第一篇：寒假實(shí)踐報(bào)告

寒假實(shí)踐報(bào)告

為了貫徹落實(shí)十八大精神，我們組圍繞以“關(guān)注文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展”為主題來(lái)進(jìn)行調(diào)查，分別對(duì)家鄉(xiāng)的文化建設(shè)和教育發(fā)展進(jìn)行考察，調(diào)研，作比較，得出結(jié)論、提出建議，以展現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和對(duì)教育問(wèn)題的切實(shí)關(guān)注。

在寒假的實(shí)踐調(diào)查中，結(jié)果中顯示，在邯鄲，邢臺(tái)，唐山等地區(qū)，農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育的投入力度非常大，國(guó)家為了培養(yǎng)各種人才，通過(guò)職業(yè)技術(shù)教育，使得各種人才得到了發(fā)展。我認(rèn)為：大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。它有利于促進(jìn)農(nóng)民增收，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移。因此，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村職業(yè)教育中存在的問(wèn)題，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，一切從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排，整合現(xiàn)有的農(nóng)村教育資源，利用城市文化教育資源反哺農(nóng)村，以達(dá)到提高農(nóng)民職業(yè)技術(shù)水平，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的目的。

造就新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)和重要標(biāo)志，提高廣大農(nóng)民的整體素質(zhì)，將為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。新型農(nóng)民素質(zhì)提升需要教育，構(gòu)建與新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)的農(nóng)村職業(yè)教育體系，對(duì)于新農(nóng)村發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)差距、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展新型高產(chǎn)環(huán)保農(nóng)業(yè)具有重要的不可或缺的意義。足見(jiàn)職業(yè)技術(shù)教育有著很重要的地位。

除此之外，在調(diào)查農(nóng)村地區(qū)學(xué)校撤并中發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)，全國(guó)不少地方對(duì)農(nóng)村小學(xué)校的布局進(jìn)行了調(diào)整，基本做法是把地處經(jīng)濟(jì)文化中心的小學(xué)校做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，將一些辦學(xué)條件相對(duì)較差的小學(xué)校撤銷或合并。據(jù)我們了解，有些地區(qū)三分之二的農(nóng)村小學(xué)校被撤銷。據(jù)決策者們說(shuō)，調(diào)整農(nóng)村小學(xué)校的布局，是為了更加充分地發(fā)揮基礎(chǔ)教育的規(guī)模效益，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化組合，有利于提高小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步加快教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，進(jìn)而更好地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的接受優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的需要。也許，決策者們的意圖是好的，他們的這種做法也不無(wú)道理。然而，農(nóng)村小學(xué)校撤并帶來(lái)的負(fù)面效果卻不可低估，更不可視而不見(jiàn)。我們調(diào)查了３個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整情況。調(diào)整前，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般是每個(gè)行政村有１所小學(xué)校；調(diào)整后，一般是兩三個(gè)行政村有１所小學(xué)校。農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整后產(chǎn)生的最大問(wèn)題是小學(xué)生上學(xué)的路程太遠(yuǎn)。有相當(dāng)多的小學(xué)生家到學(xué)校的距離達(dá)３公里左右，甚至更遠(yuǎn)。３公里的路程本來(lái)算不了多遠(yuǎn)，但是，每天從家中到學(xué)校往返４趟，對(duì)六七周歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易；要是遇上雨雪天氣，那就更難了。沒(méi)辦法，他們只有靠家中的大人接送。然而，每天這么接送４次，得耗費(fèi)家中大人們多少時(shí)間和精力啊！不少群眾怨聲載道地說(shuō)：這下子可把我們害苦了，原先孩子在本村的學(xué)校上學(xué)自己去就行了，如今跑那么遠(yuǎn)去上學(xué)，不接送哪能行！撤并小學(xué)校說(shuō)是為人民群眾辦實(shí)事，實(shí)際上我們是得不償失啊！

可見(jiàn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校撤并有利有弊。我們建議：農(nóng)村小學(xué)校的布局調(diào)整，應(yīng)真正從老百姓的利益出發(fā)，從當(dāng)前農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)現(xiàn)狀出發(fā)，一定要因地制宜。一般情況下每個(gè)行政村應(yīng)保留１所初小，以方便6至10周歲的小學(xué)生就近上學(xué)。如果有的父母執(zhí)意想送孩子到條件優(yōu)越而離家很遠(yuǎn)的小學(xué)校就讀，那也可悉聽(tīng)尊便。

通過(guò)寒假的調(diào)查，我還對(duì)各地區(qū)文化建設(shè)和教育發(fā)展進(jìn)行了總結(jié)和建議 文化是民族的靈魂，是民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。文化是各民族在歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造并發(fā)展起來(lái)的具有自身特點(diǎn)的文化。不同地區(qū)文化發(fā)展不同，而文化的發(fā)展對(duì)人們的品德發(fā)展有很大的幫助，甚至是衡量一個(gè)地區(qū)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)，是值得重視和探討的問(wèn)題。實(shí)踐證明，以文化建設(shè)為載體，廣泛深入地開(kāi)展教育活動(dòng)，能有效增強(qiáng)人們的道德觀念和愛(ài)國(guó)主義熱情，提升人們思想品德教育水平，實(shí)現(xiàn)文化傳承與文化建設(shè)，德育工作與教學(xué)工作的“雙贏”。

一、立足自身實(shí)際，準(zhǔn)確定位多元集成科學(xué)發(fā)展

為打造新教育，就必須要建設(shè)優(yōu)秀的文化，而建設(shè)優(yōu)秀的、富有個(gè)性的和具有民族性、地域性的精品文化，是治本之策，是堅(jiān)固加強(qiáng)和改進(jìn)人們思想道德建設(shè)中最重要的思想陣地的策略之一。必須正視各地區(qū)教育中的文化精品與特色文化的打造！

1.準(zhǔn)確定位功能

深刻理解“在社會(huì)主義社會(huì)里，地區(qū)文化是具有社會(huì)主義內(nèi)容和形式的廣文化”的內(nèi)涵，著力在“求大同”與“求大不同”中尋求平衡點(diǎn)，建立以教育教學(xué)工作推動(dòng)文化建設(shè)，以文化活動(dòng)提升教育教學(xué)工作成績(jī)的運(yùn)行機(jī)制。形成了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為核心內(nèi)容，以抓好人們思想道德建設(shè)為目標(biāo)的地區(qū)文化氛圍。

2.樹(shù)立文化多元理念

地區(qū)政府應(yīng)牢固樹(shù)立“地區(qū)文化多元、教育文化多元”的科學(xué)理念，并把德育作為教育教學(xué)工作的共同切入點(diǎn)，切實(shí)擺在素質(zhì)教育的首要位置，強(qiáng)化“全程育人、全面育人、全員育人、全方位育人”的德育意識(shí)，形成了區(qū)域文化與民族文化、區(qū)域精神與民族精神相融并進(jìn)、互動(dòng)相長(zhǎng)的生動(dòng)局面。

3.推動(dòng)教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展

以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任，地區(qū)著力在積淀豐厚歷史，傳承民族文化，培育民族人才上下功夫，全力打造“地區(qū)精品文化教育”，培養(yǎng)出一批批誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、全面發(fā)展、熱愛(ài)生活、有理想的高素質(zhì)人才。近年來(lái)，各地區(qū)為建設(shè)優(yōu)秀文化，廣泛開(kāi)展各種文化宣傳建設(shè)工作，傳承經(jīng)典文化，推動(dòng)教育發(fā)展，比如有邯鄲的磁山文化節(jié)等等。

二、著力在“求大同”上下功夫，強(qiáng)化共性特征

文化教育是基礎(chǔ)教育的重要補(bǔ)充，通過(guò)地區(qū)文化與教育結(jié)合，在建設(shè)文化，堅(jiān)持正確的方向，不僅可以建設(shè)出優(yōu)秀的文化，而且教育的發(fā)展相應(yīng)的得到了推動(dòng)。當(dāng)前,改革開(kāi)放給經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)的影響是深刻的、復(fù)雜的。因此，必須用積極向上的思想理念去占領(lǐng)文化陣地，時(shí)刻把握優(yōu)秀文化的政治導(dǎo)向、思想導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向。

1.形成地區(qū)精神文化

堅(jiān)持以“開(kāi)啟智慧，潤(rùn)澤生命”的理念和“建設(shè)地區(qū)特色文化，傳承地區(qū)精神”的宗旨為指導(dǎo)，提出了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展、和諧”的口號(hào)和“立德樹(shù)人、志存高遠(yuǎn)”的教育理念，扎實(shí)開(kāi)展區(qū)域文化建設(shè)，努力培育“厚德、博學(xué)、合作、和諧”的人文精神。通過(guò)開(kāi)展不同的文化宣傳活動(dòng)，激發(fā)人們進(jìn)取向上的信心和熱愛(ài)生活的精神。以“建設(shè)地區(qū)特色文化，傳承地區(qū)精神”，進(jìn)行文化建設(shè)，確保校園文化沿著積極健康的軌道發(fā)展。

2.營(yíng)造地區(qū)文化環(huán)境

加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，通過(guò)實(shí)施各種文化建設(shè)工程，起到建設(shè)優(yōu)秀文化，保護(hù)優(yōu)秀文化，傳承優(yōu)秀文化的目的。有人說(shuō)“擁有豐厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)人們的思想教育發(fā)展有著重要的影響”。為了充分發(fā)揮文化環(huán)境育人的功能，地區(qū)還重點(diǎn)抓了“二項(xiàng)文化建設(shè)”。一是建文化展覽館。在管內(nèi)布置了地區(qū)優(yōu)秀文化作品以供人們展覽，學(xué)習(xí)，以此來(lái)影響人們的思想，促進(jìn)文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展。二是文化宣傳。地區(qū)為了加強(qiáng)文化建設(shè)，提升人們的道德素質(zhì)，努力進(jìn)行各種不同的文化宣傳形式，比如各種文化節(jié)等等。

3.形成學(xué)校制度文化

學(xué)校是文化和教育發(fā)展相結(jié)合的地方，制度文化建設(shè)是保障教育有章、有序、有效的重要載體。為了達(dá)到“用制度強(qiáng)化，用文化內(nèi)化”的效果，學(xué)校完成了《民族小學(xué)規(guī)章制度建設(shè)匯編》，并經(jīng)過(guò)黨支部、教代會(huì)和教職工大會(huì)討論、修訂、完善后全面實(shí)施。并強(qiáng)化制度的執(zhí)行，做到紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。同時(shí)，由校黨支部牽頭，注意加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)，從思想上形成共識(shí)，使制度的執(zhí)行成為“抓過(guò)程強(qiáng)管理、抓內(nèi)化重自律”的過(guò)程，有效激發(fā)了廣大師生的內(nèi)生動(dòng)力。從而形成了自我激勵(lì)、自我約束、自我管理的制度文化，營(yíng)造了一種公正、公平、公開(kāi)的氛圍。

三、著力在“求大不同”上下功夫，突出地區(qū)特色

作為人才培養(yǎng)的學(xué)校，在承擔(dān)著教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還肩負(fù)著黨的文化政策和文化知識(shí)的宣傳教育任務(wù)。圍繞發(fā)揮地區(qū)文化的潛在功能，傳承和推動(dòng)地區(qū)文化，學(xué)校做了深入的思考，形成了以“四色校園”創(chuàng)建為載體，強(qiáng)化地區(qū)學(xué)校特征，突出地區(qū)文化特色的新思路，地區(qū)文化呈現(xiàn)出五彩斑斕的效果。

不同地區(qū)擁有各種不同的文化，同一地區(qū)的文化也不盡相同，這經(jīng)過(guò)幾千年的文化積淀所形成的，具有經(jīng)久彌新的特點(diǎn)。努力發(fā)展和建設(shè)地區(qū)文化，在突出地區(qū)特色方面有很重要的影響。

關(guān)注文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展，弘揚(yáng)中國(guó)文化，把我國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

第二篇：寒假實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

系別：

專業(yè)：地理科學(xué)

班級(jí)：

姓名：劉惠

學(xué)號(hào)：

地理科學(xué)學(xué)院 1403團(tuán)支部

2014141305

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，未來(lái)社會(huì)的接班人，更有責(zé)任和義務(wù)繼承發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

去敬老院之前，我對(duì)它充滿了想象，我想象中的敬老院環(huán)境一定很差。當(dāng)我懷著一顆忐忑的心踏入光榮院(我的家鄉(xiāng)敬老院又叫光榮院)的大門時(shí)，那種與我之前所想象的臟亂環(huán)境形成極大反差，讓我十分欣喜，充滿了更多好奇。

多天的實(shí)踐體驗(yàn)，讓我對(duì)光榮院有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在光榮院里，老爺爺多于老奶奶，大約比例為8:2。老爺爺大多數(shù)都是光棍，無(wú)妻無(wú)子。在光榮院里配套設(shè)施都很好，老人們兩人一個(gè)房間，有獨(dú)立衛(wèi)生間，房間很舒適，很敞亮。設(shè)有老人們專門活動(dòng)的大廳，在陽(yáng)光明媚的正午，老人們喜歡聚在這里聽(tīng)?wèi)颍勌臁２蛷d也很整齊干凈，飯菜十分可口。

通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)老人們?cè)诰蠢显旱纳钸€是差不多的，老人一般都是6點(diǎn)多起床，然后敬老院也差不多都是7:00左右吃早飯，差不多都是吃稀飯，中午晚上一般都是一葷一素，開(kāi)飯時(shí)間也都差不多，老人們一般睡的也比較早，一般晚上9點(diǎn)就睡覺(jué)了，白天老人的娛樂(lè)活動(dòng)就是看看電視，看看報(bào)紙，打打牌，打打麻將，互相聊聊天，偶爾社區(qū)會(huì)搞搞活動(dòng)參與參與。總體來(lái)說(shuō)老人們的生活條件還是差不多的。這次的調(diào)研活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力 的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)！

這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們，毫無(wú)疑問(wèn)，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題，從而成為了弱勢(shì)群體。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全的空間，提供維護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，傳達(dá)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責(zé)任，因此本著“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)主題，了解敬老院運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題及困難，了解敬老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀及心理，并對(duì)空巢老人社區(qū)進(jìn)行走訪，從而達(dá)到對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷，是我們實(shí)踐的主旨。我們通過(guò)和護(hù)理人員的溝通對(duì)老人進(jìn)行了解，一定程度了解了老人的生存現(xiàn)狀和心理情況，還和老人進(jìn)行溝通了解一些他們的具體情況，并對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪以便對(duì)敬老院的情況有個(gè)整體了解。知道了老人老年人進(jìn)敬老院的原因。

調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)深入了解老人們的生活，與老人們對(duì)話。我們收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，老人們其實(shí)不需要多么豐富的物質(zhì)生活，他們最需要的是晚輩對(duì)他們的孝敬，是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。我們現(xiàn)在追求的和諧社會(huì)，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無(wú)兒無(wú)女的老人們，作為社會(huì)中不可缺少的一部分，我們社會(huì)應(yīng)該有責(zé)任承當(dāng)孝敬那些老

人的義務(wù)，使他們有一個(gè)溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧！更作為大學(xué)生，我覺(jué)得我們有必要關(guān)注并最大限度地幫助老人們！本次調(diào)查讓我們看到了杭州市在對(duì)待孤寡老人和社會(huì)福利這兩個(gè)方面做出的措施還是很不錯(cuò)的,如良好的生活環(huán)境和服務(wù)態(tài)度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當(dāng)不錯(cuò),這代表著我國(guó)在面對(duì)現(xiàn)老年人的現(xiàn)狀.問(wèn)題及對(duì)策建議的方面做出了一定程度上的解決。

政府及社會(huì)各界人士在對(duì)待“我國(guó)老年人現(xiàn)狀”的這個(gè)社會(huì)問(wèn)題上能更加關(guān)心并及早作出對(duì)此方面的相應(yīng)措施,搞好老年人醫(yī)療保健事業(yè)，并在社會(huì)上廣泛開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，使老年人生活過(guò)得更加豐富精彩！

有時(shí)候我在想，當(dāng)我年老之后，若腿腳還靈活，或許對(duì)家人對(duì)社會(huì)還是有些價(jià)值；若腿腳不便了，那將如何呢？假如我是一個(gè)作家，或是一個(gè)科學(xué)家之類的有思想、有豐富科學(xué)知識(shí)的人，那么即使我腿腳不便了，但思想還在，科學(xué)知識(shí)沒(méi)丟，也還能為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事兒；倘若連思想、科學(xué)知識(shí)也不在了呢？其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我們不應(yīng)該去想，因?yàn)槿绱艘幌耄死狭耍饶_不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)，就會(huì)拖累社會(huì)。如此的話，人老了豈不就成了罪過(guò)了。但生老病死是自然規(guī)律，誰(shuí)能逃得過(guò)呢？每個(gè)人都會(huì)老，但老了也不應(yīng)該被社會(huì)遺棄。老人們?cè)谀贻p的時(shí)候用他們的辛勤和汗水為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，或大或小，可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女，但無(wú)論如何，他們付出了。雖然他們不求回報(bào)，但作為子女，我們決不能忘了

他們的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該孝敬他們，讓他們幸福快樂(lè)。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動(dòng)天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。其實(shí)作父母的，他們并沒(méi)有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說(shuō)有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但社會(huì)沒(méi)有拋棄他們，而是給與了他們極大的關(guān)懷。他們沒(méi)有家庭，幸福指數(shù)也許會(huì)低一點(diǎn)，但他們應(yīng)該覺(jué)得滿足了，因?yàn)樵谒麄兊谋澈螅且笄诘墓ぷ魅藛T，是仁愛(ài)的政府，是團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的中華民族。如此一來(lái)，敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但其實(shí)兒女眾多，因?yàn)樗嘘P(guān)心他們的晚輩都是他們的兒女，因?yàn)樯鐣?huì)把他們當(dāng)成了父親母親！艷陽(yáng)普照，光載千秋，一個(gè)偉大的時(shí)代正向我們撲面而來(lái)，展望新的時(shí)代，共青團(tuán)將成為青年習(xí)文練武的大學(xué)校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺(tái)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。讓我們?cè)邳h的正確指引下，在學(xué)校黨支部、上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力

量作為己任。

中國(guó)的敬老院是在農(nóng)村“五保戶”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。敬老院的收養(yǎng)對(duì)象主要是五保老人。有條件的敬老院，還接收享受退休金的自費(fèi)老人，堅(jiān)持入院自愿、出院自由的原則。敬老院經(jīng)常組織一些老人參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和適合老人特點(diǎn)的文娛體育活動(dòng)。

中國(guó)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍辦了敬老院；城市街道也有興辦敬老院的。敬老院的收養(yǎng)對(duì)象主要是五保老人。許多地區(qū)還為優(yōu)撫對(duì)象的孤老興辦光榮院，吸收符合條件的對(duì)象入院。敬老院貫徹集體事業(yè)集體辦的原則，入院老人的生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)喪葬費(fèi)等的供給，均由集體承擔(dān)，統(tǒng)籌解決。貧困地區(qū)的敬老院，集體組織供給有困難的，由國(guó)家給予補(bǔ)助。敬老院的宗旨是敬老養(yǎng)老，把安排好老人的物質(zhì)生活和文化生活放在首位。敬老院經(jīng)常組織老人參加一些力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和適合老人特點(diǎn)的文娛體育活動(dòng)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)把敬老院辦成老年人的活動(dòng)中心，為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)社區(qū)的老人提供福利服務(wù)。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！

第三篇：寒假實(shí)踐報(bào)告

寒假實(shí)踐報(bào)告

在大學(xué)的第二個(gè)寒假里，我通過(guò)國(guó)美電器的招聘公告，來(lái)到了南城國(guó)美店里做三星手機(jī)臨時(shí)推銷員，就想吸取了解一下電子銷售的工作經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)，希望自己能夠從中學(xué)相關(guān)方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

作為一個(gè)好的手機(jī)銷售員一定要做到落落大方，能夠有很好地和每個(gè)性格迥異的顧客溝通。讓顧客準(zhǔn)確了解手機(jī)的特點(diǎn)，基本功能狀況。讓顧客心動(dòng)想立刻購(gòu)買，這就需要自己要對(duì)各個(gè)款式的手機(jī)的特性，進(jìn)行準(zhǔn)確深入了解，可以供顧客選擇，進(jìn)行詳細(xì)介紹，并且會(huì)將手機(jī)的亮點(diǎn)放大，讓顧客心動(dòng)，這些與人溝通和推銷技巧能力，讓整日呆在大學(xué)里的我嘗到作為一個(gè)推銷員了真的不容易。看似簡(jiǎn)單介紹，其中蘊(yùn)含了很多的知識(shí)技巧，就是這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲,讓我受益匪淺。雖然短短一個(gè)禮拜時(shí)間，但讓我真正感受到銷售的魅力，讓我學(xué)到了很多與人溝通的技巧，和認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，需要加強(qiáng)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，創(chuàng)業(yè)觀，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光去看待未來(lái)的社會(huì)趨勢(shì)，做到理想與實(shí)際相結(jié)合，所以我們要有平時(shí)的寒暑假的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始做起，在這社會(huì)實(shí)踐中我們不能以工作為掙錢或者打發(fā)假期的無(wú)聊時(shí)光，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。就在這次銷售工作，獲益良多，也希望今后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在今后工作學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很大的幫助。

第四篇：寒假實(shí)踐報(bào)告

我的寒假我做主

又是一年歲寒時(shí)。寒假來(lái)臨，已經(jīng)大二的我，為了響應(yīng)學(xué)校“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，喜迎十八大”的號(hào)召，更為了鍛煉自己的實(shí)踐能力，決定好好規(guī)劃這個(gè)長(zhǎng)假，讓它充實(shí)且意義非凡。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們活在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，我們既要學(xué)習(xí)馬克思主義先進(jìn)文化，也要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將中外優(yōu)秀文化成果更好的結(jié)合，并應(yīng)用實(shí)踐中，在回報(bào)社會(huì)的同時(shí)，我們自身也得到很好的提高。傳統(tǒng)文化中“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”一直貫穿中華上下五千年，到而今仍是中華民族自立于世界民族之林的重要基石。這個(gè)寒假，我決定來(lái)濟(jì)打工，自力更生，自強(qiáng)不息。毛主席說(shuō)，勞動(dòng)最光榮。兼職打工，不僅能為自己贏得豐厚的報(bào)酬，更能鍛煉自身能力，使我更加全面發(fā)展。這次我做的是康師傅方便面的場(chǎng)外促銷。

一、面試、培訓(xùn)

不管是什么職業(yè)，都有它自己的規(guī)章制度。這天早上十點(diǎn)，我按約定來(lái)到公司面試。我們十幾個(gè)人大體做了下自我介紹，公司就安排專人為我們講解促銷要領(lǐng)。這次場(chǎng)外促銷不同以往，康師傅新開(kāi)發(fā)上市了若干系列方便面，我們?cè)趫?chǎng)外最主要的已不是賣面而是大范圍做試吃，讓大家都嘗到康師傅方便面的新品。我恍然大悟，康師傅方便面大概是我們90后兒時(shí)都有的記憶，同時(shí)代的還有白象、華龍、三太子、大骨面等等。當(dāng)時(shí)的方便面一包5毛錢，全都一個(gè)價(jià)，味道也是大同小異的紅燒排骨。到今天，前邊說(shuō)的那些品牌有的已經(jīng)消亡，剩下的價(jià)格還是在1塊錢左右徘徊。只有康師傅，敢賣出2.5的高價(jià)，但康師傅的面還是供不應(yīng)求，為什么？康師傅的面真的比別的好吃嗎？康師傅方便面真的有營(yíng)養(yǎng)嗎？是品牌的力量。康師傅現(xiàn)在一分為三，方便面，飲料，餅干蛋糕類休閑食品。康師傅方便面現(xiàn)在市場(chǎng)占有率達(dá)到60%以上。康師傅不同系列不同品項(xiàng)面餅達(dá)100多種。在如此好的背景下，康師傅的促銷手段仍是大量做試吃，提高消費(fèi)者的認(rèn)可度。

方便面煮著吃更好吃。所以我們?yōu)榱俗尨蠹页缘礁玫拿妫仨氃诖黉N的過(guò)程中自己煮面。這就提高了促銷的難度。必須有一個(gè)整潔的促銷臺(tái)，要配電磁爐，煮面試吃促銷至少需要兩名促銷員。這就增加了促銷成本。不過(guò)康師傅知道只有精心的準(zhǔn)備前奏，才能獲得更豐厚的回報(bào)。講了下煮面促銷要領(lǐng)，今天的培訓(xùn)就結(jié)束了，第二天正式工作。

二、促銷技巧，溝通、合作

第二天一早，我們?nèi)私M來(lái)到一家小型超市，開(kāi)始了第一次促銷。平昨天的印象，把試吃臺(tái)搭建起來(lái)。因?yàn)槭切屡涞脑嚦耘_(tái)，很多地方跟老式的不同，我們自己一邊推敲琢磨一邊搭建。不一會(huì)兒就把場(chǎng)地布置好了。因?yàn)樵诔虚T口促銷，我們有許多繁瑣的事情需要老板幫忙，所以必須盡量跟老板搞好關(guān)系。我們?nèi)艘黄疬^(guò)去客套幾句。也許因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)吧，老板對(duì)我們不冷不熱的。

煮面要選擇人流量大的時(shí)候，這樣子效果更好。我們?nèi)朔趾霉ぁＰ最居家，就有她煮面了。促銷員需要用最簡(jiǎn)單最少的語(yǔ)言傳遞最清楚最明白的信息，小B最干脆也最精細(xì)，就由她負(fù)責(zé)促銷和收錢。我呢，據(jù)說(shuō)聲音比較好聽(tīng)，也頗具親和力，就由我負(fù)責(zé)吆喝和試吃。只有分工明確，相互配合相互承接，才能增加效率，擴(kuò)大促銷的影響力。就這樣，戴著小蜜蜂的我，搭配最押韻最有誘惑力的促銷話術(shù)，用溫和的跌宕起伏的語(yǔ)調(diào)來(lái)吸引更多的消費(fèi)者。等他們被吸引過(guò)來(lái)，小B 就迎上來(lái)解決各種關(guān)于促銷的詳細(xì)問(wèn)題。在他（她）猶豫的空里，小A已經(jīng)煮好了面。我把面遞上前：“歡迎先品嘗一下，這是剛煮好的**面”。然后，十有八九這位已經(jīng)被我們拿下了，嘿嘿~~ 后來(lái)我們煮的面太多了，最后沒(méi)有試吃了，怎么辦呢？我們想了個(gè)辦法，把剛才煮面的湯剩少許，文火煮湯，用湯的香味吸引顧客。

一天下來(lái)，我們賣了12箱多，大獲全勝啊！晚上跟老板結(jié)賬，老板對(duì)我們親熱多了，很欣賞的樣子。看來(lái)，在社會(huì)上立足，還得看實(shí)力。不管你經(jīng)過(guò)的路徑是直的還是曲的，要得到上司的賞識(shí)，必須把結(jié)果做好。因?yàn)槔习逯豢唇Y(jié)果。記得有人說(shuō)，一個(gè)辦公室里，1/3干活的，1/3闖禍的，1/3拍馬屁的。但結(jié)果，卻是大家的。

三、生存，艱苦奮斗

由于我們返校時(shí)間太早，剛過(guò)年外面沒(méi)有賣飯的，自己做飯宿舍電壓不夠，我們一直頭疼怎么解決吃飯問(wèn)題。不管怎樣先去超市逛超市吧！我們決定過(guò)幾天艱苦的日子，買點(diǎn)咸菜，罐頭，火腿腸，一些休閑食品，水果，西紅柿黃瓜等。最大的創(chuàng)意還是買了雞蛋和香油。這樣吃飯的時(shí)候打蛋花湯，還可以當(dāng)粥喝。我們?yōu)檫@個(gè)好主意雀躍了好久呢！可是熱水的問(wèn)題呢？宿舍人少，學(xué)校不給供熱水。我們?nèi)ネ饷嬉粋€(gè)小店商量了下，用他的電燒水，這樣我們的蛋花就有的喝啦。吃了幾天的零食真的快吃惡心了，晚上我們湊了四個(gè)菜，吃著饅頭喝著蛋花湯，終于吃點(diǎn)稍微正常的飯了！眼睛稍微濕潤(rùn)了下，突然想起朋友告訴我的“人不能自己感動(dòng)自己”，好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)燦爛地生活！還記得來(lái)的時(shí)候我媽說(shuō)，大過(guò)年的往外跑啥，實(shí)在不行就回來(lái)，沒(méi)人說(shuō)你。我知道媽媽在寬我的心。快滿21歲的我已經(jīng)告別小丫頭時(shí)代，必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)了。不管怎樣我都要忍到開(kāi)學(xué)。

四、尾聲，我們一起走過(guò)

就這樣，每天看似差不多的生活，每天又有不同的插曲。還記得我們促銷的時(shí)候有個(gè)家伙老盯著我們看，看了半天他終于問(wèn)我，“你這促銷服裝看起來(lái)像什么？”我開(kāi)玩笑說(shuō)“像小日本吧！”沒(méi)想到他鄭重其事地說(shuō)：“不錯(cuò)！這個(gè)促銷服退了這層顏色就是當(dāng)年日本人侵華的軍裝！康師傅現(xiàn)在是日資控股，想不到連服裝也這么潛移默化！這就是文化滲透的可怕！看著吧！”我頓時(shí)對(duì)他肅然起敬。是的，我們中國(guó)人就是這樣一群人，平時(shí)的時(shí)候斗斗嘴吵吵架沒(méi)啥，可是事情真的來(lái)了，我們大家都抱團(tuán)一起好好活！因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，就這么簡(jiǎn)單。那件事之后，我們休息的時(shí)候再也不戴“小日本”的帽子了。

打工有笑有淚，可是每天都很充實(shí)。我用自己的雙手，還有稍微的小智慧，給自己交了一份還算滿意的答卷。當(dāng)然還有很多不足，比如與不同的人的溝通上，我不能很好的轉(zhuǎn)換角色。工作熱情不均勻。做事稍顯粗心。不大會(huì)與人周旋。不過(guò)人總會(huì)長(zhǎng)大，我相信自己能盡早適應(yīng)社會(huì)的生活！加油！

寒 假 實(shí) 踐 報(bào) 告

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院10級(jí)經(jīng)濟(jì)法1班

路萌萌

寒 假 實(shí) 踐 報(bào) 告

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院10級(jí)經(jīng)濟(jì)法2班

王瓊

第五篇：寒假實(shí)踐報(bào)告

窮則獨(dú)善其身 達(dá)則兼濟(jì)天下

---------------寒假打工有感 每一年的寒假，我都是懷著無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)迎接的，因?yàn)槊磕甑拇丝蹋叶寄芨惺艿竭^(guò)年的氣氛，那是喜悅的，幸福的。今年的寒假我并沒(méi)有閑著，一個(gè)多月的假期如果只呆在家中獨(dú)過(guò)，那么我覺(jué)得就是在浪費(fèi)生命吧！我從學(xué)校圖書(shū)館借了幾本書(shū)，準(zhǔn)備回家研讀，以采集論文所需要的材料。當(dāng)我一回到家時(shí)，只休息了一晚后，第二天便去找臨時(shí)工了，很幸運(yùn)的是我在一家超市找到了兼職，我覺(jué)得很高興，因?yàn)榭梢再嶅X，又可以接觸很多人以及觀察他們，我覺(jué)得很有趣。

剛進(jìn)去的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不懂的小姑娘，許多東西要學(xué)，我在賣散稱食品的地方，要背很多條碼，打標(biāo)價(jià)等等都是我必須學(xué)習(xí)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我眼中看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)他也是需要努力的，需要學(xué)習(xí)的。打工的第一天，很新奇，什么都想學(xué)，做事也很有激情，對(duì)每一個(gè)過(guò)來(lái)打標(biāo)價(jià)的人也都是和藹的，笑臉面對(duì)的。為什么我會(huì)說(shuō)窮則獨(dú)善其身呢，因?yàn)槲矣X(jué)得在這里工作的人，每一個(gè)都很樂(lè)觀，很積極，超市里的工資不比其他地方，可以說(shuō)不高，而且很苦，每天都有許多的活要干，很多都是外來(lái)的人，但是我在他們身上學(xué)到了很多東西，明白了很多道理。以前的我不用說(shuō)，雖然家中不富裕，但也是被爸爸媽媽捧在手心的，有很多的事情都不是很會(huì)，有很多的道理也不是很懂，雖然如今進(jìn)入了大學(xué)，也都打過(guò)很多工，但大多都是家教，面對(duì)的都是小孩子，其他的還沒(méi)有嘗試。之前在我的世界里，我覺(jué)得我只想帶家教，其他的工作不想做等等比較片面的想法。但是這次接觸之后，我明白了我們所擁有的每一份工作都要認(rèn)真的對(duì)待，工作是不分高低貴賤的，每一個(gè)人都有他們自己的小幸福。超市里的阿姨們對(duì)我非常的好，也很熱情，我常常被他們的熱情所感染，工作其實(shí)并不算辛苦，只是每天要站立8個(gè)小時(shí)，沒(méi)有坐下休息，有時(shí)貨品沒(méi)了，還要去倉(cāng)庫(kù)拿貨并將貨品補(bǔ)上，干勁十足的我在這樣工作的三天后，失去了興趣，覺(jué)得我是不是找錯(cuò)工作了，覺(jué)得每天這樣站著很辛苦，有點(diǎn)不耐煩的我對(duì)待顧客時(shí)也是愛(ài)理不理的，完全沒(méi)有了當(dāng)初的熱情與笑容，覺(jué)得這樣的生活好枯噪乏味。但是，有一次，我與一個(gè)同班的阿姨聊著天，這次的聊天讓我感觸很多。這位阿姨是外地來(lái)的，丈夫在鋼廠上班，她說(shuō)雖然生活是苦樂(lè)一點(diǎn)，但其實(shí)我還是很快樂(lè)開(kāi)心的，在這里我有許多認(rèn)識(shí)的朋友，他們都很照顧我，我每天也在學(xué)習(xí)，讀的書(shū)不多所以現(xiàn)在想多看點(diǎn)，充實(shí)一下自己，什么都想學(xué)，學(xué)的多了自然懂得多，你現(xiàn)在是讀了書(shū)的大學(xué)生自然在這邊覺(jué)得枯燥乏味，覺(jué)得苦，我們這邊都是干了好幾年的了，慢慢的也就習(xí)慣了，對(duì)待這些顧客也是不要太過(guò)于熱情，也不要愛(ài)理不理，畢竟我們是超市的員工，總不能與顧客沖突。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很震撼，我以為這樣的事情不會(huì)在我身邊發(fā)生，但事實(shí)上他的確發(fā)生了，阿姨還給我講了許多許多，我覺(jué)得在社會(huì)這個(gè)學(xué)習(xí)的園地，我還只是個(gè)新生，而他們則都是前輩，以前只是覺(jué)得在這里工作的人能有什么本事，也不就是這么做做，不需要太多的努力，現(xiàn)在并不會(huì)這么認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處短處，不能因?yàn)樗墓ぷ骰蚴撬募彝コ錾缫曀苍S在這一方面我比別人還很多，但肯定在另外一個(gè)方面，我一竅不通而他卻能做的很好。

回去之后也會(huì)想很多，我覺(jué)得現(xiàn)在的我是幸福的，畢竟我有大學(xué)可以上，只是在學(xué)校的自己比較的懶惰，很多事情不愿去做，不想去做，現(xiàn)在想來(lái)真是慚愧。這份工打的很有意義，雖然當(dāng)家教老師與我的專業(yè)掛鉤，提高自己的專業(yè)修養(yǎng)，但是其他的工作卻能讓我懂得做人的道理，生活在社會(huì)的道理。這次的寒假收獲頗多。