第一篇：施工告示

施工告示

尊敬的辦事處工作人員和廣大市民朋友：

你們好！

為進(jìn)一步完善勞動(dòng)保障服務(wù)體系，全面提升基層勞動(dòng)保障服務(wù)能力，根據(jù)《湖南省公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》（湘勞社工字〔2009〕98號(hào)）、《株洲市就業(yè)創(chuàng)業(yè)保障平臺(tái)提質(zhì)升級(jí)實(shí)施方案》（株人社發(fā)〔2014〕73號(hào)）等文件精神，我公司受桂花街道辦事處委托將于2014年8月16日—2014年9月30日對(duì)就業(yè)保障大廳進(jìn)行提質(zhì)升級(jí)改造施工。施工期間，給辦事處的工作人員和廣大市民所帶來的不便，我們深表歉意，懇請(qǐng)辦事處的工作人員和廣大市民給予支持。同時(shí)，在此期間，望辦事處工作人員和廣大市民朋友經(jīng)過此處時(shí)注意安全。未經(jīng)許可，不得進(jìn)出施工現(xiàn)場，如在未經(jīng)我公司許可情況下進(jìn)入施工工地，給您造成了傷害，我公司將不承擔(dān)任何責(zé)任。

感謝各位朋友的支持和諒解！

湖南宏偉建設(shè)工程有限公司

2014年8月16日

第二篇：校園施工期間安全告示

校園施工期間安全告示

校內(nèi)全體住戶及周邊住戶：

李渡小學(xué)校園整改維修建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入全面施工階段，根據(jù)本工程的作業(yè)性質(zhì)及施工特點(diǎn)，特作如下告示：

第一、施工期間將會(huì)有車輛通過周邊公路出入，請(qǐng)大家自覺遵守的交通秩序和注意自身交通安全；遇有車輛出入請(qǐng)主動(dòng)避讓，由此給您帶來不便還望諒解。

第二、請(qǐng)大家積極配合、支持校園改造的施工。校園操場維修期間必然會(huì)影響大家正常的通行。為了您的安全上，請(qǐng)從旁繞行。

第三、請(qǐng)大家遠(yuǎn)離施工區(qū)域，任何人不得翻越防護(hù)欄，不到施工現(xiàn)場觀看、逗留。

第四，施工期間外來人員繁雜，請(qǐng)大家切實(shí)注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，要妥善保存好貴重物品，注意防范陌生人出入。

第五、為保障大家正常的生活學(xué)習(xí)，學(xué)校已對(duì)施工單位提出了明確要求。若遇突發(fā)情況，如施工噪音、斷水、斷電等，學(xué)校將會(huì)及時(shí)與施工單位協(xié)調(diào)。對(duì)因施工給大家?guī)淼牟槐阏?qǐng)予諒解。對(duì)施工如有意見和建議，請(qǐng)通過正常渠道向?qū)W校反映，不得私自聚集、起哄、鬧事。

涪陵區(qū)李渡街道李渡小學(xué)校

二0一三年七月博十五日

第三篇：告示格式

告示格式

居中標(biāo)題：告示

正文內(nèi)容

告示發(fā)布人、單位名稱

發(fā)布日期

告示模板：

告 示

具體內(nèi)容：你想表達(dá)的東西要達(dá)到的目。---。

告示人：XXX

年 月 日

范文請(qǐng)參考：告示范文

第四篇：告示寫法

(一)通告的含義

通告是行政公文的主要文種之一。《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》把通告的功能定義為：

適用于公布社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。

黨的機(jī)關(guān)公文中沒有通告這一文體。

通告和公告二者有一些相似之處，也有一些不同之處。

相似之處是都具有曉諭性和公布性，也就是說，內(nèi)容都是知照性的，發(fā)布范圍都是面向全社會(huì)。

要想避免二者之間概念的混淆和文體的誤用，關(guān)鍵是區(qū)分二者的不同。這些區(qū)別可大致概括為以下四個(gè)方面：

內(nèi)容的重要程度不同。

公告是用來發(fā)布重要事項(xiàng)和法定事項(xiàng)的，涉及內(nèi)容多是國家大事或省市級(jí)的行政大事，或者履行法律規(guī)定必須遵循的程序。小的局部性事項(xiàng)和非法定的事項(xiàng)，不能采用公告的形式公布。

通告是用來發(fā)布在一定范圍內(nèi)需要遵守或周知的事項(xiàng)的，它所涉及的事項(xiàng)一般沒有公告那么重大。

對(duì)發(fā)文機(jī)關(guān)的限制性有較大不同。

公告是一種高級(jí)別的文體，只有涉及全局性的重大事項(xiàng)或法定事項(xiàng)時(shí)，才能由高級(jí)別的行政部門發(fā)布，這一點(diǎn)前面介紹公告的特點(diǎn)時(shí)已有闡述。

而通告是一種高級(jí)機(jī)關(guān)和基層單位都可使用的文體，不僅行政機(jī)關(guān)可以制發(fā)，社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在自己的職權(quán)范圍之內(nèi)，也可以制發(fā)。

發(fā)布范圍有所不同。

公告是向國內(nèi)外發(fā)布重要事項(xiàng)和法定事項(xiàng)采用的文種，它的發(fā)布范圍比較大，面向全國，有時(shí)面向全世界，遍示天下，一體周知，接受的人越多越好。

通告雖然也是面向社會(huì)發(fā)布的，但多是限定在一個(gè)特定社區(qū)范圍內(nèi)，而且內(nèi)容也多是指向一個(gè)特定的人群，要求這一社區(qū)的某一類特定人群遵守或周知。所以通告的定義中特意強(qiáng)調(diào)了“在一定范圍內(nèi)公布”。

第五篇：主題演講告示

“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”主題演講比賽

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲。巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。”在這個(gè)世界上，并不是所有人天生就擁有富足安定的生活條件。有那么多人，雖是家庭貧困生，卻依舊樂觀開朗、積極向上;雖是家庭優(yōu)越生，卻仍然不驕不傲、自我獨(dú)立。無論家庭如何，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立，擁有奮進(jìn)的夢(mèng)想，要建立自己的天地，成為主宰自己的主人。青春便如人生中的一段荊棘路。荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，用夢(mèng)想指示著前方的道路，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆?/p>

作為一名即將邁入社會(huì)的大學(xué)生，我們應(yīng)積極參加勤工助學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，拓展工作視野，增強(qiáng)實(shí)踐技能，提升綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。對(duì)于此次演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一． 演講主題：勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想

二． 參賽對(duì)象：全院學(xué)生

三． 參賽時(shí)間：2011年3月25日

四． 參賽地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓報(bào)告廳

五． 參賽要求：

1、演講內(nèi)容須緊貼限定主題，貼近勤工助學(xué)生活，反映自立自強(qiáng)精神風(fēng)貌。

2、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—5分鐘

3、演講稿須為原創(chuàng)稿，嚴(yán)禁抄襲、請(qǐng)人代寫，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

4、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

5、如有背景音樂，自行準(zhǔn)備。

6、本次演講比賽不向參賽學(xué)生收取任何費(fèi)用。

7、務(wù)必于3月22日之前報(bào)名參賽

六． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由專業(yè)評(píng)委老師評(píng)選。

聯(lián)系人：×××

×××× 學(xué) 生 處

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2011 年 2 月 27 日