第一篇：在學校領導廉政準則民主生活會發言稿

在學校領導廉政準則民主生活會發言稿

馬玉明

各位黨員：

為把學習貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和縣紀委相關指示精神不斷引向深入，我們召開中層領導干部專題民主生活會，會議圍繞學習貫徹落實《廉政準則》，促進黨員領導干部廉潔自律、廉潔從政的主題，開誠布公談認識、指問題、提建議。對照《廉政準則》中8個禁止、52個不準的突出問題，認真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風、思想作風、領導作風、學風等方面客觀存在的突出問題，分析原因，明確努力方向。

首先，要把加強黨性教育，作為當前一項突出任務來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想，想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利，在權力、地位、金錢面前，始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨，把全心全意為人民服務作為根本價值取向，常懷憂民之心，恪盡為民之職，多辦利民之事，做一個組織放心，人民滿意的好干部。同樣，干部清正廉潔是學校發展的重要軟環境。我們一直主張廉潔建校，文明治校。強調領導分工責任制，體現校長負責制，黨支部保證監督制；校領導成員分工負責、各司其責，提高學校管理和運行效能。

第二，廉潔從政準則要結合工作實際和學校實際落實。我們要貫徹落實三個代表重要思想，重要的是，要堅信穩定發展是壓倒一切的硬道理，正確把握現代基礎教育的前進方向，堅決代表廣大教職員工的最根本利益。務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風。下面我談三點，與大家共勉：

一是當官先體人。民以食為天，官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的，人民是衣食父母，權力之源，理應為老百姓做事，把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做，損民的事堅決不干。財不可貪，位不可討，事不可怠，節不可丟，上不可媚，下不可慢。在社會主義市場經濟條件下，領導干部要樹立“官即是民”的平民觀念，“權力即是服務人民”的觀念，做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人，做個為民造福、為民解難的貼心人。

二是當官勤做事。政聲人去后，民意閑談中。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗干部工作能力和業績的唯一標準。我們的領導干部尤其要強化執政為民意識，樹立事業至上的觀念；強化社會意識，樹立改革發展的觀念；強化民主法制意識，樹立民主管理的觀念；強化實踐意識，樹立扎實肯干和實績為先的做事觀念。勤勤懇懇創業，踏踏實實做事。

三是當官嚴自律。“一日三省其身，修己以安人”，我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎和根本。作為一名領導干部，要提醒自己時刻注意自己的言談舉止，反省自己的思想行為，要主動接受黨紀國法的約束，特別是八小時以外的強化監督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，我們要常思貪欲之害，常想律法之嚴，常除非分之念，常懷律己之心。

學校的發展和所取得的成績得益于同志們的大力支持，得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當然，學校還有些工作做得不到位，改革創新有待進一步深入，發展局面有待進一步開創，教學規范化、管理制度化還未能達到最佳效果。學校發展中面臨著很多突出的矛盾和問題：一是學生教育管理方法有待進一步加強，還有打架斗毆現象；二是教育教學質量有待進一步改進，綜合實力有待進一步提高。三是安全新機制尚未形成，思想政治工作還有待進一步加強。這些問題要引起我們的高度重視，并采取切實有效的措施加以解決。

分析我個人，主要存在以下缺點和不足：

1、思發展之心太切，過于追求工作的高質量、高效率、高水準，所以對同志們的工作批評多于贊揚，責備多于鼓勵，不利于同志們工作潛能的有效發掘、工作激情的完全迸發，工作能力的充分展示。

2、對職工關心不夠。作為領導班子負責人，對職工的身體和生活關心不夠。

3、性子較急燥，脾氣有時不太好，使有些同志覺得我可敬而不可親，可遠而不可近，對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。

作為學校第一責任人，我深知責任重大，深感壓力在肩，深明領導重望、職工重托。要真正做到清正廉潔，一心為民，真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監督。這就需要同志們該提醒的要提醒，該批評的要批評，見微知著，防微杜漸。主要領導干部首先要管好自己，同時還要管好班子，對黨風廉政建設負總責。加強對領導干部的監督，要從領導做起，首先監督好領導班子，首先監督好我這個校長。所以我們要清白做人，勤勉為政，受得住清苦，經得起誘惑，以實際行動和績效，做一個發展有實績、職工信得過的好領導、好干部。

第二篇：在學校領導廉政準則民主生活會發言稿

在學校領導廉政準則民主生活會發言稿

馬玉明

各位黨員：

為把學習貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和縣紀委相關指示精神不斷引向深入，我們召開中層領導干部專題民主生活會，會議圍繞學習貫徹落實《廉政準則》，促進黨員領導干部廉潔自律、廉潔從政的主題，開誠布公談認識、指問題、提建議。對照《廉政準則》中8個禁止、52個不準的突出問題，認真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風、思想作風、領導作風、學風等方面客觀存在的突出問題，分析原因，明確努力方向。

首先，要把加強黨性教育，作為當前一項突出任務來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想，想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利，在權力、地位、金錢面前，始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨，把全心全意為人民服務作為根本價值取向，常懷憂民之心，恪盡為民之職，多辦利民之事，做一個組織放心，人民滿意的好干部。同樣，干部清正廉潔是學校發展的重要軟環境。我們一直主張廉潔建校，文明治校。強調領導分工責任制，體現校長負責制，黨支部保證監督制；校領導成員分工負責、各司其責，提高學校管理和運行效能。

第二，廉潔從政準則要結合工作實際和學校實際落實。我們要貫徹落實三個代表重要思想，重要的是，要堅信穩定發展是壓倒一切的硬道理，正確把握現代基礎教育的前進方向，堅決代表廣大教職員工的最根本利益。務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風。下面我談三點，與大家共勉：

一是當官先體人。民以食為天，官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的，人民是衣食父母，權力之源，理應為老百姓做事，把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做，損民的事堅決不干。財不可貪，位不可討，事不可怠，節不可丟，上不可媚，下不可慢。在社會主義市場經濟條件下，領導干部要樹立“官即是民”的平民觀念，“權力即是服務人民”的觀念，做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人，做個為民造福、為民解難的貼心人。

二是當官勤做事。政聲人去后，民意閑談中。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗干部工作能力和業績的唯一標準。我們的領導干部尤其要強化執政為民意識，樹立事業至上的觀念；強化社會意識，樹立改革發展的觀念；強化民主法制意識，樹立民主管理的觀念；強化實踐意識，樹立扎實肯干和實績為先的做事觀念。勤勤懇懇創業，踏踏實實做事。

三是當官嚴自律。“一日三省其身，修己以安人”，我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎和根本。作為一名領導干部，要提醒自己時刻注意自己的言談舉止，反省自己的思想行為，要主動接受黨紀國法的約束，特別是八小時以外的強化監督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，我們要常思貪欲之害，常想律法之嚴，常除非分之念，常懷律己之心。

學校的發展和所取得的成績得益于同志們的大力支持，得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當然，學校還有些工作做得不到位，改革創新有待進一步深入，發展局面有待進一步開創，教學規范化、管理制度化還未能達到最佳效果。學校發展中面臨著很多突出的矛盾和問題：一是學生教育管理方法有待進一步加強，還有打架斗毆現象；二是教育教學質量有待進一步改進，綜合實力有待進一步提高。三是安全新機制尚未形成，思想政治工作還有待進一步加強。這些問題要引起我們的高度重視，并采取切實有效的措施加以解決。分析我個人，主要存在以下缺點和不足：

1、思發展之心太切，過于追求工作的高質量、高效率、高水準，所以對同志們的工作批評多于贊揚，責備多于鼓勵，不利于同志們工作潛能的有效發掘、工作激情的完全迸發，工作能力的充分展示。

2、對職工關心不夠。作為領導班子負責人，對職工的身體和生活關心不夠。

3、性子較急燥，脾氣有時不太好，使有些同志覺得我可敬而不可親，可遠而不可近，對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。

作為學校第一責任人，我深知責任重大，深感壓力在肩，深明領導重望、職工重托。要真正做到清正廉潔，一心為民，真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監督。這就需要同志們該提醒的要提醒，該批評的要批評，見微知著，防微杜漸。主要領導干部首先要管好自己，同時還要管好班子，對黨風廉政建設負總責。加強對領導

干部的監督，要從領導做起，首先監督好領導班子，首先監督好我這個校長。所以我們要清白做人，勤勉為政，受得住清苦，經得起誘惑，以實際行動和績效，做一個發展有實績、職工信得過的好領導、好干部。

第三篇：廉政專題民主生活會發言稿

廉政專題民主生活會發言稿

武鄉縣機構編制委員會辦公室馬飛

按照我辦2012對全體黨員干部廉政教育的要求，我學習了中央、省、市、縣領導關于黨風廉政建設的重要講話精神，自己又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，增強了更加自覺貫徹執行黨內規章制度的信心和決心，現對自身存在的問題進一步反思，進行批評和自我批評。

一、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠，理論指導實際工作不夠。

自己對有關政策缺乏系統、全面的鉆研，對學過的東西僅僅滿足于學過了事，沒有進行反思，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺乏運用唯物主義態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作的能力，很多只限于口頭上，缺少真本領和政治素養。

2、工作責任心、責任意識不夠。

工作中有時做事情、完成任務只從自身業務或本部分業務出發，對一些關系發展全局的工作鋪排理解不深，存在于己無關思想。在實際工作中表現為服務上不夠精細，處理問題表面化，較少主動思索。

3、工作作風仍需改進。

作為一名機構編制部門基層干部，因為社會閱歷還不豐富，在分析和處理難題時的思路不夠開闊，難免會泛起冷熱

病和急于求成的情緒，缺乏冷靜的分析和思索，接到工作安排后，往往想到的是盡快完成，在細節上掌握不夠，在工作多任務重壓力大時，容易產生暴躁情緒。

二、整改措施和今后努力方向

結合編辦當前開展的三項活動，我決心認真剖析產生問題的根源，認清今后努力的方向，通過以下幾個方面規范自己、嚴格要求自己。

1、加強政治理論學習的自覺性。

首先，我要積極參加我辦組織的各項學習活動，認真反思、深刻鉆研；其次，理論聯系實際，切實按照上級政策文件精神、有關規章制度進行實際工作，在思想上和能力上不斷進步，努力做一名新時期優秀的工作人員。

2、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

在工作中自重、自律、自省，廉潔奉公，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，排除非分之想、常懷律己之心，消除患得患失情緒，在無私奉獻上多下功夫，始終保持共產黨員的正氣。

3、遵紀守法，按章辦事，防微杜漸，從我做起。作為政府機關的重要組成部分，我們工作人員的工作作風、服務質量、辦事效率與人民群眾息息相關，更應該遵守各項工作制度，養成嚴謹、細致的工作態度，樹立良好的社會口碑和公眾形象。

這些是我近段時間學習的一些感想，不足之處請領導和同志們提出批評和指正，并在今后的工作中不斷幫助和支持我，以使我能得到更大的進步，早日成為一名正式黨員。

第四篇：校領導發言稿

校領導發言稿

在社會一步步向前發展的今天，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編整理的校領導發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位同事：

今天非常高興參加高職學院改革與發展研討會。高職學院創辦四年來，走過了不平凡的路程。創辦之初，條件很艱苦，老師缺乏，校舍缺乏，設備也缺乏。在這樣的條件下，高職學院在學校的領導和支持下，努力創辦了這個學院。學院經過這四年，取得了很大的發展，也摸索了很多經驗，取得了很大的成績，為社會培養了很多應用型人才，特別是為學校經濟上做出了很大貢獻，學費按60%上交學校，很不簡單。當時某些學院違規招生，學校要把一千多學生安排到高職學院，學院的同志為學校分憂，按照學校的要求，高興地把這些學生接下來了，而且辦得很好。當時兩個校區辦學，沒有出現不穩定的問題，現在這些學生都順利畢業走向社會了。同時高職學院對盤活兩個校區的資源也發揮了很大的作用。在這里，我代表學校對高職學院的同志通過辛勤勞動取得的成績表示感謝，表示祝賀。

目前本科院校辦高職，怎么發展，怎么走，大家各種想法都有，都在探索之中。在政策方面，教育主管部門和學校都各有看法。在這個時候，高職學院召開這個研討會，是很及時的，很有必要的，通過研討會可以明確方向。對高職學院的下一步發展，我講幾點希望：

第一，高職要發展，一定要堅定信心。過去我們已走過了四年的路程，取得了很多的經驗和成績，我們要充分肯定我們的成績；對下一步的發展，我們可能還面臨著很大的困難，所以要堅定信心。現在世界發生金融危機，發展速度都在減慢，在這個時候信心都比什么都重要。股市不斷下跌，說明股民沒有投資的信心，股市就上不了。我們高職現在辦學遇到一些困難，我希望高職的領導要堅定信心，要看到過去的成績和經驗，我們只有繼續堅定信心，看準方向，在學校的領導下，我們的高職學院一定會辦得更好。

第二，高職要發展，一定要找準自己的定位。李院長的報告，提出了三點意見，都可以探討，根據我們學校的具體情況、現在的條件和高職學院的辦學經驗，是辦專科還是本科，根據江西高職發展的具體情況，在上級政策的指導下，找準我們的定位，通過研討會，分析探討我們的發展定位，定好了位，才能確定發展方向。

第三，高職要發展，一定要突出特色。沒有特色就沒有生命，學院現在專業比較多，特色是什么？優勢是什么？這個也要搞清楚。用優勢帶動發展，要有所為有所不為，要體現我們的優勢專業，過硬的專業，至少在我們省的高職學院里面有一定影響，有特色才能體現水平，發展才有后勁。

第四，高職要發展，一定要強化管理。

這四年中高職學院積累了豐富的管理經驗，但是由于各方面的`條件還存在差距，管理隊伍，教師隊伍還有差距，要進一步發展，就要進一步加強管理，包括教師隊伍管理，教學質量管理，學生管理，還有內部制度管理，特別是老校區離市里近，對學生管理特別要加強。老校區有三個學院在這里，還要處理好各方面的關系。要繼續健全一些管理方面的制度，內部管理搞好了，對我們的發展就十分有利。第五，高職要發展，一定要追求卓越。我們已畢業的學生，比較起來有的很優秀，有的就有較大的差距，可能學工科的要差一些，實踐的機會不多，所以說，要追求卓越，就要根據我們的條件，看看哪些是特色專業，哪些是優勢專業，要利用校本部的優勢，辦好我們高職的特色專業和優勢專業，揚長避短，在追求卓越方面有所作為。

我就講這么幾點，有不對的地方，請大家批評指正。謝謝大家。

第五篇：校領導發言稿

開幕式發言稿（校領導）

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

今天，我們在這里舉行由教務處、校團委、航海與船舶工程學院主辦大連海洋大學模型協會承辦的大連海洋大學第二屆船舶海洋文化節。首先，我代表學校向活動的舉辦表示熱烈的祝賀！向給予活動大力支持的福建中漁機構及老師們、同學們表示衷心的感謝！向勇于創新、挑戰自我的參賽選手們表示誠摯額的問候！

黨的十八大報告指出，提高海洋資源開發能力，發展海洋經濟，保護海洋生態環境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。航海與船舶工程學院全體師生以此為契機，結合學院專業特色，在繼承優良傳統和以往舉辦活動經驗的基礎上，舉辦了以“中國夢-海洋夢-藍色情”為主題的第二屆船舶海洋文化節。活動開展以來，吸引了越來越多的學生加入到比賽中，比賽的水平也在逐步提高；通過競賽，豐富了同學們的課余文化生活，彰顯了藍色海洋大學的文化特色。加深了大學生對專業知識的理解和創新，提高了大學生在團隊合作、動手實踐等方面綜合能力。為培養在校學生的協作精神、創新意識提供了切實可行又卓有成效的實踐平臺。今天，很榮幸能參加第二屆船舶海洋文化節開幕式，在此我代表學校對本次競賽活動提三點希望。

一是希望航海與船舶工程學院要完成好本次活動的組織任務，嚴格按照既定的競賽方案執行各項賽事安排，切實維護比賽秩序，認真做好保障服務，保證比賽安全有序的進行。

二是希望各位評委要堅持“公開、公正、公平”的原則，專業、客觀的為各校的參賽隊伍做好評判，同時能對各參賽團隊的作品給予指導和點評，讓參賽的同學能在比賽的同時，得到更多的提高。

三是希望各位參賽同學要認真對待比賽，將所學的專業知識靈活運用，注重團隊成員的配合；要在比賽中多學習、多積累，不斷總結、不斷提高，勝不驕敗不餒，始終以飽滿的精神狀態和昂揚的斗志完成比賽任務。

最后，預祝本次活動取得圓滿成功，預祝各參賽團隊都能在比賽中出色發揮，取得滿意的成績！

謝謝大家。篇二：學校領導發言稿

學校領導發言稿（供參考）

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長、各位老師、親愛的同學們： 大家 好!今天是一個非常美好的時刻，我們有幸邀請到“感動校園萬里行”活動辦公室委派主講專家——××教授 親臨我校講學。

××教授，是全國著名的感恩勵志教育研發專家、全國著名親子教育專家、全國青少年問題專家、××教授多年從事大學教學、青少年心靈成長教育工作，現己全身心投入到感恩勵志教育的研究、推廣和實踐工作中來。

××教授所帶領的團隊先后在全國各地成功舉辦過上千場大型感恩勵志教育活動，場場爆滿，震撼人心，穿透心靈，使上千萬青少年學生深刻理解了父母之愛、師長之愛、社會之愛。從而學會感恩，學會珍惜，積極進取。××教授所到之處，無不深受學生、老師、家長和社會各界的歡迎。中央電視臺、新華社、人民日報及各地媒體均已多次報導！

我相信，今天我們聽了××教授的演講后，我們也一定會深受震撼，從中得到感悟和力量，對我們今后的生活、學習、工作帶來幫助。希望同學們珍惜今天這個難得機會，認真聆聽。