第一篇：裕展希望小學關心下一代工作匯報

裕展希望小學關心下一代工作匯報

一、基本情況：

裕展希望小學成立于二〇〇六年，是上海裕展公司捐贈25萬元修建的一所小學，也是民樂縣最早建設的一所寄宿制小學。學校服務于三堡鎮上片八個村，服務群眾6500人。在校學生293人，其中有留守兒童170人，占全校學生人數的58 %，學校有教師25人。近年來，學校認真貫徹民樂縣教體局“三個指導意見”，努力辦好讓人民滿意的教育。在學校管理、學生安全、校園文化建設、留守兒童工作方面創出了新路，成為民樂縣基礎教育的窗口學校。

二、具體措施：

近年來，學校認真落實教體局“三個指導意見”在讀書寫字、養成教育、第二課堂、陽光體育等方面創出了特色。為使學生在德智體美等方面得到全面發展，進一步推進素質教育，學校開展了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動。學校根據孩子們的愛好分為繪畫、剪紙、電子琴、書畫、體育等12個小組開展活動，培養了學生廣泛的興趣愛好。尤其是國學經典誦讀，學校先后出版《弟子規》、《古詩文讀本》、《國學經典讀本》，并規定每天半小時的誦讀。現在六年級誦讀完了唐詩宋詞108首，三字經和道德經；五年級誦讀唐詩宋詞80首和三字經；四年級誦讀唐詩宋詞60首；三年級誦讀唐詩宋詞50首；二年級誦讀唐詩宋詞40首；一年級誦讀唐詩宋詞20首。在書香滿園育新人基地中凸現國學經典誦讀。課間飯后學生在教室進行誦讀，已成為學校的慣例。

我校共有八個教學班，在八個教室都架設電腦和電視的“班班通”，此外，五（2）班教室還架設了電子白板。各教室都連通了網絡，大大方便了教師和學生。課堂上，教師可以靈活自如地用現代媒體輔助教學。周二、周四兩個晚上，寄宿在校的170名留守兒童可以在電子白板教室或者放映室看電影，讓寄宿的孩子們有一個豐富的校園生活。

這里是我校的留守兒童之家，我校本學期共有170名留守兒童。他們的父母常年在外務工，我們的老師把他們當做自己的孩子，把學校辦成他們幸福成長的樂園。省市婦聯為我校留守兒童之家配備了價值2萬元的電腦、電視、圖書，電子琴，象棋等學習活動用品，課余閑暇，孩子們可以在這里玩耍、看書，開展一系列豐富多彩的活動。學校整合資源，在校園中安裝了四部親情電話，微機室也向孩子們開放，使留守在家的孩子們想家的時候可以直接打電話，有條件的還可以與家長在電腦上進行視頻對話。此外，在縣婦聯的倡議下，縣林業局、關工委和三堡鎮的領導干部們與留守孩子們結成了親情關愛對子，留守在家的170名孩子都有了自己的愛心爸爸媽媽，他們經常與孩子們聯系，連續三年在六一期間為結對孩子送上書包、圖書、枕巾等學習生活用品，與孩子們談心，做親子游戲，有效地彌補了孩子們的親情缺失。通過一系列的關愛活動和特色教育，達到了“安全有保、學業有教、心靈有潤、親情有護”的目的。

為了滿足孩子們的需求，2012年，香港著名人物周大?；饡o學校捐贈價值八萬元的音樂教室設備一套，價值5萬元放映室設備一套、香港陳登基金怨捐贈價值兩萬元的圖書，去年縣婦聯又給留守兒童之家配備價值三千元的體育設備，大大滿足了留守兒童的學習、活動需求。

學校非常關心留守兒童的生活。每個宿舍派一名責任性強的教師負責學生的住宿管理。教師像父母一樣對待這些寄宿在校的孩子。與同學們一道，用奇思妙想布置了學生宿舍。每天都手把手地教學生鋪床疊被子、打掃衛生、刷洗碗筷。教師每天都做到四查：早查學生起床、收拾內務情況，午查學生吃飯、休息情況，還親手將學生的鞋曬在太陽地上。晚查學生的活動和吃飯情況，夜查學生的休息和身體情況。細致入微的關愛，讓孩子們能夠在這里安心學習，家長也很放心地把孩子們送到這里上學。

為了確保學生的營養均衡，健康飲食，學校十分注重食堂管理和伙食質量。早餐：學生每天吃到一個雞蛋，一塊熱餅子或饅頭，喝不同的粥湯。中午和下午可以吃到臊面，大盤雞、雞肉燜卷子、小飯等搭配合理、營養豐富的飯菜。全校325名學生，就有308名學生全天在校吃飯。家長把孩子放心交給學校，他們安心地去外務工掙錢，真正起到了辦好一所學校，振興一方經濟的作用。但隨著學生的增多，學校食堂已不能滿足現有學生就餐，縣教體局正計劃給我校擴建一座600平方米的食堂。

在學生各自活動的基礎上，學校組建了跳繩隊、花樣籃球隊、武術隊、乒乓球隊、羽毛球隊和籃球隊。每天堅持一個小時的活動，孩子們可以在此時盡情地玩耍，把自己的興趣培養成特長。

三、未來愿景：

為每一位孩子的幸福人生奠基”，這是學校的辦學宗旨。學校不僅為孩子的未來奠基，更重要的是為他們創造一個幸福的童年、少年生活，學校不僅是孩子們的學園，也是他們的樂園。在這里，孩子們感受到了人生的幸福，成長的快樂。

天行健，君子當自強不息。裕展希望小學一班人，在各級關工委的關懷下，以民樂縣教體局“三個指導意見”精神為指導，必將百尺竿頭更進一步，在辦學方向上更明確，辦學思路上更清晰，辦學行動上更務實，打造名師名校，彰顯優勢特色，引領民樂基礎教育相更高層次發展。

第二篇：希望中心校關心下一代工作匯報2011

希望中心校關心下一代工作匯報

希望中心校關心下一代工作委員會，在當地政府的高度重視和直接指導以及社團體的積極配合與熱情關懷下，加強了對青少年的理想信念、思想品德教育和法制教育，在開展科普活動、創辦家長學校、全面提高學生素質，關愛和幫助青少年健康成長諸方面堅持不懈地工作，取得了一定的成績。

一、組織建設

學校關工委每年組建一次領導班子，由校長主管，一名副校長分管專項工作，學校分管電教、少先隊、政教、后勤、班主任為委員、聘請各村委書記、校外退休的老干部、老黨員、老教師為校外輔導員，構成專項領導機構。

二、德育工程建設

以人為本，德育為首。從學校教育中體現認為關懷，準確把握社會主義核心價值體系，善于發現人民群眾中蘊藏的積極向上的思想精深，引導學生進行自我教育，自我提高。把教育人、引導人、鼓舞人與尊重人、理解人、關心人結合起來。拓展教育途徑，適時豐富教育內容，利用遠程教育資源下載，收視教育專題，讓學生了解改革開放30年來我國的科學技術突飛猛進，經濟昌盛，物質繁榮，社會和諧穩定，人民生活質量日益改善、生活水平日益提高。從領會黨的富民政策中感悟到共產黨的溫暖。同時對學生進行科學發展觀的教育。教育學生讀百部愛國主義書籍，唱百部愛國主義歌 曲，開展“中華魂”教育，使學生懂得成為社會主義建設者和接班人，必須具備的思想道德、文化知識、健壯體魄的高標準要求，從而激發他們的學習熱情，陶冶他們的情操，從小樹立主人翁精神和責任感。

組織三年級以上的小學生開展書法、繪畫、朗讀、即興班隊會、小發明、小制作學科競賽等活動，強化競爭能力。參與學生600多人次，使學生在活動中接受教育和鍛煉，從小培養熱愛勞動、熱愛科學的高尚品質。

認真學習貫徹《未成年思想道德建設綱要》，結合時勢政治教育內容，有機地對學生進行思想政治教育。分管領導親自組織在校生觀看愛國主義教育專題篇，在國旗下演講，激發學生的愛國熱情和從小努力學習，長大報效祖國的豪情；通過“大青山下的游擊隊”專題報告會和播放抗戰歷史記錄片，使學生進一步了解革命老區的光榮歷史，感知今天幸福生活的來之不易，從而更加發奮學習。

開展遵紀守法教育活動。組織學生參與社區普法宣傳活動，以《未成年人保護法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《勞動法》等為宣傳內容。每學期開學都要進行一輪安全知識、普法訓練，讓組織學生入戶調查、結合學校法治教育內容，遵循知、情、意、行的教育規律，使他們增強自制能力和識別真、善、美，假、丑、惡的能力。學校關工委通過家長會、入村調研、個別交流取得社會各方面的積極配合，在三結合教育網的教育下，有效地增強了學生 自覺性，至今無一人違法犯罪。

開展學英雄見行動活動以來，很多的小學生以雷鋒為榜樣，關心他人，拾金不昧，助人為樂，班級中好人好事層出不窮；學習張海迪身殘志堅，勇于克服困難，戰勝困難，樂觀進取，銳意向上；學習賴寧，為黨和人民利益勇于獻身的精神，自學維護集體利益和公共利益，敢于同壞人壞事作斗爭。

三、關愛工程建設

學校關工委一向重視各自然村貧困家庭的適齡、學齡子女，經過認真的走訪、摸底、調查、對21名單親、3名孤兒、15名特困家庭的孩子逐一進行登記，對這些弱勢群體中的每一個孩子給與全方位的關愛。關心他們的再校生活，學習成績、心理動態、行為表現以及家庭教育與學校教育的一致配合。使他們擁有同其他孩子一樣的幸福，從中感受學校大家庭的溫暖和樂趣。

扶困助學、關愛孩子，因為他們是民族的希望、祖國的未來。我校98%的學生來自農民家庭，有一部分是享受政府最低生活保障的子女。學校關工組織對此十分關注，除認真落實農“兩免一補”和住校生生活補助外，積極聯系幫扶單位，接受社會團體、知名人士的捐資助學助教活動。2010年受家鄉楊俊偉資助電熱鍋爐一套，給學校捐資了一萬元現金，改善辦學條件。同時資助了10名貧困生每人1000元，2010年雪狼白駕游團體資助了兩名貧困生生活費每人1000元，并給學校捐子50冊圖書。在加強各年級班主任工作的同時，尤其注重后進生、雙差生的轉化工作。首先將班主任納入學校關共組織中，建立了后進生、雙差生轉化工作檔案，在日常學習活動管理中，注重激發他們的自尊心、自信心、用心捕捉他們身上的閃光點，鼓勵學生的上進心，有意給他們提供表現自我的機會，為他們創設育人的情境，在提高學業成績上，采取一幫一對紅、身邊找榜樣、開小灶、委任學代表等措施，通過一系列教育措施的實施，后進生提高很快，雙差生轉化明顯，班風、學風有了明顯的優化。

四、家長學校的組建和活動情況

學校每學期組織召開各年級學生家長會不少于2次，除反饋孩子在校學習態度、生活習慣、品德行為外，更多地引導其家長怎樣配合學校教育，采取科學的教育方法，與學校教育趨于一致，形成教育合力。由于農村的學生家長讀書少、教育理論知識貧乏，文化知識相對落后。對學生的教育方法更多的是溺愛、縱容、包庇、代勞。時而是粗暴，甚至對學校教育不理解，不支持。不能對學生進行有效的輔導和正確的教育管理。針對這些情況。學校關工委積極引導，耐心說服家長，共同為孩子負擔教育責任，為了孩子的一切，一切為了孩子。上學期我們有幸請到了來自北京的家教藝術講師團，為各年級得學生家長做了一次科學家教的學術報告，使學生家長深受啟發和教育，特別是對新時期的假體教育，兒童的心理江亢教育等方面進行了咨詢、探究，以一致性、科學性的教育方法和手 段達到使兒童健康成長的教育目的。進一步改善了對家長學校的考評體系，除問卷調查外，結合參學出勤、群眾評價、班主任評價、孩子對其家長的評價進行綜合評價。主刀思想是提高家庭教育藝術、密切配合學校教育，保持教育的一致性和科學性。有不合格的家長，便有不合格的學生。通過完善相關制度，做到了工作有布置、活動有檢查、教育有實效。與此同時，繼續拓寬家庭教育的渠道，豐富家庭教育的內容和教育模式。教育家長把孩子的讀書關、影視關，日常行為習慣的養成關、參與社會周邊活動的文明關，每學期評比、表彰2名優秀學生家長，并且傳播他們的教育經驗。教育每一位家長爭取做一名合格的家長。

五、學校支持關心下一代工作

在加強專項工作領導的同時，結合學校德育工作的開展，參與重大節日活動，參與思想政治教育、革命傳統教育，遵紀守法教育。學校圖書館為他們開放，體育、電教設施設備為他們所用。每學期花一定的時間研究關愛工作；花一定的精力為農家孩子找幫扶救助的單位或個人，花一定的經費支持關工組織的各項活動。

總之，關心下一代是歷史的責任、是永恒的主題?；仡櫼荒陙韺W校關工委的工作，雖取得了一些成績，但還有許多不足之處。我們需要繼續加強學校德育工作，結合學校德育工作開展活動。牢固樹立以人為本的教育觀念，讓學校一切工作真正為學生的全面健康發展而開展。研究新時期兒童心理，研究學校和家長在多層次、多 渠道、多形式溝通的途徑和方法，使關心下一代的工作更具有時效性和全民參與的普遍性。使少年兒童從學會做人、學會做事，逐步成為：有理想、有道德、有知識、有體力的社會主義建設者和接班人。

希望中心校關工委

關 心 下 一 代 工 作

匯 報 材 料

下 濕 壕 中 心 校 關 工 委

2011年 3月16 7

日

第三篇：裕展希望小學課外活動豐富多彩

裕展希望小學課外活動豐富多彩

張霞

為全面提高學生綜合素質，適應我校發展規模的不斷擴大，我校根據教師自身的特長與學生的需求相結合，組建了豐富多彩的課外興趣小組。

經過一個多月的籌劃與準備，現在各興趣小組如火如荼的開展起來。每天課間大活動時學生活躍在指定場地。美術教室：王雞肋老師主持的書畫興趣小組正有序開展，輔導學生20多人，已取得不小成績；音樂室：張亞娟老師指導的音樂興趣小組也興趣高昂，他們正熟練地彈奏著美妙的樂曲；舞蹈室：劉金霞老師和吳玉香老師組建舞蹈隊正激情飛揚地跳著舞蹈《江南STYLE》，看，他們跳得多歡快啊！操場上：周興虎老師帶領著武術隊的同學們正打著武術，他們的一招一式是多么地規范整齊??！

課外興趣小組活動的開展豐富了學生的校園文化生活，提高了學生在校學習的積極性，促進了學校各項工作緊張有序、又好又快地向前發展。目前，學校健康向上、生機勃勃的育人環境已經初步形成。

第四篇：2011關心下一代工作匯報材料

關心下一代工作總結

渤海中心校

2012 年我鎮關工委緊緊圍繞教育局黨委及政府中心工作，以社會主義核心價值體系為引領以思想道德養成教育為主要內容，深入開展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統教育，提高青少年的綜合素質,促進我鎮關心下一代工作逐步實現經常化、規范化、制度化，不斷壯大關工隊伍。現將一年來我鎮關心下一代工作總結如下：

一．領導班子建設

組長； 馬延海

常務副組長； 朱元超

組員； 郭春茹 陳忠華 張進才

朱榮波 王培山 徐敏杰

二，制度建設

為了更好地把關心下一代工作常抓不懈，持之以恒，我們在開展關心下一代工作中，既注重抓好當前，又著力抓好長遠；既注重抓好調查研究，又著力抓好工作創新；既抓全面，又突出重點。努力從班子建設、隊伍建設、陣地建設、制度建設入手，建立健全組織領導機制、工作機制、表彰機制等。加強學習，更新觀念，與時俱進。目前已完成組織機制健全，有辦公場地開展日常工作，按時報送工作計劃、總結、信息及其他資料，開展活動有聲有色。

三，活動開展情況

“讀書改變命運，書香點綴人生”。讀書是一個人接受教育、發展智力、獲得教養、提升素質的基本途徑，更是一個民族傳承文明和發展文化的重要手段。一個國家其國民讀書與否直接反映其社會的文明程度決定其國力的興衰。自“頌歌獻給黨”主題教育讀書活動啟動以來，我校積極響應，并根據我校實際，采取多種途徑開展形式多樣的活動，成效顯著！

領導重視、全員參與

我校以《理想點亮人生》主題教育讀書活動為契機，以愛黨、愛國為主線，狠抓學生的集體主義思想教育，加強紀律和誠信教育，糾正學生的不良行為，深化學生的自我管理和教育。

因此，我校各級領導對此項工作的高度重視。為保障活動的有效開展，學校召開專題會，作了如下工作部署：

（一）全校成立了主要領導任正副組長，其他校級中層干部為成員的讀書活動領導小組，要求全校教師和學生都參與到讀書活動中來。

（二）重點要求全校師生學習和了解中國共產黨成立90年來走過的風雨歷程、鑄就的豐功偉績，把此次讀書活動當作提升自身修養，提高自身素質的良好契機。

（三）政教處牽頭，以班級為單位，緊緊圍繞“頌歌獻給黨”這一主題，開展了豐富多彩的讀書活動：組織學生晨讀，利用校園廣播站播音員朗讀，并播放紅色經典歌曲，優秀教師組織全校學生開展“頌歌獻給黨”大課堂；開展演講競賽等。

形式多樣、措施得力

學校為了保證讀書活動的順利開展，取得好的效果，學校根據自身實際，創造性地開展活動。

（一）制定切實有效的全員讀書活動實施方案。我們的讀書活動以學生為主體，但不局限于學生，要求推廣至全校師生共同學習、共同提高。我們以有效的機制，避免讀書活動走形式，確保讀書活動的長久性和實效性。

（二）政教處牽頭、其他各科室配合，主要完成了以下工作：一是加大宣傳力度。通過“國旗下講話”、校園廣播、校園櫥窗、等各種平臺積極宣傳讀書活動的重要意義；二是完善圖書配置，利用晨讀、班會課等時間，分階段學習中國共產黨在各個歷史時期的重要事件和重大成果。要求各個班級積極將“頌歌獻給黨”讀書活動和班級文化建設結合起來；四是要求每一個學生做好讀書筆記，寫一篇文章，開展班評、校評，并推薦優秀文章參加教育局評選，在活動中已選送五篇優秀作品，在教育局讀書演講活動中我校六年二班紀妍同學獲得小學組中華魂演講優秀獎的好成績。五是在全校開展黨史問卷調查參與人數達400人次，扎實推進、效果顯著。幾個月來，通過學校的認真組織，扎實開展，廣大師生積極的參與，讀書活動取得了顯著成果:

（一）全校讀書學習的氛圍日漸濃厚,愛讀書、讀好書的良好風氣彌漫校園。

（二）學校領導和全體教師的政治理論水平和愛國主義意識進一步得到加強，更加擁護黨的領導，綜合素質更是得到了很大程度的提高。

（三）學生感恩意識得到升華。從狹隘的愛自己，愛父母上升到擁護黨、熱愛我們的國家。

（四）學生的文明意識、守紀意識得到加強。并以讀書活動為切入點，有力推動了精神文明創建和校園文化建設。

四、對特殊群體關愛情況

今年初鎮關工委把健全關愛青少年弱勢群體和特殊群體工作機制放在首位，努力為特困生，孤兒，留守生殘疾生和單親孩子做好事、辦好事。一是進一步壯大“關愛工作團”隊伍，廣泛動員“五老”特別是“十大員”老同志參加到關愛工作隊伍。二是在社會開展“城鄉互動肓新人”活動，讓社會有識之士到學校認親，主要對象是留守兒童和貧困學生。三是開展“大手拉小手”幫扶活動。組織發動全社會各界人士采用“一幫一”，“幾幫一”等形式，對6種情況的兒童，即特困生、孤兒、留守生、、單親家庭兒童、病殘兒童、進行結對幫扶，結對幫扶率要達到80%以上。取得了良好效果。（全鎮特困生20人，孤兒2人，留守生36人，殘疾生4人，單親生62人）

五．三結合教育情況

1、我校成立了學校、社會、家庭三結合領導小組，由校長任組長。

2、建立健全制度。每學期至少召開一次領導小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學期聘請有關人員給學生進行專題講座或報告，班主任、科任老師每學期家訪學生總人數的三分之一，做到重點學生重點家訪。

3、加強校風建設，優化育人環境。在我校利用紅領巾廣播、墻報、板報、讀報欄等宣傳陣地，努力發揮環境育人的功能。具體工作：

1、做好上門家訪工作

新接班班主任在接班一學期內對全班學生普遍進行一次家訪，所有班主任一學期家訪面達100%，每學期結束家訪面達80%，科任教師按每學期家訪學生人數不少于30%，并有記錄。

家訪前要作好充分準備，提高家訪的質量，家訪時既要肯定優點（每次家訪前要為學生準備2~3個優點），也要指出不足，同時要有引導學生努力前進方向的具體措施。根據每次家訪不同的目的，可采用不同的家訪形式，如：報喜式、慰問式、教育探究式??

通過上門家訪，教師進一步了解學生在家庭中的表現，學習生活的環境，進一步了解學生個性特征及愛好，有針對性地對學生施加教育；通過家訪也使家長進一步了解孩子在校情況，溝通教師與家長的心靈的橋梁，增進感情，形成教育合力，提高教學效率。

2、進行多種形式的家校聯系

（1）電話、書面聯系等要做到經常性，學生有進步向家長報喜，學生有問題要采用適當的方式向家長反映，多溝通，少告狀。（2）建立家校聯系本，這是家長與教師聯系了解學生在校、在家情況的最方便、最及時的一種方法。每周班主任有針對性地選擇幾位學生，在他的家校聯系本上用簡短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長閱讀了解后簽名留言，及時地采取一致的教育方法。（3）發放家校聯系單，每學期期中檢測后，要求全校對每位學生發放期中家校聯系單。

（4）每學期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學生一學期的情況作全面的評價，寫好談心式評語。

3、建立“家長學?！?、“家長會”制度

家庭教育要獲得良好成效，家長的教育方法至關重要，而實際上，家長的素質千差萬別，這就需要學校舉辦家長學校，召開家長會等形成對家長進行指導，使家長具有科學的教育方法，使家庭教育的質量不斷提高。家長會由各班定期召開，一般每學期1~2次。

家長學校由學校統一安排，根據學生年齡特點和學校實際，學校每學期至少舉辦一次。家長委員會是使家庭教育更趨于規范性的必要組織機構，要求各班推薦出關心教育事業，有一定工作能力的家長2~3名組成家長委員會，每學期活動不少于2次。六．思想道德教育

思想道德教育是社會主義的核心價值是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。今年開學以來我們堅持以德育創新為動力，以學生行為習慣養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作。現將我校開學以來的德育工作情況總結如下：

一、將德育工作為學校一切工作的目的

開學初，我們組織班主任、教師學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》。根據新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質；創新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養學生的基本道德品質，作為學校一切工作的目的。

二、完善德育機制，重新定位全員德育

我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規》、《學生綜合素質評價規程》、《文明班級評比細則》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；?，使學校德育工作有了強有力的制度保證。

本學期，我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。政教處、教導處、，齊抓共管，形成良好的德育管理網絡。

我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，值日領導、值日教師、學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結通報，每月匯總結賬，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

三、落實德育的課程滲透，將德育具體化

把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會，進行德育的強化教育。同時，通過在各學科的常規教學過程中，細化對于學生情感價值觀的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。

我校以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學生的才華，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中。九月份，開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動；十月，以建國六十一周年為契機，開展了系列愛國主義教育。

四、提高常規管理力度，狠抓工作落實

學校從《學生綜合素質評價規程》和《小學生日常行為規范》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。

通過校園廣播、國旗下講話、學生集會等形式向學生進行文明習慣教育。利用開學典禮，班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規范》，對學生進行行為習慣養成教育。

為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，定期對學生進行法制教育。

本學期期中試后，我們及時組織召開了全校學生的家長會。一方面，向家長通報孩子在學校的情況；另一方面，與家長交流如何進一步加強家校合作，更好地幫助孩子健康成長。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。我校在德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和創新。在今后的工作中，我校將把提高學生的道德品質教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

一年來，我鎮的關新下一代工作取得了一定的成績，得到了教育局黨委、鎮政府和上級關工委的大力支持、幫助和指導，得到了鎮黨委、政府的支持和離退休老同志及社會各界有識之士的大力協助。但是，成績只能說明過去，離上級和群眾要求還有差距，我們必須清醒認識到工作才剛剛起步，將要遇到的困難和問題還很多，因此關心下一代工作還要進一步地加強，在解決青少年弱勢群體上下功夫，辦實事。加強基層、基礎工作，充分調動老同志的積極性和工作熱情，充分發揮各級組織及社會各界的力量，發揮其優勢，為我鎮的關心下一代工作注入新的動力，使我鎮的教育教學及各項工作能有新的突破和發展。

渤海中心校

2012-12

五老隊伍；

十大員；

關心下一代工作委員會

渤海中心校

劉萬和（離休）郭春茹（退休）林淑華（退休）孟福祿（工人）黃林硯（蓮花村農民）

思想道德報告員；郭成遠（退休）優良傳統宣傳員: 陳忠華（離休）法制調查員： 張進才（退休）文化市場監督員：鄭煥友（中心校）科教活動培訓員：李仁（渤小）幫困助學協調員：王可心（家長）校外活動輔導員：朱曉范（中心校）失足青年幫教員：楊金忠（派出所）

家庭教育咨詢員： 曹秀環（家長）

優化環境綜治員： 李廣仁（政府）

第五篇：關心下一代工作匯報

本文系作者原創投稿，僅供學習參考，請勿照搬照抄！

關心下一代工作匯報

XX鎮共有X個行政村，總人口約X萬人。全鎮共有中學X所、小學X所，在校中小學生X人；幼兒園X所，在校學生X人；全鎮退休老干部X人，退休老教師X人。近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣關工委、團縣委指導下，鎮黨委、政府將關心下一代工作列入重要議事日程，關心下一代工作得到扎實有效開展。

一、強化領導，為關工委順利開展工作奠定基礎

一是領導到位。

鎮黨委、政府高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，建立黨委定期研究關工委工作制度，聽取關工委工作匯報，研究和解決關工委工作重要事項，明確關工委工作職責與任務，提出具體工作要求。二是人員到位。每年根據人員工作變動情況，及時調整充實關心下一代工作委員會成員，黨委書記親自掛帥，擔任關工委名譽主任，分工領導分管關工委工作，擔任關工委主任，并具體負責關工委的系列工作。成員由德高望重、有熱心、愛心的老領導、老干部、老教師和其他愛心人士擔任。三是經費到位。每年將關工委活動經費列入財政預算，支持關工委各項活動的開展，為做好關心下一代工作提供了良好的保證，創造了優越條件。同時，每年的六一兒童節和教師節，我鎮都撥出專項經費支持學校開展活動，并對涌現出來的先進教師給予表彰和獎勵。

二、優化環境，為青少年健康成長創造良好條件

一是抓好中小學教學樓建設。

近幾年來先后投入X余萬元，全面完成中小學危房改造工程，2018年籌建了教育發展促進會，一次性籌資X萬元?；I集資金X余萬元，新建X棟教師公寓樓。今年又啟動了幼兒園教學樓建設。二是抓好文化管理建設。積極對上爭取資金，在X個村全部設立了圖書室，有條件的村設置了電腦室、健身室、文體活動室等，成為了青少年兒童和老年朋友學習、健身和娛樂的好去處。2018年，慶祝改革開放40周年，鎮團委承辦了以“永遠跟黨走，將改革進行到底”為晚會主題的大型文藝匯演，精心編排了X多個喜聞樂見的節目，在鎮政府大院進行多次表演，掀起了服務大局、服務基層、服務青年的熱潮。三是加強中小學生交通和食品安全管理。堅持寄宿生包車、教師護送制度，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，提倡走讀學生步行上學。鎮工商所、安監辦等部門則定期到中小學食堂和附近的食雜店開展食品安全檢查活動，保障學生飲食安全。四是維護青少年合法權益。與司法所、派出所緊密配合，加強組織領導，完善工作機制，構建維權網絡，普及法制教育，創建“青少年維權崗”，為青少年提供法律援助、心理疏導、成長指導等方面的服務和幫助，維護青少年的合法權益。集中用X天的時間開展了X次“青少年綠色網絡”行動，進行了網吧治理工作，凈化了青少年上網環境。

三、強化教育，引領青少年兒童健康成長

一是開展法制教育。

成立了XX鎮預防和減少青少年違法犯罪工作領導小組，制定了《XX鎮預防和減少青少年違法犯罪工作實施方案》，在廣大青少年中廣泛開展普法教育，按“五五”普法規劃要求，各校每周開設一節法制教育課。同時關工委協同司法所、派出所、教辦等部門堅持每學期到中小學進行法律法規知識講座一次，讓青少年兒童從小學法、守法、懂法。并通過“小手牽大手”活動，帶動學生家長遵紀守法。二是開展安全教育。學校通過國旗下講話、班隊活動等多種形式，廣泛宣傳安全用電、用火等知識，提高學生安全防范意識。每學期還組織防火、防汛、防溺水等應急逃生疏散演練活動，提高學生緊急情況下的逃生能力。三是開展感恩教育。X月份，在全鎮師生中開展了征文比賽；以“感恩父母”為主題，全鎮X余名中小學生向家長寫了一封信。四是開展心理教育。各中小學開設了心理健康輔導課，定期組織學生進行心理健康教育，尤其是對留守兒童心理問題及時進行疏導，提高學生心理承受能力，讓其感受到社會大家庭的關愛，培養其頑強拼搏的意志品質和奮斗向上的精神風貌。

四、幫扶關愛，為青少年學習成長排除困難

1、切實做好留守兒童工作。我鎮共有留守兒童X名，父母雙方外出的X多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，鎮關工委在中心學校的積極配合下，在全鎮范圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立健全機制，發揮學校陣地作用;

建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡；實施結對幫扶留守兒童制度，全鎮有X對幫扶對子;

建立關愛留守兒童的應急機制;

注重對留守兒童的心里健康教育;

在全鎮范圍內印發了關愛留守兒童倡議書，關工委牽頭，聯合計生、教辦、工會、婦聯、綜治辦等X個部門向全社會倡議關愛留守兒童，收到較好效果;

成立家長學校。全鎮共有X所中學、X所小學全部成立了家長學校。每個家長學校實現X有，即有組織、有桌椅、有教員、有計劃和制度、有備課筆記或講稿、有學員名冊、有點名薄。各家長學?；蛞灾贫ㄓ媱潯Ｈ俋所學校共開展教學X余次，家長受教育面達X%以上。

五、當好參謀，為經濟社會發展發揮余熱

一是當好宣傳員。

近年來，我鎮經濟和社會各項事業又好又快發展，農村面貌發生翻天覆地的變化。我鎮關工委的成員和退休的老干部、老黨員積極配合鎮黨委、政府做好宣傳工作，樹立了我鎮良好的形象。二是當好監督員。我鎮退休的老領導、老干部和老同志，時刻關注著家鄉的發展與變化，并積極為家鄉的發展出謀獻策。在每年的退休老干部座談會上，他們都會暢所欲言，發表自己對家鄉發展的意見和建議。三是當好教導員。開展“崇尚科學、反對邪教”活動，教育老年朋友相信科學，抵制陋習，樹立正確的人生觀。利用村關工小組陣地建立圖書室，組織老年朋友讀書活動，使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態，安度晚年。

六、下一步工作打算

1、加強關工委各職能組織的領導，進一步完善各項制度，探索更為有效的工作機制。

2、進一步爭取黨委、政府支持，爭取對關工委工作的資金投入，進一步改善辦公條件。

3、近期將對全鎮在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。

4、邀請司法所、綜治辦、公安等部門聯合在各中小學開展法制教育，增強青少年法律意識和法規觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。

5、依托團委、婦聯等組織大力實施“希望工程”和“春蕾計劃”項目，加大對貧困兒童的關心和救助力度。

我鎮關工委工作取得了一定的成績，但離上級要求還有一些差距，我們將以這次調研為契機，認真學習借鑒兄弟鄉鎮先進經驗，進一步加強和改進關工委工作，與時俱進，開拓創新，扎實工作，不斷提高全鎮關心下一代工作水平，為培養合格的建設者和接班人作出應有的貢獻。