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中國科協生命科學學會聯合體召開成立大會(5篇材料)

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第一篇:中國科協生命科學學會聯合體召開成立大會

中國科協生命科學學會聯合體召開成立大會

2015年10月15日下午在中國科技會堂召開了中國科協生命科學學會聯合體成立大會。中國科協黨組書記、常務副主席、書記處第一書記尚勇出席成立大會并講話。與會的有:中國科協黨組成員、書記處書記王春法、中國動物學會理事長孟安明院士、副理事長張知彬、王德華,中國植物學會副理事長種康,中國昆蟲學會理事長康樂院士,中國生物化學與分子生物學學會副理事長隋森芳院士,中國細胞生物學學會理事長陳曄光,中國生物物理學會理事長饒子和院士,中國生物工程學會副理事長高福院士,中國生理學會副理事長王世強,中國生物醫學工程學會副理事長曹雪濤院士,中國免疫學會理事長田志剛等學會負責人參加會議。我學會翁曉紅副秘書長列席會議。會議由中國生物物理學會理事長、中國科學院院士饒子和主持。饒子和院士在會上介紹了聯合體成立的背景。中國生命科學學界取得了舉世矚目的成就,這與生命科學領域各學會在推動學科發展中所發揮的積極關鍵性的作用分不開的。為了加強各學會之間的溝通與資源共享,提升中國生命科學的國際影響力,更好地承接政府職能轉移,加速學會的自身發展,由中國科學技術協會倡議,先由生命科學領域的部分學會作為發起單位,探討設立'生命科學學會聯合體'(以下簡稱'聯合體')的初始機構。中國細胞生物學學會陳曄光理事長匯報了聯合體籌備情況。生命科學學會聯合體代表陳曄光在成立大會上介紹了籌備情況。與會學會代表表決通過了聯合體章程、主席團組成,確定了聯合體輪值首屆執行主席、執行秘書長。參會專家圍繞生命科學聯合體發展方向和工作內容進行了交流討論。饒子和、康樂、曹雪濤、隋森芳、高福等院士、專家先后發言,指出學會聯合體的建立,打破了單一學會的局限性,建議聯合體以各成員學會求同存異、優勢互補為基礎,瞄準學科發展的前沿和國家重大需求,在發起科技合作計劃、提出政策建議、開展承接政府轉移職能、打造國際影響力等方面做出成績,充分體現聯合體的價值。尚勇書記在講話中闡述了學會聯合體的地位作用和重要意義。他指出,生命科學學會聯合體的成立不僅是科技體制改革的重要舉措,更是群團工作改革的創新舉措,也是順應現代科技發展規律的具體舉措。現在的科技發展一方面新學科不斷興起和成長,另一方面學科高度交叉融合,特別是生命科學領域最為典型。生命科學領域是目前我國在國際上最有影響力的學科領域,最有可能實現從跟跑轉為并跑、領跑。所以在生命科學領域率先成立學會聯合體,以學會聯合體的形式,推進學科集成創新和科技資源集成共享,先走一步尤其重要。尚勇強調,學會自愿組建非法人聯合組織,體現了科學家對學術探究的主導作用。學會聯合體重在創建學科和人才間有機互動、協同高效、資源開放共享的長效機制,形成共謀發展、聯合攻關、協同改革的穩定體系,其所提供的大平臺能夠進一步突出科學家在科學研究及科技創新中的主體性,能夠更好地發揮科技社團的組織和引導作用,促進成員之間的信息交流與資源共享,營造出一個很好的創新環境。學會聯合體通過開展大學科交流,促進學科間融合合作,通過合作,使更多的資源共享、共用,引導和促進協同創新。充分發揮學會聯合體平臺、集成優勢,通過開展重大評估、設立重大獎項、提出重大計劃、承擔重要職能,凝聚各方科學家和廣大科技工作者,提升國際話語權,學會聯合體必將在科技創新體系建設、群團工作中大有作為。尚勇要求,中國科協要做好對學會聯合體的服務和支撐工作,對于聯合體舉辦大領域學術會議、打造國際權威學術期刊、發起聯合體科學獎勵等工作進行重點扶持。最后,他再次對生命科學聯合體的成立表示祝賀,并期望聯合體在推動我國生命領域科技創新、進一步解決人民群眾健康需求、促進生命科學行業發展做出積極貢獻。

中國科協生命科學學會聯合體由中國動物學會、中國植物學會、中國昆蟲學會、中國生物化學與分子生物學學會、中國細胞生物學學會、中國生物物理學會、中國遺傳學會、中國生物工程學會、中國生理學會、中國生物醫學工程學會、中國免疫學會等11家生命科學領域的全國學會聯合發起成立,未來將吸引更多生命科學領域全國學會加入聯合體,形成合力,協同發展,不斷壯大和完善。生命科學學會聯合體目前初步規劃了6項功能,即搭建高水平學科交叉的學術交流平臺、預測生命科學發展方向、規劃并實施承接政府轉移職能工作、完善生命科學領域科技人才選拔培養評價體系、科學普及、加強國際交流與合作。

第二篇:中國科協先進材料學會聯合體

中國科協先進材料學會聯合體 青年人才托舉工程管理辦法

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實中央《關于深化人才發展體制機制改革的意見》和《科協系統深化改革實施方案》,依托中國科協青年人才托舉工程項目,根據《中國科協青年人才托舉工程管理辦法》,制定本辦法。

第二條 本學會聯合體青年人才托舉工程的宗旨是引導、支持各(發起)全國學會探索創新青年科技人才選拔培養機制,不拘一格地發現和扶持有望成為未來材料領域科技領軍人物的優秀青年人才脫穎而出提供人才保障。

第三條 通過各(發起)學會推薦,建立本學會聯合體青年人才儲備庫,并從中選拔一批32歲左右的青年科技工作者(以下簡稱被托舉人)進行連續3年穩定的資助培養。

第二章 基本原則

第四條 堅持同行專家遴選。每位被托舉人至少經3位同行專家評議并同意推薦,其中至少2位同行專家與被托舉人具有相同研究領域。

第五條 堅持大平臺培養。在培養被托舉人時,充分發揮學會聯合體及各發起全國學會的學術交流、科技創新、國際合作平

— 1 — 臺、跟蹤服務等平臺,為被托舉人成長成才創造條件。

第六條 堅持精準托舉。根據青年科技工作者的成長成才需要,為被托舉人提供精準的托舉服務;主要資助有基礎有潛質的材料領域基層一線優秀青年科技工作者,已經入選各類國家人才項目的青年科技工作者一般不作為被托舉人人選。

第七條 堅持多樣性發展。針對不同學科領域的人才特點,探討設計特色鮮明、形式多樣的青年科技人才選拔培養方案,為國家科技創新人才培養摸索經驗模式。

第三章 職責與分工

第八條 學會聯合體秘書處、青年工作委員會共同負責項目的總體策劃、統籌協調、組織實施、監督考核等工作;各承擔學會具體負責本學會被托舉人培養計劃的實施工作。

第九條 項目實施學會主要任務:

(一)指導幫助被托舉人制定培養計劃;

(二)協助學會聯合體為材料領域被托舉人搭建培養平臺;

(三)保障按培養計劃實施,并做好項目的總結工作;

(四)接受中國科協的監督,并按要求提供項目相關材料。第十條 被托舉人的主要任務:

(一)制定個人學術成長發展規劃及經費使用計劃;

(二)主動落實培養計劃;

(三)及時反饋個人學術成長情況;

— 2 —

(四)按要求完成中國科協和項目實施單位布置的有關工作。

第四章 自薦/推薦與評審

第十一條 根據中國科協進度安排,啟動青年托舉人才自薦/推薦工作。

第十二條 候選人須為各發起學會所屬個人會員。第十三條 學會聯合體設立評審工作領導小組,組建評審專家委員會,組織青年托舉人才評審工作,確定專家培養團隊及實施責任單位。

第十四條 被托舉人以簽署項目合同書方式明確培養目標及工作任務。

第五章 實施與監管

第十五條 各學會按照事先宣傳發動、多渠道推薦的方式初審產生被托舉人候選人選,提交學會聯合體建立青年人才儲備庫。

第十六條 學會聯合體秘書處、青年工作委員會按照同行專家評議程序產生被托舉人選,面向社會公示無異議后報中國科協。女性被托舉人年齡可適當放寬1-2歲,需報中國科協批準。

第十七條 根據中國科協的通知確定本學會聯合體被托舉人名單。

第十八條 按照要求,對青年人才托舉情況進行檢查評估,總結工作經驗和成效,發現和解決問題,指導工作正常

— 3 — 有序開展。

第十九條 服從中國科協的監督檢查,對被托舉人學術行為軌跡進行跟蹤評估。

第二十條 學會聯合體及承擔學會明確責任分工,加強工作協調,為被托舉人成長成才創造條件。

第六章 經 費

第二十一條 被托舉人才經費來源包括中國科協經費支持和社會募集。

第二十二條 資助經費用于被托舉人學術成長過程中所發生的各項直接支出,不得被項目實施單位截留或挪用,不得用于項目實施單位的基本建設、對外投資、罰款、捐贈、工作人員工資及福利等。

第二十三條 項目實施單位須按中央《關于深化人才發展體制機制改革的意見》和相關經費使用管理辦法,按照項目合同書約定完成經費執行。

第二十四條 被托舉人對項目經費有自主支配權,須結合個人培養計劃合理安排經費使用。

第二十五條 學會聯合體秘書處對項目經費使用情況進行管理監督。

第七章 結項與驗收

第二十六條 項目實施單位在每期項目完成時須提交結項— 4 — 報告。結項報告包含三年工作總體情況、經費使用情況、項目績效以及被托舉人成長情況評估等內容。

第二十七條 對存在弄虛作假、虛報業績等違法違規行為的被托舉人,責令退回項目經費。

第八章 附 則

第二十八條 依據本辦法另行制定實施細則。

第二十九條 本辦法由中國科協先進材料學會聯合體秘書處負責解釋。

— 5 — 中國科協先進材料學會聯合體 青年人才托舉工程實施細則

根據《中國科協先進材料學會聯合體青年人才托舉工程管理辦法》的有關規定,制定本細則。

第一章 自薦/推薦

第一條 本學會聯合體每年上半年根據學科需要,發布通知,啟動青年托舉人才自薦/推薦工作,明確自薦/推薦辦法和條件,不斷充實學會聯合體青年人才儲備庫。

第二條 各自薦/推薦被托舉候選人按要求填寫并提交候選人申報書。

第三條 申報書應包括以下內容:

(一)自薦/推薦人才個人情況:包括個人主要簡歷、研究方向、工作主要成績及突出特點、參加學會活動情況、個人成長規劃等

(二)工作方案:工作方案包括托舉團隊(專家團隊和服務支撐人員),為期3年的被托舉人培養方案,被托舉人培養目標、培養工作計劃、經費使用計劃等。

第四條 有以下情況的全國學會,無申報資格:

(一)被中國科協通報批評的全國學會;

(二)項目執行過程中存在不規范行為,負面影響較大。

— 6 —

第二章 評審

第五條 學會聯合體秘書處制定青年托舉人才評審指標、評審辦法,并報主席團通過。邀請評審專家,召開評審會議。

第六條 評審會采取現場答辯、專家評議和無記名投票的方式。

第七條 評審主要內容包括:

(一)學科優勢。被托舉人所在學科領域應是面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求的科技創新主攻領域。

(二)資源優勢。托舉團隊及實施單位應具備支持青年科技人才發展的綜合實力,具備行之有效的“托舉”工作機制,愿意投身青年科技人才“托舉”并支持學會聯合體工作。

(三)托舉方案。托舉方案的工作思路、發展重點、培養目標、組織保障、進度安排、資金使用等內容清晰明確、科學合理、切實可行,培養路徑、舉措符合青年科技人才成長規律。

(四)工作目標。工作目標清晰明確,可考核、可問責,能夠準確反映青年科技人才借助本項目取得的可喜變化和跨越提升。

第八條

學會聯合體隨機抽取專家委員會不同專業領域中熟悉行業發展、關心青年人才成長的院士、專家組成評審專家組9~11人。

第九條 被托舉人須獲得半數以上專家投票方可參與立項,— 7 — 由專家現場評審確定推薦意見。

第十條 被托舉人名單及所屬學會將在本學會聯合體及各有關學會官方網站、官方微信平臺公示5個工作日,對公示無異議的被托舉人將上報中國科協批準。

第十一條 項目正式立項后,被托舉人責任單位須根據項目計劃簽署《中國科學先進材料學會聯合體項目合同書》(以下簡稱《項目合同書》),《項目合同書》將作為項目管理和項目總結驗收的主要依據。

第三章 被托舉人遴選

第十二條 被托舉人的遴選條件:

(一)32歲以下(按申報年6月30日實足年齡計算);

(二)在中華人民共和國境內工作的中國籍公民;

(三)材料領域的基層一線科技工作者;

(四)具有創新、求實、協作、奉獻的科學精神和優秀的學風道德;

(五)具有堅實的理論基礎、較強的創新能力、良好的科研潛質;

(六)未曾入選本項目或其他國家級人才計劃;

(七)女性的被托舉人年齡可適當放寬1-2歲,須報經中國科協評審領導小組同意。

第十三條 各全國學會須公開發布正式遴選通知,利用本單— 8 — 位官方網站、微信公眾號等信息平臺進行廣泛宣傳發動,通過同行專家實名推薦、分支機構/單位會員推薦、青年科技工作者自薦等多種途徑開展人選報名工作。

第十四條 項目實施單位依據遴選條件對報名人選進行資格審查,審查合格的報名人選即獲得同行專家遴選評議資格。

第十五條 學會聯合體制定遴選辦法和遴選程序,在遴選評議會議召開前正式對外公布并執行。

第十六條 學會聯合體嚴格按照遴選辦法和遴選程序,組織召開遴選評議會議,通過專家現場投票方式確定人選的推薦次序,并根據可資助名額確定被托舉人推薦人選。

第十七條 每位被托舉人推薦人選應由不少于3名同行學術權威專家進行評議并具名同意推薦,其中至少2位同行專家與被托舉人具有相同研究領域,至少1名專家承擔指導、托舉責任。

第十八條 項目實施單位相關工作人員和遴選評議專家應嚴格遵守保密制度,不得在評議會議之前透漏評議專家名單,不得對外透漏評議內容,不得對外透漏評議結果。

第十九條 遴選評議專家應嚴格執行回避制度。被評議人選的直系親屬、主要旁系親屬、同一課題組成員在評議時須暫時離席回避。

第二十條 將被托舉人推薦人選有關信息(包括人選姓名、年齡、專業、工作單位、對應的推薦專家和托舉導師),參與遴選評議的專家信息(包括姓名、專業、工作單位)將在本學會聯

— 9 — 合體官方網站、官方微信平臺面向社會公示。無異議后,報中國科協審核確認。

第二十一條 通過中國科協審核確認的被托舉人將獲得入選證書。

第四章 經費監管

第二十二條 經費資助標準由中國科協在每期項目申報通知中列明,每期穩定支持三年。

第二十三條 被托舉人對項目經費有自主支配權,須結合個人培養計劃合理安排經費使用。由社會募集資金資助的,被托舉人可根據需要一次提出三年經費的執行計劃,經書面報告中國科協批準后實施。

第二十四條 按照既定的工作任務,幫助和指導被托舉人完成經費執行。

第五章 投訴處理

第二十五條 本學會聯合體原則上受理公示期內的書面實名投訴(包括提供投訴人真實身份信息的電子郵件),一般不受理電話、口頭、網絡、匿名等其他方式投訴。投訴人應提供具體準確的聯系方式。

第二十六條 本學會聯合體按照嚴肅、謹慎、客觀、公正的原則,認真處理公示期內的投訴。

第二十七條 本學會聯合體對確實存在問題的被托舉人— 10 — 按照有關規定及時嚴肅處理,并向投訴人及時反饋處理結果。

第六章 項目實施

第二十八條 項目實施單位應按照《中國科協先進材料學會聯合體青年人才托舉工程管理辦法》有關要求,結合材料領域行業發展情況,制定適合本行業青年人才成長的項目管理辦法,明確培養目標、制定培養方案,為被托舉人提供全方面的扶持培養。

第二十九條 項目實施單位應根據被托舉人需求,協助托舉導師開展對被托舉人的指導工作,確保托舉導師真正發揮出幫扶、培養的作用。

第三十條 學會聯合體將通過青年工作委員會組織青年學術交流活動等方式,加強與青年科技工作者的聯系,并通過定期舉辦座談會等形式,直接了解被托舉人的意見和訴求。

第三十一條 托舉團隊及被托舉人應認真按照培養計劃開展托舉工作,并按正常流程開展結項驗收工作(不鼓勵提前完成或延長項目時間)。

第三十二條 各學會應與被托舉人工作單位建立長效聯系機制,及時了解被托舉人的科研進展情況;托舉導師團隊及服務支撐人員應切實發揮培養和保障作用,為被托舉人成長成才排憂解難。

第三十三條 被托舉人如在培養周期內入選其他國家級人才計劃,可由本人提出終止項目資助,報中國科協批準后,結余

— 11 — 資金可用于支持其他被托舉人。

第三十四條

本學會聯合體以適當方式公開項目實施情況,接受社會監督。

第三十五條 本學會聯合體將通過青年學術論壇等活動,為被托舉人搭建跨學科、跨領域的托舉平臺。

第三十六條 中國科協建設青年人才托舉工程跟蹤評價系統,對被托舉人成長過程進行跟蹤記錄,被托舉人應積極配合中國科協做好相關跟蹤服務工作。

第七章 結項與驗收

第三十七條 被托舉人在每期項目完成后1個月內時須提交結項報告。結項報告包含三年工作總體情況、經費使用情況、項目績效以及被托舉人成長情況評估等內容。

第八章 附則

第三十八條 本細則由中國科協先進材料學會聯合體秘書處負責解釋。

第三十九條 本細則自發布之日起施行。

— 12 —

第三篇:中國科協智能制造學會聯合體在京成立

中國科協智能制造學會聯合體在京成立

2016年12月24日,中國科協智能制造學會聯合體成立大會在北京舉行。中國科協黨組書記、常務副主席、書記處第一書記尚勇,中國科協智能制造學會聯合體理事長、中國機械工程學會榮譽理事長、中國工程院院長周濟院士,中國科協副主席、中國科學院副院長、黨組成員李靜海院士,中國機械工業聯合會常務副會長薛一平出席大會并講話。會議由學會聯合體副理事長、中國電工技術學會理事長、天津工業大學校長楊慶新主持。

智能制造學會聯合體副理事長楊慶新主持成立大會 學會聯合體副理事長孫瑞哲,學會聯合體秘書長、中國機械工程學會常務副理事長張彥敏等11位學會聯合體發起單位代表;學會聯合體專家委員會李培根院士、蔣莊德院士、周立偉院士、葉聲華院士、顧國彪院士、桂衛華院士、閆楚良院士等27位代表;中國科協黨組成員、書記處書記項昌樂,中國科協黨組成員兼學會學術部部長、企業工作辦公室主任宋軍;工業和信息化部、中國工程院等相關部委、企業、高校、科研院所代表共100余人出席成立大會。會議現場

中國機械工程學會榮譽理事長周濟在成立大會上圍繞智能制造做了專題報告,闡述了智能制造的重要意義、國內外的發展情況、發展機遇以及發展方向。他強調成立中國科協智能制造學會聯合體,是順應世界科技發展趨勢、助力創新驅動發展戰略、促進“中國制造2025”實施的需要,是貫徹落實“科技三會”精神的重要舉措。學會聯合體將本著“公平、公正、公開、共建、共享、共贏”的原則,從提升我國智能制造產業的技術創新能力與核心競爭力出發,在各成員單位和各位專家的共同努力下,一定會成為大力推進我國智能制造發展的一支非常重要的力量。

中國機械工程學會榮譽理事長周濟院士作智能制造專題報告

尚勇在講話中指出,由11家與智能制造相關的科協所屬全國學會發起成立中國科協智能制造學會聯合體,有利于提升我國智能制造產業的技術創新能力和核心競爭力,有利于促進企業科研機構高等院校在戰略層面的有效結合,有利于增強我國智能制造的能力和水平,有利于推動我國制造業實現戰略性的重點突破、重點跨越。他強調,智能制造學會聯合體要堅持建設高端智庫、搭建學術交流平臺、協同創新服務平臺和人才培養平臺的職能定位,以智能制造工程為主線,大力加強智能制造的國際交流能力,搭建好高水平國際交流舞臺;聯系一批智能制造領域研發基地和平臺,集中力量辦大事;聯系一批智能制造示范城市和示范產業園區,推廣和應用智能制造技術。他希望智能制造學會聯合體能夠有效集成各方面資源,凝聚各方面力量,團結帶領廣大科技工作者,推動我國智能制造產業的快速發展和傳統產業的轉型升級,助力我國實體經濟做大做強,為全面建成小康社會,把我國建成世界科技強國,實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出新的更大貢獻。中國科協尚勇書記講話

智能制造學會聯合體專家委員會主任、中國機械工程學會理事長李培根院士表示,專家委員會將為聯合體開展與智能制造領域相關的國家戰略、科技發展、產業政策等方面的前瞻性決策咨詢研究和重大政策制定的評估評價工作提供專家建議,逐漸成為國家實施“中國制造2025”戰略的一支重要的研究力量。聯合體第一任秘書長、中國機械工程學會常務副理事長張彥敏匯報了聯合體籌建工作情況。中國機械工程學會理事長李培根院士代表聯合體專家委員會講話 中國機械工程學會常務副理事長張彥敏匯報聯合體籌建工作

會后,中國科協智能制造學會聯合體召開了理事會第一次會議,審議通過了《中國科協智能制造學會聯合體章程》、專家委員會名單,聽取了聯合體重點工作安排,并討論了聯合體下一步的工作部署。

中國科協智能制造學會聯合體是由中國機械工程學會牽頭,聯合中國儀器儀表學會、中國汽車工程學會、中國電工技術學會、中國電子學會、中國自動化學會、中國農業機械學會、中國人工智能學會、中國微米納米技術學會、中國光學工程學會、中國紡織工程學會共11家學會共同發起成立的非獨立法人聯合組織。成員單位還包括15家企業、10家科研機構和11家高等院校。

第四篇:學會成立大會講話(定稿)

尊敬的各位領導、老師們、同志們:

在認真學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神的時候,合肥財經職業學院思想政治教育研究會成立了,這標志著我院思想政治教育研究工作又向前跨了一大步,正深入有序地展開。我代表院黨委對思想政治教育研究會的成立表示熱烈祝賀!對關心和支持我院思想政治教育工作的省教育工委教育廳和省政研會的領導表示衷心感謝!

自XX年建院以來,學院的思想政治工作取得了很大成效。我們要借助此次會議,認真總結六年來的思想政治工作經驗,進一步分析形勢,找出差距,研究對策,為加強和改進學院思想政治工作提出建設性的意見和建議,探索適合民辦高職院校思想政治工作的新路子,推動學院思想政治工作再上新的臺階。下面,我就當前學院思想政治工作和思想政治教育研究講幾點意見。

一、認清形勢,迎接挑戰,不斷加強學院思想政治教育工作

當今世界正處在大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化深入發展,科技進步日新月異,國際金融危機影響深遠,隨著網絡、信息技術的普及,不同意識形態的價值觀念和豐富多樣的文化在各個國家民族之間快速地傳遞著,全球思想文化交流交融交鋒呈現出了許多新特點。

改革開放三十多年來,隨著社會主義市場經濟的深入發展,我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化,人民思想活動的獨立性、選擇性、多樣性和差異性日益增強。當前,我國社會面臨著前所未有的變化,傳統文化與現代文化并存,東方文化與西方文化并存,主流價值觀與非主流價值觀并存,思想多元化、實用價值追求、教條主義思維方式等這些因素對我黨思想理論建設帶來了許多新挑戰。

在這種形勢下,高校思想政治工作也面臨不少新情況和新問題,一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念不強、心理素質欠佳等;一些學校的領導對大學生思想政治教育工作重視不夠,辦法不多;學校的思想政治理論課教材建設滯后,思想政治教育與大學生思想實際結合不緊,少數學校沒有把大學生的思想政治教育擺在首位、貫穿于教育教學的全過程;學生管理工作與形勢發展要求不相適應,思想政治教育工作建設亟待加強,少數教師不能做到教書育人、為人師表等。上述問題在我院都有不同程度的表現,應引起我們的高度警覺和重視。學院成立“思想政治教育研究會”,就是加強和改進思想政治教育工作的重要舉措,相信它對推動我院“兩課”教學質量,創建良好校風、學風、班風和精神文明建設會起到重要的推動作用。

作為高校思想政治教育工作者,我們要認清形勢,按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發【XX】16號)文件精神,對高校大學生思想政治教育的戰略任務、基本原則、主要任務等從理念到制度,從內容到形式進行更深層次的思考,要充分發揮課堂教學在大學生思想政治教育中主導作用,努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑;要充分發揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用,大力加強大學生思想政治教育隊伍建設;要努力營造大學生思想政治教育工作的良好環境,切實加強對大學生思想政治教育工作的領導。

思想政治理論課是大學生的必修課,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現了社會主義大學的本質要求。我們要始終把堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝教育大學生作為首要任務,積極實施課程建設工程,以教師隊伍建設為核心,以改進教學方法為重點,以加強理論研究為促進,以完善管理體制為保障,不斷完善課程體系,積極改進教學內容,創新教學方法手段,實現馬克思主義基本原理和科學發展觀、社會主義核心價值體系等馬克思主義中國化的最新成果“進教材、進課堂、進學生頭腦”,充分發揮思想政治理論課對大學生進行思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道作用。同時,要緊密結合國內外形勢變化和學生關注的熱點,難點問題,繼續加強形勢政策教育,做好哲學社會科學研究會、報告會、講座的管理,絕不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道,堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對大學生的侵蝕和影響,禁止在學校傳播宗教,堅持用科學理論武裝大學生,用優秀文化培育大學生。

我們要繼續堅持科學發展,促進和諧校園建設。學習實踐科學發展觀是學院黨組織的責任,也是新時代賦予民辦高校新的歷史使命。我們要進一步解放思想,發揮民辦高校管理機制的活力,不斷適應新形勢,接受新挑戰和解決新問題,堅持教育改革,創新辦學機制和模式,融合校園文化和現代企業文化,遵照高等職業教育規律,樹立市場觀念、終身教育觀念、人才資源共享觀念、為經濟社會服務觀念,推動科學發展,建設和諧校園,辦好人民滿意的民辦高校。

我們要繼續堅持以學生為本,樹立主體意識和服務意識。在具體實踐中,我們要繼續堅持正確的教育觀、質量觀、人才觀,將提高思想政治素質放在首位,按照德才兼備的原則,全面提高學生整體素質。突出創新精神和實踐能力培養,發掘學生的潛能,引導學生發展個性和特長。正確認識學生主體作用和教師主導作用的關系,充分調動廣大學生自我教育、自我管理、自我服務的自覺性和主動性。增強適應能力和責任意識教育,培育學生健全的人格,自覺適應社會發展需要,不斷增強社會責任感。加強公民意識和民主法制教育,引導學生正確行使自己的權利,履行好自己的義務。同時,全院干部和教職工都要增強服務意識,在堅持教育、管理、服務相統一的基礎上,更加注重為學生服務,自覺維護好學生的合法權益。

二、加強思想政治教育隊伍建設,改進大學生日常思想政治教育工作

中發【XX】16號文件下發五年來,大學生思想政治素質、道德素質得到明顯提升,呈現出富有理想、熱愛祖國、服務人民、奉獻社會、實現價值的時代主流和積極、健康、好學、上進的精神風貌,對在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的理想信念更加堅定。這表明,始終堅持用馬克思主義中國化的最新成果指導思想政治理論課教學,是做好大學生思想政治教育的根本;注重培養建立一支高素質、高質量、高水平、專兼結合、愛崗敬業、樂于奉獻的思想政治教育隊伍,是做好大學生思想政治教育的關鍵。在合肥財經職業學院,這支隊伍的主體是學校黨政干部和思想政治理論課教師及輔導員、班主任。

對于思想政治教育隊伍,我們要做到政治上愛護、業務上提高、生活上關心。在注重提高其思想政治素質和業務工作水平的同時,更要注意培養其愛崗敬業、甘愿奉獻的精神,增強其做好大學生思想政治工作的自豪感、責任感和積極性、主動性。為此,我們要借鑒其它高等院校加強大學生思想政治工作的好方法,繼續加強管理體制建設,建立健全輔導員隊伍,完善考核機制,定期對班主任進行工作考核,考核結果與職務聘任、獎懲、晉級掛鉤。建立發展機制,把專職輔導員隊伍作為學院黨政后備干部培養和選拔的重要來源,并納入學院師資培訓規劃和人才培養計劃,享受專業教師培養同等待遇,鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育工作實際和思想政治教育學科的發展開展研究,承擔大學生思想道德修養等相關課程的教學工作。同時,建議院董事會、院行政健全投入機制,把思想政治教育經費作為專項經費列入經費預算,并隨著辦學規模的擴大逐年增長。

針對當代大學生接觸新事物多、信息面廣、思維敏捷、獨立性強、選擇性強的特點,我們要繼續探索新途徑、研究新方法、尋求新載體,正確把握大學生成長規律,創新教育方法和手段,確定適合的內容,選擇恰當的方式,開展有針對性、實效性的教育和引導活動,不斷增強思想政治教育的吸引力和說服力。要繼續發揮校園文化在育人中的作用,繼續堅持正確的輿論導向,用中國特色社會主義共同理想凝聚人,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神鼓舞人,用社會主義榮辱觀引領人,把握健康的活動主題,弘揚主旋律。要堅持理論與實踐相結合,注重實踐育人,積極開展多種形式的社會實踐活動,讓大學生走出校園,走向社會,了解社會,了解國情和民情,增長閱歷和才干。要適應網絡技術等現代傳媒技術的迅猛發展給大學生思想、學習、生活等帶來的新變化、新挑戰,加強網絡建設,既要充分利用現代技術增強思想政治教育的時代感和時效性,又要加強網絡監管,堅決封堵各種不良和有害信息,給大學生成長提供健康安全的網絡環境。要切實關心愛護學生,幫助他們解決實際困難,在注重日常管理服務的同時,注意關心他們的心理健康,做好心理輔導和咨詢工作,幫助他們培養良好的心理品質。要繼續關注就業問題,既要采取積極有效的措施促進大學生就業,又要加強就業創業觀念教育,引導他們樹立正確的擇業觀,鼓勵自主創業。要特別加強家庭經濟困難學生的管理服務,積極實施扶貧勵志工程,通過政府助學貸款以及學院組織的愛心助學、勤工助學、社會捐資助學等方式,確保家庭經濟困難學生順利完成學業。

三、加強高等教育思想政治教育理論研究,促使思想政治工作邁上新臺階

青年興則國家興,青年強則國家強。大學生是青年一代的優秀代表,是民族的希望、國家的未來。大學生的思想政治狀況、道德品質、科學文化素質如何,關系到黨和國家、民族的前途命運,關系到中國特色社會主義事業的興衰成敗。如何卓有成效地開展思想政治工作,是擺在我們每個思想政治工作者面前現實而迫切的問題。對于思想政治教育研究會的工作,我談幾點意見:

一是要逐步建立和完善研究會的各項規章制度,使我院黨建和思想政治教育研究工作制度化、規范化。研究會的具體工作要有組織、有計劃、有安排,有檢查、有督促、有反饋。領導干部和廣大思想政治工作者要率先垂范,不斷加強理論學習,提高分析問題、解決問題的能力。

二是要著眼于為學院的科學發展提供決策咨詢和智力支持,充分發揮思想政治研究會在“大學生思想政治教育科學研究、決策咨詢、工作指導等方面的重要作用”,更好的推動學院的思想政治工作。同時,我們也要防止和克服思想政治工作游離于學院改革發展的“兩張皮”現象,確保思想政治工作落實到中心工作之中,做到胸中有大局,工作有重點,使思想政治工作作為黨的重要政治優勢得到充分的體現。

三是要把民辦高職院校思想政治工作的規律、方法、特點作為研究會的重點研究課題。研究課題要貼近我院師生的實際生活,既要有鮮明的原則,又要有鮮活的內容。要積極開展各種形式的理論研討活動,認真組織、選拔和推薦優秀文章參加全國、全省的理論研討活動,爭取盡快出一批優秀成果。

四要發揮研究會的溝通協調職能,多途徑發揮研究會科研優勢。思想政治教育研究會要與相關部門進行工作互動,發揮溝通協調職能,落實“合力育人”的工作理念,切實把育人工作貫徹到學校教育教學的各個環節,真正做到把人才培養作為根本任務,把思想政治教育擺在首要位置。研究會要廣泛吸收有志于思想政治工作的師生加入,為他們提供施展的舞臺,不斷發展和壯大我院的思想政治工作者隊伍。

同志們,思想政治工作是長期、復雜而艱巨的,對此,每個思想政治工作者都必須有清醒的認識,要做好充分的思想準備,勇于探索和實踐,我們期待著同志們的優秀業績和優異成果,希望大家積極行動起來,為開創我院思想政治工作新局面而努力奮斗!

最后,預祝大會取得圓滿成功!

謝謝!

第五篇:院學生會成立大會成功召開

第九屆院學生會成立大會成功召開

11月4日晚,寄予著學院全體師生的殷切希望,承載著“和諧 奉獻 奮進 創新”的精神,登云學院第九屆學生會成立大會在多功能報告廳隆重舉行,學生處處長武鳳鳴、團委書記蘇瓊瑤和第九屆學生會全體成員參加了會議。

會議在共青團團歌聲中拉開序幕,接著全體新一屆學生會成員觀看了第八屆院學生會活動的剪影——《我和學生會》宣傳片,學長們的工作經歷和經驗為學生會新成員提供了借鑒和指導。蘇瓊瑤書記在發言中對第八屆學生會工作進行了總結,同時對新一屆學生會的工作做出指示,并希望在座的各位同學能充分利用學生會的平臺,刻苦學習,努力工作,展現自己,提升自己。本屆學生會主席侯海燕做了就職報告,副主席李啟典代表主席團發言,各部部長也分別做了就職演講并介紹了本部門的工作計劃。武鳳鳴處長等老師為第九屆學生會成員頒發了聘書,并與大家合影留念。武鳳鳴處長在講話中對第八屆院學生會的工作給予了充分肯定,并對第九屆院學生會提出殷切希望。希望各位學生會成員嚴格要求自己,加強自律意識,做學生的表率和楷模;以嚴謹踏實的態度做好各項工作,為全體學生和老師提供更高水平的服務;為打造更加豐富多彩的學生活動,加強校園文化建設,構建和諧文明校園做出積極的貢獻。

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