第一篇：廣順初級中學2014春開學工作匯報材料

榮昌廣順初級中學2014年春季開學工作

匯報材料

我校嚴格按照榮昌縣教委和重慶市教委有關開學工作的要求，2月15日召開教師大會，安排布置新學期工作，2月17日學生報名注冊，2月17日學生正式上課，現將開學有關情況匯報如下：

（一）寒假工作開展情況。

按照縣教委關于做好2014年中小學寒假工作的要求，認真開展假期安全教育活動，中小學生社會實踐活動，以師德師風教育為重點的教師培訓學習活動；慰問、走訪特殊困難教生15名、留守兒童10名，發放慰問禮品合計1000余元。

（二）常規管理工作情況。

1﹒師生返校情況。我校現有在編教師46人，鎮內崗位調整8人，鎮外支教6人，石柱支教1人，榮昌初中借調1人，校內30人。現有學生136人，其中七年級21人，八年級57人，九年級58人（上期165人，中職春班26人、轉學2人、流失2人）。住宿生43人，留守兒童31人，貧困生10人。

2﹒開學準備情況。一是學校2月17日開展了清潔大掃除，校園干凈整潔；二是學校嚴格執行課程計劃情況，每周40節，綜合實踐活動、音樂、美術、體育與健康等均開齊開足；三是教材和作業本2月17日已全部發放到學生手中

（三）學校收費工作情況。

1﹒學校嚴格按照收費標準進行收費；沒有亂收費行為。

2﹒實行收費公示制：學校在辦公樓底樓進行了收費公示，做到亮證收費，主動接受社會監督。

（四）學校安全穩定工作情況。

1﹒學校2月17日由分管安全的馬瑛校長牽頭，組織專人排查化解涉校涉生矛盾糾紛，對校舍、設施設備及危險化學品、消防安全、校園及周邊環境進行排查。

檢查發現學校大門口有流動攤販在賣麻辣、小吃等食品，無證經營，存在食品衛生安全隱患；因棚戶區搬遷，新建安置房，原學生上學路施工中斷，學生上學需走公路，存在重大交通安全隱患。

學校常規安全管理工作及安全教育工交通安全防溺水作由學校德育主任許靜濤組織實施落實。

學校飲食衛生及傳染病防控由總務主任張家海組織落實。寒假期間對學校安全隱患進行了整改，新購滅火器15個；寒假值班護校情況有記錄；校園周邊無網吧、游戲室。

2﹒學校食堂、超市、用水等食品衛生安全工作正常。3﹒校園安保人員到位良好及視頻監控系統運行正常。

（五）義務教育均衡發展工作推進情況。

1﹒學校成立了義務教育階段學校推進均衡發展工作領導小組，對迎接工作進行了分工，做到責任到人。

2﹒學校在醒目位置懸掛有關義務教育發展基本均衡縣標語兩幅，六大功能室都進行了室內粉刷。

3﹒功能室、班班通的管理規范。

2014年2月17日

第二篇：廣順初級中學學校2016年工作計劃

重慶市榮昌區廣順初級中學2015-2016學年第二學期

學校工作計劃

一、指導思想

牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題，以立德樹人為根本任務，繼續堅持全封閉式管理，以課堂教學改革為突破口，強化常規管理，規范學校教育教學行為，牢固確立“向管理要質量，向管理要效益”的意識，促進學生全面發展。

二、工作目標

1.內強素質，外塑形象。堅持全封閉式管理，學生半月回家一次，力爭教育教學質量再上新臺階。

2.安全教育方面，牢固樹立學校安全意識和責任意識，堅持安全和穩定為前提，把安全教育貫穿到日常教育教學活動中。

3.德育工作方面，以“三心六一”為主題，以學生行為習慣養成為抓手，強調研究和開發學生的非智力因素，重視情感溝通，以情感人，以事育人，充分發揮家庭、學校、社會、網絡的作用形成教育合力，塑造學生的健全人格和高尚品質，創建和諧校園。

4.教學管理方面，狠抓常規教學管理，加強課堂教學改革，鼓勵課題研究，促進課堂教學效率的提高，在廣大師生中牢固樹立質量意識，全面提高學生素質。

5.制度建設方面，不斷健全各項制度，進一步完善績效工資分配、競聘、評職方案，在制度中實行人性化管理，在管理中堅持人文關懷，以制度為保障，以情感為紐帶，充分調動教師的積極性，促進學校的全面發展。加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

三、工作重點

（一）德育工作

1.堅持每周一的升旗儀式和每周五下午的政治業務學習；認真執行區委“十條規定”和教委“六條規定”，堅持教師簽到考勤制度。

2.嚴格執行《重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”》和《重慶市黨員干部生活作風“十二不準”》；嚴禁教師有償補課和亂訂教輔資料；嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金。

3.抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質的班主任隊伍。

（1）繼續實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結、工作布置為主的傳統做法，將學習和交流相結合，總結階段性管理經驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平。

（2）完善班主任考核機制，加強目標管理和過程管理，倡導班主任用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，做學生喜愛的教師。

（3）進一步完善優秀班主任評選制度。從班級管理工作創新、班級活動特色，從班主任的親和力、凝聚力和影響力，從綜合能力與業績等方面評選優秀班主任，促進班主任專業化發展。

4.強化養成教育，深化情感教育，培養具有高尚的道德品質和良好行為習慣的、受人尊敬的廣中學子。

（1）常規管理精細化，內化學生文明素質。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《廣順初級中學中學生一日常規》等為準則，引導學生從我做起，從身邊做起，從點滴做起，重視自身行為習慣的培養。每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生、班會課等方面評價每個班級，重視細節管理，正常開展班級量化檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查等檢查方式，每月評選量化管理先進班級，在升旗儀式上表彰，激勵先進，鞭策后進。

（2）開設國學講堂，弘揚傳統美德。

通過國學講堂，宣傳傳統美德，重點突出社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，積極宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等先進事跡，引導師生成為傳統美德的踐行者。

（3）加強德育滲透，深化情感教育。

要將德育教育貫穿于班級文化建設、主題班會、心理健康教育、主題教育、校園文化藝術節等載體之中，滲透到學科課堂教學之中，努力構建以情感教育為特色的德育課程體系。在平時的教育教學過程中，一要強化對學生的信心教育，以激發學生的發展潛能。各班要通過開展主題班會、學生宣誓、勵志跑操等形式多樣的信心教育活動，讓學生形成積極的心理暗示，營造信心教育的良好氛圍，使學生擁有一種“我能行，我肯定能行“的成功的自信。二要加強對學生的心理調適。班主任和任課教師要密切關注每一個學生心理發展的狀況，不放過任何一個情感教育的契機，主動和學生交流談心，認真做好學生的思想工作，進行耐心細致的心理疏導，培養學生優良的心理品質，塑造健全的人格。三要開展感恩教育，培養人文情懷。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。要通過重陽節敬老活動、愛心捐贈活動、感恩主題班會、主題征文等形式，喚醒學生的感恩意識，培養學生擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。使學生感謝父母的愛、銘記老師的情，明確責任、嚴格自律、奮發向上。四要加強愛國主義教育。要結合當前國內外形勢、黨和國家的重大方針政策及社會熱點問題為主要內容的時事教育，讓學生了解時事，堅定對中國特色社會主義的信心和信念，增強社會責任感和使命感。

（4）開展系列主題教育，努力提高德育實效。

德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養成，本學期將繼續有組織、有計劃地開展“三心六個一”的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養學生的能力，陶冶學生的情操。

（5）加強心理健康教育，培養學生健康的心理素質。

做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。心理工作室要制訂學生心理健康教育計劃，積極開展心理健康月活動，充分利用心語小屋咨詢平臺，由心理教師通過心理健康教育講座、個別咨詢等形式及時疏導學生身心發展過程中出現的各種心理問題，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展，為學生的健康成長打好基礎。

（6）加強家校建設，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。

組建家長委員會，規范、協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通、聯動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境。學校定期召開家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。充分利用學校微信公眾號等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境，不斷提高家校聯系的主動性、針對性和實效性。

（二）教學工作

1.按要求開齊開全開足課程，鞏固學生在校人數。

（1）根據各年級的情況制定課程表，合理安排教師工作，抓好綜合實踐課、勞技課等地方課程。

（2）認真貫徹教育部《關于中小學實施全面素質教育的決定》，強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識，嚴格執行課程計劃，確保學生鞏固率98%以上。

2.狠抓教學過程管理，切實提高教育教學質量。

（1）健全教學管理機制，強化教學工作的責任管理。繼續完善“教務處—教研組長—備課組長——教師”的教學管理職能，做到領導到位、措施到位、責任到位、目標到位。配合榮昌區進修學校抓好組長的工作培訓，提升教學管理水平。

（2）進一步強化教學常規管理，做到責任到人。

①備：深入落實備課組的集體備課形式和內容，突出“三定三有”，即定時間、定地點、定主備人；有計劃、有主題、有記錄。加大集備出勤的抽查力度，在備課組集體備課時間，不允許無故缺席或無故請假。備課組內要統一要求,統一進度,教學進度最多不能相差2節課,到期末時圓滿完成本學期教學任務。

②聽：繼續領導推門聽課制度，加強對年級教學的指導。校內教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據自身特點，盡快形成學生歡迎、家長放心、教學過硬，具有自身特點的教學風格。

③研：開展多層次多形式教研活動，制定召開經驗交流會、觀摩會等活動，轉變教學觀念，變換教師角色，變革學習方式，全力推進課堂教學改革工作。

④考：落實備、教、改、輔、考、評六個基本環節，每位教師要做到每次考完后都能及時進行質量分析，各年段結合學生的特點召開質量分析會。

⑤思：教師每天要堅持寫教學后記，學校在半期考和期末考進行檢查，作為教師個人成長的依據。

⑥查：教務處定期組織人員對常規檢查進行，并用小紙條的形式反饋給教師進行整改；加強課堂教學監管力度，教務處每周至少抽查兩次以上，檢查情況及時登記并在公示欄上通報；

（3）繼續深化新課程改革。配合進修學校培訓處，通過多種途徑讓全體教師熟悉新課程、實踐新課程。

（4）搭建教師成長平臺，開展名師帶學活動，開展中青年教師“一幫一”幫教活動，促使青年教師迅速成長。

（5）繼續課堂教學的抽查通報制度。查每節課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋、通報。

（6）認真抓好七年級的各項工作，重視八年級學生行為規范，強化九年級送生穩控管理。實行領導下班制，深入備課組集體備課，深入課堂，嚴格“年級—班主任—教師—學生”和“年級—備課組長—教師—學生”的兩條管理線，將各項工作落到實處。

（7）結合各種活動開展課堂教學，把社會主義核心價值體系融入教育教學過程，同時進行思想道德教育，開展經典誦讀活動和環境、健康、安全等教育也應滲透在課堂教學之中。重視體藝衛、實驗等工作。積極開展各項活動，認真組織安排好陽光體育運動，指導學生參加體育鍛煉，有效提高學生身體素質。開放教育資源。

（三）總務處工作

1.認真做好學校后勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行，堅持勤儉辦學的方針，及時做好辦公用品的采購和發放，對學校各種教學設施和裝備及時維修和保養，確保學校教學工作的正常需要，盡量做到讓有限的經費發揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。其次要有計劃性，根據情況嚴格執行學校預算，精打細算，?？顚Ｓ?，加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。加強校產管理。

2.平時要對學生進行愛護公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護公物，延長校產的使用壽命，從而為保障學校各級各類教科研活動提供優質服務。

3.做好示范食堂工作。對食堂要嚴格管理，認真執行食品衛生法，對食堂清潔衛生、個人衛生、食品衛生、服務質量、服務態度加強督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，督促食堂工作人員切實做好食堂衛生和個人衛生，對每天進的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂，從根本上嚴把病從口入關，做好留樣管理。

4.加強學校財務管理，嚴格采購進庫、出庫等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大件物品的采購、工程，按上級部門規定，實行招標制度。

5.做好基建維修工作。積極爭取上級專項資金，改善學校文化軟、硬件建設。一是做好學校旱廁改造、實驗樓走廊加固工程。二是爭取學生宿舍供熱水系統改造、部分處室、教室、功能室線路改造等。

（四）黨、工、團、婦工作

1.認真貫徹執行《榮昌縣教育系統黨風廉政建設“一崗雙責”實施辦法》，扎實推進依法治教和廉潔從政，持之以恒抓作風建設，加強師德師風建設。

2.認真貫徹落實《關于印發中小學教師違反職業道德行為處理辦法的通知》精神，嚴格執行《重慶市中小學教師職業道德“十不準”》等職業準則。

3.參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

4.做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工及家屬，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。

5.組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。計劃在九月份組織老師參加慶祝教師節活動、第三屆教職工趣味運動會和“迎中秋節、慶國慶”長跑比賽活動，十月份舉辦教職工羽毛球比賽，通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

（五）安全管理工作

1.抓好安全檢查工作。認真落實安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。并落實安全責任制，誰主管，誰負責。防患于未然，特殊時期做到勤檢查，勤研究。

2.加強安全教育工作。通過校園廣播、黑板報、主題班會課、集會、國旗下講話等不同渠道對學生加強安全知識教育。準備在安全教育周開展一次安全知識競賽，通過競賽激發學生學習安全知識的興趣。

3.加強法制教育。邀請相關部門到校做法制教育，積極發揮法制副校長在學校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。

4.堅決清除校園內“粗口歌”、“口袋書”、黃色卡通畫等非法出版物、音像制品，查繳暴力色情游戲軟件、流氓玩具、管制刀具，打擊淫穢色情網站，抵制反動、邪教、迷信、毒品進校園。

（六）體育工作

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“課間操”“課外體活、大課間活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

“學校課間操”“課外體活、大課間活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“課間操”“課外體活、大課間活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“課間操”“課外體活、大課間活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。各班要認真抓好廣播操推廣和訓練工作，要做到人人會做，師生共練。

5、繼續抓好業余訓練，爭取好成績：

認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的區比賽中取得更好的成績，為校爭光。

6、做好國家學生體質健康測試工作

社會發展應以人為本，人的綜合素質決定未來社會的發展。一個國家國民體質狀況是其綜合國力的重要組成部分，從社會發展的總體趨勢分析，國民體質的改善與增強是國家經濟發展的結果，同時也是社會發展的動力。為此我校要扎實抓好國家學生體質健康測試工作，為了準確反映數據，以體質健康測試為契機促進學校體育工作更上一層樓，應加強平時體育工作的開展，認真上好每一節體育課，為測試做好準備。在新的學期里，我們將以高度的責任感，以滿腔的激情，以科學的管理，努力扎實開展工作，推動廣順初級中學的教育教學質量快速向前發展。

廣順初級中學

二〇一六年二月二十一日

第三篇：廣順初級中學學校2016年工作計劃.方案

重慶市榮昌區廣順初級中學2015-2016學年第二學期

學校工作計劃

一、指導思想

牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題，以立德樹人為根本任務，繼續堅持全封閉式管理，以課堂教學改革為突破口，強化常規管理，規范學校教育教學行為，牢固確立“向管理要質量，向管理要效益”的意識，促進學生全面發展。

1.內強素質，外塑形象。堅持全封閉式管理，學生半月回2.安全教育方面，牢固樹立學校安全意識和責任意識，堅持安 3.德育工作方面，以“三心六一”為主題，以學生行

二、工作目標

家一次，力爭教育教學質量再上新臺階。

全和穩定為前提，把安全教育貫穿到日常教育教學活動中。

為習慣養成為抓手，強調研究和開發學生的非智力因素，重視情感溝通，以情感人，以事育人，充分發揮家庭、學校、社會、網絡的作用形成教育合力，塑造學生的健全人格和高尚品質，創建和諧校園。4.教學管理方面，狠抓常規教學管理，加強課堂教學改革，鼓勵課題研究，促進課堂教學效率的提高，在廣大師生中牢固樹立質量意識，全面提高學生素質。5.制度建設方面，不斷健全各項制度，進一步完善績效工資分配、競聘、評職方案，在制度中實行人性化管理，在管理中堅持人文關懷，以制度為保障，以情感為紐帶，充分調動教師的積極性，促進學校的全面發展。加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

三、工作重點

（一）德育工作

1.堅持每周一的升旗儀式和每周五下午的政治業務學習；認真執行區委“十條規定”和教委“六條規定”，堅持教師簽到考勤制度。

2.嚴格執行《重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”》和《重慶市黨員干部生活作風“十二不準”》；嚴禁教師有償補課和亂訂教輔資料；嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金。

伍。

3.抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質的班主任隊（1）繼續實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結、工作布置為主的傳統做法，將學習和交流相結合，總結階段性管理經驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平。（2）完善班主任考核機制，加強目標管理和過程管理，倡導班主任用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，做學生喜愛的教師。（3）進一步完善優秀班主任評選制度。從班級管理工作創新、班級活動特色，從班主任的親和力、凝聚力和影響力，從綜合能力與業績等方面評選優秀班主任，促進班主任專業化發展。

4.強化養成教育，深化情感教育，培養具有高尚的道德品質和良好行為習慣的、受人尊敬的廣中學子。

（1）常規管理精細化，內化學生文明素質。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《廣順初級中學中學生一日常規》等為準則，引導學生從我做起，從身邊做起，從點滴做起，重視自身行為習慣的培養。每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生、班會課等方面評價每個班級，重視細節管理，正常開展班級量化檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查等檢查方式，每月評選量化管理先進班級，在升旗儀式上表彰，激勵先進，鞭策后進。

（2）開設國學講堂，弘揚傳統美德。

通過國學講堂，宣傳傳統美德，重點突出社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，積極宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等先進事跡，引導師生成為傳統美德的踐行者。

（3）加強德育滲透，深化情感教育。

要將德育教育貫穿于班級文化建設、主題班會、心理健康教育、主題教育、校園文化藝術節等載體之中，滲透到學科課堂教學之中，努力構建以情感教育為特色的德育課程體系。在平時的教育教學過程中，一要強化對學生的信心教育，以激發學生的發展潛能。各班要通過開展主題班會、學生宣誓、勵志跑操等形式多樣的信心教育活動，讓學生形成積極的心理暗示，營造信心教育的良好氛圍，使學生擁有一種“我能行，我肯定能行“的成功的自信。二要加強對學生的心理調適。班主任和任課教師要密切關注每一個學生心理發展的狀況，不放過任何一個情感教育的契機，主動和學生交流談心，認真做好學生的思想工作，進行耐心細致的心理疏導，培養學生優良的心理品質，塑造健全的人格。三要開展感恩教育，培養人文情懷。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。要通過重陽節敬老活動、愛心捐贈活動、感恩主題班會、主題征文等形式，喚醒學生的感恩意識，培養學生擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。使學生感謝父母的愛、銘記老師的情，明確責任、嚴格自律、奮發向上。四要加強愛國主義教育。要結合當前國內外形勢、黨和國家的重大方針政策及社會熱點問題為主要內容的時事教育，讓學生了解時事，堅定對中國特色社會主義的信心和信念，增強社會責任感和使命感。（4）開展系列主題教育，努力提高德育實效。德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養成，本學期將繼續有組織、有計劃地開展“三心六個一”的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養學生的能力，陶冶學生的情操。（5）加強心理健康教育，培養學生健康的心理素質。

做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。心理工作室要制訂學生心理健康教育計劃，積極開展心理健康月活動，充分利用心語小屋咨詢平臺，由心理教師通過心理健康教育講座、個別咨詢等形式及時疏導學生身心發展過程中出現的各種心理問題，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展，為學生的健康成長打好基礎。

位一體”的德育工作合力。

（6）加強家校建設，形成家庭、學校、社會“三組建家長委員會，規范、協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通、聯動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境。學校定期召開家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。充分利用學校微信公眾號等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境，不斷提高家校聯系的主動性、針對性和實效性。

（二）教學工作

1.按要求開齊開全開足課程，鞏固學生在校人數。

（1）根據各年級的情況制定課程表，合理安排教師工作，抓好綜合實踐課、勞技課等地方課程。

（2）認真貫徹教育部《關于中小學實施全面素質教育的決定》，強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識，嚴格執行課程計劃，確保學生鞏固率98%以上。

2.狠抓教學過程管理，切實提高教育教學質量。

（1）健全教學管理機制，強化教學工作的責任管理。繼續完善“教務處—教研組長—備課組長——教師”的教學管理職能，做到領導到位、措施到位、責任到位、目標到位。配合榮昌區進修學校抓好組長的工作培訓，提升教學管理水平。

（2）進一步強化教學常規管理，做到責任到人。

“三定三有”，即定時間、定地點、定主備人；有計劃、有主題、有記錄。加大集備出勤的抽查力度，在備課組集體備課時間，不允許無故缺席或無故請假。備課組內要統本學期教學任務。一要求,統一進度,教學進度最多不能相差2節課,到期末時圓滿完成②聽：繼續領導推門聽課制度，加強對年級教學的指①備：深入落實備課組的集體備課形式和內容，突出導。校內教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據自身特點，盡快形成學生歡迎、家長放心、教學過硬，具有自身特點的教學風格。③研：開展多層次多形式教研活動，制定召開經驗交流會、觀摩會等活動，轉變教學觀念，變換教師角色，變革學習方式，全力推進課堂教學改革工作。④考：落實備、教、改、輔、考、評六個基本環節，每位教師要做到每次考完后都能及時進行質量分析，各年段結合學生的特點召開質量分析會。

⑤思：教師每天要堅持寫教學后記，學校在半期考和⑥查：教務處定期組織人員對常規檢查進行，并用小期末考進行檢查，作為教師個人成長的依據。

紙條的形式反饋給教師進行整改；加強課堂教學監管力度，教務處每周至少抽查兩次以上，檢查情況及時登記并在公示欄上通報；（3）繼續深化新課程改革。配合進修學校培訓處，通過多種途徑讓全體教師熟悉新課程、實踐新課程。年教師“一幫一”幫教活動，促使青年教師迅速成長。

（4）搭建教師成長平臺，開展名師帶學活動，開展中青（5）繼續課堂教學的抽查通報制度。查每節課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋、通報。

（6）認真抓好七年級的各項工作，重視八年級學生行為規范，強化九年級送生穩控管理。實行領導下班制，深入備課組集體備課，深入課堂，嚴格“年級—班主任—教師—學生”和“年級—備課組長—教師—學生”的兩條管理線，將各項工作落到實處。

（7）結合各種活動開展課堂教學，把社會主義核心價值體系融入教育教學過程，同時進行思想道德教育，開展經典誦讀活動和環境、健康、安全等教育也應滲透在課堂教學之中。重視體藝衛、實驗等工作。積極開展各項活動，認真組織安排好陽光體育運動，指導學生參加體育鍛煉，有效提高學生身體素質。開放教育資源。

（三）總務處工作

1.認真做好學校后勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行，堅持勤儉辦學的方針，及時做好辦公用品的采購和發放，對學校各種教學設施和裝備及時維修和保養，確保學校教學工作的正常需要，盡量做到讓有限的經費發揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。其次要有計劃性，根據情況嚴格執行學校預算，精打細算，?？顚Ｓ?，加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。加強校產管理。2.平時要對學生進行愛護公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護公物，延長校產的使用壽命，從而為保障學校各級各類教科研活動提供優質服務。3.做好示范食堂工作。對食堂要嚴格管理，認真執行食品衛生法，對食堂清潔衛生、個人衛生、食品衛生、服務質量、服務態度加強督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，督促食堂工作人員切實做好食堂衛生和個人衛生，對每天進的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂，從根本上嚴把病從口入關，做好留樣管理。4.加強學校財務管理，嚴格采購進庫、出庫等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大件物品的采購、工程，按上級部門規定，實行招標制度。5.做好基建維修工作。積極爭取上級專項資金，改善學校文化軟、硬件建設。一是做好學校旱廁改造、實驗樓走廊加固工程。二是爭取學生宿舍供熱水系統改造、部分處室、教室、功能室線路改造等。

（四）黨、工、團、婦工作

“一崗雙責”實施辦法》，扎實推進依法治教和廉潔從政，持之以恒抓作風建設，加強師德師風建設。

2.認真貫徹落實《關于印發中小學教師違反職業道德行為1.認真貫徹執行《榮昌縣教育系統黨風廉政建設處理辦法的通知》精神，嚴格執行《重慶市中小學教師職業道德“十不準”》等職業準則。3.參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。4.做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工及家屬，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。

5.組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。計劃在九月份組織老師參加慶祝教師節活動、第三屆教職工趣味運動會和“迎中秋節、慶國慶”長跑比賽活動，十月份舉辦教職工羽毛球比賽，通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

（五）安全管理工作

1.抓好安全檢查工作。認真落實安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。并落實安全責任制，誰主管，誰負責。防患于未然，特殊時期做到勤檢查，勤研究。2.加強安全教育工作。通過校園廣播、黑板報、主題班會課、集會、國旗下講話等不同渠道對學生加強安全知識教育。準備在安全教育周開展一次安全知識競賽，通過競賽激發學生學習安全知識的興趣。3.加強法制教育。邀請相關部門到校做法制教育，積極發揮法制副校長在學校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。

4.堅決清除校園內“粗口歌”、“口袋書”、黃色卡通畫等非法出版物、音像制品，查繳暴力色情游戲軟件、流氓玩具、管制刀具，打擊淫穢色情網站，抵制反動、邪教、迷信、毒品進校園。

（六）體育工作

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在 正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“課間操”“課外體活、大課間活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

“學校課間操”“課外體活、大課間活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“課間操”“課外體活、大課間活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“課間操”“課外體活、大課間活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。各班要認真抓好廣播操推廣和訓練工作，要做到人人會做，師生共練。

5、繼續抓好業余訓練，爭取好成績：

認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的區比賽中取得更好的成績，為校爭光。

6、做好國家學生體質健康測試工作

社會發展應以人為本，人的綜合素質決定未來社會的發展。一個國家國民體質狀況是其綜合國力的重要組成部分，從社會發展的總體趨勢分析，國民體質的改善與增強是國家經濟發展的結果，同時也是社會發展的動力。為此我校要扎實抓好國家學生體質健康測試工作，為了準確反映數據，以體質健康測試為契機促進學校體育工作更上一層樓，應加強平時體育工作的開展，認真上好每一節體育課，為測試做好準備。

在新的學期里，我們將以高度的責任感，以滿腔的激情，以科學的管理，努力扎實開展工作，推動廣順初級中學的教育教學質量快速向前發展。

廣順初級中學 二〇

一六年二月二十一日

第四篇：方山初級中學開學工作匯報材料

方山初級中學開學工作匯報材料

一、學?；厩闆r：

我?，F有教學班9個，教職工47人（女22人），其中2人借調（李進聯借調平泉中學工作，朱小珍借調鎮原職中工作），1人歇崗（劉慧），2人請產假（惠亞麗、李丹丹）；本期報到學生329人，其中女生171人，轉入2人（七三：鄭富康、孫浩峰），復學1人（馬濤濤），流失5人（九一：馬雪雪，八三：景雪雪、王富娟；七一：岳麗娟、段香香），對流失的5名學生，學校、班級正在進行積極的勸返工作，希望他們能夠盡快重返校園，完成義務教育階段的學習。

二、開展的主要工作

1、傳達全縣教育工作會議精神，反思上工作中存在的問題，安排部署本工作。2月29日，學校召開校務會議和教職工大會，何校長傳達了2月26日全縣教育暨黨風廉政建設工作會議精神，主持學習了教育局相關文件。教導處郭主任組織學習了《鎮原縣中小學教學常規》和“教育質量提升年”活動安排，并指出了上學期以來教師在課堂教學、教案（導學案）備寫、作業批閱、監考、電子白板使用等過程中存在的各方面問題，結合《鎮原縣中小學教學常規》，進行了糾正。政教處朱主任就本期學生常規管理、學生養成教育、班主任工作、班級各項記錄的記載及批閱、學校安全工作進行了部署；各處室安排了開學報到事宜。開學報到工作井然有序開展，各項工作很快進入正?；?。

2、確定學校奮斗目標，制定各項工作計劃，層層簽訂目標管理責任書，開學第一周，學校各處室根據《2016年教育體育目標管理責任書》、1 / 5

《2016年黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理責任書》和《2016年教育系統安全管理工作目標責任書》的總體要求，結合我校教育教學工作實際，確定我校2016年九年級畢業會考及教育體育工作目標管理的奮斗目標為“保二爭一”，圍繞這個目標，我們召開校務會議，討論、制訂并下發了《2015-2016學第二學期校歷》、《2015-2016學第二學期學校工作計劃》、《2015-2016學第二學期德育工作計劃》、《2015-2016學第二學期教科室工作計劃》、《2015-2016學第二學期安全工作計劃》，本次計劃的制定，注重實用性和可操作性，突出對全學期工作的指導作用。學校與教師簽訂了《2016年教育教學工作目標管理責任書》、《2016年教育教學安全工作責任書》、《2016年教師廉潔自律承諾書》等，通過與教師簽訂各項責任書，讓教師明確學校各項工作目標與自己本職工作應達到的具體要求，從而促使全體教職工圍繞目標抓教學，落實目標抓管理。

3、加強政治學習，把紀律挺在最前面，狠抓作風建設。本期，學校以習總書記系列講話精神及十八大、十八屆四中、五中全會精神為指導，把黨風廉政建設與師德師風建設相結合，把黨風廉政建設與學校教育教學工作同安排，同部署，踐行社會主義核心價值觀，組織全體職工學習《準則》和《條例》，樹立規矩意識、紀律意識和看齊意識，安排教師書寫政治理論學習筆記和心得體會，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到廉潔從教，勤勉履職，規矩做人，為實現我校教育的跨越式發展提供強大的精神動力和思想保證。

4、提早謀劃，迎接省市縣的教育督導評估。

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本期省、市、縣對我校進行督導評估，為順利通過評估，學校成立了校長任組長的督導評估“迎評”工作小組，并對小組成員分管的各項工作進行了明確分工，做到責任到人，限時辦結，限時驗收。

5、教導處突出三項工作：即閱讀與實驗教學，課堂教學改革與青年教師培訓，在常規管理上，教導處對電教室、儀器室、實驗室、圖書室等功能室的工作開展一級教師教案（導學案）備寫，作業批閱情況進行檢查，督促各科任教師、功能室及早開展工作；在實驗教學上，本期采取按理、化、生分級分科統一確定安排實驗、課題及實驗時間的方法，要求實驗課必須在實驗室完成，教導處在實驗室檢查；在課程改革上，根據“先學后導、互助達標”高效課堂教學模式的要求，推行“三維互助導學案”，并從個人備寫、同科交流、共享評價三個方面全方位促使“三維互助導學案”更趨完善，同時要求教師在備寫導學案時要同步制作課件，供上課教師選用，并力爭能夠申報省、市級課題。在青年教師培訓上，一是我們突出中、青教師聽課與評教活動，每班設聽課座位2個，供同科和相近學科教師互助聽課用，并要求每位教師每周聽2名教師的課，聽后由上課教師簽字確認，每周教研組會上包組領導檢查，從而把課堂變為教師業務培訓的主要基地。二是安排不同層次的公開課，本期學校還安排了教研組內人人上公開課的聽課評教活動；特崗教師上匯報課；席琬春等5名教師全校上觀摩課；三是組織教師開展課件制作、書畫展覽、三筆字技能大賽等活動，促使青年教師在活動中鍛煉，提高全體教師的業務能力，促使青年教師快速成長。四是實行班子成員包弱科、弱班，骨干教師與青年教師“互助結對幫扶”機制。

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6、政教處抓好四個方面。即：學生常規管理，安全，留守兒童教育，學生綜合素質評價。一是開學第一天政教處組織全校師生進行了一次徹底的衛生大掃除，并于周五組織全體教師工對方山街道衛生進行了徹底打掃。二是開學第一次升旗儀式上，政教處朱主任從學習、紀律、生活、安全等方面進行了收心教育，入學第一天晚自習各班召開了主題班會，反思上學期思想學校表現，擬定本期學習計劃。三是全校師生實行精準建檔立卡，各班特別對每位留守兒童家庭情況，在校表現進行建檔立卡，精準掌控，精準指導，精準幫扶，達到與縣、鄉精準扶貧的有效對接，四是完善《方山初中學生綜合素質評價辦法》，落實學生綜合素質評價，建立學生成長記錄袋，各年級建立學生成長展示欄，制定《學生周成長評價表》，每周對學生互助學習、遵規守紀、文明禮儀、體育活動、學校課程、綜合實踐等方面的表現評價記錄，每月匯總、評比、公示一次。通過綜合素質評價提高管理效能，促使學生全面發展。

7、總務處就供水、營養餐、寄宿生生活補助、辦公用品發放等做了大量工作，保障了開學各項工作的正常開展，同時總務處以抓好方山初中教師周轉宿舍項目和改薄項目的前期準備工作為重點，組織開展本期工作。

8、學校綜合管理方面，繼續完善已修訂的各種管理制度，形成《方山初中制度匯編》，推行“三個責任制”的精細化管理模式，校委會落實值周領導和班子成員值日制（值周領導和班子成員各有專門的工作日志，每天有記錄，每周校長審批），班主任實行月績效崗位考核制，科任老師實行月目標管理責任制（每月組織一次教學質量綜合檢查評估）。

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三、存在的問題：

1、校舍危房依然存在，其中廁所出現裂縫，且緊挨教學樓，致使夏季教學樓開窗氣味難聞，影響室內通風；危墻50米；學生宿舍（4幢平房）吊頂石膏板損壞共計23間，存在安全隱患，需及時更換、維修。

2、計算機教室配置較低，部分電腦已經損壞且無法維修，計算機課無法正常開展，集體備課沒有電腦桌椅，辦公桌椅緊缺。

3、教室內墻壁、墻裙因年久脫落，只能暫時用白紙增白；教學樓外瓷片脫落，存在安全隱患，懇請上級撥付資金，對教學樓內進行粉刷，改善學生的學習環境。

總之，我校的開學工作正緊張有序，有條不紊完成了各項任務，雖然存在一些困難，但全體師生精神飽滿，斗志昂揚，正以積極向上的心態朝著“保二爭一”的目標奮進，為把我校辦成縣級示范初中而不懈奮斗。

方山初級中學 2016年3月7日

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第五篇：2014春開學工作匯報

龍門鎮中心小學2014年上學期

開 學 工 作 匯 報

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校根據上級指示精神，結合本校的現實情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期教職工37人，13個教學班，733名學生。

一、部署主動，快速進入正軌。

學校校委會正月十五上午就聚集在一起，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。晚上召開了全體教師大會，會議傳達了學區會議精神，做好開學動員，并詳細布置了開學前各線、個人的各項開學準備工作，做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。教導處將教師的辦公用品、教學用書、科計劃表和各班的四表一冊等發放到位。正月十六學生報到，當日全部到齊。十八日正式上課，學?；謴驼＝虒W。教研組長在22日開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好！

開學的有關籌備工作中，一大批教師表現主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。

二、落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創造條件開齊課程，開足課時，注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。學校在開學報名時，嚴格執行上級的有關規定，進行收費公示，完善好所有的簽字單，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。積極落實教育部“禁煙令”，創建無煙校園。

三、抓好安全，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，我們要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不做危險游戲，特別強調未成年人不得駕駛摩托車，未滿12周歲的不準騎自行車等。為保證學生上下學的安全，學校已登記好所有學生的上下學交通方式，我們要求班主任要牢記班上哪些是步行的，哪些是家長接送的，哪些是坐中巴車的，哪些是坐面的的。值日老師每天將學生送到街上兩個路口，坐車的就每天搞好交接手續。另外，我們加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

2014年2月