第一篇：銀企共建工會聯誼活動簡報

長順縣國有資本營運有限責任

公司

簡 報

2016年11月14日 簽發：范順華

親自然、強體魄、促交流、建和諧

11月12日上午8:30，貴州省長順縣國有資本營運有限責任公司與農發行長順縣支行聯合開展的以“親自然、強體魄、促交流、建和諧”為主題的“銀企共建工會聯誼活動”在長順縣十里花谷景區停車場舉行了啟動儀式。此次活動的內容由徒步行走和趣味活動構成，銀行職工以十里花谷景區停車場為起點進行徒步行走，徒步行走終點位于威遠潮井濕地公園景區靈地瑞境牌坊廣場，全程約8公里。經過一個多小時的行走，參加徒步活動的所有銀企職工均先后抵達了徒步行走終點，隨后在歡快的氣氛中開展趣味活動。此次活動，旨在緩解工作壓力、愉悅身心健康、促進銀企交流、建設企業文化。

開展銀企聯誼活動，是為銀企職工搭建溝通和交流的平臺，通過不斷地開展聯誼活動，不僅釋放了日常工作的壓力，也使銀企職工在日常的業務往來中順利地對接，提高工作效率。

第二篇：銀企座談會簡報

注入金融活水、助力工業強區

2016 年 6月 24 日，**支行受**區人大的誠摯邀請，作為**區銀行業的代表參加了**工業園區**組團組織開辦的“銀企座談會”，出席此次座談會的有**區人大鄧主任、**黨委趙書記、**組團負責人、鋁化工辦負責人以及園業公司、**公司、**公司、**公司、**公司等8家園區重點企業。

此會議旨在通過政府、園區管委會作為媒介，增加銀企互動，制造銀企合作契機。會議共有四項議程，首先由***組團和**鎮領導分別介紹**區工業園區水江組團現階段建設情況。其次由企業代表團成員依次介紹自家企業發展現狀和存在的問題。最后由我支行介紹了本行金融產品的優勢，以及解決企業融資難題的金融服務方案。**行長表示，當前雖處于經濟下行時期，但是**支行會始終堅持“以服務三農為基石，以繁榮城鄉為己任”的社會使命，與企業“抱團過冬”，絕不惜貸，抽貸，斷貸。南川支行秉持“客戶至上”的基本原則，向在座的企業代表發出誠摯邀請，希望通過銀

企互助，實現銀企共贏。最后由**區人大鄧主任作總結發言，他強調了銀行與企業的魚水關系，高度贊揚了**支行對園區內企業的幫扶和支持，以及**支行為**區打造工業強區所做出的努力，期望農商行發展得越來越好，與廣大企業建立更親密的關系，向**的“一園三組團兩基地”注入更多的金融活水，實現更高層次的銀企共贏，助推**早日實現工業強區的發展目標！

此次座談會進一步增進了我行同園區、同企業之間的信任和了解，對我支行2016年業務發展，實現銀企合作共贏奠定了堅實的基礎。

主 送：各分理處。

內部發送：支行領導，各部門。

聯系人：吳雨靜 聯系電話：***

重慶農村商業銀行股份有限公司南川支行公司金融部 2016年6月24日印發

第三篇：教研聯誼活動簡報

探究課堂 攜手共進

-------下司、拉芒學區開展小學教研聯誼活動

為全面推進課程改革，進一步落實新課標精神，切實提高教師的教學水平。實現資源共享，教學相長，共同發展的目標。2013年5月16日，獨山縣拉芒中心小學教師一行三十余人應邀赴下司鎮中心小學進行小學課堂探究聯誼活動。參加本次活動的還有本寨中心小學、溫泉中心小學部分骨干教師以及下司鎮新同學區、星朗學區特約學科骨干教師等一百多位教師。

此次活動兩校精心選拔語文、數學、體育學科科骨干教師進行備課、上課。旨在通過觀摩學習、研討交流等形式進行有效課堂教學方法的研究，最大可能的實現了教育思想，教育資源的共享?；顒庸舶才?節課，分別為下司中心小學岑明娟老師執教的一年級語文《小白兔和小灰兔》；拉芒中心小學胡銀蓮老師執教的一年級數學《找規律》;下司中心小學黃家忠老師執教的三年級體育《立定跳遠》。

這三節課最大的亮點分別是：岑明娟老師的教法多樣化，體現在教學中的每個環節，利用多種方法指導學生朗讀、記憶生字、教會學生相互評價等，使學生勤于思考，聽、說、讀等能力得到高效的訓練。胡老師更注重培養學生的創新合作能力，讓學生深切感受數學來源于生活。當出現斑馬線有規律地排列時不忘對學生滲透交通安全法制教育，充分顯示了該教師豐富的教學經驗。黃家忠老師利用普通的礦泉水瓶作教具，使簡單枯燥的立定跳遠訓練變得生動有趣，激發學生熱愛體育運動的熱情，真正做到寓玩于學，徹底改變一個籃球等于一節體育課的落后觀念，讓聽課的教師耳目一新。得到廣大教師的高度評價。課后在蒙澤飛主任的組織下，進行了評課、議課。通過相互的課堂觀摩學習和各校部分骨干老師的精彩點評，在座的教師受益匪淺，收獲甚多，大家充分認識到新課程改革理念下的教學模式，教學方法，課堂結構都有了極大的創新。

下午，教師們參觀了下司中心小學校園、班級文化建設。該校主辦的校刊《新芽》、學生手抄報及獨具下司特色的校園花燈操等文化建設受到廣大教師的高度贊揚。參觀結束，分別進行了男女籃球比賽，通過激烈的球藝碰撞，更進一步加深了校際教師之間的感情交流。

本次聯誼活動，為教師提供了一個展示、學習和交流的平臺，大家共同探討課堂教學的困惑，分享教學實踐經驗。加強了縣內兄弟學校之間的聯系，既交流了課堂教學經驗，又緩解了教師的工作壓力，促進教師專業化成長，推動聯誼學校各項工作共同跨越發展，受到活動教師的一致好評。

下司中心小學：莫益供稿2012年5月19日

第四篇：工會活動簡報

工會活動簡報

為了豐富廣大教職工的文娛生活，同時加強集體的凝聚力，在西寧市教育局領導的直接關心和工會的組織下，于2016年4月25日，我們利用課余時間，參加了由教育局主辦的2016年西寧市教育系統教職工羽毛球比賽。本次活動共計30多個學校參加，我校在本次活動中也鍛煉了教職工身體，倡導文明生活新風尚，促進教職工身體健康，大力推進全民健身運動的進一步貫徹落實。自局工會的活動開展以來，學校工會在全體教職員工中也開展了系列文體競賽活動。

此次教職工文體競賽活動遵循“人人參與，自愿參與，貴在參與”的原則，激發了全體教職工的極大興趣。共設男子羽毛球、女子羽毛球、男女混合羽毛球競賽三大項目。

在這次比賽中，我校教師雖未能獲名次，但他們勇于參與的精神和不屈不撓的斗志以及團結協作的精神，值得贊揚，值得大家學習。通過這次比賽活動，又為我校精神文明建設添增了一道道靚麗的浪花。

第五篇：工會活動專題簡報

熱愛偉大祖國

建設美好家園

工會活動專題簡報

第 1 期

西地鎮中心學校 2012年 3月 8 日

西地鎮中心學校慶“三八”系列活動

為了使西地鎮中心學校全體師生體驗親情，激發全體師生對長輩的尊敬。西地中心校在黨總之的領導下，工會、教務處、德育處聯合于2012年3月1日至3月8日開展慶“三八”系列活動：

一、在學生中開展“感恩教育”“親情教育”活動，讓孩子們走進媽媽的生活，體驗媽媽的辛苦，感受媽媽的愿望?；顒右浴敖o媽媽洗腳”、“給父母寫一封感恩的信”、“給媽媽的一幅畫”、“給媽媽的一份小報”等形式，讓學生通過自己的親身體驗和實踐來表達對父母的愛。在活動中還讓學生了解“三.八”節的來歷，媽媽的生日、愛好，回憶了媽媽對自己的關愛和付出。體會到媽媽的辛苦和不易。

二、開學以來師生精心排練節目，參加了3月5日西地鎮人

民政府慶“三.八”活動。在此次活動中趙紅老師排練的節目榮獲三等獎，獎金600元。楊鳳萍老師被西地鎮人民政府評為文明家庭，給予了表彰。

三、在教師中開展了我的某某某半命題征文活動，并在3月8日下午進行了交流，全體教師通過征文交流回憶或追憶了父母、公婆一生坎坷、辛勞，對相伴自己一生的丈夫、妻子感激之情進行了傾訴。從而使自己能懷著感激之情去生活、去工作。征文活動評選出了一、二、三等獎，學校工會對獲獎的教師進行了表彰。

（趙 淑 英 尚 志 廣）

2012.3.8

熱愛偉大祖國

建設美好家園

民族團結專題教育簡報

第4期

西地鎮中心學校 2012年 1月 4 日

西地鎮中心學校召開“熱愛偉大祖國，建設美好家園”，民族團結專題教育活動動員大會

西地鎮中心學校于2011年12月21日下午召開“熱愛偉大祖國，建設美好家園”，民族團結專題教育活動動員大會。會上西地中心校黨總支書記做了動員講話，就對本次教育活動目標任務做了詳盡的說明。在講話中對教育局黨委和縣委王炳炬書記重 要指示進行了傳達。西地中心校校長宣讀了熱愛偉大祖國，建設美好家園”，民族團結專題教育活動實施方案。方案按照教育局

方案精神結合本校實際進行部署細化：

一、動員學習教育階段;

二、查找問題階段；

三、整改問題階段；

四、強化學習階段；

五、拓展深化階段；會上成立了以黨總支書記為組長，以中心校校長為付組長，以學校中層領導為成員的領導小組。并對第一階段工作做了細化和安排。確保了第一階段工作的順利開展。