第一篇：中心小學三愛教育三節活動計劃

陳集鄉中心小學

“三愛·三節”教育活動計劃

為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強對學生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間：2017年2月——2017年3月

四、參加人員：全體師生

五、成立陳集鄉中心小學“三愛”教育“三節”活動領導小組。領導小組成員如下： 組 長：秦 強 副組長：秦廣偉

成 員：朱傳興 陶蓉蓉 王 倩 董媛媛 鄭萍萍 王 曉 趙海英 秦廣偉 楊淑東 王立兵 秦 新 史 哲 領導小組下設辦公室，設在政教處辦公室，由劉兵具體負責“三

第二篇：中心小學“三愛三節”主題教育實施方案

常樂集鎮中心小學關于開展

“三愛三節”主題教育實施方案

“三愛三節”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。為了更好的響應習總書記的號召，落實立德樹人的根本任務，更好地將“三愛三節”活動落到實處，根據我校的具體情況，特制訂如下方案：

一、指導思想及目標

認真貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人根本任務，讓全體學生認識到：“不學無以成才”；只有勞動才能創造美好生活和美好未來；祖國是創造幸福生活和實現個人理想的堅強依靠。使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會，實現“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內容及意義

開展“三愛三節”德育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，節約型社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。是實現“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學習”：學習是學生的“第一職業”，社會主義核心價值觀中倡導公民要“敬業”，落實到每一位學生身上，就是要“愛學習”。只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”： 社會主義核心價值觀中倡導公民首先要“愛國”，因為少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!“三節”的具體含義：

節約用水，節約用電，節約糧食。建立節約型社會就從我們的身邊小事，日常瑣事做起。該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水和智慧，應當珍惜。以節約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

三、方法與步驟

第一階段：動員準備階段 1.健全機構，強化組織領導

為切實加強和落實“三愛三節”教育，更好的促進我校德育教育，學校成立了教育活動領導小組。

組 長：代合法（校長）副組長：張秋芝（教務處主任）

鹿勝華（少先隊輔導員）

成 員：各班班主任

2.制定計劃，保證活動有序進行 學校教務處、各年級要對照本方案要求，結合全校、年級實際，制定具體的活動計劃，有序推進“三愛三節”教育的實施。

3.宣傳發動，積極營造活動氛圍

各年級各班要開好動員會，積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過國旗下講話、倡議書、主題班會、隊日活動、櫥窗海報、校園廣播等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發動。

第二階段：組織實施階段

根據我校的具體實際將“三愛”活動融入到月主題教育中去，如將“愛學習”融入到學期初新生開學的“收心、入壟”主題教育中；將“愛勞動”融入到“五·一”主題教育中和日常主題值周及校園衛生保潔工作中；將“愛祖國”融入到“十·一” 愛國主義教育月活動。將“三節”活動和我校主題教育月活動相結合，使之更充實，更具實踐性。

一、“三愛”教育系列活動 1.愛學習——培養學生熱愛學習

（1）做好新學期開始各年級學生“收心”教育，通過班會、主題報告會等多種形式，讓學生盡快轉變心態，投入到學習中來。

（2）小一新生開學后，通過各種報告會等，灌輸“明德 篤學 報國”校訓思想，讓小一新生盡快進入高中學習狀態。

（3）學期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動，讓學生全部投入到學期末的學習中去。（4）圖書館組織開展讀書節和“好書伴我成長”活動

（5）開展非富多彩的征文和比賽活動，給學生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養愛學習的情操。

2.愛勞動——培養學生熱愛勞動

（1）利用寒暑假、法定節假日等布置“愛勞動”家庭作業。開展“當一天家、做一天志愿者”活動，以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。

（2）開展“勞動之星”的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。（3）開展‘走出去，請進來”活動

帶領學生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。（4）學校內開辟花卉園，讓學生不出校園就感受勞動的成就感和快樂，進而培養他們熱愛勞動。3.愛祖國——培養愛祖國的民族精神

在九、十月份，教務處、少先隊利用豐富多彩的活動，加強對學生的愛國主義教育，開展“弘揚民族精神” “感恩祖國”主題教育月活動，號召廣大同學用自己的實際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報效祖國。

（1）開展“九·一八”國恥紀念日紀念活動，通過活動激勵學生奮起學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

（2）為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，組織學生利用清明節開展祭掃烈士墓，重溫入隊誓言等教育活動。幫助學生認識到今天的幸福來之不易，引導他們對照先進人物找差距，同時以革命先烈和先進典型為榜樣。（3）充分利用了校內廣播、學習園地、黑板報、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會主義建設事業的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動氛圍。

二、“三節”教育系列活動

更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

1.設立“學生文明餐飲監督員”

設立“文明就餐監督崗”、各年級設立“學生文明餐飲監督員”，進一步加強日常行為管理，避免剩食零食亂扔亂放，將節糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。

2.各班召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會

各班級開展以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上要求每名學生準備發言稿，積極發言。

3.教務處、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電的知識和方法，開展相關研究性學習。4.組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約的生活習慣。

5.加強學校主要功能設備的維護管理，強化節能措施，實施推廣節能節水項目。6.開展“保護環境、節約資源” 征文活動

以“保護環境、節約資源”為主題開展征文活動，展現學生勤儉節約精神。第三階段：總結表彰階段

各班認真對活動開展情況進行總結，學校將以班級為單位進行評選。對在活動過程中涌現的先進個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節”教育活動情況作為班級常規管理考核和評先評優的重要依據之一。

四、活動要求

1.各班要大力推進“三愛三節”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

3.各年級開展經常性督導檢查并將督導結果及時公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監督。

4.各班要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程，并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

總之，在結合我校主題教育月活動的指導下，將“三愛三節”落到實處，取得實效，讓每一位學生發在內心的去接受“三愛三節”教育，并在學習生活中去真真正正、腳踏實地、身體力行地去響應 “三愛三節“的號召。

常樂集鎮中心小學 二0一五年三月

第三篇：三節三愛計劃

望江亭小學２０１７年 “三愛·三節”教育活動計劃

為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強對學生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間：

2017年１月——2017年１２月

四、參加人員：全體師生

五、教育形式：

1、少先隊要切實做好宣傳工作，利用宣傳版面出一期宣傳專欄。

2、各班要以“三愛三節”教育為主題出一期板報（要有活動圖片）。

3、各班要以“三愛三節”教育為主題召開一次主題班會活動（要有活動圖片）。

4、安排“三愛三節”作為主題的國旗下的講話內容。

5、開展“講故事、演講、作文比賽、書法繪畫、手抄報等活動，6、學校要在校園設置相關宣傳標語。

7、全體教師要帶頭落實“三愛三節”教育活動，做“三愛三節” 的模范。

8、開展相應的讀書活動和征文活動。

高年級各班要鼓勵學生多到學校圖書室借閱圖書并適時參加相關部門組織的征文活動。

六、、活動要求：

1、各班要大力推進“三愛三節”活動開展，認真部署，常抓不 懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2、各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

總之，在結合我校主題教育月活動的指導下，將“三愛三節”落到實處，取得實效。我們要讓每一位學生發自內心的去接受“三愛三節”教育，并在學習生活中去真真正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應 “三愛三節“的號召。

第四篇：三愛三節計劃

庫爾勒市第八中學“三愛三節”主題教育方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動內容： “三愛”的具體含義：

“愛學習”：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝?！皭圩鎳保荷倌陱妱t國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!“三節”的具體含義：

節約用水，節約用電，節約糧食。建立節約型社會就從我們的身邊小事，日常瑣事做起。不該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水。

四、活動時間： 2016年2月——2016年7月

五、參加人員：1-6年級全體師生

六、具體活動安排：

1、愛心教育系列（以愛學習，愛勞動，愛祖國為核心）（1）愛學習（培養學生熱愛學習）（1-6年級）①知識改變命運，做好晨讀午學的日常工作。②辦好班級圖書角（圖書的循環和使用）。③開展讀書節和好書伴我成長活動。（2）愛勞動（3年級）

①布置愛勞動家庭作業。開展“一日小家長”活動，以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。遵循原則：人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。自主設計原則。學生自行設計一天的日程。家長協助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動，教一些生活竅門，如購物、打掃房間、準備一日三餐等。同時，家長要確保孩子的安全。

②學校內開辟植物園，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養他們熱愛勞動。

（3）愛祖國的民族精神。（5年級）

①主題班會。通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

②板報。以“偉大的祖國”為主題出一期板報，培養學生愛國，義感情、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情感。

2、組織“三節”教育活動

（1）設立“節電小能手”、“節水小能手”（1-6年級）要求每班設立“節電小能手”、“節水小能手”各一名。進一步加強班級水電管理，避免用電用水過度，將節水節電活動落到實處。（2）召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會。（2年級）各班級須在2016年2月29日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會后材料歸檔備查。（3）“節水節糧節電 愛惜點滴資源”征文比賽（4年級）以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。

（4）“保護環境、節約資源” 手抄報征集活動（6年級）

①手抄報必須圍繞活動主題，根據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。

②手抄報內容自定，版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創意。

七、活動要求

1、各班要大力推進“三愛三節”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2、各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

3、各年級開展經常性督導檢查并將督導結果及時公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監督。

4、各班要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

總之，在突出我校“真誠”教育的特色指導下，將“三愛三節”落到實處，取得實效。我們要讓每一位學生感受到我們的“真誠”，讓他們發在內心的去接受“三愛三節”教育，并在學習生活中去真真正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應習總書記關于“三愛三節”的號召。

庫爾勒市第八中學

2016.2

第五篇：三愛三節計劃

二塘九年一貫制學?！叭龕廴潯被顒佑媱?/p>

為深入貫徹習總書記“三愛三節”的號召，為厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，根據有關文件精神的通知要求，結合我校節糧節水節電(以下簡稱“三節”)實際，著眼未來發展趨勢，制定本計劃。

一、指導思想：

以黨的十八大和教育精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面；把教育學生節糧、節水、節電勤儉節約的優秀傳統落實到學校教育的各個環節；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人，以文育人。

二、活動主題：

“三愛三節”：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧。

三、活動目標：

通過教育實踐培養中小學生愛學習、愛勞動的優秀品質和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

四、活動時間：

分兩次開展：（1）2017年3月；（2）2017年9月

五、活動安排：

(一)實施“三愛”教育活動

1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。習總書記說：想象力、創造力從哪里來?要從刻苦學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，就能培養自己的創造精神。用“鑿壁偷光、懸梁刺股”的故事感化學生，用學業有成、報效祖國的典范引領學生；用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生，通過鼓勵動員、師生談心、結對幫扶、優秀作業展評等形式，調動學生學習的積極性，燃燒刻苦學習的激情。

2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。我們的生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。按照習總書記的要求，首先是培養學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內的環境衛生整治，在老師的指導下，由學生承擔并完成，有效組織學生植樹造林，栽花種草，在社會實踐基地參加勞動。小學高年級和初中生參加1—2次義務勞動。倡導學校組織的公益活動，服務社會，奉獻他人。其次，要培養學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創造的，是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一 顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學生珍惜勞動成果，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。

3、放飛夢想，激發學生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強民族的自尊心、自信心和自豪感；通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強愛國的情懷和立下報國的志向；通過主題班會，板報櫥窗，校園廣播網、LED顯示屏等，增強我校學生的愛國熱情，為實現個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

(二)開展“三節”教育活動“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此，在我校廣泛開展“節糧、節水、節電”教育活動，其意義深遠。一抓知行踐行。告誡學生為什么要勤儉節約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導住校生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節約用水、用紙、花錢，室內照明人走關燈等，增強節約意識，養成節約習慣。二抓深化強化。讓我校中小學生走進家庭，算算節約前后的開支賬，認識節約的好處。各班級開展“三節”手操報活動，認識鋪張浪費危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經等形式，認識節約是傳家寶，富民路。三抓評比。開展學生之間、班級之間“三節”教育活動的評比量化，看誰的節約意識強、節約習慣好、節約辦法多，切實做到一抓到底，善始善終。

1、通過學生活動，全力建設“三節”校園文化。充分發揮學生活動的育人功能，開展主題班會、板報版畫等活動，積極倡導“三節”理念。在校園文化精品活動建設中，努力打造“三節”教育活動品牌。

2、將“三節”教育納入課堂教學。教師要充分發揮課堂主渠道作用，增強教師教書育人和節約教育意識，將“三節”教育的內容融入課堂陣地。

3、依托學生組織，積極開展“三節”行動。引導同學從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。持續組織開展“光盤行動”，在食堂用餐時間安排“學生文明就餐監督員”，制止浪費，將節糧行動落到實處。組織“節糧節水節電我先行”活動。

4、營造“三節”教育良好氛圍。圍繞“三節”教育，通過精心設計宣傳欄、黑板報、LED顯示屏、校廣播臺廣播等形式，讓“三節”教育隨處可見、隨時可學，在全校教師中開展“三節”及節約紙張、保護環境等宣傳活動，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。

5、建立健全 “三節”制度。做好節約型校園建各辦公室要充分發揮職能，與后勤部門做好用水、用電協調溝通。推動“三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

6、加強日常督導檢查力度，發現問題及時整改。加強日常巡查力度，及時發現解決跑冒滴漏問題。加大對食堂、學生宿舍等重點用水用電的檢查力度，發現浪費糧食、水、電的行為及時通報批評，自覺接受全體師生的監督。

六、保障措施：

1.加強活動組織領導

建立活動領導小組，結合工作實際，把“三愛三節”主題教育與貫徹落實教育工作會議精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，突出工作重點，圍繞活動主題和內容。

2.營造良好活動氛圍

充分發揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛三節”宣傳教育。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，通過精心設計主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、LED顯示屏等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。

3.與我校工作有機結合

把“三愛三節”活動融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，培養健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

4.創新方式確保實效

充分發揮隊組織的作用，創新教育形式和手段，注重學生的體驗性和創造性，發揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式，引導廣大學生抒發對家鄉、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環保的生活方式，推動“三愛三節”教育進課堂、進頭腦、進家庭，豐富學生的精神文化生活。