第一篇:遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試考查科目指導(dǎo)綱要之綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)業(yè)水平考查
《遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試 考查科目指導(dǎo)綱要·綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)業(yè)水平考查》
一、考查目的
普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查,旨在促進(jìn)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,著力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)(綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)),為實(shí)現(xiàn)高中教育的培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。
普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查,旨在推動(dòng)學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、全面完整地開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,規(guī)范普通高中對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理和教師的教學(xué)行為,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)域各項(xiàng)內(nèi)容的有效實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力,鍛煉學(xué)生參與和組織實(shí)踐活動(dòng)的能力,形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和良好的科學(xué)道德,養(yǎng)成學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、遵守社會(huì)行為規(guī)范、服務(wù)社會(huì)的良好行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)服務(wù)。
普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查,目的還在于促進(jìn)學(xué)生積極認(rèn)真地參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等項(xiàng)內(nèi)容規(guī)定的學(xué)習(xí)過程和實(shí)踐活動(dòng),從而獲得積極的情感體驗(yàn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本改變,形成終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展所必需的創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神、社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力;養(yǎng)成良好的合作共享意識(shí)、人際交往能力和個(gè)性心理品質(zhì),為
學(xué)生形成完整的高中知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)服務(wù),為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、考查原則
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)與特點(diǎn),在普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查的組織與實(shí)施過程中,遵循以下原則:
(一)導(dǎo)向性原則:正確引導(dǎo)學(xué)校面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主體性、創(chuàng)造性的提升,推動(dòng)普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)實(shí)施。
(二)實(shí)踐性原則:堅(jiān)持以活動(dòng)為主要開展形式,以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主要特征,注重考查學(xué)生親身經(jīng)歷各種實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,以及在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
(三)過程性原則:考查既注重學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的成果,更關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的過程和實(shí)踐體驗(yàn),包括對(duì)研究性學(xué)習(xí)的選題、計(jì)劃、開題論證、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、資料的收集整理和結(jié)題答辯等實(shí)踐過程的考查,以及對(duì)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)過程中獲得的情感體驗(yàn)、活動(dòng)參與、投入程度和能力養(yǎng)成的考查。
(四)多樣性原則:評(píng)價(jià)主體多元,既可以是學(xué)校教師,也可以是家長和社會(huì)有關(guān)人士,還可以是學(xué)生;考查方式多樣,采用檔案袋評(píng)價(jià)、成果展示與交流、協(xié)商研討式評(píng)價(jià)等多種方式進(jìn)行。
(五)可操作性原則:以學(xué)校為主體,考查內(nèi)容具體,對(duì)活動(dòng)過程中主要涉及的行為能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r均有明確要求;考查結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行,程序簡約易行。
三、考查內(nèi)容與要求
(一)研究性學(xué)習(xí)
高中三年,學(xué)生必須完成至少2個(gè)不同類型(如社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類和項(xiàng)目設(shè)計(jì)類等)的課題研究,每個(gè)主題必須提供的考查證據(jù)如下:
社會(huì)科學(xué)類主題:課題開題報(bào)告(2000字以上)、課題開題答辯過程記錄、活動(dòng)實(shí)施過程中收集的文獻(xiàn)資料一份、訪談提綱一份、訪談?dòng)涗浺环荨⒄{(diào)查問卷一份、調(diào)查報(bào)告一份、活動(dòng)過程照片5張、小組階段交流記錄一份、結(jié)題答辯記錄一份、研究報(bào)告(3000字以上)、活動(dòng)小結(jié)一份(300字以上)。
自然科學(xué)類主題:課題開題報(bào)告(2000字以上)、課題開題答辯過程記錄、活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)驗(yàn)方案一份、實(shí)驗(yàn)記錄一份、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告一份、活動(dòng)過程照片5張、小組階段交流記錄一份、結(jié)題答辯記錄一份、研究報(bào)告(2000字以上)、活動(dòng)小結(jié)一份(300字以上)。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)類主題:課題開題報(bào)告(2000字以上)、課題開題答辯過程記錄、活動(dòng)實(shí)施過程中的設(shè)計(jì)方案一份或制作的模型一個(gè)、活動(dòng)過程照片5張、小組階段交流記錄一份、結(jié)題答辯記錄一份、研究報(bào)告(2000字以上)、活動(dòng)小結(jié)一
份(300字以上)。
(二)社會(huì)實(shí)踐
高中三年,學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐不少于15個(gè)工作日,其中參加校外活動(dòng)的時(shí)量不少于10個(gè)工作日,學(xué)校可以根據(jù)具體情況從如下幾個(gè)方面自主選擇三項(xiàng)以上活動(dòng)作為考查內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容各提供證據(jù)一份:
1.行業(yè)體驗(yàn)活動(dòng):如軍訓(xùn)、學(xué)工(商)學(xué)農(nóng)、志愿者活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、勤工儉學(xué)等。
2.學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng):如學(xué)校值周值日活動(dòng)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、成人儀式以及其它重大節(jié)日活動(dòng)等。
3.社團(tuán)活動(dòng):如各種校內(nèi)社團(tuán)組織的活動(dòng)。4.參觀調(diào)查活動(dòng):如參觀教育基地、社會(huì)機(jī)構(gòu)、人文或自然景觀;對(duì)社區(qū)機(jī)關(guān)、特定群體、典型人物、熱點(diǎn)事件進(jìn)行調(diào)查和訪談。
5.交流訪問活動(dòng):如參加國際、國內(nèi)各種文化交流項(xiàng)目等。
(三)社區(qū)服務(wù)
高中三年,學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)總時(shí)量不少于10個(gè)工作日。學(xué)校可以根據(jù)具體情況從如下幾個(gè)方面自主選擇兩項(xiàng)以上活動(dòng)作為考查內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容各提供證據(jù)一份。
1.通用內(nèi)容:如擁軍擁屬、敬老服務(wù)、法制宣傳、科普推廣活動(dòng)、文娛演出、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地等。
2.特色內(nèi)容:城市學(xué)校可以進(jìn)行的活動(dòng)有社區(qū)輔導(dǎo)(如保健知識(shí)講座、法律知識(shí)講座)、板報(bào)宣傳、維持交通秩序
以及其他志愿活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校可以進(jìn)行的活動(dòng)有參加農(nóng)忙、鄉(xiāng)村農(nóng)技站(組)的科技活動(dòng)、鎮(zhèn)村公共衛(wèi)生等。
3.自選內(nèi)容:學(xué)生可以根據(jù)自己的特長,結(jié)合生活實(shí)際,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在社區(qū)服務(wù)上形成自己的特色項(xiàng)目等。
4.義工活動(dòng):如助學(xué)、助老、助殘、關(guān)注弱勢(shì)群體等。
四、考查方式
(一)總體要求
1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)域中的研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)三項(xiàng)內(nèi)容是遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平考試體系中的考查科目,采取單項(xiàng)考查的形式進(jìn)行。
2.學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程水平考查進(jìn)行統(tǒng)一組織、管理和實(shí)施,考查時(shí)間由學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定,考查評(píng)分采用將原始分(100分為滿分)換算為等級(jí)的計(jì)分方式,考查評(píng)定分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。100分-90分為A(優(yōu)秀),89分-75分為B(良好),74分-60分為C(及格),59分-0分為D(不及格)。
3.研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)可在每個(gè)研究課題完成后結(jié)合課題成果評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查,學(xué)生該學(xué)科的總成績?yōu)闅v次考查成績的算術(shù)平均值(百分制)進(jìn)行換算轉(zhuǎn)換為等級(jí)記分;社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)兩項(xiàng)內(nèi)容的考查,可以在每學(xué)年末進(jìn)行,也可以在記錄歷次活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生高中階段參與活動(dòng)的情況一次性進(jìn)行綜合考查。
4.學(xué)校完成對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查后,由各市教育行政部門委托各市教研部門對(duì)學(xué)校考查結(jié)果的信度進(jìn)行綜合評(píng)估,最后由省教育廳委托遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心對(duì)學(xué)校考查結(jié)果的信度進(jìn)行綜合評(píng)估。
(二)實(shí)施程序
研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)三項(xiàng)內(nèi)容考查的具體操作程序如下:
[研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)] 1.所有參加考查的學(xué)生填寫《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)考查登記表》(由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì))。
2.提交以下材料:
(1)提交每類課題的過程材料
包括課題開題報(bào)告、課題研究報(bào)告(可附實(shí)物成果)、原始材料(包括開題答辯過程記錄、收集的文獻(xiàn)資料、小組活動(dòng)記錄表、調(diào)查問卷、訪談提綱與訪談?dòng)涗洝⒃O(shè)計(jì)圖紙、答辯PPT文稿和活動(dòng)照片等)、個(gè)人小結(jié)。
(2)提交成果鑒定表
包括自我鑒定、組內(nèi)鑒定、指導(dǎo)教師鑒定,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)。
3.由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師,按照《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)考查評(píng)分表》(由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì))逐項(xiàng)評(píng)分,評(píng)定學(xué)生成績。
4.公示學(xué)生成績,接受學(xué)生申訴和意見反饋,學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組最終進(jìn)行成績認(rèn)定。
[社會(huì)實(shí)踐] 1.所有參加考查的學(xué)生填寫《社會(huì)實(shí)踐考查登記表》(由
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì))。
2.提交社會(huì)實(shí)踐原始材料。其內(nèi)容包括實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象(機(jī)構(gòu)或個(gè)人)的名字、活動(dòng)日期、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目或內(nèi)容、活動(dòng)對(duì)象的簽名和聯(lián)系方式以及學(xué)生自己的活動(dòng)體會(huì)和感悟等內(nèi)容。
3.由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師,按照《社會(huì)實(shí)踐考查評(píng)分表》(由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì))逐項(xiàng)評(píng)分,評(píng)定學(xué)生成績。
4.公示學(xué)生成績,接受學(xué)生申訴和意見反饋,學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組最終進(jìn)行成績認(rèn)定。
[社區(qū)服務(wù)] 1.所有參加考查的學(xué)生填寫《社區(qū)服務(wù)考查登記表》(由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì))。
2.學(xué)生提交參與社區(qū)服務(wù)的原始材料。其內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象(機(jī)構(gòu)或個(gè)人)的名字、活動(dòng)日期、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象的簽名和聯(lián)系方式以及學(xué)生自己的活動(dòng)體會(huì)和感悟等內(nèi)容。
3.由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師,按照《社區(qū)服務(wù)考查評(píng)分表》(由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì))逐項(xiàng)評(píng)分,評(píng)定學(xué)生成績。
4.公示學(xué)生成績,接受學(xué)生申訴和意見反饋,學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組最終進(jìn)行成績認(rèn)定。
第二篇:學(xué)業(yè)水平考試考查科目實(shí)施情況匯報(bào)
學(xué)業(yè)水平考試考查科目實(shí)施情況匯報(bào)
全面走進(jìn)新課改 精心培養(yǎng)棟梁才
xx市一中是市城區(qū)目前唯一的一所省級(jí)示范性高中,創(chuàng)建于1938年,1980年被確定為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),XX年正式掛眚?yàn)槭着〖?jí)示范性普通高中。現(xiàn)有53個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3000人,教職工246人。在永定區(qū)委政府建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)施教育率先領(lǐng)跑xx戰(zhàn)略中發(fā)揮著龍頭作用。學(xué)校是全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位、全國模范職工之家、全國校務(wù)公開先進(jìn)單位、全國“五四”紅旗團(tuán)委,也是空軍工程學(xué)院、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等高等院校的生源基地。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和大力支持下,學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為,始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面落實(shí)高中新課改方案,把一切教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都放在“著眼未來、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”上,大力開展校本培訓(xùn),積極研發(fā)校本教材,切實(shí)將學(xué)業(yè)水平考試考查科目落到實(shí)處,現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下:
一、廣泛宣傳,因勢(shì)引導(dǎo),為考查科目實(shí)施營造環(huán)境氛圍
xx雖是世界旅游勝地,可也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后、教育相對(duì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)。前些年,在新課改剛實(shí)施之際,學(xué)校作了一項(xiàng)專門調(diào)查,發(fā)現(xiàn)“文化成績好便是好學(xué)生”、“學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕”、“文化課是主課,音體美勞等是副課”等觀點(diǎn)在個(gè)別教師、大多數(shù)學(xué)生和家長中根深蒂固地存在,這無疑成為考查科目實(shí)施過程中的障礙。針對(duì)這種情況,學(xué)校一方面利用校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗、致家長的公開信、學(xué)生大會(huì)、家長學(xué)校等媒介和渠道,廣泛宣傳高中新課改的方案,詳細(xì)解讀學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)政策和實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試的重大意義,著重介紹未來社會(huì)對(duì)各層面、多元化人才的需求,引領(lǐng)個(gè)別教師、大多數(shù)學(xué)生和家長逐步轉(zhuǎn)換思想觀念,形成新的人才觀,從而關(guān)心關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。另一方面,學(xué)校積極改革評(píng)價(jià)方式,一改過去僅以學(xué)習(xí)成績高低評(píng)好壞的做法,對(duì)班主任和科任教師的評(píng)價(jià),需結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)生和家長等各方面的意見進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);對(duì)學(xué)生的評(píng)介更是趨向多元化、設(shè)置了學(xué)習(xí)之星、文明禮儀之星、創(chuàng)新發(fā)明之星、樂于助人之星、環(huán)保之星等諸多獎(jiǎng)項(xiàng),無論哪一個(gè)學(xué)生,無論在哪一方面獲得點(diǎn)滴進(jìn)步,都能獲得學(xué)校的肯定和褒獎(jiǎng)。這些做法,為考查科目實(shí)施營造出一種濃郁的環(huán)境氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,為考查科目實(shí)施提供全面保障
學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)水平考試考查科目實(shí)施情況相當(dāng)重視,出臺(tái)了實(shí)施方案,制定了一系列的措施,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確保在考查科目實(shí)施過程中有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)參與。在“學(xué)業(yè)水平考試科目與考查科目重視程度一樣、檢查力度一樣、科任教師待遇一樣”這三個(gè)“一樣”的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出對(duì)考查科目要高看一等、厚愛一籌,在考查科目方面傾注更多的時(shí)間和精力,投入更多的人力和物力。每年都列出專門經(jīng)費(fèi),用于場(chǎng)地建設(shè)、開展校本培訓(xùn)、研發(fā)校本教材、添置維修體育器材、購買理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備設(shè)施、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。xx年,我們?cè)诮?jīng)費(fèi)極度緊缺的情況下,依然想盡千方百計(jì)啟動(dòng)了體育館項(xiàng)目建設(shè),預(yù)計(jì)于XX年8月底竣工。學(xué)校的高度重視,經(jīng)費(fèi)的大量投入,為考查科目實(shí)施提供了全面保障。
三、嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,為考查科目實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
對(duì)考查科目課程的管理,可用“嚴(yán)格規(guī)范”四字概括。學(xué)校嚴(yán)格按省頒標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)節(jié),配備配齊專任教師,確保物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、生物實(shí)驗(yàn)操作、通用技術(shù)等十一門考查學(xué)科不漏掉一科,不落下一門。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,定期對(duì)考查科目的任教教師教案和教學(xué)反思進(jìn)行普查,并不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)。經(jīng)常組織學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員走進(jìn)考查科目課堂聽課評(píng)教,開展課堂整改。在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力方面,學(xué)校作出了硬性規(guī)定:凡教材上規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)只要有條件就必須全部開出。體育健康與藝術(shù)必須嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),并對(duì)相關(guān)教學(xué)模塊進(jìn)行考查,要求有試卷、有成績、有結(jié)果分析和學(xué)分認(rèn)定。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)信息技術(shù)課和通用技術(shù)課程,學(xué)校專門組建了規(guī)格較高的通用技術(shù)教室,供學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐。積極開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極投入到社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中去。經(jīng)常組織考查科目任教教師外出考察學(xué)習(xí),參加各級(jí)各類研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)和賽課等活動(dòng),這些措施極大提高了考查科目任教教師的教學(xué)水平。在XX年、XX年兩次省級(jí)示范高中督導(dǎo)評(píng)估中,抽簽確定的考查科目均是優(yōu)質(zhì)課。嚴(yán)格的要求,規(guī)范的管理,為考查科目實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、搭建平臺(tái),設(shè)計(jì)載體,為考查科目實(shí)施開辟源頭活水
自1993年以來,我校每年都舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和“心海導(dǎo)航”辯論賽,成立了足球、籃球、乒乓球、集郵、書法等協(xié)會(huì),組建了邊城文學(xué)社和健美操隊(duì),培養(yǎng)出了大批多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。實(shí)行新課改以來學(xué)校更是努力為學(xué)生施展才藝搭建平臺(tái),精心設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體,讓學(xué)生接觸社會(huì)、融入社區(qū),在親身實(shí)踐中鍛煉才干,提高能力。例如在區(qū)法院指導(dǎo)下開展模擬法庭,讓學(xué)生感受到法律的尊嚴(yán);我為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策活動(dòng),極大地激發(fā)了學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)的熱情。還有下鄉(xiāng)與貧困生結(jié)對(duì),到戒毒所采訪吸毒人員,三歌比賽等等。各種活動(dòng)層出不窮,讓學(xué)生的興趣愛好和聰明才智得到盡可能地釋放。
近年來,學(xué)校大力提倡、鼎力支持各科教師廣泛研發(fā)校本教材。英語學(xué)科組帶領(lǐng)學(xué)生到核心景區(qū)、訪問導(dǎo)游和旅行社、與賓館酒店的接待人員座談,了解國外游客來旅游以及常用的交談?dòng)谜Z,編寫出實(shí)用性較高的《旅游英語》一書;體育學(xué)科組在深入了解土家風(fēng)俗人情和觀摩土家大擺手舞蹈的基礎(chǔ)上,根據(jù)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn),編寫了《擺手舞校操》一書,深受學(xué)生喜愛;通用技術(shù)學(xué)科組依靠學(xué)校生物園是湖南省十大校辦農(nóng)場(chǎng)的有利條件,指導(dǎo)學(xué)生了解大棚蔬菜種植、牲豬養(yǎng)殖等知識(shí),編寫了《柑橘的種植與加工》一書。目前,各學(xué)科都在積極研發(fā)校本教材,呈現(xiàn)欣欣向榮之勢(shì),這必將為考查科目實(shí)施開辟出新鮮的源頭活水。
五、碩果飄香,捷報(bào)頻傳,考查科目實(shí)施喜獲豐收
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的共同努力,我校學(xué)業(yè)水平考試考查科目獲得了喜人成績。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),三年來,學(xué)校研究性學(xué)習(xí),綜合實(shí)踐活動(dòng)等有4項(xiàng)課題在省里立項(xiàng),有7項(xiàng)在市里立項(xiàng),獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng),獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。中學(xué)高級(jí)教師xx同志主持的《xx》,中學(xué)高級(jí)教師xx等主持的《xx》、《xx》、《xx》,特級(jí)教師xx等同志主持的《xx》分獲省一等獎(jiǎng)。體育教師培養(yǎng)出了30多名國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,健美操隊(duì)多次在競賽中奪金獲銀,飲譽(yù)省內(nèi)外,希望藝術(shù)隊(duì)?wèi)?yīng)邀遠(yuǎn)赴香港、澳門、韓國等地演出。
成績只能說明過去,不能證明未來。今后,學(xué)校將戒驕戒躁,以現(xiàn)有的成績?yōu)槠瘘c(diǎn),進(jìn)一步加大工作力度,全面落實(shí)學(xué)業(yè)水平考試考查科目,為整體推進(jìn),不斷完善我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為黨和國家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型的棟梁之才。
第三篇:山東省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)綱要
山東省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)綱要
山東省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)綱要
一、命題原則
命題基于《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念和目標(biāo)要求。重點(diǎn)考查知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面。既要檢查信息技術(shù)的基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問題的能力,又要考察解決問題過程中的方法及知識(shí)的遷移能力,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題并提高信息素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的目的。
二、考試內(nèi)容和要求
山東省普通高中學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試范圍主要依據(jù)《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》第二部分信息技術(shù)內(nèi)容,結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際制訂,內(nèi)容包括:
必修模塊:信息技術(shù)基礎(chǔ)是所有學(xué)生的必考模塊。
選修模塊:算法與程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、人工智能初步。
必修模塊是所有學(xué)生必考的模塊。學(xué)生還必須選擇其中一個(gè)選修模塊參加考試。必修模塊 信息技術(shù)基礎(chǔ) 1.信息獲取
(1)了解信息的含義,認(rèn)識(shí)信息的基本特征,了解信息技術(shù)的發(fā)展過程和趨勢(shì),會(huì)列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。
(2)知道信息來源的多種途徑和信息表達(dá)的多種形式,學(xué)會(huì)針對(duì)實(shí)際問題分析信息需求,確定信息來源和選擇合適的信息獲取方法。
(3)掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的主要策略與技巧,能夠合法地獲取網(wǎng)上信息。(4)認(rèn)識(shí)信息的價(jià)值,掌握信息價(jià)值判斷的基本方法,學(xué)會(huì)鑒別與評(píng)價(jià)信息。2.信息加工與表達(dá)
(1)能夠?qū)θ蝿?wù)進(jìn)行需求分析,會(huì)設(shè)計(jì)任務(wù)實(shí)施的簡單流程。(2)能夠熟練使用文字處理軟件對(duì)文本信息進(jìn)行加工處理,知道文本信息常用的文件保存格式。
(3)會(huì)對(duì)圖表信息進(jìn)行分析,掌握應(yīng)用圖表處理工具軟件加工處理信息,能夠針對(duì)需求選擇合適的圖表進(jìn)行表達(dá)。
(4)能夠選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖庸ぬ幚矶嗝襟w信息,并表達(dá)主題和創(chuàng)意。(5)初步掌握用計(jì)算機(jī)解決問題的基本方法,認(rèn)識(shí)其工作過程與基本特征。(6)了解智能信息處理工具軟件的基本工作過程和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。(7)能夠規(guī)范地使用網(wǎng)絡(luò)等媒介表達(dá)思想和發(fā)布信息。3.信息資源管理
(1)認(rèn)識(shí)當(dāng)前常見的信息資源管理的目的與重要性,了解信息管理常用的方法,能夠描述各種管理方法的特點(diǎn),并會(huì)分析其合理性。
(2)通過使用常見的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),了解利用數(shù)據(jù)庫對(duì)大批量數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、管理以及高效檢索等方面的優(yōu)勢(shì)。
(3)了解使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想與方法,會(huì)對(duì)簡單的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行解剖分析。
(4)了解常用的數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用實(shí)例。4.信息技術(shù)與社會(huì)
(1)知道信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)的影響,能夠列舉和分析信息技術(shù)改變我們生活與學(xué)習(xí)的案例。
(2)能夠利用現(xiàn)代信息交流渠道解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。
(3)知道與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)倫理道德的基本內(nèi)涵,能夠識(shí)別并抵制不良信息。
(4)掌握病毒防范與信息保護(hù)的基本方法,了解計(jì)算機(jī)犯罪的危害性以及信息技術(shù)可能帶來的不利于身心健康的因素;掌握信息安全的有關(guān)常識(shí)。選修3:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 1.因特網(wǎng)應(yīng)用
(1)了解因特網(wǎng)服務(wù)的基本類型、特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域;了解因特網(wǎng)服務(wù)組織的類型、提供的服務(wù)與服務(wù)特點(diǎn)。(2)了解因特網(wǎng)信息檢索工具的類型與特點(diǎn);知道搜索引擎、元搜索引擎等因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景、工作原理與發(fā)展趨勢(shì);掌握常用因特網(wǎng)信息檢索工具的使用方法,能熟練使用檢索工具獲取所需信息。
(3)了解與人們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的因特網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的基本使用方法,了解其基本工作思想。
(4)能夠根據(jù)實(shí)際需求選擇恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ秒娮余]件、FTP、OICQ、BBS等獲取所需信息、實(shí)現(xiàn)信息交流。2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
(1)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
(2)理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念;了解開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議(OSI)分層模型的基本思想;能描述因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議的基本概念、思想與功能。(3)了解網(wǎng)絡(luò)通信中常用的分組交換技術(shù)和電路交換技術(shù)。
(4)了解瀏覽器/服務(wù)器(B/S)結(jié)構(gòu)、客戶機(jī)/服務(wù)器(C/S)結(jié)構(gòu)的概念與特點(diǎn)。
(5)掌握IP地址的格式與分類;理解域名的概念和域名解釋的基本過程。(6)熟悉因特網(wǎng)IP地址、域名的管理辦法及相應(yīng)的重要管理機(jī)構(gòu)。(7)了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法與使用方法;理解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主要作用與基本原理;了解代理服務(wù)器的概念及其作用。3.網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
(1)理解www.tmdps.cn,請(qǐng)?jiān)贠utlook Express中添加這個(gè)帳號(hào)。郵件的接收和發(fā)送服務(wù)器分別為pop3.163.com和smtp.163.com,密碼為def。(6分)2.某營銷員攜帶筆記本電腦(操作系統(tǒng)為Windows 98)到賓館住宿,需要接收公司傳給他的數(shù)據(jù),賓館為他提供了如下數(shù)據(jù): IP地址:10.4.211.77 網(wǎng) 關(guān):10.4.211.1 DNS: 211.98.4.1 子網(wǎng)掩碼:255.255.255.0 請(qǐng)你為他進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,以便其順利上網(wǎng)接收所需信息。(6分)3.編輯制作一個(gè)簡單的網(wǎng)頁,具體要求如下:標(biāo)題為“歡樂的家”,并將標(biāo)題依次設(shè)置為隸書、36磅、居中;在標(biāo)題下插入一個(gè)3行4列的表格;并以“myhome.htm”為文件名保存到桌面上。(8分)參考答案 必修模塊:
一、單項(xiàng)選擇題
1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A
二、判斷題
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
三、分析題
1.(1)昆明(2)海口(3)海口
2.(1)聾啞人或者殘疾人或者弱勢(shì)群體(2)千手觀音圖片或者手語天地(3)MP3試聽區(qū)和彩鈴下載區(qū) 選修模塊(選修3:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用)
一、單項(xiàng)選擇題
1.D 2.D 3.C 4.D 5.B
二、操作題
1.(略)2.(略)3.(略)高中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)信息技術(shù)高一備課組
高中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)
模塊知識(shí)點(diǎn)? 考試時(shí)間和模擬系統(tǒng)練習(xí)? ? Powerpoint
Word?
? 代碼填充 ? 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(Dreamweaver)? 獲取信息(IE)? 數(shù)據(jù)管理(文件夾、access)
基礎(chǔ)知識(shí)
? 信息的數(shù)字化表示 ? 信息的特征:普遍性、不完全性、時(shí)效性、可共享性、依附性、價(jià)值性 ?
文件擴(kuò)展名、相關(guān)軟件? 數(shù)據(jù)庫的幾個(gè)術(shù)語及操作 ?ftp(文件傳輸)服務(wù)、www服務(wù)
考試時(shí)間和模擬系統(tǒng)練習(xí)
? ? 測(cè)試時(shí)間:1月5日上午或1月6日上午 練習(xí)模擬系統(tǒng) ? ? ?
?開機(jī)(重啟)打開IE瀏覽器,去掉代理 登錄考試系統(tǒng)
輸入班級(jí),確定? 輸入真實(shí)姓名,注冊(cè) ? 輸入考籍號(hào)02008**##,注冊(cè) ?http://172.16.5.253/webexam 在做操作題的時(shí)候,必須通過按鈕打開相應(yīng)的應(yīng)用 程序進(jìn)行操作。考生文件夾為D:TJEXAM姓名,將文件存盤到考生 文件夾中。返回
?
注意事項(xiàng): ? ?
此類題目一般操作方法(PowerPoint)
1.制作新演示文稿:打開應(yīng)用程序,選空演示文稿,按題目要求選擇版式 2.制作第二頁幻燈片時(shí):用“插入—新幻燈片”菜單,選擇版式。3.插入藝術(shù)字:使用“插入—圖片—藝術(shù)字”菜單 4.插入圖片:使用“插入—圖片—來自文件”菜單,到考生文件夾中找圖片 5.插入文本框:插入—文本框—橫排,用鼠標(biāo)在要輸入文本的位置單擊。
6.插入外部文件(.doc 或.txt類型):把窗口最小化,通過“我的電腦” 打開考生文件夾,找到題目要求的文件后雙擊,選擇要插入的文本內(nèi)容,使用“編輯—復(fù)制”命令,切換到PowerPoint窗口,使用“編輯—粘貼” 命令。
7.設(shè)置動(dòng)畫效果:選擇對(duì)象,使用“幻燈片放映—自定義動(dòng)畫”命令,在對(duì) 話框中選相應(yīng)的動(dòng)畫效果,確定。8.設(shè)置切換效果:使用“幻燈片放映—幻燈片切換”命令,在對(duì)話框中選相 應(yīng)的切換效果,全部應(yīng)用 9.保存文件:“文件—保存”,選擇考生文件夾,輸入指定文件名,保存。返回
此類題目一般操作方法(Word)
?
插入藝術(shù)字、圖片、文本框、外部文件與演示文稿? 設(shè)置行距:“格式”——“段落” ?設(shè)置字體字號(hào):選擇文本,從格式工具欄中找到相關(guān)按 鈕設(shè)置字體字號(hào)
? 插入表格:“表格—插入—表格”,對(duì)話框中設(shè)置表格 行列 ? 圖片的環(huán)繞方式:例如四周型環(huán)繞 ?(PowerPoint)操作相同
存盤到指定地點(diǎn)。? 設(shè)置頁面邊距:“文件—頁面設(shè)置”菜單 ?設(shè)置紙張方向?yàn)闄M向:“文件—頁面設(shè)置”菜單,在對(duì) 話框中用“紙型”選項(xiàng)卡,方向設(shè)置為橫向
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“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”類題目一般操作方法(Dreamweaver)
新建網(wǎng)?
第四篇:關(guān)于2011年學(xué)業(yè)水平考試考查科目及會(huì)考實(shí)踐科目的通知
關(guān)于全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考查科目
及會(huì)考實(shí)踐科目考查工作的通知
冀教中考函[2011]6號(hào)
各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門、華北石油管理局招生辦公室:
為做好2011年上半年全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考查科目及會(huì)考實(shí)踐科目考查工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、普通高中會(huì)考實(shí)踐科目考查工作仍按會(huì)考有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
二、普通高中學(xué)業(yè)水平考試考查科目中的物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)和體育與健康四個(gè)學(xué)科,在各設(shè)區(qū)市上報(bào)考查實(shí)施方案后下發(fā)試題。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)考查題目滿分均為10分;體育與健康考查分必修和校本課程兩部分,必修部分作為全省學(xué)業(yè)水平考試考查內(nèi)容,考查題目滿分500分,由各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實(shí)施。校本課程部分不再作為全省學(xué)業(yè)水平考試考查內(nèi)容,由各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際自行組織實(shí)施。
三、《河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)說明》已下發(fā)各設(shè)區(qū)市,請(qǐng)各設(shè)區(qū)市及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校,并按相關(guān)要求組織實(shí)施。
四、為了突出過程性評(píng)價(jià),并與美術(shù)作品考查方式相一致,音樂實(shí)踐考查由考區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施改為學(xué)校組織實(shí)施。美術(shù)作品考查和音樂實(shí)踐考查滿分均為50分,要求教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況(如學(xué)習(xí)成果、態(tài)度、紀(jì)律、考勤、表現(xiàn)水平等)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),確定學(xué)生成績。所得原始分?jǐn)?shù),由學(xué)校及時(shí)上報(bào)所在考區(qū)學(xué)業(yè)水平考試管理部門。
五、考查工作結(jié)束后,各考區(qū)負(fù)責(zé)將物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、體育與健康必修部分、音樂實(shí)踐部分、美術(shù)作品部分、研究性學(xué)習(xí)等八個(gè)科目的考生成績信息(字段及順序?yàn)椋嚎忌彰?zhǔn)考證號(hào)、原始總成績)錄入DBF文件中,及時(shí)報(bào)設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門。各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門將本市考生的考查成績(研究性學(xué)習(xí)除外)匯總后,于2011年5月20日前將成績光盤逐級(jí)上報(bào)省中考中心,考生的研究性學(xué)習(xí)成績于2011年6月30日前逐級(jí)上報(bào)省中考中心。考生“成績?cè)u(píng)定表”、“實(shí)驗(yàn)報(bào)告單”等相關(guān)資料由考區(qū)封存,保存期6個(gè)月。
六、關(guān)于音樂、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查要求
(一)音樂、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查實(shí)行無紙化網(wǎng)上考試,每科次考試時(shí)長為20分鐘。
(二)各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門要加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)考試工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),考試期間應(yīng)成立音樂、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查領(lǐng)導(dǎo)小組,每市指定1至2名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)考試期間同省中考中心的聯(lián)系。
(三)全省音樂、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查時(shí)間定于4月6日至29日進(jìn)行。由于普通高中學(xué)業(yè)水平考試考生多、場(chǎng)次多、地區(qū)差異大,對(duì)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)帶寬(中考中心帶寬、考點(diǎn)帶寬)要求高,為了保證全省學(xué)業(yè)水平考試考查工作的正常進(jìn)行,各設(shè)區(qū)市按分期分批的方式進(jìn)行,具體時(shí)間分配如下:
4月6至7日:
全省聯(lián)調(diào)
4月8日至15日:邯鄲、滄州、衡水、張家口、保定 4月16日至23日:石家莊、唐山、承德、廊坊 4月24日至29日:秦皇島、華北油田、邢臺(tái)
(四)省中考中心設(shè)置考試服務(wù)器,各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))、考點(diǎn)學(xué)校登錄指定網(wǎng)站完成考務(wù)組織、考試進(jìn)度查詢、考試監(jiān)控工作,考生按指定規(guī)則入場(chǎng)后登錄指定網(wǎng)站進(jìn)行考試。
(五)考點(diǎn)選定必須滿足以下要求
1.考點(diǎn)由設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門組織人員指導(dǎo)驗(yàn)收,具備條件的普通高中學(xué)校可以安排考點(diǎn)。
2.具備不少于25臺(tái)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的機(jī)房;考務(wù)管理用計(jì)算機(jī)和考生工作站能穩(wěn)定運(yùn)行Windows XP操作系統(tǒng),因特網(wǎng)瀏覽器為IE6.0。按工作站總數(shù)的15%且不少于4臺(tái)的原則設(shè)置備用機(jī)。
3.能夠使用2兆以上速率的光纖專線連接因特網(wǎng),擁有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商提供的合法固定IP地址,能順利訪問省中考中心指定網(wǎng)站。考點(diǎn)IP地址需提前報(bào)省中考中心備案。4.電力供應(yīng)穩(wěn)定可靠。
(六)在考試期間,省中考中心考試用服務(wù)器開放時(shí)間為每天8:30—17:30,在此時(shí)間段內(nèi)各考區(qū)要合理安排場(chǎng)次,組織考生有序考試。
(七)每考場(chǎng)必須配備1名計(jì)算機(jī)技術(shù)人員(如工作站數(shù)量超過50臺(tái),每50臺(tái)配備1名),隨時(shí)解決考試過程中軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)故障。
(八)考試期間省中考中心設(shè)立值班電話:0311-66005585。
(九)考試期間的巡視員、監(jiān)考員由各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門統(tǒng)一安排。沒有設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))兩級(jí)學(xué)業(yè)水平考試管理部門派駐的巡視員,考點(diǎn)不能考試。監(jiān)考員人數(shù)按每10—15名考生1名監(jiān)考員,每場(chǎng)不少于2名監(jiān)考員的原則配備,本校教師不得監(jiān)考本校考生。
七、如有與本通知精神不一致事項(xiàng),按本通知要求執(zhí)行。未盡事宜,按照《河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則(試行)》 的要求執(zhí)行。
二○一一年四月一日
第五篇:2016年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試
2016年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試
信息技術(shù)試卷(A卷)
(本試卷分為第1卷和第Ⅱ卷,滿分100分,考試時(shí)間為50分鐘)注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將試卷類型相應(yīng)標(biāo)號(hào)涂黑。2.答案一律寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。3.做答第1卷選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。
第1卷
選擇題
一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.汽車導(dǎo)航系統(tǒng)能幫助司機(jī)在陌生的環(huán)境里順利到達(dá)目的地,某司機(jī)由于沒有及時(shí)更新導(dǎo)航系統(tǒng)的地圖文件而被誤導(dǎo),以上敘述主要體現(xiàn)的信息特征是
A.時(shí)效性
B.普遍性
C.共享性
D.依附性 2.下列十進(jìn)制數(shù)與二進(jìn)制數(shù)1 101等值的是
A.7
B.13
C.19
D.25 3.在獲取信息的基本過程中,首先進(jìn)行的步驟是
A.確定信息需求
B.確定信息來源
C.保存信息
D.信息的價(jià)值判斷 4.在ASCII碼表中,字符“A”的ASCII碼是65,字符“F”的ASCII碼是
A.59
B.62
C.70
D.72 5.某班在開展“中國夢(mèng),我的夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)時(shí),觀看了一段關(guān)于“中國夢(mèng)”的視頻,這段視頻的格式是
A.中國夢(mèng).doc
B.中國夢(mèng).jpg
C.中國夢(mèng).mp3
D.中國夢(mèng).a(chǎn)vl 6.智能掃地機(jī)器人能對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行探測(cè)辨別,自動(dòng)躲避障礙物,這主要應(yīng)用了信息技術(shù)中的
A.微電子技術(shù)
B.計(jì)算機(jī)技術(shù)
C.通信技術(shù)
D.傳感技術(shù)
7.近年來,各省高考陸續(xù)實(shí)行新辦法,即考生通過指紋核實(shí)后才能進(jìn)入考場(chǎng),指紋核實(shí)技術(shù)屬于人工智能領(lǐng)域中的
A.博弈
B.機(jī)器翻譯
C.模式識(shí)別
D.智能機(jī)器人 8.把喜歡的網(wǎng)頁保存在本地計(jì)算機(jī)硬盤上,需要經(jīng)過以下幾個(gè)步驟:①瀏覽網(wǎng)頁②彈出 “保存網(wǎng)頁”對(duì)話框③執(zhí)行“文件”菜單下的“另存為”命令④輸入文件名,選擇保存的位置及文件類型⑤單擊“保存”按鈕。正確的排列順序是
A.①④③②⑤
B.②③⑤①④
C.③②①④⑤
D.①③②④⑤ 9.用Word 2003編輯一段圖文混排的文檔,對(duì)插入的圖片進(jìn)行裁剪操作,可以使用“圖片”
工具欄中的按鈕是
A.①
B.②
C.③
D.④
10.在Excel 2003中,函數(shù)Average的功能是
A.求和
B.求平均值
C.求最大值
D.求最小值 II.下列選項(xiàng)中用于編輯制作視頻的軟件是
A.Photoshop
B.Audition
C.Windows Movie Maker
D.Access 12.編程解決問題的過程一般包括:分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行。解決問題
之前,需要明確問題的需求,分析已知的信息,確定輸出的內(nèi)容,這個(gè)步驟稱為
A.分析問題
B.設(shè)計(jì)算法
.
C.編寫程序
D.調(diào)試運(yùn)行 13.下列選項(xiàng)中屬于電子商務(wù)的是
A.發(fā)送電子賀卡
B.網(wǎng)上購物
C.自動(dòng)化辦公
D.網(wǎng)上瀏覽信息 14.使用Windows 7系統(tǒng)對(duì)本地資源實(shí)行分類管理時(shí),在計(jì)算機(jī)中建立的是
A.線型結(jié)構(gòu)目錄
B.網(wǎng)型結(jié)構(gòu)目錄
C.交叉型結(jié)構(gòu)目錄
D.樹型結(jié)構(gòu)目錄
15.防治計(jì)算機(jī)病毒要從預(yù)防、檢查和殺毒三個(gè)方面著手,下列屬于積極預(yù)防病毒的選項(xiàng)是
①重要數(shù)據(jù)定期備份
②下載的共享軟件查殺病毒后使用
③發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)運(yùn)行不正常后才安裝殺毒軟件查殺病毒
④(及時(shí)更新操作系統(tǒng),安裝補(bǔ)丁程序
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
第Ⅱ卷非選擇題
第1I卷包括必考題和選考題兩部分。第一部分為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第二部分為選考題,考生從4個(gè)選修模塊中任選1個(gè)模塊做答。
第一部分必考題
二、綜合應(yīng)用題(本大題包括10小題,共25分)
某連鎖超市新引進(jìn)五種飲料,為了掌握銷售情況,總部要求各分部每月上報(bào)總結(jié)材料。第二分部王經(jīng)理使用Office 2003統(tǒng)計(jì)分析銷售數(shù)據(jù),撰寫銷售總結(jié),并制作演示文稿發(fā)送給總部。
請(qǐng)分析任務(wù),完成下列題目。16.(2分)王經(jīng)理使用Excel 2003計(jì)算五種飲料的銷售額總和,應(yīng)在F8單元格中輸入函數(shù)表達(dá)式____
一。
17.(2分)使用Excel 2003對(duì)每種飲料的總利潤由高到低排序時(shí),需要執(zhí)行“數(shù)據(jù)”菜單下的“排序”命令,以“一
”為主要關(guān)鍵字進(jìn)行降序排序。18.(2分)在Excel 2003中使用圖表對(duì)銷售情況進(jìn)行分析,為了直觀反映出各種飲料的銷售額百分比,適合的圖表類型為____。
19.(2分)王經(jīng)理在使用Word 2003撰寫“銷售總結(jié).doc”過程中,多次誤把超市名稱“華
城”輸成了“華誠”。為了修改錯(cuò)誤,他執(zhí)行“編輯”菜單下的“替換”命令,在彈出的對(duì)話框中,“查找內(nèi)容”和“替換為”文本框里分別輸入一
.(選填“華誠和華城” 或“華城和華誠”),然后點(diǎn)擊“全部替換”按鈕完成操作。
20.(2分)使用Word 2003撰寫“銷售總結(jié).doc”過程中,把插入的圖片做為一段文字的背景,可以設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為____一(填寫序號(hào))。
①
②
③
21.(3分)使用Word 2003編輯文檔“銷售總結(jié).doc”時(shí),需要將打印紙型設(shè)置為“A4”,應(yīng)執(zhí)行“文件”菜單下的“頁面設(shè)置”命令,在彈出的對(duì)話框(如第21題圖所示)中,選擇 ____”選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置。
第21題圖
第23題圖
22.(3分)打印文檔“銷售總結(jié).doc”用到的硬件設(shè)備是____(選填“掃描儀”、“打印機(jī)”或“手寫板”)。
23.(3分)王經(jīng)理使用PowerPoint 2003制作演示文稿,為了更好地渲染氣氛,他需要在首頁添加一段背景音樂,應(yīng)執(zhí)行“插入”菜單(如第23題圖所示)下的“____”命令。24.(3分)使用PowerPoint 2003制作演示文稿時(shí),實(shí)現(xiàn)“由第一張幻燈片平滑淡出到第二張幻燈片”的效果,需要執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“____”(選填“自定義放映”、“幻燈片切換”或“自定義動(dòng)畫”)命令。
25.(3分)王經(jīng)理要把統(tǒng)計(jì)結(jié)果以電子郵件的方式發(fā)送給總部,總部電子郵箱的用戶名為
hczongbu,郵件服務(wù)器域名為163.com,則“收仵人”一欄輸入的郵箱地址為____。
【多媒體技術(shù)應(yīng)用】
三、實(shí)踐分析題(本大題包括10小題,共30分)
學(xué)校社團(tuán)組織高=(3)班同學(xué)參加主題為“手挽手、心連心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社團(tuán)小記者李明同學(xué)攜帶數(shù)碼設(shè)備記錄了整個(gè)活動(dòng)過程,并將活動(dòng)過程制作成多媒體作品,供全校師生分享。
請(qǐng)分析任務(wù),完成下列題目。
26.(3分)在李明同學(xué)收集的素材中,有以下幾個(gè)文件:兄弟.mpg、相親相愛.mp3、愛心.swf,其中屬于動(dòng)畫素材的文件是____。
27.(3分)有一段wav格式的音頻文件,采用44.lkHz的采樣頻率,量化位數(shù)為16位,雙聲道,時(shí)長為10秒,此音頻文件的數(shù)據(jù)量大小為:
一B(填寫表達(dá)式)。
28.(3分)李明使用Audition 3給“伴奏.wav”文件添加首尾淡人淡出效果,應(yīng)執(zhí)行“效果” 菜單下的“一
”(選填“修復(fù)”、“變速/變調(diào)”或“振幅和壓限”)命令。29.(3分)使用Photoshop CS處理“字幕.jpg”(如第29題圖所示),若要去除圖像中文字 周圍的白色背景,可以使用____(選填“選框工具”、“裁切工具”或“魔棒工具”)選中白色區(qū)域,按Delete鍵將此區(qū)域刪除。
30.(3分)使用Photoshop CS處理“宣傳.psd”時(shí)(如第30題圖所示),李明要將“向日葵”
圖像縮小,他的操作步驟有:①執(zhí)行“文件”菜單下的“存儲(chǔ)”命令②在圖層面板中選擇
“向日葵”圖層③拖拽控制點(diǎn)縮小圖像,按Enter鍵應(yīng)用變換④執(zhí)行“編輯”菜單下“自由變換”命令。正確的操作順序是____
一(填寫序號(hào))。
31.(3分)李明使用Flash 8制作動(dòng)畫時(shí),要實(shí)現(xiàn)效果:文字“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”從舞臺(tái)的左側(cè)飛入,右側(cè)飛出,進(jìn)行的操作是:在時(shí)間軸的第1幀插入文字并轉(zhuǎn)換為元件,然后在時(shí)間軸的第60幀插入一 一(選填“關(guān)鍵幀”或“幀”),創(chuàng)建從第1幀到第60幀的“動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫”,并調(diào)整首、尾幀文字到合適的位置。
32.(3分)使用Flash 8制作一段動(dòng)畫(如第32題圖所示),其效果為:“紅心”沿著繪制的曲線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)根據(jù)時(shí)間軸及舞臺(tái)分析,發(fā)布后的動(dòng)畫中—__(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)顯示繪制的曲線。
33.(3分)在制作視頻時(shí),使用Ulead VideoStudio(會(huì)聲會(huì)影)的____(選填“編輯”、“效果”或“標(biāo)題”)步驟,完成視頻的剪輯與合成。34.(3分)使用PowerPoint 2003制作演示文稿時(shí),李明要實(shí)現(xiàn)效果:放映時(shí),單擊第五張幻燈片中的“首頁”文字跳轉(zhuǎn)到第一張幻燈片,應(yīng)選中“首頁”文字后,執(zhí)行“插入”菜單 下的“一
一”命令。
35.(3分)使用PowerPoint 2003制作演示文稿時(shí),要給第二張幻燈片中的一張圖片添加沿
繪制曲線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫效果,應(yīng)執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“自定義動(dòng)畫”命令,在“添加效果”(如第35題圖所示)中選擇“一
一”,再根據(jù)需要繪制動(dòng)作曲線。