查組對各校反饋意見，為做好下一步創建工作打下基礎。

還有一些學校在學校標準化建設上也有自己的特色： 建設路小學校園文化豐富多彩、大氣美麗；王樓鄉草店小學、新安石河小學、石婆固中心小學學校、班級文化豐富，用活頁版面布置了學生的書法、美術、手工作品，更換方便；魏邱尚柳洼小學教學樓柱體、走廊處處都有師生書法作品；魏邱中心小學高年級設有學生試驗田；草店小學道路兩旁、教學樓前、樓梯拐角平臺都布置有鮮花；趙留店小學利用操場劃格，學生每天練習粉筆字；太平莊小學廁所墻體美化的好；小留固小學陽光大課間有自己的特色；文化路小學籃球是特色項目，廁所衛生好；小潭小學書法、乒乓球有特色；大榆林小學武術操有特色；胙城東小莊學校功能室地面全部上了地板漆；胙城小學校園綠化、美好做得好，還計劃鋪設懸浮地板籃球場，用人工草坪建學生樂園；文化路小學是全

縣第一家制成標準化學校創建宣傳片的學校。

但也有中心校對這一次檢查不夠重視，全鄉五所學校提供的表格五個樣式，有的學校就沒有及時提供迎檢表格。

還有的學校在市督導室檢查過后，對反饋意見整改不及時，對這次復驗不重視，各功能室衛生很差，如胙城王堤學校。

總之，在創建過程中，各中心校校長都投入了太多太多，用范主任的話說，中心校長居功至偉。你們的投入，不僅使自己下轄的學校煥然一新，也給其他中心校長拓寬了工作思路，進而使所有校長、老師、學生都投入到了標準化學校建設工作中，使我縣學校舊貌換新顏。現在，村子里最美的建筑是學校，最靚麗的風景在校園。

成績僅代表過去，固步自封，只會落后，現在先進不等于一直先進，一些落后的中心校，已迎頭趕上并大有超過的勢頭。大家千萬不能有絲毫懈怠，更不能躺在功勞簿上睡大覺，要時常要繃緊創建這根弦，要不斷學習、積極進取，才能保證一直先進。

標準化學校建設沒有最好只有更好，永遠在路上。

第四篇：檢查總結

檢查記錄總結（聽評課、單元檢測）

聽課是教師進行再培訓的一種有效方式，是實現自我提升的直接途徑。首先明確聽課不是完成任務，而是我要去學習，特別是年輕的教師教學經驗、教學技巧、更要去看，去借鑒，每個人都有他獨到之處，只要你踏下心來去發現，就會有收獲。本學期11月25日，我們對實驗小學文化路小區本學期聽課記錄和單元檢測地進行了檢查；現將檢查結果反饋如下：

一、現將具體檢查情況分析總結如下：

總體檢查良好，絕大多數老師能認真聽課，并及時做好聽課記錄，大部分教師聽課記錄書寫工整，字跡清楚，填寫認真，規范，數量足，質量高。大多數教師的聽課記錄質量非常高，在記錄的同時都注重各個環節的反思和整體授課的反思。所有年級的任課教師都能及時保質保量的把聽課筆記上交接受檢查。

但在檢查的過程中，也發現部分教師在書寫的聽課記錄的教程中存在著以下幾點不足

（一）有部分教師字跡太草，書寫不認真。

（二）有個別聽課表頭沒填完整。

（三）許多老師為了完成任務而被動聽課，雖然教師的聽課次數都達到了要求，但點評和總評較少。

二、幾點建議：

一份好的聽課記錄具有保存和借鑒的意義。如何記錄： 第一、記錄精妙之處。一堂課四十分鐘，執教者行云流水，聽課者卻不必面面俱到。有位哲人曾說，世上最聰明的人是那些善于發現別人長處，并能學習別人長處，最終使自己成為有長處的人。

第二、記錄不足之處。聽課教師應該有個人的看法和見解，有甄別能力，這既是自己學習探討的需要，也是幫助他人（執教者）提高教學水平的要求。我們應當將其記錄下來，課后回顧梳理和剖析。

第三、記錄疑問之處。“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”對別人的授課，自己持不同看法的地方，用問號標記出來，用以反思、商榷和詢問。同時最好也寫下自己在以前的課堂中是如何處理這個環節以及這樣處理的原因。

第四、記錄感悟之處。聽課者在聽課的過程中要隨時記下當時感想、感悟和收獲，這不僅利于課后評課、交流，更有利于為進行自主反思提供鮮活的素材，同時也為日后寫文章積累第一手資料。

希望各位任課教師在今后深入班級聽課，并認真做好評課工作，真正把新課程理念最終落實到課堂中，從而提升本學科的教學質量。

單元檢測檢查總結

單元檢測總體檢查良好，絕大多數老師能按時檢測，并及時批改，大部分教師批改認真，字跡清楚，裝訂規范。但在檢查的過程中，也發現部分教師在檢測中存在著以下幾點不足

（一）有部分教師出現分數。

（二）有個別老師沒有卷面分。

（三）有個別學生二次檢測書寫較差。

第五篇：檢查總結

紀律檢查工作總結

本期的紀律檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席帶領各班值日組長（周一、三、五勞動委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律進行一次排名，評比出前兩名頒發紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足 :有個別班級的個別學生還有說臟話現象，對于上述不足，決定下學期每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現象，減少被檢查人員抓到分 本學期經過全校師生的共同努力，學校的紀律衛生取得了明顯的成效。從散漫到注意紀律，從不愛衛生到以“不愛衛生”為恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃

或

保

潔，特

別

是

高

年

級 的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協助，關心同學、愛護同學的好現象。應該說，我們的努力已經得到了回報，學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律工作到期末告一段落，被評為紀律衛生模范班級有：一（1）班、三（1）班、五（1）班和六年級。

下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好！把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律工作會更上一層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，學校的明天會更美好