第一篇：赫章縣水塘堡鄉田壩小學舉行校園足球訓練成果匯報表演

赫章縣水塘堡鄉田壩小學 舉行校園足球訓練成果匯報表演

6月1日上午，赫章縣水塘堡鄉田壩小學舉行了“健康運動，快樂足球”趣味表演活動，校園足球隊員們用嫻熟的技能技法，向全校師生匯報足球訓練的成果。

在匯報表演中，足球隊員們展示了快速繞球、控帶練習等基本功。他們年紀雖小，但卻展示了良好的球性、球感和對足球的良好興趣，充分展現了少年陽光、積極、向上的精神風貌，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲和歡笑聲。

據了解，田壩小學自五月初組建校園足球隊以來，隊員們風雨無阻堅持訓練，每天進行從最基礎的基本功到技戰術的練習，取得了明顯的訓練成效。此次匯報表演，既豐富了隊員們的課外生活，檢驗了足球隊成立以來的足球訓練成果，又培養了隊員們的集體榮譽感，對發展校園足球起到了積極的推動作用。（朱俊杰）

附圖：足球隊員正在進行趣味表演

聯系：（553201）赫章縣水塘堡鄉田壩小學 朱俊杰

第二篇：水塘堡鄉田壩初級中學德育示范校自評報告

創新辦學理念 彰顯德育特色 注重素質教育

——水塘堡鄉田壩初級中學德育示范校自評報告

我校德育工作深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，緊緊圍繞學校“育人為本，養成為先”的德育理念，以“養成教育”為核心，以師德師風建設和學生行為習慣教育為重心，以班主任隊伍建設、校園文化建設、德育網絡建設為抓手，切實加強對學生的法制教育、心理健康教育、安全衛生教育等，始終堅持把育人作為首要目標，以“人人都是德育工作者”的創新觀念，努力構建全員、全程、全方位的育人機制。學校總體形成積極向上、生動活潑、和諧健康的校園文化氛圍，社會、家長對學校的滿意度不斷增高。對照《畢節地區中小學德育示范校評估細則（修訂）》評估細則，結合學校實際，我校成立了由黨支部書記主抓，校長全面負責，教師代表參與的自評小組，對照評比細則，評估小組對本校德育工作進行了認真的自評，現將自評情況匯報如下

一、學校基本情況

水塘堡鄉田壩初級中學是2007年從田壩小學初中部獨立出來的，2011年11月才有編制的一所獨立初級中學，服務范圍為我鄉田壩片區的田壩、永康、草子坪等9個行政村，服務半徑達十五千米，覆蓋人口10480人，承擔著我鄉一半以上初中教育教學任務；由于田壩初級中學領導班子和全體教師具有較強的凝聚力和全體奮力拼搏的忘我工作精神，且交通便利又冬無嚴寒，現在服務半徑延伸至比鄰鄉鎮 白果鎮的金家坡村、河頭上、河口村，興發鄉的丫都村、珠市鄉的礦山村、陸坪村、媽姑鎮的箐頭村等地。學校現有初中在校生801人，14個教學班，平均班額57.2人。

二、加強德育領導健全德育制度

我校堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導，積極落實科學發展觀，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和教育主管部門的有關精神，充分體現學校“創新辦學理念 彰顯德育特色 注重素質教育”的辦學理念。

（一）、構建完整的德育網絡。

1、建立校長負責制的德育工作管理網絡，成立了德育工作領導小組，由黨支部書記饒應平任組長主抓德育，校長陳廷柱全面負責。我們意識到：學校的管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮——書記抓德育——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈實現了學校工作齊抓共管的良好局面。

2、學校黨支部重視共青團、學生會工作，定期研究解決團隊工作中的實際問題，在德育工作中發揮重要作用。學校有心理健康教育兼職教師，聘請了法制副校長。

3、學校在期初、期中和期末召開德育工作會議。依據上級精神結合本校實際布署、調整、總結學校德育工作。學校形成了“教書育人、管理育人、服務育人”的德育工作氛圍德育工作有計劃、有 方案、有總結措施到位有序開展。

（二）、完善各項管理制度。

1、我校始終將德育工作列入學校整體工作規劃，且有完整的德育近期專項工作計劃和規劃。認真制訂并不斷完善各項管理制度，把教職工教書育人、管理育人、服務育人績效納入評獎、評先和年終考評，以增強德育工作的實效性。

2、成立了學校安全工作領導小組，由副校長趙遠田主抓安全，校長陳廷柱全面負責建立了學校安全工作制度，包括學校安全工作責任制、校園安全突發事件管理工作預警和干預機制，經常利用各種形式對學生進行安全教育，學校每學期開展1--2次自護自救安全演練。

3、制定表彰激勵制度。每期開展優秀班主任、先進德育工作者、師德標兵等評比表彰，班主任教師待遇從優，在評定職稱、教師聘任時，擔任班主任的優先考慮。定期評選三好學生、優秀學生干部、優秀共青團員、先進班集體等評優表彰獎勵活動。

4、培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生具有良好的個性心理品質，定期對學生進行操行評定考核。

5、建立每周一德育例會制度，研討德育教育主題和教育策略，定期研究分析學生思想道德情況，制定不同的教育主題，及時總結經驗、交流提高。及時采取有針對性的教育措施。

6、按要求開設綜合實踐活動必修課，有計劃地組織學生進行社會實踐、社區服務。

三、加強隊伍建設，豐富德育過程 我校努力加強德育工作隊伍建設，堅守德育陣地注重發揮共青團和學生會的作用，開展“青年志愿者”活動，豐富德育過程，全面推進德育工作。

（一）、加強隊伍和班主任建設，發揮團委學生會的積極作用。

1、學校建立了一支素質優良、穩定的黨、政、工、團等組織的學校德育骨干隊伍，建立健全了組織機構，制定了目標管理方案，每學年德育校本培訓2次以上。

2、選派骨干教師參加各級教育行政部門舉辦的德育培訓學習每學年不少于2人次。

3、關愛后進生的健康成長，每班制定轉化后進生的工作計劃和轉化措施，每月召開1次以上的主題班會，內容豐富形式多樣，有極強的針對性和實效性，學期家訪學生50%以上，經常通過電話或家訪等形式與家長溝通聯系，全面關心每一個學生。

4、每學期開學對七年級新生進行入學教育，培養學生良好的行為習慣和愛校、愛家、愛生活、愛祖國、愛學習從現在做起。

5、學校黨組織重視共青團、學生會工作選派優秀青年教師參加培訓學習。發揮優秀團干、團員和學生會干部的積極作用，通過團委、學生會開展各種文體活動、各種賽事，負責校園廣播等作為德育工作的延伸、輻射。

（二）、充分發揮課程育人的作用。

1、貫徹《德育大綱》，并按國家發布的課程標準開齊上足思想品德和社會實踐類課程。改進教學方法和形式，教學實效性強。積極開 展學科教研活動，有創新、有特色、指導性強。將德育目標的完成情況作為教學考核的重要內容。

2、為了課堂教學中能全面落實德育目標，有效的進行德育滲透，學校組織了由黨支部書記帶隊的7名教師到省參加培訓。各學科教師堅持教書育人，在教學活動中滲透德育要求，落實本學科德育目標和任務，做到教書與育人的統一。



（三）、開展豐富多彩的德育活動。

1、每年結合重要紀念日、節假日或重大時間開展各有特色的主題教育。做到活動形式多樣，內容豐富，體現自主性、針對性和實效性。

2、本學期主要開展了 “學習雷鋒，憶苦思甜”、“珍愛生命、遠離毒品”、等主題教育，各年級還組織學生觀看了“鄒越演講”，寫了心得體會。

3、學校強化常規管理，抓好學生的養成習慣的教育。通過動之以情、曉之以理、強化管理、跟蹤反饋等方式促使學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》及《水塘堡彝族苗族鄉田壩初級中學增強生命感和責任感師德師風教育實踐活動方案》等。

四、保障經費投入打造校園文化 

（一）、學校分開幾年來，為逐步豐富和完善校園文化內涵，學校投入了不少資金作為德育專項經費，確保德育工作正常開展。

1、學校將公用經費的2%以上作為專項資金用于德育工作及德育實踐活動，德育經費得到保證，確保了德育工作順利完成。

2、德育工作成果豐富。學校確保德育工作的經費開支，主要用于調查和課題研究、德育師資培訓、先進表彰、德育考察、大型德育活動等。德育論文、經驗交流文章在報刊上均有發表。保障了德育所必需的經費。

3、班主任津貼按時發放。學校按有關規定為學生投保校方責任險。

（二）、我校雖在建校階段，但學校仍努力打造校園育人環境培養文明守紀學生。

1、德育活動場地、設施、設備雖不齊全。但社會實踐活動德育實踐活動開展正常且有記錄，處處發揮育人功能。

2、校園雖暫時沒有良好的自然環境，但處處體現育人精神。

3、常規教育、宣傳欄、黑板報、廣播站等，活動正常。

五、加強家校聯系形成教育合力。

1、建立家校聯系有效機制，利用電話和家訪家長建立聯系。每學年召開2次以上家長座談會，宣傳家教科學方法，虛心聽取家長意見。

2、學校及時成立了家長學校，制定了切實可行的總體規劃，并規范家長學校的管理制度，有計劃地開展家教的研討，大膽實踐，尋找家庭教育的新方法。

3、學校成立關心下一代工作委員會有計劃地開展關愛工程活動，家長積極配合學校工作。

4、健全教師家訪制度通過家訪、家長接待、電話聯系等形式與家長密切溝通與交流。

5、法制副校長經常來校了解學校有關工作，定期為學生上法制教育課或進行法制講座。

五、鑄造良好師風師魂，全體教師愛崗敬業，教育工作成績突出。育人效果顯著提高 

1、學生基本形成了良好的習慣。初步具有了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情。我校要求七年級學生邁好初中第一步，做個合格的初中生；要求八年級學生邁好初中第二步，做個全面發展的好學生，要求九年級學生邁好初中第三步，做個合格的畢業生。

2、田壩初級中學以讓學習較差的學生“學會做人”，讓學習一般的學生有“所進步”，讓學習較好的學生“得到升華”為中心任務的育人工作，彰顯了我校突出的教育教學工作，為學校的快速發展起到了非常重要作用。

3、田壩初級中學雖是農村中學，但學生思想素質和學業成績逐步提高，我校中考成績在全縣排名中穩步上升，特別是2011年我校中考成績在全縣也榜上有名，學科競賽成績優異，學生連續幾年參加全省英語、數學、美術等學科競賽均獲佳獎。

4、近年來，全縣校長培訓陳廷柱校長被評為“優秀等級”、全校教師獲得省、市、縣教育教學論文獎勵多篇，有7人次輔導學生參加國家省、市、縣各級各類競賽中獲優秀指導獎。

5、我校鼓勵教師不斷充實自我，努力工作，爭取考調。幾年來，田壩初級中學為上級行政機關及赫章一中等高一級學校共輸送優秀 教師14人，他們在不同的崗位均得到好評。這是學校管理工作的結果，也是他們（她們）不斷努力的結果。

六、存在問題及努力方向：

1、我校是農村初級中學，編制取得時間較短（不到一年），許多方面（學生食堂、學生公寓、綜合大樓、操場等）正在建設時期，學校的硬件建設與其他兄弟學校有較大差距，學生中還有相當數量的留守生、貧困生等，我們將一如既往地幫助和關心她們，同時也希望有更多的人幫助和關心她們。但個別學生抱著來校混三年的想法、有的是迫于家長的壓力勉強來校的，有的是家庭都管不住當包袱一樣丟給學校的等等。

2、上述特點決定了學校德育工作的重要性、艱巨性和特殊性，同時也決定了學校的老師需要有更多的愛心、耐心和堅持不懈的精神。讓真情去感動學生，讓愛心去感化學生，讓耐心去留住學生。

3、在今后的工作中，田壩初級中學將不斷探索德育工作的新路子：創新辦學理念 彰顯德育特色 注重素質教育，以德育活動為載體，以班級管理為主陣地，爭取學校德育工作的更大成效。

按照《畢節地區中小學德育示范校評估細則（修訂）》的要求，我校對德育工作進行了認真、客觀的總結和自評，基本指標自評分為94.7分，其中加分項為9分。據此，敬請評估組專家、領導予以評估驗收。

水塘堡鄉田壩初級中學 2012年10月28日

第三篇：貴州省赫章縣水塘堡鄉田壩初級中學2014屆九年級物理全冊 密度練習題

密度練習題

一、選擇題

1.用銅和鋁兩種材料制成的導線.如果它們的質量和橫截面積都相同.則這兩條導線的長度之比等于（）A.27:89B.89:27C.1:3D.3:1

2.用銅、鋁、鐵制成的三個質量相等的空心球,比較它們的體積,則（）

A.銅的最大B.鐵的最大

C.鋁的最大D.無法判定

3.分別用鋁和鐵做成一個實心球.在下列四種情況中,哪一種措施是不可能的?（）

A.鋁球的體積和質量都比鐵球小

B.鋁球的體積和質量都比鐵球大

C.鋁球的體積大于鐵球,但質量小于鐵球

D.鋁球的體積小于鐵球,質量大于鐵球

4.1 的水結成冰后（）

A.體積變大,密度變小

B.體積變小,密度變大

C.體積和密度均不發生變化

D.變化情況無法確定

5.一滿杯水結成冰.把杯子脹破了,這是因為水結冰時（）

A.體積增大了B.質量增大了

C.體積和質量都增大了D.體積增大了,質量減小了.6.有三個完全相同的杯子,里面裝有同樣多的水,把質量相等的實心銅塊、鐵塊、鉛塊分別放入三個杯子的水中,則杯中水面升高較多的是（）

A.放鐵塊的B.放鉛塊的C.放銅塊的D.三者都一樣

7．宇航員從月球上采回了一塊礦石，這塊礦石不變的是（）

A．質量B．溫度C．密度D．位置

8．有甲、乙兩個質量相等的實心正方體，甲的棱長是乙棱長的2倍，則甲的密度是乙密度的（）

A．2倍B．8倍C．倍D． 倍

9．有兩種材料制成的體積相同的甲乙兩種實心球，在天平右盤里放2個甲球，在左盤中放3個乙球，天平恰好平衡，則 為（）

A．3：2B．2：3C．1：1D．9：4

10．人們常說的“油比水輕”，實際上是說（）

A．油比水體積大B．油比水體積小C．油比水質量大D．油比水密度小．

11．如圖所示，甲、乙兩種球的體積相等，此時天平平衡，則甲、乙兩種球的密度之比為（）

A．2：1B．1：2C．3：4D．4：3

12．如圖是A、B、C三種物質的質量m與體積V的關系圖線，由圖可知A、B、C三種物質的密度 和水的密度 之間的關系是（）

A．，且B．，且

C．，且D．，且 ．

13．農村常用鹽水選種子，它的依據是好種子與壞種子下列物理量中的哪一個不同？（）

A．重力B．質量C．體積D．密度

14．運動會發獎用的金、銀、銅制成的面積，圖案及形狀完全相同的獎牌，（）．其中獎牌質量最大的是（）

A．金牌B．銀牌C．銅牌D．無法確定

15．已知水在4℃以上時，熱脹冷縮（即溫度升高，其體積膨脹）在0℃～4℃之間是熱縮冷脹（即水在0℃～4℃這間反常膨脹）．則給0℃的水加熱升到10℃的過程中，水的密度（）

A．持續增大B．持續減小C．先變小后變大D．先變大后變小

二、填空題

16．寒冷的北方，在冬天放在室外盛水的陶瓷盆易“凍壞”，這是為什么？__________（已知）．

17．一瓶水倒掉一部分，則剩余部分的水的質量__________，體積___________，密度________．

18．同種質量，它的質量跟體積成_________比，其比值是________的，不同物質的質量與體積的比值一般是_________．可見，質量與體積的比值反映了物質的_________，物理學中用_________表示物質的這種__________．

19．某種物質的__________的_________叫做這種物質的密度，其國際單位是_______，讀作_________．

20．完成下列單位換算

（1）1m3＝_____dm3＝______cm3（2）6mL_______＝cm3______＝m3（3）1.0×103kg/m3＝________g/cm3（4）13.6g/cm3＝______kg/m3

21．如圖是某種物質的質量和體積關系的圖象，由圖象可知，這種物質的密度是_______kg/m3．

22．有一金屬塊質量是386g，體積是20cm3，這種金屬的密度是___________kg/m3；如果將它截去一半，剩余部分的密度是______kg/m3．

三、計算題

23．有一個瓶子裝滿油時，總質量是1.2kg，裝滿水時總質量是1.44kg，水的質量是1.2kg，求油的密度．

24．甲物體的質量是乙物體的3倍，使甲、乙兩個物體的體積之比3：2，求甲、乙兩物體的密度之比．

25．小瓶內盛滿水后稱得質量為210g，若在瓶內先放一個45g的金屬塊后，再裝滿水，稱得的質量為251g，求金屬塊的密度．

26．兩種金屬的密度分別為，取質量相同的這兩種金屬做成合金，試證明該合金的密度為（假設混合過程中體積不變）．

27．有一件標稱純金的工藝品，其質量100g，體積為6cm3，請你用兩種方法判斷它是否由純金（不含有其他常見金屬）制成的？（）

28．設有密度為 和 的兩種液體可以充分混合，且，若取體積分別為 和 的這兩種液體混合，且，并且混合后總體積不變．求證：混合后液體的密度為 或 ．

29．密度為0.8g/cm3的甲液體40cm3和密度為1.2g/cm3的乙液體20cm3混合，混合后的體積變為原來的90％，求混合液的密度．

30．如圖所示，一只容積為 的瓶內盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石子投入瓶中，當烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：（1）瓶內石聲的總體積．（2）石塊的密度

第四篇：巴鄉小學校園足球訓練計劃[范文]

岳普湖縣巴依阿瓦提鄉中心小學2016-2017學年第一學期校園足球訓練計劃

一、指導思想：認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯系實際，體育科組分步實施訓練教學目標；訂出計劃，全面推進素質教育，提高訓練教學質量。

二、訓練目標：少年兒童是祖國的未來和希望，學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法，發展靈敏，協調等身體素質，培養勇敢，頑強，機智，果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

全面提高學生足球技能水平,訓練的時間安排為： 星期一——星期五：上午和下午：小練習之后

校男子足球隊在本學期的的工作計劃主要分為以下幾步： 第一步：繼續認真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液，壯大隊伍，作到新老結合，保證隊伍的持續發展。

第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。

第三步：注重球隊作風建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調動學生訓練的積極性。

第四步：本學期的訓練工作主要是圍繞著培養學生足球興趣，基本功，提高身體素質，提高足球的整體水平。

推進我校素質教育，提高足球氛圍，增強學生的身體素質和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優異成績，為學校社會培養更多的足球人才。訓練任務：

一、培養隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。

二、根據隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態，提高機體的運動能力，發展綜合的運動素質。

三、培養隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

三、訓練內容：

(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養良好體育道德作風,嚴格訓練質量.(二)提高隊員的全面身體素質,重點發展速度靈敏.協調.爆發力等素質.1.學習掌握跑的正確技術.2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力.(三)全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發展學生個人技術特長.1.提高活動中控球能力.2.正確掌握傳接球技術.3.提高技術運用能力.4.注意發現學生特點加以培養.(四)主要訓練手段.1.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習.2.技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.3.戰術訓練:2對1,2對2,3對2 對抗攻守,半場攻守練習比賽.。備注：

1、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。

2、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育” 讓學生積極主動的投到訓練中。低中年級以班為單位利用好課外活動時間和大課間有專門教師指導進行足球活動，并在活動中發掘好的苗子，做好校隊的輸運工作。

巴依阿瓦提鄉中心小學體育教研組

2016.8.24

岳普湖縣巴依阿瓦提鄉中心小學2016-2017學年第一學期校園足球訓練計劃

巴依阿瓦提鄉中心小學體育教研組

2016.8.24

第五篇：貴州省赫章縣水塘堡鄉田壩初級中學2014屆九年級物理全冊 熱機效率練習題

熱機效率練習

1、用煤氣灶既方便又環保，一般的煤氣灶正常工作時。15min可使質量為4Kg、溫度為23℃的水沸騰，該城市水的沸點為93℃，求：

⑴水吸收的熱量；

⑵若煤氣灶放出的熱量70%被水吸收，煤氣灶實際放出的熱量為多少

2、小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學習”活動后，在老師和同學的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器。（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）（3）請你說出太陽能熱水器的優點。（至少說出一條）

3、隨著國民經濟的發展，汽車已走進家庭。一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L。若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅動汽車做有用功，所用汽油的熱值為4.6×107 J/kg，密度為0.7×103kg/m3，求：(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量；(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力。

4、某輛小轎車油箱內裝有32kg汽油，司機小李駕車沿高速公路到某地旅游，路程為300km．假設轎車是勻速行駛，且受到的阻力為920N．已知汽油完全燃燒產生的內能有30%轉化為機械能，汽油的熱值為4.6×107J/kg．求：（1）汽車到達目的地牽引力所做的功；（2）通過計算說明汽車在行駛途中是否需要加油

5、太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量是多少？，這些熱量相當于完全燃燒多少的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J／(kg?℃)]

6、泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產基地。該廠某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的平均阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10－3m3（假設燃油完全燃燒）。

若燃油的密度ρ＝0.8×103kg/m3，熱值q＝4×107J/kg，求：

（1）專用車牽引力所做的功。（2）燃油放出的熱量

（3）該專用車的熱機效率是多少？

（4）汽車的輪胎上有凹凸不平的花紋，這樣做的好處是什么？