第一篇：新鋪鄉優秀共產黨黨網上投票推薦情況匯報

新鋪鄉優秀共產黨員網上投票情況匯報

中共關嶺自治縣組織部: 根據中組部《關于表彰表彰全國先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者的工作方案》的要求，廣泛宣傳先進典型，充分展示新時期共產黨人的良好形象和精神風貌，我鄉高度重視網上投票推薦活動，及時宣傳，并組織全鄉黨員干部對全國優秀共產黨員候選人進行投票。現將我鄉此次全國優秀共產黨員網上投票推薦情況匯報如下：

一、加強領導，高度重視。

我鄉制定了《新鋪鄉黨員群眾網上投票推薦全國優秀共產黨員實施方案》，成立了以鄉黨委書記馬啟洪同志為組長，以黨委副書記、鄉長鄒德志同志為第一副組長，黨委副書記印光勝同志為副組長，各支部書記為成員的工作領導小組。領導小組下設辦公室在黨政辦，鄉黨委副書記尹光勝同志兼任辦公室主任，羅焱同志任副主任，負責處理日常事務，做好服務工作。

二、廣泛宣傳，認真組織黨員群眾踴躍參與網上投票推薦活動。為了響應號召，及時宣傳全國優秀共產黨員網上投票推薦活動，我鄉利用多種方式進行宣傳，提高知曉率，營造良好的活動氛圍，保證了此次網上投票推薦活動有效開展。一是利用宣傳車在趕集天進行廣泛宣傳；二是在黨務、政務公開欄、各村宣傳欄以及重要路口進行宣傳；三是利用供電所電子屏幕進行滾動宣傳；四是召集各支部書記開會，宣傳相關文件精神，鼓勵黨員群眾積極參與投票，鄉政府提供電腦為廣大黨員進行投票使用。

三、提供相關信息，做好后勤工作。

為了保證投票的有效性，真實反映投票結果，科學推進全國優秀共產黨員網上投票推薦活動，辦公室收集了全國優秀共產黨員預備人簡介等相關信息，并及時下發到各位黨員手中，同時在黨務、政務公開欄、宣傳欄、電子屏幕進行公開，方便廣大黨員了解所選對象的具體情況。

我鄉全國優秀共產黨員網上投票推薦活動組織、宣傳及時，廣大黨員干部、群眾積極參與，目前到我鄉辦公室參與投票人員212名，占我鄉黨員數的29.7%，其中黨員干部61人，占黨員干部的75.3%。在整個投票活動中，廣大黨員群眾比較準確的了解了投票推薦程序，嚴格遵守投票規則，堅持自愿投票原則，慎重、正確的投票，沒有出現個人包辦投票、指定投給某個候選人等弄虛作假行為，也沒有利用任何技術手段進行投票舞弊，確保了網上投票推薦活動順利進行。

中共新鋪鄉委員會 二o一一年五月二十二日

第二篇：優秀共產黨員網上投票感言1

網上投票推薦活動的體會感言

作為一名黨員，能有這樣的機會去了解優秀的黨員，這樣能增長我們的見識，也讓更多的人了解中國共產黨，了解我們這個社會！鑒于這次投票，我主要有一下心得體會：

1、這次活動很好，一是可以清楚的了解候選人的典型事跡。網上對候選人的基本信息進行了公示，避免了投票的盲目性；二是此次活動公開透明度較高，網上對所有候選人的結果隨時公開，黨員們在網上投票時，可以隨時看到候選人的得票數和名次，值得以后推廣開來。

2、為人民服務的精神震撼人心！向這些優秀的共產黨員致敬！作為一名鄉政府工作人員，我被這些共產黨的精神深深的感動了，我要向他們學習，為群眾多做一些好事實事。”

3、這些參評人選，事跡很感人，平凡中見偉大，將會大大促進社會風氣的好轉。

4、此次評選自下而上，注重聽取基層黨員意見，是發揚黨內民主的一次鮮活實例，是我們黨的一大進步。

5、此次參評事跡來自各個地區、各個行業，更多來自基層，具有廣泛的代表性、先進性。

向優秀共產黨員學習！！！

堅守自己 心靈的良知和道德底線！！！

—1—

6、作為粵北山區教師黨員能參加網上投票很興奮，這是黨的親民務實之舉。

7、在服務群眾中創先爭優，關鍵是黨支部和黨員都行動起來。通過這次活動，極大地激發了全鄉黨員群眾創先爭優的熱情，必將推動創先爭優活動在我鄉順利開展，結出碩果。

8、革命傳統教育對我觸動很深，作為一名村干部，我們應該以黨的模范典型的事跡指導我們的工作實踐。作為黨員干部就要處處做群眾的表率、堅守對黨的信仰，盡黨員的責任和義務，說實話、辦實事，發揮黨員帶頭作用。

9、作為一名機關黨員干部，自身素質的高低，直接影響單位的形象，黨員首先帶好頭，才能影響和帶動群眾，群眾的評價對我們是最客觀的。

10、一名優秀共產黨員就是一面旗幟，一名優秀共產黨員就是一個標桿，我們一定向優秀黨員學習，做好本職工作。

11、學習了劉亦鵬、張俊修、陳光旭、林峰、周永琴的先進事跡后，深受感動，他們是我們的楷模，我們要向他們學習。

12、優秀黨員充分展示了創先爭優活動的豐碩成果，展現了新時期共產黨人的精神風貌。

13、這次評選活動，投票規則科學嚴密，實行實名制投票，采取科學方法統計，必將服眾和激發工作激情，這也是更好地創先爭優，以黨的先進和優秀帶動整個社會爭先進、創優秀。我單位全體工作人員也將為自己心目中的優秀共產黨員投上神圣一

—2— 票。

14、史硯虹的事跡太感人了，不論做什么都貴在長久，貴在能夠付出真心，我們都要向她學習。

15、久美拉杰的事跡讓我體會到普通的農民只要肯努力、善鉆研、能付出，也能取得讓人矚目的成績，我們普通農民也要加油啊。

16、黨領導我們推翻“三座大山”，取得無產階級革命的勝利，在社會主義建設階段黨領導我們取得經濟騰飛的偉大進步，有這么多無私無畏、舍生忘死的黨員模范代表，一定能讓我們黨與時俱進、永葆青春活力，我相信黨也一定能領導我們取得祖國的偉大復興。

17、優秀共產黨員的先進事跡和崇高精神，充分展示了他們自強不息、奮發進取、服務群眾、無私奉獻的新風采。

18、我們要向優秀共產黨員學習，學習他們全心全意為人民服務、真心實意為人民謀利益的無私奉獻精神。

—3—

第三篇：優秀共產黨員網上投票感言1

網上投票推薦活動參與情況

群眾感言：

1、要以江蘇省丹陽市新橋鎮金橋村黨總支書記張雅琴同志為榜樣，要把黨的事業、群眾的利益放在至高無上的位臵，要始終堅持正確的價值追求，正確的立場、觀點、方法和態度，這應該是我們每一名黨員、干部必須遵守的行為準則。

2、這次活動很好，一是可以清楚的了解候選人的典型事跡。網上對候選人的基本信息進行了公示，避免了投票的盲目性；二是此次活動公開透明度較高，網上對所有候選人的結果隨時公開，黨員們在網上投票時，可以隨時看到候選人的得票數和名次，值得以后推廣開來。

3、為人民服務的精神震撼人心！向這些優秀的共產黨員致敬！作為一名鄉政府工作人員，我被這些共產黨的精神深深的感動了，我要向他們學習，為群眾多做一些好事實事。”

4、這些參評人選，事跡很感人，平凡中見偉大，將會大大促進社會風氣的好轉。

5、此次評選自下而上，注重聽取基層黨員意見，是發揚黨內民主的一次鮮活實例，是我們黨的一大進步。

6、此次參評事跡來自各個地區、各個行業，更多來自基層，具有廣泛的代表性、先進性。

—1— 向優秀共產黨員學習！！！

堅守自己 心靈的良知和道德底線！！！

7、作為農村普通黨員能參加網上投票很興奮，這是黨的親民務實之舉。

8、在服務群眾中創先爭優，關鍵是黨支部和黨員都行動起來。通過這次活動，極大地激發了全鄉黨員群眾創先爭優的熱情，必將推動創先爭優活動在我鄉順利開展，結出碩果。

9、革命傳統教育對我觸動很深，作為一名村干部，我們應該以黨的模范典型的事跡指導我們的工作實踐。作為黨員干部就要處處做群眾的表率、堅守對黨的信仰，盡黨員的責任和義務，說實話、辦實事，發揮黨員帶頭作用。

10、作為一名機關黨員干部，自身素質的高低，直接影響單位的形象，黨員首先帶好頭，才能影響和帶動群眾，群眾的評價對我們是最客觀的。

11、一名優秀共產黨員就是一面旗臶，一名優秀共產黨員就是一個標桿，我們一定向優秀黨員學習，做好本職工作。

12、學習了史硯紅、肖愛喜、郭進考、劉瓊芳的先進事跡后，深受感動，他們是我們的楷模，我們要向他們學習。

13、優秀黨員充分展示了創先爭優活動的豐碩成果，展現了新時期共產黨人的精神風貌。

14、這次評選活動，投票規則科學嚴密，實行實名制投票，采取科學方法統計，必將服眾和激發工作激情，這也是更好地創

—2— 先爭優，以黨的先進和優秀帶動整個社會爭先進、創優秀。我單位全體工作人員也將為自己心目中的優秀共產黨員投上神圣一票。

15、史硯虹的事跡太感人了，不論做什么都貴在長久，貴在能夠付出真心，我們都要向她學習。

16、久美拉杰的事跡讓我體會到普通的農民只要肯努力、善鉆研、能付出，也能取得讓人矚目的成績，我們普通農民也要加油啊。

17、我省優秀黨員人選王文澤同志30年如一日扎根基層一線，推廣先進農業科學技術、促進農業產業發展、增加農民收入，是我們機關黨員學習的榜樣。

18、黨領導我們推翻“三座大山”，取得無產階級革命的勝利，在社會主義建設階段黨領導我們取得經濟騰飛的偉大進步，有這么多無私無畏、舍生忘死的黨員模范代表，一定能讓我們黨與時俱進、永葆青春活力，我相信黨也一定能領導我們取得祖國的偉大復興。

19、優秀共產黨員的先進事跡和崇高精神，充分展示了他們自強不息、奮發進取、服務群眾、無私奉獻的新風采。

20、我們要向優秀共產黨員學習，學習他們全心全意為人民服務、真心實意為人民謀利益的無私奉獻精神。

—3—

第四篇：新鋪鄉危改工作總結

新鋪鄉危改工作總結

新鋪鄉農村危房改造試點工作，經過縣鄉村和農戶的共同努力，現已竣工完成。

我鄉農村危房改造試點工作共計23戶，其中新建17戶（低保戶8戶，困難戶6戶，一般戶3戶），二、三級維修6戶（低保戶1戶，困難戶3戶，五保戶2戶）。我鄉接受試點任務后，于7月28日立即成立了由鄉黨委書記任組長、鄉長任常務副組長的“新鋪鄉農村危房改造試點工程領導小組”，制定危改方案，抽出專人負責危改工作，明確責任。根據各類對象進行認真調查統計后，確定在新鋪村、蓮花村、光明村三個村選擇具有一定自籌資金的農戶進行試點，對象確定后，包保責任人進村入戶開展籌建工作，幫助建房戶解決困難，與建房戶簽定建房協議書，督促建房進度和質量。

對象確定后，新鋪村一級危房改造戶落實11戶（新建），蓮花村一級危房改造戶落實6戶（新建），光明村二、三級危房維修戶落實6戶（其中新建2戶），因光明村2戶五保戶情況特殊，村黨支部、村委會親自負責，從房屋地勢的調

整到新房的建成，一直親自督促、指揮和安排，付出了不少的心血。現建成的2戶五保戶住房面積分別在40平方米左右，符合建房要求。一級危房改造戶新建的17戶，按照建房進度，鄉危改領導小組檢查過后，分期付給各建房戶補助款，砌墻得一半付款三分之一，封頂后付三分之二，竣工裝修完成后付最后一筆款。做到資金到位，付款及時。6戶二、三級危房維修戶，仍按照房改進度及時付款。在檢查、督促進度的過程中，發現建房維修戶有困難，及時與村“兩委”協調幫助房改戶解決困難。我鄉這次危房改造試點工作，應補助給建房戶的資金為24.1萬元,最多的一戶補助14000元,最少的一戶補助2000元,目前,這批資金已經付足給了建房戶。

在這次危改工作中,由于多部分農戶底子簿，自籌資金不足，導致房改進度緩慢，說明我們北面鄉鎮的農戶經濟壯況差，困難農戶多。

新鋪鄉社會事務辦公室 ２００８．１１．１８

第五篇：新鋪優秀班主任材料

用愛心托起明天的太陽

新鋪小學文祥云老師先進事跡

一、用愛心感染學生。

作為班主任，關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂我幾乎事事關心。學生生病時，她帶去看病。家長感激，學生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

班主任是班級工作的策劃者、組織者和實施者。班主任的工作是瑣碎的，低年級班主任的工作更是煩瑣，而一年級班主任則像是一位乳嬰的母親，要用自己的愛心和耐心撫育孩子健康成長。當孩子掙脫自己的懷抱奔向他們的天地時，才發覺孩子長大了，自己也隨著孩子在成長。一年級學生年齡小，單純聽話，模仿力較強，可塑性也較好；但他們又活潑好動，自覺性較差，難以管束自己，常常“舊病復發”。

二、愛心就是引力

一個班集體就是一個大家庭，班主任就是這個家庭的家長，要想贏得幼小孩子的信任，就要把愛心種進孩子的心田。她對孩子的真心愛護就像是魔法師手中的魔棒，讓學生信服于你，圍著你團團轉。

1、注重班主任的儀表和儀態

在開學的第一天，她以一位班主任的身份出現在孩子面前時，儀表要整潔端莊，同時給他們一張和藹可親的笑臉以及一些和氣的話語，拉近和每個孩子距離，讓他們消除心中的懼怕，相信她，想靠近她，更有利于她以后教育教學工作的開展。

2、關心孩子身心健康

一年級的孩子剛剛從幼兒園進入小學，他們的自理能力是比較差的。我們經常看到有的孩子下課或上體育課時，玩得滿頭大汗，卻不知道脫衣服；而有時脫了衣服，等會兒冷了，又不知道把衣服穿起來。作為班主任，她就及時提醒孩子穿、脫衣服，并告訴孩子們：冷了要穿，熱了就要脫。小孩子的成長是多么不容易呀！他們會把鉛筆削兩頭，卻不知道這樣的危險；他們會把臟臟的手指放在嘴里，卻不知道不衛生的危害；他們會在追跑玩耍的歡樂中忘記摔倒的疼痛……孩子對這些常識的認識和理解，都需要班主任多次的引領和教育。當孩子感覺到你像他們的親人一樣關心愛護他們時，他們就會主動接近她，樂意把自己以及自己家里發生的事講給她聽，而這時的她是最開心的，既是聽眾，又是評論家，和孩子進行心與心的交流。

3、循循善誘，引領成長

一年級孩子的自制力不強，他們經常犯一些小錯誤，又不斷在挫折中成長。她用一顆寬容之心對待孩子成長中的磕磕碰碰，用大愛來引領孩子成長。平時，她結合班里發生的事和孩子討論交流，讓他們曉之以理，動之以情，付之于行動。比如，她要求孩子打了上課鈴要靜等老師來上課，可有的孩子卻在說話，有的還沒有上位坐好，還有的還在玩東西……她先要讓孩子們說說為什么要靜等老師來上課；再引導學生細細分析一下該如何等老師來：身體要坐正，手要放平在桌上，腳要平放，嘴巴要閉好；最后讓學生練一練，笑一笑，記一記。這樣，孩子就更容易把學校的規章制度內化為自己的自覺行動了。

4、言而有信，公平合理。

她是班級這個大家庭的家長，對于班里的每個孩子，她都一視同仁，公平合理，不偏心。特別是對學習成績或行為習慣差的孩子，她不用老眼光看人，弄清楚事情經過后再做決定。

三、學會獨立成為動力

一年級班集體剛剛形成時，孩子自由散漫，不僅組織紀律差，而且什么都依賴于老師。讓孩子學會獨立就成為班集體努力的目標和動力。如何讓孩子們樹立集體意識，學會自我管理，成為一個獨立的人呢？

1、嚴格要求，讓孩子入軌

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。在班集體剛剛建立時，她就利用晨會和品德課的時間帶著孩子學習《小學生守則》，讓他們明辨是非與對錯，遵照守則，養成良好的行為習慣。剛開學時，她制作一張行為表現的表格粘在墻上，針對班里孩子一天的在校情況進行總結，達到要求的項目粘上小紅花。這樣，就能使孩子明白今天哪兒表現好，還有哪些地方需要明天努力。長此以往，孩子很快就能進入軌道，養成良好的在校習慣。孩子的模仿力是很強的，她都身體力行，嚴格要求自己，做好他們的表率。

2、表揚先進，引領成長

榜樣的力量是巨大的，它決定班集體的主要動向和潮流。所以，在班集體中，她及時表揚先進，讓其他孩子有個參照的對象，并積極主動地向先進靠攏。

3、自我管理，自由成長

在學期剛開始時，作為一年級班主任的她，處處領著孩子走，一點一滴地教會孩子在校的一切學習生活和活動方式。雖然班主任時刻在孩子左右能確保孩子的安全和正常生活，但是，一年級孩子的自控力差，往往班主任在時能一切順利，井井有條，而當班主任不在時則又是“大鬧天宮”的場面。所以，在一年級的第二學期，她學著“偷偷懶”，充分利用好小助手，放手讓每個孩子學會自我管理，自由地成長。比如，每天的早讀課，讓每個孩子輪流上去領讀；放學時，讓隊列走得好的孩子領隊并管理隊列；值日時，讓孩子相互檢查值日情況等等。時間一長，孩子的自我管理能力就會大大提高，他們逐漸擺脫班主任的扶持，開始獨立自由地成長。

四、活動就是生命力

活動是班集體的生命力。孩子們在活動中，積極主動，朝氣蓬勃，有利于形成良好的班風。只有開展有意義的班級活動，才能增強班集體的吸引力和凝聚力，才能使學生更加熱愛班集體。像“接力棒比賽”、“巧巧手”、“猜謎語”和“講故事”等活動都是一年級孩子喜愛的活動。比如，針對班里紙屑滿天飛的現象，她開展了“紙屑收購箱”的活動，叫孩子們把紙屑和寫完的本子扔在箱子里，一段時間后，我把紙屑賣掉，買一些鉛筆、橡皮等學習用品發給孩子。這個活動不僅讓孩子們養成良好的衛生習慣，而且還讓他們懂得“變廢為寶”的道理。又如，在“說說我喜愛的電視節目”這個活動中，孩子們都很積極，東西南北中，樣樣都有。

如果說一年級的孩子是沙石，那么一年級的班主任就是蚌。她用她自己的愛去包容孩子，和孩子們一起成長，他們才會在將來的某一天變成一顆顆閃亮的珍珠