第一篇：撰寫黨員材料流程

安全工程學院關于學生入黨程序及其材料規范填寫的說明

結合我院入黨積極分子、發展對象、黨員材料等方面存在的問題，為了規范我院學生入黨材料的規范撰寫，特制定本說明，具體如下： 第一階段：撰寫入黨申請書

入校新生參加學院初級黨課的培訓，要求入黨的學生自愿向黨組織提出書面申請，主要寫對黨的認識、入黨動機和本人主要表現。第二階段：入黨積極分子的確定、培養和考核

入黨申請人經過一段時間黨組織的考察、推薦，確定為入黨積極分子，同時參加中級黨校的學習和考核。

（1）個人填寫“入黨積極分子情況登記表”的個人信息。

（2）班級團支部對所填寫內容進行審核，并填寫推薦時間和地點等內容。（3）學生黨支部填寫“學生黨支部意見”，并確定該名同學的培養聯系人。（4）學生黨支部指定專人與入黨積極分子進行談話。

（5）學生從被確定為入黨積極分子開始，每季度撰寫思想匯報1篇，遞交所在黨支部（所在年級黨支部應對該名同學所撰寫的思想匯報內容進行審查）,由所在年級黨支部匯總交到學院辦公室歸檔。該項工作是發展對象預審時的重要參考材料之一。

第三階段：發展對象的確定、培養和考核

被確定為入黨積極分子且通過中級黨校培訓結業的同學，經班級團支部推薦和學生黨支部的審核，被確定為入黨發展對象，并參加高級黨校的學習。（1）個人填寫“確定發展對象情況登記表“的個人信息。

（2）班級團支部對所填寫內容進行審核，并填寫發展對象的推薦時間和地點等內容。

（3）學生黨支部確定的該名同學的培養聯系人如實填寫”培養聯系人意見“和學生黨支部確定發展對象的內容。

（4）發展對象高級黨課培訓結業后至預審發展對象前，由所在學生黨支部根據該名同學在思想、工作、學習、生活等方面的表現填寫“發展對象綜合考察報告”，該項是發展對象預審的重要參考材料之一。

第四階段：預審發展對象申報工作和中共預備黨員材料填寫

對于通過高級黨校培訓的發展對象，經班級團支部和所在學生黨支部推薦，確定發展對象預審名單（各黨支部在推薦預審發展名單時，本科生要根據該名同學在社會工作、學習、生活、青年志愿者服務、參加校院文化活動、執行黨員六項制度等方面的情況綜合考慮，研究生要結合參與導師科研課題、發表論文、執行黨員六項制度、擔任院研究生會、黨支部書記等學生干部等方面考慮）。（1）學生黨支部對其直系親屬寄送函調，進行政治審查，同時接收函調回信。（2）填寫”預審發展對象申報材料表“相關內容，包括（所在黨支部的黨內群眾意見、班級團支部的黨外群眾意見、班主任或導師推薦意見(無導師或者班主任意見的延緩發展)、黨支部填寫綜合考察意見；同時預審發展對象本人填寫“黨員發展預審情況登記表”相關信息，所在學生黨支部對所填寫內容進行審查。（3）學院黨委組織員對申報材料進行審查，并填寫相關內容。材料齊備后，提交學院黨委進行預審會議討論，確定本批發展學生黨員名單，并進行公示。（4）學院黨委組織員攜帶公示名單到校黨委組織部領取入黨志愿書，并指導學生正確填寫入黨志愿書相關內容。

（5）學生所在黨支部召開黨支部會議，形成“吸收———同學入黨的黨支部決議”（會議上由學生本人宣讀入黨志愿）。

（6）學院黨委安排專人對入黨同學進行談話，并填寫“上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見”。

（7）學院黨委組織員將入黨志愿書提交學院黨委進行審批。

（8）學院黨委組織員領取預備黨員考察表，交學生所在黨支部（學生黨支部每季度填寫材料1次，內容為該同學的”入黨聯系人意見“和所在黨支部意見，第4季度結束時，學生所在黨支部根據該名同學入黨后的表現，如實填寫“黨支部對預備黨員的綜合考察意見”，同時該名同學應將入黨后每個季度的思想匯報1篇遞交所在黨支部，內容可以結合時事、個人的思想、工作、學習、生活等方面來撰寫）。第五階段：中共預備黨員轉正

經過一年預備考察期的考察，考察合格之后（各黨支部重點考察該名同學入黨后，在社會工作、學習、生活、青年志愿者服務、參加校院文化活動、執行黨員六項制度等方面的情況，研究生要結合參與導師科研課題、發表論文、執行黨員六項制度、擔任院研究生會、黨支部書記等學生干部等方面），召開支部預備黨員轉正大會，形成支部大會通過預備黨員能否轉為正式黨員的決議，并報黨委審批。

（1）黨員撰寫個人自傳；（2）黨員撰寫轉正申請書；

（3）填寫”預審黨員轉正申報材料表"相關內容，包括（所在黨支部的黨內群眾意見、班級團支部的黨外群眾意見、黨內半年評議意見、黨支部填寫綜合考察意見）；

（4）學生所在黨支部召開支部大會，形成“支部大會通過預備黨員能否轉為正式黨員的決議”。（5）學院黨委審批。

備注：

1、思想匯報內容為手寫，內容可以結合時事、個人的思想、工作、學習、生活等方面來撰寫，如果在思想匯報內容空洞，則延期下階段的黨員發展工作；

2、各階段的黨支部綜合考察意見內容的填寫:本科生要根據該名同學在社會工作、學習、生活、青年志愿者服務、參加校院文化活動、執行黨員六項制度等方面的情況綜合考慮，研究生要結合參與導師科研課題、發表論文、執行黨員六項制度、擔任院研究生會、黨支部書記等學生干部等方面，否則延緩發展.安全工程學院黨委 2008年5月24日

第二篇：教案撰寫流程

教案撰寫流程

一、教學課題：

二、教學目標：（三個目標不可缺）

1、知識目標：了解……

2、技能目標：學會……

3、情感目標：體會……

三、教學重點：

四、教學難點

五、板書設計：（及演示文稿 ppt）

1、板書必須有三級目錄和摘要內容

2、可以將黑板右側的四分之一用來保留書寫復習提問和作業、課堂練習

六、教學方法：講授法、游戲法、體驗法、發現法、談話法、陶冶 法、任務驅動法、交流法、互動法、導學法、開放式教學法

七、教學工具：音樂、圖片、卡片

八、▲ 教學過程：（五個環節不可缺）

1、復習提問（2—5分鐘）為順利地引入新課內容而做鋪墊工作，復習提問的最后一個問題，通常設計為與本節課內容緊密相關的問題。也可以順利地進入課堂教學的下一個環節。

2、引入新課（1—2分鐘）根據學生認知規律和水平，從學生有感受的生活實例入手。

3、講授新課（31—38分鐘）根據內容，時間可分為多段。

4、總結歸納（3—5分鐘）重溫結構點題目，從具體實例中上升到對知識結構化認識，余音裊裊意未盡，從本課內容擴展到相關問題的關注。

5、課后作業：（1—2分鐘）

九、時間分配：

①通常按教學五個環節各為1個時間段。

②只有講授新課的教學環節，可分為1～5個時間段 ③各時間段的長短可根據內容設置。合計為45分鐘。④合理分配時間，小段調節時間，才能夠把握總體時間。

十、教師活動常用詞語：（各段可重復使用）

組織 提問 講授 板書 演示 播放 轉播 指導 引導 講解 布置 展示 巡視 檢查 記錄 登分 解釋 聽取 詢問 操作

十一、學生活動常用詞語：（各段可重復使用）

就坐 安靜 回答 聽講 思考 觀察 分析 討論 看書 觀看 見習動手 操作 實習體驗 敘述 回憶 對比 解釋 說明

十二、設計意圖：

課堂教學過程中，每一個教學段的設計意圖，或者是要想實現的教學理念。例如：

為新知識的學習做準備 提出活動主題

理解……知識（概念、原理、現象等）為……做準備 分層教學 加深理解 提高興趣

十三、評價與反思

根據學生課后學習的效果進行填寫

第三篇：黨員材料撰寫紙

·入黨材料·

思想匯報

申請人：

****年**月**日

·入黨材料·

思想匯報匯總

姓名:

序號 ——— ——— ——— ——— ——— ——— ———

班級: 所在支部 時間 題目/內容

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信息工程學院黨委

·入黨材料·

思想匯報

匯報人：

****年**月**日

·入黨材料·

談話記錄

談話地點：談話時間：

談話對象： 談話人：

·入黨材料·

入黨自傳

轉正申請書

敬愛的黨組織：

“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的兒歌時常在我們的耳邊響起，從1962年8月15日雷鋒同志犧牲后，第二年3月5日毛主席就號召全國人民“向雷鋒學習”。這也成為一個永恒的紀念，它不只是弘揚雷鋒精神，更是一種愛的嫁接，讓后人接替他的事業，秉承這種無私的愛。

時間的車輪碾過歷史的塵埃，抖去那一粒粒的塵土，我們仍然不放棄心中的夢，繼續追尋屬于我們的榮譽。雷鋒，青春的代名詞，奉獻的代名詞，一個出生貧寒家庭的孩子，卻把自己的一生獻給了革命事業，把生命里最燦爛的時光獻給了最偉大的祖國，獻給了最可敬的中華人民。至今我們仍然記得他在日記里這樣詮釋青春：青春啊，青春永遠是美好的，可真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。是的，在我們無限美好的青春里，我們可曾為自己的夢想，為人類的理想奮斗過？雷鋒的離去，喚醒了沉默的人們，我們要把他的奉獻精神，釘子精神，螺絲釘精神，還有艱苦奮斗的精神發揚傳承下去，這便是一種愛的嫁接。

如今的社會頻頻出現所謂的“官二代”、“富二代”，無疑，這已經把雷鋒樸實的精神掩埋在他們奢華的燈紅酒綠生活的光環之下了。生活在這個經濟高速發展的新世紀，有些人從未體會到生活的艱辛，衣服破了哪怕一個小洞，立刻丟掉；鞋子壞了，馬上換掉；甚至他們的手機，電腦也飛速的更新??難道真的是不懂得珍惜今天這來之不易的幸福生活嗎？眼前忽然閃過那一個個像雷鋒一樣無私奉獻的偉人，讓我的心里不禁暗自感嘆，我們應該崛起，把這些讓社會奢靡的現象推向懸崖。

我們是大學生，更是有志青年，就讓我們用眼睛去發現“身邊的雷鋒”，用我們的行動來證明“我們就是雷鋒”，用我們最龐大的組織去抹殺“丑惡的現實”,讓生活充滿愛，用我們微不足道的一言一行去帶動身邊的人，把社會最干凈的一面呈現給世界。

雷鋒是那個時代的驕傲，是上一代所有人的偶像和楷模，如今我們也要把這種似乎是最遙遠的品質演變成今天最高尚的節操，我們要讓這種愛的傳承來滋潤干涸的心靈。向雷鋒同志學習，讓愛嫁接，讓無私與奉獻絢爛我們的世界！匯報人：思想匯報網 2012年3月8日

談到“世情”時指出：“互聯網時代的信息安全問題日益嚴峻，文化安全尤其是中華民族共有的文化家園受到侵襲。”劉老師的講座，激發了我對網絡文化安全與管理問題的深思，增強了我努力學習的使命感、責任感和緊迫感。結合我讀研以來對網絡文化安全的研究，主要從四個大的方面來談談我的感想和認識。

（一）用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構：在信息時代，既要通過各種媒介手段構筑倫理道德制高點，又要借助于包括民主法治建設在內的合力作用。順應網絡文化的主流化趨勢，對網絡文化安全的建設與管理，關鍵在于服務，在于直面問題，在于主動應對。這需要用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構，切實由“以官為本”轉為“以民為本”。例如，湖北省2011年掀起的“治庸問責”風暴，圍繞“強化履責，優化作風，務實高效，開拓創新，庸下能上”主題，開展旨在提高工作效能、優化投資環境的整風運動，在網上網下深受好評。

（二）凝聚社會力量激發維護網絡文化安全的“價值共振”：從網絡社區、論壇等平臺發表和聚攏來的信息與意見，代表了這些階層的利益。只有對這些聲音加以重視維護其合法利益，才能形成“價值共振”，形成維護網絡文化安全的“人民統一戰線”。具體可通過成立相關的網絡文化協會、網絡社區等組織，在加強行業自律建設同時，及時進行社會化服務和引導，并與相關部門溝通和聯動，取信于網民、服務于網民，樹立主管部門和組織的良好形象。

（三）維護網絡文化安全要“弘揚主旋律，提倡多樣化”：在慶祝建黨90周年的新聞宣傳活動中，湖北省首次開展微博傳遞家鄉的紅色記憶活動，吸引了235萬網友積極參與，創造出1.3萬多條原創微博。這得力于主動運用網絡新媒體“弘揚主旋律”，而網絡文化節系列活動，則在“提倡多樣化”過程中讓廣大網民共享網絡文化盛宴。這有利于構建全新的網絡倫理道德，從而彰顯出維護網絡文化安全的標本意義。

（四）在依法治國背景下開展依法治網及其平衡度的把握：1．堅持依法治網。我國雖無專門的傳播法，但憲法、法律、司法解釋、行政法規、特別行政區法律法規，以及批準加入的相關國際公約中，與傳播言行相關條款內在地形成了較為完善的傳播法體系。與互聯網有關的部門規定、辦法、決定等，從1994年至今已有近20個，基本覆蓋了網絡文化傳播的各個方面。2．把握好各階層利益平衡的契合點。華中師范大學出版社總編段維曾經指出：“對版權的必要限制，無論是合理使用、法定許可還是強制許可，都應該盡可能地平衡作者、傳播者和社會公眾之間的利益”。這一“平衡原則”，對依法治網也有頗多啟迪：過于高壓有違網絡的開放性與多元性特征，而過于放任則可能導致網絡環境下的無政府主義。“三個代表”的落腳點是維護最廣大人民的根本利益。因此，依法治網及其平衡度的把握，要以最終是否符合人民根本利益為轉移，而不是部門利益。

（五）在“三網融合”條件下構筑網絡安全技術的“萬里長城”：2010年1月13日，***總理主持召開國務院常務會議，決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯網三網融合。當前和今后，要在三網融合條件下，構筑網絡安全的“萬里長城”：一是可以設立網絡安全研發基金；二是借鑒美國的反黑客部隊經驗，我國應組建網絡安全技術的精英團隊；三是相關部門及時立項，結合職能開發網絡安全檢測、監測軟件；四是在維護國家網絡安全前提下，開展對外合作，借鑒國外先進技術和管理經驗，實施“走出去、請進來”戰略。

***員更有維護網絡文化安全的責任和義務：一個基本的傳播過程，由傳播者、受傳者、信息、媒介和反饋因素構成。從傳播層面上觀照網絡文化安全問題，可以發現網絡文化作為信息在傳遞、共享和互動過程中所遭受的種種風險。對網絡文化安全建設，要敢于和善于在全球化背景下“磨劍”、“亮劍”。不過，網絡本身作為工具是一把“雙刃劍”，關鍵看掌握在什么素養的人手中。就像精通十八般武藝的武林高手那樣，喪失武德者會淪為打家劫舍之徒，而堅守武德者則會成為俠義之士。作為中國***黨員，更有維護網絡文化安全的責任和義務，自覺發揮黨員在網絡領域的先鋒模范作用。要大力倡導網絡倫理、大力構建人文網絡、大力推行依法治網，優化體制機制，才會使和諧網絡、安全網絡、文明網絡的美好圖景變成鮮活的現實。

對網絡文化安全與管理的認識有待于進一步深入：此次參加預備黨員培訓，認真聆聽了劉從德老師的講座后，我結合以往自己對網絡文化安全與管理的學習和研究，談了以上一些膚淺的看法，還存在很多缺陷和不足。我要以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，今后更多地鉆研這方面的資料，將理論應用于實踐。總之，我要永葆***員的先進性，以實際行動踐行科學發展觀，爭取在信息時代為維護網絡文化安全作出應有的貢獻。匯報人：思想匯報網 2012年3月5日

敬愛的黨組織：

20113月7日黨組織接收我為中共預備黨員，根據《黨章》第一章規定，到今天我的預備期已滿，我轉正申請轉為中共正式黨員。

下面，我向黨組織匯報我的心態、思想、工作、學習情況，請黨支部大會討論。

首先，講主態，我們黨建黨以來，走過了一段艱難的風雨歷程，時到今日，我們黨日益茁壯，是歷經了數代黨員的艱苦創業，而越來越多的人加入黨的組織，成為共產黨員一分子。不可否認，這之中也有極少數投機分子，因此，端正入黨動機是入黨的首要條件。思想是行動的先導，正確的動機是正確行動的精神動力。一個人在爭取入黨的過程中，有了正確的動機，就能在工作、學習和生活中按照共產黨員的標準嚴格要求自己，身體力行，不懈努力。尤其是在新的歷史條件下，要求入黨的同志會遇到各種新情況、新問題。只有端正了入黨動機，才會堅定信念，方向明確，不畏艱難，始終如一的朝著黨的既定目標前進。爭取入黨必須樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，這對每一個要求入黨的同志來說，都是非常重要的。

其次，講學習。對一名中共黨員來說，最重要的是要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，不斷提高自己的共產主義思想覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力。在學習過程中，我堅持理論聯系實際，把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來，真正按照江澤民同志所要求的：“在解決世界觀、人生觀、價值觀問題上下功夫，在實踐中不斷堅定自己的信仰、志向，錘煉自己的意志、品質，真正養成共產黨人的高風亮節”。一年來，我不斷認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及自然科學知識，用理論、用知識武裝頭腦、指導實踐，始終以飽滿的政治熱情、積極的工作態度為實現崇高理想而堅持不懈地努力。通過學習，我更加堅定了自己的政治方向和政治立場，牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握了觀察事物的科學方法，培養費了分辨理論是非、政治是非的能力，提高了運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的水平。

第三，講政治。要做一名合格的共產黨員，就一定要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產主義事業的忠誠同堅決慣竊執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創新，積極認真地、保持保量地完成黨交給我的各項任務。我始終牢記自己的入黨誓詞，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。在這一點上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產黨員。

第四，講正氣。江澤民同志批出：“必然要體現在講正氣上。講正氣，就是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節”。講正氣，是中國共產黨人的政治本色。我們黨是工人階級的先鋒隊，從她誕生之日起，就把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和行為準則。做為一名共產黨員，我始終遵循江總書記“三個代表”的要求，堅持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，克已奉公，多作貢獻。這也是新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，做合格黨員的一項基本條件。全心全意為人民服務，既是我們黨的根本宗旨，也是共產黨員的根本價值取向，是我們黨區別于其他政黨的根本樗。誠心誠意為人民謀利益，是共產黨員高水平應有的品格。在改革開放和發展市場經濟的新扔歷史條件下，我時刻牢記黨的宗旨，牢記入黨誓詞，并且身體力行，使自己能經受住各種考驗，永保共產黨人的政治本色。

參加工作后，我更加認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想匯報，深入學習實踐科學發展觀等重大戰略理論。特別是深入學習黨的十七大和六中全會精神，使自己對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的理念更加堅定。通過學習，自己的馬列理論水平有了進一步的提高。平時經常收聽廣播，看電視新聞，看報紙，瀏覽中央省市黨建理論網站，關心國家大事，不斷提高自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義理想信念，有了一些新的認識，努力把自己鍛煉成新時代合格的中國共產黨黨員。在這一年里，通過參加黨的組織生活，體驗黨內生活，接受黨內生活鍛煉，學習黨的基本知識等等，我的思想政治覺悟有了進一步加深，使我更加迫切加入中國共產黨。為了不斷提高自己的工作能力，努力為黨的計劃生育工作多做貢獻，工作以來，我努力學習、刻苦鉆研，使自己的業務水平和對計劃生育信息軟件的掌握有了長足的進步，有效地保證了自己能夠圓滿完成各項工作任務。并且使自己的計算機操作水平也有了很大提高。由于我以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，因此，在工作作風上，有了很大改進。

總之，參加工作以來，我在各方面都取得了很大進步，但用共產黨員的標準來衡量，我還存在一些不足。比如，工作的主動性還不夠，有時還有畏難情緒，業務能力欠缺。對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續加以克服和改正。如果這次我不能按期轉正，說明自己還不具備一個正式賞員的條件，我一定繼續努力，爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉正，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生又一個新的起點，在未來的征途上繼續不斷努力，爭取做一個優秀的共產黨員。

申請人：入黨轉正申請書格式

第四篇：工作日志撰寫流程

工作日志撰寫流程

一、工作日志應包括以下內容：當日工作計劃、工作完成情況（遇到了什么問題及解決方法）、工作備忘錄、小結（體會）。

（一）工作計劃：即當日工作任務的編排，建議按照重要、不重要的方式記錄每日要完成的工作任務。每件事畢，隨手記錄，同時查看下一任務，以提醒自己不遺漏。

（二）工作完成情況：每項工作任務完成情況都應做好記錄，包括已完成項或未完成的進展情況，如遇棘手的問題，要寫清是否解決，以及如何解決的。簡單任務完成后可以在任務后面打√，自己知道已完成即可，未完成項可在其后注明原因。

（三）工作備忘錄：

1、工作過程中出現的問題。

2、需尋求支持、請示的問題。

3、領導交辦的事項。

4、其他需記錄以免遺漏的事項。

（四）小結：包括自我評價、心得體會、經驗教訓等。經驗來源于實踐，及時反思，可以是自己的領悟，也可是從他人處獲知。不一定每天都寫，但一有感悟最好馬上記錄下來。

第五篇：策劃部撰寫報告流程

策劃部報告出稿流程

一、任務確認：

總經理，策劃總監，銷售總監，專案經理召開會議，確定任務組織方式和完成的時間節點，并列入各部門的工作進度表；

二、計劃確認

由策劃部牽頭，與銷售部主管級以上同事，組成三人以上工作團隊，召開會議，討論工作計劃、團隊計劃、資金計劃，確定各類相關計劃及要求；

三、大綱確認

策劃部的項目負責人組織總經理，策劃總監，銷售總監，專案經理共同討論報告大綱，并寫出三級目錄；

四、收集信息

策劃部牽頭，銷售部配合，收集報告內所需的各類信息，并做“決策者問卷”；

五、內部討論

報告初稿后，項目負責人組織總經理，策劃總監，銷售總監，專案經理共同討論，并對初稿提出修改意見；

六、公開匯報

修改稿完成后，項目負責人組織總經理，策劃總監，銷售總監，專案經理做公開匯報。

七、提交并存檔

定稿后由專案經理提交報告，策劃部項目負責人對定稿報告存檔。